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        時間:2021-05-02 11:17:26 三年級作文 我要投稿

        【精選】小學(xué)三年級作文錦集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】小學(xué)三年級作文錦集9篇

        小學(xué)三年級作文 篇1

          今天是我們來永安的第二天,萬里無云,春風(fēng)拂面,我們一家子去桃源洞玩。

          在美麗風(fēng)景的陪伴下,不知不覺我們就來到了桃源洞。一抬頭,四個紅色大字“桃源洞口”就印入我們的眼簾,好有“氣魄”的字體!這里的空氣好新鮮!我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣,頓感心情舒暢。開始游游桃源洞了,我邊走邊看石壁上那些奇形怪狀的洞穴,有的像機(jī)關(guān)槍、有的像戰(zhàn)艦、還有的像盾牌。突然,一只銀白色的小鳥從我眼前飛過,我快速地拿起照相機(jī)正想照下它,小鳥就飛走了,真是一位不速之客呀!一路欣賞美景,不一會,我們到了“一線天”,我看見七個大字:全國之冠一線天。一線天長約127米,谷底高差90米,寬度最窄0.4米,最寬1.2米,形成“上劈山巔,遠(yuǎn)透山北”兩側(cè)崖壁齊整的線谷。我看了介紹,心里很興奮,我要勇闖一線天,與是,我就第一個沖了上去,剛走一會兒,兩崖壁越來越窄,里面黑乎乎的,這時候,我有點(diǎn)怕了,我真希望快點(diǎn)通過一線天,手碰到的崖壁濕濕的,挺恐怖的,這時要側(cè)著身子前進(jìn),還好我苗條,我鼓足勇氣摸黑前進(jìn),爺爺不放心,用手電筒為我照明,還在后面關(guān)切地喊:“祥,慢點(diǎn)!蔽一貞(yīng)道,“爺爺,我沒事,你也小心點(diǎn),我看到一線光了。”后來,就亮了起來,因?yàn)槲覀冏叩綄挼牡胤剑梢钥吹教炝,再走一段路,我出來了,我高喊:“我順利通過一線天,我第一名,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,你們加油。 币痪天鍛煉了我的膽量,讓我感受到了成功的喜悅!這感覺,真棒!

          接著,我們?nèi)チ诵蹅延^的百丈巖、驚險神秘的回音谷、絢麗多彩的百合園……美景盡收眼底,我不禁感嘆:桃源洞真美!不愧是國家四星級風(fēng)景區(qū)。

        小學(xué)三年級作文 篇2

          星期天我們?nèi)ゴ河。我和媽媽是坐黃莞琪的白色廣州本田車,很的漂亮。叔叔的開車技術(shù)真厲害。過來了好久才到達(dá)了澤雅,我看見大家好像一窩蜂一樣的涌向山上,我走了一半實(shí)在走不動了,腿好像重了鉛一樣重。就休息了一會,媽媽們都在我的后面。到了挖竹筍的地方,我們開始尋找竹筍。招待我們的叔叔教我們挖竹筍的要領(lǐng)。突然見有人大聲喊:“啊!我找到了!痹瓉硎俏覌寢尩谝粋發(fā)現(xiàn)了竹筍,我們好高興!都跑向我媽媽那里。竹筍的身體都在泥巴下面,只露出幾片細(xì)細(xì)的黃葉子。媽媽好厲害,在叔叔幫助下,先在竹筍的身邊挖出一個大坑,露出了整個身子,在挖出竹筍。

          吃了中午飯,我們又做了緬采餅。再去看我們中國的四大發(fā)明之一 —— 造紙。

          這一天我們雖然很累,但是我們過的很開心很愉快。

        小學(xué)三年級作文 篇3

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”我四歲那年是一個愛玩耍的小男孩,整天都跑到沙子里玩,我的姑姑就笑我是個“小泥人”,不愛讀書,不愛看書。

          我又害羞又生氣,這時,我已下定決心要成為一個愛看書愛干凈的小男孩。回到家,我叫爸爸給我在網(wǎng)上訂了幾套圖書,我仔細(xì)地看著書,我才忽然知道書的有趣和書的作用。我越看越有興趣,慢慢地我喜歡上看書了。

          我開始看兒書又看童話書,我越看越開心。我看過了《白雪公主》,書中的皇后是多么的惡毒,白雪公主是多么的美麗!缎〖t帽》中的小紅帽是多么的可愛,可大灰狼竟然要把她吃了,幸好獵人趕來把她們救出來了。還有,《丑小鴨》中丑小鴨是非常的`丑,很多人都不喜歡它,但是它卻不知道自己是一只漂亮的天鵝,金子總會發(fā)光的,后來它變成了一只美麗的飛鵝。

