【推薦】假日生活作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的假日生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
假日生活作文 篇1
一年一度的春節(jié)又到了，春節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里人們喜歡穿新衣服，以表示他們對(duì)新一年到來(lái)的美好期望。這使我想起了許多古詩(shī)，如一句王安石的古詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”使我看到人們迎著和煦的春風(fēng)，迎接新春到來(lái)時(shí)喜悅的情景，再一想起今年過(guò)年，一定又是熱鬧非凡。
早晨，太陽(yáng)漸漸的升起。陽(yáng)光驅(qū)散了薄霧，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。因?yàn)榻裉焓谴汗?jié)，所以人們都起得比較早，當(dāng)然我們也不例外。我起來(lái)洗漱完后，便穿上我的新衣服，在鏡子前美美的轉(zhuǎn)了一大圈，又將我的齊劉海微微整了整，才算滿(mǎn)意。我們高高興興的吃完羊肉餃子后，我聽(tīng)著噼里啪啦，噼里啪啦的鞭炮聲，迫不及待地奔向奶奶的家，因?yàn)槟抢镉械戎液芫玫摹t包以及幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的奶奶，爺爺。到了奶奶家，看到爺爺奶奶又白了些的頭發(fā)，鼻子忍不住一酸，再也忍住直接進(jìn)他們的懷里……
中午的時(shí)候，叔叔和未婚的哥哥姐姐們都?xì)g聚在一堂，吃上了可口的飯菜。不過(guò)我最期待的還是晚上可以放鞭炮，看煙火，看春晚。夜晚來(lái)臨，我們吃完年夜飯后，叔叔哥哥爸爸去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳里期待春晚的開(kāi)始，也許心里都在想誰(shuí)能上春晚呢。不過(guò)在這之前，我們還是很樂(lè)意再放些鞭炮，我用火點(diǎn)燃了仙女棒，看著一個(gè)個(gè)帶著火焰的彩球飛上天空，心中也舒坦了不少。
除夕的春節(jié)就這么過(guò)去了，我嘗到了可口的飯菜；看到了精彩的春晚；欣賞了絢麗多彩的煙花�，F(xiàn)在，我更深一步的體會(huì)到了感動(dòng)、懷念和幸福的滋味。
假日生活作文 篇2
“嘭嘭嘭，啪啪啪”隨著這幾聲清脆的鞭炮聲，我們又迎來(lái)了一年一度的春節(jié)!過(guò)大年是個(gè)全家團(tuán)圓的日子，是個(gè)熱鬧的日子，在這一天，人們都會(huì)把家打掃的干干凈凈，在自家門(mén)口貼春聯(lián)，穿干凈的衣服，圍在一起吃團(tuán)圓飯!而我也不例外。
有很多人在外地打工，常常因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ荒芑丶遗慵胰艘黄疬^(guò)大年，這時(shí)候，你孤獨(dú)一人，看著別人圍在桌前過(guò)年，你心里最想的是什么？當(dāng)然是家，是家人。
我的家庭是一個(gè)由爸爸、媽媽、公公、婆婆和我組成的溫馨家庭，我的家算不上很大，但卻充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè)，也給我留下了難忘的記憶，如：爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車(chē)、我們一家人一起過(guò)年……其中，令我記憶猶新的就是我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。那天我放學(xué)回來(lái)，街到處都是一派節(jié)日的氣氛，紅燈籠、年快樂(lè)的歌曲，不由的使我加緊腳步，一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)家人忙的不亦樂(lè)乎，媽媽在掛氣球，公公在貼春聯(lián)，爸爸在擇菜，對(duì)了，婆婆呢？哦，原來(lái)婆婆當(dāng)起了指揮員，指揮媽媽掛氣球，我也不甘示弱，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就去婆婆那兒報(bào)到了，我問(wèn)婆婆：“婆婆，你看，我該干什么呢？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“你就過(guò)來(lái)幫我掛氣球吧!”好嘞，說(shuō)干就干，我卷起袖子，幫著媽媽一起掛起了氣球。
大約20分鐘過(guò)去了，全家人工作才算都干完了，我累得往沙發(fā)上一倒，就什也不管了，但是就這樣看一下，家里好像又漂亮了許多，真是功夫不負(fù)有心人啊!掛氣球這項(xiàng)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很難，只要你用力太大，或是思想不集中，就會(huì)把氣球弄破，瞧!我都已經(jīng)弄破了兩個(gè)了。到了晚上8點(diǎn)鐘，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)了，我們?nèi)胰硕紲?zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前，一邊吃零食一邊津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我很喜歡這種感覺(jué)，一家人坐在一起，其樂(lè)融融!
