生活的啟迪
生活的啟迪1
記得那是去年暑假的事，很久了，但我仍歷歷在目，是它告訴我：勝利！
看著別人都在村東頭的小橋上高高興興地滑滑板，我的心里癢癢的。于是，我便纏著爸爸買了。滑板買回來了，我高興地拿著來到了橋上。小伙伴們滑起滑板來，動作是那么自如，那么瀟灑，我簡直看呆了。我想：平日的我身手敏捷，再加上前幾天小伙伴的言傳身教，滑滑板應(yīng)該不在話下。誰知剛一上去就摔了個底朝天，耳邊還傳來了一陣刺耳的笑聲，當(dāng)時我非常氣憤，拿起滑板就想回家。這時爸爸走了，語重心長地對我說：“孩子，凡事灰心，就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。記�。簞倮�！”聽了爸爸的番話，我就像撥開云霧見到了晴天似的，頓時茅塞頓開。我下定決心，要戰(zhàn)勝，要下去。
于是，我在爸爸的幫助下，小心翼翼地上了滑板。哎呀，我控制不了滑板啦，身子搖搖晃晃，糟了，“啪”的一聲響，我又屁股著地了。再來，我就不信學(xué)不會滑板。我再一次上了滑板，身子依然是搖搖晃晃，雙腿的扭動卻似乎一點感覺，我興奮極了，剛想大聲喊 “我學(xué)會了”時，卻不料道路不平，“啪嗒”一聲響，我又摔倒了。真想放棄，但耳邊卻又響起了爸爸的話“勝利”，于是，我又練習(xí)了起來，慢慢地，我能滑一段距離了，全身的動作不那么，姿勢不那么優(yōu)美；摔了好幾個屁股墩，感覺疼疼的，但我仍然興。我了，我勝利了！
現(xiàn)在，我不但會滑滑板了，而且還會變著花樣滑，姿勢可優(yōu)美了！，學(xué)滑板也讓我明白了：做任何事都應(yīng)該，勝利！
生活的啟迪2
從我出生到現(xiàn)在，度過了十幾個春秋。在這十幾個春秋里，有讓我深受教育的事，有讓我刻骨銘心的名言？下面我就用自己親身經(jīng)歷的一件事來談?wù)劽越o我的啟迪。
一年級的時候，我回家看電視，突然換到了一個圍棋賽直播，我興致勃勃地看著，卻一點也看不懂。我問了問媽媽：“媽媽！媽媽！你來嘛！”媽媽立刻風(fēng)馳電逝地跑過來：“兒子，媽媽來了！”媽媽當(dāng)時還哼著小曲兒。我說：“媽媽，電視上的人在下什么棋啊？”“哦！他們在下的是圍棋。下得好的人很有名的，例如聶衛(wèi)平，世界知名的圍棋九段高手。我心中產(chǎn)生了一個念頭：我要學(xué)圍棋！我要成為圍棋九段高手！我立刻把心中的念頭說了出來，媽媽不加思索的答應(yīng)了，爸爸卻不答應(yīng)。晚上，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，媽媽卻對爸爸進(jìn)行了”思想教育“。第二天，爸爸終于答應(yīng)了，媽媽為幫我找好老師費盡了心思。一年級下冊，我正式開始學(xué)圍棋了。我經(jīng)過了一個學(xué)期，終于有點實力了。在一次區(qū)定級賽中，我過五關(guān)斬六將，終于獲得了第一名。在校比賽中我也獲得了第二名。三年級時，校體育節(jié)圍棋比賽我也報名了。在1、2、3、4、5盤我都勝利了，第六盤卻輸了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�；氐郊依镂曳怕暣罂蓿睦锓浅２桓市�。
”只要功夫深，鐵杵磨成針�！笆沁@句名言激勵了我，讓我在遇到困難時鼓起勇氣去面對他、克服它 。
生活的啟迪3
春天的氣息已經(jīng)濃了，人們臉上的笑意更深了。天的藍(lán)，草的綠，襯著長風(fēng)公園中的花朵，更顯得嬌艷。
靜靜地與同伴漫步在花叢中，用心去體會那沁人的香，多想化作一只蝴蝶徜徉于花的海洋。忽地，腦海中想起一首小詩：“雨余芳草潤，風(fēng)定落花香。時見雙飛蝶，翩翻繞短墻�！�
