快樂(lè)生活作文（通用70篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂(lè)生活作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)生活作文 篇1
“快樂(lè)小神仙，快樂(lè)小少年，我要飛，我要飛”每當(dāng)我聽(tīng)起這首動(dòng)人的快樂(lè)只歌時(shí)，心情不禁變的放松快樂(lè)了。我是一個(gè)快樂(lè)樂(lè)觀的人，絕不是聽(tīng)歌聽(tīng)出來(lái)的。俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭”嘛！我的快樂(lè)主要是我生活在一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境里。
有一次，我的成績(jī)沒(méi)有考好，整天悶悶不樂(lè)的，自卑極了。晚上，鄰居的叔叔阿姨來(lái)做客，我把爸爸媽媽叫來(lái)，讓他們?nèi)ソ哟腿�，我依然坐在沙發(fā)上坐著，悶悶的看著電視�！案墒裁戳�？真么悶悶不樂(lè)呀？”阿姨關(guān)切的問(wèn)了問(wèn)。阿姨是兒童研究所的所長(zhǎng)，她專門研究?jī)和男睦�。我�?jiàn)這是一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲乙恢毕胱鲆粋�(gè)快樂(lè)的人，無(wú)論遇到什么事都快快樂(lè)樂(lè)滿心歡喜，可我就是快樂(lè)不起來(lái)，只要遇到倒霉的事就生氣自卑。于是，我抬起頭問(wèn)：“阿姨，我怎么才能變的快樂(lè)起來(lái)呢？無(wú)論遇到什么事都快快樂(lè)樂(lè)的呢？”她想了想說(shuō)：“想要快樂(lè)就要學(xué)會(huì)寬恕，學(xué)會(huì)自我克制，無(wú)論遇到什么事，都要去寬恕別人，去理解別人，另外還要時(shí)時(shí)刻刻想著別人，還有，不管遇到怎么自卑的事，都要想想原因，想想為什么，把自卑轉(zhuǎn)為快樂(lè)，重新開(kāi)始，就一定會(huì)勝利的，告訴你吧！就這道理也是你爸爸告訴我的，他可是個(gè)快樂(lè)的人！”“是嘛！原來(lái)我就生活在快樂(lè)之中”“對(duì)！只要你跟你爸爸學(xué)，一定會(huì)變的和我們一樣快樂(lè)的！”今后我一定會(huì)變成一個(gè)快樂(lè)樂(lè)觀的人的。
其實(shí)，我們都生活在快樂(lè)之中，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)�？鞓�(lè)，猶如一把火炬，能使人走出深淵；猶如一場(chǎng)雨，使萬(wàn)物復(fù)蘇；猶如一絲陽(yáng)光，照亮人的心靈。
快樂(lè)生活作文 篇2
人只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算是生活得并不富裕，也會(huì)覺(jué)得是很快樂(lè)的。這個(gè)說(shuō)法，你認(rèn)同嗎?我無(wú)論碰到什么傷心難過(guò)的事，我都會(huì)很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè)。”
的確，無(wú)論遇到什么失意的事，我都會(huì)用這句話來(lái)安慰自己。在學(xué)校中，交際是不可少的。在這學(xué)校中，你一定會(huì)有許多知心的朋友，與你一起玩耍，我也不例外。可是，因?yàn)殛P(guān)系的不融洽，或者是兩者之間產(chǎn)生了矛盾，我們大家之間一下子變得陌生起來(lái)，有了一定的隔閡。這時(shí)的我，肯定是失落的，但是我會(huì)很樂(lè)觀地對(duì)自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算別人對(duì)我有意見(jiàn)，我依然快樂(lè)，永遠(yuǎn)保持著微笑�！�
夜晚，我要睡覺(jué)了，我一定會(huì)對(duì)自己說(shuō)一句：“今天我活得踏踏實(shí)實(shí)，我快樂(lè)�！痹谶@今天里，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多新的英語(yǔ)單詞，看了許多知識(shí)豐富的書，這也許只是平凡的一天，但是我活得踏實(shí)，我快樂(lè)!
我們每天都在生活，何不讓自己活得踏實(shí)一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)呢?我每天都做完了自己應(yīng)做的事，就像我所說(shuō)的一樣，“我每天踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè)!”
快樂(lè)生活作文 篇3
9月25日中秋節(jié)那天，我們五年級(jí)學(xué)生就要到瀏河營(yíng)地去秋游了！
剛來(lái)到瀏河營(yíng)地，我就被它給迷住了，四周都是樹(shù)木和綠化帶，宿舍門前還有一條清澈的小河。
在兩天的營(yíng)地生活中，讓我印象最深刻的還是勇敢者道路這一板塊。起初，覺(jué)得人家走過(guò)去也挺輕松的，沒(méi)有什么難的，覺(jué)得自己也能輕易就過(guò)去了。沒(méi)有想到，我剛一踏上去，就感覺(jué)搖搖晃晃的，隨時(shí)都有掉進(jìn)水中的危險(xiǎn)性。首先是走鋼橋。我起先都有一點(diǎn)兒不敢走，因?yàn)槟_只能踩在一根鋼繩上。但最終還是好奇心戰(zhàn)勝了膽怯。我走了過(guò)去！接著是過(guò)輪胎橋，我心想這應(yīng)該沒(méi)有什么難度了吧�？墒悄_站了上去之后，心里就自然產(chǎn)生了一種畏懼感。果然，這個(gè)項(xiàng)目難度太大了，我好幾次都想放棄，但看別人都安然無(wú)恙地走了過(guò)去，我也就堅(jiān)持不懈地走過(guò)了輪胎橋，心里玩別地游戲也不是那么害怕了。最后，我終于勇敢地克服了所有地困難，我對(duì)我自己說(shuō)：“太好了，我成功了！”
其次，我還玩了蕩水過(guò)河這個(gè)游戲。這個(gè)游戲地難度很高，所以導(dǎo)游讓我們先試了一下，我也做了。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)地排隊(duì)之后，我終于快要輪到了。我的心怦怦直跳，生怕會(huì)落到水里，因?yàn)槲仪懊娴南年惼G和好幾個(gè)同學(xué)都落了水，變成了一只只“落湯雞”。終于到我了，我什么都不想，緊閉雙眼想蹬過(guò)去，結(jié)果在中間還是手一滑“撲通”一聲掉進(jìn)水里，全身的衣服都濕透了，得趕緊到洗手間去換衣服，雖然這一次我落了水，但是我還是玩得很高興。
我還玩了劃船，不過(guò)這個(gè)游戲我沒(méi)有劃。船開(kāi)了，我們不知怎么劃一會(huì)兒劃到岸邊，一會(huì)兒跟別的船相撞，幾經(jīng)波折，我們一組終于劃到岸邊了。
在這兩天的營(yíng)地生活中，有歡樂(lè)、有淚水，我玩得很開(kāi)心，我喜歡這種集體生活！
快樂(lè)生活作文 篇4
每當(dāng)我捧著一本好書，翻開(kāi)書的扉頁(yè)，縷縷墨香撲鼻而來(lái)。我便迫不及待地感受著閱讀時(shí)的恬靜和快樂(lè)。
一次，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)了“煮書”一篇文章，令我和小作者很好奇的是：“書怎么可以‘煮’呢？”當(dāng)朗讀了老爺爺?shù)脑挘呕腥淮笪颍汉脮�、好文章只有通過(guò)反復(fù)朗讀、反復(fù)品味，才會(huì)把書讀透、讀熟，這就是“煮書”。我們只有把書“煮書”了，才能“下筆如有神”！老師還告訴我們，尤其是學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，在反復(fù)吟誦間，精練的文字還會(huì)轉(zhuǎn)化為一幅幅畫面……因此，我被古詩(shī)詞的魅力深深吸引住了。在吟誦間，我時(shí)時(shí)沉浸在詩(shī)人“月下獨(dú)酌”的詩(shī)意里。我仿佛看到李清照的落淚；聞到李商隱的感慨不已……時(shí)常，我為他們的生不逢時(shí)而感到遺憾！
在閱讀中，我感到充實(shí)，在閱讀中去尋找成長(zhǎng)的快樂(lè)。每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，是書本安慰我“失敗乃成功之母”，于是我有了重新奮斗的勇氣，我因?yàn)樽约鹤兊脠?jiān)強(qiáng)而快樂(lè)；當(dāng)我想放下手中的書本去玩耍嬉戲時(shí)，是書本提醒我“天下興亡，匹夫有責(zé)”。于是我認(rèn)清了自己的使命，為自己的夢(mèng)想而努力，我因?yàn)樯钣辛藟?mèng)想而變得充實(shí)而快樂(lè)。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名老師，這就是我的小小夢(mèng)想。我會(huì)把書中一個(gè)個(gè)神奇的故事講給他們聽(tīng)，讓書本也成為他們的好朋友，引領(lǐng)他們健康茁壯地成長(zhǎng)……窗外，皎潔的月光陪伴著我在寧?kù)o的小屋中讀著一本本書，思索著書中的情節(jié)，同時(shí)思索著我的小小夢(mèng)想，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，伴著書香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
快樂(lè)生活作文 篇5
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是一種神奇的力量，它能使人積極向上、心情愉快，快樂(lè)就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關(guān)愛(ài)他人，生活處處有快樂(lè)。
-------題記
學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂(lè)
有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開(kāi)這道題。于是我放棄了，開(kāi)始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是一種什么力量，使我想再嘗試一次，可我卻仍然解不開(kāi)，這時(shí)爸爸回來(lái)了，和我一起研究這道題，我終于找到了一點(diǎn)思路，做著做著，題目越來(lái)越簡(jiǎn)單，思路越來(lái)越清晰，難題終于迎刃而解，這時(shí)我心中感到無(wú)比的喜悅，無(wú)比的自豪。原來(lái)快樂(lè)是通過(guò)不懈的追求和經(jīng)過(guò)巨大的努力和他人的幫助，得到的收獲。
互愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)
有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我們嘻嘻笑笑，打打鬧鬧，玩得十分開(kāi)心。這時(shí)，我一不小心，摔倒了，而且還摔的不輕，幸好有朋友在，一路上多虧他們的攙扶，才能艱難的行走。到了山腰，由于我們的皮膚很稚嫩，一會(huì)兒，大家都發(fā)現(xiàn)身上長(zhǎng)了許多毒瘤，癢得十分的厲害，有的還被鋒利的茅草，劃出了一道道血口子，于是我拿出了創(chuàng)可貼和清涼油，給大家止痛止癢。一路上我們互相幫助，終于爬上了山頂，發(fā)現(xiàn)山上周圍的一切是那樣的美，大自然的景色是那樣的迷人，我們忘記了疲勞，盡情的玩耍，山谷里到處都回蕩著我們快樂(lè)的歡笑。原來(lái)快樂(lè)是彼此之間的互相幫助，所得到的歡欣。
勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)
一段時(shí)間，我們?cè)豪锪餍型嫔嘲捏w育活動(dòng)，我決定自己動(dòng)手做個(gè)小沙包，為我院增加一個(gè)體育用品。可我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)針線活，動(dòng)起手來(lái)十分笨拙。剛開(kāi)始縫，手就被扎了許多次，幾次失敗幾次努力，小沙包終于縫好了，但針腳卻還是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原來(lái)快樂(lè)就是通過(guò)勞動(dòng)所創(chuàng)造的美。
快樂(lè)生活作文 篇6
有人說(shuō)：生活就像一場(chǎng)賽跑。當(dāng)你一心想做勝利者時(shí)，便會(huì)忽略了沿途的風(fēng)光。為什么不去做一個(gè)落后者，去聽(tīng)一朵花開(kāi)放的聲音，去看一株草舞動(dòng)的樣子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)一直在身邊。
烏云漸漸遮住了太陽(yáng)，一滴雨落在了我的腳邊。整個(gè)街道滿是五顏六色的傘，像編織了一只彩色的大網(wǎng)，我順著人群到櫥窗下避雨。
一輛汽車的突然出現(xiàn)打破了這份平靜，車輪濺起的泥水落在了人們精致的衣衫上。車主沒(méi)有施舍給我們一個(gè)道歉的眼神便揚(yáng)長(zhǎng)而去。耳邊傳來(lái)的叫罵聲和雨水的聒噪讓我想要盡快離開(kāi)這個(gè)地方。我裹緊如水墨畫一般的襯衫，深吸一口氣，便向?qū)γ娴男〉昱苋ァ?/p>
這家不起眼的書店，不知承載了我多少的記憶。我推門而入，就像有一道界線隔絕了外界的喧囂，而長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有閱讀卻讓我對(duì)這兒有些陌生，書店就像一條河，久不看書的人，就像旱鴨子，進(jìn)入書店就好像落入河中，看見(jiàn)滿墻滿架的書，一下子叫人暈頭轉(zhuǎn)向，無(wú)法呼吸。
我有些力不從心的抽出一本書，小心翼翼的翻著泛黃卻依舊平整的書頁(yè)，他仿佛是我的書朋友，在向我招著手，仿佛那逝去了的時(shí)光又都回來(lái)了。
那一刻，我的心突然充實(shí)了，這么久的煩悶終于找到了源頭，加一個(gè)微笑得到另一個(gè)微笑。
天晴了，快樂(lè)在這個(gè)溫暖的午后被我發(fā)現(xiàn)。太陽(yáng)懶洋洋的照在地面。我捧著一本書，靜靜地默讀著書中的內(nèi)容，腳邊的小花貓坐不住了，在花叢中追逐著一只黃色的蝴蝶，只在微微濕潤(rùn)的土地上留下一串淺淺的爪印。
枯燥而緊張的學(xué)業(yè)，常常使我的夢(mèng)境干枯失去顏色。我便常常在深夜完成我繁重的作業(yè)后，偷偷讀上幾頁(yè)。寂靜的夜里，勞累了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我房間中小小的臺(tái)燈依然倔強(qiáng)地發(fā)著光。我克制住自己的睡意，只為給生活加點(diǎn)快樂(lè)。
給生活加點(diǎn)快樂(lè)，在快樂(lè)中享受生活！
快樂(lè)生活作文 篇7
也許有人會(huì)問(wèn)：“快樂(lè)是什么？”快樂(lè)這東西很簡(jiǎn)單，就是使自己滿意的東西，快樂(lè)是一種很簡(jiǎn)單很單純的心情�？鞓�(lè)在生活中無(wú)處不在�？鞓�(lè)是春天的燕子；是夏天的冰激凌；是秋天的果實(shí)；是冬天的陽(yáng)光……快樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，它可以使我們的生活更充實(shí)，更多姿多彩。
我相信每個(gè)人都有一把“快樂(lè)的鑰匙”，讓我把自己的快樂(lè)之門敞開(kāi)吧！我記憶中快樂(lè)的事有很多，它不僅使我明白了快樂(lè)的含義，還讓我懂得了刻骨銘心的道理。
我父親是一位農(nóng)家漢子，他不像科學(xué)家那樣出名；也不像明星那樣大名鼎鼎；更不像老師那樣無(wú)私。但他在我心中早已是個(gè)偉大的爸爸了，他總會(huì)給我講許多做人的道理“有則改之，無(wú)則加勉；勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)；一分辛勞一分才……”。他最常說(shuō)的一句是“一分耕耘，一分收獲……爸爸是個(gè)勤勞的人，一有空就到田里打理蔬菜。記得小時(shí)候，頑皮的我總要拽著爸爸的衣襟到田里去，看到爸爸種菜種樹(shù)，便迫不及待地叫爸爸教我種，爸爸也毫無(wú)保留地教給我。
喜怒哀樂(lè)乃人之常情，但快樂(lè)是常見(jiàn)的。有一次，我到好朋友家里玩，看見(jiàn)她的小花園里有各種花的種子和樹(shù)苗。我想起了爸爸教給我種樹(shù)苗的方法，便與好朋友分享了。說(shuō)做就做，我們帶著無(wú)比興奮的心情拿起了鐵鏟和桶子，還有一些嬌嫩的小樹(shù)苗。陽(yáng)光明媚，我們翹起屁股，在陽(yáng)光的照耀下拿著鏟子挖開(kāi)了泥土，將種子和我們和希望一起播種下去，希望它能在未來(lái)長(zhǎng)出真誠(chéng)、善良的樹(shù)兒，能長(zhǎng)成堅(jiān)定的參天大樹(shù)。然后，我們把泥土填平，再澆水，并站在一起祈禱著樹(shù)兒能快樂(lè)成長(zhǎng)。接下來(lái)我們天天給小樹(shù)苗澆水、有時(shí)給它施肥。過(guò)了段時(shí)間，我們終于看到樹(shù)苗吐出了新芽。我們很快樂(lè)，這是我們的勞動(dòng)成果，同時(shí)我也明白了爸爸常對(duì)我說(shuō)的那句話“一分耕耘，一分收獲，”我的好朋友也領(lǐng)悟到了。
生活處處有快樂(lè)，就看你是否能領(lǐng)悟到？遇到困難時(shí)，樂(lè)觀向上是快樂(lè)的前提。讓我們尋找快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)，感悟快樂(lè)！讓快樂(lè)伴隨著我們成長(zhǎng)吧！
快樂(lè)生活作文 篇8
只有我們快樂(lè)地生活，生活才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)幸福。
小朋友的笑，是可愛(ài)的;一個(gè)家庭的笑，是幸福的;年過(guò)花甲的老人的笑，是祥和的�？蓯�(ài)、幸福、祥和，它們交織一起，就是快樂(lè)。
認(rèn)為事物是美好的，是因?yàn)槿说母泄儆X(jué)得它美好。又或者，是因?yàn)樗旧砭褪敲篮玫氖挛�。而認(rèn)為快樂(lè)的生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們?cè)诳鞓?lè)地生活。我喜歡快樂(lè)，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂(lè)地生活�？鞓�(lè)地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長(zhǎng)，讓我領(lǐng)悟到生命應(yīng)該是快樂(lè)的。因?yàn)樯嵌虝旱�，所以我們要積極地活著，快樂(lè)地生活。把有限的生命繁衍出無(wú)限的歡樂(lè);而生命卻又是漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到可以讓我們肆無(wú)忌憚地用快樂(lè)揮霍我們的青春。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來(lái)，那都是快樂(lè)的。假若沒(méi)有這么多的“事”，生活就會(huì)很枯燥，沒(méi)有了意義。一個(gè)人的快樂(lè)是快樂(lè)，兩個(gè)人的快樂(lè)是分享，三個(gè)人的快樂(lè)是攀比快樂(lè)，而好多人的快樂(lè)，是生活的快樂(lè)。生活的快樂(lè)，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應(yīng)該是生活充滿色彩，充滿歡樂(lè)，這是我們的責(zé)任，也是我們的本能。責(zé)任使我們盡職地維護(hù)生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂(lè)。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂(lè)，生活的快樂(lè)，世界的快樂(lè)。快樂(lè)讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
生活中的快樂(lè)有好多好多，多的像天上的星星一樣無(wú)窮無(wú)盡，所以我們要盡情地用心去快樂(lè)地生活，用身去體會(huì)生活的快樂(lè)。
快樂(lè)生活作文 篇9
今天，王老師慢慢地走進(jìn)教室，神情與平時(shí)并不一樣，我心想：完了，老師不會(huì)整咱們把?只見(jiàn)老師從容地告訴我們“今天，我們來(lái)玩一個(gè)‘抽簽組句’的游戲�！蔽疫@才松了口氣，此時(shí)，我小小的心充滿了期待，環(huán)視下四周，其他同學(xué)個(gè)個(gè)也同我一樣興奮不已。
拿出早已準(zhǔn)備好的白紙，寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件交給老師，希望哪個(gè)倒霉的同學(xué)會(huì)抽到我精心寫出的“好句”。徐經(jīng)煜一副視死如歸的樣子，快步走到講臺(tái)邊，閉上眼睛，仿佛生死離別一般，看著他那樣子我真想笑，可是這么的，最后還是忍住了。沒(méi)想到他真不走運(yùn)，抽了個(gè)下下簽，一字一頓地說(shuō)：“清、晨、我、在、公、園、里、泡、妞�！边@時(shí)，底下的人有的在幸災(zāi)樂(lè)禍，還有的在努力忍住笑，更多的則是在哈哈大笑。這對(duì)他來(lái)說(shuō)可真是個(gè)打擊，瞧瞧他，臉紅的像是個(gè)熟透了的柿子似的。還有個(gè)同學(xué)搞笑的說(shuō)：“少兒不宜，少兒不宜!”“咯咯”不知從哪傳來(lái)的笑聲，我終于忍不住笑出了聲，全班耶隨著我的笑聲笑開(kāi)了花。我被老師點(diǎn)名上去抽簽，我向其他人望了望，他們竟然給我一個(gè)“好自為之”的眼神。我慢慢的抽了四張紙，喘了一口氣，心想：還好不是我，唐僧，對(duì)不住了。從牙縫里吐出幾個(gè)字：“今天，唐僧在戰(zhàn)場(chǎng)上溜冰。”這時(shí)，班里有人喜有人悲，我呢?還是一副恨鐵不成鋼的樣子，走了下去。嚴(yán)雨桑不情愿地被叫了上去，一邊還在求神拜佛。只見(jiàn)她隨手抽了四張，面無(wú)表情地說(shuō)：“半夜三更，我和妹妹在南極洗澡�！笨粗哪樤缫炎兂闪恕鞍印�，臉漲得通紅，好像恨不得地上有個(gè)洞，立刻跳下去。一旁有人還唱起了自編的洗澡歌，隱約發(fā)現(xiàn)嚴(yán)雨桑好像在畫圈圈�？此菢幼樱胰滩蛔⌒﹂_(kāi)了懷，其他同學(xué)也紛紛笑了起來(lái)，有幾個(gè)還笑破了肚皮，而嚴(yán)雨桑也不爭(zhēng)氣的笑了起來(lái)。
