有關(guān)家小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的家小學(xué)三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
大家都認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)很美，我也是這樣，我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)世外桃源，什么都有，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景秀麗。田野里的伯伯，都忙著耕種，一塊一塊的土地，像一片碧綠的地毯，農(nóng)村的孩子很活潑，都會(huì)想一些古怪的事來(lái)玩。有句古話說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”。
夏天在我們農(nóng)村是最熱鬧的，小孩和大人都在河里洗澡，我們小孩子下水就是為了玩耍，像“水老鼠”一樣的靈活，女孩子們看我們這樣也想下水玩，可是總得來(lái)說(shuō)她們沒(méi)有我們這么好玩，只是游個(gè)泳，洗個(gè)澡。
過(guò)節(jié)時(shí)，有些阿姨也來(lái)我們這拜年，大多都是老人們的子女。他（她）有的會(huì)說(shuō)你們農(nóng)村真是不一樣，孩子一個(gè)個(gè)都是“小野人”。
我覺(jué)得我們不是“小野人”，因?yàn)檫@都是我們自身一種能力。這種能力使我們的身體健康，讓我們更有活力。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)大慈巖風(fēng)景吧。高高的山，人們把它建設(shè)成一個(gè)風(fēng)景區(qū)。我到那兒玩過(guò)一次，因?yàn)楹芎猛媸刮矣∠蠛苌羁�。從山腳上去，一個(gè)個(gè)臺(tái)階直鋪山頂，路旁有許多樹(shù)木植物，還有泉水。半山腰上有一個(gè)亭子給旅客們乘涼休息。站在亭子上向下眺望時(shí)，因?yàn)橛徐F，仿佛自己就站在云霧上。
再往上走，差不多就到山頂了，山頂上有一塊空地，空地中間有一棵許愿樹(shù)，樹(shù)上掛著游客們的愿望牌子。這里可以看見(jiàn)一些燒香拜佛的人。沿著寺廟向前走，在路上一邊有一個(gè)小潭，人們說(shuō)那里的水喝了可以治肚子痛。一路的風(fēng)景，仿佛人在畫中游。
里葉白蓮相信大家也都知道。白蓮是一個(gè)好東西，所以很暢銷，白蓮里面的芯，主要作用是清熱，可以去上火。一到夏天，蓮花盛開(kāi)了，一朵朵艷麗的蓮花真好看。等到七分熟時(shí)，便可以吃到香甜可口的蓮子。有些蓮子還沒(méi)成熟也有人來(lái)買，花蕾大批大批地從我們這里被送到國(guó)外去。荷花會(huì)散發(fā)出一種迷人的清香，使人沉醉其中。有許多游人都喜歡與荷花合影，這樣的季節(jié)里，來(lái)到這里，眼前盡是一派接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的美景。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)柯渡是個(gè)美麗富饒的地方。那里民風(fēng)淳樸，山清水秀。一座座精致玲瓏的小村莊靜靜的坐落在群山的懷抱中;一條條彎彎的小河穿鎮(zhèn)而過(guò)，終年流淌著清澈的河水……，依山傍水的小古鎮(zhèn)處處透露著婉約清麗的風(fēng)韻。
精巧獨(dú)絕的煙囪山巍然屹立在小鎮(zhèn)北面。每年春季，當(dāng)皚皚白雪化盡，青松翠柏相襯的時(shí)候，雄險(xiǎn)奇秀的煙囪山便成了登山愛(ài)好者夢(mèng)中向往的去處，當(dāng)人們歷盡艱辛終于高高地站立在那與蒼天相接的煙囪山頂時(shí)，鎮(zhèn)上的縱橫阡陌和綿延山水都會(huì)在人們的眼前被一覽無(wú)遺，“一覽眾山小”的豪情也會(huì)在人們的心中油然而生!
享譽(yù)盛名的“大滴水”是隱于蒼山翠柏中的一道天然瀑布，不知源自何方的河流一路奔騰，中途被兩岸的青山挾持，約束在狹窄的石谷中，河水奔騰怒嘯，山鳴谷應(yīng)，猶如獅吼，最后驟然跌落深潭，濺起無(wú)數(shù)水花，宛如顆顆閃亮的銀珠。
年復(fù)一年，蔚為壯觀的“大滴水”始終吸引著眾多遠(yuǎn)近的游客。而最終歸于平靜的河流再緩緩地流向遠(yuǎn)方，一路灌溉著家鄉(xiāng)人民世代耕耘并寄于厚望的土地。
聞名暇耳的“紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館”是柯渡人民心中極其珍貴的瑰寶，館內(nèi)庭院深邃，建筑緊湊，還珍藏著許多紅軍長(zhǎng)征途經(jīng)柯渡時(shí)遺留下來(lái)的物件，那些斑駁的痕跡無(wú)聲地向每一位慕名而來(lái)的敬仰者講述著當(dāng)年那段光輝的歷史!