“敏，我去買些吃的�！G才說完，就飛似地跑開了。我一個人坐在樹蔭下，與熱鬧的場面有些不協(xié)調(diào)。突然，樹上一只黑乎乎的東西引起了我的注意—蜘蛛。我嚇得趕緊從地上坐起身�！捌綍r，怎么不覺得蜘蛛也挺有趣呢？”我自言自語。目不轉(zhuǎn)睛地看著它，有一種莫名的驕傲感：這卑殘的東西啊！
它在結(jié)網(wǎng)，這是我才發(fā)現(xiàn)的�？粗禽p柔的動作，有一種美感。慢慢地吐絲，緩緩地移動，一切都是小心冀翼的。我突然有惡作劇的念頭，用手冊下一片樹葉，輕輕地一勾那網(wǎng)。網(wǎng)頓時就破了，連蜘蛛也差點掉下樹來。它不動了，怕了，我有一點自喜。
可是，過了幾秒鐘，它又開始結(jié)網(wǎng)。我不信任地望著，不相信這丑陋的東西卻有著人類也難擁有的毅力。我的優(yōu)越感在它重新開始結(jié)網(wǎng)的一瞬間被瓦解了。突然而來的無地自容讓我的臉辣辣的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，一陣微風(fēng)，帶走了我的困惑，卻也吹毀了蜘蛛的第二次結(jié)網(wǎng)。我有些怪自己沒能為蜘蛛擋住那惱人的春風(fēng)，有些可憐它。可是我發(fā)現(xiàn)真正可伶的是我自己。因為蜘蛛并沒有放棄，它又在重新開始。遲鈍的動作卻堅定異常。它的行為對我的同情是個諷刺，對我那柔弱的心又似一種嘲笑。我忽然間驚覺：這東西，它永遠(yuǎn)也不會放棄的，哪怕失敗一次又一次接踵而來，只要它還活著。
“走啦，看呆了！”艷不知何時從背后跳了出來。手上拿著兩只冰淇淋，“我請你！”“謝謝”，我接過冰淇淋，接過了兩樣我最珍貴的東西，真是有些受寵若驚呀！
我開始結(jié)我的網(wǎng)了，但是也許誰也想不到，我的動力竟是一只蜘蛛。
這是生活給我的啟迪。生活真是一部難讀的書呀！但是，只要你愿意融人生活，你一定會受益的，就像我。
生活的啟迪4
我今天看了一本書，書名叫《喜樂與我》。書里面大概講的是主人公遇到了一條小狗，但他不知道狗的主人是主人公的鄰居，主人公的鄰居的性格非常古怪，而且脾氣也非常粗暴。主人公便一心想收養(yǎng)那條狗，又給那條狗取了個名字叫喜樂，又給喜樂做了一個窩。主人公天天節(jié)省自己吃的食物偷偷帶給喜樂吃。后來被喜樂原來的主人知道后，很生氣，主人公生怕喜樂被打，就每天到喜樂原來的主人家里做苦力，最后從原來喜樂的主人公要回了喜樂，喜樂正式的加入了主人公的家庭中，從此喜樂就跟主人公幸福的生活在一起。
故事中的主人公靠自己的努力付出拿到了可愛的喜樂，這讓我不禁想到了一件事：我的一個表妹非常喜歡看書，但她的父母為了讓表妹懂得“只要付出就會有收獲”的道理，也使用了同樣的方法，每天鼓勵表妹做家務(wù)活賺錢買自己喜歡的東西，做一次家務(wù)活就得到一元錢的勞務(wù)費，表妹喜歡上了一本書叫《三國演義》，加上運費大概得要伍拾整人民幣，也就是說明表妹要做五十次家務(wù)活。讓我異想不到的是表妹一向不喜歡做家務(wù)活，竟然為了她喜愛的書答應(yīng)要做五十次家務(wù)活，她經(jīng)過很多天的辛苦勞動成果，一本《三國演義》拿到手了。從此以后，表妹經(jīng)常積極地的做家務(wù)活賺錢買自己喜歡的東西，從中還學(xué)習(xí)到做家務(wù)的絕活，真是一舉兩得。
通過這件事情后，讓我明白了一個道理：做任何一件事情，如果不努力付出就不可能有真正的收獲，只要是努力付出了就會讓你得到意想不到的收獲。
生活的啟迪5
生活中那些平凡、再小不過的小事，卻飽含著成長的旅途中不能缺少的啟示了。
