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      2. 生存的作文300字

        時(shí)間:2023-03-01 19:25:11 生存 我要投稿
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        實(shí)用的生存的作文300字集合5篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的生存的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的生存的作文300字集合5篇

        生存的作文300字 篇1

          雨依舊淅淅瀝瀝的下著,滴滴答答的打在玻璃窗上。

          方老師走了進(jìn)來(lái),安靜的在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字——學(xué)會(huì)生存。罷了,便就繼續(xù)講下去,應(yīng)該說(shuō)是邊說(shuō)邊寫(xiě),一邊抄著,一邊思考著自己會(huì)的生存本領(lǐng)。

          “我會(huì)些什么必備的生存本領(lǐng)呢?”心里小小的嘀咕著。對(duì)著黑板上的',一條條的對(duì)過(guò)去,“給自己做一個(gè)‘盤(pán)點(diǎn)’:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等。”這條我雖然不經(jīng)常做,但我自己幾斤幾兩還是有一定了解,嗯嗯,接著對(duì)下去……

          大概粗略的對(duì)完了,愣住了,有很多都不能做到,那些所謂“能做到”的也就是勉強(qiáng)通過(guò),不能說(shuō)完成的很好。譬如說(shuō)什么“選自己能勝任的工作!薄ⅰ棒~(yú)和熊掌不能兼得”、“觀察要細(xì)致入微”等等等等……

          也許我像魯賓遜一樣被遺落在一個(gè)荒島上,我又能怎么辦呢?我想象著:坐在那里哇哇大哭,第一個(gè)晚上根本不可能像魯賓遜那樣爬到樹(shù)上,要知道,我可連爬樹(shù)都不會(huì)類(lèi)。

          也許,我應(yīng)該掌握一些生存的本領(lǐng)了,就拿最基本的來(lái)說(shuō)吧,做飯?半生不熟。洗衣服,根本干凈不了多少,就是浪費(fèi)水資源。

          生存,生存……

        生存的作文300字 篇2

          想起來(lái)天橋上曾經(jīng)有過(guò)一對(duì)母子的對(duì)話(huà),男孩個(gè)子挺高,但背沒(méi)有挺直,蜷縮著,臉上的神情寫(xiě)出了他的憂(yōu)郁。那位母親一看就知道是氣極了的,大口喘著粗氣,手上拿著一張紙,上面有一些稚嫩的筆跡,嘴里還罵個(gè)不停。而男孩一句話(huà)也不說(shuō),就那么默默站著。“居然敢耍小聰明啊,你,長(zhǎng)的怎么都是個(gè)歪腦子,白養(yǎng)你了,叫你抄兩面紙,你給我一個(gè)字空一格干嗎?讓我抄是吧,?”男孩唯唯喏喏的,一句話(huà)也不敢說(shuō)。

          可越是這樣,那母親越是生氣,話(huà)說(shuō)的越來(lái)越難聽(tīng),甚至連一聽(tīng)就是很久以前的事情都搬出來(lái)了,后來(lái)我實(shí)在受不了了,只好一路小跑到天橋的另一邊去了。

          實(shí)在是想不通,小聰明怎么了,現(xiàn)在又不是古代,現(xiàn)在的'社會(huì),人才輩出,不像古代,人少,愿意讀書(shū)的人更少,中個(gè)舉人,等于中了五百萬(wàn)彩票,出人投地了?涩F(xiàn)在呢?上大學(xué)的那是以群來(lái)計(jì)算,人才一撥一撥的“出口”,聰明的人大有人在,除非你很聰明很聰明,比牛頓還天才,那才有可能在社會(huì)上立足,才有可能出人投地,否則的話(huà),不要說(shuō)立足了,走都走不進(jìn)去。

          你需要的是兩個(gè)字:變通。不是花言巧語(yǔ),而是,一種靈活機(jī)動(dòng)的處事方法。

        生存的作文300字 篇3

          暑假的一天,我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍,無(wú)意間我明白了一個(gè)道理。

