【薦】班級(jí)趣事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的班級(jí)趣事作文，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)趣事作文1
我們七年級(jí)一班是由六十個(gè)同學(xué)組成的大家庭，在這個(gè)大家庭中最幸福的，快樂(lè)的就是能認(rèn)識(shí)很多很多的同學(xué)和好友。我也不例外，我也有許許多多的好朋友，我的最好的兩個(gè)朋友那就是劉明燕，劉笑，我很關(guān)心她們，所以對(duì)于她們和同桌之間的苦樂(lè)之事我是了如指掌。
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劉明艷的同桌是魏燦金，他是一個(gè)特別調(diào)皮的男生，他和劉明艷是一天不打架就難受，他經(jīng)常欺負(fù)劉明燕，因?yàn)閯⒚餮嗥夂�，從不那么大吵大鬧，讓全班都知道，但是，劉明燕也不是吃素的，這一天魏燦金把劉明燕惹毛了，這可真是老虎不發(fā)威別當(dāng)她是病貓��！她今天是生氣了，生大氣了，劉明燕把魏燦金的書畫得一點(diǎn)兒也不剩，全給他臉上畫上了畫，而魏燦金也不示弱，把劉明燕的書給撕的少皮沒(méi)毛的。最后，他們撕著撕著他們又都笑了，真是，喜怒無(wú)常��！
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劉笑也有著喜怒無(wú)常的性格，人見人愛花見花開。可她偏偏遇上了車見車爆胎的一個(gè)壞的同桌，那就是張旭，說(shuō)也巧了，我們?nèi)忝枚寂c張旭同桌過(guò)，誰(shuí)要是跟他同桌（女生），都是求天求地求祖宗求著和他分開，希望以后永遠(yuǎn)不見。而劉笑也是一個(gè)特倒霉的人，別人都求著和他別同桌，可她卻偏偏與張旭同桌了！這可如何是好！也只能如此了。
一開始就開始畫三八線了，發(fā)始者是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的張旭，張旭說(shuō)他三加五，劉笑是三，這樣，劉笑可就不樂(lè)意了，報(bào)復(fù)的心理涌上心頭：
報(bào)復(fù)一：用筆尖放在三八線上，如果張旭超線，那胳膊上就滿是墨水，果然，那天張旭上當(dāng)了。報(bào)復(fù)目的達(dá)到！耶！
報(bào)復(fù)二：報(bào)墨水滴在三八線上，如果張旭超過(guò)，那么，胳膊上也已經(jīng)滿是一大片的墨水了，果然張旭不注意，又把胳膊上沾上了墨水。報(bào)復(fù)的目的又以達(dá)到！太好了！耶！
報(bào)復(fù)三：把圓規(guī)的尖放在三八線上，如果張旭超過(guò)三八線，那就要扎痛你的胳膊，粗心的張旭固然又上當(dāng)了，剛剛把胳膊伸過(guò)來(lái)，就嗷嗷叫著縮了回去，真逗。
這些報(bào)復(fù)過(guò)后，張旭還是死不悔改，依舊和劉笑打架，但他們從沒(méi)有隔夜的仇。每打過(guò)一次架，不長(zhǎng)時(shí)間就煙消云散了，然后，新一輪的打架又重新開始，我真為我的同學(xué)擔(dān)心，這樣鬧下去，你們還學(xué)習(xí)嗎？
班級(jí)趣事作文2
我班既是全校最好的班，又是全校最壞的班。說(shuō)好班是因?yàn)樗菍W(xué)校的重點(diǎn)班，每次考試平均分都是全校最高的，還有每位同學(xué)都身懷絕技;說(shuō)它是最壞的也不假，因?yàn)槲野嗉o(jì)律是全校最差的。不過(guò)外人只看到了它的壞處而沒(méi)有看到它的好處(郁悶呀!)所以我們每天都要頂著一大堆謠言學(xué)習(xí)，還要接受老師們的諄諄教誨，還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰，不然，我們真的是沒(méi)法活了!
說(shuō)到我班同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技，確實(shí)不假。
我班有一搞笑大仙，美名曰韓可興。有一段時(shí)間他效仿曹老師說(shuō)平山話(還真是像呢)。一次，郝主任(傳達(dá)室主任)送信到我班，韓可興模仿曹老師的聲音說(shuō)：“搞某東西，快走喔!”郝主任以前被曹老師罵過(guò)好幾次了，這次聽到“曹老師”說(shuō)話，就趕緊走了，只剩下我班同學(xué)的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次，韓可興在教室里大聲宣揚(yáng)他的“平山話”。恰巧曹老師到教室里來(lái)了，聽到韓可興正在大力宣揚(yáng)他的經(jīng)典，也把他這個(gè)不大笑的人都搞笑了。
別人一問(wèn)起我校字寫得最好的是誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是李文慧，所以她就得到了“小書法家”這個(gè)美稱。我們不能只紙上寫，得看實(shí)際行動(dòng)：在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在學(xué)校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個(gè)大圓滿，還有……(太多了，說(shuō)不清哪。)
“音樂(lè)高手”―郝冉。他擁有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都會(huì)唱，在學(xué)校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學(xué)所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會(huì)向她詢問(wèn)一番。這樣一來(lái)，大家就送給了她一個(gè)“音樂(lè)高手”的雅號(hào)。
“學(xué)習(xí)尖子”陶凱莉。說(shuō)起陶凱莉我校沒(méi)有一個(gè)是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績(jī)是靠捧書捧出來(lái)的，她可是有她的“獨(dú)門秘籍”，曹老師也叫我們向她學(xué)習(xí)(我也很想學(xué)，可是她不傳授呀!)
