【精】三年級的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我心目中的偶像可不是什么周杰倫、張韶涵……而是我的媽媽。她高高的個子,齊耳的短發(fā),臉上架著一副金絲眼鏡,一看就知道她是一位精明能干的女性。(外貌開頭,言簡意賅,個性鮮明。
媽媽特別愛看書,在大學(xué)里她學(xué)的是機械制造專業(yè),工作以后卻改了行,從事財務(wù)工作。通過自學(xué)她先后獲得了會計從業(yè)人員資格、會計師、注冊會計師、注冊稅務(wù)師、高級會計師等證書,現(xiàn)在是一家公司財務(wù)部經(jīng)理。媽媽在下班以后和一些節(jié)假日,都得額外加班,回家以后已經(jīng)很晚了,(不論回家有多晚。┧歼會日以繼夜地看書,F(xiàn)在她又準(zhǔn)備參加證券從業(yè)資格考試了……媽媽真是活到老學(xué)到老。(媽媽對學(xué)習(xí)的酷愛描寫得很好!很有表現(xiàn)力。
媽媽不僅喜歡看書,而且還很多才多藝。(過渡自然,承上啟下。妙。┧莻文娛活動積極分子,曾擔(dān)任公司晚會主持人。她同時也很喜歡運動,最擅長就是羽毛球和乒乓球,不但在我們家沒對手,還是單位的'“雙料”單打冠軍呢!
媽媽不但自己愛學(xué)習(xí)(嚴(yán)格要求自己),而且對我的教育也抓得很緊。每天下班回家,不管多累都會幫助我檢查作業(yè)。如果作業(yè)做得好就會表揚我,如果我作業(yè)馬虎就會嚴(yán)厲批評我,并讓我重做。當(dāng)我作業(yè)出錯時,她就先讓我自己檢查,實在查不出來(找不到原因),她才指出錯誤,并耐心地指導(dǎo)我改正……
媽媽既是嚴(yán)師又是慈母。平常媽媽非常注意我的營養(yǎng)搭配,因為擔(dān)心我長不高,總是提醒爸爸給我買鮮牛奶。記得20xx年暑假,媽媽帶我去大連出差,在路上,我突然發(fā)高燒,媽媽真是心急如焚,急忙帶我到醫(yī)院打吊針,連續(xù)幾個晚上都不休息,無微不至地照顧我,直到我病情好轉(zhuǎn)才放心。(媽媽對自己的照顧通過細節(jié)描寫很好地表現(xiàn)出來了。
人無完人,金無足赤。媽媽的脾氣也是比較急躁的,有時我自以為是,滿不在乎的態(tài)度常把她氣得跳起來,一到這時她就會大聲說:“王雋雯,你再這樣下去,非退步不可!”接著就給我講一大堆道理。有時我聽得溜號了,可她只要一瞪眼,我就又得老老實實地聽她“數(shù)落”了。(通過媽媽脾氣的急躁折射出她的用心良苦!選材典型。)
在媽媽的教育培養(yǎng)下,我取得了許多優(yōu)異的成績,先后獲得過三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號。
我的偶像---媽媽!一生永不變!
三年級的作文 篇2
在我們的身邊,有很多高尚的人,有熱愛教育事業(yè)的“獨臂校長”;有做了好事不留名的“活雷鋒”;有成為乘客“守護神”的最美司機吳斌……他們的'舉動感動了很多人,但今天我所說的這種人在我們的日常生活中經(jīng)常見到,他們是那么的普通,在他們平凡的工作崗位上默默地為社會服務(wù)著,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。
每天上學(xué)、放學(xué)的路上,我都能見到環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生。有一次我起得很早,我到馬路邊的小店里去買東西,我看見環(huán)衛(wèi)工人在打掃馬路,他把馬路上的紙、各種包裝盒等垃圾打掃得干干凈凈。那時候馬路上一個人也沒有,我走到環(huán)衛(wèi)工人旁邊問:“叔叔,你每天為什么這么早起來打掃衛(wèi)生呢?”“我們早點起來打掃馬路,是為了讓更多的人看到整潔、美麗的馬路,要是不早點起來進行打掃,馬路就像垃圾場一樣臟,讓人看了很不舒服!笔迨逭f完又低頭掃了起來。
我進小店買了零食,打開零食包裝盒,走到垃圾桶邊,扔掉了垃圾。環(huán)衛(wèi)工人正向我走來,說:“小朋友,你做得真好!”“謝謝叔叔,我一定會繼續(xù)努力的!蔽腋吲d地說。
正好媽媽出來找我,我連忙跑過去對媽媽說:“媽媽,要愛護環(huán)境哦!你看環(huán)衛(wèi)工人在努力打掃馬路呢!”“好的,我一定做到!而且還會告訴更多的人!”
