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      2. 生存作文

        時(shí)間:2021-04-27 11:36:31 生存 我要投稿

        精選生存作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的生存作文4篇,歡迎大家分享。

        精選生存作文四篇

        生存作文 篇1

          生存,看似兩個(gè)普通的子,可是蘊(yùn)含了多少深刻的哲理呀。又有多少人懂得生存,我們要學(xué)會(huì)生存,不能做天上的白云被風(fēng)牽著走。

          弗雷德里克·多明格斯是美國(guó)加利福尼亞州一名離異的單身父親,12月16日,多明格斯開(kāi)車帶著18歲兒子克里斯托弗、14歲女兒亞歷克西和12歲兒子喬舒亞3名子女前往舊金山以北的因斯基普山區(qū),試圖砍一棵中意的松樹(shù)迎接圣誕節(jié)。父子4人下車后沿山路步行進(jìn)入林區(qū),由于漫山遍野都是高大的松樹(shù),不一會(huì),4人就迷失了方向。16日晚,多明格斯只好和孩子一起,用樹(shù)枝搭起了一座簡(jiǎn)易避難所,湊合著過(guò)了一夜。然而,第二天早上當(dāng)父子4人醒來(lái)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己正處于一場(chǎng)暴風(fēng)雪中,地上積雪已有約20厘米厚!17日,多明格斯帶著孩子尋找出路,發(fā)現(xiàn)了一座小橋,決定在橋下的涵洞中避難并等候救援。被困3天,相偎取暖求生。父子4人首先在涵洞附近的雪地上用大量樹(shù)枝堆砌出巨大的“救命”字樣,然后,多明格斯和孩子們一起躲進(jìn)了狹小的橋洞中。由于4人并未攜帶食物和厚衣服,父子4個(gè)人惟有緊緊依靠在一起,小兒子喬舒亞在最里面,老爸多明格斯和長(zhǎng)子克里斯托弗則在靠外處,負(fù)責(zé)擋住寒風(fēng)。為免生凍瘡,多明格斯撕破自己身上的毛衣來(lái)包裹他們雙腳,并幫他們摩擦雙腳取暖。為消磨時(shí)間,他們不停地講笑話、唱歌。就這樣,一家人饑寒交迫地在冰天雪地里苦撐了3天3夜。在被困的3天里,父子4人沒(méi)有進(jìn)食,只靠附近的水源維生。到了第3天,他們餓得做夢(mèng)都想吃到食物,而女兒亞歷克西的腳指頭已被凍得變成了紫色。多明格斯稱,盡管3天里他心中也很恐懼,但表面上仍竭力保持鎮(zhèn)定。他回憶說(shuō):“每一個(gè)父母都會(huì)這樣做,你會(huì)不惜犧牲自己,因?yàn)樗麄兪悄愕暮⒆印N也粩嗥矶\,令子女保持信心。雖然我很害怕,但不能告訴他們!本酱笏丫龋l(fā)現(xiàn)求救信號(hào)。由于3名孩子原本打算周日晚在老爸多明格斯家中留宿,因此直到12月17日周一,多明格斯的前妻莉薩·薩姆斯才意外獲悉12歲兒子喬舒亞沒(méi)有上學(xué),并立即報(bào)警。17日晚,警方展開(kāi)大規(guī)模搜救行動(dòng)。慶幸的是,19日下午天氣稍微好轉(zhuǎn)后,一架公路巡邏直升機(jī)終于發(fā)現(xiàn)了父子4人用樹(shù)枝在雪地上堆出的求救信號(hào)。多明格斯稱,當(dāng)時(shí)山區(qū)已積雪60厘米,當(dāng)他一發(fā)現(xiàn)直升機(jī)出現(xiàn)后,便立即不顧寒冷在雪地上赤腳狂奔呼救。最終,直升機(jī)分兩次把4人救出困境。醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn),父子4人只出現(xiàn)了輕、中度脫水癥狀,兩名年幼子女腳趾生了凍瘡,但身體均無(wú)大礙。20日,劫后余生的一家人終于重聚。前妻莉薩說(shuō):“我再次看見(jiàn)他們十分興奮,就如同第一次與情人約會(huì)般,內(nèi)心不斷翻騰!”

          現(xiàn)在,許多旅游愛(ài)好者都喜歡去大森林里冒險(xiǎn),看一些奇特的畫(huà)面,在此,我想對(duì)旅游愛(ài)好者說(shuō):去森林冒險(xiǎn)時(shí),一定要做標(biāo)記,以防迷路。還要帶指南針。想要去森林冒險(xiǎn)的話,最好組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),這樣,在森林里迷路也有個(gè)伴,不害怕。俗話說(shuō);“人多力量大!痹谟鲆(jiàn)大型動(dòng)物時(shí),也有能力防守。

        生存作文 篇2

          “學(xué)會(huì)生存”,這個(gè)看似普通的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的頑強(qiáng)與樂(lè)觀。河水里的魚(yú)兒需要學(xué)會(huì)生存;藍(lán)天上的'鳥(niǎo)兒需要學(xué)會(huì)生存;草原上的牛羊需要學(xué)會(huì)生存……而我們呢?同樣也需要學(xué)會(huì)生存。

