【推薦】生存作文400字錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的生存作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
生存作文400字 篇1
大約自然界一切生存法則中都有秘密吧！或大或小，好或者壞而已，這次我發(fā)現(xiàn)了大自然中的一叢小花兒生存的秘密。
在老家門口有一叢花，花是喇叭形狀的，花瓣從白色慢慢變到粉紅色，淺綠色的花托下面是淺綠色的莖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把粉色的星星從天上掉下來。我每次出門總要看上幾眼。
一天我出門，天已經(jīng)快黑了，我過去一看，呀！不好，原本張開的花瓣合上了，難道花兒枯了嗎？我整整擔(dān)心了一個(gè)晚上，想著第二天去給它澆點(diǎn)水，放點(diǎn)肥料，對！就這樣做！
第二天早上，我拿著十五分之一的液體肥料和一小桶水來了，剛準(zhǔn)備澆水卻發(fā)現(xiàn)一小部分花的花瓣已經(jīng)張開了，我還是把水和液體肥料澆下去，中午，我去買鹽，發(fā)現(xiàn)所有花的花瓣都張開了。我奇怪的想，就算是液體肥料也沒那么快生效吧？我猜想，這花朵會不會是早上張開晚上合閉呢？為了證明我的猜想，晚上我特意去花的位置看一下，果然花瓣全都合上了。這么神奇？這又藏著什么秘密？
晚上，我回家查了一下花朵為何早上張開晚上合閉的這一秘密。資料顯示，早晨的空氣比較濕潤，陽光比較柔和，這樣的外界環(huán)境對于牽牛花最為適宜，這時(shí)，牽牛花花瓣的上表皮細(xì)胞（即花瓣的內(nèi)側(cè)），比下表皮細(xì)胞（即花瓣的外側(cè)）生長得快，于是花瓣向外彎曲，這樣，花就開了。然而到了晚上，空氣干燥，沒有陽光，嬌嫩的花朵不得不因?yàn)閮π钏侄祥]起來了。
在生活中，如果你細(xì)心觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)大自然的許多小秘密！
生存作文400字 篇2
漢字，它們像一群活潑可愛的孩子，在紙上嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛！因?yàn)橛辛藵h字，我們的生活才豐富多彩，因?yàn)橛辛藵h字，我們?nèi)伺c人之間的交流才更加方便！
漢字在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或浩瀚如海，或凝滑如脂，它們自身就有一種力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁！
每個(gè)漢字的意義都不同，看到那些古靈精怪的漢字，就仿佛看到的實(shí)物！因?yàn)橛辛藵h字，我們?nèi)伺c人之間才沒有了距離！
漢字也給我們帶來了快樂！當(dāng)我聽到老師念自己名字的時(shí)候會有些緊張，后面緊跟著１００分！那時(shí)候，我高興地想蹦起來！但是，它也會給我們帶來難以想象的事！比如：我有一次玩的時(shí)候，七斤非說他會玩，就讓他玩了，結(jié)果輸了！我就對著七斤（我弟弟）說：“你真笨！”姐姐就直接朝我說：“他是你弟弟，怎能這么說！”就讓我去給七斤道歉！哎，說話前要想想這個(gè)字會不會對別人有不好之處！
漢字可以說是我們生活中必不可缺少的東西，沒有漢字，我們就不會有朋友！
生存作文400字 篇3
今天，是生存訓(xùn)練的最后一天，也是四年級全體同學(xué)期待的一天，這一天，我們要進(jìn)行生存考試、繩結(jié)接力、游泳考試和游泳接力。
第一項(xiàng)是生存考試，絕對想不到的是，我居然第一個(gè)被蔡老師抽到，考的還是掙脫法。我心想：“哎呀！這次我死定了！”。不過，幸運(yùn)的是，結(jié)果沒那么慘，動作我記得還比較清楚，順利通過了考試。
接下來的是繩結(jié)接力，每個(gè)班有五名同學(xué)參加。我們班是我、周妤婕、陳琛、陳岱吟和張聞迅，我們配合得非常好，比平時(shí)的速度都要快很多，得到了第二名的好成績。
之后是游泳考試和比賽。先是參加比賽的同學(xué)進(jìn)行游泳接力，然后再是其他同學(xué)進(jìn)行考試。我也參加了游泳比賽。
在比賽的時(shí)候，前后左右全部都是人，游泳館里很熱鬧，我覺得在這么多人的地方一展身手真是太開心、激動了！
開始比賽了，三個(gè)班的男選手飛快的競爭起來，他們不分上下，先是我們班選手稍稍領(lǐng)先，之后被其他班的同學(xué)追上，但是差距不大，到了第三棒邵逸的時(shí)候，他奮力的追趕，再次領(lǐng)先，第四棒的同學(xué)把領(lǐng)先保持到了終點(diǎn)，男孩子贏了！接下來就看我們女孩子了！女孩子的競爭更激烈，互相之間的差距都不大，第四棒輪到我的時(shí)候，我全力以赴，在中水池之后就一直領(lǐng)先，而且領(lǐng)先得越來越多，直到終點(diǎn)。我們女孩子更棒！
回到教室后，儲老師給參加比賽的同學(xué)每人發(fā)了兩顆大紅星，因?yàn)槿Ｋ哪昙壞信谝幻荚谖覀儼�！這真是美好的一天！勝利的一天！
生存作文400字 篇4
我們的'生活中有許許多多的危險(xiǎn)，我們要學(xué)會生存，在應(yīng)對危險(xiǎn)的時(shí)候，從容應(yīng)對。
