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      2. 學(xué)會生存作文

        時間:2022-06-07 10:03:14 生存 我要投稿

        【實(shí)用】學(xué)會生存作文匯編五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的學(xué)會生存作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】學(xué)會生存作文匯編五篇

        學(xué)會生存作文 篇1

          學(xué)會生存是每個人將要進(jìn)入社會競爭的基礎(chǔ)。學(xué)不會成存,你在這個社會是沒有一席之地的。所以這個本領(lǐng)人人都要學(xué)會。

          獨(dú)立,勇氣和堅(jiān)持是必備的三個要素。獨(dú)立你必須離開父母賺錢養(yǎng)家;勇氣必須懷著勇氣去面對任何事,還要學(xué)會拒絕別人;堅(jiān)持,堅(jiān)持做你想做的事。

          下面這個故事是關(guān)于勇氣的:有一天,一個老板要應(yīng)聘三個人。老板讓第一個人,向他剛拿出的玻璃用拳頭打碎。于是,那個人照做了,其實(shí)玻璃并不是真的。他暗喜自己的手不用受傷了。老板讓第二個人提著一桶臟水灑向正在屋子里休息的清潔工。他執(zhí)行了,一句話都沒說,就把臟水潑到清潔工身上。那個清潔工其實(shí)是蠟像。老板讓最后一個人用拳頭打向那個胖子。但他沒有做反而對老板說:“對不起,我沒有理由打他,就算有理由也不能擊打。我知道我這樣做不會被你聘用。”結(jié)果,他就被老板聘用進(jìn)公司了。

          最后一個人,他很有理性的勇氣去拒絕做不必要的事,所以,老板就看中他這一點(diǎn),把他給聘用了。一個人做什么都要有勇氣這樣才能成功。

          這個故事又讓我聯(lián)想到了一本書里所說的。勇敢的人才能享受美景!我們與成功交臂,恰恰就是因?yàn)槿狈@種“沖到前面”來的勇氣和信心!老百姓常說:“撐死膽大的,餓死膽小的!鄙且粭l艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過,生存下來。就像在社會生存的道理一樣。膽怯者做不了命運(yùn)的捕手。

          學(xué)會生存會在社會上取得巨大的成就。

        學(xué)會生存作文 篇2

          在我們的生活中,會有許多災(zāi)難:人為災(zāi)難,自然災(zāi)難,突發(fā)災(zāi)難。當(dāng)災(zāi)難來臨時,我們不要慌張,要耐心的等待救援。

          我來說一個我在雜志上看到的故事吧。一個孩子放學(xué)后她媽媽來接她,因?yàn)樗麐寢層衅嚕郎?zhǔn)備走呢。后面來了幾個男人,一擁而入,把他和他媽媽全逮住了。他們立刻明白這是綁架。然后他們開車到一個路口邊,讓孩子的媽媽回家拿五百萬贖孩子。因?yàn)楹⒆拥陌职质莻百萬富翁。然后把孩子的媽媽放了,孩子的媽媽看見了車的車牌,并記了下來。一被放她立刻報警,并和自己的丈夫說了這件事。然后她拖延時間,也為警察找他們爭取時間。再說那個小男孩,他也很聰明,他知道自己該干什么。他麻痹劫匪,他對劫匪說;叔叔,我不喊也不跑,就聽你的話。然后劫匪就放松了警惕。最后,等劫匪去取那五百萬時,旁邊的警察一擁而上,制服了這伙劫匪。他們并找到了藏小男孩的地方,把小男孩救了出來。

          當(dāng)我們遇到災(zāi)難,不要慌張,要冷靜,要耐心的等待救援,要學(xué)會生存。

        學(xué)會生存作文 篇3

          “學(xué)會生存”多么偉大的四個字。生存是人人都要有的意識,雖然我們不會有魯濱孫那樣的遭遇,但是我們要自我保護(hù)!吨腔壑ā愤@篇課文就是寫兩個小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。

