人生的作文[集合7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的人生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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人生的作文 篇1
人生是由大大小小，眾多的抉擇涓滴成海所拼湊而成的。起床時(shí)穿哪一件衣服的抉擇；走路時(shí)走哪一條道路的抉擇；考試時(shí)，是非、選答案是一個(gè)抉擇；成年時(shí)，從事哪一項(xiàng)工作的抉擇……許許多多的抉擇沉浮在我們的生命中，但也因?yàn)橛辛司駬瘢股钤鎏砹诵┰S的色彩，使生命不再平淡無(wú)奇。
初二的我，面臨的抉擇是史無(wú)前例的難題，是往學(xué)業(yè)方面前進(jìn)，或是往�？魄斑M(jìn)？對(duì)功課普通的我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)抉擇讓我舉棋不定！往學(xué)業(yè)發(fā)展，如果不夠努力，無(wú)法贏人，就只能敬陪末座；如果往專科邁進(jìn)，那以后的我是不是只能在那渺小的范圍闖蕩？我該如何選擇以后的道路？我該如何為我漫長(zhǎng)的未來(lái)鋪陳？在困惑而不知道如何是好的情況下，要在兩者之間做抉擇總是最困難的，兩個(gè)抉擇不管選哪一項(xiàng)都可能成為人生中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)；我心中揪起的結(jié)，十分難化解，最后在千思萬(wàn)索與師長(zhǎng)的建議下，我望著蒼天，做了我人生中首次的`重要抉擇──學(xué)業(yè)。
不管我的抉擇到了最后是如何，或許我將面臨岐嶇蜿蜒的險(xiǎn)路，還是通往羅馬的康莊大道，但“選擇你所愛(ài)，愛(ài)你所選擇。”我都會(huì)逆來(lái)順受，努力承擔(dān)。人生無(wú)法回首，一首正進(jìn)行中的曲子是無(wú)法倒帶的，每個(gè)抉擇都是責(zé)任的開(kāi)始，做了抉擇就要為自己所做的抉擇做承擔(dān)，也要努力的走完自己所抉擇的道路，雖然途中難免會(huì)遇到一些挫折，但既然是自己所抉擇的道路，就應(yīng)該咬緊牙關(guān)的走下去。孟子曰：“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比松牡缆飞形催_(dá)到終點(diǎn)，誰(shuí)也不知道結(jié)果是如何。
人的一生只有一次，在人生的道路上每一個(gè)抉擇都是重要的，在做每一個(gè)抉擇時(shí)都要小心翼翼，不管最后的抉擇是一段坎坷或平坦的道路，我們都要全力以赴、勇往直前！垂暮之年才能堅(jiān)定的告訴自己，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@精采的一遭，我努力、認(rèn)真的走過(guò)了！
人生的作文 篇2
黎亮小時(shí)候家里很窮，那年考上大學(xué)，卻沒(méi)有錢去上學(xué)。唯一能來(lái)錢的路是上山砍柴。后來(lái)，礦上來(lái)收柴的張叔知道黎亮打工掙學(xué)費(fèi)的事，就安排他做過(guò)磅記數(shù)的工作，礦上根據(jù)他登記的這個(gè)數(shù)給礦工開(kāi)工資。這是個(gè)省力的好差事，黎亮心里很感激張叔。
大毛讓黎亮賬上多記點(diǎn)，拿錢，分他一半�！弊罱K黎亮沒(méi)有聽(tīng)信大毛的'讒言，黎亮自己掙夠上學(xué)的錢，踏進(jìn)大學(xué)的門檻；畢業(yè)后，他有一份自己喜歡的工作。