你平時是如何切蘋果的？我聽到你們的回答了：“豎著切”，我相信，所有的大人們給自己的孩子或是給自己切蘋果的時候，都是從蘋果的上方豎直著切下來。而有一次，我只是抱著玩玩兒的心態(tài)，把一個蘋果橫向地切開了。切完之后，我拿起一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兩半蘋果的中間竟然各藏有一個小小的五角星。仔細(xì)一看，原來是蘋果里的小黑籽組合成了一個黑色的五角星�？墒秦Q切的時候就不能找到這兩個五角星，原來這小小的蘋果里也藏著大文章。為什么小孩子才會把蘋果橫著切？因為在大人的心中，已存在一個定義，思想支配他：蘋果必須豎著切。他們從沒想過要橫著切蘋果。所以，所有的大人都沒有這個好奇心，把蘋果豎著切。
只是轉(zhuǎn)變一個方向，得到的結(jié)果卻截然不同。在我們認(rèn)識事物的過程中，有時只要稍微變化一下看待事物的角度和思路，就一定會有新的發(fā)現(xiàn)！“司馬光砸缸”的故事你們一定聽過吧！就是一個很好的證明：司馬光將常人的“把人救出水（讓人離開水）”的想法變成了“讓水從缸里流走（讓水離開人）”；5歲的曹沖也知道利用水的浮力來解決這個連大人們都束手無策的一個問題：大象的重量……問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只有一個解答的方法，所以說，看待事物的思路就要靈活多變。
生活就是這樣，最近的路就擺在眼前，很多人卻舍近求遠(yuǎn)，用麻煩的辦法解開問題。有時候，一個小小的改變往往就會讓你發(fā)現(xiàn)更多，就會讓你豁然開朗。
生活的啟迪6
人生總會遇到困難，不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香，這種時候，我們應(yīng)該堅強(qiáng)地走下去。而不退縮，有一回，我?guī)椭馄艧瘛?/p>
一根根木棒進(jìn)入火中，便成了粉末。忽然，我停了下來剛才一直反復(fù)的動作，我的手中握著一根細(xì)長而筆直的木棒，它不像之前焚燒的那些木柴，彎曲而矮短，使人毫不猶豫地扔入火中。它是一根了不起的木柴，雖然只有小小一根。我握著木棒想，人生如這根木棒，誰不想做棟梁之才，誰又想做彎曲的木棒，但說起來容易作起來難，有許許多多虛對年華的人，他們也曾經(jīng)有過美好的愿望，也想成為棟梁之才。但一次次困難阻擋著他們，他們并沒有像名人一樣勇敢頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)下去，最終受到人們的夸贊。他們只是一味地躲藏，原本的愿望也漸漸地毀滅，也背離了美好的道路。他們的夢想也就像海上的泡沫，越來越小，越來越小，直到消失，他們就像無頭蒼蠅一樣亂撞，污染社會，最終等待他們的只有一個結(jié)果，僅僅因為他們的胸?zé)o大志，而毀掉了自己，所以我們一定要做一個不畏艱險，執(zhí)著追求自己愿望的人，不管遇到什么困難，我們都要堅定自信地走下去，而不是隨隨便便放棄，哪怕只有一點點。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為做祖國明天之棟梁而奮斗到底。
我回過神來，放下木柴，向書房走去……
生活的啟迪7
生活中有許多奧秘等著我們探索發(fā)現(xiàn)。這不，我就在生活中發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。
