【精華】花三年級(jí)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆月季花。
它的莖只有小拇指大小，越往上就越細(xì)，剛長(zhǎng)出的莖是嫩黃色的，慢慢的變成淺綠色，最后就成了墨綠色的了。莖上布滿(mǎn)了淡褐色的小刺，如果你敢用手去摸，準(zhǔn)會(huì)被扎疼，那些刺就像月季的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻保護(hù)著自己的兒女，好讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
它的葉子是橢圓形的，一片片葉子挨挨擠擠，層層疊疊，長(zhǎng)得特別茂盛。我發(fā)現(xiàn)根部的葉子是深綠色，而頂端的則是暗紅的，葉子的邊緣有很多小齒，真像一把把小鋸子呀！
最美的當(dāng)然是月季花了。花瓣一層一層，緊緊地挨在一起，花蕊是淡黃色的，在花瓣的簇?fù)硐嘛@得格外美麗。聽(tīng)媽媽說(shuō)，月季花的顏色很多，有紅的、粉的、黃的、紫的，還有綠的呢！它的形態(tài)更是千姿百態(tài)，有的展開(kāi)了一些不過(guò)還沒(méi)有完全翻開(kāi)，就像一個(gè)小喇叭；有的完全展開(kāi)了，花瓣微微往下卷，像小朋友那燦爛的笑臉；有的含苞欲放，露出了紅紅的小嘴；有的已經(jīng)快凋謝了，花瓣耷拉著，就像做錯(cuò)事的小孩，無(wú)精打采地低著頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽。
每天早晚，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)給它們澆水，看著它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，我心里甭提有多高興了，我要繼續(xù)照顧好它，讓它永遠(yuǎn)散發(fā)出迷人的芳香。 講臺(tái)上放著一盆月季花。
月季花的莖是綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，兩根莖是分開(kāi)的，好像兩個(gè)好朋友，背對(duì)著背，抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的，有鋸齒形的邊，顏色是多種多樣的：有紅的，有綠的，有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢！嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來(lái)的小寶寶，還在吃奶哩！紅綠相間的葉子呢？是它的紅外衣裹不住太胖的身體，露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見(jiàn)紅葉子，綠葉子，紅綠相間的葉子這么美麗，非常羨慕，就請(qǐng)來(lái)一位魔術(shù)師把它變成黃綠相間的葉子，希望比那些葉子好看一千倍！不管哪種葉子，在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現(xiàn)，每片葉子上都有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈。
月季花的葉子這么美麗，你一定想知道月季花的.模樣吧！就讓我來(lái)告訴你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一個(gè)樣，都是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間還有黃色的花蕊。瞧！這朵含苞欲放的花骨才開(kāi)放的花，花瓣還沒(méi)全部開(kāi)放，好像一個(gè)害羞的小姑娘，用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數(shù)全部開(kāi)放了的！它們舒展著美麗的花瓣兒，挺碧綠的莖桿，仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠(yuǎn)眺。月季花的顏色白的如雪，粉的如霞，美麗極了！幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩！
聽(tīng)老師說(shuō)，月季花一年四季都盛開(kāi)，它給我們的生活帶來(lái)美，帶來(lái)歡樂(lè)，我真喜歡它！
花三年級(jí)作文 篇2
美麗的彼岸花就長(zhǎng)在對(duì)岸，看得見(jiàn)，卻觸不及……
對(duì)岸那蠢蠢欲動(dòng)的人類(lèi)，望著這一片花海，虎視眈眈……
他們欲罷不能，打算做一艘船，以便采摘……
也許是老天憐憫那美麗的花海，對(duì)岸的人類(lèi)一個(gè)個(gè)死去了……
鮮血將那片花襯得更美麗了……
彼岸的花以血之灌溉，根啊，葉啊，全都被染紅了……
美麗的花海在下一瞬變成了汪洋血海！
花三年級(jí)作文 篇3