許多年以后，黎亮回家探親，見(jiàn)到張叔，提起那段舊事，黎亮問(wèn)他：“假如我那時(shí)虛報(bào)冒領(lǐng)，會(huì)怎么樣？”
“你要是想昧心多拿一點(diǎn)，最后會(huì)連原來(lái)那點(diǎn)也拿不到�！睆埵甯嬖V黎亮：“柴拉回礦里，我曾經(jīng)抽驗(yàn)過(guò)幾次，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)�！�
人生的道路上有很多開(kāi)關(guān)，輕輕一按，便把人帶到黑暗或光明的兩種境界。也許你以后也會(huì)遇到這樣的開(kāi)關(guān)，但是，只要你不拿自己不該拿的，不做自己不該做的，就會(huì)避開(kāi)黑暗，走向光明。就像黎亮，如果他聽(tīng)信大毛的讒言，他就沒(méi)法上大學(xué)，只能在那個(gè)貧窮的小山村里，也許一輩子都出不來(lái)。就這么一件小事，足以改變他的一生。所以，我們千萬(wàn)不要昧著良心做不該做的事。
人生的作文 篇3
人生好比一條曲曲折折的道路，一路行來(lái)，有時(shí)風(fēng)光明媚，有時(shí)崎嶇驚險(xiǎn)。我們經(jīng)常把橫阻在眼前的山、水，比喻為人生的困境；其實(shí)，就是攀上人生的巔峰后，也需要峰回路轉(zhuǎn)，才能再開(kāi)拓新的天地，否則，一味地自滿、自傲，只有爬的越高，摔得越重。所以，成功、勝利，其實(shí)與失敗一樣，都是行到人生的路口，讓人反思：該如何面對(duì)、再超越。
第一、居高而謙遜，人不嫉其高：
高官厚祿是一般人所向往的，因此，當(dāng)我們有機(jī)緣躍居上位時(shí)，更要謙恭厚道，和婉待人。如果自恃權(quán)高位重，目無(wú)下塵；甚至自我膨脹，處處皆要他人聽(tīng)令于我，那么雖貴在高位，由于喪失人心的愛(ài)戴，必然不能長(zhǎng)久。其實(shí)，居高位的領(lǐng)導(dǎo)者，若能本著為人服務(wù)的.精神，與人為善，久而久之，人人感受到你的誠(chéng)懇，自然歡喜擁護(hù)，就不會(huì)有人嫉妒你了。
第二、立功而辭謝，人不厭其功：
立下汗馬功勞，原是一件值得嘉許的好事，但如果只知道抬高自己，忽略眾多因緣的成就，或?yàn)轱@示自己的清高，而不把他人的表?yè)P(yáng)、贊美看在眼內(nèi)，都不免引起別人的反感。從深處思考，世間諸多事情的成就，皆不是憑個(gè)己之力完成，所以，不因受獎(jiǎng)而覺(jué)得自己增加了什么，也不用矯情掩飾。能以平常心，將榮耀歸于大眾，功成不居，那么，你有再多的功勞，別人也都會(huì)為你歡喜。
第三、勝人而無(wú)驕，人不評(píng)其勝：
有一句話說(shuō)「贏了棋，就不要再贏話�！篃o(wú)論比賽或評(píng)監(jiān)什么，獲勝的時(shí)候，只要你一點(diǎn)驕慢都沒(méi)有，人家就不會(huì)批評(píng)你勝得不對(duì)、勝得不當(dāng)。如果沉不住氣，過(guò)于炫耀，鋒芒太露，所謂樹(shù)大招風(fēng)，難免不引起別人的評(píng)論。要知道，成敗得失都是一時(shí)的，一次的勝利，不代表永遠(yuǎn)的成功，反之亦然。因此，勝不必驕傲，敗不必氣餒，要保持這樣的心境才好。
第四、受賞而知恩，人不奪其好：
一個(gè)才華橫溢的人，受到主管賞識(shí)之余，隨之而來(lái)好的待遇、好的福利，也比同儕多。如果忘記了父母師長(zhǎng)的栽培、朋友的幫助，只貪圖個(gè)人享受，別人對(duì)于你的所得，必然有諸多的臆測(cè)和不認(rèn)同。所以，常懷知恩、感謝的心，將大眾放在心里，將利益分享給大眾，自然地，大眾也會(huì)以你為榮。
