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      2. 寫人作文:我的伙伴

        時(shí)間:2022-11-04 11:42:38 我要投稿

        寫人作文:我的伙伴

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫人作文:我的伙伴,希望能夠幫助到大家。

        寫人作文:我的伙伴

        寫人作文:我的伙伴1

          我有一個(gè)非常要好的好朋友,她有著一張標(biāo)致俊俏的小臉、爽朗的性格,她就是我們班的小才女---李亞晶。

          我第一次見到她的時(shí)候就留下了深刻的印象,后來我們成為了好朋友,我對(duì)她有有了深一步的了解。

          她這個(gè)人非常正直、從不偷奸耍滑、愛恨分明,別看我是她的好朋友,但我從來都沒有被她特殊化過,不論是誰,他都一視同仁,從來都沒有公報(bào)私仇過,所以,我十分敬佩她。

          以前的事我都不提了,說一件剛發(fā)生沒多久的事情吧!記得一次,閱讀課老師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是抄寫好詞好句,我因?yàn)槟承┦虑,就把這項(xiàng)作業(yè)晾在了一邊。到了周五我才一拍腦門“哎呀,我還有一項(xiàng)作業(yè)沒寫呢!”于是我就湊合著寫寫,交給了身為閱讀班長(zhǎng)的她。

          我抱著僥幸的心理,因?yàn)楫吘顾俏业呐笥,?yīng)該不會(huì)對(duì)我這樣嚴(yán)厲的。結(jié)果呢?還不到一節(jié)課的時(shí)間它就像一顆定時(shí)炸彈一樣,出現(xiàn)在了我的面前,并指著我說:“你寫的都是些什么!連基本的字?jǐn)?shù)都不夠,趕緊給我補(bǔ)完,不然別怪我不客氣!拔液懿桓吲d,低聲地說:“我們不是朋友嗎?你就不能包容包容我?”她聽了,說:“我確實(shí)是你的朋友,但你就是這樣配合你朋友工作的?法不容情,快點(diǎn)補(bǔ)。”我只好又開始補(bǔ)了起來。

          閱讀課結(jié)束后,她搭著我的肩,對(duì)我說:“干的好樣的,以后你可要多多支持本小姐的工作,給個(gè)好評(píng)哦!”我們相視一笑。

          這就是我的朋友,她為人正直、善良、對(duì)待別人一視同仁,我的好伙伴---李亞晶。

        寫人作文:我的伙伴2

          這個(gè)故事得從去年5月份說起。

          我的爸爸是一名高速交警,一天,他在執(zhí)勤的時(shí)候,在高速路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奄奄一息的嬰兒,送去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)他得了一種叫“唐氏綜合癥”的病,后來這個(gè)嬰兒被送到了“盱眙兒童福利院”,并取了個(gè)好聽的名字叫“高山”。可過了兩個(gè)星期,我們接到了高山離開人世的消息,我很震驚也很難過,爸爸說還有許多象高山一樣的孤兒,于是六一兒童節(jié)那天,我們同許多小朋友一起來到了“盱眙兒童福利院”,和那里的小朋友一起過“六一”,我們一起踢球,一起玩滑滑梯,還進(jìn)行了木馬比賽,玩得可開心了。

          可是,時(shí)間一長(zhǎng),我漸漸的忘記了這群孤獨(dú)的小伙伴。今年春節(jié)前,爸爸說:“潘思威,跟爸爸一起去福利院送草莓吧。”,可我當(dāng)時(shí)正在奶奶家玩,想都沒想就一口拒絕了,我忘記了那群需要關(guān)愛的孤兒,忘記了我們的約定,現(xiàn)在想起來,我真的很慚愧。

          今年的六一兒童節(jié)馬上就要到了,我一定會(huì)再次去找我的小伙伴們,和他們一起吃飯,一起游戲......

