【推薦】畫畫三年級作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的畫畫三年級作文8篇，歡迎大家分享。
畫畫三年級作文 篇1
我有一個(gè)愛畫畫的表姐，她叫吳愛貝，她畫的漫畫人物栩栩如生，而且表姐畫起畫來十分投入，畫的連飯都忘記吃，你如果不相信，請聽我往下說。
記的事情發(fā)生在去年的夏天，表姐來到我家，放下行李便進(jìn)屋畫起畫來，中午，吃午飯前，我吃力地把一個(gè)個(gè)小碗擺好后，我就大聲叫起表姐，可我一遍一遍的叫，也沒聽見表姐的一聲回應(yīng)，我跑進(jìn)房間一看，只見表姐正在專心致志地畫著：“表姐，該吃飯了！”啊！嚇?biāo)牢伊�，這么早就吃飯？我好像剛剛畫呀！我又好氣又好笑，心想：都這么一個(gè)上午了，還說剛剛畫。
真是個(gè)畫畫謎呀！要是叫我餓著肚子干事，讓我死憋硬熬也熬不住呀，而你呢？也真是廢寢忘食呀！你瞧！我的表姐就是這樣一個(gè)愛畫畫的人。
畫畫三年級作文 篇2
說起愛好，誰能沒有呢？有的愛好廣泛，有的愛好單一，而我偏偏喜歡畫畫。畫畫是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的活動，可以讓你浮躁的心情平靜下來。
畫畫的顏色有很多，但你認(rèn)為只是顏色嗎？不，顏色還會代表了不同的心情，紅色表示快樂、熱情，它使人情緒熱烈、飽滿，激發(fā)愛的情感。黃色表示快樂、明亮，使人興高彩烈，充滿喜悅之情。綠色表示和平，使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍(lán)色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開朗�；疑谷烁械接魫灐⒖仗�。黑色使人感到莊嚴(yán)、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感�？傊鞣N顏色都會給人的情緒帶來一定的影響，也讓人知道你這幅畫不同的心情。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我都會拿出紙和筆，畫一幅美麗的畫，在畫畫的時(shí)候我的心就會平靜下來，讓靈感在大腦中回蕩，構(gòu)思心中畫的摸樣。我畫畫七年多了，從以前動不動發(fā)火到現(xiàn)在能干什么事都安安穩(wěn)穩(wěn)，我發(fā)現(xiàn)畫畫能讓人的性格改變，一幅好的畫能讓人快樂。
一起畫畫吧！何樂而不為呢？
畫畫三年級作文 篇3
童年的記憶，多么像大樹上一圈一圈的年輪，可有一圈年輪卻是我終身難忘。
小時(shí)候我在奶奶家的墻壁上發(fā)現(xiàn)一副非常漂亮的山水畫，我也想畫出那么漂亮的畫，于是我暗暗下定決心：我要畫出比那更漂亮的畫。
一天，我正趴在桌子上畫畫，沒想到媽媽會接我進(jìn)城，媽媽看了看我的畫，說：“繼續(xù)加油，寶貝，你畫的非常好。”我聽了，不由自主地笑起來，并在一旁手舞足蹈起來。到了新家，我并沒有四處參觀，而是拿起筆和紙?jiān)谧雷由袭嫯�。不一會兒，我畫完了，于是拿起新買的彩筆涂染起來，心想千萬不要涂成丑八怪呀！可事實(shí)偏偏與我作對似的——畫成了丑八怪，我頓時(shí)火冒三丈，感覺大腦也快要燒焦了似的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很生氣，我便把紙揉成紙團(tuán)，從窗戶扔了下去。這時(shí)，媽媽走過來對我說：“做什么事情都不能半途而廢，要相信自己，加油！”我聽了恍然大悟，開開心心地又拿起了一張紙畫起來……
之后的日子我可沒有閑著，我看見什么畫什么，并經(jīng)�？匆恍┯嘘P(guān)畫畫的書，終于畫的有模有樣了，你們呢？如果你們在大街上看到一個(gè)時(shí)刻拿著紙和筆的女孩的話，你們一定能想到那個(gè)喜歡畫畫的我！
畫畫三年級作文 篇4
人們都有自己的愛好，我的愛好是畫畫。
畫畫可以記錄生活，可以把你身邊發(fā)生的一點(diǎn)一滴描繪出來。
大家都知道我熱愛大自然，藍(lán)得像水洗過的天空，火紅的太陽，潔白的鴿子在天空中展翅飛翔，一望無際的草原真像一條綠色的絨毯，大自然多美啊!我趕緊把這一景色描繪下來。