下課鈴聲早已響了，“哈，哈，哈……”游戲也在一片歡笑中結(jié)束了。在這里不用顧忌什么淑女不淑女，也不用顧忌什么形象不形象，更不用顧忌什么禮節(jié)不禮節(jié)，只要開(kāi)心就能笑。
快樂(lè)生活作文 篇10
司湯達(dá)說(shuō)：“快樂(lè)是一種奢侈。若要品嘗它，決不可缺的條件是心無(wú)不安。心若不安——即使稍受威脅，快樂(lè)就立刻煙消云散。”偶聞冰天雪地里盛開(kāi)的一朵梅花，淡淡的馨香縈繞在鼻前，體驗(yàn)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的情趣；閑看春回大地時(shí)舒展的一片綠葉，鮮亮的淡綠映入眼簾，感受“萬(wàn)葉欣欣綠”的生機(jī)。
這，不失為一種快樂(lè)生活。
我向往的快樂(lè)生活，是沐浴在“孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心”的和睦家風(fēng)里。
每天晚上，當(dāng)父母拖著疲憊不堪的身子回到家時(shí)，請(qǐng)父母坐下，然后端來(lái)兩杯熱咖啡，再擺上一些零食，對(duì)父母說(shuō)一句：“爸爸，媽媽，你們太辛苦了，休息一會(huì)，喝點(diǎn)茶放松放松身體吧！”讓父母感到溫馨；當(dāng)父母忙得不可開(kāi)交之時(shí)，伸出自己有力的雙手，做自己力所能及的事情，替父母分擔(dān)一份事，讓父母省心；當(dāng)父母生氣時(shí)，或是遇到不順心的事時(shí)，多去安慰父母，也要站在父母的角度去想，幫父母排憂解難。
看著爸媽的笑容，我不禁想到孟子說(shuō)的：“孝子之至，莫大乎尊親�！辈灰鹊健白佑B(yǎng)而親不在”的時(shí)候才開(kāi)始嘆惋。閑暇之余，多與父母進(jìn)行家庭互動(dòng)，或者一起看看書，下下棋，家庭自會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。這樣的生活，是多么快樂(lè)��！
我向往的快樂(lè)生活，是遇見(jiàn)“興學(xué)之本，惟有師范”的盡心良師。
俗話說(shuō)得好：“一個(gè)好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書�！痹谖业膶W(xué)習(xí)生涯中，陳老師就是這么一位好老師。她對(duì)同學(xué)和藹可親，尊重每一位同學(xué)的想法，對(duì)待每一位同學(xué)公平公正，獎(jiǎng)罰分明，而且在班上積極開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)每一位同學(xué)的天賦。上課時(shí)，常常提問(wèn)一些性格比較內(nèi)向的同學(xué)，讓他們更好地融入這個(gè)班集體。
有一年的兒童節(jié)，陳老師開(kāi)展了積分“拍賣會(huì)”。這個(gè)活動(dòng)是由開(kāi)學(xué)到期末，同學(xué)們用自己的表現(xiàn)換來(lái)的積分。在兒童節(jié)這一天，來(lái)競(jìng)拍自己想要的物品，同學(xué)們?cè)谶@一天里可以盡情的揮霍這個(gè)學(xué)期里積攢的積分。都說(shuō)“有錢就是任性”，而現(xiàn)在是有積分就是任性。有的同學(xué)用自己一個(gè)學(xué)期積攢的積分換來(lái)了自己想要的東西，滿載而歸；有的人卻因?yàn)樽约簺](méi)有表現(xiàn)好而積分不足，沒(méi)換到自己想要的東西而沮喪不已，但這更激發(fā)了表現(xiàn)不好的同學(xué)，讓他們更加努力學(xué)習(xí)和注重自己在學(xué)校里的行為與表現(xiàn)。陳老師的做法，既提高了我們學(xué)習(xí)的積極性，還培養(yǎng)了良好的班級(jí)氛圍。讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，可謂是一箭雙雕啊！
枯燥乏味的學(xué)習(xí)中，有著這么一位對(duì)同學(xué)和藹可親的老師，我的學(xué)習(xí)生活也開(kāi)始變得快樂(lè)了。
我向往的快樂(lè)生活，是擁有“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心”的君子之交。
有一種感情，叫同窗；有一種感動(dòng)，叫“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)”。他們是我共同完成六年學(xué)習(xí)生涯的同伴，也是給予我無(wú)數(shù)感動(dòng)的同學(xué)。
一次考試，我覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單�？纪曛蟊愫屯瑢W(xué)一番吹噓，同學(xué)們以為我考的很好，胸有成竹，便和我對(duì)答案，我就變得更加得意，回家的路上一蹦三尺高，得意得不得了。當(dāng)發(fā)考卷的那一天我就傻眼了，91分！和我預(yù)想的差了七分。我又回想起之前我在同學(xué)面前吹噓，真的是無(wú)地自容。但是這件事還是被同學(xué)知道了。我臉上青一陣紅一陣，欲要開(kāi)口時(shí)，同學(xué)卻說(shuō)：“一次失敗代表不了什么，再努力一點(diǎn)，你一定行的�！边@句話是那么清晰地回響在我的耳廓，我至今還記得。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有嘲笑我，還給予我肯定，真是“患難見(jiàn)真情”�。�
“青山在，人未老，同學(xué)情正濃；歲月增，水常流，情懷依舊深�！蔽蚁�，無(wú)論山高水長(zhǎng)，這份同窗情誼我都會(huì)牢記于心。有這些風(fēng)雨同舟的同窗相伴，我的課余生活也多了一份快樂(lè)。
布雷頓說(shuō)：“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更美麗的化妝品�！痹谏畹哪_步中，并不需要太多絢麗的色彩和浮夸的修飾來(lái)感受快樂(lè)。偶爾停下腳步，感受家庭的溫馨，老師的和藹，同學(xué)的友誼，總會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)的生活，其實(shí)就在身邊的小事中。
快樂(lè)生活作文 篇11
在茂密的森林里，一棵高大的柳樹(shù)上，生活著一群快樂(lè)的松鼠，松鼠的媽媽已經(jīng)生了三個(gè)女兒，兩個(gè)兒子。
眼看，松鼠媽媽的肚子又大了！他可能又要生一個(gè)活潑可愛(ài)的小松鼠了。松鼠媽媽的兩個(gè)兒子希望，媽媽生下的是一個(gè)小弟弟，而三個(gè)女兒卻希望生下的是一個(gè)小妹妹。媽媽的肚子一天比一天的大，三個(gè)女兒和兩個(gè)兒子的心情越來(lái)越緊張，��！媽媽大叫起來(lái)：“快去叫醫(yī)生�！贝笈畠哼B蹦帶跳的去找醫(yī)生，媽媽出了一頭汗。醫(yī)生終于來(lái)了，還是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高，三下五除二的就把小松鼠生下來(lái)了，全家人都很高興。
第二集是男是女？醫(yī)生匆匆的離開(kāi)了，可是女兒和兒子們還沒(méi)鬧清是男是女?媽媽叫大女兒那一杯水，在拿兩枝筷子，女兒?jiǎn)枺骸皨寢�！為什么呢？”媽媽說(shuō)：“如果，用筷子朝兩個(gè)臉蛋用力一按，就會(huì)有兩個(gè)小酒窩，那就說(shuō)明那是女的！如果按不出酒窩，那就說(shuō)明那是男的。媽媽用兩枝筷子輕輕一按，很快又有兩個(gè)小酒窩，那就說(shuō)明這個(gè)孩子女的，大家都要準(zhǔn)備給這個(gè)活潑，可愛(ài)的小女孩取一個(gè)名字，他該叫什么呢？大家都準(zhǔn)備給他取一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字？
第三集她的名字叫“安然”他的名字大家現(xiàn)在還不知道，媽媽說(shuō)：“孩子已經(jīng)生下來(lái)了，也必須起一個(gè)名字呀！大哥說(shuō)了：“就叫“毒芭”吧，這個(gè)名字很獨(dú)特，也很有個(gè)性的哦！二姐反駁道：“你神經(jīng)了嗎？妹妹是個(gè)女的，又不是個(gè)男的,你瞎起什么哄！再說(shuō)了男的也不因該起這個(gè)名字吧？”媽媽說(shuō)：“是呀！你二妹說(shuō)的也有道理呀！”一向有知識(shí)的三妹終于開(kāi)口說(shuō)話了：“恩……不如叫……“安然”吧！”
“安然就是說(shuō)希望他是咱們家最安寧的了！大家都一致叫好！所以呢！他的名字就叫安然了。
快樂(lè)生活作文 篇12
輕叩年華的窗欞，撥動(dòng)歲月的琴弦，我問(wèn)流年：“我快樂(lè)嗎？”她不作聲，只是笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
清晨，我從睡夢(mèng)中被一陣“嘰嘰喳喳”的聲音喚醒。那是小鳥(niǎo)在歡快地唱著“你早，你早”，它那悅耳的歌聲就像大自然的鬧鐘，叫醒了花，吵醒了草，撓著大樹(shù)的“胳肢窩”，逗得枝葉嘩嘩響。哦！清晨被鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘�，那是多么快�?lè)��！
有時(shí)，快樂(lè)就是如此的簡(jiǎn)單：早上起床，對(duì)著鏡子說(shuō)一聲“我很快樂(lè)”；上學(xué)時(shí)，學(xué)到了知識(shí)，我很快樂(lè)；課間，與同學(xué)們嬉戲，我很快樂(lè)；課后，完成好老師布置的作業(yè)，我很快樂(lè)；假期，遇到老同學(xué)，我很快樂(lè)……
來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)到朗朗讀書聲，心里便有一種莫名的舒暢。再想想自己也將要投入新的一天緊張而又愉悅的學(xué)習(xí)中，馬上又能見(jiàn)到我的好老師，又能學(xué)到更多的知識(shí)，真是興奮。“叮叮�！彪S著歡快的上課鈴聲，第一節(jié)課開(kāi)始了，我疾步走到自己的座位上，拿出書端坐著，靜候老師的到來(lái)……
一整天的忙碌過(guò)后，對(duì)于一個(gè)尤愛(ài)風(fēng)景的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比欣賞含有情感的山水畫更為愜意的了。晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，月光也拉長(zhǎng)了身影，螢火蟲(chóng)一閃一閃，與繁星相映成輝。遠(yuǎn)方的古鐘敲響了，地上的風(fēng)靈子也隨風(fēng)搖擺。那月光下的青竹像婀娜的女子舞著身姿，沉醉在一片朦朧中。我獨(dú)自漫步其間，無(wú)法用言語(yǔ)形容這景色的美麗，只能夠用心將這一切深深銘記。這情景曾經(jīng)多少次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，多少次讓我為此興奮不已。生活能有現(xiàn)實(shí)也有夢(mèng)幻，這應(yīng)該也是一種快樂(lè)吧。
如果說(shuō)生活是一杯苦咖啡，那么快樂(lè)就是一顆糖；如果說(shuō)生活是一陣愁云，那么快樂(lè)就是一種清風(fēng)。其實(shí)，快樂(lè)就在我們每個(gè)人的身邊，只是有時(shí)我們竟粗心的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我從流年那得到的答案是：我很快樂(lè)！
快樂(lè)生活作文 篇13
人生在世，短短數(shù)十載，生不帶來(lái)死不帶去，而我們唯一應(yīng)該珍惜的，就是當(dāng)下。
好多人會(huì)后悔，當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜，比如童年的時(shí)光，那時(shí)候那么天真單純，無(wú)憂無(wú)慮。比如青春年華，那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分，愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，瀟瀟灑灑，只要真真切切的感受過(guò)，就已是不負(fù)好時(shí)光了。
在我看來(lái)，身處浮世，物質(zhì)生活固然是人們孜孜不倦所追尋著的，但是物質(zhì)能帶給人們的享受只是一時(shí)的。
并不是說(shuō)金錢不重要，相反，它很重要。有錢，就可以生活的更輕松些，不用再整天為了吃飽喝暖犯愁，不用因?yàn)閾?dān)心家里的錢運(yùn)轉(zhuǎn)不開(kāi)，耽誤了孩子上學(xué)而整宿整宿的睡不好覺(jué)，也不用再在面對(duì)一些突發(fā)的情況時(shí)會(huì)顯得有些束手無(wú)措。
人啊，疲于奔命一輩子，也不過(guò)是為了生活的更好些，社會(huì)地位稍微高那么一些，不用再被人瞧不起，不用去看誰(shuí)的眼色生活。
其實(shí)何必呢？活得那么累，甚至沒(méi)有了自己，我們應(yīng)該努力生活，擁有更好的物質(zhì)條件，在面對(duì)選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權(quán)利，同時(shí)也能夠在一定程度上去保護(hù)自己的家人。但是，做這些的前提，是你要快樂(lè)！因?yàn)槿绻豢鞓?lè)，那么賺再多的錢又有什么意義，如果不快樂(lè)，那么生活還有什么期待感，還有什么樂(lè)趣，如果不快樂(lè)，我們?yōu)槭裁催�要讓自己過(guò)得那么累。所以，讓自己快樂(lè)些，讓生活輕松些，自然點(diǎn)，一切都會(huì)好的。
快樂(lè)生活作文 篇14
我坐在房上，望著天上的星星，閃爍的星星像一個(gè)笑臉，咦？像誰(shuí)的笑臉呢？我打開(kāi)腦子里的百寶箱，狠狠的翻了一遍，�。≌业搅�！這一找，讓我想起那段美好的日子……
我記得是兩三歲的時(shí)候，奶奶追著我喂飯，我就去找姥爺爺玩，我找到姥爺爺時(shí)，他在地里干活，一抬頭看見(jiàn)我時(shí)，便笑瞇瞇的向我走來(lái)，用一雙長(zhǎng)滿老繭的手拉著我白白嫩嫩的小手，走向地里，給我一根黃瓜，外加幾個(gè)小西紅柿和一個(gè)又大又紅的蘋果。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)用我的小手拿上蘋果與幾個(gè)小西紅柿遞到姥爺爺?shù)氖种校f(shuō)：“我不吃這個(gè)，姥爺爺吃吧！”姥爺爺會(huì)說(shuō)：“真是長(zhǎng)大了！”我總會(huì)這樣，姥爺爺也總是對(duì)我笑瞇瞇的，好慈祥呀！
姥爺爺還很懂孩子的心，姥爺爺種了一個(gè)蘋果園，三歲時(shí)，我常去找姥爺爺，我們倆人就在蘋果園玩了起來(lái)，我常常騎在姥爺爺脖子上摘蘋果，我總是摘下一個(gè)又大又紅又甜的蘋果給姥爺爺。
我多么喜歡姥爺爺呀！
快樂(lè)生活作文 篇15
我家有一只胖胖的小白兔，它的名字叫“白白”。白白長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一張三瓣嘴，一身雪白的毛，它有一雙紅寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)像毛球一樣的尾巴。
小兔白白速度可快了，跑起來(lái)比我同學(xué)家的小狗“球球”還要快呢！
白白不像球球一樣愛(ài)吃肉，它只喜歡吃可口的胡蘿卜和大白菜。記得有一次，媽媽帶著我上街買東西，它抱著媽媽的大腿，好像在說(shuō)要和我們一起去。媽媽看它這么急著想去，就同意了。到了商場(chǎng)里，它和我一樣，東看看，西瞅瞅。忽然，它看到了一樣?xùn)|西，一下子蹦到了上面。我過(guò)去一看，原來(lái)它是發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜呀。它躺在胡蘿卜上面，連洗都不洗就開(kāi)始吃，我和媽媽笑得合不攏嘴。
你們一定聽(tīng)過(guò)“龜兔賽跑”的故事吧，我和白白也比賽過(guò)。媽媽是我們的裁判，只聽(tīng)媽媽的哨子一吹，我們就開(kāi)始比賽了。白白跑得非�？�，我在后面拼命地追，也沒(méi)有追上。媽媽一吹哨子，白白贏得了勝利，我心里充滿了“仇恨”。
這就是我的小兔白白，它讓我的生活變得更加快樂(lè)。
快樂(lè)生活作文 篇16
弟弟的腦袋就在那件事上放聰明了。
清晨，說(shuō)好帶他去超市的，他不要外婆帶他去，因?yàn)橥馄挪唤o他買玩具。他一直想讓外公帶他去。外婆警告他說(shuō)：“不許買玩具，不然我就把玩具扔了�！钡艿苄χf(shuō)：“好的�！�
到了超市的玩具區(qū)，我一再對(duì)外公說(shuō)道：“你不能給弟弟買玩具�！蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”弟弟聽(tīng)到我們不給他買的時(shí)候，就賴在超市的玩具區(qū)不走，外公也沒(méi)辦法只好給他買，弟弟高興極了，抱住外公高興的說(shuō)：“太好了，太好了！”
他和外公回家之后，外婆準(zhǔn)備把玩具扔了，這時(shí)弟弟大哭起來(lái)，“還我的玩具，還我的玩具�！彼贿吙抟贿呝囋诘厣喜豢掀饋�(lái)。外婆只好沒(méi)辦法，把玩具給了弟弟，他轉(zhuǎn)頭就開(kāi)心地玩玩具了。
你們覺(jué)得我的弟弟是不是很愛(ài)亂花錢呢？他還有很多其他方面的缺點(diǎn)，你們快去猜猜吧！
快樂(lè)生活作文 篇17
我家有一只留不到過(guò)夜食的小老鼠，那就是我的弟弟。
每天都會(huì)偷一個(gè)小零食藏在枕頭下，晚上趁我們睡覺(jué)的時(shí)候吃。有一次，晚上他出來(lái)拿零食，我出來(lái)上廁所，我一眼就看見(jiàn)我的面前有一個(gè)可怕的黑影。我躲在門后等他走過(guò)，就嚇?biāo)幌�，他一走過(guò)來(lái)，把他的小命者嚇沒(méi)了！“姐姐你干嘛，大晚上不睡覺(jué)在這。”弟弟好奇地說(shuō)。我盯著他手上的零食。笑著對(duì)他說(shuō)：“好，你個(gè)小老鼠晚上來(lái)偷東西吃，我是說(shuō)我們家的零食怎么越來(lái)越少了？原來(lái)是被你吃了呀！”弟弟說(shuō)了一聲對(duì)不起，就低著頭，一溜煙跑進(jìn)了房間。
還有一次，我又看見(jiàn)他偷東西吃。我走上前悄悄拍他的肩膀說(shuō)：“他又來(lái)偷東西吃了！”弟弟什么話都沒(méi)說(shuō)，抱著零食就跑了。我嘆了口氣說(shuō)：“我要和媽媽說(shuō)把那裝一個(gè)監(jiān)控。”
瞧，這就是我的“吃貨”弟弟，你們是不是也覺(jué)得他很貪吃呢？
快樂(lè)生活作文 篇18
我的弟弟非�？蓯�(ài)，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；一雙亮晶晶的眼睛，如黑水晶一般；一個(gè)挺挺的鼻子和一個(gè)香腸似的大嘴，很是可愛(ài)。不過(guò)，你可不要被他的可愛(ài)迷惑了，他可是一個(gè)名副其實(shí)的貪吃鬼。
一次，媽媽買了一些雞排回來(lái)，我流著口水說(shuō)：“哇，好多雞排。”“真的嘛，在哪？”弟弟蹦下床興奮的說(shuō)�！鞍�，弟弟你不是在睡覺(jué)嗎？”我大吃一驚。后來(lái)，我和弟弟狼吞虎咽地把東西吃完了。吃完后，弟弟小聲地說(shuō)：“都是貪吃惹的禍，我現(xiàn)在都要撐死了。”
還有一次，我買了根雞腿，準(zhǔn)備和弟弟一起吃，我把它放到了桌上就出去玩了，可是我回來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)弟弟正在吃雞腿，我憤怒地大叫：“你在干嘛要吃我買的雞腿呀！”我瞪大著眼睛看著他，頭頂似乎都能冒出火來(lái)。他被嚇哭了，一邊用手抹著淚水一邊小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐，我以后在也不吃你的東西了�！焙髞�(lái)我只好原諒了他。
我的弟弟真是既可愛(ài)又貪吃呢！聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡他嗎？
快樂(lè)生活作文 篇19
“張子昂，我們帶你去游泳館游泳吧！”媽媽高興地對(duì)我說(shuō)。我高興地一蹦三尺高，一邊揮舞雙手一邊說(shuō)：“好呀！”
到了游泳館，我有一點(diǎn)緊張，害怕會(huì)不小心掉到水里，身體忍不住發(fā)抖，腿就像灌了鉛似的，越走越慢。媽媽看出我的緊張，摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，教練會(huì)跟你說(shuō)方法的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了游泳館。到了游泳館里面，教練先給我們示范了一遍，然后就開(kāi)始自己練習(xí)。我游呀游呀，一會(huì)兒鉆水，一會(huì)兒倒著游。我的手不停地往后擺動(dòng)，腳不停的拍打水面，濺起一朵朵白色的水花。有時(shí)候我還喝了幾口水，嗆死我了。
終于游會(huì)了，我很開(kāi)心。
快樂(lè)生活作文 篇20
4月5日,我和爸爸媽媽到奶奶家去。
上午10點(diǎn)30分我們到了奶奶家,爺爺奶奶見(jiàn)到我們非常高興,奶奶摟著我看,說(shuō)我又長(zhǎng)高了。坐了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ゼ赳R蘭頭吧。”爸爸說(shuō)：“那我去挖筍�！蹦棠陶f(shuō)：“我去摘艾。我們下午做艾餃吃�！蔽覀兎诸^出門去。
田野里，金黃的油菜花和雪白的蘿卜花交相輝映，綠油油的莊稼和青翠的竹子不斷映入眼簾。我和媽媽來(lái)到一處，只見(jiàn)一叢叢的馬蘭頭碧綠誘人，就急忙拿起剪刀去剪。我和媽媽馬不停蹄，把嫩綠的馬蘭頭放進(jìn)了籃子，不一會(huì)我覺(jué)得有些累，站了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“快剪，剪好了，我們?nèi)湍棠�。”我和媽媽并肩作�?zhàn)，終于剪好了一籃。媽媽帶我來(lái)到了奶奶摘艾的地方，奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，臉笑成了菊花。我發(fā)現(xiàn)艾和馬蘭頭從顏色和形狀上都有很大的區(qū)別。我又聚精會(huì)神地摘起艾來(lái)。奶奶夸我能干，又對(duì)我說(shuō)別太累了。經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻�(gè)的齊心協(xié)力，終于摘了滿滿一籃。當(dāng)我們滿載而歸回到家里，爸爸也正好拎著滿滿一籃筍回家。
