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        時(shí)間:2023-08-19 10:23:05 三年級(jí)作文 我要投稿

        (精華)小學(xué)三年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精華)小學(xué)三年級(jí)作文

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          兔子因?yàn)轵湴凛斄艘院,一回到家,就大發(fā)雷霆,一邊拍桌子一邊氣沖沖地說(shuō):“我堂堂一個(gè)跑步冠軍,今天怎么會(huì)輸給一個(gè)年年墊底的烏龜呢?真是氣死我了!這個(gè)仇我一定要報(bào)!薄皩(duì)!我明天就對(duì)烏龜說(shuō)我還要和它比一次,如果他答應(yīng)的話,那它就死定了。哼!這次是因?yàn)槲掖笠饬,睡覺(jué)睡過(guò)了頭,才輸給了它。下次我先睡好了再比賽,看你怎么贏我。”

          說(shuō)干就干,兔子讓猴子給烏龜送去了挑戰(zhàn)書。烏龜接到挑戰(zhàn)書后,心中就暗暗盤算,上次我是僥幸贏的,這次兔子肯定是有備而來(lái),我可沒(méi)那么好贏了。烏龜打聽(tīng)到兔子還沒(méi)吃飯,于是就準(zhǔn)備好了幾根胡蘿卜,心想:“兔子,你想贏我,沒(méi)那么容易,咱們明天賽場(chǎng)上走著瞧!

          第二天一早,它們倆按時(shí)到了賽場(chǎng)上。觀眾也來(lái)了不少,觀眾們一看又是龜兔賽跑,便一起大喊:“烏龜加油,烏龜加油!”兔子聽(tīng)了更是火冒三丈,想道:“你們喊吧,這一次我一定要完勝烏龜,讓你們知道我才是動(dòng)物中跑得最快的一個(gè)!”

          只聽(tīng)山羊一聲令下,比賽開始了。兩人同時(shí)跑了起來(lái)。只見(jiàn)兔子像風(fēng)一樣快速前進(jìn)。烏龜呢,也不賴,把頭和四肢一縮,變成一個(gè)圓盤向前滾,可比起兔子的速度,烏龜還是慢了不少。烏龜眼看自己趕不上兔子,于是“眉頭一皺計(jì)上心來(lái)”。他拿出昨天準(zhǔn)備好的一把胡蘿卜向跑道上一扔。兔子一看,是胡蘿卜,眼都紅了,也不管比賽了,直接跑到胡蘿卜旁邊,大吃起來(lái)。烏龜看見(jiàn)兔子上當(dāng)了,就連忙加速向終點(diǎn)奔去。等兔子把賽道上的'胡蘿卜吃完,準(zhǔn)備繼續(xù)比賽時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)朝它微笑了。

          這回,兔子又輸了,發(fā)誓報(bào)復(fù)又成了泡影。這個(gè)故事告訴我們,做任何事情,都要多動(dòng)腦筋,不能受其他的事情干擾。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          今天我十分高興,你知道為什么嗎?哈哈!因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河卫!而且這次春游與往常不同,因?yàn)榭梢匀ト齻(gè)地方游玩。這三個(gè)地方分別是:江濱公園、森林公園、少林寺。

          第一站,我們來(lái)到江濱公園的游樂(lè)場(chǎng)。剛踏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),我就被一些新奇的設(shè)施給吸引了,瞧啊!這個(gè)設(shè)施可真怪異:它是讓人們坐在一架架飛機(jī)模型上,然后有一個(gè)帶動(dòng)人們上升和旋轉(zhuǎn)的裝置。我看著坐在“飛機(jī)”上人們的害怕表情時(shí),心也不由自主的懸了起來(lái)?墒牵蠋焻s偏偏讓我們玩這個(gè)項(xiàng)目。剛上“飛機(jī)”,我的手緊緊地抓住欄桿,接著,它開始上升了!我看著下面,頓時(shí)打了一個(gè)激靈,瞧!下面的人像米粒一般大小,而大樹則像豆子一般大小。

          為了不被嚇到,我只好緊閉著眼睛,似乎一張眼就會(huì)從這二十多米的空中摔下來(lái)似的。這個(gè)機(jī)器終于停了下來(lái),我心有余悸的拍了拍胸口,說(shuō):“好險(xiǎn),好險(xiǎn)!

