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      2. 盲人的生活作文

        時間:2024-08-18 15:20:39 生活 我要投稿

        【推薦】盲人的生活作文3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的盲人的生活作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】盲人的生活作文3篇

        盲人的生活作文 篇1

          一大早,我就趴在桌子上郁悶地大叫:“太無聊啦太無聊啦!這個世界真灰暗呀!眿寢屄牭搅,斥責(zé)道:“你這就灰暗啦?那些殘疾人,雖然有缺陷,但還是堅強、陽光地生活下去。你敢不敢體驗盲人的生活?”“好!”我一躍而起。

          閉上眼,世界變得漆黑。我坐在紅木椅上休息!把笱,”媽媽招呼著,“叫你表弟來寫作業(yè)!薄昂眠郑 蔽疫@個“盲人”去干活了。眼前一片烏黑,我只能摸索前進。幸虧我對家中一切都很熟悉,加上表弟看電視把聲音開得老大,我很快跌跌撞撞、毫發(fā)無傷地找到了那小調(diào)皮蛋!翱烊懽鳂I(yè),儒儒!薄安宦铮!再讓我看會兒——蓋亞!”這家伙,都快走火入魔了!叭ゲ蝗?”我抓住了儒儒的褲子。儒儒忙逃開了。我再次欠身去追。沒想到這一欠身,手臂剛好碰到鋒利的'水果刀——手肘流出殷殷鮮血。手上針刺般的痛。我嗚嗚抽泣起來。

          一天下來,我身上多了許許多多的傷痕。體驗結(jié)束后,我睜開了眼睛,大叫:“耶——世界如此多嬌!”而媽媽,正在一旁微笑著看著我那興奮的樣子。

          媽媽說的對。那些殘疾人,雖然身體有缺陷,但是卻堅強地生活下去,給人們帶來希望與歡樂。我們也要向他們學(xué)習(xí)!

        盲人的生活作文 篇2

          就在上個星期五,朱老師給我們布置了一個任務(wù)——體驗一次盲人的生活,剛宣布完這個消息的時候,教室里就像炸開了鍋一樣,有的說:“看上去很有趣,我要參加!庇械膭t趾氣高昂的說:“不就是用一塊布把眼睛蒙起來嗎,有什么了不起!边有的同學(xué)信心滿滿的說:“這次當(dāng)盲人,一定很簡單!蓖瑢W(xué)們紛紛議論道,我也感到十分好奇;氐郊液,我第一件事就是拿一條紅領(lǐng)巾系在眼睛上,“恩恩,看不見東西了,全世界好像黑乎乎一片!蔽倚睦锵耄床灰姈|西就是代表制備工作做好了。

          可是剛在我系好紅領(lǐng)巾的那一刻,我想上廁所了,于是,我迅速的從柜子里找出一根木棍,在地上尋找著通向廁所的道路,同時我也用木棍在地上點啊點,哎!平日的“腳下生風(fēng)”如今卻變成”一步三挪”了……終于,我走到廁所門口了,可是,不知什么東西把我弄倒了,我用手摸了摸地面,哎呀!原來是個們門檻,我真倒霉。上完了,我打算沖水,我用手一摸,咦?這是什么,好像是水,這是,媽媽看到了說:“張蓉,你別弄,你弄到水了,我來沖,你出去吧!”這是,我心里有中絕望,因為我心里一直在想:如果沒有媽媽的.幫忙,我是不是永遠也做不好那件事了。

          時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間到了中午飯的時間了,我想吃香腸,但是我有點不知所措(因為我看不見嘛!)我左看看右看看,做出一副一本正經(jīng)的樣子,我用筷子一夾,哎!好像夾到什么東西了,我往嘴里一吃,!是什么東西啊,怎么這么辣!媽媽接了上去說:“傻孩子,你加到辣椒了你要吃讓媽媽給你夾呀!”頓時,我感覺自己很沒有,連自己想吃的東西也夾不到。

          哎!從中我得到一個結(jié)論,做個盲人很辛苦,也很艱難,因為盲人很怕自己事情做不好,被別人取笑,所以請我們尊重盲人。

        盲人的生活作文 篇3

          我從小就十分尊敬海倫·凱勒,她是19世紀美國盲聾女作家,她自強不息的頑強毅力學(xué)會了英、法、德等五國語言,她為什么可以超越一個正常人呢?今天我們就體驗盲人的生活。

          為了體驗盲人的生活,老師在黑板上畫了一個沒鼻子的小人,讓我們給小人畫上筆字,在一個正常人的眼中給小人畫鼻子,是一件再簡單不過的小事了,可盲人就不一樣了。

          我志愿當(dāng)了這個盲人,老師把我的眼睛蒙上,再讓我從教室的最后面開始,我的.腳開始一點一點往前移,生怕撞到了什么摔倒了。走到一半,同學(xué)們就開始吵起來,此時我的大腦一片空白,什么也不知道,只能聽到同學(xué)的吵鬧聲。

          我扶著桌子慢慢移動著,幸運的是我成功拿到了粉筆,可走到黑板邊,我不知道小人到底在哪邊,但同學(xué)們一直讓我向右走,我就照做了,可是我在同學(xué)們積極的幫助下,把鼻子畫在了離小人臉很遠的地方。

          我想:當(dāng)一個盲人畫鼻子都如此困難,那海倫凱勒是怎么學(xué)會五國語言呢?

          老師又找了一個盲人,讓他聽聲辨位,老師在一個座位上用筆發(fā)出聲音,他很快就找到了聲音的位置,可就在這旁邊傳來了飲料瓶的聲音。這時他的四面八方都傳來了各種聲音,涌入他的耳朵。最終,他被我們耍的團團轉(zhuǎn),不知所措的亂伸手。

          在平時的生活中我們應(yīng)該去積極幫助盲人,不應(yīng)該去嘲笑他們。

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