有一次，我興高采烈地走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校園里的石榴熟了。有的小石榴還裂開了小嘴，露出了它的石榴寶寶;有的五個(gè)在一起，兩個(gè)在一起像幾朵美麗的小花。我仔細(xì)觀察，回到家里，我翻開畫冊拿起畫筆，畫起來。
無論走到哪里，我都會帶著我心愛的畫筆，看到一處美麗的風(fēng)景我就畫下來。畫下媽媽做飯的樣子;畫下爸爸正在工作時(shí)的辛苦;畫出我和小伙伴在一起玩耍時(shí)的情景。把它珍藏在我的畫冊里。
隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我再翻開那本畫冊時(shí)，我會想起許多陳年往事。
畫畫三年級作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、騎自行車……而我最喜歡的是畫畫。
我為什么喜歡畫畫呢?是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓�。那是我第一次學(xué)畫畫的時(shí)候，那時(shí)我是一個(gè)特別沒有自信的小女孩，總覺得自己不如別人。畫畫的時(shí)候，我總是不敢下筆，生怕畫錯了。老師仿佛看透了我的心思，她不斷地鼓勵我：“畫錯了沒關(guān)系，大膽地去畫!”
在老師的鼓勵下，我完成了我的第一幅作品。到了評講畫作的時(shí)候，老師微笑地看著我，對大家說：“今天，我們要把掌聲送給新來的同學(xué)——晉祺然。她的這幅畫布局合理，色彩搭配得特別好�！痹诖蠹业恼坡曋�，我找到了自信。
放學(xué)時(shí)，老師語重心長地對我說：“你要對自己有信心，要相信自己，盡自己最大的'努力去做，就一定能做到最好!”
正是因?yàn)檫@句話，我愛上了畫畫，課余大部分時(shí)間都在畫，我想，我會一直畫下去。老師的這句話，我時(shí)刻記心中，它讓我漸漸成為一個(gè)自信的小女孩，不再膽怯，不再畏懼!
畫畫三年級作文 篇6
我有許多課余愛好，有跳舞、有唱歌、有畫畫……它們就如沙灘上的一枚枚五光十色貝殼。
小時(shí)候，我到沙灘上玩，我撿到最美的一枚貝殼，里面裝的就是我的最愛——畫畫。我看到藍(lán)藍(lán)的天空和天上的自由自在飛翔的小鳥，就想把它們畫下來。雖然我畫得四不像，但也很快樂。從此，我就迷上了畫畫。一有時(shí)間，我就拿出水彩筆畫。
漸漸的，我長大了。我繪畫的興趣更濃了，我的畫畫得更好了。有一次，老師讓我出班上的黑板報(bào)，我可高興了。我在黑板上畫上天空，天空上飄著一朵朵白云；我還畫了大樹，筆直的樹干，蔥綠的樹葉，小鳥在樹上唱著歌；還有很多小朋友在開開心心地玩……畫得可好看了，老師和同學(xué)都夸贊我畫得真好。
畫畫，讓我找到了快樂；畫畫，讓我增加了自信；畫畫，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；畫畫，讓我的生活充滿了陽光。畫畫，成了我的課余生活不可缺少的一部分，我愛畫畫！
畫畫三年級作文 篇7
我愛畫畫，因?yàn)楫嫯嫼苡腥�，同時(shí)也是我的夢想。我常常用畫筆畫我想的、看的、感覺到的，用畫來表答我的思想。
今天早上，我來公園玩，我看見：小草在笑；小花在點(diǎn)頭；螞蟻在運(yùn)東西；蜜蜂在花叢里采蜜；蜻蜓在池塘的水面上點(diǎn)來點(diǎn)去，實(shí)在讓我目不暇接！我的眼睛一亮，心里便想：這景色多么好看、美麗，這難道不是一個(gè)很好的繪畫題目嗎？于是我風(fēng)馳電掣般地奔回了家，坐在寫字臺前，用畫筆畫下了看到的那美麗的景色。
下午，爸爸帶我去動物園玩，里面有許許多多的動物，有猴子、狼、獅子、老虎、天鵝、狗熊等，可壯觀了！傍晚回到家，我把這件事用畫筆畫了出來。我愛畫畫，愛得著了迷。
我要繼續(xù)努力，長大后一定要當(dāng)一名畫家，用畫筆來畫祖國的大好河山，讓更多的繪畫愛好者都能看到我畫的畫。��！畫畫真有趣啊！我愛畫畫！
畫畫三年級作文 篇8
兒時(shí)的我見到爺爺揮毫潑墨，寫字行云流水，一氣呵成。爺爺?shù)呐笥�，妙筆丹青，不多時(shí)，一副惟妙惟肖的小動物躍然紙上。那時(shí)的我，一顆種子悄然在心中萌發(fā)——我如果能如此瀟灑那有多好埃
