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      2. 孩子三年級作文

        時間:2021-12-14 09:10:51 三年級作文 我要投稿

        【推薦】孩子三年級作文匯編9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的孩子三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】孩子三年級作文匯編9篇

        孩子三年級作文 篇1

          七歲前,我什么事情都要靠別人的幫助才能完成,七歲以后,我能夠獨(dú)立完成許多事情,比喻幫爸爸媽媽買菜、搞衛(wèi)生,甚至還能獨(dú)立上學(xué)、回家。大人們都說我長大了,我也認(rèn)為自己不是小孩子了。

          由“小”到“大”不容易,成長的過程中要吃很多苦才能獲得成功!記得有一天,奶奶病了,不能接送我上學(xué)回家,媽媽無奈只好讓我一個人去上學(xué),這是我獨(dú)立辦事的第一次。當(dāng)我準(zhǔn)備跨出家門時,媽媽遞給我一張乘車卡說:“小涵,從今天開始你得學(xué)會自己上學(xué)了!蔽野雌綍r奶奶接送我的路線首先找到紅花坡站臺,然后坐803路公交車至赤崗沖站下車,直走15分鐘便到了砂子塘學(xué)校。放學(xué)后,我走到砂子塘站,好不容易擠上了102路公交車,在車上,我豎起耳朵聽廣播,當(dāng)廣播報雨花亭站到時,我大叫:“叔叔快停車,有人要下車!”我像劍一般沖下車,然后左顧右盼地橫過十字路口迅速到達(dá)目的地——媽媽的辦公室。當(dāng)我探出小腦袋朝媽媽傻笑的時候,媽媽非常驚訝,并豎起了大拇指。

          那一天的天氣很晴朗,可是我的全身都濕透了,原因是我從沒有獨(dú)立上過學(xué)、出過門,心里很緊張害怕造成的。但是從那一天起,我擁有了真正的自由,不是以前的小孩子了,可我要告訴大家我的這點(diǎn)自由來得實(shí)在不容易!

        孩子三年級作文 篇2

          正在“揮毫”——練毛筆字,突然一個一厘米長的蟲子從紙上慢慢地爬過,我被突如其來的蟲子嚇了一大跳,像被火燎似的蹦了起來,“哇”地大叫一聲便開始號啕大哭。

          外公以為發(fā)生了什么大事,急忙沖到我身邊問:“怎么啦?怎么啦?”

          我抹著一大把眼淚結(jié)結(jié)巴巴地說:“蟲!蟲!”

          外公一看就笑了:“這么個蟲子啊,不知道從哪里飛來的。”說著就用餐巾紙一下捏住了。

          我依舊心慌慌淚汪汪,外公說:“沒事了,沒事了,這種甲蟲不要緊的,人家還當(dāng)寵物養(yǎng)呢!

          我對外公的笑話一點(diǎn)沒興趣,就這樣足足哭了有五分鐘。

          晚上,電視里播出了“懸在空中的餐廳”新聞,外公問我:“在半空中就餐你怕不怕?”

          我說:“不怕!

          外公接著說:“下午一個小蟲蟲就把你嚇得要死,懸在半空中就餐倒不怕了!

          我說:“女孩子就是這樣嘛。”

        孩子三年級作文 篇3

          我是一個好孩子,我會做許多好事,如家務(wù)事、尊敬父母、孝敬老人、愛學(xué)習(xí)等,不信,你就聽聽下面的一件事吧!

          一次, 我正在寫作業(yè)。忽然,我聽見從奶奶的房里 傳來了一陣咳嗽聲,咳嗽聲似乎在提醒我:“偉琰,你奶奶的咳嗽病又復(fù)發(fā)了!蔽也挥勺灾鞯胤畔率种械墓P,朝奶奶房里走去,奶奶見了我:“偉琰,你怎么來到我的房里!薄澳棠,您沒事吧!要不,我去診所里買點(diǎn)咳嗽藥給您吧,再不行,我讓爸爸媽媽回來帶您去醫(yī)院看看吧!”我說!皼]關(guān)系,我這身子還撐得住,你去寫作業(yè)吧!”“這……,您都這樣了,我真的好心疼您呀!畢竟您是我奶奶,為我們一家人付出了許多心血!”我心疼地說。于是,我便打了個電話給爸爸,爸爸說馬上就回來,可都等了個大半個小時,還不見爸爸回來,我便對奶奶說:“奶奶,您在家里等一下,我去銀行取點(diǎn)錢回來,好帶您去醫(yī)院看病!薄罢娴牟挥昧恕! 奶奶說。說完,我就去銀行去取錢了,取完錢回來,我便帶奶奶去醫(yī)院看病了。

