生活中的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的生活中的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的滋味作文1
寧?kù)o的夜里,皓月伴著陣陣清風(fēng),把自己的身影鑲?cè)霛M地白霜中。帶著一把古色古香的搖椅,捧著一本散文懷著一顆寂靜而閑適的心,在月光下享受!,就應(yīng)該這樣。
陶淵明的田園生活,使我如癡如醉,世事喧囂,這樣恬靜淡雅的生活,正是我所向往的。它猶如幼兒時(shí)代的天真,純樸,詩(shī)人般夢(mèng)幻的思緒,和那夏日陽(yáng)光照過(guò)身上的舒適,清閑……
生活的滋味——淡。并不是一種單調(diào)乏味,真正能體驗(yàn)比酸甜苦辣咸更完美的人生滋味,就是淡。我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是從之其中醞釀出來(lái)。早上,一杯溫?zé)岬呐D,那是平淡的母?ài)的余香,一經(jīng)散發(fā),便一發(fā)不可收拾。跌倒之后,朋友那一雙堅(jiān)強(qiáng)有力的手,是在陽(yáng)光照耀下心中展開(kāi)的一絲微笑……不要單方面認(rèn)為,只有多彩的顏色及故作姿態(tài)的個(gè)性才是充實(shí)的人生,不用,只要淡淡的,如墨水畫一般,在淡淡的墨痕中,找到屬于生命的芬芳。
我想,也許家是最平淡的地方,人人皆有之,但他所賦予的滋味,卻溫暖人心,再辛苦奔波到家之后,在外經(jīng)受風(fēng)雨挫折到家之后,在厭倦燈紅酒綠到家之后……家總會(huì)以溫暖來(lái)?yè)嵛啃撵`的傷口。其實(shí)生活也如此,淡淡的,其味道會(huì)更美妙持久。
人們常說(shuō),平平淡淡才是真的。只有在淡淡的生活中,才能細(xì)心聆聽(tīng)大自然的心聲,并從中得到心靈的'自由,真正感悟到生命真諦!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,原本只是生活中一幅空靈的山水畫,被詩(shī)人寫得意蘊(yùn)深遠(yuǎn),原來(lái),平淡的生活也可以折射出智慧的光芒,彰顯心靈的充實(shí)。
又是一個(gè)寂靜的夜晚,清風(fēng)伴著月兒,用手撫過(guò)樹(shù)葉,發(fā)陣陣有香味的聲音,同樣,懷著平靜的心,去品味淡淡的意蘊(yùn)帶來(lái)的絲絲香味……
淡淡的滋味,是秀美的人生所散發(fā)的獨(dú)特香味,讓我們?cè)谄降猩,在生活中平淡?/p>
生活的滋味,不是酸甜苦辣,也不是喜怒哀樂(lè),而是超凡脫俗中的淡。
生活中的滋味作文2
如果說(shuō)因活而生,那么活著是為什么?活著對(duì)是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么,是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢?我覺(jué)得,應(yīng)是細(xì)心去品嘗一下生活的滋味,體驗(yàn)生活的酸甜苦辣!
酸——欲哭無(wú)淚
今天晚上進(jìn)行教學(xué)考試?粗鴿M滿的題目,我的心不由得揪一下,真不曉得何時(shí)才能寫完。果然不出我所料,都過(guò)了十分鐘,我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這下可了不得了,一急我的腦袋也擠塞了,連一些簡(jiǎn)單的都不會(huì)做了。無(wú)奈,我只好亂答一通,涂黑試卷。次日,試卷發(fā)下來(lái)了,望著滿卷的紅叉叉,看著老師失望的雙眼,哎,學(xué)習(xí)真不容易啊!