          讀了這些書,我有時候開心,有時候悲傷。我愛讀書,因?yàn)闀屛页砷L,也讓我快樂。

        小學(xué)三年級作文 篇4

          一天,媽媽教我做一個小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電,這個實(shí)驗(yàn)很有意思。

          開始做實(shí)驗(yàn)了,媽媽先讓我拿來一把尺子和一張白紙,接著媽媽和我一起把這張白紙撕得碎碎的,再把紙碎撒在桌面上。媽媽拿著尺子示范著說:“把尺子放在頭發(fā)上來回摩擦!蔽艺罩鴭寢屨f的做:拿著尺子不停地搓著頭發(fā),我邊擦邊好奇地問:“媽媽,這是要干什么?”這時,媽媽的臉上露出了神秘的笑容:“等一下這把尺子就有了魔力。它可以命令小紙碎跟它一起走,不過要把尺子放在小紙碎的上空!

          我搓了幾下就迫不及待地把尺子放在小紙碎上空,可小紙碎一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,像睡著了一樣!盀槭裁葱〖埶椴粍?”我問!澳Σ恋臅r間還不夠!”媽媽邊說邊拿起尺子往我頭上搓來搓去,搓好了,媽媽把尺子往紙碎上空一放,有幾片小紙碎就被吸了起來,我高興地直拍掌。

          媽媽見了有點(diǎn)不太滿意地說:“這是我做的,你還不會做呢!”我連忙說:“好吧,我再做一次!蔽夷闷鸪咦釉陬^發(fā)上搓了三五分鐘上,尺子都發(fā)熱了。我把尺子放在紙碎上空,哇!一下子一把尺子都快吸滿了紙碎。我開心地大叫:“我成功了!”

          后來,爸爸叫我去照鏡子,我一看,不由地哈哈大笑,原來我的頭發(fā)被尺子搓亂了,像一個雞窩似的。

          這個實(shí)驗(yàn)讓我增長了知識,也帶給了我快樂。

        小學(xué)三年級作文 篇5

          今年的春節(jié)過的一點(diǎn)意思也沒有,一點(diǎn)也不熱鬧,到處都是靜悄悄的。

          每天都關(guān)在家里,不能去外面玩。一家人大眼瞪小眼的坐在一起,大人就湊成一桌打麻將,小孩子就自己玩自己的,互不打擾,怪安靜的!一人捧著一部手機(jī),低頭看手機(jī)。都不講話的,安安靜靜的。

          幸好,我每天還能寫寫作業(yè),聽聽課,讓枯燥無味的生活變的有點(diǎn)意思。上課時,一個人在一個房間里,除了老師上課的聲音,就沒有一點(diǎn)其他的聲音了,安靜極了!

          以往的熱鬧勁兒都沒有了,沒有了一大家人圍在一起吃飯,喝酒,聊家常了;沒有了過年挨家挨戶的串門,互相道一句“新年快樂”;更沒有了小孩子們在一起打鬧的歡聲笑語了。

          取而代之的就是一個“靜”字。

          不知道這樣的情況還會持續(xù)多久,只希望疫情能快點(diǎn)過去,讓歡聲笑語重新回到我們的身邊。

        小學(xué)三年級作文 篇6

          俗話說得好:“大人盼種田,小孩盼過年。”為什么呢?因?yàn),過年可以收壓歲錢。大年夜里的景象與平常夜里的景象截然不同。大街上,燈火通明。小巷里,張燈結(jié)彩。大大小小、各式各樣、色彩斑斕的在空中綻放,讓那黑漆漆的天空格外有生機(jī)。

          一大早,我便與爸爸媽媽走街串巷的去拜年。理所當(dāng)然,我們也要去我姑姑家嘍!到了姑姑家,我馬上就說了吉祥話:“姑姑新年好,姑父新年好,表弟新年好。”“呵呵,這孩子確實(shí)長大了一歲!惫酶敢部湮遥也缓靡馑嫉男α。突然,我看見姑姑神秘的笑了笑,說:“哦,好像還少了一個環(huán)節(jié)呢!薄斑?”我懷著好奇的心問:“是什么呀?”“是那個東西,紅紅的!”媽媽也摻與進(jìn)來。“唉,我真的不知道!蔽逸p嘆道!敖o你,一定要收下哦!蔽叶ňσ豢,是紅包!我興奮的收下了紅包,心里更是樂開了花。

