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      2. 生活的作文

        時間:2023-10-15 14:55:20 生活 我要投稿

        生活的作文匯總[15篇]

          無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        生活的作文匯總[15篇]

        生活的作文1

          又是一個放假的日子我又帶著疲憊的身體回到那個疲憊的家。

          我是一個學生,一個很差的學生,在學校我除了學習之外我還必須面對老師與同學的.冷眼,譏笑。在家我面對的總是那一把把渴望的淚水,也就是這個家被我拖得一貧如洗疲憊不堪:面對這些我好想,好想一走了之。

          考試了我?guī)е偣膊怀^450分的成績回到家我多想了讓他們罵,讓他們達可是他們就是不打不罵!鞍∪A你回來了我去買一點采”他說,“你肯定累了去休息一回兒我待會兒把飯燒熟了就叫你”面對他們的話我無言以對只有照辦,我沒有一絲的抵抗情緒。

        生活的作文2

          我叫萊伊卡是一支卷毛狗。今天,俄羅斯航空航天局的老專家到我的主人家老挑選狗狗航天員。我的主人是個好心腸的人,他收養(yǎng)了成千上萬只流浪狗。兩年前,我患了嚴重的腸胃炎,過路人見了就當見了空氣,沒有一個好心腸的人。就在星期天,我和主人相遇了,他見了急忙將我送往醫(yī)院。經過幾天的休息,我的病好了。我心里感激極了,就這樣主人收養(yǎng)了我。我一向聰明伶俐,現(xiàn)在終于可以讓我大顯身手啦!我心里極高興了……幾經挑選我和幾個要好的伙伴被選中了。大家心里興高采烈的。

          接著,我被老專家?guī)У胶教炀。下面的幾個月,我一直訓練著。因為我意志堅強,性情溫順,最后在其他狗狗中脫穎而出,成為一名光榮的史無前例的狗狗航天員。我太自豪了,我暗暗下決心,一定要為狗狗家族爭光。

          出發(fā)的.前一天終于到了,我和幾位狗狗航天員手舞足蹈,四處亂跑,心里真是開心極了!馬上就要離開這個美麗的“地球村”了,我不知道還能不能再見到朝夕相處的伙伴和主人,能不能見到慈祥的老專家……

          我被帶到了船艙上,老專家向我們揮手告別。接著,只聽“嗖”得一聲火箭上天了。我感到自己一下子騰空了 ,我有點害怕,趕緊合上了雙眼。終于,火箭沖破了大氣層,載著我在太空遨游。我睜開眼睛一看,哇!好美的夜空!星星閃閃發(fā)光,好像在歡迎我們這些地球來客吧!

          我忽然覺得有點饑餓,于是我按照老專家教我的方法正確吃食。漸漸的我的身體動彈不了了。

          就這樣,我一動不動的。真是腰酸背痛極了。到了第五天的夜晚,我被餓 ……

          再見了,可。愛的地球,自建了伙伴們,我昏昏沉沉的,慢慢閉上了眼睛。

        生活的作文3

          我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球,有騎自行車,有踢足球……我最喜歡的'目是游泳。今天是星期六爸爸又要帶我去游泳了。

          我們來到游泳池的邊上,我剛剛把兩條腿伸進水里,就感覺到了有一點點冷,等到我下半身浸入水里的時候,我覺得我快被凍住了,等到我“蘇醒”過來的時候爸爸已經游在了我的很前面,我趕緊游過去去追爸爸。就這樣,一埸精彩而又緊張的比賽就這樣拉開了帷幕……我奮力去追爸爸,終于追上了爸爸,爸爸突然往下一沉,我嚇了一跳,爸爸就這樣逃跑了.游泳真快樂,我真希望爸爸能天天都帶我去游泳。

        生活的作文4

          轉眼間,我已踏進了初中生活的大門。望著嶄新的校園,我心中有說不出的喜悅?墒牵蔀橐幻袑W生,帶給我的.既有喜也有憂......