其實在我們的身邊,還有很多像環(huán)衛(wèi)工人一樣的人,他們默默無聞,默默地為社會做出貢獻。他們是我最敬佩的人,他們的默默付出令我感動。
三年級的作文 篇3
她有著一張圓圓的臉,高高的鼻梁,和一張不大不小的嘴。她最大的特征就是她那大大的.耳朵了,非常可愛。
我們從小就一起長大,也在同一所學(xué)校上學(xué),記得那時我們手拉手肩并肩一起去上學(xué),就是到了家里我們也互相找著玩的。那些情景至今想起來仍然歷歷在目。那時我們都很喜歡唱歌和樂器,還經(jīng)常在一起唱歌。而且,我們的理想也都是當(dāng)一名音樂家,F(xiàn)在,我們也都向我們的理想跨出了一步——我學(xué)二胡、她學(xué)小提琴,我們經(jīng)常還一起合奏呢。其實,我也很喜歡彈電子琴,可是電子琴很貴,媽媽不給我買。正好她家有一臺,她便借給我,還教我彈。
天下沒有不散的宴席,她最近就得上縣城上學(xué)去了,我非常舍不得她。臨走之前,我們倆還交換了照片。望著她那遠去的身影,我不禁想起我們一起在樹下做游戲,一起在空地上跳皮筋,一起去上學(xué),一起……
三年級的作文 篇4
一雙靈巧的小手,一張張普通的彩紙,一幅幅形象生動的作品,這就是我和我酷愛的折紙藝術(shù)。
從小在爸爸的影響下,我對折紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,我已有時間就纏著我爸爸讓他教我。后來,爸爸的手藝漸漸不能滿足我的“胃口”了,他就給我買來《幼兒折紙》、《巧手折紙大全》等書,讓我照著書的折法自己練習(xí)。從那時起,每一天放學(xué),我就開始練習(xí)。一張張廢紙,從我的手中一遭,就變成了“鷹”“鴿子”“金魚”“蜻蜓”……這些鳥獸魚蟲、花草樹木,就好像是我的寶寶,看著他們從我的手中“誕生”,真有種說不出的成就感。
由簡單的“飛機”“鯨魚”,到復(fù)雜的“花瓶”“郁金香”,我覺得自己的小手變得越來越靈活,折紙的勁頭也越來越滿足,更重要的.是我還會自創(chuàng)作品。
折紙不但使我的手更加靈巧,還培養(yǎng)了我做是專注的好習(xí)慣。折紙,真是我快樂的源泉!
三年級的作文 篇5
今天,我們學(xué)校三至六年級的小記者骨干在梯形教師采訪了湘鄉(xiāng)市見義勇為的羅杰叔叔。
我事先查找了一些關(guān)于羅杰叔叔的資料知道了羅杰叔叔跳水救人的事,這使我不得不對他豎起大拇指。
來到教室后,我找了一個座位坐下。仔細的打量了一下羅杰叔叔:羅杰叔叔皮膚黑黑的`,單眼皮,穿著夾克,身高大概1米8,脖子上系著一塊鮮紅的紅領(lǐng)巾,正坐在臺上看著我們。
小記者到齊后,我們展開了采訪。
我問羅杰叔叔:“我看過您救人的場景,請問您救人時心里怎么想的?”羅杰叔叔回答說:“我當(dāng)時心里沒想什么,我相信我當(dāng)時如果想了什么,那么,救人的就不是我了。”是啊,如果稍微想一下后果:自己也溺水,那么,還會有誰去呢?羅杰叔叔他就是這種勇于犧牲的人。
“羅杰叔叔……”隨著更多小記者的舉手發(fā)言,我們也了解到羅杰叔叔是軍人出生,平時愛運動。救完人后心里很高興,很驕傲。他希望我們懂得自救。羅杰叔叔還跟我們分享了他騎自行車去拉薩的偉大事跡。讓我們聽后哄堂大笑……
!我多么希望我以后也可以做英雄。
三年級的作文 篇6
我做了一個夢,夢見自己變成了一輛美麗的車子,行駛在星光大道上。大道的兩邊一眼望去滿是綠油油的莊稼,成片成片的果林,果樹上的水果都成熟了,五彩繽紛令人心曠神怡。
藍的天空一碧如洗,高大的梧桐樹下長著蔥綠的小草,草叢中鉆出一朵朵五顏六色的野花,真美呀!
我邊呼吸新鮮空氣,邊往前走,不一會兒,我來到一座美麗的城市,令人神奇的`是,城里面的居民居然是各種各樣的汽車。這是怎么回事?這么多汽車排放有毒氣體怎么植物還長得那么茂密?這時,對面一輛汽車走了過來對我說:“你好,你是新來的吧!我從來都沒見過你!蔽艺f:“是的,我想問一下,你們這里的汽車應(yīng)該都喝的是汽油吧?”那輛汽車閃了閃車燈,奇怪得說:“什么汽油?我從來沒聽說過。不過,我們吃的食物必須是環(huán)保食品,排出的氣體也沒有味道!薄鞍?”我吃了一驚,恍然大悟。我回過頭看著自己身后拖著的灰尾巴,羞愧地低下了頭。
不知不覺,我醒了。睜開了眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,臉上還在隱隱發(fā)燙。這可真是一次奇怪的旅行啊,未來,說不定還真有不喝汽油的汽車國呢!
