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        時(shí)間:2023-11-03 07:35:54 三年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文(合集)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)三年級(jí)作文(合集)

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          今天,我讀了《走鋼絲》這個(gè)故事。

          故事里講述了,雜技團(tuán)新招來(lái)一名徒弟學(xué)習(xí)走鋼絲。他在練習(xí)的時(shí)候,總是沒(méi)走幾步就掉下來(lái),反復(fù)練習(xí)還是如此,后來(lái),他害怕再掉下來(lái),灰心地坐在地上不起來(lái)了。這時(shí)教練走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“掉落,是走穩(wěn)的先決條件。你得忘了那條鋼絲的存在,忘了掉落這事,你才能真正學(xué)會(huì)走鋼絲。”徒弟照著老師的話去做,漸漸忘了失敗。最后,越走越好,成為雜技團(tuán)里走鋼絲最好的`演員。

          通過(guò)這個(gè)故事,我明白了,人生就像走鋼絲,必定會(huì)經(jīng)歷許多次失敗,如果因?yàn)槭。绻驗(yàn)楹ε率【头艞,那么永遠(yuǎn)都不會(huì)成功;人生處處充滿意外和失敗,我們要像練習(xí)走鋼絲的徒弟那樣,帶著微笑,抬頭挺胸,若是不慎掉落,就重新再站起來(lái)。當(dāng)我們不再在意“掉落”,能夠在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在失敗中不斷重新開(kāi)始,我們就一定可以走得比別人好比別人穩(wěn)!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          開(kāi)學(xué)了,大家都在議論著新老師是誰(shuí),有的說(shuō)是溫柔的戴老師,有的說(shuō)是愛(ài)發(fā)脾氣的何老師,還有的說(shuō)是嚴(yán)肅的劉老師,不一會(huì)兒,傳來(lái)一陣腳步聲,我想一定是新老師,只聽(tīng)腳步聲離我們?cè)絹?lái)越進(jìn)了,最后走進(jìn)來(lái)一個(gè)戴著眼鏡,身穿熊貓上衣,下穿熊貓裙子,穿著高跟鞋,留著長(zhǎng)頭發(fā)的一位女老師。

          她用溫柔的'口氣對(duì)我們說(shuō):大家好!我是賀老師。說(shuō)完,我才記起來(lái)原來(lái)他是我二年級(jí)常常見(jiàn)到的那位老師,我臉上立刻有了笑容。

          因?yàn)橘R老師穿得很像熊貓,所以我們叫她熊貓老師。賀老師可真是一只多變貓,先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我為什么說(shuō)她是多變貓吧!賀老師上課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)肅,下課時(shí)對(duì)著我們卻是笑嘻嘻的,不過(guò)賀老師課時(shí)也不是那么嚴(yán)肅。

          有一次,賀老師因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉貌疃鷼饬,我們班的笑話大王張明?jiàn)老師生氣了,就講了一個(gè)笑話,老師當(dāng)場(chǎng)就笑了。這就是我們班的大熊貓老師,你們喜歡嗎?

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          我多么希望我的班主任陳老師能再次相信我。

          以前,我曾經(jīng)是老師心目中的好班長(zhǎng)、好學(xué)生。陳老師特別信任我,把班里好多事交給我干。老師把我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)成大家的領(lǐng)頭人。

          自從我和同學(xué)張翔坐在一起后,我們倆特別愛(ài)說(shuō)話,不僅影響了周?chē)耐瑢W(xué),而且我的學(xué)習(xí)也明顯退步了。那次做語(yǔ)文作業(yè),我做的太糟糕了,連題目都沒(méi)看就亂寫(xiě)了一頓,第二天,老師當(dāng)著全班學(xué)生對(duì)我說(shuō),讓你媽媽來(lái)一趟吧。我在回家的路上想了好多如何對(duì)媽媽說(shuō)的`方案,比如不說(shuō)……每一個(gè)都覺(jué)得不好,沒(méi)辦法,最后還是給媽媽說(shuō)了。下午我是和媽媽一起去見(jiàn)陳老師的,陳老師平時(shí)是一個(gè)對(duì)人比較和藹的人,那天一見(jiàn)我媽媽?zhuān)Χ紱](méi)笑一下,直接說(shuō)“我批作業(yè)的時(shí)候不相信這是馬驍駿寫(xiě)的,一看姓名才知道是他,你的孩子以前在班上一直很好,在班里很有威信,現(xiàn)在到底是怎么了!”看著媽媽一聲也不吭地站在那里,還掃了我一眼,我立刻低下頭,我當(dāng)時(shí)嚇壞了。也不知道她們后來(lái)說(shuō)了些啥,我想這次媽媽一定饒不了我,總算等她們說(shuō)完了,我低著頭和老師說(shuō)了再見(jiàn)就匆匆走回家了,沒(méi)想到,媽媽并沒(méi)有打我,只對(duì)我說(shuō),媽媽在生活中、工作中幾乎沒(méi)有被誰(shuí)教訓(xùn)過(guò),但今天因?yàn)槲冶焕蠋熃逃?xùn)了一頓,真沒(méi)面子,不用說(shuō),我的眼淚流了下來(lái)。

          我決定好好學(xué)習(xí),給老師看我依然是個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng),我的努力沒(méi)有白費(fèi),后面的測(cè)驗(yàn)和期終考試成績(jī)都還不錯(cuò)。