          有天放學(xué),五年級的小女孩瑪利亞往家走,看見五個男孩相繼倒了下去,她走近一看原來一根被風(fēng)吹斷的電線把五個男孩觸倒在地,她剛剛想伸手把電線拉走時,突然意識到不能這樣,如果直接去撥掉電線那自己也會被電觸倒,她突然想到了自己學(xué)過關(guān)于電的知識,知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體,就把裙子揉成一團(tuán)把電線裹住,再是一拉,他們得救了。還有一個故事講得是法律效應(yīng)。江雪是一名六年級的學(xué)生,她和幾個伙伴一起去買冰棍吃,那天晚上,她覺得自己肚子疼,瀉了好幾回,第二天得知,那幾個吃了冰棍的同學(xué)也是這樣,江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論,江雪和阿姨吵了起來,阿姨見幾個同學(xué)來了,就把江雪轟走了,江雪為了不讓同學(xué)們再受傷害,就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過冰棍就往工商管理所走去,經(jīng)過檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)冰棍里含有許多細(xì)菌,經(jīng)過工作人員的檢驗(yàn),證據(jù)確鑿,那位阿姨低下了頭。

          在今后的生活中一定還會有很多困難、危險在等著我們,我要提高自我保護(hù)意識,要學(xué)會生存,面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,要將愛心,勇氣和智慧融于一身,呵護(hù)嬌嫩的生命之花,成為一個真正的強(qiáng)者!

        學(xué)會生存作文 篇4

          我們每個人都應(yīng)該學(xué)會生存,有保護(hù)自己的能力.學(xué)會生存,別看只有四個字,但意義很大.只有學(xué)會生存,才能更好的保護(hù)自己不受到傷害.

          那是一個下午五點(diǎn)多,我只玩日后走在回家的`路上.天漸漸的黑下來,我也變得越來越害怕.因?yàn)槲铱偸桥潞?尤其是在自己一個人的情況下.我腳步輕輕地走著.突然,我好像聽見了隱隱約約的腳步聲?

          在不確定任何事情的情況下,我迅速用余光瞥了身后一眼,只一眼,我就感到了害怕.只見一個大約四五十歲的男人,手里拿著一把又直又長的類似鐵桿的東西,緊緊跟在我身后.他的眼睛流露出兇狠,一臉的謹(jǐn)慎.

          我一下子就慌了,當(dāng)時我就想:他拿著桿子會不會是想從背后襲擊我?

          漸漸地我平復(fù)內(nèi)心的驚慌,開始想對策.

          隨著天漸漸地黑了下來,黑夜?jié)u漸將夕陽遮蓋住.我不由得加快了腳步,他也跟了上來.怎么辦呢?如果我趕緊跑,他會不會從背后一把抓住我?或者直接打昏我?如果我不跑,他會不會也是如此?幸好這時路上還有個人,我就大聲對著前面那個高大的叔叔喊:"叔叔,你來接我回家啦!"那個叔叔看了看我身后拿著桿子的面帶兇狠的男人,對我說:"是呀!你一個人回家不放心呀!"

          聽了我這番話,原本跟著我的那個圖謀不軌的男人瞬間落荒而逃.我不禁松了一口氣,轉(zhuǎn)身對那個叔叔說:'叔叔,不好意思啊!"那個叔叔好像也猜到了什么,就一臉慈祥的說:"沒事,我看見那個男的就覺得不對勁,你一個人要小心點(diǎn)哦!"

          ......

          之后我怕再遇到什么,就趕緊飛快地跑回家了.

          通過這件事,我更要好好保護(hù)自己.尤其是在被人跟蹤的情況下不能慌亂,要盡力保持冷靜.然后再想其他辦法擺脫跟蹤者.畢竟,保護(hù)自己最重要,還要靈活運(yùn)用所學(xué)知識.

        學(xué)會生存作文 篇5

          生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊(yùn)含了深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存。

          18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

          湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇,終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

          明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

          人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外,還有一種獨(dú)立精神。他一個人在農(nóng)場操作機(jī)器,出了事又頑強(qiáng)自救,所以他是好樣的。

          獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)毅、不懈地與自然界抗?fàn),這大概是美國從殖民時代遺留下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在吸毒、搶劫泛濫成災(zāi)的美國社會,仍然活在美國人的精神里。

          應(yīng)該講湯姆森的行為并不偉大,但他確實(shí)有一種品格是值得做青少年的“榜樣”,這樣的學(xué)習(xí)能起到切實(shí)的效果,他見得著,看得到,是發(fā)生在一個名不見經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實(shí)。

          由此可見,在這個弱肉強(qiáng)食的社會中,學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們一定得學(xué)會生存。

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