          爸爸媽媽回來后,異口同聲地說:“佳佩真是我們的乖女兒,一個好孩子啊!”我聽了,心里美滋滋的。

        孩子三年級作文 篇4

          兩個兒子相差5歲。5歲之前,哥哥一直都是家里的“小霸王”,不知不覺中養(yǎng)成了一種“惟我獨(dú)尊”的性格。有了小弟弟以后,哥哥總覺得爸爸媽媽對弟弟的愛多于對他的,于是什么事都和我們對著干;越是讓他讓著弟弟他就越不讓,兩個孩子經(jīng)常為此鬧的不可開交。做父母的也很無奈,總想著,孩子大了就好了。

          一天放學(xué)后,兩個孩子邊玩游戲上幼兒園的小兒子嘴里邊念叨:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。下面的就不會了,于是哥哥接著往下背,當(dāng)背到融四歲,能讓梨時我打斷了他,心想:這正是一個教育孩子學(xué)會謙讓的機(jī)會,于是就問:“你們背的什么呀?”倆人異口同聲的說:《三字經(jīng)》。然后我又問他們知道是什么意思嗎?小弟弟干脆的回答不知道,哥哥則說:我在學(xué)校里學(xué)過,知道一點(diǎn),但不全懂,媽媽你給我講講吧!看見兒子的求知欲被我“勾”了起來,于是我放下了手中的活,給孩子們講《孔融讓梨》的故事。

          孔融是東漢末年魯國人,他很聰明,而且在他很小只有四歲的時候,就懂得謙讓了。一天他的媽媽買了許多梨,哥哥們就讓孔融和最小的弟弟先拿,可孔融卻拿了個最小的。還說哥哥比我大,應(yīng)該吃大的;我比弟弟大,所以我應(yīng)該把大的留給弟弟。爸爸媽媽聽了很高興,覺得這孩子將來一定有出息。長大后的孔融果然很有出息,而且還很有才華!犊兹谧尷妗愤@個故事讓他的名字流傳千古。

          故事講玩了我問孩子們聽了以后有什么感想?哥哥說:我以后也學(xué)孔融,有什么好吃的或者好玩的一定先讓著弟弟,再也不和弟弟爭東西了。弟弟則高興的說:謝謝!聽完小哥倆的對話,我首先對哥哥口頭學(xué)會謙讓表示贊賞,然后告訴他要說到做到,千萬不能只說空話,哥哥若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著又對小弟第說的禮貌用語夸獎一番,因?yàn)樾『⒆佣际窍矚g聽好話 的。后來又接著往下說:你們不僅在家要學(xué)會謙讓,在學(xué)校也是一樣。過去你們在家的時候,爺爺奶奶爸爸媽媽什么事都順著你們,可是到了學(xué)校,班里都是和你們差不多大的孩子,同學(xué)之間難免會產(chǎn)生一些誤會和矛盾。比如某個同學(xué)不小心踩了你的腳了,或者你不小心把同學(xué)的書本撞掉了,這些看起來都是一些雞毛蒜皮的小事,但如果你不懂得謙讓,不依不饒,小事就會變大,課堂上就會因此而亂了套。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,在以后的成長過程中與人相處的時候,都要經(jīng)常發(fā)揚(yáng)這種美德,你會發(fā)現(xiàn),它就像一副神奇的良藥,能很輕松的化解同學(xué)之間的誤會和矛盾。

          孩子,如果你的心中有一泓謙讓的清泉,你的心靈將會更加美麗。

        孩子三年級作文 篇5

          他是一個活潑可愛的小男孩,他長得高高的,眼睛圓圓的,像海一樣深邃,眼珠像美麗的大珍珠,他的鼻子挺挺的長在橢圓的瓜子臉上。

          他特別愛打籃球,他們班的老師和同學(xué)都說他打籃球特別靈活。他太愛打籃球了,幾乎到了癡狂的地步,打起籃球來甚至?xí)洺燥、忘記回家、忘記……他在打籃球的時候,由于太投入了,很多時候手表電話響了,他都聽不見?偸堑却蛲旰螅艜l(fā)現(xiàn)好幾個未接電話。

          你問他籃球?yàn)槭裁创虻媚敲春茫克J(rèn)為那是天生的身體靈活,再加上后天努力的共同結(jié)果。

          他的缺點(diǎn)是太急躁,比如,在籃球場上,別人不給他傳球,他會生氣的去搶——但也只有在打籃球這件事上,他特別容易犯“急躁癥”。他是我們班的籃球“巨星”,他的偶像和目標(biāo)不是姚明而是喬丹。