          請(qǐng)老師您相信我一次吧!我一定會(huì)再努力的,讓您永遠(yuǎn)相信我。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          放暑假了,我終于可以自由自在的玩耍了,可是媽媽卻不能像我一樣休息,不僅每天要上班,回到家里還要做家務(wù)事。看著媽媽忙里忙外,我覺(jué)得媽媽很辛苦,所以當(dāng)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,要自己洗衣服時(shí),我欣然同意了,我決定每天自己的衣服自己洗,幫媽媽減輕壓力,當(dāng)媽媽的小幫手。

          我按照媽媽告訴我洗衣服的步驟:先把換下的衣服放在洗衣盆里,再放點(diǎn)洗衣液,接著放熱水,讓衣服在水里浸泡一段時(shí)間就可以洗了。聽(tīng)著媽媽說(shuō)的感覺(jué)真簡(jiǎn)單,于是我坐在小板凳上拿著自己的衣服有模有樣的洗起來(lái)了。

          先從衣領(lǐng)開(kāi)始洗,抹上肥皂使勁搓,感覺(jué)洗干凈了又開(kāi)始換衣袖了,我的衣袖真臟啊!手搓得通紅的,可衣袖上的污漬還是沒(méi)有洗干凈。唉!只怪我把衣袖當(dāng)成毛巾擦汗,現(xiàn)在好了,洗不干凈了。我抬頭看著媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“現(xiàn)在知道洗衣服不容易了吧?”我不好意思的`低下了頭,看起來(lái)我的衣服并不大,可洗起來(lái)比爸爸媽媽的都難洗,我終于知道為什么媽媽總說(shuō)我不珍惜她的勞動(dòng)成果了。

          最后,雖然我把自己的衣服洗完了,可是媽媽還是幫我重新洗了一次,我以后一定要愛(ài)惜媽媽的勞動(dòng)成果,并做一個(gè)合格的小幫手。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          Hi!大家好!我是一個(gè)塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個(gè)大箱子里,黑咕隆咚的好難受。

          呵呵,今天機(jī)會(huì)來(lái)了!主人把我?guī)У讲耸袌?chǎng)去賣(mài)菜;只見(jiàn)主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個(gè)陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺(jué)一陣疼痛,我的身上裂了一個(gè)大口子,好痛。÷,我昏了過(guò)去。

          當(dāng)我醒來(lái)后,我已經(jīng)躺在一條大路上,對(duì)面還躺著一個(gè)紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對(duì)我說(shuō):“快滾開(kāi)!”我氣憤的說(shuō):“憑什么?這路又不是你開(kāi)的。”誰(shuí)料它卻輕蔑的說(shuō):“你對(duì)環(huán)境的污染那么嚴(yán)重,為人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)那么渺小,還好意思那么和我爭(zhēng)辯呢!難道你不知道我們國(guó)家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒(méi)資格和我搶路”聽(tīng)了這話,我的心仿佛跌進(jìn)了深谷,痛到了極點(diǎn)。

          是呀!我的體質(zhì)如此的差,連幫助人買(mǎi)菜的心愿有時(shí)都無(wú)法實(shí)現(xiàn),人們買(mǎi)了菜放進(jìn)我肚里,我承受不住重量,破開(kāi)口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環(huán)境。想到這里,我真是無(wú)言活在這個(gè)世上。這時(shí)路旁走來(lái)一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過(guò)去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進(jìn)了他的大口袋,轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨(dú)無(wú)助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋,二次利用呢!難道我真的`一無(wú)是處,只能做環(huán)境的殺手么?我多么希望有人把我送進(jìn)垃圾回收站,然后把我加工成結(jié)實(shí)的環(huán)保塑料袋,讓我為人類(lèi)多做貢獻(xiàn)。】上伊α刻,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會(huì)因?yàn)槲覀兌s短壽命,人類(lèi)的生存環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脨毫。想到這里,我不禁哭了起來(lái)。

          這時(shí),一個(gè)小女孩把我撿了起來(lái),扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個(gè)疑問(wèn),為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí),做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人呢?

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          “三面環(huán)山夾一川,盆地錯(cuò)落涵三江!边@是什么地方?答對(duì)了,就是金華!它位于浙江省中部,屬于金衢盆地,以低山丘陵為主。

          金華有一條蜿蜒美麗的江,名叫“婺江”,它是由義烏江與武義江匯合而成的。人們沿江而居,一座座橋梁把兩岸連接起來(lái)。其中,最有名的就是彩虹橋了。每當(dāng)夜幕來(lái)臨,彩虹橋上的燈光就亮起來(lái)了。彩虹橋上光彩奪目,絢麗多彩,猶如道道彩虹,把夜晚的'金華裝扮得格外迷人。

          茶花是金華的市花,因此,金華有了“茶花文化公園”。那里的樹(shù)木高大茂盛,碧綠蒼翠,最粗的一圈竟有三米呢!春天來(lái)了,鮮紅的茶花與金黃的迎春花競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。

          金華的風(fēng)景名勝有雙龍洞、大仙祖宮、八詠樓、武義郭洞、蘭溪地下長(zhǎng)河、諸葛八卦村、浦江仙華山、磐安花溪,還有著名的橫店影視城。

          金華的火腿和可以入藥的佛手與美味的酥餅也都很有名,這些都是金華的特產(chǎn)。我就不一一介紹了,你自己過(guò)來(lái)嘗嘗吧。

          金華真是個(gè)好地方。

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