          院子里開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵,還有一些正在生長(zhǎng)的蔬菜,我陪著妹妹追著五顏六色的蝴蝶,我一低頭發(fā)現(xiàn)了幾只全身通黑的小螞蟻搬著面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的`沙地里,無(wú)數(shù)的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹(shù)上掰下樹(shù)枝,自己又回家拿了一把小鏟子開(kāi)心地說(shuō):“我們不如挖螞蟻洞吧!”我只好陪她。她看見(jiàn)螞蟻驚慌失措的樣子十分高興,還踩死了還幾只。我本想阻止她,后來(lái)又想只不過(guò)是幾只螞蟻而已,隨她去吧!妹妹玩夠了,又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞,然后拉著我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮,有時(shí)還很淘氣。妹妹看見(jiàn)它開(kāi)心地不得了,不過(guò)——她可沒(méi)有很好的對(duì)待它。她不僅揪小狗的耳朵,尾巴和胡須,還踢了小狗一腳。

          小狗生氣地“嗷,嗷”的跑進(jìn)了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識(shí)到我們這樣做是不對(duì)的,我閉上眼看見(jiàn)的都是螞蟻還有流淚的狗。每一種生物都有生存的權(quán)力,生命可貴!

        生存的作文300字 篇4

          清早,我出門(mén)散步,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊石頭階上一片黑色,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一大群螞蟻。

          它們不大,個(gè)頭僅有一般螞蟻的一半,正圍住一個(gè)還剩余果肉的蘋(píng)果核。哦,不過(guò)是一群螞蟻罷了,我正想走,卻不知為何卻又留下了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有幾十只螞蟻爬在蘋(píng)果核上,它們咬下一點(diǎn)蘋(píng)果渣,慢吞吞地運(yùn)到后面螞蟻的手上,就這樣反反復(fù)復(fù),不厭其煩地運(yùn)輸,把大半天的時(shí)間都浪費(fèi)在這兒了。

          螞蟻,雖然它們這樣渺小,但也理應(yīng)享受天倫之樂(lè),它們可以在草葉上的露珠里游泳,可能改造自己的.蟻穴,還可以在“草叢迷宮”里玩耍,我知道我的想象有點(diǎn)夸張,但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點(diǎn)兒食物嗎?

          螞蟻們還在運(yùn)輸,那么認(rèn)真,一絲不茍,讓我這個(gè)旁觀者百思不得其解,不管了,我站起身來(lái),走了。

          可螞蟻們的行為像一條繩子,纏繞在我心中。我不禁想,人是不是也是這樣呢,操勞一生后得到了什么?無(wú)盡的榮譽(yù)嗎?我不知道,也不想知道,我只希望這個(gè)答案能好一些,畢竟,人們可以去旅游、玩樂(lè)、生活中也有不少樂(lè)趣可得。愿我們品味人生之樂(lè)趣,這大概就是生存的意義吧。

        生存的作文300字 篇5

          一年前的一天,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)蝦。這兒的蝦可真多,看起來(lái)黑漆漆的一片,很不少。奇怪的.是,也許是蝦太多了吧,一個(gè)個(gè)小蝦一動(dòng)也不動(dòng),好像是睡著了!班,就這個(gè)吧!”媽媽說(shuō)。攤主拿起了網(wǎng),準(zhǔn)備把蝦撈到袋子里。

          就在攤主撈起小蝦的瞬間,一只小蝦突然“活”了,它一躍而起,還翻了個(gè)身,似乎已經(jīng)料到自己即將成為人們的口中之食,覺(jué)得自己還年輕,還能再多活幾年,快逃走吧!小蝦成功地逃脫了。

          攤主并沒(méi)有放棄,反而還加緊了防備,免得這小蝦再次逃跑,不僅耽誤了客人的時(shí)間,還壞了自己的名聲,被大伙兒取樂(lè)。小蝦還是被撈了上來(lái),這次它沒(méi)有高高躍起,只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它,終于,它沒(méi)了力氣,被丟進(jìn)了袋子,這場(chǎng)人蝦大戰(zhàn)結(jié)束了。

          可是事情并不是我所想得那樣,我剛拎著袋子往前走,小蝦從袋子中高高彈起,在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),“飛”回了水池。原來(lái),上次它沒(méi)有跳起是為了這次跳得更高!我被小蝦這種對(duì)命運(yùn)的不屈服不放棄的精神震懾了,忍不住對(duì)攤主說(shuō):“算了吧!

          不知不覺(jué)中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我在這里,已經(jīng)站了好久。

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