人生的奇妙在于，有時(shí)要直驅(qū)向前，有時(shí)要委曲婉轉(zhuǎn)。例如遇到挫折的時(shí)候，要奮起；富貴榮華的時(shí)候，要知道隱晦。向前有向前的世界，但爬到人生最高點(diǎn)，轉(zhuǎn)身，也有一片向后的世界。山重水重，人生路何其寬廣，就怕不肯轉(zhuǎn)身，走進(jìn)了死胡同里。
人生的作文 篇4
我獨(dú)自佇立在窗臺(tái)邊，久久凝望著那株開(kāi)得正盛的潔白梔子。手邊的書(shū)靜靜在桌面，未曾翻動(dòng)一頁(yè)。
一陣清風(fēng)悄然而至。梔子們千般裊娜，萬(wàn)般旖旎的身姿便循著那風(fēng)，輕盈地舞動(dòng)了起來(lái)。星星點(diǎn)點(diǎn)的白在大片的嫩綠中若隱若現(xiàn)，絲絲縷縷的梔子幽香便混著書(shū)古樸的香，氤氳在身旁。
我的思緒漸漸地掉入了回憶的漩渦……
“媽媽，這是什么呀？”一個(gè)童稚天真的孩童手捧一本書(shū)，稚嫩的'聲音在書(shū)房中漾起。
媽媽望著我的臉，璨然一笑。她用細(xì)長(zhǎng)的手指輕輕接過(guò)那本古色古香的書(shū)，將我攬?jiān)谏砼浴?/p>
“這是一本書(shū)。在里面，有一個(gè)知識(shí)的海洋呢！你只要打開(kāi)它，就可以劃著小船，在里面游啊游啊……”媽媽輕輕刮了一下我的鼻尖，笑著對(duì)我說(shuō)。
“什么？！這小小的書(shū)里有個(gè)海洋？”我驚奇地瞪大雙眼，眼神來(lái)回掃視著那本“神奇的書(shū)”。
自那時(shí)起，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種怪異的迷戀。不管是在何時(shí)，也不管是在何時(shí)，只要一遇到書(shū)，我便會(huì)撲上去，盡情在知識(shí)海洋中遨游，探索未知的奇妙。
每次讀書(shū)，那縷縷書(shū)香總會(huì)彌漫在身旁，久久不會(huì)散去。
年少的我，總愛(ài)捧一本書(shū)，倚著窗欞，就著細(xì)碎斑駁的陽(yáng)光細(xì)細(xì)品讀。家門前的那株梔子樹(shù)，在春天，也會(huì)散發(fā)出絲絲縷縷的幽香，在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
我讀著書(shū)，沉浸在這書(shū)香與花香交織的空氣里，任由它們?cè)谝黄鹄`卷、纏繞。
有一陣清風(fēng)徐來(lái)，將我的思緒又拉回了這氤氳著芬芳的窗邊。望著那在風(fēng)中搖曳的梔子，當(dāng)初那個(gè)倚著窗欞的孩子仿佛來(lái)到了我的身旁。
她眉毛輕挑，嘴角微揚(yáng)，靈巧的手指在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間來(lái)回跳動(dòng)。她浸潤(rùn)在這旖旎的芬芳里，靜享這一刻細(xì)碎且美好的時(shí)光……
人生的作文 篇5
我不知道道德是何時(shí)融入我的生活的。但我記得，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽總是教我說(shuō)“您好”、“謝謝”；當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼簾的，總是老師那會(huì)心的微笑；后來(lái)，我長(zhǎng)大了。公交車上，我會(huì)給老人讓出一個(gè)座位；公園游玩，我不會(huì)去驚醒那沉睡的小草。媽媽告訴我，老師告訴我，這就是道德，這就是人生的一抹亮彩。
