【精選】生活作文400字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生活作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文400字 篇1
如果說(shuō)生活是一盞明燈，那自信就是熊熊烈火點(diǎn)燃希望；如果生活是一張白紙，那么生活就是一支斑斕的畫筆描繪出絢麗的人生；如果說(shuō)生活是高大的樹(shù)木，那么自信就是翠綠的樹(shù)葉，點(diǎn)綴出一片新欣的天地！
自信是成功的第一要決。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人有了自信之后，那么他離成功就近了一步。記得競(jìng)選班長(zhǎng)那天，懷著忐忑不安的心情，不錯(cuò)的，競(jìng)選的人有5個(gè)人，每個(gè)人都神采奕奕對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位虎視眈眈。我絲毫不敢懈怠，看著每個(gè)人都演講的十分出色，我有些害怕了，心里沒(méi)了底。當(dāng)我前一個(gè)同學(xué)演講完畢時(shí)，我更是要崩潰了一樣，他用輕蔑的眼神看了看我。要是要是以前我早就畏縮不前了，但今天不知是哪來(lái)的力量，自信頓時(shí)在我心中蔓延，用自信的眼神回?fù)袅怂o他一種十足的威懾力。我開(kāi)始演講了，先深呼，然后用自信且堅(jiān)定的語(yǔ)氣演講我的班長(zhǎng)宣言，我沒(méi)有緊張，自信給了我力量——講臺(tái)下的同學(xué)都被我深深折服了，我也一強(qiáng)有力的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。
當(dāng)有人問(wèn)我成功秘訣是，不假思索地答道:"我擁有自信的力量！因?yàn)樽孕旁鴮?duì)我說(shuō)過(guò)——?jiǎng)倮麑儆谀悖∩钤谧孕胖邪桑?/p>
生活作文400字 篇2
每個(gè)人的暑期生活都是多姿多彩的'，我也不例外。不過(guò)，別人暑期多數(shù)都在想著怎么“玩樂(lè)”，而我卻鉆進(jìn)書里，猶如一匹餓狼，如饑似渴地讀著書，非常快樂(lè)。
每天早晨7：30左右，我就起床了，涮牙、洗臉、吃飯。之后就開(kāi)始了我新的一天。我吃完鈑，就寫這一天的作業(yè)---第天寫5張數(shù)學(xué)，5張語(yǔ)文。寫完了，便開(kāi)始了我做“書蟲”的時(shí)間。我迫不急待地鉆進(jìn)我開(kāi)的小型“圖書館”一直在里面漫游。我選了一本作文書，靠著墻，站著讀了起來(lái)，靜靜地，仿佛自已是一棵樹(shù)，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。太陽(yáng)已經(jīng)在我家頭上了，我還在看書。媽媽叫我：“心宇，該出來(lái)吃飯了”。不知是我太全神貫注了，還是我耳朵不太好，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了兩三分鐘，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)，又喊了一遍，又過(guò)了兩三分鐘，我還是沒(méi)有來(lái)，媽媽不得不“大駕光臨” 了，看看到底是在干什嗎，弄得她的心肝寶貝津津有味，以至廢寢忘食。媽媽悄悄地把頭探進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在看書，脖子、手酸了也不知道。媽媽像個(gè)小孩子一樣，躡手躡腳地走到我的身后，我竟毫不知覺(jué)。媽媽拍了一下我的肩膀，大聲對(duì)我說(shuō)：“吃飯了”。媽媽故意把聲音拖長(zhǎng)，這時(shí)，我才從精彩的書中“走”出來(lái)，戀戀不舍放下它，去吃飯。吃完飯，睡完午覺(jué)，我開(kāi)始寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我又開(kāi)始看了，直到夕陽(yáng)吻著西山才肯放手。媽媽經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“這孩子，長(zhǎng)大后肯定是一個(gè)書迷。
這就是我的暑期生活，一個(gè)與眾不同每天與書相伴的暑期生活。
生活作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過(guò)了五年的光陰。在這里，處處都有我們過(guò)去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個(gè)人都是可愛(ài)的。
一天有二十四小時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長(zhǎng)的，我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)這里了，心里卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
在這所學(xué)校里，有和藹的老師，可愛(ài)的同學(xué)，他們用親切的話語(yǔ)溫暖著我們的心；在這所學(xué)校里，有高大的桂花樹(shù)，他始終堅(jiān)守著自己的立場(chǎng)，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)；在這所學(xué)校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)人來(lái)這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會(huì)好起來(lái)。
望著我親愛(ài)的母校，一想到我馬上就要離開(kāi)母校，結(jié)束小學(xué)生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。
這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無(wú)論我身處何地，我都一定會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的校園！
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