在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個(gè)人之手，她們是誰(shuí)?就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺得可惜。
我班有許多的事，三天三夜都說(shuō)不完……
班級(jí)趣事作文3
班級(jí)中的事五花八門，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演著一幕幕話劇︰
瞧，今天也不例外，男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝�！岸ｂ忊彙�，討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走進(jìn)教室，還回味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三……十。”話音剛落，門外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數(shù)到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教室，“半神仙”這個(gè)稱號(hào)果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室，掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光躲閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)定，但雙手卻已不聽使喚，為之顫抖。
陸老師看在眼里，臉上露出一絲不易察覺的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文�！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋�(lái)：“在法國(guó)……南部……有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪……”伴隨著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑。“啪”一聲，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句冷冰冰的話語(yǔ)：“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖，伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生面前，臉紅得像個(gè)蘋果，雙手捂住褲襠，快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)你有一劫，叫你破財(cái)消災(zāi)，你不聽，現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉，王勝啊，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
班級(jí)趣事作文4
“阿杜，你到第一排來(lái)坐�？禳c(diǎn)！免得你在后面講話�！�
這是王老師在叫阿杜換位子了。我們王老師可不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫人換座位，而且還是從第八排換到第一排。開學(xué)這么久了，還是第一次。有人肯定會(huì)問(wèn)：“這也是趣事兒？”不要慌，聽我慢慢道來(lái)。
開學(xué)第二天，老師告訴我們，學(xué)校有了個(gè)食堂，供應(yīng)午餐。中午要在學(xué)校吃飯的同學(xué)，到小賣部買飯票。同學(xué)們征求了家長(zhǎng)的意見后，第三天紛紛跑到小賣部買飯票，阿杜也在其中。我觀察了一下，大家都只買五張，可阿杜走到老師面前就說(shuō)：“我……我我買買十張（這結(jié)巴，挺貪心�。！崩蠋熆戳丝醋约菏种械腻X說(shuō)：“買五張吧，我沒(méi)有那么多的零錢�！卑⒍畔肓讼胝f(shuō)：“那我買二十張（又翻倍了）！”
買了飯票，還要自己帶飯盒。那天，阿杜把飯盒帶來(lái)了，上課的時(shí)候，阿杜緊握著飯盒，一副怕有人搶他飯盒的樣子，還不時(shí)得給周圍人炫耀：“看看看看，這是什么？這是飯盒，我的飯盒喲！”老李不經(jīng)意地看了一眼：“你以為我們幾百年沒(méi)見過(guò)飯盒嗎？”“飯票！我的飯票！老李一定是你拿的�！卑⒍沤械溃ㄉ险n是當(dāng)然不敢大聲叫）。“他怕！不是我�。ㄖ貞c話，下同）”“何至蔚，一定是你拿的！”“我沒(méi)撈！”一陣翻箱倒柜后，阿杜如釋重負(fù)地說(shuō)：“終于找到了。”接著對(duì)飯票又摸又親，“飯票，我的飯票！飯票我愛你！（本人想吐）”“哎！無(wú)藥可救了！”老李道�！澳悴恢浪�(jīng)用五百萬(wàn)，換了一張兩毛錢的飯票嗎？”“哈哈哈~~~~~~”糟糕，被老師發(fā)現(xiàn)了，趕快“變臉”。
拉放學(xué)鈴時(shí)，王老師還沒(méi)說(shuō)放學(xué)，阿杜竟然大聲叫起來(lái)（這次是真的）：“哦！吃飯嘍！”聲音好洪亮。全班一陣狂笑。王老師生氣地說(shuō)：“你幾百年沒(méi)吃過(guò)飯嗎？叫什么叫？還沒(méi)放學(xué)呢！還有，你上課一直在講話。”接著，就出現(xiàn)了開頭那一幕。
到第一排去之前，阿杜還說(shuō)了一句：“我的飯票，別拿掉了！”何至蔚情不自禁地發(fā)出感慨：“都是飯票惹的禍！”
班級(jí)趣事作文5
“毛巍鵬真了不起!”“毛巍鵬萬(wàn)歲!”“給毛巍鵬記一等功竺”下課鈴剛響，同學(xué)們便簇?fù)淼矫※i身邊歡呼起來(lái)。原來(lái)，他寫了篇作文去投稿，竟在《少年兒童故事報(bào)》上發(fā)表了，還得了稿費(fèi)哩!這個(gè)寫作基礎(chǔ)并不太好的同學(xué)，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，教室里能不沸騰嗎?
看著毛巍鵬“臉上開花”的模樣，許多“饞貓”便想敲他竹杠。這個(gè)說(shuō)：“請(qǐng)我們吃烤餅!”那個(gè)說(shuō)：“去公園玩?zhèn)�痛快!”毛巍鵬直點(diǎn)頭：“行!行!”