我的生活真幸福啊！
快樂(lè)生活作文 篇21
4月5日星期二，天氣溫和，我來(lái)到了美麗的太平湖。
我坐在岸上，不時(shí)地去觸摸那清波漾漾的湖水，湖水清澈見(jiàn)底，湖底的石頭看得十分清楚。我撿起一顆發(fā)亮的石頭，往水里一扔，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，水面泛起層層漣漪。一陣風(fēng)吹來(lái)，使人感到十分清爽。
船靠岸了，我們坐上了船，穿好救生衣，船出發(fā)了。浪濤不時(shí)地卷起，一路上的風(fēng)景真是美不勝收��！船帶我們來(lái)到了猴島。
那兒的猴子可愛(ài)極了，活潑亂跳，我買了四袋花生，把手上的花生地給它，它就在一旁津津有味地吃起來(lái)了。
之后，我們又來(lái)到了八卦島，那兒可以敲鐘。聽(tīng)說(shuō)小女孩要敲上兩下。
玩累了，我們依依不舍得離開(kāi)了。
快樂(lè)生活作文 篇22
紫玉小學(xué)，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，帶來(lái)了一陣陣花草的幽香，沁人心脾，令人欲醉！漫步在這清新的校園里，我們正在享受這爛漫的校園生活。校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影因?yàn)橛心�、有我、有他而變得多姿多彩�?/p>
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展現(xiàn)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大地也為我們點(diǎn)頭，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的景象使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，�？恼魑谋荣�，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng)；舞蹈比賽，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；足球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。最近，我們又在為即將舉行的鼓號(hào)隊(duì)比賽而忙得熱火朝天�，F(xiàn)在正值夏天，天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，但還是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴��！
��！美麗的校園，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活。
快樂(lè)生活作文 篇23
星期五晚上，爸爸帶我到紹興體育館觀看浙江廣廈和新疆廣匯的籃球比賽。體育館座落在林立的高樓大廈之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座大山，聳立云間。
球場(chǎng)有四個(gè)入口，我們的入口在東門。本來(lái)我在館外冷得直發(fā)抖，一到館內(nèi)，感覺(jué)一股熱浪撲面而來(lái)。我四處張望去沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一臺(tái)空調(diào)。我仔細(xì)地瞧了瞧，這個(gè)體育館里有數(shù)不清的座位，屋頂上有無(wú)數(shù)根柱子，我不住地抬頭望望屋頂，生怕柱子會(huì)掉下來(lái)，其實(shí)結(jié)實(shí)著呢。我被這個(gè)體育館征服了，現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到自己知道的太少了。找了個(gè)座位坐了下來(lái)，不過(guò)坐了一會(huì)兒，就感覺(jué)凳子又硬又冷，還不如家里的舒服。
爸爸仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“知足吧。我們那時(shí)候哪有這么好的球館給你看球�！甭�(tīng)了爸爸的介紹，我知道了：他們那時(shí)候根本沒(méi)有籃球館，籃球場(chǎng)只能建在泥土地上，籃架也是用木頭做的，日曬雨淋，過(guò)不了幾個(gè)月就會(huì)腐爛。爸爸的球鞋一個(gè)月?lián)Q兩雙，因?yàn)槟嗤翀?chǎng)地對(duì)鞋子的磨損實(shí)在太大了。
聽(tīng)完這些，我才知道我們現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)��！
快樂(lè)生活作文 篇24
我雖然不知道大家是否都快樂(lè)，我只知道我很快樂(lè)。在這個(gè)復(fù)雜的世界上，總有一種人，他們雖然并不富裕，有的甚至貧窮，有的并不帥氣，甚至丑陋，但他們生活的很快樂(lè)，似乎在他們的世界里沒(méi)有悲傷這個(gè)概念。記得暑假時(shí)，我和父母跟著旅游團(tuán)去了北京，我們?nèi)チ斯蕦m，去了毛澤東紀(jì)念堂，然后去吃晚餐，接著去了旅館住了一晚上，第二天早上3點(diǎn)多我們就去了天安門廣場(chǎng)，目睹了升旗的全部過(guò)程。然后我們?nèi)チ碎L(zhǎng)城，領(lǐng)略了長(zhǎng)城雄偉壯麗的風(fēng)光。
那段時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè)。現(xiàn)在我依然覺(jué)得快樂(lè)，因?yàn)槲颐靼卓鞓?lè)是享受，享受孤獨(dú)，享受喜悅。享受生活中的一切，包括痛苦�？鞓�(lè)是什么？快樂(lè)是一種看不見(jiàn)，摸不著的東西，只等用心去感受。面對(duì)生活中的難題，我們即使不能以微笑來(lái)面對(duì)，也要以平常心而代之。當(dāng)一個(gè)人有了快樂(lè)的心情，也就有了快樂(lè)的一天，在早上，我們不妨和別人打個(gè)招呼，開(kāi)個(gè)玩笑，讓自己變得快樂(lè)。讓我們以微笑面對(duì)生活，努力打造屬于我們自己的快樂(lè)生活吧！
快樂(lè)生活作文 篇25
擊打著鍵盤上的數(shù)字、字母、各種符號(hào)，手指沒(méi)有那般的流暢，那般的隨意。這大概就是自己還沒(méi)有跳過(guò)筆頭能力這塊夾板的緣故吧！縱使，生活每天都像錄影機(jī)一樣重復(fù)播放著自己的生活，雖然不免乏味，枯燥，但自己還是有積極面對(duì)，適當(dāng)改變的生活態(tài)度，做自己認(rèn)為開(kāi)心的事，做有意義的事，還是可以發(fā)現(xiàn)生活中不乏快樂(lè)、驚奇的人和事，這就要求我們懷著寬廣的心胸，善于發(fā)現(xiàn)新鮮事物的眼睛。
當(dāng)每個(gè)人都充滿希望的借著放假的時(shí)間去看看世界的另一個(gè)角落時(shí),一個(gè)無(wú)法避免的個(gè)人利益沖突赤裸裸的擺在了眼前.結(jié)果是,先下手者為強(qiáng),位居高位者為強(qiáng).所以最辛苦、最心酸的只有小人物。他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是，任何情況下都可以無(wú)條件的抵抗磨練。
如果你和我一樣碰到了這種情況，請(qǐng)讓我們一起學(xué)著在邪勢(shì)力面前面帶微笑吧。因?yàn)檎?qǐng)相信，他們和我們一樣都想著自己過(guò)的更好，對(duì)吧！
遼闊寬廣的中國(guó)土地上，孕育了多少讓世人傾心愛(ài)慕，無(wú)法忘懷，時(shí)時(shí)向往的景觀美人。為一睹其芳容，我們必須吃得現(xiàn)在的苦，才能得到將來(lái)的甜。他們談?wù)撝颇厦廊�、麗江美人、西藏美人、北京美人等等。是的，這幾位算得上中國(guó)有名氣的美人真是各具風(fēng)騷�？上业侥壳斑�沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞到她們的美。人生在世，為何為求，只求見(jiàn)親一芳容。踏遍萬(wàn)里河山，嘗遍世代美味，看遍風(fēng)土人情。讓自己親近他們，讓他們認(rèn)識(shí)我們。
思緒這樣的飛躍著，如此美好，如此安慰，如此舒心。如果一些事情不那么隨我愿，用樂(lè)觀地心態(tài)去處理也是很好的辦法。只要心中有望，一切皆會(huì)成真！
快樂(lè)生活作文 篇26
我的暑假生活雖然很忙，不太愉快，玩得時(shí)間少，一星期只有一天可以休息，其余時(shí)間都被各種實(shí)習(xí)班占用，即使是這樣，我仍覺(jué)得我的暑假生活過(guò)得格外充實(shí)。
大人們都說(shuō)：“暑假是讓孩子們瘋玩的�！斌w現(xiàn)在我身上，那就錯(cuò)了，我早已巴不得快些開(kāi)學(xué)，因?yàn)槭罴俚拿恳惶於家壬蠈W(xué)還忙星期一：奧數(shù)；星期二：奧數(shù)；星期三：英語(yǔ)；星期四：奧數(shù)；星期五：寫作業(yè)；星期六：上午奧數(shù)，下午英語(yǔ)；星期日：古箏。這就是我一周的時(shí)間安排表，而這樣的安排到了八月下旬都沒(méi)有結(jié)束。
這個(gè)暑假，喜怒哀樂(lè)都有過(guò)，下面我給大家一一道來(lái)。
喜：剛考完試后，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都要去上�！笆啦蓖妫蚁耄何乙不丶覇�(wèn)問(wèn)媽媽可不可以帶我去玩玩、見(jiàn)見(jiàn)世面，要知道上海可是國(guó)際大都市�。偟郊�，媽媽就說(shuō)單位組織“游上海、看世博”，還雙飛呢！媽媽不花錢，小孩半價(jià)，心里不免甜滋滋的。
怒：爸爸給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我忙里偷閑玩會(huì)兒電腦時(shí)，他還兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“還不趕緊去寫作業(yè)，你打算開(kāi)學(xué)前一天趕作業(yè)嗎？”再說(shuō)了，我落下的作業(yè)又不多，一上午就可以補(bǔ)齊的！聽(tīng)爸爸說(shuō)這樣的話，心里火辣火辣的。
哀：七月中旬，古箏班的楊老師說(shuō)：“8月26日有一場(chǎng)演出，大家要加緊練習(xí)啊……”媽媽聽(tīng)了，馬上和爸爸召開(kāi)會(huì)議，最后的決定是：我去不了世博了！馬上備戰(zhàn)演出！唉，心里比吃了苦味瓜還苦！
樂(lè)：那就是我上臺(tái)表演了。在舞臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下數(shù)千觀眾，一展風(fēng)采，我內(nèi)心得到極大滿足，同時(shí)心里覺(jué)得酸溜溜的，畢竟，因?yàn)樗曳艞壛巳ナ啦?/p>
這就是我充實(shí)的暑假。
快樂(lè)生活作文 篇27
他是個(gè)快樂(lè)的男孩，每時(shí)每刻，他都在為自己尋找快樂(lè)。在家里他是爸爸媽媽的高興果，在學(xué)校他又是老師和同學(xué)眼中的陽(yáng)光男孩。走進(jìn)他的生活，他會(huì)和你一起分享他的快樂(lè)！
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，小草發(fā)出了嫩芽。草地上他在奔跑，他正在與弟弟比賽，比看誰(shuí)放的風(fēng)箏飛得高，他的飛機(jī)在天上盡情的飛翔，越飛越高，越飛越高，他的風(fēng)箏進(jìn)入了風(fēng)層，原本一人多高的風(fēng)箏在天上看是那么渺小。他弟弟的也不賴，風(fēng)箏飛的也很高。這時(shí)候草地上不再那么寧?kù)o了，他和弟弟的笑聲好像把整個(gè)草坪都覆蓋了。忽然刮起了風(fēng)，改了風(fēng)向，他和他弟弟的風(fēng)箏纏在了一起，他們拼命的纏線但是是他的風(fēng)箏線斷了，他的風(fēng)箏刮跑了，他和弟弟騎自行車追，最后終于追到了。但是是那個(gè)風(fēng)箏不再是大飛機(jī)了，沒(méi)了腦袋。成了一個(gè)沒(méi)了腦袋的飛機(jī)。風(fēng)箏盡管壞了可他卻依然還在笑，晚上又不寂寞了！因?yàn)樗佬揎w機(jī)的快樂(lè)不亞于放飛機(jī)的快樂(lè)！
冬天，地都凍裂了縫，小北風(fēng)像刀子似的猛刮，大雪紛飛。他的快樂(lè)也來(lái)了，他愛(ài)白雪，他愛(ài)雪景，他更愛(ài)冬天。冬天，盡管十分寒冷，但是是堆雪人、雪在拉人、打雪仗的快樂(lè)又讓人高興不已。這不，你看！下課的鈴聲剛響，他和同學(xué)就紛紛跑了出來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)上，盡情的玩耍。雪地上，他在奔跑，他們?cè)诖笱┘婏w中打雪仗，個(gè)個(gè)的小臉蛋被凍得紅紅的，好像一個(gè)個(gè)紅蘋果。他們把雪球往臉上糊，想脖子里塞，他們玩的也不知道冷，也忘了時(shí)間，上課的鈴聲響了他們也沒(méi)聽(tīng)到，結(jié)果他們一個(gè)個(gè)偷偷的回班時(shí)，還是被老師抓到了，老師給他們幾個(gè)批評(píng)了，他們幾個(gè)還樂(lè)呢！老師看他們的可愛(ài)樣子，老師也樂(lè)了！
他就是這樣一個(gè)快樂(lè)的男孩，你想快樂(lè)嗎？那就趕快去找他吧！
快樂(lè)生活作文 篇28
最近，我看了許多的書，有歌頌?zāi)笎?ài)的，有歌頌友情的，還有歌頌親情的……但是，在這些故事中，最令我感動(dòng)的，還是《愛(ài)的教育》中的《感謝健康》這個(gè)小故事。
這個(gè)故事講述的是有一天，一位母親帶著自己的兒子安利柯一同到畸形兒學(xué)校辦事，但是，到了那里，母親卻不讓他進(jìn)去。安利柯問(wèn)母親這是為什么，母親對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)榘涯氵@樣健康的小孩子帶到那些畸形兒的面前，是一件很殘忍的事情。你的健康會(huì)越發(fā)使他們感到自己的不幸�！苯又赣H又向他描述了他們的情形：“那個(gè)學(xué)校約有六十個(gè)小孩子，男孩女孩都有，有的骨骼不正，有的手腳歪斜，有的身體扭曲成一團(tuán)……”聽(tīng)了母親的話，安利柯恍然大牾。
讀到這里，我也感慨萬(wàn)分，像我們這些健康的孩子，是很少知道感謝自己有一個(gè)健康的身體的。相反，我們總是抱怨我們的父母不讓我們看太多的電視，而不知道有的孩子因雙目失明，連藍(lán)天白云都從未見(jiàn)過(guò)；我們總是抱怨大人們老是嘮叨，而不知道有的孩子因耳聾，連小鳥(niǎo)的叫聲都聽(tīng)不到；我們還常常抱怨家長(zhǎng)不讓我們經(jīng)常到外面玩，而不知道有的孩子因身體的殘疾，從未邁出過(guò)一步……
其實(shí)，擁有健康才是最幸福的，我們不應(yīng)該有太多的抱怨，樂(lè)觀地面對(duì)生活，努力學(xué)習(xí)，擁有健康的身體，每天都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該珍惜這份健康。感謝健康，感恩父母，快樂(lè)生活，長(zhǎng)大成人！
快樂(lè)生活作文 篇29
我和我愛(ài)人同齡，都屬牛。二十多年前，我倆通過(guò)別人的介紹，從相知、相識(shí)到相親、相愛(ài)，再到組建自己的小家庭，相濡以沫，風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái)，現(xiàn)已是步入50的人了。我們共育一女，女兒現(xiàn)已出落成待嫁的大姑娘，大學(xué)畢業(yè)后在鄭州一家公司上班，全家生活其樂(lè)融融。
我小時(shí)候就喜歡寫寫畫畫的，十分羨慕電視里那些脖挎照相機(jī)、手拿采訪本或肩扛攝像機(jī)、手拿“麥克風(fēng)”的新聞?dòng)浾邆�，我�?mèng)想著，自己啥時(shí)候也能成為新聞戰(zhàn)線上的一名工作者該多好呀！
79年那年我參軍到了部隊(duì)，部隊(duì)上了解到我喜愛(ài)寫作，便抽調(diào)我參加團(tuán)部組織的新聞報(bào)道專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這才使我第一次有幸系統(tǒng)地接觸到新聞這一“行”。在部隊(duì)，我努力學(xué)習(xí)寫作等各方面知識(shí)，結(jié)合著連隊(duì)的工作和生活，嘗試著給《戰(zhàn)友報(bào)》、《工程兵報(bào)》、《解放軍報(bào)》等報(bào)刊上投稿。很快，投出去的稿子接連見(jiàn)報(bào)了。望著自己一篇篇的稿件在報(bào)紙上變成了鉛字，盡管只是小小的“豆腐塊”，可還是看了一遍又一遍，愛(ài)不釋手。當(dāng)時(shí)的那種心情是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的，心里別提多高興了。其實(shí)，我入伍前就多次給地方報(bào)社、廣播電臺(tái)投寄稿件了，多年來(lái)我吃苦受累寫了無(wú)數(shù)篇稿件，件件如泥牛入海不見(jiàn)了蹤影，天天在期盼中度過(guò)，那種期待、焦慮的心情可謂五味雜陳。長(zhǎng)期以來(lái)，寫作漸漸成了我的業(yè)余愛(ài)好，至今我都在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著不愿放棄，不愿放棄我心中的夢(mèng)想。
時(shí)光如梭。幾年后，我退役回到地方，處了對(duì)象，談了戀愛(ài)，和愛(ài)人結(jié)婚成了家。那時(shí)的我們正值風(fēng)華正茂，青春年華，憧憬著未來(lái)美好的生活。當(dāng)愛(ài)人聽(tīng)說(shuō)市電大招收新聞專業(yè)學(xué)員的消息后，興奮地在第一時(shí)間里告知了我，并鼓勵(lì)我報(bào)名參加。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試，我被錄取了，緊接著艱苦緊張的業(yè)余學(xué)習(xí)生活陪伴了我整整3年，這使我能比較全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞理論和寫作知識(shí)，因?qū)W業(yè)成績(jī)突出，多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，順利拿到了大專畢業(yè)證書。電大畢業(yè)后，我結(jié)合著自己的工作勤思、多想，善于動(dòng)筆，寫作能力越來(lái)越顯成熟，除繼續(xù)接連不斷地向報(bào)社、廣播電臺(tái)投寄新聞稿件外，還為單位編寫了大量的《工作信息》、《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，業(yè)余時(shí)間時(shí)常寫個(gè)詩(shī)歌、小小說(shuō)、散文等文學(xué)作品，現(xiàn)已在多家媒體上累計(jì)發(fā)表了數(shù)百篇稿件，本人多次被單位評(píng)為優(yōu)秀信息員，被多家報(bào)社聘為本報(bào)通訊員，圓了我多年的夢(mèng)想。
過(guò)去，我愛(ài)寫日記或摘抄一些報(bào)紙上的警句銘言，利用空閑時(shí)間喜歡把醞釀構(gòu)思了許久的散文、小說(shuō)、詩(shī)歌再仔細(xì)推敲斟酌一番，頗有情趣。在我的帶領(lǐng)下，我老伴和女兒也愛(ài)上了寫作，她們?cè)趯懽魃隙悸杂小敖?shù)”。當(dāng)我新構(gòu)思了一篇文章或?qū)懗鍪裁葱伦髌窌r(shí)，第一讀者便是老伴。當(dāng)我一字字、一句句念給她聽(tīng)時(shí)，她放下手中的活計(jì)，聚精會(huì)神地用“心“聆聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)地提出一些改進(jìn)意見(jiàn)或建議。有時(shí)，老伴還會(huì)主動(dòng)給我提供一些素材，支持我的寫作；女兒有時(shí)也會(huì)把整理的一些文字東西叫我給“看看”，有的稍加潤(rùn)色后投給了報(bào)社，沒(méi)想到，報(bào)紙上還真發(fā)表了女兒寫的文章哩！
多少年來(lái)，不知多少回，當(dāng)我深夜忘我的伏案寫作時(shí)，老伴悄悄將燴面或下廚做好的雞蛋面端在我的面前。我知道，老伴是在心疼我的身體呀！當(dāng)我為“得意之作”遲遲不見(jiàn)報(bào)而郁郁寡歡時(shí)，老伴的臉上也會(huì)顯得悶悶不樂(lè)的，她是怕我上火心里急呀！當(dāng)我的稿子見(jiàn)報(bào)了，她比我還高興、興奮，活像個(gè)天真、浪漫、可愛(ài)的少女。
現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步速度真是太快了，電腦在不知不覺(jué)中悄然來(lái)到了普通人家的生活中。寫稿，用電腦；投稿，電子郵件發(fā)送。我過(guò)去拼音基礎(chǔ)太差勁，想學(xué)學(xué)電腦打字，可自己年齡大了，對(duì)那些字母呀、拼音啊我使勁記也記不住，感到電腦諱莫如深，實(shí)在難學(xué)。
可多年來(lái)的寫作情結(jié)我不想輕易的放棄。為盡快掌握微機(jī)知識(shí)，學(xué)會(huì)電腦打字和編輯文章，我有心把拼音字母做成了許多個(gè)小卡片，平時(shí)裝在兜里，放在床頭，就連家里的飯桌上也擺有這樣的小卡片。有閑功夫時(shí)就看它兩眼，晚上睡覺(jué)還要默默讀它兩遍，為此我可沒(méi)少下功夫。
“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦“攻關(guān)”，我終于熟記了全部的拼音字母。學(xué)電腦的興趣更加高漲了。一有時(shí)間我就坐在電腦旁反復(fù)練習(xí)打字，有時(shí)還找來(lái)報(bào)紙、書刊，對(duì)照著上面的文字再用拼音默寫一番。打字，手指變得越來(lái)越靈活，操作的速度也越來(lái)越快了。為掌握文字編輯技，我特意買了個(gè)U盤，學(xué)著把自己曾發(fā)表過(guò)的文章進(jìn)行整理。隨著不斷的接觸電腦，我能熟練掌握“新建文件夾、我的文檔、快捷方式、重命名、剪切、粘貼、復(fù)制”等操作方法，懂得了一些電腦知識(shí)，為能把稿件準(zhǔn)確地發(fā)出來(lái)，我還請(qǐng)教了“行家”，在別人的指導(dǎo)下建起了個(gè)人的電子郵箱、號(hào)，還開(kāi)通了微博，能輕松自如地在網(wǎng)上和人們交流，將一篇篇稿件發(fā)往多家媒體如虎添翼般方便極了。