          壓歲錢,代表了長輩對晚輩的愛,所以我們要珍惜。

        小學(xué)三年級作文 篇7

          今天,爸爸帶我們?nèi)游锛文耆A(中原童話王國)我們進(jìn)去買了票。

          里面有好多好玩的,比如,一進(jìn)去望左邊看有一條路,上面是一個休息的亭子。望前面有有兩個展示臺,右邊的是一個火箭臺,前面是表演各種雜藝的展示臺。

          我們先去表演各種雜藝的展示臺看表演。第一個演員是一位高年級的女生,表演轉(zhuǎn)呼啦圈,第一次是轉(zhuǎn)十幾個呼啦圈,第二次是轉(zhuǎn)五十幾個呼啦圈,第三次是轉(zhuǎn)一百多個呼啦圈。接下來是一個男的表演,他表演的是吐火。

          我們又去火箭臺玩,一個火箭發(fā)射出去,但沒有成功,第二個火箭發(fā)射出去成功了。

          到了下午,我們?nèi)ビ泻芏鄤游锏牡胤,我們進(jìn)去了。里面有很多動物,我們?nèi)ラT邊買蔬菜來喂它們。

          到了馬戲團(tuán)表演賽時候我們一起去看馬戲團(tuán),馬戲團(tuán)里的動物表演的很精彩,有大象登高、老虎滾球……

          這個地方真好玩,這一天過的真開心。

        小學(xué)三年級作文 篇8

          我叫李碧純,今年10歲,喜歡打乒乓球和籃球,擅長毛筆書法。

          我是一個愛笑的男孩。只要某某人講一個比較可笑的笑話,我就能笑半天,我的笑神經(jīng)因此比平常人發(fā)達(dá)一倍(自我推測)。

          我自己愛笑,還愛把別人逗笑。我有一個“毛病”,那就是—太太太(省略N個太字)幽默了,因此在班上榮獲“幽默大師”說我美稱。一次,有位同學(xué)問我:“如果你把和你媽同時掉進(jìn)水里,你先救你把還是先救你媽?”我不假思索地對他說:“我把救生圈扔給我媽!薄盀槭裁?”“我爸會游泳!”同學(xué):“暈了……”我的喜劇天賦就是這么來的。我可不是一個笨蛋哦,我會“學(xué)以致用”,把聽來的笑話經(jīng)過“加工”再說給別人聽。比如那天,老媽下班回家神情黯然,我看出她一定是遇到什么不順的事了,于是我走過去給他講了個我從書上看來的“肥馬變成瘦駱駝”的笑話,老媽立刻被我逗笑了:“你長大了當(dāng)喜劇家算了!”看吧,現(xiàn)在我就是“小喜劇家”了,要是長大了,我還不得比“趙本山”還“趙本山”啊!

          我除了愛笑,我還好動。因此老媽說我得了“多動癥”。除了睡覺時間外,我很難靜止三分鐘以上,就算在上網(wǎng)時,我的嘴也很難閉上,不停地念叨:“咋還不升級呢?”“贏了,哦耶!”于是我練就一副“火身金口”,成了孫悟空二世。

          這就是我,一個真實(shí)的我。

        小學(xué)三年級作文 篇9

          寒假里,媽媽帶我去參觀我最向往的地方--綿竹科技館。

          來到科技館,一進(jìn)門,首先進(jìn)入我眼簾的就是“體驗(yàn)科學(xué)”宣傳欄,上面分別寫著:聲光體驗(yàn)區(qū)、電磁探秘區(qū)、運(yùn)動規(guī)律區(qū)、生命奧秘區(qū)、數(shù)學(xué)魅力區(qū)。

          我迫不及待地順著指示牌的方向跑了進(jìn)去。

          我看到了不可思議的情景:錐體居然從低處往高處滾動,一個小球聽話地在塑料管里跑來跑去……在玩的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一輛方輪的小汽車居然能平穩(wěn)行駛,哈哈哈,沒見過吧!讓我來告訴你:“奧妙就是,它行駛在曲線路上。”有趣吧!

          另外,有一個“玩具”也很好玩。那就是可愛的“青蛙幻影”了。當(dāng)你用手去觸摸眼前那只栩栩如生的綠青蛙,可什么也摸不到。盡管你的眼睛告訴你這是一只實(shí)實(shí)在在的青蛙,但是手卻讓你知道這是幻像,是光的作用。所以說“眼見為實(shí)”也不都是正確哦!

          不過,這里面讓我最感興趣、玩得愛不釋手的就數(shù)“小球旅行記”了。這個“大型玩具”比一間房子還大哩!兩個小球兄弟在我的幫助下,經(jīng)過千辛萬苦,終于回到了它的“家”。“小球旅行記”不但好玩而且讓我明白每個運(yùn)輸小球的傳動機(jī)構(gòu)的科學(xué)原理,所以我要把內(nèi)心的喜愛“送”給它!

          來吧,來吧!同學(xué)們,科學(xué)真的好好玩!如果想體驗(yàn)科技的神奇、科學(xué)的有趣,要想懂得更多科學(xué)奧秘和知識,就快來參觀綿竹科技館吧!

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