種子在爺爺一次次的澆灌下，悄然發(fā)芽，在爺爺細(xì)心地呵護(hù)下日漸茁壯。雖然簡單的幾筆，那根本就不像什么，也在爺爺?shù)膼巯�，那是小貓，那是調(diào)皮的小狗，那是青山，那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫畫結(jié)下了不解之緣。高興時(shí)青山綠水，陽光普照;傷心時(shí)，花草含淚，草木含羞;發(fā)怒時(shí)，氣都如牛，怒目圓睜……就這樣畫畫在我的喜怒哀樂中變換著不同的色彩，變換著不同的形體，畫筆就是我的人生，隨著此起彼伏，書寫著我的世界。畫畫就如同指南針為我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，傷心時(shí)安慰我，使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫畫陪伴我度過寂寞，度過無聲中的黑暗，畫畫為我人生中的必不可少……
兒時(shí)的我年幼無知，不知畫畫為何物，只是當(dāng)時(shí)在紙上亂涂亂畫而已。是爺爺和他的朋友的書畫使我大開眼界，我希望有朝一日也能畫出如此美麗的畫。上學(xué)后，正式接觸畫畫，媽媽見我求知如饑似渴，畫畫的特長班也爽快的答應(yīng)了。在幼稚園的閑暇時(shí)間，我也經(jīng)常畫畫，畫完后總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞，希望他們能夠指出畫的不足之處，也好及時(shí)修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的贊揚(yáng)與認(rèn)可，希望聆聽那聽了無數(shù)次的表揚(yáng)，順便大飽耳福。每次老師總會一邊耐心傾聽我對畫的介紹與見解，一邊微笑著點(diǎn)頭指出畫的不足，還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導(dǎo)修改圖畫，經(jīng)過我的一番“折騰”，那畫果然增色不少。當(dāng)我修改后，老師總會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我謙虛、愛學(xué)習(xí)，而爸爸媽媽也會向老師一樣將我好好的表揚(yáng)一番。這更加大了我對畫畫的喜愛之情，兒時(shí)的我總喜歡當(dāng)美術(shù)老師玩過家家。我家里臥室、書房的墻壁上畫滿了五彩繽紛的“風(fēng)景畫”——愛畫畫的小貓咪，過家家的小狗，喜歡大餐的小笨熊，喜愛新衣服的小姑娘……雖說我的大作太過“高雅”，當(dāng)然屬于那種“寫意畫”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒有責(zé)罵我，而是夸我畫得漂亮，為家里省下了買墻紙的錢。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵我繼續(xù)畫，管它那?一個(gè)字‘畫’。就這樣我的圖畫也在成長，我在一年級的寒暑假中在職教中心學(xué)習(xí)了油彩畫，二年級在世紀(jì)城學(xué)習(xí)了卡通人物畫，三年級開始自己作畫，四、五年級開始學(xué)習(xí)國畫。國畫中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨(dú)具一種特殊的美，妖艷動人、亭亭玉立，無不體現(xiàn)出如花似玉的美。我畢竟是女孩當(dāng)然抵不住美的誘惑，如此一來便認(rèn)真學(xué)習(xí)牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高貴品質(zhì)也是我不懈的追求，當(dāng)然還有傲骨的山竹，迎風(fēng)笑對冰霜的臘梅……都一一成為我的不懈寫照。
畫畫，你的氣息無時(shí)無刻感染著我，你是我無形的朋友，我們相知相伴;伴我度過十一個(gè)春秋;你是我心中無形的翅膀，乘著你我飛向夢想王國。畫畫描繪的大千世界是五彩繽紛的，那是我人生的色彩，在太陽下顯得無比耀眼。