隨著一篇篇稿件陸續(xù)在報(bào)上、網(wǎng)上的發(fā)表，有的作品被評(píng)為了優(yōu)秀獎(jiǎng)、創(chuàng)作二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，我把獲得的一本鮮紅的榮譽(yù)證書遞給老伴瞧時(shí)，我倆的心里別提有多開(kāi)心、多快樂(lè)了。我知道，這來(lái)之不易的榮耀背后有老伴的一份付出和辛勞呀！
快樂(lè)生活作文 篇30
快樂(lè)生活是人在世間的最好狀態(tài)。人的一生有憂愁，有快樂(lè)。憂愁是一天，快樂(lè)也是一天，憂愁傷身，快樂(lè)悅心，這就需要選取快樂(lè)。天天快樂(lè)，月月快樂(lè)，年年快樂(lè)，一生快樂(lè)，生活質(zhì)量就高，就活得愜意。
快樂(lè)就要胸懷闊廣，胸襟磊落，寬容大度。有句格言：“世界上最遼闊的是大海，比大海還要寬闊的是胸懷�！睂捜荽蠖龋菍�(duì)人格理念和道德修養(yǎng)的把握。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將廉頗與上卿藺相如不和，藺相如為了國(guó)家利益，處處退讓。廉頗知真相后，深受感動(dòng)，上門負(fù)荊請(qǐng)罪。成了“將相和”的千古絕唱。
快樂(lè)就要虛懷若谷，心底無(wú)私，親近自然。遵循人類公認(rèn)的道德準(zhǔn)則，善待他人，扶弱助殘，珍惜生活，關(guān)愛(ài)自然等。陶鑄說(shuō)過(guò)：“往事如煙俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！弊龅酵鼌s和無(wú)私，正確認(rèn)識(shí)成敗得失，獲取快樂(lè)心境。
境由心造，靜的時(shí)候，多和自己心靈對(duì)語(yǔ)，清清不潔塵垢，淘盡污泥濁水；多看看花開(kāi)花落，楊柳依依，云卷云舒，雪山異彩，體味博大自然；多聽(tīng)聽(tīng)百鳥(niǎo)絕唱，流水和韻，仙樂(lè)妙曲，歡歌勁舞，欣賞優(yōu)美自然；多見(jiàn)見(jiàn)清風(fēng)明月，星閃夜空，雷鳴電閃，陽(yáng)光普照，感受激情自然。
“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛。”敞開(kāi)心扉，虛懷若谷。只要無(wú)非分之想、無(wú)害人之心、無(wú)不軌之念、無(wú)非禮之思、無(wú)茍且之意，誰(shuí)也奈何不了，生活自然快樂(lè)。
快樂(lè)就要守著淡泊，不可奢求攀比。宋文人林逋詩(shī)《山園小梅》：“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知含斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽�！币晕镉魅�，“淡泊”人生，“弗趨榮利”，值得借鑒。市井小人把“淡泊”，看做寒酸、窩囊，視“淡泊”者無(wú)能，瞧不起，看不上，對(duì)他要不在乎、不理會(huì)�！暗匆悦髦尽！钡慈松⒌匚�、榮貴，心靈始終保持歡樂(lè)凈土。
快樂(lè)就要理解磨難，樂(lè)觀處事，溫馨生活。人生之路，常常遇到臆想不到的磨難。人不怕痛苦，就怕丟掉剛強(qiáng)；人不怕磨難，就怕失去希望。面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨去認(rèn)識(shí)大海，廣闊的海洋里清醒地感悟惱恨憂愁，把經(jīng)過(guò)的風(fēng)浪看作是生活的嘗試，生命的一個(gè)光環(huán)。痛苦磨難是人生寶貴的財(cái)富，它能使人意志更堅(jiān)定，思想人格更成熟，沒(méi)有它體現(xiàn)不出人的價(jià)值。假如沒(méi)有黑夜，就看不到閃亮的星辰。真正的美玉也有瑕玷，贗品才完美無(wú)缺。遇到磨難應(yīng)平靜地面對(duì)，樂(lè)觀地處理。人不能預(yù)知明天，但可以充分利用今天；不能保證事事順利，但可以做到事事盡心。開(kāi)朗處事，把快樂(lè)帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。喜悅能讓心靈保持明亮，生活中就會(huì)豁達(dá)開(kāi)朗，樂(lè)觀進(jìn)取。
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！斌@嘆奇想俏喻，給人啟迪，心念意境，獲取一份享受，一份輕松，一絲深悟，一絲蘊(yùn)藉。美好的生活，應(yīng)該有一顆輕松自在的心，不管外在世界如何變化，自己都有一片清凈快樂(lè)的天地。
人生短暫，要時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路，身行好事，快樂(lè)生活。
周耀 甘肅省作家協(xié)會(huì)、中國(guó)國(guó)際文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員。
快樂(lè)生活作文 篇31
今天早上，媽媽在我耳邊說(shuō)：“孩子，祝你生日快樂(lè)！”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)還以為是在做夢(mèng)呢。
這時(shí)，我迷迷糊糊地起了床，洗漱完畢，翻開(kāi)日歷表一看，今天是農(nóng)歷五月二十二日，果然是我的生日。我高興得跳了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)コ燥埌桑酝觑埼覀円黄鹑コ性趺礃�？”我興奮地蹦了起來(lái)。我們吃完香噴噴的飯菜，一家三口興高采烈地來(lái)到了超市。這時(shí)我們都已經(jīng)累得氣喘吁吁上氣不接下氣了。
進(jìn)了超市，哇！超市的東西可真多呀！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我喜歡的東西，心想我要是能擁有這些該多好呀！媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“小饞貓，今天是你的生日，你可以隨意選擇三種你喜歡的�！蔽腋吲d地說(shuō)：“媽媽真好�！蔽以诔修D(zhuǎn)了一圈，拿了一些面包，紅棗和一本200字作文書。媽媽用驚訝的目光看著我說(shuō)：“你確定要這些。”我說(shuō)：“對(duì)呀，我就是想要這些�！�
走在路上媽媽忍不住問(wèn)我：“你在超市為什么沒(méi)有選擇一樣玩具呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我長(zhǎng)大了想多看點(diǎn)書，這本作文書說(shuō)不定還能提高我的寫作能力呢�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“兒子真棒！”說(shuō)著媽媽豎起了大拇指。
今天真的好開(kāi)心呀！不僅得到了媽媽的禮物，還得到了媽媽的夸獎(jiǎng)。更重要的是和爸爸媽媽在一起很幸福，家可真是一處溫暖的港灣呀。
快樂(lè)生活作文 篇32
暑假的生活是多彩的、快樂(lè)的，大家在暑假有什么打算哪？哈哈，我當(dāng)然是狂玩電腦，不過(guò)我貌似忘了點(diǎn)什么~~啊！我忘了寫作業(yè)啦（也就是暑假作業(yè)）！天要我亡啊~~~七年級(jí)的暑假作業(yè)很多的，不想寫啊~~哎！沒(méi)辦法，我的暑假計(jì)劃就此改變�。�！
本來(lái)，我可以狂玩得（我整天玩飛車），在飆車，在享受，可是天要我亡，我的計(jì)劃被改為：
1.每天只準(zhǔn)玩2個(gè)小時(shí)的電腦，違者必究！（什么年代啊，貌似有點(diǎn)坑�。�！
2.且每天每本寫夠10張才可玩，否則，嘻嘻，你知道的（又是坑人的`話：第二天寫的張數(shù)再加10張）！
啊~老天，我跟你有什么仇，偏要這樣整我，哎！咦，好像，我前世是太上老君，我想起來(lái)了，不就打牌贏了你嗎？你輸?shù)囊膊欢嘌剑?00萬(wàn)金，而且，還有人家八戒，人家輸了馬上還，而且不抱怨，誰(shuí)跟你一樣。對(duì)了，你說(shuō)要給我個(gè)宮女的，不準(zhǔn)反悔。哎呀!忘啦，我還有作業(yè)那，要快寫，否則，我就完不成電腦了，哎~~~
我經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，一共30張終于寫完啦，啊，手都寫變形啦！我要快點(diǎn)玩，否則，就沒(méi)機(jī)會(huì)啦~~~咦！登錄器哪？登錄器大叔，你去哪兒啦？��！原來(lái)你在這里。
快樂(lè)生活作文 篇33
五年級(jí)結(jié)束了，面臨著六年級(jí)的到來(lái)，心里不知道是開(kāi)心還是壓力。因?yàn)殡S著年級(jí)的增加作文也越來(lái)越難，字?jǐn)?shù)越來(lái)越多，許多小學(xué)生心理上有很多壓力，我在三年級(jí)的時(shí)候也不太喜歡寫作文，可我遇到了我一二年級(jí)的語(yǔ)文老師，她對(duì)我說(shuō)：“看到作文題目不要老是想著，這個(gè)怎么寫或我不會(huì)寫，；而是要想想看有沒(méi)有過(guò)切身感受，如果有的話只要用語(yǔ)言概述一下，你的作文就可以寫的很好�！睆慕裢笪业淖魑乃讲粩嗵岣撸@要謝謝語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的這番話，不然我的作文水平到現(xiàn)在也不會(huì)上來(lái)了。
在這個(gè)即將升六年級(jí)的暑假，我堅(jiān)持寫日記，我發(fā)現(xiàn)，每次寫一篇日記都會(huì)有不同的收獲，覺(jué)得自己的寫作水平不斷提高以前覺(jué)得一看到作文就頭疼，現(xiàn)在的感覺(jué)完全不一樣了，感覺(jué)有說(shuō)不完的話寫在紙張上。
這個(gè)暑假我和姐姐去了山東，那兒的餡餅裹大蔥，爸爸忒喜歡吃了，一天三餐少不了它，我可不喜歡吃。山東的馬也不是蓋的，一匹匹肌肉豐滿，躍躍欲試，看了讓人不由的想上去騎一騎，在我的軟磨硬泡下，爸爸屈服了，讓我和姐姐一起去騎馬。
來(lái)到草原上，飼養(yǎng)員牽出一匹白馬，和一匹黑馬，我跨上了白馬，姐姐跨上了黑馬；一開(kāi)始我坐在上面動(dòng)都不敢動(dòng)，不一會(huì)兒我就可以自己拿韁繩騎馬了。
這次的山東之旅真的很好玩，希望下次還可以再去騎馬。
快樂(lè)生活作文 篇34
我是河邊草地中的一棵小草，你要是認(rèn)為我小，不能走動(dòng)，生活就十分平淡，那就不對(duì)了。恰恰相反，我的生活充滿了樂(lè)趣。
在一棵小樹(shù)灑下的陰影中，一群小花和小草在上課，老師就是見(jiàn)多識(shí)廣的石頭爺爺。他知道小苗怎樣長(zhǎng)成大樹(shù)，知道蜜蜂為什么喜歡采蜜，知道爬山虎怎樣“爬”墻。雖然石頭爺爺十分博學(xué)，但終究敵不過(guò)小花小草們那一串串問(wèn)題，常常拈著胡須思索好長(zhǎng)時(shí)間才回答。這時(shí)候我就作為聽(tīng)課老師在一旁觀看，但“學(xué)生”們絲毫不緊張，仍舊笑得笑、問(wèn)得問(wèn)。
聽(tīng)完一節(jié)課，我抬頭一看，小樹(shù)的陰影改變方向了，太陽(yáng)曬過(guò)來(lái)了。我也可以放松一下，曬一會(huì)兒太陽(yáng)了。有時(shí)有幾只蟲(chóng)子來(lái)我的葉子底下乘涼，他們閑得無(wú)聊便談?wù)撈饋?lái)，我會(huì)集中注意力，聽(tīng)聽(tīng)他們的話，談到感興趣的話題時(shí)，我也會(huì)參與進(jìn)來(lái)。
蟲(chóng)子們走了，在我發(fā)呆的時(shí)候，風(fēng)來(lái)了，它給我?guī)?lái)了今天的“報(bào)紙”。風(fēng)小弟喜歡旅行，風(fēng)吹到哪兒，消息就傳到哪兒。不過(guò)這些不重要，我更注意風(fēng)吹來(lái)時(shí)帶來(lái)的“舞會(huì)”。風(fēng)一吹，花兒和小草都跳起舞來(lái)，有的扭動(dòng)腰肢，有的踮起腳尖，有的舉起雙臂，有的……這是我最快樂(lè)的時(shí)候。
不知不覺(jué)，夜色降臨了。在蟋蟀悠揚(yáng)的琴聲中，帶著嘴角的一絲微笑，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
快樂(lè)生活作文 篇35
新年的鐘聲的余音還在耳畔縈繞，昨夜綠城上空絢麗的煙花還在心頭開(kāi)放，今天，我們已經(jīng) 滿懷激情和無(wú)限憧憬來(lái)到學(xué)校，共同迎來(lái)了新的學(xué)期。
同學(xué)們，“快樂(lè)平安過(guò)大年，促進(jìn)和諧我能行”是我們寒假生活 的主題，“作業(yè)認(rèn)真我能行”“書海暢游收獲多”“愛(ài)心無(wú)限傳真情”“春節(jié)風(fēng)俗積累多”“安全度假要牢記”“和爸爸媽媽一起做風(fēng)箏”等是學(xué)校對(duì)大家的具體要求。假期中，我在書店遇到過(guò)我們學(xué)校醉在書海的同學(xué)；在街上，我遇到過(guò)拿著本子和筆積累對(duì)聯(lián)的同學(xué)；在市場(chǎng) ，我遇到過(guò)幫爸爸媽媽做事的同學(xué)……同學(xué)們 ，相信你們都按老師的要求去做了，相信你們的寒假是喜慶、祥和和充實(shí)的。今天，各班班主任還會(huì)分別帶大家回顧和總結(jié)你們的假期生活，愿你們暢所欲言，分享假期的歡樂(lè)和收獲。
新的學(xué)期，我們依然要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》“五牢記、十養(yǎng)成”為基準(zhǔn)，并繼續(xù)模范執(zhí)行我校常年開(kāi)展的“ 改掉一個(gè)壞毛病、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)我們美麗的校園，做語(yǔ)言文明、行為文明、心靈文明的小學(xué)生。同學(xué)們，成功源于習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗。我們只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，聚沙成堆，匯流成海，才能取得更大的成績(jī)。
安全第一一直是我們奉行的。 活動(dòng)中，我們要做到文明游戲、不爬高上低 、不追逐打鬧、不做過(guò)分激烈的運(yùn)動(dòng)和危險(xiǎn)性游戲。上下樓梯按次序、不擁擠、靠右行，這學(xué)期我們集會(huì)和升旗結(jié)束后散開(kāi)的方式有所調(diào)整，希望各班遵照?qǐng)?zhí)行。交通是我們每天都要面對(duì)的，每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，橫穿馬路要一停二看三通過(guò)，要走斑馬線，千萬(wàn)不可翻越護(hù)欄，不能在馬路上打鬧和玩耍。放學(xué)的路隊(duì)中，路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，不能中途下隊(duì)。有家長(zhǎng)接送的小同學(xué)要認(rèn)清接送對(duì)象，任何同學(xué)都不要接受來(lái)自陌生人的禮物，以免受騙�？傊屇銈儭案吒吲d興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”是老師是老師和家長(zhǎng)的心愿，也是你們成長(zhǎng)的需要 。讓我們大家都增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓平安天天相伴。
春天是個(gè)美好的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)的季節(jié)。為了我們健康，每個(gè)同學(xué)都要注重勞逸結(jié)合，積極參加體育鍛煉。間操不管是跑步還是做操 ，都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)好明亮的眼睛。另外，我們更要重視自己的心理健康，有煩惱和心事的時(shí)候找老師和好朋友溝通，不要放在心里悶悶不樂(lè)，更不能有什么過(guò)激的行為。
同學(xué)們，新的學(xué)期，學(xué)校為你們的和諧發(fā)展已經(jīng)準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的精神大餐。除了我們上學(xué)期開(kāi)展的“傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園”活動(dòng)和“快樂(lè)廣場(chǎng)系列活動(dòng)”繼續(xù)開(kāi)展外，我們一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)還將在我們寬闊美麗的操場(chǎng)舉行，屆時(shí)，全員參與的各班的廣播操比賽、隊(duì)列展示將在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示，對(duì)于體育小明星們來(lái)說(shuō)，這更是一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng)，為班爭(zhēng)光的一次機(jī)會(huì)。美麗的春天，我們學(xué)校的首屆風(fēng)箏大賽也將舉行，大賽還會(huì)邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽來(lái)，和你們共同放飛心中的夢(mèng)想。我們還要在本期成立�？萍夹〗M，讓從小愛(ài)科學(xué) 、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的種子在你們幼小的心田萌發(fā)。六一兒童節(jié)，這個(gè)世界少年兒童的節(jié)日，學(xué)校會(huì)為你們搭起歡樂(lè)展示的舞臺(tái)。“手拉手”活動(dòng)和爭(zhēng)章活動(dòng)我們也會(huì)推出新意。在我們學(xué)校一直開(kāi)展都非�；钴S的節(jié)日和紀(jì)念日活動(dòng)，今年會(huì)以中隊(duì)小隊(duì)為單位繼續(xù)開(kāi)展，本學(xué)期有“學(xué)雷鋒月”“三八節(jié)”“植樹(shù)節(jié)”“節(jié)水日”“地球日”“清明節(jié)”“五一勞動(dòng)節(jié)”“母親節(jié)”“助殘日”“環(huán)境日”等節(jié)日紀(jì)念日，這些節(jié)日和紀(jì)念日或在學(xué)校開(kāi)展、或早家庭開(kāi)展、或在社區(qū)開(kāi)展，它們所蘊(yùn)藏著的豐富的德育資源，定會(huì)讓你們的能力和品質(zhì)得以新的提升。
同學(xué)們，在春天播種下希望的種子，在秋天才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。這學(xué)期很短，希望我們從今天開(kāi)始就珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，播種習(xí)慣、播撒希望，為秋天的收獲做好準(zhǔn)備吧！
快樂(lè)生活作文 篇36
生活中處處充滿樂(lè)趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐，所到之處，笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著對(duì)音樂(lè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)在樹(shù)林里穿行，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡唱，這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活是最快樂(lè)的生活。
每年夏天，地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天，吃西瓜。夏天的月亮是皎潔的，我們?cè)豪锏男∨笥芽倫?ài)在寫完作業(yè)后打開(kāi)窗戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著小椅子坐到平臺(tái)上仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，自己能擁有這么美麗的傳說(shuō)�！�
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽(yáng)�！�
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著機(jī)械步，到處去嚇人，直到被凍感冒才罷休�！�
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè)的生活！
快樂(lè)生活作文 篇37
我想要的生活是無(wú)憂無(wú)慮的生活，因?yàn)槲蚁矚g沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有課業(yè)壓力的生活，有時(shí)會(huì)因?yàn)檎n業(yè)，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺(jué)被壓力壓抑著，所以我非常的希望能不能每天都過(guò)著無(wú)壓力的生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長(zhǎng)，因?yàn)闆](méi)有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺(jué)得挺好的，能見(jiàn)到同班同學(xué)，還能用分工合作的打掃方式，來(lái)增加我們的友誼和合作能力，因?yàn)檫@件事讓我發(fā)現(xiàn)，人就算無(wú)憂無(wú)慮的也會(huì)寂寞，要有人或動(dòng)物的陪伴，才不會(huì)寂寞，也不會(huì)無(wú)趣，傷心或心情不好的話，至少還有人可以傾訴，幫我們更快恢復(fù)到愉快的心情。
但是還有一種方式，讓我可以無(wú)憂無(wú)慮的，那就是看電影，因?yàn)榭措娪皶r(shí)，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發(fā)，在這同時(shí)就會(huì)忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會(huì)輕松多了。
最后，我覺(jué)得我們不要擔(dān)心得太多，或者一直想東想西的，因?yàn)檫@樣會(huì)形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開(kāi)心的過(guò)好每一天，快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱吧!
