【實(shí)用】堆雪人三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的堆雪人三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堆雪人三年級(jí)作文 篇1
一天，我看見窗外下起了鵝毛大雪。因?yàn)榇藭r(shí)我十分想下去堆雪人。所以我向媽媽請(qǐng)求�！暗妊┫潞昧艘院笤谙氯ザ蜒┤税�！”媽媽說。
我盼啊盼，雪終于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已經(jīng)在下面了，而且他們已經(jīng)堆好了一個(gè)雪人。我想：讓他們和我一起做一個(gè)吧！于是我說：“我們?cè)僮鲆粋�(gè)好嗎？”“好！”他們爽快地答應(yīng)了。
“我們來滾雪球吧！”一個(gè)小朋友說。我們先拿了點(diǎn)干凈的雪，再把它揉成團(tuán)，最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個(gè)雪球，一個(gè)小，一個(gè)中，一個(gè)大。我們把它們疊起來。并在上面裝上兩個(gè)瓶蓋眼睛和一個(gè)香蕉嘴巴，插上一個(gè)胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂，一個(gè)雪人就完成了！我們又做了一個(gè)小雪人。我們的杰作——“雪人一家”就完成了！
堆雪人三年級(jí)作文 篇2
我今天一起床就看見了一個(gè)白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地?fù)Q上了潔白的銀裝。
吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí)，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛，一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，模樣可愛極了！
雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂！
我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。
堆雪人三年級(jí)作文 篇3
經(jīng)過兩天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，花園里到處都是銀白的世界。小明和他的小狗麗麗來到花園的雪地上玩耍。
他們準(zhǔn)備堆一個(gè)大大的雪人，小明先堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人胖胖的身體。小狗麗麗也跟著滾了個(gè)小雪球，給雪人做了個(gè)頭。然后，小明找來了2個(gè)黑黑的紐扣，放在雪人的頭上，給雪人做了2只烏黑的大眼睛。接著小狗麗麗叼來了一根紅紅的胡蘿卜，給雪人做了個(gè)長長的鼻子。接著，他們拿來2把掃帚給雪人做了2只可愛的小手。最后，他們又去找來了一頂精致的帽子，給雪人戴上了。
看，一個(gè)漂亮的雪人完成了！
堆雪人三年級(jí)作文 篇4
今天陽關(guān)普照，不經(jīng)讓我想起了前幾天下雪的情景。
那一天早上，我醒來后發(fā)現(xiàn)外面白雪皚皚，大地鋪上了一層厚厚的.棉襖。我立刻穿好衣服，像離弦的箭一樣，沖到白雪前，加入了媽媽堆雪人的行列。我拿起一把鐵鍬，把分散在各處的“小精靈們”請(qǐng)到了一個(gè)地方，一個(gè)雪堆很快就堆起來了，媽媽在雪堆較高處做了個(gè)脖子，我貼上一雙用鵝卵石制成的玲瓏剔透的小眼睛，一個(gè)由紅蘿卜做成的鼻子，再配上一只手畫的櫻桃小嘴，可愛極了。正在這時(shí)，天空似乎也先來參加我們的派隊(duì)，下起了一場鵝毛大雪，為雪人穿上了一件厚厚的棉襖，我們一家都沉浸在歡笑聲中。
回憶起當(dāng)時(shí)的情景，我真想回到那個(gè)時(shí)候，再堆一個(gè)雪人。
【【實(shí)用】堆雪人三年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章：
堆雪人優(yōu)秀作文【熱門】03-08
堆雪人優(yōu)秀作文【精】03-08
【熱門】堆雪人優(yōu)秀作文03-07
寫堆雪人的作文02-24
關(guān)于堆雪人作文【薦】02-19
【熱門】關(guān)于堆雪人作文02-19
關(guān)于堆雪人作文【熱門】02-19
【推薦】關(guān)于堆雪人作文02-19
【熱】關(guān)于堆雪人作文02-19
關(guān)于堆雪人作文【熱】02-16