小學(xué)三年級(jí)的作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
第二年春天，那個(gè)人又種下了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。
可是沒(méi)過(guò)多久，他發(fā)現(xiàn)跟去年一樣，葉子上又爬著一些蟲(chóng)子，那個(gè)人這才想起了鄰居對(duì)他的勸告。于是拿來(lái)了農(nóng)藥把它灑在葉子上，過(guò)了幾天葫蘆藤上的葉子越來(lái)越茂盛了，葫蘆也越來(lái)越大了。到了秋天，那個(gè)人的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，他高興得一蹦三尺高，高興地大叫到：“�。∥业暮J已經(jīng)長(zhǎng)的比南瓜還大了呀！”
鄰居聽(tīng)到了，走來(lái)對(duì)他說(shuō)：“呀！你家的葫蘆真是大豐收啦！”那個(gè)人說(shuō)：“是啊，這都要感謝您呀，我這有幾個(gè)大葫蘆您收下吧，讓我們一起分享這美味的果實(shí)�！眱蓚�(gè)人開(kāi)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，過(guò)年有許多習(xí)俗，如：貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，掛上各式各樣的燈籠，穿上漂亮的衣服，和家人們一起吃團(tuán)年飯……不過(guò)說(shuō)到最有趣的事，還是第一次跟家人一起包餃子��！
正說(shuō)著，我們一家人正在廚房里準(zhǔn)備包餃子的原料：新鮮的肉末、綠油油的韭菜、白白嫩嫩的蘑菇、白花花的面粉。大家都忙得不亦樂(lè)乎。怎么了，哪來(lái)的面粉灑了一地？喔，原來(lái)是媽媽把面粉給打倒了，弄了一身的面粉，就連頭發(fā)上也有面粉，真滑稽！
包餃子就更有趣了！我看了看媽媽的做法，就開(kāi)始自己包了起來(lái)。我先拿了一張餃子皮，放在手上，然后往皮上放餃子餡。我放了很多肉餡，開(kāi)始捏餃子皮，可是餃子皮好像和我作對(duì)。我捏這邊，那兒露出餡兒，我捏那邊，這里又露出餡兒。家人們看到了都哈哈大笑，肚子都笑疼了。我想下次一定要少放點(diǎn)餡兒。于是我包第二個(gè)餃子的時(shí)候，就只放了一點(diǎn)點(diǎn)餡兒，結(jié)果等餃子包好后一看，扁扁的，怎么像個(gè)旺旺雪餅一樣啊。我還是繼續(xù)包餃子，雖然我包的餃子看起來(lái)可滑稽了，有的像小船，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的；有的像發(fā)育不良，又瘦又��；還有的像大胖子，肚子大大的，但是我包的可高興了，而且我覺(jué)得我也包的越來(lái)越好了，開(kāi)始有了餃子的元寶樣。
在一家人的努力下，餃子一會(huì)兒就包好了，便開(kāi)始煮餃子了。只見(jiàn)餃子在鍋里上下翻滾，好像一條條小魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去。一聽(tīng)媽媽說(shuō)餃子好了，我迫不及待的夾了一個(gè)就往嘴里送，結(jié)果就把我燙的哇哇大叫。
今天包餃子可真有趣��！不僅學(xué)會(huì)了包餃子，還明白了心急吃不得熱豆腐的道理。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
落葉在空中舞蹈，講述著它對(duì)秋天的感動(dòng)；鳥(niǎo)媽媽撫養(yǎng)小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)感動(dòng)；父母為我操勞，讓我們知道愛(ài)的感動(dòng)。
令我們感動(dòng)的事情有很多，就比如我，媽媽對(duì)我的愛(ài)就讓我很感動(dòng)。
在一天小雨的早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)外面水流聲不斷，我就知道那是媽媽在洗衣服，進(jìn)入高中以來(lái)，我的生活作息就是早出晚歸，但，媽媽一直陪著我，每天都是晚睡早起，天還沒(méi)亮，媽媽就開(kāi)始洗衣服。回想一下，真是覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。
但是，在這一天外面下著小雨，我想媽媽一定是在冒著雨洗衣服。于是我立馬穿好鞋，跑到樓下，對(duì)在雨中洗衣服的媽媽說(shuō)：媽?zhuān)铝擞�，你還在衣服。
這件事令我感動(dòng)，因?yàn)槲腋惺艿搅藡寢寣?duì)我的愛(ài)，體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
感動(dòng)，我們要在生活中體會(huì)，尋找，也許只是一個(gè)細(xì)微的卻作，隨意的眼神都會(huì)讓我們覺(jué)得感動(dòng)。