一天放學(xué)的時候，呼呼地刮起了大風(fēng)。這風(fēng)超級的大��！是不是颶風(fēng)��？刮得我睜不開眼睛，走起路來被風(fēng)吹得一陣小跑。到了家，我放下書包，跑到鏡子前一照，我的頭發(fā)亂蓬蓬的，就像大街上的叫花子。我拿起木梳，不停地梳著我這黑亮黑亮的頭發(fā)，梳著梳著，我發(fā)現(xiàn)梳子就像磁石一樣吸引著頭發(fā)，有幾根調(diào)皮的頭發(fā)簡直都直立起來。我也沒生氣�。吭趺淳团l(fā)沖冠了呢？哦！我忽然想起這不就是靜電嗎？為了證實我這一發(fā)現(xiàn)，我把媽媽大人請過來。我拿著梳子在媽媽那長長的頭發(fā)上梳啊梳，果然，媽媽的頭發(fā)也被木梳吸引著，隨著木梳一起飄動起來。哈哈，對！是靜電。
可是，為什么會發(fā)生靜電呢？我打開電腦，到百度上一搜，輕易地就找到了答案。原來秋冬季空氣干燥，頭發(fā)容易流失水分，干燥空氣含水量低的頭發(fā)是靜電產(chǎn)生的最佳條件。那么怎么才能趕走靜電呢？帶著這個問題我繼續(xù)尋找答案。先從解決頭發(fā)的干燥問題入手，保持頭發(fā)的含水量。如果想讓頭發(fā)得到更好的保濕度，達(dá)到防靜電的最佳效果，洗發(fā)后使用潤發(fā)露是必不可少的。因為潤發(fā)露還能讓頭發(fā)變得柔軟順滑，保濕滋潤。另外，選用梳子時要注意，最好使用木質(zhì)或角質(zhì)的梳子，不宜使用塑料或金屬梳子。
發(fā)現(xiàn)了這一秘密，我感到非常自豪，因為這是我細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的結(jié)果。我把這一秘密告訴了家人、朋友。他們都很高興，為我的探究精神而高興。
從此，我知道了，只要平時認(rèn)真觀察，勤于思考，勇于實踐，就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘，它會給你帶來無窮的樂趣。
生活的啟迪8
“成功之花。人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四，而順逆兩境又總是在人生中交替不息。有的人在漫長的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們。這種堅不可摧的生命力，正是使“成功之花”得以開放的要素之一。
冰心的這首？成功之花？是我非常喜歡的一首小詩，這首詩像格言，給人啟迪，以激勵。告訴人們不要只看到并“驚羨”于別人成功所得的榮譽(yù)，而要了解在成功的后面所蘊(yùn)含的艱辛和曲折，要學(xué)習(xí)花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長的經(jīng)驗，這才是更重要的。
人的一生總要起波瀾，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，我們要在這豐富多彩的生活中去磨礪自己，茁壯成長。貝多芬這位偉大的音樂家在愛情失意雙耳尚、失聽力仍不向命運屈服，創(chuàng)作出了更偉大的作品。高爾基的？童年、在人間、我的大學(xué)？分明是他本人苦難歷程的寫照。愛迪生也是自幼一番心酸，憑作對科學(xué)的熱愛和百折不撓的追求，最終成了世界的“發(fā)明大王”。多少英雄豪杰在常人無法想象的逆境中憑著頑強(qiáng)意志，與困難戰(zhàn)斗，直至走出逆境，再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。
