關(guān)于寫人的作文的評語(精選100句)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于寫人的作文的評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人的作文的評語1
1.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
2.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
3.可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
4.真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
5.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
6.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。
7.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
8.精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
9.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是這作文的成功之處。
10.重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
11.文章描寫細(xì)致生動,人物語言個性化,符合角色性格特征,人物刻畫得逼真形象。
12.文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
13.…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
14.敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
15.對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
16.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
17.文章邊敘事邊抒情。
18.充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
19.內(nèi)容具體充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,條理清晰,文字間流露出小作者的真情實(shí)感。
20.一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
寫人的作文的評語2
一、文章講述了起初“我”對同桌的外貌及性情都略有不滿,因此處處與同桌不合,最后通過一件事使“我”真正認(rèn)識到了同桌心靈的美好。文中綽號的引用,既突出人物的特征,又體現(xiàn)出文章的感情色彩。
二、像是一場相聲,也像一短話劇。題材新穎,令人耳目一新。什么抄作業(yè),什么裝模作樣的學(xué)給老師看,都揭示了有些中學(xué)生不愛學(xué)習(xí),早起抄作業(yè)的現(xiàn)象。但作者心理關(guān)心的是各種不良因素,值得發(fā)人深思啊。
三、為盲人引路,這本是一件小小事,但是,小作者卻譜寫了一曲心靈的贊歌。小作者對盲人的描寫傾注了自己深切的.敬佩之情者構(gòu)成了文章的動人之處,尤其結(jié)尾一筆,妙筆生花啊!
四、表現(xiàn)了一個人的煙癮之大,從不同的角度來寫,作者選擇了用一個典型場景來表現(xiàn),作者的切入口就是王叔叔吸煙室的狼狽相,吐出了老煙槍的特征。作者對于描寫比較精通,什么動作描寫,什么心理描寫,什么表情描寫等等,都寫讓人身臨其境。
五、這作文以環(huán)保為主題沒有講太多的大道理,而是通過身邊的小事來入手,這樣寫起來材料好準(zhǔn)備而且說服力強(qiáng),尤其是作者在文章的開頭連著用了三個句子來質(zhì)問,看起來是在問讀者,實(shí)際是為后面的內(nèi)容做鋪墊。當(dāng)然,如果這三個疑問句能夠使用推進(jìn)式的疑問,會更有震撼力的。即使哪些,這作文已經(jīng)非常成功了。
六、這童年趣事實(shí)在讓人捧腹,作者首先對酷熱難當(dāng)?shù)奶鞖膺M(jìn)行了大力渲染,有交代姥姥忙于家務(wù),這樣就為文章的開展埋下了伏筆。行文間,一個活潑的孩童的形象盡顯其間。
七、作者致謝老師的第一堂課,可謂很新穎。這文章是從回憶開始的。先寫老師的一番話,頓時拉近了老師與同學(xué)的距離,給我留下深刻印象。
八、選詞恰到好處,寫出了動作的連貫性,彰顯人物性格。
九、作者善于抓住那些最能體現(xiàn)人物性格,最能反映人物內(nèi)心世界的動作進(jìn)行概要/細(xì)致的描寫。
十、有些地方描寫得單調(diào)乏味,如果加上符合他們性格的個性化語言,就會好像聽到他們的聲音,同時添上相應(yīng)的動作表情,就會加強(qiáng)對話的表達(dá)效果。
十一、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實(shí)可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。
十二、情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
十三、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
十四、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
十五、文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。
十六、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
十七、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
十八、對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
十九、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
二十、本文是一較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序,對人物的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了xxx,讀來饒有興味。
二十一、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)。
二十二、本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
二十三、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
二十五、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
二十六、通文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
二十七、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
二十八、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。
二十九、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一較成功的之作。
三十、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡。
三十一、文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分。
三十二、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。
三十四、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
三十五、文章真實(shí)生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思。
三十六、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運(yùn)用比喻貼切,生動。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
三十七、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
三十八、這文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
三十九、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程。2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出。3,語言樸實(shí),簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確。
四十、開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
四十一、這短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。
四十二、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
四十三、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。
四十四、文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí)。
四十五、文章描寫細(xì)致生動,人物語言個性化,符合角色性格特征,人物刻畫得逼真形象。
寫人的作文的評語3
1、文章以“”為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
2、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。
3、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
4、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
5、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
6、雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
7、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
8、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
9、脈絡(luò)分明,有條不紊。
10、徒多費(fèi)詞,毫無精義。
11、文從字順,言簡意賅。
12、內(nèi)容雜亂,詞句欠通
13、文句生澀,意不明暢。
14、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
15、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
寫人的作文的評語4
1、外形描寫十分有趣,突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。
2、用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。
3、過渡自然,每一段交待得很清楚。
4、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動。
5、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現(xiàn)…
6、比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。
7、…和…形成鮮明對比,突出…
8、小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看。
9、對…的比喻用得妙。
10、運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì)。
11、孩子的氣的語言很有意思。
12、加入人物行為,使畫面生動。
13、這段多余,不如刪去,使文章更簡潔。
14、發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻。
15、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
16、心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,
17、排比名的使用為文章增色不少。
18、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
19、,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。
20、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
【關(guān)于寫人的作文的評語(精選100句)】相關(guān)文章:
關(guān)于奶奶的寫人作文04-13
關(guān)于我的姑姑的寫人作文10-09
關(guān)于高二寫人的作文04-03
我的爸爸寫人作文-寫人04-12
寫人的作文(精選98篇)03-22
關(guān)于年級寫人的作文5篇05-23
關(guān)于敘事寫人的作文5篇05-20
關(guān)于公園寫人的作文八篇05-19