更多的時(shí)候，道德是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)。先讓我講一個(gè)真實(shí)的故事吧：1939年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重慶，有一位花甲老人，靠募捐創(chuàng)辦了一所學(xué)校，收容了一批批烽火中的難童。一次募捐歸來(lái)，老人收獲頗多，可因?yàn)樯砩衔磶蛩娇�，而竟致步行十幾里山路，未花一分募捐款。這位老人，就是聞名中外的大教育家——陶行知先生。在這位老人身上，傳承的是我們中華民族的`精神支柱，一種發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)、自悟。
道德是一種堅(jiān)守。也許我們還記得《弟弟代兄發(fā)工錢》的新聞報(bào)道：兄弟二人打拼二十年，始終堅(jiān)守誠(chéng)信經(jīng)商的信條，從不惡意拖欠農(nóng)民工的一分錢。在大年三十前夜，當(dāng)哥哥帶著工程款回家鄉(xiāng)為農(nóng)民工發(fā)放工錢時(shí)，因遭遇車禍而不幸遇難。其弟弟強(qiáng)忍巨痛，連夜趕回完成了哥哥的宿愿——為農(nóng)民工發(fā)放工錢。事故是不幸的，但我們從不幸中看到了一抹光環(huán)，那就是一個(gè)流淌著道德血液的企業(yè)家的堅(jiān)守！
是的，作為禮儀之邦，每一時(shí)代都會(huì)涌現(xiàn)出許多道德巨人。正是在他們的感召之下，人人向善，薪火相傳，和諧相宜，才使得東方文明歷五千年而不衰，經(jīng)霜沐雨而永葆春華！
處于求學(xué)階段的我們，正是接受和養(yǎng)成優(yōu)良道德的黃金時(shí)期。一個(gè)微笑，一聲你好；一次家務(wù)勞動(dòng)，一張完美的成績(jī)單，無(wú)不閃耀著你我的道德光環(huán)。讓我們從小做起，從小事做起，自覺(jué)地堅(jiān)守道德信念，爭(zhēng)做“一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、一個(gè)有利于人民的人”吧！
人生的作文 篇6
青春有很多的道路，當(dāng)然命運(yùn)也是未知的。在未知的命運(yùn)中，我們有美好的前途，更多的磨難，而有一幫人，他們把青春貢獻(xiàn)給了他們所喜愛(ài)的事業(yè)。
戰(zhàn)斗在埃博拉疫情一線的解放軍醫(yī)院的那些義務(wù)工作者們，他們?yōu)榱巳ゾ仍艿桨２├《菊勰サ娜藗�，將自己的生死置之度外，背井離鄉(xiāng)前往危機(jī)四伏的疫區(qū)，卻毫無(wú)怨言，無(wú)怨無(wú)悔，冒著隨時(shí)可能被傳染的危險(xiǎn)，戰(zhàn)斗在遠(yuǎn)離祖國(guó)的一線，同疫區(qū)的非洲人民頑強(qiáng)地跟埃博拉病毒做著斗爭(zhēng)，他們的人生是出彩的人生。
而巡邏在祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，雖然不必冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)，但他們卻有時(shí)冒著太陽(yáng)的暴曬，有時(shí)頂著酷冷的嚴(yán)寒，為了防止越境者和不法分子進(jìn)入我國(guó)，造成混亂，為了保護(hù)祖國(guó)人民的安寧，日夜巡邏在祖國(guó)的邊防線上。他們每天的生活就是巡邏，吃飯，睡覺(jué)，單調(diào)乏味，有時(shí)甚至好長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到其他的人，但他們從未抱怨過(guò)什么，因?yàn)樗麄冎�，祖�?guó)人民幸福安康，祖國(guó)的孩子們每天都能夠平平安安地生活、學(xué)習(xí)，那是他們最美好的愿望。他們舍棄與家人團(tuán)圓的`機(jī)會(huì)，把自己的青春獻(xiàn)給邊疆，獻(xiàn)給祖國(guó)，從不怨悔，他們的人生也是出彩的人生。
在生活中，也有一些人有著精彩的青春。