我在書上看到了一個(gè)關(guān)于的故事：美國有一名伐木工，每一天都會開車去深山里伐木，可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時(shí)碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑，但強(qiáng)烈的求生意識令他開始思考脫身的方法。樹太大，他推不動，他只有鋸?fù)冗@一個(gè)辦法。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。
伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅(jiān)持了下來，是為了生，為了活下來。我也有了很多感觸：對于我們來說，自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少，但我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不可能將一切都把握在自我手中，生活意味著選取，從來沒有唾手可得的機(jī)會。當(dāng)應(yīng)對人生困境或抉擇的時(shí)候，不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛，放下一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因?yàn)槟愕娜松兔\(yùn)很可能就在你放下的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對次要的東西，保全更有價(jià)值的東西，這是對“取舍”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。
生存作文400字 篇5
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存簡單”，但不可忽視，“學(xué)會”容易，但是做起來難，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的主題——。
暑假的一天，爸爸媽媽都出去上班了，只有我一個(gè)人在家里。我在玩手機(jī)玩得不亦樂乎。突然，一條短信發(fā)了過來，里面的內(nèi)容是：尊敬的客戶：你好，你成為了本周的幸運(yùn)星，獎品是一臺筆記本電腦，只需匯500元到這個(gè)銀行賬戶上，即可獲得。下面還寫了銀行卡賬號：17xxxxxx。我看完短信后，有點(diǎn)心動了。但是，一個(gè)詞語從我的腦海里閃過：詐騙！我打住了匯款的念頭，心想：還好沒匯款，不然的話就被騙了。
過了一會兒，我想到了一個(gè)好辦法，這個(gè)騙子，想騙我錢，沒門！我找到了那間銀行的網(wǎng)上營業(yè)廳，輸入了那個(gè)賬號，“聽說只要密碼輸錯(cuò)三次，就凍結(jié)賬號24小時(shí)，如果剛好輸對了，我就把錢捐給貧困山區(qū)的孩子。”我自言自語道。輸入密碼三次后，賬號被凍結(jié)了。
第二天，那個(gè)騙子的賬號解凍了。我又想到了一招：每次給他匯一角錢，這樣他的賬戶就會扣2元。我又輸入了他的賬號，開始匯款。我匯了一角又一角，他的賬戶扣了2元又2元……等到他被扣了200元時(shí)，他給我發(fā)了個(gè)短信：求你別再匯款了，我已經(jīng)被扣200元了！看到這里，我暗暗地笑著，給他發(fā)了條短信：哈哈，騙子，看你還敢不敢騙我錢？
經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：不要輕易相信別人，一定要用智慧與騙子做斗爭。
生存作文400字 篇6
上星期，我和全班同學(xué)參加了生存訓(xùn)練。整整五個(gè)下午，我們在上城區(qū)的生存教育基地——娃哈哈小學(xué)的游泳池里劈波斬浪，經(jīng)受著一場場考驗(yàn)。對于我，第一個(gè)考驗(yàn)是考膽量。
過去的兩個(gè)夏天里，游泳訓(xùn)練班老師趕鴨子上架般的訓(xùn)練，早已把我這個(gè)旱鴨子變成了一條小魚，所以，這回到泳池邊，我并不怯陣，相反，一見到滿池粼粼碧波，便不由得心花怒放。然而，令人意外的是，老師偏要我們從1。8米的地方跳下去。說實(shí)話，這之前我最多也只跳過1。6米的地方。我的天，這可怎么辦？！然而，容不得我多猶豫，前面有同學(xué)已經(jīng)“撲通撲通”地往下跳了，后面又有同學(xué)像追兵似的，我只好眼睛一閉，手一伸，往前一躍——啊，成功了！當(dāng)我從水底里鉆出來的時(shí)候，我不由得大喊起來。真的，高臺跳水也沒什么可怕。
第二個(gè)考驗(yàn)是考能力。我自以為是游泳高手，然而老師卻說我的泳姿像水蛇，扭得太厲害，必須糾正姿勢。我屏住呼吸，穩(wěn)住身體，輕舒雙臂，按老師的指導(dǎo)一遍遍反復(fù)訓(xùn)練，終于過了第二關(guān)。第三個(gè)考驗(yàn)是考意志。就在最后一次，我似乎感冒了，喉嚨疼，有點(diǎn)頭重腳輕，媽媽給我吃了藥，還叫我請假得了。我想，輕傷不下火線，這是最后一天了，怎能放棄？于是，我咬咬牙，瞞過老師，像往常一樣和同學(xué)們一起在泳池里跳啊鬧的，過了最后一把癮。盡管第二天，我的感冒加重了，但我心里挺高興。是的，堅(jiān)持就是勝利——我堅(jiān)持了，我勝利了！
生存作文400字 篇7