          這就是他,一個愛打球,活潑好動的孩子。

          其實(shí),這個孩子就是我。

        孩子三年級作文 篇6

          我叫譚僖霖,我的眼睛是單眼皮,眼睛又大又圓,還有一張小臉蛋。我是一個聰明的孩子,經(jīng)常能幫上大人的忙。

          一天,爺爺正看電視,看著看著,爺爺不知按了哪個按鈕,電視沒得看了,爺爺按來按去都弄不好,非常生氣。我看見了說:"別著急,我?guī)湍闩。"爺爺把遙控器給了我,我先按了"退出"鍵,再按"上下選擇"鍵,最后按"確定"這幾個按鈕,弄好了。爺爺夸獎道:"我弄來弄去都弄不好,你一按就好,真聰明。

          又有一次,爺爺在找著什么,我問他:"你在找什么呀?"爺爺答說:"我的鑰匙不見了,能幫我找一下嗎?""能!"我答應(yīng)了爺爺。我用爸爸教我的恢復(fù)記憶法,讓他從進(jìn)門做過的事,走過的地方都看一遍,最后居然在放衣夾的盆子里找到了!爺爺高興地說:"你真聰明,謝謝你幫我找回鑰匙。"我對他說:"不用謝,我?guī)椭L輩是應(yīng)該的。"

          我是一個聰明的孩子,但我的聰明絕不是天生的,而是靠努力與汗水換來的。你想像我一樣聰明嗎?想就努力學(xué)習(xí)吧。

        孩子三年級作文 篇7

          正午的陽光溫暖而芳香,手指在書頁上一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)崦,寫字的人很用力,過了很久,撫摸起來還能觸摸到鉛筆留下的細(xì)微的印痕。我回憶著,晚上,那個小小的孩子安靜地坐著,眼睛亮亮的,眼睫毛微微地顫動,燈光在他臉上、身上涂上柔和的光暈。他小小的'手用力地握著鉛筆,用力地在書的留白處寫下文字在自己心里激起的蕩漾

          “小豆豆多么幸福,上午把課學(xué)完了,下午就去散步。”他一定很羨慕小豆豆。他也想半天上課,半天散步,那樣,就沒有孩子不喜歡學(xué)校了。

          “多簡單的校歌呀!钡拇_很簡單,“巴學(xué)園,巴學(xué)園,巴學(xué)園!弊x到這里的時候,他忍不住笑,哼唱著,并且,用各種調(diào)子。

          “我叫殷懿良,懿是好,良是善良、美好。我還有個小名叫西西!边@是讀完小豆豆名字的由來后他寫下了自己名字的由來。寫的時候很開心,他覺得自己的名字真好,是爺爺起的,有著美好的祝福。更好的是,西西這個小名在他自己起的。

          “游泳真快樂,我想去游泳!毙《苟苟嘈腋0。iL先生會帶著他們游泳!他真失落,因?yàn)閶寢審膩聿蛔屗ビ斡,因(yàn)樘kU。

          ··· ···

          鉛筆字大大的,方方正正的。這是什么時候?qū)懴碌哪兀孔屛蚁胂。?yīng)該是小學(xué)二年級的時候,F(xiàn)在,他已經(jīng)上七年級了,是初中生啦!他幾乎已經(jīng)忘記了自己曾經(jīng)在《窗邊的小豆豆》這本書上留下了什么?墒,我記得。我不止一次地?fù)崦@些字,感受微小的粗糙感,回憶起那個小小的孩子,心里一團(tuán)柔軟。

          真好,我曾經(jīng)和孩子一起讀過這本書,曾經(jīng)看著他一筆一畫地寫批注。

          真好,我曾經(jīng)和孩子一起閱讀那些有趣的故事,一起表演。我演過狐貍,演過青蛙,他演過烏鴉,演過小烏龜··· ···

          和孩子一起,是多么幸福的事啊。

          我和他一起去郊游。我騎著自行車,后座上坐著一個漸漸長大的孩子。我們?nèi)シ馉攷X公園,他可以在沙灘上壘出城堡,挖出護(hù)城河;我們?nèi)ゴ髩危哌^長長的水庫大壩,走進(jìn)山腰上的“禹王洞”;我們沿湖漫行,讓柳絲從頭頂拂過,有時停下來摘幾朵野花,有時坐在水邊聽波浪低吟淺唱,最快樂的是順著長長的坡一直向前,速度那么快,可以聽到風(fēng)從耳邊快速地向后吹過,像飛一樣;我們一起去爬山,爬到山頂流了一身汗,爬上樹,坐在樹杈間,看著遠(yuǎn)方,感覺多么奇妙;我們在晚上出去沿著湖邊散步,聽他一路說個不停;我們會在晴朗而舒服的晚上去看星星,看斗轉(zhuǎn)星移,我們一起尋找北極星,一起尋找獵人腰間那三顆閃亮的寶石;我們會一起去小河里捉螃蟹,一起去捉螢火蟲,讓它為我們照亮回家的路······

          我多么慶幸,在孩子成長的過程中,一直和孩子一起。謝謝孩子,給了我如此多的幸;貞洝

        孩子三年級作文 篇8

          一天晚上,快9點(diǎn)了,可是爸爸還沒回家。

          我想爸爸可能是加班了吧。急得我像熱鍋里螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          忽然,有人在敲門,我開開了門。哇!是爸爸回來了。

          爸爸一進(jìn)門,就坐在沙發(fā)上,說:“真困啊!”聽了這話,我就趕快給爸爸端了一杯溫開水,說:“爸爸,您請喝水!