晚上放學(xué)，我們兒個(gè)好朋友立刻提醒毛巍鵬去兌現(xiàn)，他卻不開門，雙手插在褲兜里，怕錢會(huì)飛走似的。我們?nèi)滩蛔∩锨疤退目诖�，可掏�?lái)掏去，所有的口袋都底朝天了，也不見稿費(fèi)。毛巍鵬這才神秘地一笑，說(shuō)：“對(duì)不起，稿費(fèi)飛了!”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就跑了，“小氣鬼!”大家生氣地喊道。我也挺納悶：“平時(shí)毛巍鵬可是很大方的。這次葫蘆里賣的是什么藥?”
第二天一早，我第一個(gè)來(lái)到教室，只見臺(tái)上放著一疊作文本。是新領(lǐng)來(lái)的?開學(xué)領(lǐng)的兩套還沒(méi)用完呢里過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)到了，毛巍鵬也神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。緊接著，林老師滿臉笑容地走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，”林老師說(shuō)，“這是毛巍鵬同學(xué)用稿費(fèi)買的50本作文本。他說(shuō)，把這獎(jiǎng)給作文寫得好、學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)�！崩蠋煹脑掃�沒(méi)說(shuō)完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，我也對(duì)著毛巍鵬直鼓掌，把他羞得滿面通紅�！艾F(xiàn)在，我們請(qǐng)毛巍鵬同學(xué)發(fā)言�！闭坡曈猪懥似饋�(lái)，毛巍鵬不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)，我是受林老師的啟發(fā)才這么做的。昨天中午上學(xué)路過(guò)小店，我看見林老師在買本子，聽店里的阿姨說(shuō)，林老師常去買本子。我這才知道平時(shí)老師獎(jiǎng)給我們的本子是她用自己的錢買的。于是，我就用稿費(fèi)買了這些本子。希望它能給同學(xué)們鼓勵(lì)和信心!再說(shuō)，我發(fā)表的這篇作文是林老師指導(dǎo)我寫的，稿費(fèi)里也有她辛勤的汗水。讓我代表大家謝謝林老師!”嘿!真沒(méi)想到，他還挺會(huì)說(shuō)的。他的話音剛落，教室里再次沸騰了。
哦，稿費(fèi)飛了，飛進(jìn)了同學(xué)們的心窩。
班級(jí)趣事作文6
因?yàn)橐咔椋蠼淌依锼械拇皯舯仨毷浅ㄩ_著的，這樣可以保持空氣流通。但就開關(guān)窗戶這件小事，卻讓我這個(gè)坐在窗戶邊的學(xué)生苦惱無(wú)比，因?yàn)槲易磺昂蟮膶?duì)于開關(guān)哪邊窗戶，持有不同的意見。
雖然說(shuō)現(xiàn)在是四月份，已經(jīng)到春末夏初的時(shí)候了，但窗外吹來(lái)的風(fēng)依舊帶著一絲的寒意，就算是自認(rèn)為素質(zhì)比較好的我，也沒(méi)能抵擋這股寒氣，忍不住把脖子縮了一縮，打了個(gè)寒戰(zhàn)。
喂，把窗戶關(guān)上，麻煩你了。地理課上，身后傳來(lái)不冷不熱的。我猛得一回頭，差點(diǎn)扭傷了脖子，原來(lái)是小邱。她嫌后面的風(fēng)有些大，便讓我把后面的窗戶給關(guān)上，而讓另一邊開著。我地說(shuō)：老師不是說(shuō)過(guò)不能動(dòng)窗戶的話嗎？
哎呀！又不是把窗戶全給關(guān)了，不是還有半邊窗子是開著的嘛。依舊可以保持空氣流通��！小邱在后面嘟囔著。我認(rèn)為她說(shuō)得挺有道理，便爽快地關(guān)上了她那邊的窗戶。可我哪里能想到，后面會(huì)有更頭疼的事發(fā)生。
下午課時(shí)，竟然上演了和上午地理課同樣的一幕。只不過(guò)要求開關(guān)窗戶的人卻換了一個(gè)，是我前面的小翟：哈，那個(gè)啥，麻煩你幫我關(guān)一下窗子，我的腦袋快給風(fēng)吹爆炸了。這事讓我很為難。后桌的小邱才要求我把后面的窗子關(guān)上，現(xiàn)在前桌的小翟又請(qǐng)我?guī)退P(guān)上前面的窗子。于是拉鋸戰(zhàn)開始了。我一會(huì)開前面窗子，一會(huì)兒開后面的窗子一臉懵的我不知所措，我太難了
得嘞！我可不能就這樣任他們倆擺布，現(xiàn)在可是上課期間吶，我覺得還是讓他們倆自己溝通一下比較好。誰(shuí)知耳邊又傳來(lái)小翟幽靈一般的聲音：小毛啊，你可不能不顧我哦！我當(dāng)場(chǎng)狠狠地翻了他一個(gè)白眼。約莫等了兩分鐘，我終于忍不住冒了一句：一邊開一半不就行了嗎？最后前后兩位同學(xué)都同意了，終于解決了這個(gè)左右為難的小事情，不然這課也沒(méi)辦法上了。
在我們的生活中有很多左右為難的事情需要我們?nèi)ィ@件事是我學(xué)習(xí)生涯中與同學(xué)們之間一件微不足道的小趣事，但也正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的，我們的生活才變的更加豐富多彩！
班級(jí)趣事作文7