家是我成長(zhǎng)的`搖籃，是愛(ài)的港灣，我愛(ài)我家!
假日生活作文 篇3
清明節(jié)放假，本想著放假了，可以回家玩幾天，誰(shuí)知計(jì)劃趕不上變化。我只想著清明放假的事，把清明也是播種的時(shí)候給忘記了。
回到家，媽媽跟我說(shuō)要種花生。我說(shuō)我要去街上買(mǎi)些東西。媽媽告訴我說(shuō)就種一天的花生，我想：種一天花生，剩下一天去上街上買(mǎi)我需要的東西這樣正好，可是，哎…。。我就說(shuō)計(jì)劃趕不上變化——晚上下了雨，不能種的地方接這種。我的上街計(jì)劃再次泡湯。
花生，大家都喜歡吃，一些點(diǎn)心或零食中都喜歡用它作為材料。種花生？對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)都是陌生的�；ㄉ烤故窃鯓硬シN的呢？今天我就為大家簡(jiǎn)述一下播種花生的過(guò)程。
播種花生有兩個(gè)時(shí)間段。一是清明節(jié)前后（我們稱(chēng)為春花生），二是在麥子收割之后（我們稱(chēng)麥茬花生）。我們家鄉(xiāng)的人都習(xí)慣了在清明節(jié)左右的時(shí)間播種花生。種花生的過(guò)程很簡(jiǎn)單的。首先要把土地耙平，其次撒勻所需的肥料，就可以用坎耙（我們當(dāng)?shù)氐姆Q(chēng)呼）類(lèi)似耙子的工具，把田地一耙一耙的刨成一條一條的小高棱（如圖），即使是很大塊的土地也是如此。雖然他很浪費(fèi)時(shí)間，但我們每年依然這樣做。當(dāng)小高棱弄好了之后就可以播種了。
我們帶上剝好的花生種子和橛子就開(kāi)始播種了。種花生使用橛子在之前的小高棱上刨出一個(gè)不用太深的小坑，之后就放進(jìn)兩個(gè)花生米，每個(gè)小坑之間距離在十五公分左右。曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)爸爸為什么要放兩個(gè)？一個(gè)不行嗎？爸爸和我說(shuō)，一個(gè)如果不出芽不久沒(méi)有了嘛。我想也對(duì)��！可為什么不放三個(gè)呢？爸爸又跟我說(shuō)三個(gè)沒(méi)難么多的地方給它生長(zhǎng)，它也不會(huì)結(jié)多，干什么還浪費(fèi)��！就這樣，我們一個(gè)一個(gè)的種要種上幾千幾萬(wàn)棵花生。種好了之后還要蓋上一層地膜（一層薄薄的塑料薄膜），其原因是留住土地里的水分，以便花生更好的生長(zhǎng)。
花生就是這樣，費(fèi)事又費(fèi)力的播種的。等花生的苗長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，我們還要一棵棵的把它們從地膜中弄出來(lái)（從地膜上弄個(gè)小孔把苗全部露出來(lái)）。
這個(gè)清明節(jié)我學(xué)會(huì)了種花生，比出去玩有意義多了。
假日生活作文 篇4
假期生活開(kāi)始了，我們班的老師留了不少作業(yè)，這讓我很苦惱。是假期，我們應(yīng)該好好的玩，可老師卻留那么多的作業(yè)！為啥？
沒(méi)兩天就得寫(xiě)一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除了補(bǔ)課還是補(bǔ)課，好像復(fù)讀機(jī)在復(fù)讀一樣，沒(méi)啥有意識(shí)的事可寫(xiě)的。
老師留就算過(guò)去了，可學(xué)校也留作業(yè)了，讓我們讀課外書(shū)，真是的！我倒是挺愛(ài)讀書(shū)的，可那也得是我想讀的時(shí)候，強(qiáng)迫我去讀，我就不愿意了！
讀書(shū)還要分類(lèi)，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書(shū)，電影還要看，有《地道戰(zhàn)》《一個(gè)都不少》。聽(tīng)?zhēng)孜荒赣H在一起說(shuō)，《寄小讀者》這本書(shū)她們都不愿看，說(shuō)看不明白，那我就更得不愿看了。
假期生活本來(lái)就應(yīng)該是玩的時(shí)間，不過(guò)在假期里還要寫(xiě)作業(yè)和補(bǔ)課。母親還常說(shuō)，“學(xué)了總比不學(xué)強(qiáng)”，我也只是“左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒”什么都聽(tīng)不進(jìn)去。
雖然在假期里，要完成許多任務(wù)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩了總比不玩強(qiáng)”！
假日生活作文 篇5
自從成為了許昌晨報(bào)小記者，我的投稿積極一性一特別高漲，即使放假也不例外。
我還注冊(cè)了QQ號(hào)，我的網(wǎng)友接近上百個(gè)呢！我們的語(yǔ)文老師也成了我的網(wǎng)友。語(yǔ)文老師很溫和，也很熱心。放假期間，我就利用QQ向他投稿，語(yǔ)文老師總是不厭其煩地幫我修改。
我們班去年有兩名同學(xué)成為了許昌晨報(bào)小記者，一個(gè)是沈靜雯，另一個(gè)就是我�？吹缴蜢o雯的作文不斷地發(fā)表在《許昌晨報(bào)小記者》上，我心里既羨慕又焦急。作為小記者，我常常因?yàn)闆](méi)能發(fā)表文章而受到同學(xué)們的嘲笑。我覺(jué)得我也應(yīng)該多投稿，多發(fā)表作文。所以連假期我也不放過(guò)。