          爸爸感動地說:“謝謝您,小寶貝。”

          正在縫衣服的媽媽說:“淇淇,你真是個好孩子!甭犃藡寢尩脑,我唱起了:“我是好孩子……

        孩子三年級作文 篇9

          前兩天才寫了篇女兒的委屈,在博客首頁又讀了篇一位老師解讀某位同學(xué)的煩惱,可以說,我看了那篇文章以后心里很不是滋味。

          不是說孩子想不起自己有什么苦惱,生活中就真的沒有了一丁點(diǎn)的委屈,其實(shí),女兒諾諾也經(jīng)常會有些小情緒、掉個眼淚什么的,可過去就過去了,這些不良情緒從沒有在她心里留下過什么痕跡。

          那么,又是什么原因讓有的孩子對一些事耿耿于懷、滿腹委屈呢?“我恨弟子規(guī),可恨的媽媽,她就是個XXX,我恨死她了……”看著這些觸目驚心的文字,我感到心里一陣一陣的痛。

          孩子畢竟就是孩子,很慶幸學(xué)校搞了這么一個問卷調(diào)查,讓孩子真實(shí)地吐出了壓在心里不知道多久的石頭,引起了老師和家長的高度重視。如果沒有這個活動,這些負(fù)面情緒不知道還要被壓抑多久,也不知道在什么樣的場合會突然爆發(fā)----想想后果真的很令人擔(dān)憂。

          長久以來,有些家長總是在忙于滿足孩子的物質(zhì)需要,而經(jīng)常忽略孩子的心理和精神需求。為了給孩子創(chuàng)造好的生活環(huán)境,加班加點(diǎn)、拼命工作賺錢,沒有時間陪孩子玩耍,沒有心情和孩子聊天,開口學(xué)習(xí),閉口成績,讓孩子漸漸遠(yuǎn)離了快樂,慢慢漸生怨氣。

          最初,孩子有了煩惱后,也沒有一個不想把自己的父母作為最好的傾訴對象。只是有些父母的不耐煩和長篇大論的空洞說教把孩子越推越遠(yuǎn),讓孩子的不良情緒非但沒有及時排除,反倒越積越深,進(jìn)而形成惡性循環(huán)。于是,從小就乖巧可愛的寶貝,在家長眼里不知怎么就變成了一個不羈少年。

          這就是家庭教育的失誤,足以應(yīng)該引起我們家長的極度重視。

          談心,應(yīng)該是打開孩子心扉,促進(jìn)親子關(guān)系的最佳途徑。我記得我家女兒剛上三年級的時候,也是極其敏感的,考試考得不好了,和弟弟妹妹生氣了,一丁點(diǎn)的小事就郁郁寡歡、哭天抹淚的,容不得我說她一句。

          后來,我就采用了聊天的方式,時不時地找個話題來傾聽女兒心曲。不管對錯,孩子你盡管大膽地說,媽媽耐心地聽,然后,咱們一起來探討一下這個問題。為了拉近和孩子的距離,只要小時候經(jīng)歷過的事情,我也總會坦誠地告訴孩子,讓孩子了解,媽媽也是從你這個時候過來的,也曾經(jīng)經(jīng)歷過和你同樣的煩惱和委屈。

          慢慢地,諾諾性格逐漸開朗,發(fā)生了什么事總會在第一時間告訴我。其實(shí),煩惱說開了也就沒有了什么煩惱,也難怪她在寫自己的委屈時感到無詞可寫,在她的心里,生活中經(jīng)常遇到的一些小煩惱在說說笑笑中早就成為了過去,隨風(fēng)飄散了罷!

          真希望我們的孩子都能這樣和父母坦誠相見,也提醒我們的家長朋友千萬不要忽略孩子的情感需求。經(jīng)常和孩子談?wù)勑陌,就是?jīng)常聽聽孩子的傾訴也好,讓孩子心底的委屈少些再少些,那么,孩子的快樂就勢必會多些更多些……

          因?yàn),孩子的苦惱你知多少,孩子對你的信任就有多少。?/p>

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