可有些人了解了這些成功人士的經(jīng)歷后，不但沒因此受激勵，反而認(rèn)為自己不成功的原因是沒有接受逆境的洗禮�？墒钱�(dāng)他們真的遇到些小挫折，也只能是指天罵地、毫無辦法。其實正確觀點是：沒有逆境，我們不懈怠，能利用優(yōu)越的條件奮發(fā)進(jìn)��；遇到挫折時，我們毫不屈服，頑強(qiáng)抵抗，只當(dāng)是人生的磨練。
讓我們總結(jié)前人的經(jīng)驗，開創(chuàng)美好的未來，讓“成功之花”開在我們每一個人的心里。
生活的啟迪9
生活中的一件小事，帶給了我一個大啟迪：成功就在失敗的不遠(yuǎn)處。
“哎——”。周五下午，我一聲嘆息，像只泄了氣的皮球，郁郁不得志地癱坐在沙發(fā)上，同學(xué)們長得比我高，籃球賽越來越不好打了。
半小時前。
我在球場上跑動，接到傳球后，剛準(zhǔn)備投籃，便面臨了金劭澤與吳煜昊的雙重包夾，我只好馬上跳起，心里祈禱著，跳得再高一點，再高一點！這時，球脫手而出，如果是往常一樣，球會在空中劃過一道優(yōu)美的弧線后應(yīng)聲入網(wǎng)，可這次卻不一樣了，前面突然冒出的金劭澤把球封了下來！又一次失敗的進(jìn)攻。
我打開電視，希望能從電視里找點樂子。電視里播放的正是拉簡。隆多的生涯50佳球，隆多帶球直搗籃下，似乎是想來個一條龍，只見他高高躍起，把手腕一撇，傳給了三分線外無人盯防的隊友�！昂们颉�！我心中暗暗稱贊，真是個漂亮的助攻。下一個球，隆從似乎又要故伎重演，眼見對手把隊友的傳球路線一個一個都封鎖了，隆多把球往左一伸，盯防的高大中鋒立即強(qiáng)力封鎖，他卻以一個“悟空翻云”躲開了中鋒，輕松上籃得手。我心中大受啟發(fā)，豁然開朗。
星期二，體育課。
我拿著球，又面對了吳煜昊的防守。我不再像上次那樣盲目的跳投了，而是運著球，步步向里緊逼，突然急停，右腳和球同時向右邁出一步，然后突然收回，前方果然空無一人，如此好的空檔，我的跳投得手了。
過了一會兒，球又到了我手里，這次變成了兩人包夾，我的腦海里突然又想起了那一幕，我直接跳起，看起來似乎是要投籃，我手一撇，將球傳到了楊皓天手里，楊得此空檔，輕松得分……這次的事情告訴了我一個道理：成功就在失敗不遠(yuǎn)處，也許只需一點點改變。
生活的啟迪10
那一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，隱隱看見一點陽光。我們家要包餃子。餃子人人都要吃，可會不會包呢？我包過餃子，并從包餃子中學(xué)到了啟迪。
我和媽媽早早的起了床，和外婆一起出去買菜，因為我們要包餃子，買好菜，買好后，回到家，就是要進(jìn)入主題——包餃子。
媽媽外婆把餃子餡弄好后，我們就開始包餃子了。因為這是我第三次包餃子，還不怎么熟，媽媽愿意再教我一次。首先是搟面，外婆先把一個面團(tuán)搓成一又粗又長的條子，再用刀切成一小塊，按住一個個條子，最后用搟面棍在小塊上來回滾動，做成餃子皮�？晌颐看螕{面皮的時候，皮老是裂開，媽媽說：“皮裂了，可以用水滴幾滴在裂開的地方，可以粘回去的�！蔽野凑諎寢尩姆椒�，可皮還是沒有粘在一起，而且還浪費了一張。第二次，我有拿了一小塊，還是沒有成功。俗話說，失敗乃是成功之母，試了好幾次，終于面皮牢牢的粘在了一起。接下來是包餡兒，我把皮放在手掌上，用手在皮上涂了一圈水，用筷子再夾了一些肉，開始包了，可餃子餡兒都露了出來。只見大人們夾了一點餡兒放在餃子皮中心，用手把餃子皮對著合攏，捏出花邊來，一個餃子很麻利地就做了出來。我嘗試著在做一個，可我包起來就像一個無精打采的懶漢一樣老師趴在桌上直不起身來，我才不服氣，一個沒包好包第二個，可冰凍三尺非一日之寒。我包來的餃子勉強(qiáng)站直了腰，可跟大人比起來，還相差十萬八千里，我們一起繼續(xù)包著，包餃子的皮用光了，餡兒還剩下很多。