游歷了四個(gè)國家后，乘船返回。途中又遇大風(fēng)暴，我死里逃生，來到了一個(gè)荒島上。我不得在那里生活一段時(shí)間。那是一個(gè)奇特的小島，有一種紫顏色的花如果你觸碰到它，它就會放出臭氣。我獨(dú)自欣賞著荒島的風(fēng)景，慢慢的，天色快黑了，我只有為自己造一座房子。我找來一塊石頭和一根木頭做了一個(gè)斧頭。我馬上拿起它砍樹造房子，房子造好后我便在里面睡著了。
第二天早晨，我被餓醒了，于是我拿起斧頭出去打獵，走著走著我看見一個(gè)鳥蛋我真準(zhǔn)備把它拾跑突然發(fā)現(xiàn)一直巨大的鳥向我飛來。我見情況不妙撒腿就跑，再跑回去的路上我發(fā)現(xiàn)一堆樹葉冒著熱氣，走進(jìn)一看原來是白鼠幼崽我用樹葉把它們都抱走了�；氐叫∧疚菸野阉鼈�?nèi)玖耍粤藥字�，用樹葉把剩余的幾只包起來當(dāng)干糧。接著我繼續(xù)去打獵。在路上我撿到一只受傷的小貓頭鷹準(zhǔn)備回去將它待會去養(yǎng)大。回到家中，我喂它吃了一只烤白鼠、喝了點(diǎn)水。它漸漸的康復(fù)起來。我給它起名為“小鷹”從那時(shí)起，我與它并肩作戰(zhàn)，有時(shí)我們用智慧擊敗敵人；有時(shí)我們用力量擊敗敵人。一天早晨，小鷹突然把我叫醒，我起來一看原來是幾個(gè)海盜駕船來襲擊我們。我拿起斧頭迅速沖到門外與他們作戰(zhàn)。我用斧頭砍死了兩個(gè)，小鷹也干掉了一個(gè)。戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。我也該離開了，我乘坐著海盜的小船離開了這里，我時(shí)不時(shí)回頭望望小鷹，知道它消失在我的視線里。頓時(shí)我留下了依依不舍的淚水。
回到家中，我準(zhǔn)備將這件奇遇編寫成一本書，讓這件事情永遠(yuǎn)的記錄下來。
生存作文400字 篇8
開頭：學(xué)會生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對每個(gè)人都非常重要，我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷。
在一個(gè)星期五下午，我為了快點(diǎn)回家做作業(yè)，便走了小路。在這陰森森的小路上，我害怕極了，生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來，嚇我一大跳。
在分差路口，突然，兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè)路口冒出來，把我團(tuán)團(tuán)圍住，左右夾攻，我心里大叫一聲：“慘了！”那兩個(gè)中學(xué)生，一個(gè)胖胖的，滿臉橫肉，而另一個(gè)人則像是剛出獄的人似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說：“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了，這次大撈一筆。”接他對我說：“小鬼，要錢要命？快把錢交出來。”正好我有5塊錢放在兜里，那個(gè)是媽媽給我買作文書的錢，不能給他們。我對他們說：“哥哥，我身上沒有錢�！蹦莻�(gè)瘦瘦的中學(xué)生說：“沒錢，哼哼，不信，給我搜身�！蔽乙宦�，要搜身，這下慘了，這時(shí)，我靈機(jī)一動，說：“我沒錢，不過，我爸爸有錢，我家就在附近，要不，我叫我爸爸下來，拿錢給你們？”他們一聽，嚇得撒腿就跑。
通過這件事，我明白了：遇事要認(rèn)真仔細(xì)，不能粗心大意，慌里慌張。
生存作文400字 篇9
生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件�！遏敒I孫漂流記》中的主人公——魯濱孫，就是一個(gè)不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的人。
法國拿破侖曾說過：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問題。過馬路時(shí)要先觀察信號燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會受到影響。所以，我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。就像種樹一樣，如果定時(shí)定量地給樹澆水，樹就會養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣，在困難的時(shí)候，也能自己照顧自己。
我讀過這樣一個(gè)故事：烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見了，就問：“我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：“當(dāng)然，有什么不可以呢？”于是，兔子在樹下空地中休息。忽然，一只狐貍來了，它抓住兔子，把它吞了下去。這個(gè)故事告訴我們：兔子不具備烏鴉那種生存的能力，所以被狐貍吃了。學(xué)會生存還要學(xué)會生存的能力。
讓我們也像魯濱孫那樣，做一個(gè)學(xué)會生存的人！
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