我知道寫(xiě)作文一定要寫(xiě)出真情實(shí)感，這樣才能打動(dòng)讀者。我想到了我家的仙人掌。于是，我就開(kāi)始構(gòu)思我的作文，最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。
我根據(jù)自己和仙人掌之間真實(shí)的故事，把仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)、耐旱等特點(diǎn)淋一漓盡致地描述了出來(lái)。語(yǔ)文老師在網(wǎng)上對(duì)我的這篇作文大加稱(chēng)贊。能夠得到老師的好評(píng)，這使我信心大增。
老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報(bào)小記者》上，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。我多么期待自己的作文能夠快速發(fā)表��！可是，半個(gè)月，一個(gè)月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳無(wú)音訊。慢慢的，我連一丁點(diǎn)信心都沒(méi)有了。
直到假期快結(jié)束的時(shí)候，語(yǔ)文老師在網(wǎng)上告訴我，說(shuō)我的這篇作文時(shí)隔那么長(zhǎng)時(shí)間居然發(fā)表了。這可是我發(fā)表的第一篇作文�。∧且豢�，我的心里涌起了一股暖流，感到無(wú)比幸福�？磥�(lái)是金子早晚都會(huì)發(fā)光的！
溫暖是絕境中的希望，是失落中的信心，它讓人懂得堅(jiān)持就是勝利，付出終有回報(bào)。我想任何時(shí)候我都不能氣餒，要向仙人掌一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我會(huì)繼續(xù)投稿，努力在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表更多的作文，爭(zhēng)取超過(guò)我們班發(fā)表文章最多的沈靜雯同學(xué)。我相信通過(guò)自己的努力，我一定會(huì)成為一名真正的小記者，實(shí)現(xiàn)自己的記者夢(mèng)。
那讓人難忘的溫暖的時(shí)刻，成了我堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實(shí)、有意義。
假日生活作文 篇6
去年署假使我最開(kāi)心、感到最有興趣的事是釣魚(yú).那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚(yú)用具來(lái)到池塘邊,,見(jiàn)到許多人已經(jīng)在釣魚(yú)了,哥哥很快拿出魚(yú)穿上魚(yú)餌,用力一甩把魚(yú)釣甩到池塘邊中央.過(guò)發(fā)一會(huì)兒,只見(jiàn)魚(yú)漂迅速下沉,哥哥便把魚(yú)竿往岸邊輕輕地一提 就釣上了一條鯽魚(yú),那魚(yú)極不情愿地離開(kāi)了它的家,尾巴一個(gè)勁地亂拍打.哥高興地把魚(yú)釣從魚(yú)嘴里取出,用手抓著魚(yú)肋把魚(yú)扔進(jìn)桶里,那魚(yú)氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。
我心里直癢癢,沒(méi)有魚(yú)竿,我便順手揀了一根樹(shù)枝當(dāng)魚(yú)竿�？磿�(shū)拴上魚(yú)線,鉤子、墜子和魚(yú)漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣子,舉起魚(yú)竿用力一甩,也把魚(yú)釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜,我扯起魚(yú)竿跑到池塘對(duì)岸去釣,可魚(yú)兒仍不上釣,我接連換了二三個(gè)地方,還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲.我急得抓耳撓腮,哥看著我這個(gè)樣子笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)不能三心二意”.我聽(tīng)后開(kāi)始專(zhuān)心地釣魚(yú),果然不大一會(huì)兒,魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)了幾下,我急忙抓起魚(yú)竿一甩,魚(yú)釣卻空空的。.我問(wèn)哥:“為什么 漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,魚(yú)漂輕輕動(dòng)時(shí),不一定是魚(yú)咬釣。魚(yú)狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚(yú)漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚(yú)竿,一條半尺多長(zhǎng)的草魚(yú)銜著魚(yú)鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚(yú)兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。
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