我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，不僅因?yàn)樗錆M著濃郁的歷史文化底蘊(yùn)和靈氣，更因?yàn)檫@里的每一座山川，每一汪湖泊和每一片田野都能勾起人們對(duì)幸福生活的.無(wú)限遐想!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的家庭成員很多，有54個(gè)兄弟姐妹，有兩個(gè)大家長(zhǎng)。你猜出來(lái)了嗎？這個(gè)大家庭就是我們?nèi)?）班。兩個(gè)家長(zhǎng)就是我們尊敬的杜老師和簡(jiǎn)老師，兄弟姐妹們當(dāng)然是我那一群可愛(ài)的同學(xué)。我愛(ài)我的這個(gè)家。
我們的班主任杜老師，她就是家里的“爸爸”。她不笑的時(shí)候，有一點(diǎn)嚴(yán)肅。同學(xué)們就老老實(shí)實(shí)地坐在座位上認(rèn)真地聽(tīng)課。當(dāng)杜老師前腳跨出門檻，教室就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。有的同學(xué)來(lái)個(gè)“武藝大比拼”，有的在“智斗口才”，還有的乖寶寶靜靜的坐著……突然，不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”我們從四面八方都“各就各位”。杜老師對(duì)我們又氣又愛(ài)，有時(shí)我們真的讓她傷透了腦筋。
簡(jiǎn)老師就像我們的“媽媽”。她不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，而且在生活上也經(jīng)常關(guān)心，幫助我們。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽怯，簡(jiǎn)老師發(fā)現(xiàn)了，就把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；“你要多鍛煉自己，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，要努力克服自己的缺點(diǎn)，老師相信你一定行�！本瓦@樣在簡(jiǎn)老師的鼓勵(lì)和幫助下，我踴躍參加班級(jí)和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。漸漸地我的膽子大了起來(lái)，性格也開(kāi)朗了許多。今天我還鼓起勇氣參加了這次的網(wǎng)絡(luò)作文大賽。
說(shuō)到我的那群小伙伴們，在學(xué)習(xí)中大家互相幫助、鼓勵(lì)，私底下又是非常好的朋友。
瞧，這就是我們的“大家庭”，我們就像快樂(lè)的一家人。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的奶奶有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)眉毛不粗也不細(xì)，還稍微帶有一點(diǎn)兒藍(lán)色，彎彎的，真是眉清目秀。她的嘴小小的，嘴唇紅紅的，一雙帶有皺紋的手大大的。
奶奶會(huì)做很多事，但只要她一進(jìn)廚房，做出來(lái)的飯菜總會(huì)讓人贊嘆不已。
一天，我突然想到好久都沒(méi)吃冬瓜圓子湯了，于是，我對(duì)正在澆花的奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我想吃冬瓜圓子湯！”奶奶聽(tīng)了，笑瞇瞇地回答：“行！”于是，奶奶放下手中的活，馬上出門去買肉餡和冬瓜。
準(zhǔn)備工作做好了，于是，奶奶開(kāi)始做了起來(lái)，她先將肉餡舀在手里，左滾一下右滾一下，那肉餡好像在說(shuō)：“哎喲，別轉(zhuǎn)了，我好暈呀！”看著一個(gè)個(gè)圓子做好了，奶奶臉上露出了說(shuō)不盡的喜悅，而一旁的我，卻早已驚訝地合不攏嘴“媽呀，怎么會(huì)這么快？”我驚嘆不已。
看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓子在冒煙的鍋里玩耍，奶奶臉上的笑容就越來(lái)越燦爛，還不停地說(shuō)：“我孫女想吃冬瓜圓子湯，所以我一定要做好….”過(guò)了一會(huì)兒，圓子做好了，該切冬瓜了，奶奶手藝這么好，說(shuō)不定還會(huì)發(fā)生讓我驚訝的事呢！果然不出我所料，只見(jiàn)奶奶在廚房里拿了一把鋒利的菜刀，一只手控制住冬瓜，一只手不停地切著，“好厲害呀，切得那么快！”后來(lái)，奶奶居然還邊看我邊切，太厲害了！
圓子湯做好了，我嘗了一下，圓子肥而不膩，湯汁鮮美可口，冬瓜口感鮮美，奶奶的廚藝真好呀！
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