學(xué)會(huì)生存作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
拿破侖說(shuō):“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己”。生存是一件十分重要的事,因?yàn)槲覀冎挥幸淮紊,我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一件事:小花放學(xué)路上遇到一個(gè)陌生男子,該男子攔住小花說(shuō)自己是小花爸爸的同事,叫小花跟他一起走。小花和他談了幾句,知道他并不是爸爸的同事,小花不動(dòng)聲色,運(yùn)用智慧與對(duì)方周旋,經(jīng)過(guò)幾次周旋后,二人來(lái)到一家小店,小花忽然對(duì)著迎面走來(lái)的一個(gè)男人叫了聲“爸爸”,一旁的陌生人驚慌失措,馬上扭頭就跑,一眨眼就不見(jiàn)了。
這件事告訴我們:遇到不懷好意的人時(shí),要冷靜,要走到人多的地方,想法擺脫對(duì)方;不要吃陌生人的食品,更不要上外人的車(chē)。
小學(xué)生除了要防止被人拐騙,在日常生活中還要注意家居安全。如:不要玩火,點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上;發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),不要開(kāi)燈、打電話(huà),應(yīng)第一時(shí)間關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗;不要燃放煙花鞭炮等。
學(xué)會(huì)生存是一件重要的事,沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切,就像雄鷹沒(méi)了翅膀,不能飛翔。那么我們就要學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
自由翱翔于天際的雄鷹若不是學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),它又怎能穿梭那無(wú)珢的蒼穹呢?弱小的游魚(yú)若無(wú)法掌握生存的法則,又怎能倘徉那波濤洶涌的大海呢?威武的雄獅若不與同胞相互廝殺,它又怎能取得生存的空間呢?(舉例開(kāi)頭+設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭,顯得洋洋灑灑很大氣,不錯(cuò)的開(kāi)頭形式之一,值得借鑒。
斯巴達(dá)人那尚武的精神,無(wú)人不為之振奮,無(wú)人不為之激動(dòng)。斯巴達(dá)300勇士,用那血淋淋的事實(shí)永遠(yuǎn)的告訴我們生存是人類(lèi)的第一課題。想想那驚人的數(shù)字:300,斯巴達(dá)300勇士奮力一搏,英勇的抵抗了波斯軍隊(duì)的進(jìn)攻,最終讓殘酷的波斯軍隊(duì)付出了兩萬(wàn)人死傷的慘痛代價(jià)是多么的氣壯山河。ㄅe例論證,材料典型,具有說(shuō)服力,很好。
隨風(fēng)吹來(lái)的(用詞不當(dāng),刪去。)挫折與苦難也許會(huì)使你垂頭喪氣,但是不要忘了要想在這個(gè)社會(huì)中生存下去,就只有在逆境中不斷的磨練自己,使自己強(qiáng)大起來(lái),才能走向成功的盡頭。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話(huà):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!扔鞯氖嵌嗝葱蜗笊鷦(dòng)。(道理論證,運(yùn)用正確,只是缺少一定的思想內(nèi)涵,還沒(méi)有達(dá)到振聾發(fā)聵,令人嘆為觀(guān)止的程度,還需要你不斷的思悟和多看名人名言,方能獲得與眾不同的深刻認(rèn)識(shí),望你謹(jǐn)記。
一個(gè)普普通通的年輕人把自己的青春年華都葬送在一座荒島上,整整二十八年,在這期間會(huì)發(fā)生什么?這是常人所無(wú)法想象的,可他并沒(méi)有放棄,而是通過(guò)自己的能力活了下去,克服了種種困難。到底是什么能致使他不放棄,而苦苦支撐了他二十八年呢?是生存!是生存給予了他生還的希望,是生存使他克服了那些不為人知的危險(xiǎn),是生存讓他在人類(lèi)的歷史上再創(chuàng)輝煌!他就是著名的魯濱遜!(舉例論證。如果事例再具有典型性和新穎性就更好了,望你每天堅(jiān)持看新聞和名人名言,不久寫(xiě)作水平就會(huì)大幅度提升。
拿破侖曾說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己!”(老師這兩天恰巧也在看《拿破侖傳》,上課時(shí)與你分享讀書(shū)心得,好嗎?引用論證,畫(huà)龍點(diǎn)睛。)
在當(dāng)今社會(huì)中,如若不學(xué)會(huì)生存,恐怕就算天大地大也容不下你的一席之地,只有學(xué)會(huì)了生存,成為那百萬(wàn)人群中的佼佼者,方可踏上成功的'巔峰。ㄌN(yùn)含哲理結(jié)尾,升華主題!你認(rèn)真思悟去寫(xiě),這一點(diǎn)老師很認(rèn)可,望你繼續(xù)努力,不斷寫(xiě)出佳作來(lái)!)
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
危險(xiǎn),就像一只猛虎,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊,它隨時(shí)都有可能將我們吞噬。不過(guò),我們只要掌握正確的自救和互救方法,就一定不會(huì)被它吞噬。
記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我正在家里一張不大的桌子上寫(xiě)作業(yè)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚”的三聲敲門(mén)聲。我心想:誰(shuí)呀!我馬上要寫(xiě)完作業(yè)了,我還要看電視呢,真煩人!我到門(mén)旁邊問(wèn)他:“誰(shuí)呀!”只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一聲:“修水表的!”我不信,于是便從貓眼里看了一眼,只見(jiàn)那人穿著藍(lán)色工作服,身上掛著證件,背上還背著一個(gè)工具包,看樣子十分像個(gè)修理工。
我正要打開(kāi)門(mén),又轉(zhuǎn)念一想:這人要是壞人怎么辦?要是把我抓走了怎么辦?為了進(jìn)一步確定,我給家人打了個(gè)電話(huà),結(jié)果他們都說(shuō)水表沒(méi)壞。于是我說(shuō):“對(duì)不起叔叔,我家水表沒(méi)壞,你找錯(cuò)地方了!睕](méi)想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,他兇神惡煞地說(shuō):“小鬼,你再不開(kāi)門(mén),我就撬門(mén)了!”說(shuō)完,他竟翻出工具,真的就開(kāi)始撬門(mén)了!這時(shí),我的心里像有一只小兔子在亂跳,心提到了嗓子眼。我想:他要是把門(mén)撬開(kāi)了,我……忽然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,喊救命!于是,我立馬拉開(kāi)窗子,大聲喊:“救命。∮腥饲碎T(mén)了!救命啊!”當(dāng)我再向貓眼里一看:沒(méi)人了。
在生活中,我們難免會(huì)遇到困難,但只要我們保持冷靜的心態(tài),清醒的頭腦,就一定能脫離危險(xiǎn)!
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
在我心中,《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)人頭
太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭,那么大,那么紅,接著像被誰(shuí)推了一下,猛地跳了出來(lái),變成了純金色。學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)人頭
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿(mǎn)臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。恩,那是一次成功的嘗試,我心
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來(lái),“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線(xiàn),呆呆地坐著。我想,母親是憂(yōu)郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。
亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;樹(shù)木如果要生存,首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此,只有學(xué)會(huì)生存,才能夠在社會(huì)上立足。
那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒(méi)事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽(yáng)臺(tái)上玩起了火。之后,我覺(jué)得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò):在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說(shuō)的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水當(dāng)中便是不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了一個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過(guò)了那一次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過(guò)連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢?
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