甜——難以忘懷
家就是好,既無(wú)約束又能享受,爺爺和奶奶齊做飯,我和弟弟爭(zhēng)燒火,晚飯菜上桌,你給我?jiàn)A,我給你夾,可謂其樂(lè)融融。我見(jiàn)奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐,弟弟見(jiàn)了,也不甘示弱,直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂(lè)得笑瞇瞇,好幸福啊!甜蜜的日子最令人難忘,今天的甜蜜明天繼續(xù)延續(xù)。
苦——不堪言說(shuō)
初二生活是真是身不由己,每每聽(tīng)人說(shuō):人到初二,忙不開(kāi)交,苦不堪言——整天泡在書堆之中,為啥?只為那成堆的練習(xí)冊(cè),做完這科,又忙那科,如果不完成,又挨罰,到時(shí)候老師,班主任又嘮叨幾句;為了你們的將來(lái)……
無(wú)論如何,我們也要為自己爭(zhēng)口氣,為了活得更有尊嚴(yán)。
辣——烈日暴曬
別說(shuō)學(xué)習(xí),連體育也考,為此,我們每天下午頂著烈日,冒著酷熱訓(xùn)練,太陽(yáng)在無(wú)情地烘烤,大家都像泄了氣的皮球,直欲退縮,但在班主任耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)匀贿M(jìn)行,因?yàn)槔蠋煾量。我想,在火辣辣太?yáng)的炙烤下,我們將變得更堅(jiān)強(qiáng)。
都說(shuō)生活有四味,不親身體驗(yàn),還不知其味,身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導(dǎo)味。
生活中的滋味作文3
生活如同一列遠(yuǎn)行的火車,滿載著綿綿不盡的親情、友情、師生情和愛(ài)情,勇敢地奔向前方的路,路途或許美景怡人,或許滿地荊棘……別是幾番滋味上心頭。
“XX——”我從題海中抬起頭,循聲而望,小王手中一本書向我飛來(lái),我忙著接住。他笑著說(shuō):“你的筆記本,謝了啊!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,推推眼鏡,又開(kāi)始奮戰(zhàn)。
昨兒的數(shù)學(xué)考試給我當(dāng)頭一棒,直到這時(shí),我的頭還有點(diǎn)暈暈乎乎的。今兒午飯是難以下咽,嘴里苦苦的。我急忙丟下碗筷就直奔教室苦戰(zhàn)?裳矍暗倪@道似曾相識(shí)的題目也要欺負(fù)虛弱的我,我有點(diǎn)沮傷。我的嘴里更是苦澀難忍。
我放下筆,望向窗外,初夏的雨沖洗著大地,樹(shù)葉愈發(fā)翠綠,廣玉蘭的白花愈發(fā)嬌嫩。這讓我想起初來(lái)這兒求學(xué)時(shí),那淚流滿面的母親拉著我的手,一聲聲叮囑,一句句嘮叨是那樣甜蜜,又是那樣心酸。
三年了,這一切似乎都沒(méi)變?珊诎迳锨逦鷮懼45天。還有45天,我就要離開(kāi)這兒了,離開(kāi)這么熟悉的同學(xué)和老師。再看黑板,那清秀的字跡工整的板書忽然如輕煙飄過(guò),飄走的是老師的汗水,留下的是學(xué)生的驚喜。昨兒老師還對(duì)我說(shuō):“一次失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心。成功是屬于有準(zhǔn)備的人。加油吧。”是啊,我怕什么呢?我這樣的年輕。我笑著輕輕搖著頭。
這時(shí),同座遞來(lái)一張?jiān)嚲恚铱纯此,他笑笑就埋頭做題了。我拿過(guò)來(lái)細(xì)看,啊,是這道題,我說(shuō)怎么這么似曾相似呢,前不久的確做過(guò)。一條細(xì)細(xì)的輔助線救了我,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我高興地還回試卷連聲說(shuō)謝謝,快速解決這道題。
我伸展手臂,吐了一口氣,真舒服。窗外的雨不知何時(shí)停了,樹(shù)葉精神抖擻,廣玉蘭的白花散發(fā)著淡淡的花香,沁人心脾?諝庵杏炙坪鯉c(diǎn)甜味兒,侵占了我整顆心,有點(diǎn)甜有點(diǎn)暖。我振奮不已,埋頭奮戰(zhàn)題!