在我們這個(gè)充滿樂(lè)趣的班級(jí)中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來(lái)，我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。
我們班的班主任很嚴(yán)厲，很講究證據(jù)，他時(shí)不時(shí)的會(huì)在上副課的時(shí)候，“躲”在門后面，看我們的表現(xiàn)。這天，我坐在最后一排，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了下頭，發(fā)現(xiàn)后門的玻璃外有一個(gè)眼鏡懸在半空中。我轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說(shuō)著這一重大發(fā)現(xiàn)，同桌向后湊過(guò)去一看，尖叫的比我還厲害。她趕忙跑回位子上，對(duì)我說(shuō)：“不是哈里波特施魔法，而是我們“敬愛”的班主任在外面看著呢！”我趕緊坐好，怕被老師看見我搞“小動(dòng)作”，但心里卻在嘀咕著：“老師搞什么嘛，弄的我一驚一詐的，還以為哈里波特來(lái)了呢！”
我們班同學(xué)很貪吃，什么時(shí)候也不忘在嘴里塞點(diǎn)東西。瞧這！一組“貪吃哈哈隊(duì)”的組員開始行動(dòng)起來(lái)了。他們有著強(qiáng)烈的“冒險(xiǎn)精神”，下課不吃東西，副課不吃東西，偏偏在幾門主課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉(zhuǎn)身寫東西的時(shí)候，猛的從抽屜里拿出好東西往嘴里狂塞。等老師轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，他們盡量把嘴巴抿緊，裝出一副認(rèn)真樣，還朝老師頻頻點(diǎn)頭呢！老師直夸他們上課認(rèn)真。他們還會(huì)故意把東西碰到地上，假裝去撿東西，但卻在桌子底下津津有味的吃了起來(lái)。可紙還是包不住火的，老師在一次撿粉筆中發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀，便和氣的走到他們身邊，拍拍他們的頭說(shuō)：“別那么小氣，分我一點(diǎn)嘛�！蹦切┙M員們“大氣”的分給了老師，老師嘗了嘗，繼續(xù)說(shuō)到：“嗯，味道不錯(cuò)，我辦公室里還有好多，看在你們這么大度，你們下課就到我辦公室來(lái)品嘗一下吧！”老師說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去，留著他們慢慢“品味”食物的味道。
瞧，這就是我們班的趣聞，好笑吧，刺激吧！你可別學(xué)那寫貪吃隊(duì)組員哦！要不，你也得被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了！
班級(jí)趣事作文8
午后的陽(yáng)光沐浴在身上總讓人覺得全身暖和。我躺在陽(yáng)臺(tái)的毛毯上，就好像躺在大草原上，來(lái)得悠閑自在。
腦海中突然閃過(guò)一幅幅令人發(fā)笑的畫面，竟禁不住咯咯大笑了起來(lái)。
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陳龍這個(gè)家伙天生就很白。周圍的人經(jīng)常向他討教他的美白秘籍，當(dāng)我看到他那雪白公主般的皮膚，好生羨慕。但他卻總是不肯告訴我們她的美白秘籍。不說(shuō)就不說(shuō)唄，倒還總是到我們這兒來(lái)炫耀。
一到下課，他時(shí)不時(shí)就會(huì)搔弄起自己的褲腿，然后用蘿莉般的怪腔跟我們說(shuō)：“瞧！我的腿多白！”這就是他秀美腿的全過(guò)程。所以我一直覺得他是個(gè)偽娘。
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體育課上，我心情不好。周佳楠就跑來(lái)安慰我。為了逗我開心，她站在最高一層的看臺(tái)上，然后大搖大擺走到中間。雙腳一蹬，兩腿一岔，全身上下就風(fēng)騷地?fù)u擺起來(lái)，惹得周邊的人是哭笑不得。
接著，她又開始擺出“大力士”和“思想者”的動(dòng)作。她那猥瑣的表情簡(jiǎn)直太像鳳姐了，就跟韋澤楷“談情說(shuō)愛”時(shí)一樣。惹得我是快倒在地上打滾了。
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最后就說(shuō)說(shuō)人妖許炎濤的傳奇故事吧。下課鈴一響，他便用他那嫵媚的眼神，風(fēng)流的身姿征服了全班。第一次他巧妙地運(yùn)用了“旺仔牛奶”，并且把兩瓶旺仔牛奶裝進(jìn)胸口的兩個(gè)衣袋中，然后穿上校服，拉上拉鏈。雙手放在牛奶的下面，走到我們身邊，身子一抖，雙手一挺，屁股一翹，再加上他那苗條的身材。真可以稱得上是“骨感美女”了。
第二次他又用兩個(gè)紅撲撲的蘋果，惟妙惟肖地扮演出了這個(gè)角色，不負(fù)我們給予他的這個(gè)稱號(hào)。
班級(jí)中的這些趣事，能讓你每天保持一個(gè)好心情，每天擁有一個(gè)好心情，久而久之你就會(huì)愛上豐富精彩的校園生活，愛上多滋多味的學(xué)習(xí)。這么說(shuō)來(lái)，有時(shí)我們真是得感謝一
下這些給我們帶來(lái)歡樂(lè)的怪咖們了。
班級(jí)趣事作文9
