溫暖又博學(xué)的語文老師-寫人作文1200字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的溫暖又博學(xué)的語文老師-寫人作文1200字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一開始見到語文老師,第一印象是覺得她很年輕。那時(shí)的她還留著一頭濃密的長發(fā),經(jīng)常披散在肩。她一開口就給我留下了特別深刻的印象,聽她說話你就會覺得她是一個(gè)很有學(xué)問的人。當(dāng)然事實(shí)也證明,語文老師確實(shí)學(xué)識淵博,很有自己的想法。
我特別喜歡她的講課方式。雖然她是一個(gè)年輕老師,但我覺得她教得并不比別的年齡較大、有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師差。也正是因?yàn)樗贻p,所以她跟我們也比較合得來。當(dāng)語文老師講到某個(gè)我們不認(rèn)識的詞時(shí),為了能讓我們更加通俗易懂地了解,她就會用我們當(dāng)?shù)氐牡胤椒窖詠砀覀兘忉,有時(shí)候一說出來就會引得全班哄堂大笑,我們也是一副領(lǐng)悟了的樣子。能把課堂氛圍營造得如此活躍,我覺得我們的語文老師仿佛是有什么魔力。盡管一節(jié)課下來平平無奇,但是我會不覺得困。她講課仿佛就自帶一種神奇的魔力,吸引學(xué)生們投入到學(xué)習(xí)中來。但是無論怎么樣,課堂中總是有那么一兩個(gè)在睡覺的人。但是語文老師不生氣,也不理他們,她曾經(jīng)說過:“我不想逼迫任何人做什么事,我這個(gè)人很隨緣的,只要你不是真的惹我生氣就好了!彼摹盁o所謂”和“任性”其實(shí)也讓同學(xué)們不敢怎么睡覺了。
上課巡堂期間,她就會跟同學(xué)們親切地聊起天來,她也愛跟同學(xué)們開玩笑,所以我們都喜歡跟她聊天。我記得印象最深刻的一次是,那節(jié)是閱讀課,我在看課外書,語文老師走到我旁邊的時(shí)候就停下來了,問我在看什么書,我回答她是《平凡的世界》,她便點(diǎn)了點(diǎn)頭說這本書很不錯,還問我看到第幾部了。僅僅是一段簡單的對話,卻讓我覺得十分溫暖。這也讓我對語文老師的好感不斷上漲了。
語文老師也很會挖掘人才的。這個(gè)學(xué)期我們年級語文組舉辦了一個(gè)硬筆書法比賽。老師發(fā)了專用的紙給我們寫,然后等我們都交上去之后再選出較好的去評獎。那時(shí)候我匆匆忙忙寫了幾行,也沒有全部寫完。后來老師就拿著這張紙找到我,讓我把這張紙全寫完了。于是我接過來認(rèn)真地把剩下的都寫了。老師也找了另外一個(gè)同學(xué),也是讓他全部寫完。那時(shí)候我還不太清楚情況,直到后來老師宣布我和其他四個(gè)同學(xué)一起得獎了,我才意識過來,原來我和其他同學(xué)都被認(rèn)可了。這點(diǎn)真的讓我非常開心。后來拿到獎狀的那一刻,心里也是十分激動的`。因?yàn)橐恢币詠砦业淖制鋵?shí)就沒有被表揚(yáng)過,只是慢慢地有一直在練,所以才有了一點(diǎn)進(jìn)步。語文老師這次的舉動也讓我重新拾起了信心,我也很感謝老師。
語文老師也是我們最親近的朋友,她陪我們一起度過了許多團(tuán)體活動。這個(gè)學(xué)期我們年級有拔河比賽,語文老師就會給我們傳授一切拔河技巧,還給我們加油了。男生們還進(jìn)行了籃球聯(lián)賽,雖然語文老師有事不能到場觀看,但是她也給我們激勵和加油了。有時(shí)候我們舉辦什么活動,語文老師也總會夸我們。我覺得她比我們還要注重團(tuán)結(jié),也很愛這個(gè)班級,很愛班級里的每一個(gè)同學(xué)。
語文老師也很愛分享她自己的故事,以此來讓我們有所啟發(fā)。聽她講自己的故事,我能感覺得到語文老師也是一個(gè)很優(yōu)秀、很自律的人。她也經(jīng)常鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),將來有可能的話就到外面去發(fā)展,不要局限于我們這個(gè)小地區(qū)。有時(shí)候她講的一些話也給了我莫大的啟發(fā)。
我挺喜歡語文老師的,真希望語文老師以后也能越來越好,一切順利,生活幸福美滿,一直遵從內(nèi)心的想法。
【溫暖又博學(xué)的語文老師-寫人作文1200字】相關(guān)文章:
我的語文老師寫人作文(12篇)02-10
我的語文老師-寫人作文550字02-21
懷戀語文老師1500字-寫人作文02-17
老師_ 寫人作文01-20
幽默風(fēng)趣又嚴(yán)厲的語文老師作文03-07
我的語文老師-初中寫人作文800字03-15
我的語文老師寫人作文通用15篇02-21
關(guān)于老師寫人的作文01-26
敬愛的老師_ 寫人作文01-20