快樂(lè)生活作文 篇38
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到了一片綠茵茵的草地上。這個(gè)平凡的一天，我目光追隨著一只大螞蟻，作了一次奇異的游歷。
順著那只大螞蟻的方向，走了一會(huì)兒，我目光中出現(xiàn)了幾只推著食物的螞蟻。我猜，它們可能是螞蟻大家族中的一些“打工族”吧。為了多找一些食物，整天不分白天黑夜地勞動(dòng)著。大螞蟻見(jiàn)了“打工族”們，走了上去，熱切地和他們打招呼。我真想也跟他們寒暄一下，可惜我不懂他們的語(yǔ)言。
和他們打過(guò)招呼后，我們便繼續(xù)前進(jìn)。我跟著大螞蟻?zhàn)哌^(guò)了一個(gè)小草叢，來(lái)到了一片不大不小的土坑邊上，仔細(xì)一看，你猜是什么？蟻窩！
我趴在草叢上，仔細(xì)地看著，我發(fā)現(xiàn)，在螞蟻世界里，還有和我們一樣的“小學(xué)生”。我看見(jiàn)在一片樹(shù)葉上坐著幾只小螞蟻，螞蟻“老師”站在“講臺(tái)”上，目光凌厲地盯著兩只正在講話的小螞蟻，一個(gè)“烏龍粉筆頭”來(lái)了個(gè)“一石二蟻”。兩個(gè)小螞蟻也被“砸”的不得不坐好了。我真得給這個(gè)“老師”點(diǎn)贊了。
這時(shí)，飛來(lái)了一只大蟲(chóng)子——天牛。我很奇怪，為什么會(huì)飛來(lái)一只天牛？仔細(xì)一看，不得了，一只螞蟻“老爺爺”，在叫“出租車”。只見(jiàn)螞蟻老爺爺一步一步的騎在天牛的脊背上，抓著它的觸角，振著翅膀，立馬飛了起來(lái)�？墒遣恢捞炫Ｓ�(jì)程車價(jià)格是多少呢？
太陽(yáng)漸漸西下，太陽(yáng)周圍泛著一絲白光。我該回家了，我依依不舍地?fù)]手，告別了我的螞蟻朋友，我真向往螞蟻們的快樂(lè)生活，如果有機(jī)會(huì)的話我要去螞蟻家串串門。
快樂(lè)生活作文 篇39
夏日炎炎，熾熱難耐，常讓人絞盡腦汁尋找消暑的秘方。
那么應(yīng)該要如何才能消暑呢？想必大家都會(huì)想到去海邊游泳，享受海浪沖在身上的痛快感覺(jué)！吃冰，感受冰塊在嘴中融化的透心涼；騎車兜風(fēng)，徐緩地騎乘，體會(huì)微風(fēng)吹拂臉龐；飛快的速度則享受風(fēng)馳電掣的快感；要不還可到圖書館閱讀書籍，不僅有清涼的冷氣，也能享受遨游浩瀚書海的暢快。
在這么多林林種種的的消暑方法中，你最喜歡哪一樣呢？
今年我無(wú)意中又找到一個(gè)極為消暑的秘方呢！清晨，在媽媽驚醒我的南柯一夢(mèng)后，大家便開(kāi)始七手八腳地準(zhǔn)備出游的物品；沿途暈車的不適，加上睡眠不足的我，心不甘情不愿地抵達(dá)目的地后，才知道竟然要在這樣炎熱的天氣去爬山，只好拖著沉重的步伐，一步一步地走在蜿蜒的山路上，許多有趣的昆蟲(chóng)，歡喜地跳躍及飛舞，樂(lè)趣油然而生；路途中巧遇的游客，雖然陌生，卻也能和他們談笑自若。此時(shí)，微風(fēng)徐徐吹拂臉頰與汗水淋漓的身體，在婆娑起舞的林蔭下，更覺(jué)一陣沁涼，暑意盡消。走著走著，竟有一股涼意迎面而來(lái)，只是光線卻漸行漸暗，原來(lái)前方是曾經(jīng)廢棄而今已規(guī)劃為游客能參訪古跡的隧道。走在隧道中，讓人全然不覺(jué)外頭是盛夏的正午，反而有些兒微冷呢！
原來(lái)爬山竟是最佳的消暑秘方，還能運(yùn)動(dòng)健身呢!追求健康的你，不妨試試，必能有更勝于我的收獲哦！
快樂(lè)生活作文 篇40
放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在做飯，我就走到陽(yáng)臺(tái)上去看看我新栽的花，忽然一只小小的蝸牛吸引了我的眼球。它圓圓的腦袋，軟軟的身體，頭上的兩根觸角向上豎起，還一搖一擺的，好像電視機(jī)上的天線。它的背上還馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是碰到危險(xiǎn)，它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里往。小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達(dá)，仿佛在進(jìn)行著快樂(lè)的旅行，也許它正離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，去離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方旅游呢！
我情不自禁地想：“做蝸牛真好！每天不用寫作業(yè)，不用早起，做錯(cuò)了事情也沒(méi)人罵，還可以自由自在的享受一切快樂(lè)，多好��！”我用羨慕的目光注視著這只快樂(lè)的小蝸牛，可又一想：蝸牛整天背著一個(gè)“大包袱”，一定很累吧！蝸牛爬行相當(dāng)緩慢，其爬行速度每秒一毫米。可是為了達(dá)到目標(biāo)，它不顧艱難的爬著，即使在惡劣的環(huán)境下，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒地往前爬行，它好像在向人們?cè)V說(shuō)：“別看我渺小，但我很堅(jiān)強(qiáng)，總有一天，我會(huì)到達(dá)成功的彼岸，享受我?jiàn)^斗的快樂(lè)生活！
快樂(lè)生活作文 篇41
我覺(jué)得自己很幸福!我有一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)的老爸、一個(gè)很會(huì)教育孩子的媽媽、一個(gè)帥氣的弟弟，最重要的是:我有一個(gè)很疼愛(ài)我的奶奶!
當(dāng)?shù)艿塥?dú)自一個(gè)人在家時(shí)，奶奶就像是司機(jī)兼導(dǎo)游般，帶他去游山玩水，讓他一整天都玩的不亦樂(lè)乎!當(dāng)我們放學(xué)回到家肚子咕咕叫時(shí)，奶奶就會(huì)像是女超人， “咻！”用飛的遞點(diǎn)心給我們，讓我們填滿胃中的黑洞。當(dāng)我們將要大考時(shí)，奶奶總會(huì)藉由話筒幫我們加油打氣。當(dāng)我們除夕夜回奶奶家時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)她在廚房忙碌的身影，端出一道道美味可口的佳肴，這些是最令我無(wú)從抗拒的美食呀!那香噴噴的味道占領(lǐng)了我的嗅覺(jué)，慢慢的，就連嘴里的口水也不受控制的流了出來(lái)。一陣 “蝗蟲(chóng)過(guò)境”后，真的超滿足的啦!!!”好贊�。∧棠陶鎱柡�!”聽(tīng)完，奶奶開(kāi)心的笑著!
現(xiàn)在，希望和奶奶一起創(chuàng)造更多更美好的未來(lái)唷!
現(xiàn)在，希望奶奶能煮更多豐盛好吃的山珍海味，讓我們大大滿足!
現(xiàn)在，希望奶奶能健康如山。
快樂(lè)生活作文 篇42
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，覺(jué)得很快樂(lè)：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，學(xué)到很多知識(shí)；還可以和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動(dòng)……但是，我覺(jué)得最快樂(lè)的還是參加每星期二的舞蹈課。
我的舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長(zhǎng)得很漂亮，舞姿也很優(yōu)美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽(tīng)得很認(rèn)真，動(dòng)作也模仿得很像。
有一次，我們要學(xué)一個(gè)小狗乖乖的動(dòng)作。一開(kāi)始，我有幾個(gè)錯(cuò)的地方：我的手跟眼睛配合不起來(lái)；腳步也走錯(cuò)了；我的手劃圈也劃錯(cuò)了。俞老師看到了，沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地教我把錯(cuò)的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地改正。第一遍我仍然不會(huì)，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過(guò)來(lái)。俞老師給了我一個(gè)甜甜的微笑，我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)俞老師的悉心教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了很多舞蹈的基本動(dòng)作。我參加了區(qū)里的舞蹈比賽，得了二等獎(jiǎng)，我還參加了鎮(zhèn)里的納涼晚會(huì)和學(xué)校里的“六一”表演……得到了大家的稱贊。
我的生活因?yàn)橛辛宋璧付涌鞓?lè)！
快樂(lè)生活作文 篇43
大家好，我是一棵年輕的樹(shù)。如果有人把你變成一棵樹(shù)，你一定不會(huì)同意，因?yàn)槟阌X(jué)得當(dāng)樹(shù)沒(méi)有快樂(lè)，可我們也有自己的快樂(lè)。
我這棵樹(shù)是種在校園里的一棵楊樹(shù)，每天清晨，朗朗的讀書聲把我喚醒，清新的空氣送來(lái)甜甜的文字，這便是我的早餐。
早餐過(guò)后，我便開(kāi)始了一天的工作。我不斷地送出氧氣，順便聽(tīng)著今天的新課程。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的往外跑。男生們開(kāi)始打籃球，他們玩的可真精彩，我連連叫好，嚇飛了我頭頂?shù)臒o(wú)數(shù)小鳥(niǎo)。在我的旁邊還有一些小朋友在玩各種游戲，看他們玩的這么開(kāi)心，我也跟著高興。
五月份了，柳樹(shù)妹妹開(kāi)始不斷地飛揚(yáng)柳絮，我真羨慕她像變魔術(shù)一樣把種子連帶著毛一起“變”出來(lái)。這里的學(xué)生很喜歡捉這些柳絮，像是在比賽。
夏天到了，這是一個(gè)讓人頭疼的季節(jié)。它有時(shí)非常炎熱，熱的小朋友滿頭大汗，他們常在我的陰影下站著。我熱的直出汗，可看到這群可愛(ài)的小精靈，我便涼爽多了。天有時(shí)會(huì)下起傾盆大雨，小朋友們出來(lái)時(shí)會(huì)被淋成落湯雞，我真想幫忙，可我知道雷雨天是不能躲在樹(shù)下的。后來(lái)，就因?yàn)槲覜](méi)讓孩子們躲雨還被沒(méi)有讀過(guò)書的迎春樹(shù)大哥批評(píng)了一頓。
秋天到了，我的樹(shù)葉直往下掉，這可難為了值日生，他們掃了又掃，可葉子還是在掉。我真不想給他們?cè)黾勇闊┝�，可是已�?jīng)到秋天了，該落葉了，這是自然規(guī)律。
冬天來(lái)了，是悄悄的，它把腳步放得很輕，可它還是被找到了。我在這時(shí)候葉子早就掉光了，只剩下了幾根光禿禿的樹(shù)枝。還好，這不，冬天把雪這件棉被帶來(lái)了，它把所有的地方都輕輕地披上了。孩子們非常喜歡打雪仗、堆雪人……。看，一個(gè)“炮彈”打中了敵人，扔“炮彈”的那個(gè)小家伙正歡快地笑著，不想?yún)s被另一個(gè)“炮彈”打中了。
晚上來(lái)了，我睡在了美好的夜幕下，想著整一天發(fā)生的事情，想象著美好的明天。
樹(shù)也有著自己快樂(lè)的生活。
快樂(lè)生活作文 篇44
暑假終于要開(kāi)始了，我們跨過(guò)了學(xué)習(xí)的山峰，逃過(guò)了卷子的魔爪，終于打敗了大boss期末考試，迎來(lái)了曙光與黎明。
我先要放松一下，我要去體育村里的水上樂(lè)園游泳，我買了門票換上了我去年買的泳褲就去游泳了。跳到水里感覺(jué)好輕松啊，好像把所有的煩惱，所有的憂傷都通通消散了。
過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)水中漂浮著一個(gè)大香蕉，這一定是人們所說(shuō)的大名鼎鼎的香蕉船了。我游過(guò)去準(zhǔn)備上船，我上！我上！我上……我連續(xù)跳了好幾下都沒(méi)有跳上去，看來(lái)我不得不用我的必殺技了！我把自己想想成為一個(gè)蟾蜍魚，看我的蟾蜍魚之跳，我啪的一下就抱上去了，但是因?yàn)橹匦钠谟疫�，撲通一下，船翻了。我落入水中，我�?mèng)寐以求的香蕉船浮到了水面，我卻喝了一肚子的水，看來(lái)香蕉船是不想讓我坐呀！但我不甘心。我把船推到了滑梯那里，我爬上了滑梯，我跳了一下，然后從滑梯上下來(lái)，剛好落到香蕉船上。耶！我終于坐上了香蕉船，我坐了一會(huì)兒香蕉船就一直慢慢的在水中漂，感覺(jué)沒(méi)意思我就下來(lái)，我決定去找個(gè)超級(jí)高的地方。
我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)直通云霄的水上滑梯，是一個(gè)水龍頭形狀的，我上了這個(gè)滑梯想下看好高呀，足足有四層樓這么高，我壯著膽子滑了下去啊，��！��！�。★L(fēng)吹著我的臉頰，沖下來(lái)是我沒(méi)有其他的表情，只有驚恐和失措，幸好下面有伏板，要不然我就又要喝一肚子的水了。
我真喜歡這樣的暑假，但我更喜歡水上樂(lè)園帶給我的快樂(lè)！
快樂(lè)生活作文 篇45
我覺(jué)得很幸福！我有一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)的爸爸，一個(gè)善于教育孩子的媽媽，一個(gè)帥氣的弟弟，最重要的是：我有一個(gè)很愛(ài)我的奶奶！
哥哥一個(gè)人在家的時(shí)候，奶奶就像一個(gè)司機(jī)和導(dǎo)游，帶著他看山玩水，讓他一天都玩得很盡興！當(dāng)我們從學(xué)�；丶視r(shí)，奶奶會(huì)像女超人一樣，咻！坐飛機(jī)給我們零食，讓我們填飽肚子里的黑洞。當(dāng)我們要大考的時(shí)候，奶奶總是會(huì)用麥克風(fēng)給我們加油。大年三十回姥姥家，總會(huì)看到她忙碌的身影在廚房里，端出好吃的，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最無(wú)法抗拒的美食！美味占據(jù)了我的嗅覺(jué)，慢慢的，連嘴里的口水都控制不住的流了出來(lái)。一群蝗蟲(chóng)過(guò)境后，真的很滿足！多牛逼�。∧棠烫珔柡α耍∧棠搪�(tīng)完開(kāi)心的笑了！
現(xiàn)在，希望和奶奶一起創(chuàng)造更多更好的未來(lái)！
現(xiàn)在，我希望奶奶能做更多美味佳肴，這將大大滿足我們！
現(xiàn)在，希望奶奶能健康。
快樂(lè)生活作文 篇46
我是一個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的四年級(jí)小女孩。我熱情善良，所以我愛(ài)幫助別人；我興趣廣泛，所以我的生活多姿多彩。下面，我就來(lái)向大家介紹一下我的快樂(lè)生活吧！
快樂(lè)生活第一章——學(xué)習(xí)，作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)可是我們生活中的頭等大事。我們?cè)谡Z(yǔ)、數(shù)、外中豐富知識(shí)、找到真理，在音、體、美中強(qiáng)健身體、培養(yǎng)氣質(zhì)，在品德、科學(xué)與信息課中拓展視野、增長(zhǎng)才干。遇到數(shù)學(xué)上的攔路虎—找規(guī)律，我會(huì)苦思冥想，碰到難寫的作文題，我會(huì)攪盡腦汁，讀出不標(biāo)準(zhǔn)的外語(yǔ)單詞發(fā)音時(shí)，我也會(huì)捧腹大笑，古人云：寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)；不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。為了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不當(dāng)傻瓜，我不怕辛苦，認(rèn)真讀書，因?yàn)槲蚁嘈�，一分耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)痛并快樂(lè)著。
快樂(lè)生活第二章——興趣。說(shuō)起我的興趣，那可就多了，唱歌、跳舞、彈鋼琴手到擒來(lái)，毽子、跳繩、牛皮筋樣樣在行，甚至畫畫、寫字也能露兩手。不過(guò)，在這么多的愛(ài)好中，只有鋼琴才是我所有興趣中的主角。從大班到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了整整五年的鋼琴，從初學(xué)時(shí)的生澀到現(xiàn)在的熟練，從當(dāng)初的勉強(qiáng)到現(xiàn)在的自覺(jué)行動(dòng)，我可是付出相當(dāng)多的時(shí)間喲，當(dāng)我的小伙伴們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，我經(jīng)常是在彈鋼琴。不過(guò)，當(dāng)那些時(shí)而憂傷、時(shí)而歡快的曲子從我的手中輕盈流淌的時(shí)候，我仿佛找到了無(wú)窮的樂(lè)趣，即使沒(méi)有其他小朋友玩的時(shí)間多，也是值得的，在練習(xí)時(shí)彈到高興處，我還會(huì)來(lái)個(gè)原創(chuàng)，自我陶醉一番，所以當(dāng)我拿到一次全省比賽的銀獎(jiǎng)時(shí)，我感覺(jué)自己站在了快樂(lè)的巔峰。
快樂(lè)生活第三章——做家務(wù)。大家很好奇吧？做家務(wù)也是快樂(lè)生活嗎？那當(dāng)然了，“勞動(dòng)光榮”，在每年的寒暑假中，爸爸媽媽要上班，我基本上都是一個(gè)人待在家里，這時(shí)候我小主人的作用可就發(fā)揮出來(lái)了，可別小看我哦，從掃地到整理房間、從淘米到摘菜，我干得可是一點(diǎn)也不馬虎，去年夏天，我甚至還學(xué)會(huì)了做涼拌黃瓜這道菜呢，而且口味一級(jí)棒。所以媽媽�？湮沂撬N心的小棉襖，厲害的小廚師呢�？磥�(lái)，學(xué)會(huì)在做家務(wù)中放松心情、尋找樂(lè)趣，還真是一舉兩得的事呢！
有人說(shuō)：真正的快樂(lè)是內(nèi)在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。而我說(shuō)，快樂(lè)就是愛(ài)學(xué)習(xí)、勤勞動(dòng)，心存感激、富有愛(ài)心、學(xué)會(huì)分享，讓我們一起努力，共同擁有快樂(lè)而健康的生活吧！
快樂(lè)生活作文 篇47
這個(gè)暑假，我又一次回到了我思念已久的奶奶家，一進(jìn)奶奶所在的鄉(xiāng)村，一股專屬于自然的芬芳的氣息撲鼻而來(lái)。
“空氣真好��！”我和老爸老媽一齊發(fā)出了贊嘆�！鞍�！我的乖孫子回來(lái)了！”一走進(jìn)奶奶家，奶奶就高興地迎了上來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)道�！鞍パ�！奶奶，現(xiàn)在都十一點(diǎn)三十六分了，該吃飯了吧，我都餓了！”我叫了起來(lái)，“好好，奶奶這就把飯菜端上來(lái)，填飽你的小肚皮，呵呵�！蹦棠棠樕蠞M是寵愛(ài)的笑容。