我很喜歡荷花，它生長(zhǎng)在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見(jiàn)了，人人愛(ài)。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來(lái)的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤(pán)子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的、白的、紫的。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動(dòng)，好像在向我們招手。荷花還沒(méi)開(kāi)時(shí)，是個(gè)花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩(shī)。這是多么美的一幅畫(huà)呀！荷花成熟的果實(shí)是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個(gè)花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開(kāi)出美麗的花朵。
花三年級(jí)作文 篇4
“接天蓬葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”當(dāng)你一覽荷塘美景時(shí)，這首詩(shī)便會(huì)深深的印在你的腦海里。
走進(jìn)七月，人們仿佛才真正到了炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，讓人難熬。而荷花，就在這火爐似的七月中，悄悄開(kāi)放。我們一家人，來(lái)到了池塘邊，欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。
我們來(lái)到了池塘邊，這里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百態(tài)：有的還是個(gè)花骨朵，臉“漲”得通紅，仿佛是個(gè)害羞的小妹妹，正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去像剛出生的奶娃娃；有的已經(jīng)展開(kāi)了全部的花瓣，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位美麗的姑娘，穿著一身粉紅色的長(zhǎng)裙，在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。
荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠色的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接著一片。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅人不能完成的“水墨畫(huà)”。
白云悠悠，小鳥(niǎo)歌唱，我仿佛是池塘中的一條鯉魚(yú)，在一把把荷葉傘下，嬉戲玩耍。
花三年級(jí)作文 篇5
今天我們小組在做活動(dòng)，早上我7點(diǎn)起床騎上自行車(chē)就出發(fā)了。過(guò)了幾分鐘就到了目的地——樹(shù)人書(shū)店，就和幾個(gè)同學(xué)去邵東鈺家完成任務(wù)。
第一個(gè)任務(wù)是剪窗花，我先學(xué)著我們組長(zhǎng)剪了一個(gè)紅彤彤的五角星。接下來(lái)又剪窗花了，我仔細(xì)的學(xué)著同學(xué)剪了起來(lái)，忽然，我一不小心就剪錯(cuò)了地方，就變成了許許多多的長(zhǎng)方形，這張紙就報(bào)廢。后來(lái)我又慢慢地學(xué)起來(lái)，在我的認(rèn)真仔細(xì)，小心翼翼下終于剪出了一朵美麗的窗花。
第二個(gè)任務(wù)是玩游戲，我們先玩跳格子，格子畫(huà)到一半的時(shí)候粉筆不夠了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)用磚頭也可以畫(huà)。我們說(shuō)干就干立刻分頭去找,第一個(gè)游戲結(jié)束了。
第二個(gè)游戲是跳長(zhǎng)繩，我們用兩根繩子綁在一起，就開(kāi)始跳了，我跑過(guò)去在繩子中間跳一下然后跳出，接著下一個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去跳一下在跳出，中間沒(méi)跳出的同學(xué)就甩繩子，我們玩的不亦樂(lè)乎，玩的滿(mǎn)頭大汗，到吃午飯的時(shí)間了，才依依不舍各自回家。
花三年級(jí)作文 篇6
在姥姥家樓前有一片空地，那里長(zhǎng)滿(mǎn)了鳳仙花。開(kāi)的時(shí)候漂亮極了，有紅的、白的、紫的、真是姹紫嫣紅。
鳳仙花有腳指甲花，喜歡太陽(yáng)，怕濕，耐熱不耐寒，適應(yīng)性較強(qiáng)，移植易成活。把鳳砸仙花的花瓣砸碎，敷在指甲上，過(guò)一個(gè)晚上就能把指甲變成紅色的了，而且還能治灰指甲。就連他的葉子也能把指甲染成橘黃色的，神奇吧?
