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      2. 三年級(jí)對(duì)話作文

        時(shí)間:2022-04-01 14:48:21 三年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)對(duì)話作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)對(duì)話作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)三年級(jí)對(duì)話作文四篇

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇1

          今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!

          “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。

          “不對(duì),不對(duì)!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字。 便U筆急忙爭(zhēng)辨說。

          “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說。

          “你們都錯(cuò)了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說。

          “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么?要是沒有我,小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。

          聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說:“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來說,每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝]吵鬧了。

          童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇2

          我的`文具盒里住著許多文具,有鋼筆大哥、鉛筆姐姐、橡皮妹妹和尺子弟弟,他們快樂的生活在一起,幫助我這個(gè)小主人考出好成績(jī)?墒怯幸惶欤麄儼l(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,各自都認(rèn)為自己對(duì)小主人的幫助最大。

          鋼筆大哥先開口,洋洋得意地說:“我是由鋼鐵做的身體,而且很耐用,又可以幫小主人寫出一手漂亮的字,優(yōu)異的成績(jī)都是靠我取得的,所以我的功勞最大,你們都別和我爭(zhēng)了。”這時(shí),鉛筆姐姐也信心滿滿地說:“我才是小主人最好的幫手,我從不需要吸墨水,我不僅便宜還很實(shí)用哦,所以我功勞也很大啊,你們當(dāng)我不存在啊!”橡皮妹妹坐不住了,迫不及待地叫了起來說:“哼!要是沒有我?guī)椭≈魅瞬脸e(cuò)誤,小主人怎么會(huì)考到滿分,我才是最重要的!背咦拥艿懿桓适救醯鼗貞(yīng):“如果沒有我?guī)椭≈魅水嫵稣R劃一的線條,小主人也不會(huì)得到滿分,所以我才是小主人最得力的助手。”大家你一言我一語互不相讓,使得文具盒里的氣氛十分緊張。

          就在大家吵得不可開交的時(shí)候,我打開文具盒,嘆了一口氣說:“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能只看別人的短處,只夸自己的長(zhǎng)處嘛!”聽了這話,小伙伴們相視一笑,恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后,小伙伴們更加快樂地生活著,齊心協(xié)力幫助我考了許多次好成績(jī)。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇3

          22世紀(jì),家家戶戶都有了車。公路上,車慢得如烏龜,路被遭踏得不成樣子......一天,人、車、路發(fā)生了爭(zhēng)吵!

          人對(duì)車說:“你看你們車,不僅把空氣污染了,還害得我們上班經(jīng)常遲到!”路也大罵車:“瞧瞧,你們車每天把我們路壓得不成樣子,痛苦不堪!”

          車也不甘示弱,反駁道:“人啊人,是你們把汽油往我肚子里灌,我才會(huì)排出許多有害氣體!”路也贊同道:“說得對(duì),其實(shí)人類才是罪魁禍?zhǔn)!修路的叔叔剛剛把我們的舊傷口補(bǔ)好,人類就又開著各種車在我們身上增添了許多新傷口!”

          人聽了,羞愧地低下了頭,想想這么多年來自己是太自私了,只考慮到自己,沒想到給車和路帶來了如此大的傷害。就在這時(shí),車高興地說道:“我想到了一個(gè)三全其美的辦法,你們?nèi)祟惪梢则T自行車,這樣既不堵車,也不會(huì)傷害路,還健身,利人利已!”路和人異口同聲地說:“真是個(gè)好辦法,我們以后就這么辦吧!

          打那以后,天空不再灰濛濛的,出現(xiàn)了久違的藍(lán)湛湛;路也變得結(jié)實(shí)、漂亮;再也看不到堵車的現(xiàn)象了......

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇4

          “嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲傳過來。哦,哭的人原來是小鳥,它正站在大樹上面,大樹急切問小鳥:“小鳥,小鳥,你怎么了,你怎么了?”

          小鳥說:“人類太可惡了,他們亂砍樹木,又把我的家給砍了。我現(xiàn)在無家可歸。小樹說:“那怎么辦?我們現(xiàn)在趕緊想想辦法吧!”

          他們一直想啊,想啊,想啊,十幾分鐘過去,終于想到了辦法了。小樹說:“要不我們離開森林吧!”小鳥說:“不在這我們能往哪走啊?”小樹回答道:“我們可以到別的森林啊?”小鳥說:“樹又沒有腿怎么跑。俊

          后來他們垂頭喪氣又坐下來想啊,想啊,又過了幾分鐘。小鳥忽然高興的說:“我們可以寫一封信啊,然后寄給電視臺(tái),呼吁人們保護(hù)森林!

          接著,信寫完了,上面寫著:人們,請(qǐng)勿傷害森林,如果傷害森林,森林里的所有生物將會(huì)消失,人們將會(huì)孤獨(dú)一世,沒有東西陪伴著你們。

          人們看了這封信,自己知道自己做錯(cuò)了。

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