飯后，我走到了奶奶家的后院，“嘰，嘰，嘰，嘰……”“咦，奶奶。這是什么聲音啊？”我奇怪地問(wèn)�！芭叮鞘悄棠棠侵焕夏鸽u剛孵出來(lái)的小雞。”“好耶！我要看！”我高興地叫道。到雞舍后，映入眼簾的是整個(gè)只黃澄澄的小雞雛，毛茸茸的黃色小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，可愛(ài)極了。就拿我看到的第一只小雞來(lái)說(shuō)吧，它全身毛茸茸的，兩只可愛(ài)的小眼睛好奇地打量著我。它也許在想：“這個(gè)人是誰(shuí)呢，我出生了幾個(gè)星期怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呢？”而那一張紅中帶黃，黃中帶紅的小嘴還把我托著它的手心啄得癢癢的，讓人不由得生出憐愛(ài)之心。之后，我還學(xué)著奶奶的樣子給小雞喂谷粒，爺爺還夸我說(shuō)我學(xué)地有模有樣哩！回去的時(shí)候，奶奶還送給我一只小雞讓我回家養(yǎng)，真是太棒了！而可愛(ài)的小雞在我的手心里不停地點(diǎn)著頭，好像也在為自己慶祝呢！
小雞真是太可愛(ài)了！
快樂(lè)生活作文 篇48
我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。生活中有許多酸甜苦辣。有挫折，有痛苦，更多的是快樂(lè)。而快樂(lè)的生活是我們每個(gè)人都向往的。我的生活是快樂(lè)的。
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書，因該是很多了，但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過(guò)：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我都會(huì)去公共場(chǎng)所去做一些有益于人們的事。我在假期時(shí)，也會(huì)幫媽媽跟一些家務(wù)活。這樣一來(lái)，我自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的�？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。誰(shuí)看了這一情景，心里都會(huì)感到一種辛酸。
其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。我希望我的生活能永遠(yuǎn)如此快樂(lè)，但我也知道，快樂(lè)的生活不能靠別人給予，更多的應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造！
快樂(lè)生活作文 篇49
我是一只活潑可愛(ài)、非常快樂(lè)的小鳥(niǎo)，每天都自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛翔、在茂密的樹(shù)林里飛翔、在崇山峻嶺上飛翔、在波濤洶涌的大海上飛翔。享受著大自然給我的無(wú)限歡樂(lè)。
我每天早晨起床和我的朋友們打著招呼：‘嗨，你們好’。然后開(kāi)始一天的晨練，在湛藍(lán)的天空中練功，有時(shí)練滑翔，有時(shí)練盤旋，有時(shí)練俯沖。等到我累了，就有慈祥的大樹(shù)爺爺為我撐起一把巨傘，讓我在這里休息。
閑時(shí)，我停在電線上，像一個(gè)小音符，不斷地跳躍于不同的電線之間；一會(huì)兒停在樹(shù)枝上，給大樹(shù)爺爺唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒；一會(huì)兒停在房屋上，和小伙伴們嘰嘰喳喳地談?wù)撝腥さ氖虑?.....
正當(dāng)我們?cè)诘孛嫔贤嫠５臅r(shí)候，有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，我們紛紛躲在樹(shù)上不敢發(fā)出聲音。他抬頭看了看無(wú)奈的走了。剛走一會(huì)兒，小燕子姐姐飛了過(guò)來(lái)，她穿著一件黑色的衣服，剪刀似的尾巴。我們高興地和她打招呼，她是來(lái)邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?huì)的。
在生日宴會(huì)上，我們送給小燕子姐姐許多精美的禮物，有美味的蟲(chóng)子、漂亮的鮮花。她高興的笑了，我們也露出了會(huì)心的微笑。在生日宴會(huì)上，我們一起跳舞、一起唱歌、一起玩游戲，不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，我們只能依依不舍的和小燕子姐姐告別。我們回到家后互相談?wù)撝裉斓氖抡媸强鞓?lè)極了！
夜幕降臨，周圍一片寂靜，只有月亮姐姐掛在天上，看著我們鉆進(jìn)溫暖的窩里，沉沉地入睡，她欣慰的笑啦。
快樂(lè)生活作文 篇50
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人的生活都充滿著幸福和快樂(lè)！我的童年有許多美好的回憶至今仍縈繞在我的腦海里。
每年的暑假我都是在農(nóng)村老家度過(guò)的。每天早晨起床后，我便和爺爺來(lái)到村外的小河邊。空氣是那么清新，每呼吸一次都會(huì)讓人感覺(jué)很舒服。爺爺一邊鍛煉身體一邊和放羊的老人聊天。我呢，一邊聽(tīng)著樹(shù)上的小鳥(niǎo)歌唱，一邊欣賞美景。小河的水緩緩地流著，河兩岸都是高大的垂柳，岸上有許多美麗的小花和嫩綠的小草，當(dāng)一縷夏風(fēng)吹過(guò)，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，空氣中總是充滿了濃郁的花香，沁人心脾……我在老家度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽到外面散步。傍晚，街上的路燈就亮起來(lái)了！大街上的人也越來(lái)越多，大人們有的坐在一起聊天，有的散步；我們小孩子人則喜歡滑滑板、跳繩等運(yùn)動(dòng)。玩累了，我就喜歡看天空中的星星，我多么想到天上和星星一起說(shuō)說(shuō)心里話！有時(shí)候我喜歡到路燈下捉小蟲(chóng)子，拿回家給我家的小烏龜吃；有時(shí)候我追逐著空中的螢火蟲(chóng)玩，我喜歡夏天，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
在我的記憶中，我經(jīng)常在樓下寬敞的空地上吹泡泡。我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來(lái)，逐漸得變大，很快泡泡就變得又圓又大，像個(gè)足球般大小。泡泡徹底從管中脫離開(kāi)了，在風(fēng)中飄晃著，透明的薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追著泡泡對(duì)著它吹氣，將它往天上吹。它便晃晃悠悠得向上飛去，在空中不停地變幻著顏色，一會(huì)是綠色的，一會(huì)兒又變成藍(lán)色，一會(huì)兒又成了黃色，猶如一個(gè)彩虹球，五彩繽紛。吹泡泡不僅給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，還會(huì)讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想……
我在學(xué)習(xí)中也收獲了許多快樂(lè)：當(dāng)我弄明白了一道難題時(shí)；當(dāng)我閱讀了一本好書時(shí)；當(dāng)老師鼓勵(lì)我時(shí)，當(dāng)光榮榜上又得了一朵小紅花時(shí)，；當(dāng)老師給我發(fā)榮譽(yù)證書時(shí)……我是幸福和快樂(lè)的！
童年的生活是多姿多彩的，那里有我們美好的回憶。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)生活說(shuō)也說(shuō)不完�？鞓�(lè)只會(huì)帶給我們力量，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓快樂(lè)一直伴隨我們成長(zhǎng)吧！
快樂(lè)生活作文 篇51
夏天，是個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。
早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭連蹦帶跳地唱著歌，發(fā)出唧唧喳喳的聲音。空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香。小草已經(jīng)長(zhǎng)到一尺多高。在一片草坪中，朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她們就像一群穿著各色衣裙的仙女，在碧海中游戲，蜻蜓和蝴蝶成群結(jié)隊(duì)飛來(lái)，在草地上盤旋，在花間歇腳。
蜻蜓落在草尖上，就像睡在搖籃里的娃娃隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u晃著;蝴蝶在花間翩翩起舞，像是在和野花比美。在這花園般的草坪上，一群群孩子在捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花……一陣陣開(kāi)心的小生回蕩在草地上，使草地更加熱鬧。一眼望去，這簡(jiǎn)直是塊點(diǎn)綴著紅、黃、藍(lán)、粉等各種色彩的“地毯”。這“地毯”的圖案不斷變化，令人陶醉 都說(shuō)秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，卻不知夏天也是個(gè)成熟的季節(jié)。
不信，你就看!菜圓里滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛。那紅紅的西紅柿，嫩綠的黃瓜，紫色的茄子，都像在比賽似的，一天一個(gè)樣兒，長(zhǎng)得真快啊!它們有的像大秋千一樣懸掛再枝蔓上;有的像怕曬太陽(yáng)的小孩子，躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，隨便歪在枝旁睡覺(jué)。
再看看果園吧!那白里透紅的桃子，紅得發(fā)紫的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿了枝頭把樹(shù)枝壓得低低的，彎彎的。
不知不覺(jué)中到了傍晚晚霞燒紅了天空，海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在拾貝殼，還有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣，一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱。
夏天，是炎熱的，但也是歡樂(lè)的，充滿活力的啊!
快樂(lè)生活作文 篇52
我叫鄭盛昕，今年11歲了，是一個(gè)快樂(lè)的小伙子。
在家里，有愛(ài)我的爸爸媽媽和弟弟，我每次回到家， 弟
弟就跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：‘‘哥哥，坐下來(lái)休息一下吧！’’爸爸媽媽給我做可口的飯菜，我最喜歡可樂(lè)雞翅，保證你咬一口就愛(ài)上這道菜的，還有辣肉末等等。讓你吃一口就愛(ài)上！
在外面，，我有許多小伙伴，有時(shí)，我們一玩就玩到忘我的境界，常常忘記吃飯，忘記回家，只要我們一產(chǎn)生矛盾，很快就會(huì)好起來(lái)的，可看出我們有多好的感情。有一次我在樓下玩，媽媽叫了很多遍讓我回家吃飯，玩在興頭上我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；最后是媽媽輕輕地扭著我的耳朵回的家。
在學(xué)校我也有許多同學(xué)，我們有時(shí)在玩蒙著眼睛捉人的游戲、有時(shí)玩跳繩、有時(shí)玩開(kāi)火車、有時(shí)玩貓捉老鼠、拍手等可開(kāi)心了。上課我們都認(rèn)真聽(tīng)講，遇到問(wèn)題和老師同學(xué)一起討論，就像一個(gè)大家庭一樣和諧，充滿朝氣。
我愛(ài)我的生活，我愛(ài)我快樂(lè)的家，快樂(lè)的伙伴！
快樂(lè)生活作文 篇53
快樂(lè)就像一顆顆山楂，生活就如一根竹簽，不知不覺(jué)間，快樂(lè)生活就成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串甘甜的糖葫蘆。
樂(lè)學(xué)
學(xué)習(xí)，是一個(gè)很享受的過(guò)程。對(duì)難題，更是如此。
總是對(duì)那些一遇難題便四下尋求幫助的人不屑一顧，對(duì)其行為亦是愈發(fā)地嗤之以鼻——以汝之志，曾不能越魁父之丘，其如萬(wàn)仞之峰何？?一桿筆，一張紙，一個(gè)瘋狂的我，艱難地開(kāi)拓著思路。當(dāng)一切都明朗時(shí)，內(nèi)心的愉悅與滿足，不言而喻。
學(xué)之樂(lè)，如只身攀岳，及登頂，則傲視群雄，面天長(zhǎng)笑！
樂(lè)茶
我從不敢說(shuō)我是一個(gè)懂茶的人，雖此，我卻享受茶給我的樂(lè)趣。?每逢周末，必找個(gè)機(jī)會(huì)，泡上幾壺茶。?抓一簇茶葉，撒入茶壺中，洗凈。再呆呆地望著本是蜷縮著的茶粒在熱水中舒展開(kāi)來(lái)，渲染著水，水中氤氳起一片茶色。?頓了頓，將壺中的茶水緩緩傾注到桌上的幾只小巧玲瓏的茶盞中——不滿，也不少，正正好好，就如做人那樣，既不自負(fù)，也不怯懦。?托起一只茶盞，輕輕地呷一口茶。霎那間，便是飄飄欲仙，從這塵間升華出去，精神上的充足，欲辨忘言。
茶之樂(lè)，如騰云空中，及離俗，則俯瞰浮華，面世一笑。
樂(lè)歌
塞上耳機(jī)，打開(kāi)幾首或古典，或傳統(tǒng)，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱詞間。?不知不覺(jué)，便哼唱出聲，榮幸地招來(lái)一陣白眼。?我卻越挫越勇，變本加厲地加大音量，放聲歌唱，直至口干舌燥。
歌之樂(lè)，如獨(dú)行小徑，及至深，則心神跌宕，面壁默笑。
快樂(lè)生活如一串長(zhǎng)長(zhǎng)的糖葫蘆，糖葫蘆上串著一顆顆名為快樂(lè)的山楂。
快樂(lè)生活作文 篇54
《橘子味的夏天》，多有趣的書名呀，光讀這幾個(gè)字，就能讓我們感受到橘子酸酸甜甜的味道。夏天，本來(lái)就是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，如果再加上橘子味，那么這個(gè)夏天一定別有韻味。
走進(jìn)書中，走進(jìn)女主角駱雨澄，發(fā)現(xiàn)她的故事確實(shí)是酸酸甜甜的。她媽媽因?yàn)檐嚨渾噬�，她跟著爸爸生活，本�?lái)疼愛(ài)她的外婆因?yàn)閶寢尩娜ナ蓝�，也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市里，雨澄和爸爸過(guò)著艱苦樸素的生活，還得面臨住在奶奶家的勢(shì)利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失，雖然讓雨澄青春的心靈蒙上一層霧靄，但她并沒(méi)有迷失在精神的低谷，在校園里，她和同桌陸盞和友好相處，與老鄉(xiāng)何雋也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里，通過(guò)不斷磨合，雨澄也走出了孤獨(dú)的心態(tài)，理解了爸爸，理解了愛(ài)。
讀完這本書，讓我想起了前段時(shí)間看過(guò)的一個(gè)故事：故事的主人公杰里是個(gè)飯店經(jīng)理。有一天，他忘記了關(guān)后門，被三個(gè)持槍的歹徒攔住了。歹徒朝他開(kāi)了槍。幸運(yùn)的是事情發(fā)現(xiàn)較早，杰里被送進(jìn)了急診室。經(jīng)過(guò)18個(gè)小時(shí)的搶救和幾個(gè)星期的精心治療，杰里出院了，只是仍有小部分彈片留在他體內(nèi)。6個(gè)月后，有位朋友見(jiàn)到了他。并問(wèn)他近況如何，他說(shuō)：“我快樂(lè)無(wú)比。想不想看看我的傷疤?”那位朋友看了傷疤，然后詢問(wèn)當(dāng)時(shí)他想了些什么。杰里答道：“當(dāng)我躺在地上時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)有兩個(gè)選擇：一是死，一是活。我選擇了活。醫(yī)護(hù)人員雖然都很好，但在他們把我推進(jìn)急診室后，我從他們的眼中讀到了‘他是個(gè)死人’這幾個(gè)字。我沒(méi)有放棄，強(qiáng)烈的求生愿望使我活了過(guò)來(lái)�！苯芾锞瓦@樣活下來(lái)了，他現(xiàn)在依然每天快樂(lè)地活著。
其實(shí)人的一生中，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，難免會(huì)遇到一些不稱心的人，不如意的事。面對(duì)生活，態(tài)度就是一切。你用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活，生活就以什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你。你消極，生活便會(huì)暗談；你積極向上，生活便會(huì)給你許多快樂(lè)。駱雨澄一直接受不了新媽媽，她不開(kāi)心，她的爸爸也不開(kāi)心。但她如果接受了新媽媽，爸爸和自己會(huì)過(guò)得更開(kāi)心。因?yàn)樗陌职中枰獎(jiǎng)e人的照顧，她也需要?jiǎng)e人的照顧。當(dāng)她理解了爸爸，選擇用陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待生活，放棄自己的自私時(shí)，她走出了孤獨(dú)的心態(tài)，爸爸變得更開(kāi)心了，她也變得更開(kāi)心了。
《橘子味的夏天》，一本感人肺腑的好書，它那酸酸甜甜的味道不是陽(yáng)光，卻像一道五彩的陽(yáng)光，留在了我的腦海中，照亮了我的生活。我想，在今后的生活中，無(wú)論遇到任何困難，我都要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，快樂(lè)地生活。
快樂(lè)生活作文 篇55
在我很小的時(shí)候，爸爸就與媽媽離婚了，我跟隨爸爸生活。由于爸爸常年在外打工，過(guò)年才回家，所以我一直和爺爺、奶奶住在一起。是的，沒(méi)錯(cuò)，我是一名留守兒童。一提到留守兒童，也許人們腦海中出現(xiàn)的是“自卑”、“孤獨(dú)”等詞，而實(shí)際上，我是一個(gè)開(kāi)朗、自信的孩子，我的每一天都過(guò)得很開(kāi)心：因?yàn)樵诩依镉袪敔�、奶奶的呵護(hù)和疼愛(ài)；在學(xué)校有老師的教育和同學(xué)的陪伴；還有來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和慰問(wèn)。
雖說(shuō)“有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草”，但是，爺爺、奶奶給了我全部的愛(ài)，他們無(wú)微不至地關(guān)心著我的生活和學(xué)習(xí)。他們年齡雖然大了，但他們還是不辭辛苦的工作賺錢，為了給我提供更好的生活條件。他們總是為我買好所有的學(xué)習(xí)用品，買齊所需的衣服、鞋子。我雖然長(zhǎng)在農(nóng)村，但是奶奶總是給我穿得干干凈凈、整整潔潔，絕不像一個(gè)沒(méi)媽的孩子；奶奶還時(shí)常給我加餐，怕我缺少營(yíng)養(yǎng)，而爺爺和奶奶自己，卻舍不得穿新衣服，舍不得吃好吃的。爺爺白天做事，晚上從不忘記看看我的作業(yè)，問(wèn)問(wèn)我學(xué)校發(fā)生的事情。在爺爺和奶奶的體貼與關(guān)心下，我并不覺(jué)得自己與別的同學(xué)有什么不同。