        寫人作文:我的伙伴3

          記憶,雖無重量,卻可以把人壓得喘不過氣;無體積,卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會(huì)用相機(jī)將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿里,以免時(shí)間將它帶走。

          和妹妹在整理書柜時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一張舊照片,那是小學(xué)一年級(jí)和同學(xué)的合照。那時(shí)學(xué)校正在舉辦活動(dòng),蔚藍(lán)的天空上艷陽高高掛著,不時(shí)有幾朵白云飄過;園游會(huì)上擺著各式各樣的攤位,賣的東西五花八門,應(yīng)有盡有。我們倆幾乎每個(gè)攤位都玩過,玩得不亦樂乎;為了將回憶永遠(yuǎn)留下來,我們用相機(jī)將這天變成永遠(yuǎn)。

          雖然三年級(jí)時(shí)她就轉(zhuǎn)走了,兩個(gè)人的友誼也因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸被淡忘,但是這張照片證明了我們倆的曾經(jīng)。這張照片,讓那棉花糖的甜味,丟水球清涼的刺激感和贏得獎(jiǎng)品的勝利滋味全部保存在記憶里,成為永遠(yuǎn)留下的童年,在心中留下無法抹滅的痕跡。

          和她在一起玩耍的時(shí)間,有過許多歡笑,雖然常有意見不合的時(shí)候,但我們總是很快就和好了。有了這張照片,我會(huì)永遠(yuǎn)記得在一起的時(shí)光,那充滿歡笑的日子;蛟S,這張照片是刻意出現(xiàn),希望我不要忘記她,可以好好收藏她。每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué),于是我將這張記憶的照片,放進(jìn)充滿回憶的相簿里。

          一張舊照片,勾起了小時(shí)候的回憶,想起了童年的時(shí)光。記憶是寶貴的財(cái)富,讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)珍惜。這張照片,留住了童年,也留住了快樂的時(shí)光。

        寫人作文:我的伙伴4

          我有許多小伙伴。其中,我和小朱、小健的關(guān)系最好。

          小朱長(zhǎng)得胖胖的、憨憨的,有一頭濃密的頭發(fā),大大的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。上課時(shí),他經(jīng)常踴躍回答老師的提問;下課后,他和同學(xué)們談天說地。一雙水靈靈的大眼睛,在思考問題時(shí)總是忽閃忽閃的。

          他非常愛學(xué)習(xí),記得有個(gè)周末,我去他家寫作業(yè)。好不容易我們才寫完,我想休息一下。結(jié)果他拿出了一沓厚厚的試卷,又寫了起來。于是,我就問他:“你為什么不休息一下呢?”他說:“我要把課余作業(yè)做完再玩!眮G下這句話后,又寫了起來。

          小健正好與小朱相反,他長(zhǎng)得瘦瘦的、皮包著骨頭,一副很調(diào)皮的樣子。頭發(fā)既不濃密,也不算稀疏。小小的鼻子下是一張大大的嘴,這張嘴常常說出一些好玩的話來。眼睛小小的,透著一股很調(diào)皮的勁兒。

          有一天,我和他一起玩。玩著玩著,小健一轉(zhuǎn)身就不見了,我急忙去找他,但一切都是徒勞。我生怕他跑丟了,急得我像熱鍋上的螞蟻樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我大聲喊道:“小健,小健!”突然,他跑了出來,大叫一聲:“我在這里!”把我嚇了一跳,原來他是在跟我捉迷藏。

          這就是我的伙伴,一個(gè)胖,一個(gè)瘦;一個(gè)憨厚老實(shí),一個(gè)古靈精怪。你愿意和他們交朋友嗎?

        寫人作文:我的伙伴5

          我有一個(gè)好朋友,她很會(huì)捏泥巴,而且捏的還不錯(cuò)。

          她就是小時(shí)候的玩伴——?jiǎng)⒎挤,她家原來住在鄉(xiāng)下,和我奶奶是鄰居,現(xiàn)在己經(jīng)不在這里了。

          小時(shí)候,我是在奶奶家過的。那時(shí)候的她佷文靜,比我大一歲,總愛自己找個(gè)靜的地方捏泥巴玩。

          三歲時(shí),我和爸爸媽媽來到了鄭州。走那天,她送給我一只泥捏的小狗,不過這只小狗不太好看:尾巴太長(zhǎng)了,頭捏的太圓……但好歹人家一片誠意,我就收了下來,同時(shí)對(duì)她說了一聲謝謝。

          那天是我的七歲生日,芳芳來我家做客。這次她給我捏了一個(gè)生日快樂。這個(gè)生日快樂使得爸爸的朋友贊道:“太漂亮了!″我一看,原來是張叔叔。張叔叔說:“這是誰捏的呀?我女兒也快生日了,如果能給我女兒捏一個(gè)就好了。”“可以的!狈挤夹χf。她從包里拿出三塊橡皮泥就開始捏了起來!安贿^我12點(diǎn)半就要走了!睆埵迨宓拿碱^皺成了一個(gè)川字。

          時(shí)間好像越走越快,芳芳的手也越動(dòng)越快!昂昧恕!贝藭r(shí),在眾人面前的是和她給我的“生日快樂”一模一樣的泥捏,張叔叔接過“生日快樂”,連聲道謝,一看表,才十二點(diǎn)十五分!