三年級的作文 篇7
星期天的早晨,王小明的鄰居張阿姨去賣垃圾。王小明看見了,就說:“請您停一下!”
“有事么?”張阿姨說。
王小明回答道:“您可以把這些易拉罐、紙杯等廢物做成一些裝飾品,為什么要賣了它呢?”
張阿姨想了想,說:“你說得對。正好,我們家麗麗和小剛正沒事干,要不,你們?nèi)齻人一塊做吧。”
“好!”王小明說。
來到張阿姨家后,麗麗、小剛和王小明就開始做那些裝飾品了。張阿姨就坐在旁邊看著。
他們認(rèn)認(rèn)真真地想,仔仔細細地做。做好后,桌子上放滿了各種各樣的裝飾品,有籃子、有花盆、有灑水壺,還有一些各式各樣的杯子,他們的色彩花花綠綠,形狀各式各樣。張阿姨把其中幾個給王小明,讓王小明帶回家,剩下的`幾個留給自己。
王小明要回家的時候,張阿姨看著麗麗、小剛和王小明這三個孩子,心想:“你們就是我心中帶來美麗的‘小巧手’!”
三年級的作文 篇8
今天的心情糟透了,因為我被老師狠狠的批評了一頓。
上午課間大休息時,我和我最要好的同學(xué)到班主任的辦公室,去看看昨天的語文默寫作業(yè)老師改完了沒有?墒前嘀魅尾辉谵k公室,我就走到老師的辦公桌邊,看看桌面上有沒有改過的作業(yè)。這時我看見了老師的辦公桌上有一盒哈密瓜味的口香糖,想著一定非常非常地好吃,便靠近聞了一下。我突然想到“媽媽說過,未經(jīng)過別人的允許和同意,是不可以動用和要別人的東西的”?晌矣忠幌搿鞍嘀魅卫蠋煂ξ彝玫,平時也經(jīng)常給我一些零食獎勵我”,我也好久沒有吃過口香糖了,想著美味的口香糖,饞的我口水都要流出來了,我終沒有抵抗住口香糖的誘惑,偷偷地拿了老師兩個口香糖。我所做的一切,被身在背后的同學(xué)看得清清楚楚,老師剛回辦公室,我的同學(xué)就把這件事的經(jīng)過全部告訴了老師。我聽著同學(xué)的告狀,又氣憤又后悔。氣憤的是我最要好的同學(xué),當(dāng)著我的面現(xiàn)場揭穿了我的`行為,我還正想著把偷拿的口香糖分她一半呢。
中午放學(xué)后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說“今天這兩個口香糖沒有什么事,但是你沒有經(jīng)過他人的同意就去拿他人的東西,是不是不對?”,聽著老師的話,我又想起自己曾經(jīng)背誦過的“用人物,須明求,倘不問,即為偷”出自《弟子規(guī)》中的名言和自己最喜歡看的電視法制欄目中的盜竊犯罪案例,我知道我錯了,后悔的低下了頭,向老師道了歉,并保證今后一定不再犯類似的錯誤。
通過這次錯誤,我認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性,內(nèi)心中非常感謝老師對我的錯誤及時給予的批評和教育,我認(rèn)為這次批評也是一種幸福,這就是“痛并快樂著”吧!
三年級的作文 篇9
我正在一個又臭又臟的垃圾桶里靜靜的躺著,我多么渴望能再次呼吸到新鮮而又清新的空氣,多么渴望能再次見到大自然和諧的景象,可惜,那一切都是奢望。
我原來是一棵大樹上的一個枝條,每天快快樂樂的和小伙伴們一起玩耍、嬉戲,每天都有小鳥站在我肩上唱歌,我生病了還有鳥兒給我治病,一切是多么的美好呀!~
可是,自從那群人來了之后,就什么都變了,那群人開著汽車,并且把我們一個一個的都砍倒,并裝到他們的車上,還把很多動物抓起來,有的動物還被他們殺死了,剝下它們的皮,把他們拿到集市上去賣錢,真的是慘不忍睹啊,當(dāng)我看到那些可恨的數(shù)錢時的那種歡快的樣子,我就一陣心酸,他們?yōu)榱俗约旱睦,而不顧別人的感受,任意的傷害別人,殺害別人,他們?yōu)槭裁匆@樣?
我們這些樹送到了一個巨大的`工廠,我被送進了一個大機器里,里面有無數(shù)個刀子,把我們切得一條一條的,并把我們分別裝在了一個非常狹窄的小盒子里,運到了一個不知名的地方,到了這里我才知道,他們把我們做成了火柴,我們被用過之后,就失去了價值,我身邊的兄弟們都被一個一個的扔到了這個又臭又臟的垃圾桶里,當(dāng)然我也不例外,當(dāng)我終于躺在這個垃圾桶里時,瞬間我就明白了,我將是最后一次看見這個世界了。
我不會再呼吸到新鮮的空氣了,我的后半生將會隨著這些垃圾慢慢的腐爛,慢慢的被掩埋,直到永遠……
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