在學(xué)校里，那是我最開(kāi)心的時(shí)光。早晨，我在鬧鐘聲中睜開(kāi)了眼，洗漱完畢，吃了奶奶為我準(zhǔn)備的早餐，背起書包去學(xué)校，開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)生活。走進(jìn)教室，放下書包，開(kāi)始晨讀，在全校同學(xué)郎朗的讀書聲，我覺(jué)得自己渾身都充滿著力量，似乎有一個(gè)聲音在我心底大聲喊：我要好好學(xué)習(xí)。我們學(xué)校教室里都配有班班通，此外還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、音樂(lè)室，美術(shù)室，有圖書室和留守兒童之家等現(xiàn)代化的教育設(shè)備和設(shè)施，老師們帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索奧秘。我最喜歡的是信息技術(shù)課，在這里，老師教會(huì)我們用電腦設(shè)計(jì)和畫出優(yōu)美的圖畫，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，查找自己所需要的資料，給遠(yuǎn)方的爸爸發(fā)郵件……
每當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我才戀戀不舍地走出計(jì)算機(jī)室。我還喜歡“留守兒童之家”，每天中午都安排有豐富多彩的活動(dòng)，有時(shí)是閱讀，有時(shí)是游戲，有時(shí)是親情連線……每天中午的時(shí)間都是那么短暫。我還喜歡我們的大課間活動(dòng)，上午第一節(jié)課下課鈴響起后，同學(xué)們?cè)诩ぐ旱囊魳?lè)聲中，來(lái)到小操場(chǎng)上，排好隊(duì)，隨著廣播做起了廣播體操。廣播操結(jié)束后，就是我們自由活動(dòng)的時(shí)間，有的踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的踢毽子……同學(xué)們都在操場(chǎng)上生龍活虎，愉快地運(yùn)動(dòng)著。
除了家庭和學(xué)校，我們留守兒童還還收到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)心和關(guān)懷。我身上背著的書包還是縣婦聯(lián)送來(lái)的呢，一起送來(lái)的還有其他的各種學(xué)習(xí)用品。
我雖是一名留守兒童，但是我并不自卑和孤單，因?yàn)橛性S許多多的人關(guān)心著我。在這種關(guān)心下，我會(huì)快樂(lè)健康地長(zhǎng)大，我要努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，我要為自己的理想為奮斗！
快樂(lè)生活作文 篇56
上了高中之后，學(xué)習(xí)節(jié)奏快、知識(shí)點(diǎn)多，感覺(jué)比較累，也比較辛苦。然而，值得欣慰的是，入校后我也結(jié)識(shí)了許多要好的同學(xué)和朋友，不過(guò)我宿舍的同學(xué)才是最要好的。因?yàn)樗奚崾且粋�(gè)讓同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷一天學(xué)習(xí)之后去休息的地方，這里可以說(shuō)是我們?cè)趯W(xué)校勞累一天之后的情感寄托，所以說(shuō)我們與宿舍的每一位舍友相處得都非常地愉快。盡管有時(shí)候難免發(fā)生一些小矛盾，但是并不影響我們彼此間的真摯友誼。
每天回宿舍后，我們都會(huì)用一些非常愉快的談話方式來(lái)緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，以達(dá)到更好的放松效果，并且及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，以便投入到第二天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去。在宿舍最有意思的事情，便是分享零食了，因?yàn)槊刻焱碜粤?xí)結(jié)束之后，我們都十分地疲勞和饑餓，所以我們會(huì)在返校前帶上一些小零食來(lái)給自己補(bǔ)充能量和營(yíng)養(yǎng)。而往往我們每個(gè)人所帶的零食也有所不同，大家并沒(méi)有吝嗇自己所帶的零食，都互相分享。比如今天我?guī)Я耸砥�，另一個(gè)同學(xué)帶了面包，那么我們就可以互相分享著吃，這樣不僅可以讓我們品嘗到更多更好吃的食物，而且豐富了我們的口感，能增強(qiáng)我們與同學(xué)之間友好的關(guān)系，使我們寢室的氛圍更加地融洽。
有一次，我們整個(gè)宿舍的同學(xué)因?yàn)樘厥馇闆r都沒(méi)有去吃晚餐，晚自習(xí)結(jié)束后，我們無(wú)精打采地回了宿舍，這時(shí)我們的零食顯得格外重要，我?guī)У氖敲姘�、牛奶和香腸，其它成員帶的零食各種各樣，為了能大飽口福，我們交換食物，我用一個(gè)面包和一盒牛奶換了一包薯片，每個(gè)人都在享受分享著食物帶來(lái)的快樂(lè)。此時(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃零食，似乎變成了一場(chǎng)美食品鑒大會(huì)，今天的晚飯吃的格外得香。我們宿舍成員互相分享，互相關(guān)心，互相照顧，每個(gè)人都能在宿舍生活中感受到溫暖，都在分享中得到快樂(lè)，這使我們的校園生活變得更加有意義。
在學(xué)校，我們難免會(huì)遇到一些復(fù)雜難以解決問(wèn)題，那么這個(gè)時(shí)候我們的舍友就會(huì)互相提供自己的建議，來(lái)幫助那個(gè)遇到困難的同學(xué)。我相信每個(gè)同學(xué)在高中的困難學(xué)習(xí)生活中都會(huì)遇到自己的困難，那么我們不僅需要依靠自己的實(shí)力，同樣也需要他人的幫助和外界的支持，所以說(shuō)舍友就顯得格外重要。宿舍的生活雖然只體現(xiàn)在每天的午休和晚睡，但是，就是這短暫的時(shí)間，卻讓我們擁有了在學(xué)�？鞓�(lè)的生活經(jīng)歷，我喜歡我們宿舍的生活。
當(dāng)然，快樂(lè)的背后也有不愉快的事兒。一次，我們宿舍的兩位同學(xué)鬧了別扭，差點(diǎn)打起來(lái)，我們幾個(gè)舍友趕緊積極調(diào)解了一番，他倆才握手言和，此后還成為了最要好的朋友，這就是大家的力量，團(tuán)結(jié)的力量。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，肯定還會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題。我相信，我們宿舍的成員能夠相互幫助、相互關(guān)心。在誰(shuí)最困難的時(shí)候，都會(huì)伸出自己的援助之手，讓宿舍的氛圍變得更加和睦而溫暖，讓校園的生活變得更加快樂(lè)而充實(shí)。
快樂(lè)生活作文 篇57
在一座美麗的山腳下，有一個(gè)清澈干凈的池塘，池塘邊上有一片綠色的草地，這就是兩只小雞的家�？蓯�(ài)的兩只小雞在草地上開(kāi)心的玩耍著。玩餓了，它們開(kāi)始捉蟲(chóng)子吃，吃的飽飽的。玩累了，它們就來(lái)到池塘邊休息。池塘的小魚是它們的好朋友，小魚躍出水面和小雞們說(shuō)池塘里的趣事。瞧，這會(huì)，小燕子一家正飛往南方，它們說(shuō)：“燕子燕子你們好！”。
兩只小雞在草地上嬉笑打鬧著。發(fā)現(xiàn)好朋友毛毛蟲(chóng)剛起床。正在葉子上爬來(lái)爬去，哦，原來(lái)它才開(kāi)始吃早飯呢。小雞們抬頭看看天上的白云姐姐，說(shuō)“白云姐姐，你好啊！今天你真美！”
草叢的那邊有七朵花兒，它們微笑著對(duì)小雞嘰嘰喳喳的說(shuō)話。其中一只小雞說(shuō)：“小花們，別急，慢慢說(shuō)�！毙』▊兎窒砹撕芏嘤幸馑嫉氖�，其中一朵小花還講了一個(gè)動(dòng)人的故事呢。大家玩的可開(kāi)心了。這就是小雞們的快樂(lè)生活。
快樂(lè)生活作文 篇58
我覺(jué)得在學(xué)校里學(xué)習(xí)就是我最快樂(lè)的時(shí)候了。早上，我從家里一來(lái)到學(xué)校，就可以看到老師和同學(xué)們臉上甜美的笑容，這預(yù)示著一天的快樂(lè)生活即將開(kāi)始。
老師對(duì)大家說(shuō)：“到校比較早的同學(xué)可以在操場(chǎng)上跑幾圈，鍛煉鍛煉身體。而那些時(shí)間觀念比較差的同學(xué)，請(qǐng)你們?cè)缟显琰c(diǎn)起床，不要再等上課鈴響了才來(lái)上課。”于是每天早上操場(chǎng)上就多了許多跑步的同學(xué)，跑完后大家就神采奕奕地進(jìn)入教室，準(zhǔn)備上課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們把下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好之后，就興奮地跑到操場(chǎng)上玩起了各種各樣的游戲。有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的同學(xué)在玩鬼捉人的游戲，還有的同學(xué)玩起了丟手絹的游戲……大家正玩得高興呢，上課鈴就響了。
大家急急忙忙地跑回教室，坐在位置上，等待著老師來(lái)上課，同學(xué)們的臉上還掛著可愛(ài)的笑容。老師來(lái)了，同學(xué)們紛紛收起心思，開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。大家在教室里大聲地朗讀課文，那聲音可真好聽(tīng)，連窗外的小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)了。讀完了，老師就讓大家在文中找有新鮮感的詞語(yǔ)，并把這些詞語(yǔ)大聲讀出來(lái)，然后記到腦袋里作為自己的收獲……
一天的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去了，在這一天里，同學(xué)的收獲可真不少�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們背起書包，又開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
快樂(lè)生活作文 篇59
到美國(guó)的愛(ài)達(dá)荷州旅游，想起有個(gè)朋友住在波卡特洛市，于是前去拜訪他。
一下車，就看到等候多時(shí)的朋友。上一次見(jiàn)面，還是在國(guó)內(nèi)的時(shí)候。多年未見(jiàn)，能在他鄉(xiāng)遇故知，兩人都格外高興。我興奮地和朋友聊著，沒(méi)注意到迎面走來(lái)的男子，結(jié)果把人家手里的飲料撞翻，都潑在了對(duì)方的襯衫上。
我大驚失色，連連道歉。沒(méi)想到，對(duì)方不介意，還送了我一個(gè)格外燦爛的笑容。最后，對(duì)方還安慰我不要緊，這才帶著笑容走進(jìn)了洗手間，去清洗衣服了。一旁的朋友說(shuō)，你走運(yùn)了，今天是“微笑日”，所有人都會(huì)面帶笑容，所以也顯得格外親切。
難怪，盡管衣服被飲料弄臟，但對(duì)方還是一臉笑容。來(lái)到波卡特洛市之前，我就查過(guò)資料，知道那是美國(guó)的“微笑之都”。在上個(gè)世紀(jì)，波卡特洛市通過(guò)了一項(xiàng)法規(guī)，規(guī)定全市的居民不得愁眉苦臉。這條有趣的法令，一直保持到現(xiàn)在。
確實(shí)，走在路上，入眼盡是燦爛親切的笑容。不管是購(gòu)物、搭公交車，還是問(wèn)路，對(duì)方都不吝于展現(xiàn)迷人的笑容。在這樣歡快的氣氛中，想要心情不好都很難。一整天，我?guī)е淇斓男那�，領(lǐng)略了波卡特洛市大街小巷的美麗景色。
朋友告訴我，盡管今天是波卡特洛市每年一度的“微笑日”，但在平時(shí)，當(dāng)?shù)氐木用褚捕己苡押茫視r(shí)常掛著笑容。早些年，朋友其實(shí)是居住在其他州，偶然的機(jī)會(huì)，到波卡特洛市玩了幾天，卻從此愛(ài)上了這個(gè)地方。后來(lái)，就干脆移居到波卡特洛市。
從“微笑法令”通過(guò)至今，已經(jīng)大半個(gè)世紀(jì)了，經(jīng)歷了這么長(zhǎng)時(shí)間，微笑已經(jīng)成了當(dāng)?shù)氐牡湫蜆?biāo)志。朋友告訴我，波卡特洛市居民們的幸福和快樂(lè)指數(shù)，在全美國(guó)是位居前列的。這種樂(lè)觀的生活態(tài)度，也讓當(dāng)?shù)鼐用竦慕】禒顩r，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)其他地區(qū)。
朋友說(shuō)，其實(shí)笑可以分為兩種。一種是人開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)下意識(shí)地笑;另一種，是人不開(kāi)心的時(shí)候，通過(guò)笑可以化解消極的情緒，讓心情變得好起來(lái)。所以，不管開(kāi)心還是不開(kāi)心，波卡特洛市的居民們，都習(xí)慣了用笑容來(lái)面對(duì)。
傍晚，我買了車票，登上了離開(kāi)波卡特洛市的大巴。窗外的一張張笑臉，讓我對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了深深的眷戀。一個(gè)充滿笑容的地方，必定也充滿著快樂(lè)和幸福。
快樂(lè)生活作文 篇60
我是初一的男生，平時(shí)在家里很安靜。媽媽總擔(dān)心我整天的呆在家里不好，常常趕我出去玩。我真的和朋友們出去了，她又好奇我玩了什么，總是試探著問(wèn)我去了哪里。今天，媽媽，我就告訴你我的家外生活吧。
春天，我喜歡和朋友有說(shuō)有笑地去爬附近那些大大小小的山。呼吸清新的空氣，欣賞美麗的景色，還會(huì)去采一些映山紅之類的野花，編織成各種形狀。我們一般不會(huì)把花帶回家養(yǎng)著，那顯得多女孩子氣。我們最喜歡采野草莓、樹(shù)苗等野果，還會(huì)進(jìn)行幾次拔筍比賽。雖然手上會(huì)傷痕累累，我們還是玩的不亦樂(lè)乎。
夏天，我們都會(huì)呆在離家不遠(yuǎn)的小溪里。你不用擔(dān)心，我們都在水淺的地方玩：翻螃蟹、捉小魚、網(wǎng)蝦米、打水仗、游泳洗澡。我們會(huì)用石頭砌成小水庫(kù)，會(huì)把洗澡的小水塘挖得更大，會(huì)比一比誰(shuí)潛水時(shí)間最長(zhǎng)。偶爾也會(huì)因?yàn)閾屜丛璧暮玫胤胶土硗庖换锶顺硞�(gè)架，最后總是共用。反正很好玩。
秋天，我喜歡和朋友們找個(gè)安靜的地方，如仁王寺，靜靜地躺在地上，抬頭數(shù)著秋高氣爽的天空中隨意飄蕩的云朵�；ハ嘀钢欢湓疲懻撝袷裁�。“你看，多像魚，一片片的像魚鱗。”“還是像鱷魚一些�！薄安粚�(duì)，是……”一下子又成了辯論賽。到了夜晚，喜歡在家門口乘涼，數(shù)星星，找書上學(xué)過(guò)的星座，找自己的星座。反正由我們自己在圈圈點(diǎn)點(diǎn)，也不知道對(duì)不對(duì)。
冬天最渴望下雪，那就可以瘋狂地和朋友打雪仗，堆雪人。在雪地里滾個(gè)雪球，堆成雪人�；ハ啾纫槐日l(shuí)的雪人更高大，更有趣。如果意見(jiàn)不和，就會(huì)演化成一場(chǎng)雪仗。你追我趕，“武器”橫飛，雪地上到處是我們凌亂的腳印，空中飄蕩著我們的沖鋒聲、中彈后的怪叫聲……
媽媽，你肯定想象不到，在家里沉默寡語(yǔ)的兒子，在與同伴玩耍時(shí)的滔滔不絕、神采飛揚(yáng)、開(kāi)懷大笑的樣子。現(xiàn)在你知道兒子的業(yè)余生活了，所以就別再擔(dān)心了。 我們長(zhǎng)大了，生活在變化，日子在往前走，我們的愛(ài)好也許會(huì)隨之改變。譬如最近老師建議我學(xué)著打籃球,但是我們向往自由、尋找快樂(lè)的心不會(huì)改變。
快樂(lè)生活作文 篇61
馬的快樂(lè)是飛奔在一望無(wú)垠的草原土壤；蠟燭的快樂(lè)是燃燒自己為他人帶來(lái)光明；探險(xiǎn)家的快樂(lè)是找到神秘的寶藏……我的快樂(lè)是在學(xué)習(xí)中、家中、生活中得到的。
在學(xué)習(xí)上，每個(gè)周末我都要上三個(gè)興趣班，但我并不厭煩，因?yàn)槲覍?duì)知識(shí)有種無(wú)形的渴求，我希望象小樹(shù)一樣，吸收各種養(yǎng)份，豐富自己的頭腦。細(xì)心的你，周日上午也總會(huì)在圖書館看到埋頭苦讀的我，我喜歡這個(gè)屬于我自己的空間，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，當(dāng)我耗盡腦力，冥思苦想出一道數(shù)學(xué)題時(shí)，便會(huì)啞然失笑，回味成功的喜悅。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)讀書是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭。而讀書給人的享受卻是長(zhǎng)久的。
在家里，媽媽爸爸對(duì)我的關(guān)懷那真是無(wú)微不至啊，在這個(gè)溫馨的空間里，感覺(jué)到了自己的快樂(lè)。我的媽媽是一位人民教師，每當(dāng)暑假、寒假，大人們都上班，沒(méi)人陪時(shí)，我的媽媽就在我的身邊，天天在一起，而假期對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)又是多么快樂(lè)的事啊，我也不例外。在假期里，我可以睡了一覺(jué)后，再睡一個(gè)“回籠覺(jué)”。直到拉開(kāi)一層層窗簾，太陽(yáng)曬屁股，也不愿意起床，蜷縮著躲在被窩里。媽媽有時(shí)叫我別睡懶覺(jué)，我還頑皮地說(shuō)：“睡到10點(diǎn)，不是很好？還省了吃早飯的錢呢！”媽媽見(jiàn)了，微微一笑說(shuō)：“小懶蟲(chóng)�！彪m這樣說(shuō)，但還是讓我再次美美地睡了一覺(jué)，媽媽的寬容讓我快樂(lè)。
在生活中，同學(xué)們又讓我感到幸福和快樂(lè)。我的好朋友小高，她和我都住在一個(gè)小區(qū)，我們一起上學(xué)、放學(xué)，手拉著手，唱著歌，說(shuō)著心里的悄悄話；我們還一起做作業(yè)，不會(huì)時(shí)，互相幫助，有時(shí)，還會(huì)為不同的觀點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤，不知不覺(jué)中難題就迎刃而解了；每天做完作業(yè)，我們還約好帶著自個(gè)兒的溜冰鞋，滑溜在小區(qū)的休閑廣場(chǎng)內(nèi)，快樂(lè)洋溢在我們的臉上……
生命中有許多的快樂(lè)，說(shuō)不定快樂(lè)正在某處醞釀著，等候著你的光臨；說(shuō)不定快樂(lè)已在你的身邊，只是還未發(fā)現(xiàn)……