告訴你，在我們的班級(jí)里，就是笑的世界。每天笑聲不斷，這就多虧了我們班的那幾個(gè)“活寶”，他們天天在制造笑料。
噢，瞧，他們來(lái)了！乍一看，真是參差不齊。不過(guò)，人不可貌相嘛！那個(gè)靦腆的小男孩叫于新，他可是我班典型的“東方淑女”，做什么事情都不慌不忙的。偶爾還學(xué)戲園子里唱上兩嗓子。那個(gè)瘦的象排骨的羅旭光來(lái)了，他可真像“金絲猴“。那個(gè)夾在中間的是閆賽，曾被劉小園稱做小烏龜。這哪像小烏龜嗎？分明是一頭可愛的小豬豬。還有那個(gè)像老鼠一樣小的張濤，沒(méi)事就躲在那里像木瓜一樣，誰(shuí)知他是不是在想怎樣制造笑料呢！
NO、1音樂(lè)課
“誰(shuí)能把《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌唱一遍？”音樂(lè)老師說(shuō)道�！拔遥 庇谛隆暗拧钡南伦訌牡首由险玖似饋�(lái)。“老師，我來(lái)唱�！薄霸跄芡浥f日朋友，心中不……”教室里響起了于新那粗壯的聲音。他唱的得臉紅脖子粗，眉飛色舞，唾沫橫飛，慷慨激昂，同學(xué)們?nèi)课孀×硕�，音�?lè)老師擺擺手說(shuō)：“你坐下吧，別為世界制造噪音了！”“什么呀！那是因?yàn)槲页奶寐犃耍瑢W(xué)們不忍心再聽這么好的歌！”
NO、2語(yǔ)文課
“這是誰(shuí)的本子呀？怎么沒(méi)夾紙條！”“我的，我的”羅旭光跑上講臺(tái)上，“這是我的”“是你的嗎？”語(yǔ)文老師邊翻邊說(shuō)�！澳隳軐戇@么好的字？”羅旭光生氣地說(shuō)“這還就是我的本子，我還就能寫那么好的字，怎么著？”“啪”的一聲，羅旭光的臉上綻開了一朵五瓣的紅花。
NO、3美術(shù)課
喂，“你手里玩的什么？是不是膠布？”美術(shù)老師沖閆賽喊道。“不是，是繩子。”“你給我上前邊來(lái)！”閆賽很不情愿地走向講臺(tái)。“說(shuō)，從上課到現(xiàn)在犯了幾次錯(cuò)誤？”美術(shù)老師大聲喝道。“三個(gè)”�！岸际鞘裁村e(cuò)誤？”閆賽回答：“一，我拿別人東西，二，我給別人東西，三，我玩繩�！薄敖窈竽懿荒芨模俊薄澳堋��！盎匚弧！�
NO、4數(shù)學(xué)課
“羅旭光呀羅旭光。！”數(shù)學(xué)老師象看一本不太懂的書一樣看著羅旭光�！澳阏f(shuō)你這毛病什么時(shí)候能改？剛表?yè)P(yáng)你你就翹尾巴了！”“羅——旭——光——沒(méi)——有——尾——巴！”從后面?zhèn)鱽?lái)一陣怪怪的聲音，哈哈，是小張濤。
怎么樣，以上四個(gè)好笑點(diǎn)已經(jīng)令你開懷大笑了吧？是不是很羨慕我們能在這個(gè)班級(jí)里，想開懷暢笑，來(lái)我們班吧！
班級(jí)趣事作文10
別人都說(shuō)，自己班的事最有趣�？晌艺娴挠X得我們班的事才就有趣呢!
“叮叮叮，叮叮叮。”“這節(jié)又是語(yǔ)文課，哎。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！肮芩兀灰皇菙�(shù)學(xué)課就好，數(shù)學(xué)課太無(wú)聊，除了做題，還是做題�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。這時(shí)，戴老師輕輕推開門，看見我們?cè)谥v話，很不舒服的說(shuō)：“看嘛，你們班，真是的，哎呀!”同學(xué)們這才停了下來(lái)。戴老師看見同學(xué)安靜了說(shuō)：“我出去開一個(gè)會(huì)，班干部管一下�！闭f(shuō)完，立刻走出門。
同學(xué)們以為戴老師這一節(jié)課都要開會(huì)，馬上歡天喜地地叫起來(lái)�！鞍察o，自己看看書�！卑嚅L(zhǎng)大人發(fā)話了，大家漸漸的安靜了下來(lái)。不一會(huì)，二大組不知怎么的，又開始鬧哄哄的了。我站了起來(lái)，看見隆文娟她們?cè)趥饕路�，我�?yán)肅地說(shuō)：“隆文娟!你在干什么�！薄坝衷趺戳寺�?”隆文娟裝出很冤枉地說(shuō)到。我憤怒了說(shuō)：“你怎么不聽班干部的話呢，安靜�！薄坝植皇俏业囊路�，而且又不是我先開始傳的�！甭∥木攴瘩g到�！安皇悄愕模确旁谀隳抢锊恍邪�!”“你為什么只說(shuō)我一個(gè)人呢，他們那么多人在傳。”我忍無(wú)可忍了說(shuō)：“因?yàn)槲蚁瓤吹侥阍趥�。”隨后，我又點(diǎn)了其他在傳衣服的人的名字，可他們依舊在傳，竟把這個(gè)當(dāng)作一種很有趣的游戲。不一會(huì)，文浩男說(shuō)：“給我�！庇谑翘掌榱纸o了他。文浩男剛接過(guò)衣服，戴老師就回來(lái)了。戴老師看見班里很多人在講話，說(shuō)：“又怎么嘛，嘿，真是的，你們班啊。邱艷涵說(shuō)說(shuō)怎么回事。”“就是二大組在傳衣服。”“傳衣服的站起來(lái)。”二大組的人基本上站了一大半。戴老師說(shuō)：“誰(shuí)先開始的?”大家都把目光投向了譚希果。譚希果卻說(shuō)，她把衣服放在袋子里，是葉菁拿去傳了，她是后來(lái)才開始傳的。戴老師很是氣憤說(shuō)：“你們班太自私了，不是你的放在那里不行啊……”一大堆的話。他們也被懲罰了。
我真的希望老師不要生氣，生氣傷身體。我相信，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我們不會(huì)在自私了。我們一定會(huì)成為大方，有禮貌的好學(xué)生!