生活就是這樣,五味俱全才讓人覺(jué)得充實(shí),覺(jué)得精彩。
生活中的滋味作文4
生活總是有一些滋味,起于不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,卻沉淀在了心頭,從未蕩漾。
年年春節(jié),我們一家都會(huì)回信陽(yáng),與姥姥姥爺團(tuán)聚。山水之城,在此時(shí)只見(jiàn)萬(wàn)家燈火。常有滾滾濃煙飄過(guò),朱紙碎屑乘風(fēng)飛舞,去遇見(jiàn)更多紅火。這是我們孩子最開(kāi)心的時(shí)候,總算有了玩伴,可以暫時(shí)離開(kāi)繁重的學(xué)業(yè),釋放天性。大人們也在準(zhǔn)備大餐,雞鴨魚,一樣也不能少呢。姥爺?shù)腻佺P在手中飛舞,油煙翻滾,火星飛濺,食味迸發(fā)。食材不時(shí)翻滾而上,飛躍,乘油點(diǎn)而落,便是咸香。大盤小碟上桌后,一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,沉浸在食物里,全年最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于此。
夜深人靜,那些紅火卻早已睡去,只有風(fēng)撿捨著這余下的色彩。全家人都睡了,只有我一人在窗前,寫著作業(yè)。沙沙的觸紙聲不斷,溫潤(rùn)的燈光柔軟了線條,環(huán)抱著我、鼓勵(lì)著我,但我卻越來(lái)越困,雙眼有些迷離,腦子好像裹了醬糊,思路不清。一道數(shù)學(xué)題竟三十分鐘毫無(wú)進(jìn)展,原來(lái)輕松解決的題,今天怎么就寫不出來(lái)!煩死了!氣焰越灼越烈,正要爆發(fā)之時(shí),突然“吱呀”一聲,我猛地回頭,卻發(fā)現(xiàn)是姥姥?匆(jiàn)我回頭,她有點(diǎn)不好意思:“沒(méi)事,你繼續(xù)學(xué),姥姥就是給你端碗湯喝!彼敛良(xì)密的汗珠,又趕緊小心翼翼的出去了,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)。
端起湯來(lái),一陣清香裊裊升起,悠揚(yáng)了意境。那圓潤(rùn)的雞頭米輕盈旳臥于軟糯的迷上,卻又染了米湯,清香淡雅纏綿于此。幾粒桂花點(diǎn)綴,豐富了色彩。小勺起舀,波紋在勺中四散開(kāi)來(lái),雞頭米沉穩(wěn)而定,桂花卻優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)。入口一咬,輕糯的香甜在口中彌漫,最終沉淀在舌尖,無(wú)法褪去。心頭只有一汪清泉,心中浮躁影跡不見(jiàn),原本攔路虎似的數(shù)學(xué)題,迎刃而解。
睡前,把自己扔在輕柔如夢(mèng)的床上,望著窗外靜謐的城市,回味著桂花的一絲余韻,醉了。
生活中這些點(diǎn)滴的滋味,發(fā)端于唇齒,在口舌處攪得風(fēng)生水起,卻在心頭落得百轉(zhuǎn)千回。它們似是過(guò)客,卻是我們生命中永恒的風(fēng)景,不曾縹緲,從未蕩漾。漫漫人生路,它們見(jiàn)證著我們的悲喜與起落。每當(dāng)我們回頭望向它們,便知,那就是家。
生活中的滋味作文5
我盼望的寒假生活又來(lái)臨了,每年的假期都有我最期盼的一件事,你猜是什么?答對(duì)了!就是每個(gè)年級(jí)都要統(tǒng)一閱讀同一本書。同讀一本書感覺(jué)真的很好,可以隨時(shí)和同學(xué)評(píng)說(shuō)書中小主人公的生活、學(xué)習(xí)以及思想,在交流中提升自己的認(rèn)知水平,真是百利而無(wú)一害呀!
“今年寒假我們年級(jí)統(tǒng)一閱讀《草房子》一書!崩蠋煹南⒁还迹揖推炔患按纳暇W(wǎng)查閱了一下,本書的作者是曹文軒伯伯,他是我國(guó)當(dāng)代著名作家,精擅兒童文學(xué),本書講述了一個(gè)個(gè)催人淚下的故事。我好期待呀……。
《草房子》一書終于發(fā)下來(lái)了,我貪婪的閱讀著。故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。秦奶奶的故事讓我更明白了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話:生活好像一面鏡子,你怎么對(duì)它,它就會(huì)怎么對(duì)你,人與人之間的相處也是這樣,只要你真心對(duì)待你身邊的人那你身邊的人就會(huì)怎么對(duì)你。
《草房子》魔力般吸引著我,讓我在閑暇時(shí)總喜歡捧著它去感受生命的美好,生活的真諦。就像《家有兒女》的主題歌唱的:你的童年我的童年好象都一樣,小小肩膀大大書包上呀上學(xué)堂。其實(shí)又不一樣,童年有快樂(lè)的,也有悲傷的,有些悲傷是不可避免的,而有些悲傷則是自己找的。同學(xué)們不要讓自己的童年留下遺憾,給自己一個(gè)美好的回憶吧!
我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀!恫莘孔印肥且槐居肋h(yuǎn)值得珍藏的書!
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