          去年暑假,爺爺來到了我家,對(duì)我說:“芳芳家搬走了,這是她給你留的東西!闭f著,他從包里拿出一個(gè)泥捏作品,我一看,是兩個(gè)少先隊(duì)員下面的紙條,寫著:讓我們友誼共存,攜手共進(jìn)!

        寫人作文:我的伙伴6

          她,矮矮的個(gè)子,胖墩墩的身體,一雙眼睛充滿了智慧與風(fēng)趣。她就是我的小伙伴——張茹。

          說起張茹,她的確是一個(gè)寬宏大量的人。有一次,我到張茹家去玩,看到了她心愛的飛機(jī)模型,很想借回去玩幾天。我經(jīng)過張茹同意,高高興興地抱著它回家了。回到家,我左看右看愛不釋手,就連睡覺也要放在枕邊?墒抢咸鞝敽孟窀易鲗(duì),在我玩賞時(shí),一不小心掉在了地上。這可不得了,那飛機(jī)模型已經(jīng)七零八落了。不幾天,張茹來取航模了。她一進(jìn)門就問:“佳琳,我的航模呢?”我支支吾吾地回答:“它……它已經(jīng)碎了……”我以為將要面臨的是一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”,誰知,張茹并沒有生氣,而是風(fēng)趣地說:“鄙人乃寬宏大量之人也,不為小事而怒。”聽了她的話,我懸著的心才放了下來.后來,在我的建議下,我們齊心協(xié)力用萬能膠將它粘好了。

          張茹不但氣量大,而且還很幽默。

          那天,小宏因?yàn)榈乖谀嗵晾锱K了衣服.他怕媽媽教訓(xùn)他,不敢回家,張茹自告奮勇送小宏回家.他媽媽見兒子變成那樣,拿起板子就打,張茹連忙說:“阿姨,您這樣不對(duì)吧,如果人們都用板子解決問題,還用得著長(zhǎng)這張嘴嗎?”這番話,說得我們捧腹大笑,小宏的媽媽也放下了板子。

          張茹每到一處,都留下一片笑聲,要是有幾天不見她,我還挺想她呢。你瞧,她又出現(xiàn)在我眼前了。她在笑,笑的那么活潑,那么可愛......

        寫人作文:我的伙伴7

          “張小怪”長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋,一張慘白卻帥氣的臉,他就是一個(gè)十足的“小怪”。

          說他是一個(gè)“小怪”,他自然就怪。上課鈴聲響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,曾老師走到了講臺(tái)前,“嘿嘿”“張小怪”不知為什么,傻笑一聲,還傻里傻氣地?fù)狭艘幌履X袋,皺起了眉頭。

          “誰?”曾老師問道。

          全班的手都指向“張小怪”。“站到后面去!”曾老師嚴(yán)肅、大聲地說!皬埿」帧被伊锪锏嘏艿搅私淌业暮竺嬲局桓以侔l(fā)出那種聲音了。

          “張小怪”不僅在課堂上怪,而且在下課的時(shí)候也很怪。下課鈴聲剛一響,只見他快速地跑到一個(gè)同學(xué)的面前,傻笑一聲“嘿嘿——嘿”,然后用手撓了撓腦袋,用神秘兮兮的眼神盯著那位同學(xué),和那位同學(xué)握了握手。那位同學(xué)惱怒地瞪著“張小怪”,完全搞不懂他在干什么。“張小怪”目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位同學(xué),再次跟他握手。那位同學(xué)大怒:“你想干什么?”隨即給了“張小怪”一耳光!皬埿」帧钡哪橆D時(shí)漲成了豬肝色,眼睛開始發(fā)紅,里面含滿了委屈的淚水,牙齒緊緊地咬住自己的嘴唇,大叫道:“我只是想給你說一聲‘謝謝’!你不能這樣!”說著,也給了那位同學(xué)一耳光。那一耳光剛打下去,“張小怪”頓時(shí)不哭了,笑嘻嘻地跑開了,還邊跑邊發(fā)出“嘿嘿——嘿”的傻笑聲。

          哎!“張小怪”就是這樣一個(gè)人,誰叫他叫“小怪”呢!