世最上無(wú)無(wú)私的，最純潔的語(yǔ)言，感受愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，在愛(ài)之后就收獲感動(dòng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)——靖安，有一個(gè)漂亮的音樂(lè)噴泉。今天，我又來(lái)到了音樂(lè)噴泉前，欣賞這美麗的噴泉。
你看，她在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中時(shí)而緩時(shí)而急，時(shí)而高時(shí)而低在陣陣微風(fēng)中，如煙如霧如她在乳白色的云霧中，顯得分外秀麗多姿；她，像金碧輝煌的壁畫(huà)，像絢麗多彩的絲綢，像噴泉上升起層層云霧，帶著沁人心脾的涼氣，給人舒適安逸心曠神怡的感覺(jué)。
有時(shí)，音樂(lè)突然停下來(lái)，周?chē)男⌒蛧娙布娂娡Ｏ�，惟�?dú)有中間的大噴泉噴出又高又粗的水柱，足有八九米高，格外壯觀。幾分鐘后，大水柱停了下來(lái)，周?chē)男娙獓姵鏊畞?lái)，每一個(gè)水柱在燈光的照射下，變成五顏六色，就像禮花似的，美麗極了！
音樂(lè)噴泉象征著時(shí)代的發(fā)展，愿家鄉(xiāng)越來(lái)越美！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
正在上作文課,咦,教室怎么一下子暗了下來(lái)。我抬頭一看,哦,原來(lái)它們不想工作了,電燈不亮了,空調(diào)停工了,連電風(fēng)扇也偷懶,停下來(lái)不轉(zhuǎn)了，我知道了，原來(lái)是停電了。
停電了，教室里傳來(lái)一陣陣熱氣，小水珠四處亂竄，竄到我的衣服里，竄到我的頭發(fā)了，我往頭上一摸，呀，濕漉漉一片。我實(shí)在受不了了，拿起作文本，不管三七二十一，使勁地扇啊扇，可是越扇越熱，老師說(shuō)：“心靜自然涼�！笨墒沁@么熱，能讓我們的心靜下來(lái)嗎?
讓我更煩的就是旁邊發(fā)電機(jī)震耳欲聾的聲音，還有同學(xué)們的吵鬧聲，他們都在說(shuō)：“熱死了，熱死了，什么時(shí)候才來(lái)電啊?”讓我超煩的就是汽車(chē)的喇叭聲。老師還在不停的講課，我的耳朵就像一個(gè)小洞，老師講出來(lái)的話(huà)比天還大，怎么裝都裝不進(jìn)。老師看我們個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，就幫我們換了一個(gè)教室，我們一聽(tīng)，就迫不及待地跑過(guò)去，跑得像飛一樣，到了三樓大廳里，頓時(shí)感到?jīng)隹於嗔�，雖然還有點(diǎn)熱，但總比悶在教室好。
停電真是讓人煩!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
假期里，我到鄉(xiāng)下看望奶奶。空閑的時(shí)候，我和小伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠＃吹进喿釉谒镦覒�，而雞在一旁的草地里尋找食物。我想:同為家禽，為什么鴨子會(huì)游泳而雞卻不會(huì)呢？
我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你到課外書(shū)里去尋找答案吧!”為了解開(kāi)心中的疑惑，我認(rèn)真地查閱資料。功夫不負(fù)有心人，我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。
原來(lái)，鴨子會(huì)游泳而雞卻不會(huì)，這完全是由于它們身體構(gòu)造的不同所導(dǎo)致的。鴨子有一身又密又厚的羽毛，整個(gè)體型就像一只小船，能穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。而且，鴨子的尾部有一個(gè)發(fā)達(dá)的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子將這些油脂涂滿(mǎn)全身，這樣水就不會(huì)浸濕它們的羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，并且非�？亢螅虚g還有蹼相連，就像兩只小槳。憑借著這些優(yōu)勢(shì)，它們當(dāng)然可以自由地游來(lái)游去了。可雞就不同了，它們的腳上沒(méi)有蹼，尾脂腺又不發(fā)達(dá)，如果進(jìn)入水里，羽毛就會(huì)被水浸透，導(dǎo)致體重增加，時(shí)間一長(zhǎng)，雞就會(huì)沉入水底被淹死的。
由此可見(jiàn)，生活中有很多知識(shí)，只要我們認(rèn)真地去觀察，多看課外書(shū)，就能掌握。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我叫圓圓。今天，爸爸帶我去藻溪的'山臺(tái)山捉蝦。蝦很靈活，很可愛(ài)，身子是透明的。爸爸捉了一只又一只，快把河里的蝦捉完了！我可不想讓爸爸把河里的蝦捉完，蝦很可愛(ài)呢，我是蝦的話(huà)，我會(huì)告訴伙伴們?cè)鯓佣闫饋?lái)。想著想著，我就縮短了身子