志愿者們，他們不計(jì)任何報(bào)酬地去幫助那些需要幫助的人，他們將自己的青春奉獻(xiàn)給了志愿事業(yè)，得不到任何物質(zhì)上回報(bào)，但跟這些相比，他們得到的是幫助別人之后的快樂(lè)，這快樂(lè)是任何金錢之類的東西都換不來(lái)的。
我身邊的朋友們?cè)谖矣欣щy，急需幫助時(shí)，都會(huì)及時(shí)伸出援手，給予我?guī)椭?/p>
在最后，我想說(shuō)：青春不需要多精彩，只要跟隨自己的理想，過(guò)個(gè)沒(méi)有遺憾就行了。
人生的作文 篇7
時(shí)光荏苒，歲月不再。昨天還是一個(gè)活生生的小女孩的笑顏，今天只是一個(gè)高高的身影拿著厚厚的相片；剛剛過(guò)完充實(shí)又疲憊的一天，卻又隱約望見(jiàn)黎明蹦蹦跳跳地來(lái)到我腳邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流蕩而去，而在人生路上所留下的，不過(guò)是細(xì)品微甘的漣漪。
我仔細(xì)地回憶了我的過(guò)去：起點(diǎn)很渺茫，是個(gè)極度開(kāi)心的小孩；再之后是滿面怒容，有些小奔青的少年；最后是一個(gè)瞇著眼、踮起腳的女孩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著看不見(jiàn)的路。關(guān)于這些膠片，像卡了帶似的.，只有幾個(gè)片段還依稀記得。
二年級(jí)！那是我頭一次獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)項(xiàng)。盡管獎(jiǎng)狀的印刷色難看到極點(diǎn)，但依然不影響我的心情，至少?gòu)哪菚r(shí)候起，我就已經(jīng)知道自己能給班級(jí)增光添彩了。那只是一個(gè)跑100米的小小比賽，全年級(jí)參賽了50個(gè)女生，我就跑了12。23秒，這個(gè)成績(jī)?cè)诂F(xiàn)在看來(lái)是不可能的了，二年級(jí)的50米測(cè)，我跑了7。02秒，現(xiàn)在只能淪落到8。45秒了。沒(méi)關(guān)系，我還有輝煌的過(guò)去，可以稍微”退休”一下了，在學(xué)習(xí)方面多碾壓其他班級(jí)成為了我為班級(jí)作貢獻(xiàn)的新點(diǎn)子。仔細(xì)品味，懷念的滋味是多么香甜，就像吃完蛋糕后口中余香縈繞的感覺(jué)！
再翻幾頁(yè)，到了，現(xiàn)在是我第一次和母親斗嘴的回憶showtime。我的數(shù)學(xué)考了80分，那時(shí)我還不會(huì)“4+6=10”，只會(huì)“2+3=5”。于是母親便布置了一堆題，其中一道我對(duì)了，母親堅(jiān)持認(rèn)為我錯(cuò)了，搞得我萬(wàn)分怒火，最后雖然以查答案而告終，但仍為我和她的長(zhǎng)期轟炸中埋下了伏筆。（很有戲劇效果吧？）盡管如此，我還是會(huì)減少與她的斗爭(zhēng)，因?yàn)閷?duì)她不尊敬，而且多半是我的問(wèn)題。別人都說(shuō)我最能杠，杠出新花樣，杠到極點(diǎn)，杠到突破天際，杠到讓人無(wú)地自容，這與性格有關(guān)系，卻不是我想做的。（最最直接的原因莫過(guò)于心理作崇）。仔細(xì)品味，還是年少輕狂！
茶，也是苦的，也是甜的。也正是這種醇香的交織，才牽出了人生百味。我們的時(shí)光不會(huì)揮手道別，不妨停下仔細(xì)品味你自己過(guò)去的經(jīng)歷，細(xì)品人生路上的點(diǎn)滴，盡管并不是全部光彩，但作借鑒的作用，依然能成為我們最珍貴的回憶，激勵(lì)我前行，走過(guò)一程又一程歲月。
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