它從頭到根都可以入藥。鳳仙花的用途可真多呀!我愛(ài)鳳仙花。
花三年級(jí)作文 篇7
春天剛剛來(lái)到，冷風(fēng)還刮著，水仙花就悄然綻放。
它雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有曇花那么婀娜多姿，但它比這些花兒都更有毅力，所以我喜歡它。
我教室里也有一盆水仙花，我常常來(lái)陪伴它，不知為什么，當(dāng)我不高興的時(shí)候，我總想來(lái)到這里。
水仙花又名凌波仙子，就像一位仙子站在水中間，一陣風(fēng)吹來(lái)，水仙花的香氣撲鼻，讓人陶醉。它的頸部像一個(gè)卵形的大蒜瓣，花瓣是六角形的，顏色非常潔白，中間黃色的是花蕊是雄性的，花粉是雌性的。它的枝大約有五分米長(zhǎng)，一厘米寬，葉子有四厘米長(zhǎng)，二厘米寬。
水仙花對(duì)溫度非常敏感，在三月九日的陽(yáng)光照耀下，水仙花奇跡般的像巨人一樣站起來(lái)，像伸縮的海綿膨起來(lái)用肉眼可以看到。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，水仙花可以入藥，能治腮腺炎、清熱解毒等。
��！水仙花你那么奉獻(xiàn) 自己卻不求回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)你那無(wú)私的精神！
花三年級(jí)作文 篇8
玫瑰、百合、桂花——你最喜歡哪一種？我先說(shuō)吧，我最喜歡芬芳的桂花。
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。金黃色的、細(xì)碎的桂花一夜之間掛滿(mǎn)枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)樹(shù)繁花，一派欣欣向榮的景象。
桂花由4瓣金燦燦的花瓣組成，小小的、碎碎的，與我小指的指甲面差不多大，可愛(ài)的如同一個(gè)個(gè)小精靈。桂花總是挨挨擠擠的在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的開(kāi)。單單一朵桂花什么也顯現(xiàn)不出來(lái)，不夠美麗，也不夠燦爛，而它們開(kāi)在一起就有所不同了。金黃色的桂花和深綠色的葉子相互映襯，像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，給我一種神秘的感覺(jué)。
清晨，太陽(yáng)出來(lái)了。桂花那玉雕般的花瓣，頃刻間“金光四射”，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，金晃晃的，如碎金子般耀眼。
如在雨中賞桂，那一株株金黃色的桂花，被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，顯得更加?jì)善G動(dòng)人。
桂花不僅好看，還芬芳撲鼻。它那馥郁的幽香，幾乎滲透到空氣中的每個(gè)角落，熏得人都要醉了。我想這就是秋天的味道吧！
桂花的花期很短暫，只有二十幾天。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)桂花樹(shù)時(shí)，小小的桂花像穿著金色衣裙的仙子，漸漸地、漸漸地投向大地媽媽的懷抱。大片大片的桂花灑下一地，給大地媽媽穿上了一件淡黃色的紗衣。
香氣濃郁的桂花還可以食用。人們用它做成了香甜可口的桂花糕、清香淡雅的桂花茶……
桂花還是一種有內(nèi)涵的花。“物之美者，招搖之桂”桂花一直是世上美好、高雅事物的象征�！鞍嗽鹿鸹ū榈亻_(kāi)，桂花開(kāi)放幸福來(lái)”歷代民間也皆視桂花為吉祥之兆。
啊，桂花，你雖然沒(méi)有玫瑰的花姿招展，沒(méi)有百合的高貴淡雅，但是你以弱小的身姿，從容而淡定的在有限的生命里團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)姿，你零落成泥碾作塵，只有香如故！
你是不是也和我一樣喜歡這平凡但不渺小的桂花呢？
花三年級(jí)作文 篇9
開(kāi)學(xué)第6周，科學(xué)老師讓我們種花，觀察并記錄種子的周期發(fā)芽。星期六下午，我和媽媽一起去花卉市場(chǎng)，買(mǎi)了一包鳳仙花種子。
回到家，我打開(kāi)包裝袋，把種子分為四份，一份種在學(xué)校里，另外三份種在家里。我拿起一顆種子，仔細(xì)地看了一下，它的體積非常小，只有芝麻籽兒大小，全身呈咖啡色，扁圓扁圓的。我數(shù)了數(shù)，一共40顆，它們向一群小螞蟻一樣，密密麻麻的。
開(kāi)始種了，我先在樓下商店要了一個(gè)塑料瓶，接著把它剪成兩份，把下面的那一份留下來(lái)，然后把幾層紙貼在杯壁上，再到花卉市場(chǎng)市場(chǎng)要了一瓶土，又把種子放在紙盒杯壁之間，最后把土放進(jìn)杯里，，大約10毫升左右。好了，大功告成！我小心翼翼地把它放到陽(yáng)臺(tái)上去，心想：它這么小，真會(huì)發(fā)芽嗎？
收假后來(lái)到學(xué)校的第一天，我懷著急切的心情,跑去看了看，沒(méi)什么變化。第二天，當(dāng)我再去看的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)瓶子里居然有一攤厚厚的水，我當(dāng)時(shí)驚訝極了，天啊，這瓶里長(zhǎng)出來(lái)不會(huì)是泡菜吧？我失望而又驚訝地走過(guò)去，拿起來(lái)一看，泥土、紙、種子全部都被水泡了，連影兒都看不到。我打聽(tīng)了一下旁邊的幾位同學(xué)，有的說(shuō)沒(méi)有被水泡，也有的說(shuō)跟我一樣，被水泡了。到底為什么呢？這件事情至今還是個(gè)謎。
唉，我可憐的種子！估計(jì)是命已休矣。
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