班級(jí)趣事作文11
第一次踏進(jìn)中學(xué)時(shí)，你會(huì)有什么感受？在我看來(lái)，初中生活學(xué)習(xí)壓力比較大，十分，但開始中學(xué)生活后，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不想象中的那么可怕，它是的，多姿多彩的。
大王
恩駿是我們班最搞笑的學(xué)生，俗稱搞笑大王，為什么說(shuō)其是搞笑大王呢？一方面，他是我們班外號(hào)最多的神人，比如望遠(yuǎn)鏡等，而另一方面，也是根本原因，就是經(jīng)常成為數(shù)學(xué)的工具。
數(shù)學(xué)老師馬老師是我們班的超級(jí)大師，一方面，他會(huì)十分細(xì)致的審查我們的，任何人都難逃他的火眼金睛；另一方面，就是講課生動(dòng)。在這里，恩駿就是馬老師鎖定的最佳工具，平均每周馬老師都會(huì)用到他。比如，有一次數(shù)學(xué)課上命題，在對(duì)命題這個(gè)詞語(yǔ)下定義的時(shí)候，馬老師靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我們說(shuō)：你們覺得命題是什么，比如恩駿吃多了，或者恩駿太胖了就在此時(shí)，全班像炸了鍋的一樣哈哈大笑起來(lái)，響亮清脆，感覺整個(gè)樓都震動(dòng)起來(lái)，再看恩駿，一臉茫然的看著我們，仿佛在說(shuō)：怎么又是我？
每次回想起此事，我都會(huì)不由自主地發(fā)出感嘆：不愧是搞笑大王��！
寫字大王
如果說(shuō)恩駿是搞笑大王，那么接下來(lái)的這位少年就是寫字大王，他還有一個(gè)親切的.外號(hào)小飛哥。
在一個(gè)明媚的上午，空氣氤氳著新鮮的花草的氣息，正悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們的校園，我們正有條有序地默寫古文，我們語(yǔ)文邢老師正在用她的火眼金睛迅速揪出我們作業(yè)上的錯(cuò)誤，突然，只見邢老師眉頭緊皺，把紅筆悄悄地放了下來(lái)，仔細(xì)看著一個(gè)的作業(yè)，十分生氣地說(shuō)：這哪是寫的字！字都是一筆帶過(guò)，到最后越飛越高，你這讓我怎么改，干脆叫你小飛哥吧。話音剛落，全班人哄堂大笑。小飛哥！我們邊笑邊喊這個(gè)親切有趣的外號(hào)�？�，又一位神人誕生了！我們互相你說(shuō)我笑，仿佛時(shí)刻都靜不下來(lái)，聽我們這樣說(shuō)，連小飛哥都露出了一絲的。
怎么樣，這位寫字大王小飛哥，是不是也名不虛傳呢？
小飛哥、哥這些生動(dòng)可親的外號(hào)，如同《》中一百零八位好漢的別稱一樣，已深深銘記在我們心中。
班級(jí)趣事作文12
昨天老師讓我們?cè)诩衣犻_學(xué)第一課之如何保護(hù)好視力，然后發(fā)一張親子照，同學(xué)們陸續(xù)的發(fā)上來(lái)，我們一一觀看，真的是太搞笑了，媽媽說(shuō)怎么都是爸爸們陪孩子拍照啊，是不是爸爸們照相都不出色，媽媽們都看不下去，所以讓爸爸陪著觀看媽媽照，媽媽們都喜歡修圖啊;我說(shuō)媽媽們都怕自己不上相所以不敢暴露在外，才讓爸爸們沖鋒陷陣的;爸爸說(shuō)因?yàn)榘职侄己ε聥寢寚Z叨，不知道哪里做得不對(duì)，不如自己充當(dāng)模特任其擺布罷了。媽媽說(shuō)那好你也和爸爸一起擺拍一下吧。
我們看有的同學(xué)是和爸爸一起觀看電視，有的是和爸爸一起觀看手機(jī)，有的是和爸爸一起觀看平板電腦，有的是和爸爸一起觀看臺(tái)式電腦，媽媽說(shuō)這都讓注意用眼衛(wèi)生了，還拿一個(gè)小手機(jī)看，這眼睛能保護(hù)好嗎？媽媽一邊找角度一邊給我們拍照，一邊嘴里直嘟嘟，你看看，這么多同學(xué)家長(zhǎng)就你們倆都是戴眼鏡的，可真是其實(shí)就是說(shuō)給你倆聽的這個(gè)課，你們倆一定要認(rèn)真看啊，不行你倆也把眼睛摘了吧，照相好看。我倆聽了一頭霧水，如果摘了眼睛我倆啥也看不見了。媽媽說(shuō)那就用耳朵聽吧，當(dāng)你們的一個(gè)地方不好使之后，你的另一個(gè)地方就會(huì)突出它的功效，你的眼睛不好了，當(dāng)不了千里眼，你的耳朵就會(huì)格外的靈敏，像順風(fēng)耳一樣。我這想是真的嗎？我并沒(méi)有順著風(fēng)能聽到很遠(yuǎn)的地方啊。說(shuō)著說(shuō)著媽媽就拍完了發(fā)到群里了。