爸爸捉蝦結(jié)束后，到處找我�！鞍职�，我在石頭縫里，穿紅色鎧甲的龍蝦就是我�！蔽掖舐暫�。爸爸找到后，很吃驚地摸了摸我的鎧甲，最后，還是決定把我?guī)Щ丶摇?/p>
到了家，媽媽一看就問(wèn)爸爸：“今天捉的龍蝦可真大，我們大家可美餐一頓，兒子呢？？”“這不是嘛�！卑职种钢艺f(shuō)。
“開(kāi)玩笑，這明明是一只龍蝦嘛�！薄澳阕屑�(xì)看看，他的脖子上有沒(méi)有一塊白色的胎記�！�
“對(duì)，脖子上確實(shí)有一個(gè)胎記�！�
“我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧�！卑职终J(rèn)真地說(shuō)。
媽媽抱著我進(jìn)入家門(mén)�！拔医o你吃什么好呢？”媽媽一手端著白米飯，一手拿著活奔亂跳得小蝦，親切地問(wèn)我。
“笨蛋才吃小蝦，”我挑白米飯。吃完白米飯，我吃棒棒糖。見(jiàn)過(guò)龍蝦吃棒棒糖嗎？也許，世界上只有我爸爸和媽媽看過(guò)。
晚上，我很困，打了哈欠�！白兓貋�(lái)吧，孩子，再不變回來(lái)，你可得睡水缸了。”媽媽撫摸著我說(shuō)。是啊，睡水缸多可怕啊，一個(gè)人孤單單的。我可得想個(gè)辦法啊！想著想著，我就變回來(lái)了。
告訴你吧，我多想再一次變成蝦��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
上學(xué)路上
我叫大寶，大名叫尹兆晗，我在中原區(qū)桐淮小學(xué)一年級(jí)一班上學(xué)，我有一個(gè)弟弟，今年四歲，在幼兒園上學(xué)。
媽媽每天早上都起的很早，給我們做飯，然后帶著我和弟弟一塊上學(xué)，她先把弟弟送到幼兒園接著送我，每次送弟弟去幼兒園時(shí)我都能聽(tīng)到幼兒園里播的歌曲，其中有一首歌特別好聽(tīng)，我總是跟媽媽把這首歌聽(tīng)完以后再去上學(xué)，我問(wèn)媽媽這首歌叫什么名子，媽媽說(shuō)這首歌叫最美的光。我記得里面的歌詞是天上的星星一眨一眨亮晶晶我許下的愿望像一顆水晶汗水伴著我一步一步往前闖也常會(huì)有淚水在前進(jìn)的路上心中的小夢(mèng)想一閃一閃在發(fā)亮穿越年少的迷茫我會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)心中的小夢(mèng)想一天一天在長(zhǎng)大天賜我一雙翅膀吧我會(huì)看到那最美的光。
有一次，送完弟弟我坐在媽媽車(chē)后面嘴里哼著歌詞，看著身邊來(lái)來(lái)往往的人群，我心里想那些叔叔阿姨爺爺奶奶都在為了自己的夢(mèng)想而奮斗拼搏，我也有自己的小夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，我要為我這個(gè)小夢(mèng)想現(xiàn)在就開(kāi)始努力，我知道前進(jìn)的路上常有汗水和淚水伴著我，但我知道我會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑牢視?huì)看到最美的光。
這就是我的上學(xué)路上，既簡(jiǎn)單平凡而又美麗。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我聽(tīng)媽媽講了一個(gè)童話(huà)故事，童話(huà)中有一段小鳥(niǎo)與鳥(niǎo)媽媽的對(duì)話(huà)讓我感觸頗深。小鳥(niǎo)問(wèn)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)骸盀槭裁刺禳S了？”鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“因?yàn)樯硥m暴來(lái)了。”“沙塵暴為什么來(lái)了？”“因?yàn)闃?shù)沒(méi)了�！薄皹�(shù)為什么沒(méi)了？”“因?yàn)槿藖?lái)了�！�
是��！地球原本是一個(gè)美麗的地方，森林郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)�？晌覀�?nèi)祟?lèi)卻為了自己的利益，隨意砍伐樹(shù)木，你做床、我做書(shū)桌、他做餐桌……就這樣一棵棵樹(shù)木沒(méi)了，一棟棟高樓大廈聳立起來(lái)了，森林覆蓋率也越來(lái)越少了，裸露的土地不斷擴(kuò)大，沙塵暴發(fā)生的次數(shù)越來(lái)越多，給人類(lèi)帶來(lái)不少危害，地球爺爺發(fā)出沉重的嘆息！
作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從我做起，從身邊做起，多植樹(shù)，保護(hù)樹(shù)木，多做環(huán)保宣傳，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球爺爺重新綻放笑容！
我相信：只要我們積極行動(dòng)起來(lái)，未來(lái)的地球一定會(huì)更美好！
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