          學(xué)會(huì)生存涵蓋了很多種方式。比如說(shuō)遇到壞人時(shí)機(jī)智逃脫是學(xué)會(huì)了生存的表現(xiàn);比如說(shuō)遇到火災(zāi)時(shí)學(xué)會(huì)自救也是學(xué)會(huì)了生存的表現(xiàn);再比如說(shuō)野外迷路時(shí)沉著冷靜尋找方向更是學(xué)會(huì)了生存的表現(xiàn)……生活中的某一件小事,只要它考驗(yàn)了你的勇敢與智慧,都是一種讓你學(xué)會(huì)了生存的事情。最近在網(wǎng)上,我就看到了這樣的一個(gè)事例:

          18歲的約翰.湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

          湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?dòng),終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

          明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

          這個(gè)意味深長(zhǎng)的事例告訴我們,在遇到了危險(xiǎn)的時(shí)候,要有勇氣和耐力去面對(duì)危險(xiǎn)。不管發(fā)生什么,都不要恐懼、慌亂。只要我們拿出自己的智慧和力量,就一定能化險(xiǎn)為夷。

          珍惜生命,學(xué)會(huì)生存吧!不要做沒(méi)有背鰭的魚(yú)兒,不要做沒(méi)有翅膀的雄鷹!讓我們一起攜手,令自己的生命之花燦爛綻放!

        生存作文 篇3

          小燕來(lái)找我,告訴我說(shuō),昨天他們同學(xué)聚會(huì)了,問(wèn)我為什么沒(méi)有去?

          昨天下了大雨,大家都知道。

          我對(duì)她說(shuō),我有事,沒(méi)去成。

          其實(shí),是沒(méi)有人通知我。

          后來(lái)我才知道,策劃的人是我的死對(duì)頭,負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)的人也是她。她一向不喜歡我,所以自然也不會(huì)聯(lián)系我。

          我笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。

          還有一次,課間休息的時(shí)候去廁所,有的人發(fā)牢騷?窗,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),每個(gè)認(rèn)識(shí)的人,上廁所都不行。

          因?yàn)槿撕芏啵抨?duì)。如果后面來(lái)的人和占了位置的人認(rèn)識(shí),無(wú)論你在前面等了多久,那個(gè)人就可以直接去。就是這樣,讓人氣憤。

          然后社會(huì)現(xiàn)實(shí)本身就是這樣,沒(méi)有什么好抱怨的。

          雖然說(shuō)很多人都抱怨現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不怎么樣不怎樣,指出種種缺點(diǎn)?墒侨说难酃舛家蚍e極的方向看。拿出從前古代社會(huì)的生活狀況相比,就會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)過(guò)得很不錯(cuò)了。人都沒(méi)有十全十美的,難道你還希望什么東西可以是絕對(duì)的完美么?

          既然來(lái)到這個(gè)世界,我們就應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的生活下去。適者生存,既來(lái)之則安之,不必抱怨。

          太多時(shí)候,抱怨都是沒(méi)用的。

        生存作文 篇4

          曾經(jīng)有人問(wèn)我:“幸福是什么?”我就對(duì)他(她)說(shuō):“你有你自己的幸福咯!钡撬ㄋ┻是找不到自己的幸福在何處......

          很多人的幸福令人羨慕,但是還不知足,想要更多的,但是,他們有沒(méi)有想過(guò):有許多的人更加需要幸福。就像四川的同胞一樣,房塌了,親人沒(méi)了,同學(xué)沒(méi)了,老師沒(méi)了,家園沒(méi)了,但是,有哪些人是放棄的?他們?cè)诮^望中一次又一次地振作,一次又一次地在盼望中得到希望。在廢墟中,有多少人被埋,甚至死去,但是有多少人有堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)?直至到被獲救,那是因?yàn)橛幸粋(gè)信念在支撐著他們,就是還在世的親人在等著他們,未來(lái)重建的家園還在等著他們,幸福的微笑在向他們招手。

          多少次的想不堅(jiān)持;多少次的昏厥;多少次的呼喊;多少次的崩潰;又多少次的重新振作;又多少次的重新堅(jiān)定信念,使他們?cè)诖卧俅我?jiàn)到了明媚的太陽(yáng),再次投入親人的懷抱。

          在四川外,又有多少的人在牽動(dòng)著四川人民的心,一次次愛(ài)的奉獻(xiàn),一次次愛(ài)的問(wèn)候,一次次伸出愛(ài)的援手,使多少人在深陷悲痛中得到溫暖,得到解脫。

          經(jīng)過(guò)這次大地對(duì)我們的重大考驗(yàn),不但不使我們沉淪,而是使我們更加懂得了親情,友情,互助,心連心。

          地震,盡管來(lái)吧,我們是不會(huì)怕你的了,我們是一堵堅(jiān)固的城墻,把像你輕風(fēng)似的擋回去;我們是一片青翠的松林,長(zhǎng)青不老,任憑你什么時(shí)候來(lái)蹂躪我們,我們也不會(huì)向你低頭!

          來(lái)吧,來(lái)得更猛烈些吧,你是不會(huì)在有機(jī)會(huì)在摧垮我們的了!

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