快樂(lè)生活作文 篇62
生活是由酸甜苦辣組成的，每個(gè)人都渴望得到快樂(lè)生活。每年我最盼望寒暑假早日到來(lái)，那時(shí)我可以自由自在，無(wú)拘無(wú)束地放飛我的心情，我的快樂(lè)生活要屬在節(jié)假日到爺爺奶奶家的美好時(shí)光。
一般暑假和寒假，我都會(huì)去爺爺奶奶家。有時(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)，我也會(huì)去爺爺奶奶家，爺爺奶奶家是我最向往的地方，我可以像只小鳥(niǎo)一樣，自由自在地飛來(lái)飛去。爺爺奶奶家住在農(nóng)村，生活比較富裕。房子寬敞明亮，空調(diào)、大彩電、紅木地板樣樣具備，我可以和我的姐妹們?cè)跔敔斈棠碳掖篝[天宮。
爺爺奶奶家住在高淳定埠，坐車要兩個(gè)多小時(shí)。一下車，一股清醒的空氣就撲鼻而來(lái)，映入我眼簾的是一個(gè)熟悉的家園，一所小學(xué)。爺爺以前是教師，現(xiàn)在已經(jīng)退休，但仍住在這所小學(xué)里。
每天早晨，我無(wú)需規(guī)定時(shí)間起床。奶奶等我起來(lái)洗漱完畢后，會(huì)帶我一起上街買菜。定埠的早晨非常熱鬧，它不像城市，人們大都要上班，只有在節(jié)假日，才會(huì)有很多人去逛。而在這里，每家店都早早地開(kāi)門迎客，理發(fā)店、超市、水果店、家具店、服裝店等等，生意都會(huì)很興隆，店主人個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。姑姑家也是開(kāi)服裝店的，我經(jīng)常坐在門前看著街上的所有流動(dòng)的風(fēng)景，街上經(jīng)常有辦喜事車隊(duì)經(jīng)過(guò)，爆竹聲聲，有時(shí)搞廟會(huì)，集市活動(dòng)，可熱鬧啦！有算命的，有套圈的，還有賣風(fēng)車的……人圍的是里三層，外三層，人山人海。堵得到氣兒都喘不過(guò)來(lái)。
下午，我會(huì)和在鄉(xiāng)下的小伙伴們，一起去田野玩。盡管天氣是那樣的炎熱，豆大的汗珠從我們臉頰上流下來(lái)，我們玩的還是挺開(kāi)心的。我們把草和花編織成一個(gè)花欄戴在頭上，把喇叭花摘下來(lái)，作口哨；我不會(huì)騎自行車，伙伴們就耐心的教我；我們一起釣魚，打水漂，別提有多高興啦！在老家真的是很快樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛又回到爺爺奶奶家。
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)擁有快樂(lè)的生活，要永遠(yuǎn)記�。嚎鞓�(lè)生活不要光靠別人給你，快樂(lè)生活要靠自己去尋找哦！
快樂(lè)生活作文 篇63
我喜歡玩的游戲是“兔子和狼”，這是一個(gè)好玩的游戲。請(qǐng)聽(tīng)我介紹吧。
首先一個(gè)人當(dāng)大灰狼，其他人當(dāng)小兔子，大灰狼躲在洞里假裝睡大覺(jué)，小兔子就要不動(dòng)，然后喊：“兄弟姐妹們快救我！”其他所有的小兔子都要把被捉住的小兔子拍一下，否則就被變成大灰狼的孩子了。所有小兔子如果都被捉住了，大灰狼就贏了。小兔子只有把被捉住的小兔子拍一下，它又變成了小兔子。如果最后連大灰狼都捉不住一只小兔子，小兔子就贏了！
這個(gè)游戲真好玩兒，我的課余時(shí)間就是這樣豐富多彩！哦，我還有許多好玩兒的游戲，有時(shí)間，你來(lái)找我，我會(huì)把這些好玩兒的游戲告訴你的。你學(xué)會(huì)了可以告訴你的小伙伴，讓他們也來(lái)分享這美妙的、好玩兒的、輕松的快樂(lè)，讓你和你的小伙伴體會(huì)到游戲的樂(lè)趣和快樂(lè)！
當(dāng)然上課時(shí)你千萬(wàn)別想游戲，不然這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)哦！
快樂(lè)生活作文 篇64
我聽(tīng)爺爺說(shuō)他們小時(shí)候是新中國(guó)成立時(shí)，那時(shí)能吃飽、穿暖就是最大的幸福，家家都住矮小的茅草房，那時(shí)只有小小的泥濘路，出門還得走路，交通十分不方便。
爸爸說(shuō)他五歲的時(shí)候住上了瓦房，家里有了自行車，也有了一些家電，家庭條件有了改善，再也不用為溫飽發(fā)愁。
我小時(shí)候家里就是三層樓的樓房，前年又重造了五層。媽媽給我安排了一個(gè)十分明亮、寬敞的房間，里面書桌椅、衣柜、床等一應(yīng)具全，四面墻是可愛(ài)的卡通墻紙、原木的地板。這房間就是我一個(gè)人的小天地：早上床頭柜上的小鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫醒我起床、上學(xué)；傍晚我在房里安靜地做作業(yè)；星期天我還會(huì)找小伙伴來(lái)一起看書、下棋。每當(dāng)放長(zhǎng)假，爸爸便會(huì)開(kāi)著車帶我們出去旅游。
這個(gè)十一長(zhǎng)假，一個(gè)秋高氣爽的好日子，媽媽帶我和表哥、阿姨去玩。一路上滿有國(guó)慶節(jié)的氣氛，到處的五星紅旗，有些地方還飄著氣球，一片繁榮的景象。我們來(lái)到湘湖，我想：這兒真美啊!湘湖里的水十分清，雖然秋天到了但是湖邊的樹(shù)依舊是綠油油的，小船在水面上駛來(lái)駛?cè)�，有的人在湖邊悠閑地看風(fēng)景，在古聲古色的石拱橋上散步，坐在小船上快樂(lè)地聊天，在附近自由地玩耍……我坐在小船上看見(jiàn)遠(yuǎn)處小山青青的，一副山清水秀的景象，有時(shí)小船一個(gè)轉(zhuǎn)彎讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒害怕，也讓人十分開(kāi)心、十分刺激。
可以說(shuō)和爺爺他們相比，我們是生活在天堂了！我們有美麗的家鄉(xiāng)，漂亮的學(xué)校，花花綠綠的衣服，美味的食物，還有關(guān)心我的家人……
我們生活在這樣好的環(huán)境中，一定要珍惜，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了這樣的好日子！
快樂(lè)生活作文 篇65
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂(lè)，于是。我開(kāi)始寫作文。 真正的快樂(lè)是正是人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。 快樂(lè)是無(wú)處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書的海洋里遨游，我快樂(lè)；當(dāng)月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)。 快樂(lè)是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福。 快樂(lè)是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓?lè)，因?yàn)樘煺娑鞓?lè)，因?yàn)槊利惗鞓?lè)，甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè)，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂(lè)，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的男孩，中年是當(dāng)個(gè)快樂(lè)的叔叔，老年是當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老爺爺——總之，擁有快樂(lè)的一生�！� 我快樂(lè)——我是炎黃子孫; 我快樂(lè)——我擁有一顆年輕的心。 我快樂(lè)——我曾給別人送去過(guò)溫暖。
快樂(lè)生活作文 篇66
我的生活非常豐富,也很有趣:如養(yǎng)養(yǎng)魚,看看書,彈彈琴啦,有時(shí)還去看看電影,逛逛公園……現(xiàn)在我還養(yǎng)了個(gè)綠發(fā)寶寶呢!
我愛(ài)看書、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)玩游戲。我覺(jué)得人不能像古人那么死板，一天就會(huì)讀一些四書五經(jīng)，將一些讓人聽(tīng)不懂的大道理，而現(xiàn)在也是如此。難道人被生下來(lái)就是為了讀書而活的嗎?NO!人生下來(lái)應(yīng)該會(huì)有自己的特長(zhǎng)，不只是讀書在一小塊地方。只有把合適干這項(xiàng)工作的人放在合適的地方，他們才會(huì)有所出息。
羅丹，他的母親開(kāi)始就知道讓他讀書，而他卻十分喜歡畫畫，但是他的媽媽卻認(rèn)為畫畫是個(gè)沒(méi)有出息的工作，可是羅丹的其它功課卻很糟糕，但是在姐姐瑪麗的支持下，父親不得已把羅丹送進(jìn)了巴黎美術(shù)工藝大學(xué)。但是他開(kāi)始是學(xué)習(xí)畫畫的，但是畫畫的畫板，和顏料太貴了。于是他就轉(zhuǎn)修了雕刻，因?yàn)榈窨痰哪嗤潦鞘直阋说�，甚至不需要錢。終于，在幾年后，一代雕刻大師由于雇不起模特兒，他請(qǐng)一個(gè)跛腳的乞丐畢比給他當(dāng)模特兒，只要繪他吃飽肚子就成。畢比的鼻梁塌陷，面容衰老丑陋，但在羅丹的限里，藝術(shù)的美丑和生活中實(shí)物的美丑，其意義是不盡相同的。就照著這個(gè)跛腳的乞丐樣子雕刻出了標(biāo)志著羅丹藝術(shù)風(fēng)格成熟的第一件雕塑作品，是《塌鼻男人》。
我們?yōu)槭裁磥?lái)到這個(gè)世界上，因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們，任何一個(gè)人都有他們的作用，任何人都有自己或大或小的責(zé)任，比如說(shuō)一個(gè)省長(zhǎng)的責(zé)任就是要讓這個(gè)省的人們受到好的待遇，過(guò)上好的生活。而一個(gè)有家庭的工人的責(zé)任就是養(yǎng)活這一家人。一個(gè)老師的責(zé)任就是教好這一個(gè)班的學(xué)生。
有人問(wèn)過(guò)一個(gè)智者一個(gè)問(wèn)題：“為什么我每天做了這么多的事情還是不快樂(lè)呢?”智者笑著說(shuō)：“你做的事情是幫助自己還是別人?”“自己”那人回答道。“等你為別人做了一百件事之后，你如果還覺(jué)得不快樂(lè)，就來(lái)再來(lái)找我�！笨墒侨チ酥竽莻�(gè)人就再也沒(méi)來(lái)過(guò)了!
快樂(lè)的時(shí)光在我們的游玩中偷偷溜走了，但是這些美好的記憶一直留在我的腦海中。
快樂(lè)生活作文 篇67
早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，看了看天空，嗯，天氣很好嘛。白云寶寶和風(fēng)精靈快樂(lè)的嬉戲著，陽(yáng)光普照大地。十分鐘后洗漱完畢，穿上衣服。開(kāi)始吃早餐了，我從冰箱里拿出了昨天晚上準(zhǔn)備的香芋派，取出豆?jié){，開(kāi)始享受一天開(kāi)始的美好和自然�！岸嗝疵篮玫囊惶彀�。”我情不自禁的自言自語(yǔ)。我搖了搖手中的豆?jié){，隨后將它一網(wǎng)打盡。
我沐浴著陽(yáng)光走在金色的道路上，一邊欣賞路過(guò)的風(fēng)景。筆直的白樺樹(shù)好像永遠(yuǎn)不知道累似的挺在路旁，卻被一些自作多情的藤蔓纏��；一片金黃的小花綻放在路旁，雖然不能說(shuō)成無(wú)邊無(wú)際，卻也有大一片。幾只忙碌的小老鼠在花叢中一陣小跑回洞了，倒也給了這片小黃花生機(jī)。
到了學(xué)校，從書包里拿出作業(yè)給組長(zhǎng)，瞄一眼時(shí)鐘，嗯，還有二十分鐘才早讀。我心情很好，不想讓別人變得心情不好，于是，我檢查了一遍教室，就讓那兩個(gè)畢恭畢敬的值日生解放了。
終于上課了，學(xué)習(xí)委員千篇一律的叫著：“拿出語(yǔ)文書！”。我今天心情很好，所以沒(méi)有當(dāng)眾向?qū)W習(xí)委員冷嘲熱諷，還乖乖的讀了二十分鐘的書。這不，學(xué)習(xí)委員前腳跟剛回座位，語(yǔ)文老師后腳跟就跟進(jìn)來(lái)了。但一向暴躁的語(yǔ)文老師今天也心情很好，整節(jié)課都是笑瞇瞇的。還笑瞇瞇的說(shuō)：“今天沒(méi)有作業(yè)哦。”。當(dāng)時(shí)我就一蹦三尺。
接下來(lái)幾節(jié)課都是這樣快樂(lè)地度過(guò)了……
放學(xué)了。我背起書包回家。來(lái)到家門口，把鑰匙插進(jìn)鎖孔里，發(fā)出的聲音都是快樂(lè)的聲音�；氐郊�，看了一眼飯桌，口水都要流下來(lái)了，原來(lái)老媽做了我最愛(ài)吃的黃豆排骨湯和紅燒肉。看來(lái)今天我只有先放一放我的減肥計(jì)劃了。
“真爽，一天都這么快樂(lè)�！蔽以谙丛钑r(shí)情不自禁的嘀咕。我穿上睡衣，爬進(jìn)我的暖暖的被窩，一沾枕頭呼呼就睡著了。
告訴你們，我還做了一個(gè)快樂(lè)又美麗的夢(mèng)呢。作文
快樂(lè)生活作文 篇68
每個(gè)人都有不同的心態(tài)，不同的心態(tài)對(duì)人的影響很大，比如你開(kāi)心時(shí)，做什么事情都很愿意去做。哪怕是比較累的事而且你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得簡(jiǎn)直像梭子一樣快，但當(dāng)你的心情糟透了，非常不開(kāi)心，那么就算是舉手之勞的事你也不屑一顧。
像我本人的心態(tài)還是比較好的，其實(shí)一個(gè)人的心態(tài)可以通過(guò)周邊事物來(lái)改變，好比你來(lái)到一個(gè)噪音巨大的工廠附近，你就會(huì)感覺(jué)的十分煩躁，想盡快離開(kāi)這個(gè)不毛之地。如果你來(lái)到一個(gè)山清水秀的好地方，你會(huì)感到非常舒適，可以多待一會(huì)。
另一方面，許多人相信命運(yùn)，認(rèn)為自己是某種神設(shè)計(jì)好的，每當(dāng)他找到“神算”，得知自己今天會(huì)不如意時(shí)，他的心態(tài)就會(huì)非常失望，做什么事都心不在焉，因此，自己今天的經(jīng)歷才會(huì)被“神算”給算對(duì)，其實(shí)卻是你自己造成的，因此，聰明的人往往會(huì)盡自己的全力過(guò)好每一天，而不是去相信算命先生，所以生活很幸福。那些相信“神算”的人，日子往往過(guò)得不景氣。
其實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度和家長(zhǎng)本身的態(tài)度才是孩子心態(tài)變化的最大的原因。家長(zhǎng)如果對(duì)孩子很冷漠，那么孩子就會(huì)變得很內(nèi)向，不愿與人交流，就像家長(zhǎng)一樣，對(duì)待別的事物很冷漠甚至以后對(duì)待自己的子女也像自己的父母一樣冷漠。做事也很懶散，什么事不強(qiáng)迫他做，他才會(huì)去做，而且做事時(shí)總是會(huì)畏首畏尾，小心翼翼，經(jīng)不起挫折，這種人只能做一些上班族，并不會(huì)成就什么大事業(yè)。如果家長(zhǎng)本身的心態(tài)好，很樂(lè)意與人交流，那么孩子的心態(tài)，性格也回像家長(zhǎng)一樣，比較外向。對(duì)待任何事物都會(huì)充滿信心，抱著試一試，即使是失敗也沒(méi)關(guān)系的心態(tài)去做任何事，這種人，往往都是一些成功人士。
這些，都是我讀完吳維庫(kù)老師寫的《塑造陽(yáng)光心態(tài)》后所聯(lián)想到的自己的親身經(jīng)歷，《塑造陽(yáng)光心態(tài)》這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大，我知道了做人啊，就要隨時(shí)保持自己擁有陽(yáng)光心態(tài)，那樣你的生活才會(huì)充滿朝氣，自己的事業(yè)才有可能興旺，才能使自己交到更多知心朋友。失敗是再所難免的，即使真的失敗，你如果抱著好的心態(tài)去看待，面對(duì)它，或許它就不再是一個(gè)困難了，而是一個(gè)前往成功彼岸的指向標(biāo)。
快樂(lè)生活作文 篇69
嗨 ，大家好。想必大家一定認(rèn)識(shí)我吧！我是草莓家族的一員，我的學(xué)名叫啊拉丁，我的哥哥姐姐都喜歡叫我丁丁，我也很喜歡這個(gè)親切的名字�？墒俏业耐瑢W(xué)們喜歡叫我阿拉丁。我每天過(guò)著我的快樂(lè)生活。
每天早晨，我六點(diǎn)半在鬧鐘的鈴聲中起床，洗臉?biāo)⒀�，吃完早餐，哦，也可以說(shuō)是用完膳，我就隨我的哥哥姐姐一起背著書包去上學(xué)。隨著朗朗的讀書聲，我漸漸的長(zhǎng)大了。
十歲的我，有一個(gè)紅紅的臉蛋，透露出我害羞可愛(ài)的性格，嫩綠的頭發(fā)。這就是可愛(ài)的我。
每天放學(xué)后，我也我的好伙伴玲玲，一起聊著每天的收獲，在我們的話語(yǔ)中，時(shí)間老人悄悄地從我們的身邊擦肩而過(guò)。玲玲很漂亮，也很聰明。她是我們班里的班長(zhǎng)，是老師的得力助手。所以，她人緣很好。在三年前結(jié)識(shí)了我這個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的女孩。
每天。我過(guò)著充實(shí)而又快樂(lè)的生活，我的哥哥姐姐很喜歡我，爸爸媽媽和愛(ài)我，我是一個(gè)幸福而又快樂(lè)的草莓。
快樂(lè)生活作文 篇70
生活中處處充滿樂(lè)趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著對(duì)音樂(lè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)在樹(shù)林里唱歌……這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活是最快樂(lè)的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們?cè)豪锏男∨笥芽倫?ài)寫完作業(yè)后打開(kāi)客戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著小椅子坐在門前仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說(shuō)……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽(yáng)……
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著機(jī)械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè)的生活！
【快樂(lè)生活作文（通用70篇）】相關(guān)文章：
快樂(lè)生活作文(通用15篇)04-15
生活的快樂(lè)作文(通用15篇)02-27
快樂(lè)生活作文【推薦】04-15
快樂(lè)生活作文六篇05-09
快樂(lè)的假期生活英語(yǔ)作文03-26
快樂(lè)暑假生活作文4篇03-28
快樂(lè)的暑假生活英語(yǔ)作文08-13
我的快樂(lè)生活作文【精】04-06
我的快樂(lè)生活作文【推薦】04-06
我的快樂(lè)生活作文【薦】04-06