結(jié)果看到群里照片，有的同學(xué)穿著小背心，有的同學(xué)穿著毛絨睡衣，真是什么溫度都有，感覺不是一個(gè)季節(jié)啊;我和爸爸也是穿著居家服，特意只給我們一個(gè)上半身特寫;有個(gè)同學(xué)媽媽給拍的照太多了，爺倆都是跨欄背心，差點(diǎn)拍的就穿幫了;還有的同學(xué)和爸爸弟弟一起觀看電視，背影照像一座小山的造型;終于看到幾個(gè)同學(xué)是和媽媽的合影了，感覺班里戴眼鏡的同學(xué)好少啊，他們有的就是為了照相特意摘了眼鏡哈哈哈;希望我們的眼睛都能變化，希望以后技術(shù)可以先進(jìn)能夠幫助我們恢復(fù)到正常狀態(tài)。
這個(gè)第一課我和爸爸認(rèn)真的聽完，媽媽說(shuō)這些道理我天天和你們念叨，都不入耳，希望從今天起你們可以認(rèn)真對(duì)待，我們的眼睛也是需要曬太陽(yáng)，需要運(yùn)動(dòng)的。加油吧，從明天起放學(xué)多運(yùn)動(dòng)，多曬太陽(yáng)吧。
班級(jí)趣事作文13
人們都常用“翩翩少年初長(zhǎng)成，鮮衣怒馬正芳華”來(lái)形容中學(xué)時(shí)代的學(xué)生，朝氣蓬勃，灑脫不羈。而我們班也確如此。
一陣微弱的上課鈴聲被淹沒(méi)在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)之中，緊接著又響起了眼保健操的鈴聲，可同學(xué)們都不約而同地“屏蔽”了它，該打鬧的繼續(xù)打鬧，該說(shuō)笑的繼續(xù)說(shuō)笑，就連班長(zhǎng)也蠢蠢欲動(dòng)試圖同我們一起，不知是哪位同學(xué)突然大吼一聲：“老班來(lái)了”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子似的竄回座位，有模有樣地揉著穴位，班長(zhǎng)也裝模做樣的下位巡視起來(lái)，班主任走進(jìn)教室，看著班里一派“其樂(lè)融融”的景象，孰不知我們各自“心懷鬼胎”，她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，回身出了教室，待她走遠(yuǎn)，班級(jí)里不約而同地發(fā)出一陣釋然的笑聲。
快看！坐在我前方的小陳和小錢爆發(fā)了一場(chǎng)精彩的“辯論賽”，小陳真是當(dāng)之無(wú)愧的女中豪杰，她滿面紅光，兩眼直勾勾的瞪著，伶牙俐齒，絲毫不退讓半分，這架勢(shì)，真有當(dāng)年諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣概。反觀小錢，他顯得不急不徐，蹺著二郎腿，一副悠然自得的模樣，時(shí)不時(shí)雙眼上翻，從嘴里蹦出一兩句話，可句句直擊要點(diǎn)，這慢條斯理的語(yǔ)氣可把小陳氣得不輕，她這暴脾氣，抄起書就朝小錢揮去，小錢靈巧地一閃，發(fā)出一聲怪叫，轉(zhuǎn)身落荒而逃，看來(lái)，我們班還真有點(diǎn)“陰盛陽(yáng)衰”的架勢(shì)��！
政治課剛下課，老師不知從何處掏出一大包糖果，對(duì)我們說(shuō)：“為了表?yè)P(yáng)同學(xué)們?cè)诠_課上的優(yōu)異表現(xiàn)，我給大家發(fā)糖”話音未落，同學(xué)們就黑壓壓的一片，揮舞著手臂涌上講臺(tái)，把老師圍了個(gè)水泄不通，仿佛一只只嗷嗷待哺的雛鷹，往往是老師剛抓出一把糖，就被前方一只只“貪婪”的小手搶了去，我也拼了命的向前擠著，越來(lái)越接近講臺(tái)時(shí)，只見老師掏出了最后一把糖，我努力向前伸出手，眼看就要抓住了，可不料半路殺出了個(gè)“程咬金”，小劉搶先一步一把奪過(guò)糖，我也只能望“糖”興嘆，欲哭無(wú)淚了。
這就是我們班，趣事多，趣人多，總能帶給我長(zhǎng)久的快樂(lè)。
班級(jí)趣事作文14
都說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”，可我們班不一樣，老師沒(méi)來(lái)，誰(shuí)一稱霸王，他的末日就要來(lái)了。為什么？因?yàn)樵谂c這位如老虎般的老師的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中，她保持著百戰(zhàn)百勝，無(wú)一敗仗的戰(zhàn)績(jī)。
初次相見，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，一身飄逸長(zhǎng)裙，一副紅色眼鏡，一臉甜甜的笑容，如同一只溫柔的小兔子。可三五個(gè)回合下來(lái)，唉！同學(xué)們現(xiàn)在可后悔初次相見就看走眼了。哪是兔子，這根本就是只又兇猛又狡猾的老虎。