          第二站,我們來(lái)到森林公園。剛走進(jìn)森林公園,我就被一些美麗的奇花異草給吸引了,瞧!那翠綠的小草正在頑強(qiáng)的'抵抗著烈日的暴曬,那如少女般嬌弱的桃花正在風(fēng)中亭亭玉立。

          最后一站,我們來(lái)到少林寺觀看武術(shù)表演,其中最讓我拍案叫絕的節(jié)目要數(shù)“鐵頭功”了。

          瞧!一位又高又壯的和尚拿著又長(zhǎng)又粗的鐵棍快步走來(lái)了,接著,他開始表演“鐵頭功”,只見(jiàn)他緊緊地握住鐵棍,猛地往頭上一敲!“呯”隨著一聲響,那鐵棍立即斷成三截,可表演者卻毫發(fā)無(wú)損,看得我目瞪口呆。

          這次的春游真是令我畢生難忘。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          有一天媽媽高興地對(duì)我說(shuō),外公家養(yǎng)的兩只母貓“格格”和“花花”最近一前一后生了兩只小貓,于是我纏著媽媽帶我去看。

          星期天,我們來(lái)到了外公家,看到了這2只小貓,它們都非常有特點(diǎn)。一只長(zhǎng)得胖嘟嘟的,象個(gè)小肉球,灰色的皮毛在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光;另一只則長(zhǎng)得比較“秀氣”,渾身雪白,象穿了一件潔白的衣裳似的,依偎在媽媽的懷里,好可愛(ài)哦!根據(jù)出生的時(shí)間和顏色,外公分別給它們?nèi)∶麨槔洗蠡一遥隙装。一到“貓屋”旁,我就被調(diào)皮可愛(ài)的小貓們吸引住了,全然不覺(jué)外公已經(jīng)來(lái)到我的身邊。外公說(shuō):“小宇,你快要上五年級(jí)了,今天外公考你個(gè)問(wèn)題,看你能否答出來(lái)?”“沒(méi)問(wèn)題!”我自信地回答。外公指著小貓說(shuō):“這2只小貓出生的日期非常有趣,老大和老二出生在相鄰月份的.1號(hào),這兩個(gè)1號(hào)分別是星期三和星期四,你知道是哪兩個(gè)月的1號(hào)嗎?”咋一聽(tīng),這個(gè)問(wèn)題挺難的,但不服輸?shù)奈疫是積極動(dòng)起腦來(lái),我不由想起三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的年月日知識(shí):由相鄰兩個(gè)月的1號(hào)是星期幾,如果只差一天,說(shuō)明第一個(gè)月的天數(shù)除以7余1天,哪個(gè)月的天數(shù)是這樣的呢?哦,有了,29除以7余1天,一年中只有二月份有可能出現(xiàn)29天,由此可以斷定老大、老二分別出生在二月、三月的1號(hào)。

          我把想法告訴了外公,外公高興地夸我真聰明,那2只可愛(ài)的小貓好象也為我猜出了它們的生日而歡快地跳來(lái)跳去呢!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          童年的快樂(lè)伴隨著我們成長(zhǎng),那天爸爸、媽媽帶著我去南山,其中捉螃蟹這件事,讓我久久不能忘懷。

          一大早,我們就出發(fā)去南山,汽車在公路上飛馳著,時(shí)間過(guò)得好慢,我似乎把一秒鐘當(dāng)成一分鐘,一分鐘當(dāng)成一小時(shí),一小時(shí)當(dāng)成一天。唉!終于盼到了我們的目的地--南山!鞍!我怎么忘帶水桶了,這下捉螃蟹夢(mèng)要泡湯了!蔽易载(zé)著。誰(shuí)知爸爸在后面竊竊的笑,可是被我這個(gè)“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了,轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說(shuō):“爸,別玩了!卑职诌@下愣住了說(shuō):“聲音這么小你也能聽(tīng)見(jiàn)!蔽液呛堑男χ,不加思索的'從車后備箱里拿了個(gè)大飲料瓶。

          開始抓了,我翻呀翻呀就是翻不到螃蟹,眼看著爸爸一只一只把螃蟹放到瓶子里,心里十分嫉妒。沒(méi)辦法只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙,媽媽負(fù)責(zé)翻石頭。“安其快過(guò)來(lái),這里有一只!蔽铱焖俚呐苋ィ话炎阶×,“唉呀,我的媽呀,痛死了。”我大叫著,心里十分生氣的一腳把螃蟹踹到河中央了。爸爸一看笑的前俯后仰,來(lái)到我的身邊給我講如何抓螃蟹,如何防守它的那對(duì)大鉗子。聽(tīng)完以后我試著去抓,首先我讓媽媽幫我翻開大石頭,忽然看到一個(gè)影子爬過(guò),我迅速上前捏住它的殼,另一只手則捏著它的一對(duì)鉗子!昂!這下你可跑不掉了,知道我的厲害了吧!蔽易哉Z(yǔ)道。嗨,抓一只螃蟹可真不容易呀!

          太陽(yáng)已經(jīng)下山,我們也該回家了,可我還是戀戀不舍得,這南山給我留下了許多回憶,我愛(ài)這里。

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