        寫人作文:我的伙伴8

          在所有我的小伙伴中他是最了不起的,雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的,他多才多藝、富有愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé),所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽。我們既是伙伴,也是對(duì)手。我們?nèi)缤惻芤粯,有時(shí)會(huì)齊頭并進(jìn);有時(shí)會(huì)互相扶持;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越,可都不甘心落后于對(duì)方。

          記得那一次,我們?cè)谂啪毩粌和?jié)的歌曲。他不停的和別的同學(xué)追追打打,我們叫了他好多次,可他還是不聽,最后我跑到他面前把他往回拽。這時(shí),他使勁一推差點(diǎn)把我推下樓梯去,我氣不打一處來怒目圓睜,趁著同學(xué)把他壓住的時(shí)候脫下他的鞋,使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場(chǎng)上。這時(shí),他掙脫了同學(xué),一跳一跳的去撿鞋。

          經(jīng)過了這次“扔鞋事件“我們?cè)僖膊焕韺?duì)方了,六一兒童節(jié)在舞臺(tái)上我們也互相抵對(duì)。

          一個(gè)月后我已經(jīng)忘了這件事,可是誰知在下課時(shí)他突然對(duì)我說:“那次排練是我不對(duì),我不應(yīng)該推你!蔽乙踩滩蛔×苏f:“其實(shí)是我不對(duì),我不應(yīng)該扔你的鞋!本瓦@樣我們又成了好伙伴。在成長(zhǎng)的道路上他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上他是我的伙伴。

          這就是我的好伙伴——趙普陽。

        寫人作文:我的伙伴9

          那一次,我在玩,小唐正在看書,他在我后面。我并沒有發(fā)現(xiàn)他,我一不小心,用力往后一扔,球飛了出去,扔到了小唐的書上,“砰”的一聲,書被撞飛了出去,掉進(jìn)了下面的水坑里,書被弄濕的不成樣子了,他彎下腰撿起那本書。我跑了過去,看見那本濕了的書,我看著他手里的書,結(jié)結(jié)巴巴的說了一句:“對(duì)……對(duì)……不起。”他卻好像毫無關(guān)系地說:“不關(guān)你事,誰叫這書自己跳進(jìn)水里!甭犃怂脑,我感到感謝和羞恥。

          他也很愛看書。我去小唐家玩,我進(jìn)門就看見他在看書。到了他的房間,一看,好多書都有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》……有一次,我和爸爸替鄰居去接小唐回家,因?yàn)猷従佑惺虏荒苋,而小唐的學(xué)校離這很遠(yuǎn),所以我和爸爸坐上小車,去他的學(xué)校接小唐。30分鐘后,我們就到了。爸爸在校門外等我,而我去小唐的宿舍找小唐,我按照爸爸告訴我的號(hào)碼,找到了小唐的房間,我敲了一會(huì)門,都不見開門,我一拉門把手,門開了,我簡(jiǎn)直都不感相信我的眼睛——一個(gè)個(gè)堆成小山的書,信件,衣服,到處擺放。衣柜也塞的滿滿的,書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。

          這就是我的小伙伴小唐。

        寫人作文:我的伙伴10

          花兒的伙伴是小草,鳥兒的伙伴是小樹,而我的伙伴就是你——書,是你把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的童話世界,讓純真善良的灰姑娘和勇敢機(jī)智的哈利波特和我歡聚一堂;是你帶著我遨游于中國(guó)上下五千年的歷史,使我更加珍惜今天的幸福生活;在你的陪同下,我們一塊兒游覽了世界名川大河,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界。

          我心里常常有著各種各樣千奇百怪的問題,當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候你總會(huì)向我敞開心扉,毫無保留地為我解惑。

          有一天,我和一個(gè)朋友在小區(qū)草地上玩,不一會(huì)兒,我們玩累了,就坐在石凳上休息。無意中,我發(fā)現(xiàn)了角落邊有一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng),一只小蜘蛛正在網(wǎng)上爬來爬去,我非常好奇地想:為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲子那樣被粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽卻讓我自己找答案。這時(shí),我想起了爸爸昨天才給我買了一套《十萬個(gè)為什么》。于是,我飛快地跑回房間,迫不及待地翻起了《十萬個(gè)為什么》。原來:蜘蛛會(huì)視需要而吐出的黏和不黏的兩種絲線,它在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí),會(huì)選擇在沒有黏性的縱絲上,避免被粘住。蜘蛛還能分泌出一種油性物質(zhì)并將它涂抹到身上尤其是腳上,正是這種油性物質(zhì)使它即使碰到了黏絲也不會(huì)被粘住。