愛講話，好，把想講的話以400字的作文形式呈現(xiàn)；男生調(diào)皮愛做壞事，好，幫女同學(xué)倒衛(wèi)生區(qū)的垃圾，美其名曰：“紳士風(fēng)度”；不愛做操的同學(xué)，領(lǐng)操……她只要對(duì)你甜甜一笑，你就會(huì)毛骨悚然，如同是被老虎盯上的獵物。
不過(guò)即使是當(dāng)獵物，同學(xué)們也都心甘情愿，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們都喜歡她呢。她為人風(fēng)趣，批評(píng)人總是三五句笑話，讓你忍不住哈哈大笑，笑過(guò)后又會(huì)深�。凰险n很精彩，讓你聽得津津有味，又要搜腸刮肚地挖“積蓄”，真是連走神的時(shí)間都沒(méi)有；她又特“護(hù)短”，只允許她“欺負(fù)”我們，不允許別班的欺負(fù)我們，犯錯(cuò)都是班里私自解決，同學(xué)們都私下說(shuō)她“仗義”。
你說(shuō)這般狡猾的老虎，我們?nèi)绾文芏返泌A呢？
不過(guò)你可別當(dāng)她面叫她老虎，偷偷告訴你們，她最喜歡自稱“丐幫幫主”，把我們班叫作“丐幫”。我們這么活潑可愛像小乞丐嗎？說(shuō)出去笑死人了，可你知她如何說(shuō)：“你們知道為什么丐幫會(huì)成為第一大幫嗎？是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，說(shuō)你們丐幫是抬舉你們了�！痹谒@任幫主的帶領(lǐng)下，我們班還真如丐幫一樣，人人以為班集爭(zhēng)取榮譽(yù)為榮，以破壞班級(jí)名聲為恥。
如今，她已不教我們了，又去培養(yǎng)她的下一個(gè)“丐幫”了。我們不會(huì)忘記她陪我們走過(guò)的日子，只想在教師節(jié)之際對(duì)她說(shuō)句：“清菊老師，謝謝您！”
班級(jí)趣事作文15
那桌角上曾經(jīng)留下過(guò)很多同學(xué)的逐夢(mèng)記憶，黑板上無(wú)意間飄起的粉筆末牽動(dòng)了我多情的思緒，讓我把班級(jí)里發(fā)生過(guò)的有趣的事兒一一書寫！
——題記
輕輕地，不知不覺中我們便在成航走過(guò)了兩個(gè)春秋，那些關(guān)于班級(jí)的記憶便在此時(shí)此刻涌入腦海，曾經(jīng)的那些歡樂(lè)時(shí)光和美好瞬間原來(lái)已經(jīng)在不知不覺中譜寫成為一首關(guān)于友情的班級(jí)之歌！
那是一個(gè)只有歡樂(lè)的集體，在我們慈愛的張輝才老師的帶領(lǐng)下，41個(gè)兄弟姐妹演繹著不同的角色和精彩，追逐著屬于我們自己的夢(mèng)想，編織著我們最初的理想。
我們與計(jì)算機(jī)結(jié)緣，一開始便注定我們必須勤勤懇懇的依靠我們的雙手去彈奏屬于我們的“歌曲”�？茨擎I盤上跳躍的指尖，那么靈動(dòng)；看那上課渴望知識(shí)的雙眼，那么入神；聽那筆尖在紙上沙沙的聲音，那么清晰。我們喜歡計(jì)算機(jī)，喜歡PS，喜歡Excel，喜歡Word，喜歡Access……雖然我們還談不上是真正的高手，但是我們卻很自信自已學(xué)的比別人多，掌握了關(guān)于這個(gè)時(shí)代最時(shí)髦的技術(shù)之一——計(jì)算機(jī)技術(shù)。
因?yàn)槲覀兩碓谝粋�(gè)優(yōu)秀且團(tuán)結(jié)的班集體，我們時(shí)刻以綠葉精神要求自己，一直牢記“勇氣快樂(lè)積極和諧希望”的生活準(zhǔn)則，把綠葉精神作為我們的座右銘，堅(jiān)持做著葉的事業(yè)，因?yàn)槲覀兿嘈拧盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭�！边@句話早已深深烙在計(jì)算機(jī)系每一個(gè)有心、有夢(mèng)想的同學(xué)心中，并且把綠葉精神帶到成航的每一個(gè)角落，因?yàn)槲覀兪冀K相信，有夢(mèng)的人生絕不會(huì)寂寥！我們總是嚴(yán)格要求自己，只是希望做不了最好的自己，那就做更好的自己！
我還深深記得那年的班級(jí)聚餐，席間的陣陣歡笑還縈繞在耳邊，仿佛今日；我還記得班級(jí)元旦晚會(huì)上男生和女生的搞笑舞蹈一個(gè)接一個(gè)；我還能聞到春天三圣花鄉(xiāng)清幽的花香，在那里曾經(jīng)留下610311班的兄弟姐妹的腳印一排一排……
關(guān)于班級(jí)那些事兒還有很多很多，關(guān)于友誼的故事還在上演，那些和他們一起走過(guò)的美麗日子將會(huì)成為我最美好的記憶，也將是我們610311班永恒的記憶！
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