餃子煮熟了，屋里彌漫著餃子的味道，先開鍋蓋一看，哈，一個個隔著大肚皮的餃子饞得我直言口水。
通過包餃子，我得到了兩個啟迪。1：失敗乃是成功之母。2堅持就是勝利。
生活的啟迪11
有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，就會從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟迪。
記得我還很小的時候，媽媽帶我去黃山玩。那時，我還不懂得什么是回聲，我沖著山大聲喊：“你好�！鄙揭矊ξ艺f：“你好�！蔽腋械绞制婀郑皆趺磿f話呢？山怎么會跟我學(xué)說話呢？真討厭。我又說：“你為什么要跟我學(xué)話呢？跟屁蟲�！鄙揭泊舐曊f：“你為什么要跟我學(xué)話呢？跟屁蟲。”這時，站在一旁的媽媽笑了，說：“孩子，這是回聲，在我們的生活中也是這樣，你善待別人，別人也會善待你�！�
當(dāng)我明白媽媽的話時，已是一名小學(xué)生了。那時，我感受到了班級的回聲。一個班集體是由一群活潑可愛的同學(xué)組成的。如果你每天高興地對待同學(xué)們，同學(xué)們就會和和氣氣地對待你；如果你不懂寬容，尊重同學(xué)們，那么他們就會以同樣的方式對待你。這就是班級的回聲。
我再長大點后，會讀書了，在報紙，電視，電腦中得知：近些年來，人類對大自然的污染特別嚴(yán)重。隨意排放廢氣，廢水，任意捕殺動物。這些行為把大自然激怒了，大自然不是也已同樣的方式報復(fù)我們了嗎？洪水，地震，瘟疫，海嘯，這些自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，攪得人們不得安寧，這就是大自然的回聲。
世界上的.任何事情都是相互作用的，所以，在生活中，我們一定要將心比心。牢記：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
生活的啟迪12
生活中，我們常常會遇到各種困難和挫折。在困難和挫折面前，是勇敢地站起來，克服和戰(zhàn)勝它;還是怨天尤人，畏縮退避，這也許是生活中產(chǎn)生強(qiáng)者和弱者的一個主要原因吧。
前天下午放學(xué)后我去修車。天已微黑，學(xué)校附近的兩家修車鋪早已關(guān)門。焦急中我想到了郵電所旁邊的那家修車鋪。
郵電所外，朦朧的路燈下，一個老人坐在小板凳上，正在給人補(bǔ)胎。幾輛待修的車子橫七豎八地停放在他的四周。天都黑了，修車子的人這么多，他還是一副悠閑的神態(tài)，邊修車子邊和顧客聊天。我嘆了一口氣，索性到附近的大街上溜達(dá)去了。
大約過了20分鐘，老人叫我，說是車修好了。修好了?我真不相信他有這么大的本事。鋼圈彎了，輻條斷了兩根，剎車失靈，他這么快能修好?我將修好的自行車猛地一踩，又猛地一剎，一切正常!我暗暗驚嘆老人的修車技藝。
付錢的當(dāng)兒，我仔細(xì)地打量著老人，其貌不揚(yáng)，面孔黝黑，眼睛很小，穿一件灰布褂子怎么，他少了一只胳膊?我呆住了!剛才我還想著他一定有一雙布滿老繭的靈巧的雙手，而此刻在我眼前的卻是一只空空的袖管
如此熟練的修車技術(shù)，如此快的修車速度，竟出自一個殘廢之手!
我忽然感到，老人實在是一個生活的強(qiáng)者�，F(xiàn)代社會是競爭的社會，優(yōu)勝劣汰，多少工廠倒閉，多少工人下崗;而這位獨臂老人，憑著他那高超的手藝，在這競爭的社會中生活得這么自如!
在我們面前，也許是有一些困難和挫折，但比起這位獨臂老人，這點困難和挫折算什么呢?只要有勇氣面對現(xiàn)實，跌倒了再爬起來，前面定是一個明媚的艷陽天!