          書真是我的良師益友,在帶給我歡樂的同時(shí)也能解開我心中無盡的疑惑。我希望在自己以后的成長(zhǎng)路上一直有書相伴。

        寫人作文:我的伙伴11

          我有一個(gè)非常要好的伙伴,她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)一一丁欣雨,下面就請(qǐng)我來為大家介紹一下她吧,她身材苗條,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴,一笑起來就露出一口潔白的牙齒,一頭烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,顯得非?蓯。

          她不光人長(zhǎng)得漂亮,她還能歌善舞,而且她的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊覍?duì)她非常了解,她性格內(nèi)向,但她做事很認(rèn)真,而且很有責(zé)任感,所以,老師和同學(xué)推薦讓她當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。

          在我眼里她就是一位才女,我的這位才女朋友最大的愛好就是寫作,她的語言功底特別好,這都是她愛看書的結(jié)果,在報(bào)刊上發(fā)表一篇文章對(duì)別人來說是相當(dāng)?shù)牟灰,但?duì)她來說那是小菜一碟,這不,前幾天又一篇文章《美麗的洹河》又在安陽日?qǐng)?bào)發(fā)表了,樂的老師笑逐顏開,在班上大夸特夸,還要求我們都要向她學(xué)習(xí)。

          我的這位好伙伴,她還非常的.熱心,要是誰上課的時(shí)候忘帶筆了,這時(shí)她就會(huì)很熱情的伸出援助之手,解你燃眉之急,她這樣的好事是舉不勝舉,她對(duì)班級(jí)的事情也是一絲不茍,她為我們的班級(jí)組織了許多有趣的活動(dòng),比如:我們開展了“學(xué)隊(duì)知識(shí),講隊(duì)知識(shí)”活動(dòng),她還主動(dòng)收集了有關(guān)學(xué)習(xí)資料,給我們豐富了學(xué)習(xí)生活。

          總之,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里,同時(shí),在這里也感謝她這幾年來給我的幫助,我為有這樣的好朋友,感到幸福。

        寫人作文:我的伙伴12

          她,長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,粉嫩的嘴巴里總會(huì)蹦出許多話來,一頭短發(fā)烏黑柔順,身材很瘦。沒錯(cuò),她就是我的小伙伴——蘇欣。

          蘇欣是一個(gè)樂于助人的人,她總是熱情地幫助班上的每一位同學(xué)。還記得,那是一個(gè)陽光明媚的上午,作文本發(fā)下來后,老師讓得到了A優(yōu)的同學(xué)把作文發(fā)到她的博客網(wǎng)或郵箱里。下課后,一些女同學(xué)正在談?wù)摪l(fā)作文的事!鞍,怎么辦呀?我沒有時(shí)間發(fā)。 币粋(gè)女同學(xué)說道。另一個(gè)女同學(xué)說:“我也沒有時(shí)間呀!”就在這時(shí),蘇欣走到她們面前,笑嘻嘻地說:“嘿嘿,你們沒時(shí)間嗎?那就讓我?guī)湍銈儼l(fā)吧!我打字快!”那些女同學(xué)一聽,立馬回答道:“好呀!那就謝謝你了!”之后,蘇欣就連中午覺都來不及睡,趕著幾個(gè)晚上和中午回家的時(shí)間幫大家把作文都一一發(fā)給了老師,但她也只是說:“沒事,同學(xué)間互相幫忙而已!

          蘇欣除了樂于助人外,對(duì)學(xué)習(xí)也是充滿干勁的。每次發(fā)了數(shù)學(xué)試卷后,她都會(huì)虛心地請(qǐng)教其他考得好的同學(xué)她不會(huì)的題。正因?yàn)檫@樣,她的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢地從60多分上升到了70多分。

          我的小伙伴——蘇欣,就是這樣的一個(gè)人,無論做什么事,都是帶著滿懷的熱情的。

        寫人作文:我的伙伴13

          翻開抽屜,發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

          那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆,于是,我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問:“你這是在干什么呀?”我忽閃著眼睛,對(duì)她說:“等一會(huì)兒,我有一個(gè)驚喜,你肯定會(huì)喜歡的!彼龁枺骸笆前疟韧尥迒幔俊闭f完,我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著光,下午,我想拿鋼筆寫作業(yè),可是鋼筆居然不見了!瞟眼一看,陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆,望著不如所措的陳慧說:“你居然偷我的鋼筆”!拔覜]有,這是我買的!标惢奂泵(zhēng)辯,我沖她大吼:“知道我買了鋼筆的只有你一個(gè),今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來的嗎?”說完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書時(shí),發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆,原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對(duì)陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣,不理我,誰知她卻高興握起我的手,說:“我們永遠(yuǎn)是好伙伴!