生活的啟迪13
在我剛滿五歲那年，我和媽媽在家看電視。
我看到一位阿姨和一位老爺爺在爭吵著，我問媽媽：“媽媽，那個阿姨和老爺爺在干嘛？”媽媽說：“那個阿姨和老爺爺是父女關(guān)系，他們兩在爭房產(chǎn)，本身這個房子是她爸爸的，他的女兒想要這個房子，他女兒嫌棄老爺爺，就把老爺爺趕到大街上�！边@時讓我想起了大街上行乞的人，他們有些是被自己的兒女趕到大街上去的，他們的兒女可能已經(jīng)忘記了父母的養(yǎng)育之恩了吧！最后，經(jīng)過記者的勸阻，那個阿姨終于讓了爺爺回家了！這是讓我想起了老師說過的一句話：“我們要尊老愛幼！”
還有一次，那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩�？缛牍珗@的大門，就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去，原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想，要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上，那該有多舒服��！看看四周沒有其他人，抬起腳剛要踏進(jìn)草坪，哥哥卻說：“不要踩踏小草，不然小草會受傷的�！蔽荫R上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過了一刻，一位小弟弟走了過來，也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊：“不要傷害小草�！边@名小弟弟像受驚的小鳥，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：“要是踏進(jìn)草坪，小草就會掉眼淚的�！碑�(dāng)時，我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻，我為自己能保護(hù)小草而感到無比自豪！
經(jīng)歷了這兩件事，使我深深地體會到，生活中的每一件事，都隱含著學(xué)問。細(xì)心的人就會從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟迪。
生活的啟迪14
深秋的湖面吹來了一陣陣寒風(fēng)，也吹來了一陣陣歡笑聲�！疤沼钅銈兛禳c，從這里行駛過來。王焙你們劃過來，不然你們就要被趕上了。”吳高翔皺著眉站了起來，有點發(fā)怒地喊了起來。這時船兒你碰我、我碰你，你追趕我、我追趕你，好熱鬧的場面啊！原來，這是我們505班同學(xué)正在舉行學(xué)工活動呢！
劃船說起來簡單，但劃起來卻不簡單啊。今天，我們城里孩子第一次學(xué)習(xí)劃船，真是劉姥姥進(jìn)大觀園——頭一回。我們畢恭畢敬地坐在教室里，聽老師耐心講解注意事項和動作要領(lǐng)。老師一說完，同學(xué)們便像逃出籠子里的鳥兒，盡情放縱自己。很快，我們各自上了船，拿起槳用力劃著，湖邊漾起了小小的波紋，湖中的水葫蘆到處泛濫著�！瓣悩泛�，你們的槳豎起來，不要把桿子往外碰到別人，陳俊宇你用力一點，就靠你了！”組長孫睿大聲說著�！耙�、二、一、二、一……”在拍子聲中，在同學(xué)們羨慕的目光中，我們駛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
別的人看我們劃得那么快，都想跟我們比賽，那些根本沒有用力劃的人也打起了精神，他們把吃奶的力氣都用在了劃船上，還喊著拍子，一邊用手摸著頭上的汗。我看著他們更加賣力地劃起來，終于劃到了終點，我們組獲得了第一名，大家興奮得跳起來。
人生到處是競爭，如果你很用心，如果你虛心聽別人指導(dǎo)，如果你和大家很團(tuán)結(jié)，你將成為一名勝利者。這是這次學(xué)工給我最大的啟迪。
生活的啟迪15
一節(jié)課上，老師讓我們做了一個有趣的實驗游戲——一只手穿衣服。游戲規(guī)則是：右手放到口袋里，用左手穿衣服，而且右手不能幫忙。
游戲開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)卻怎么也穿不上，都叫喚“難！”也許你會說：穿衣服有什么難的？但你要知道，這是用一只手穿。我好不容易將拉鎖對到一起，可拉鎖根本不聽我的話，又開了。我繼續(xù)試，可費勁千辛萬苦也沒拉住。這時，已經(jīng)有人穿好了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。但我并沒有就此放棄，在我的努力堅持下，拉鏈終于拉上去了，我一看表，十分鐘。功夫不負(fù)有心人啊！老師又讓我們改用兩只手穿，這次不費吹灰之力，輕而易舉就穿上了，我又一看表，三秒鐘。十分鐘和三秒鐘簡直無法比較。十分鐘，在我們眼里很漫長，可以讀一篇文章，也可以寫一頁字，但在殘疾人眼里卻很短暫，幾乎干不了任何事。假如說剛才一只手穿衣服的是一個殘疾人的話，感覺肯定不同，他一定覺得很正常，很舒服，因為他是殘疾人，這就是他的日常生活。而我們之所以感覺一只手穿衣服很困難，很難受，就因為我們是健康人，只是一只手不能幫忙而已。
我忽然感悟到：我們都應(yīng)該為自己是一個健康人而感到幸福和快樂，美國的海倫。凱勒是一個又聾又盲又啞的殘疾人，而她卻憑她那驚人的毅力，寫出了小說《假如給我三天光明》，像她這樣的殘疾人都可以讓自己的生活過的有聲有色，健康的我們也一定可以用我們的雙手創(chuàng)造出自己更美好的明天。
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