          陳慧,我永遠(yuǎn)的好伙伴。

        寫人作文:我的伙伴14

          小時(shí)候,我有一位形影不離的好朋友——白白。它可是我家養(yǎng)了好幾年的公羊,長(zhǎng)著漆黑的羊角,黑珍珠似的眼睛,一 張整天嚼來嚼去的嘴巴,光滑而整齊的胡子。

          它的力氣可大了,連我這個(gè)“大力士”也不能贏過它。有一次,我吃過午飯,白白在那里嚼著東西。我走到它面前,準(zhǔn)備跟它較量一番,用手抓住那對(duì)漆黑的羊角,它見有人要侵犯它,它可不干了,低下頭,瞪直了眼睛,擺出了往前沖的姿勢(shì),可憐的我被頂?shù)弥蓖笸,我用盡了吃奶的力氣,結(jié)果還是被頂?shù)盟ち藗(gè)“嘴啃泥”。惹得眾人哈哈大笑,我也只好跟著笑。

          我每天趕著這群羊到山上,讓它們吃著那青青的,鮮嫩的草兒,它可高興了,有時(shí)我也會(huì)把它惹火了,它就會(huì)用它的“鐵頭功”用盡全力,把你撞到幾米之外,讓你受傷。有一次,我找到了一把新鮮草,我拿著草逗它玩,它“咩咩”地叫著,好像在說:“小主人”快給我吃,我餓極了。我拿著草轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,逗它跟著我跑。白白忽然停了下來,用生氣的目光注視著我,忽然,用出它的“鐵頭功”,我迅速地閃開了,它撞到了樹上,我看到這情況,我哈哈大笑,看你還敢欺負(fù)主人嗎?它見奪不過我手中的草,干脆停下來,不接受我的挑逗,跑到一旁啃起草皮來,我見了沒趣,就把草遞到它的嘴里,它吃草時(shí),狼吞虎咽的,顯然是餓極了。

          這就是我的朋友——白白。

          簡(jiǎn)評(píng):來自生活,親身感觸,寫得真是唯妙唯肖,令人難忘。

        寫人作文:我的伙伴15

          《我的伙伴》每個(gè)人都有自己知心的好伙伴,我也一樣,他的名字叫凌峰。 他頭圓圓潤(rùn)潤(rùn)的,耳朵小小的,像斜斜的小船,眼睛炯炯有神,鼻子扁扁的,特別是他有趣的頭發(fā),像涂上了一層烏黑的油漆一樣,前面還有突出來一些,他為突出來的頭發(fā)形容“遮風(fēng)擋雨的一挫毛”。 他不僅相貌憨厚可掬,平日里還樂于幫助同學(xué)。 一次,在體育課上。老師要我們跑步,我跑著跑著突然踩到了一塊石頭,頭撞在了運(yùn)動(dòng)器材上,我突然神魂顛倒,一下把頭栽在了塑膠跑道上。頓時(shí)天昏地暗,不知過了多久,我慢慢睜開了眼,四周模糊不清,但還是有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。那是凌峰! 他拿出了紗布,把我的頭輕輕纏好,這時(shí)我才意識(shí)到頭上流了血。我費(fèi)力地問道:“你怎么有紗布?”他對(duì)我說:“別說話,紗布是為受傷的人留著備用的!比缓蟠舐暢蠋煹姆较虼蠛埃骸翱靵砣,有人受傷了! 我被送到了醫(yī)院……當(dāng)我睜開眼時(shí),一縷陽光透了進(jìn)來,凌峰出現(xiàn)在我的面前,我剛想說話。便被他制止了,他對(duì)我說:“你父母去幫你買午餐了,我現(xiàn)在去叫醫(yī)生,你別亂動(dòng)。” 當(dāng)凌峰走出病房門口的時(shí)候,我的淚水情不自禁地流了下來,"這才是真正的友情。 ”我感嘆到。不過很快我就擦干了眼淚,因?yàn)槲抑懒璺宓哪抗鉄o時(shí)不刻在關(guān)注著我。

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