          我剛去初中上學的那一天可神氣了,鄰居奶奶看見我總不住夸贊:“中學生了,真棒!”鄰居的阿姨也總是指著我跟她女兒說:“看!人家姐姐是初中生了!”而那些小朋友則是向我投來羨慕的目光,我可自豪了,心里美滋滋的。來到學校,看著新課本,新老師,新同學,一想到要學習更多的知識,不免樂了起來。

          可是,“樂極生悲”!初中生活并沒我想象的那么簡單。每天早上六點就要起來,晚上九點才能回去。科目多,作業(yè)多,老師比小學嚴多了。所以我經常被學習壓得喘不過氣來,每天都要對付一大堆作業(yè),還沒做完又得上課,然后又布置新作業(yè).......連休息的時間都沒有!我累得筋疲力盡,但也只能努力努力再努力。

          酸當然也有了!周末我領著表弟表妹玩游戲,結果他們一不小心把杯子打碎了。大人們都跑過來:“誰干的!”表弟表妹嚇得不出聲。媽媽掃了我們一眼,瞪著我說:“竇媛,你是中學生了,不管杯子是不是你打破的,你都有責任!為什么不看好他們呢!”我一下子怔了。鼻子酸酸的,原來受委屈這么難受......

          成為中學生,在外人的眼里似乎必須得懂事,可我不知道。星期五下午,我遇到了小學同學,幾個人在廣場上吵吵鬧鬧。正玩得高興,一個騎單車的阿姨從我們身旁經過,瞅了我們一眼:“都這么大了,還只知到追追打打!”我們臉紅耳赤,低著頭走到一邊。

          成為中學生,雖然讓我能學到更多,但“中學生”這個稱號,也帶給了我很多苦悶,各種壓力隨之而來。初中生活,酸甜苦辣,不過只有這樣的生活,才更有意義。

        生活的作文5

          我和阿康、青青,課余的時候常常在花 圃里玩耍。有一天,下雨過后,花幾上爬著大大小小的幾只蝸牛,它們背上有螺旋形灰褐色的硬殼,頭上長著兩條頎長的觸角,顛末的處所還爬出一條閃閃發(fā)光的道道。風趣極了!

          我們玩的是蝸牛爬桿比賽游戲。比賽開端,三只蝸牛在竹竿上同一出發(fā)點爬。爬呀爬呀,青青和阿康一副一嚴峻的模樣,眼睛盯著自家的蝸牛,一眨也不眨,我揮動著拳頭,大喊:加油!加油!不一會兒,阿康的蝸牛拐彎了,青青的'蝸牛睡著了,我的蝸牛持續(xù)往前爬,我鎮(zhèn)靜的大喊:我的蝸牛王贏了!我贏了!

          青青和阿康不平氣,大聲喊著:重來,重來!一陣陣喧華聲,喝彩聲,叫喚聲,響遍花圃

        生活的作文6

          舉行作文比賽,老師讓我們寫作。清晨,太陽還沒睜開眼,四周一片寂靜,我懶懶地躺在床上的時候,我就開始構思寫作的主題與素材。直到太陽叫我起床時,我都沒有任何頭緒。早餐時,雖然我在進餐,但是我的大腦一直竭盡全力地思考,一直沒有停下來。查閱各種資料,翻閱作文書,妄想在其中得到靈感,但終究沒有結果。

          摘掉眼鏡,靜靜地躺下來,我的思緒仍然異;靵y。待過了半晌,我的心才平靜下來。好好想想,這一大上午的光陰,就這么被我荒廢了,然而我卻沒有一點收獲。這是怎么了?難道是戶外的吵鬧聲影響了我嗎?不是。難道是我的智商不如以前了嗎?亦不是。只是我寫作的目的的問題而已。這次寫作,我不既不是要記錄某件事,更不是要抒發(fā)自己的情感,僅僅只是為了完成老師交給我們的任務罷了。

          寫作源于生活,然而脫離了生活的寫作,無不都是空虛的,枯燥的,乏味的。有流暢而優(yōu)美的文筆自然很好,但要貼近生活,融入生活,固然是最重要的。

          生活就是一出精彩絕倫的戲,每個人都是主角,沒有旁觀者。所以生活中的每時每刻都是獨一無二,五彩繽紛的。著名雕刻家羅丹就說過:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”何嘗不是這樣,周圍的事物都是有意義的。大街上的吵鬧聲,仔細聽,可以聽到許多種聲音,就是這些聲音,充實著我們的'生活。窗邊的小鳥,在樹枝上唱出天籟,在空中舞出生機。所有的一切,只需你仔細觀察,用心體會細細品味,你就會發(fā)現(xiàn),生活中的事,真的含義深刻。

          既然寫作源于生活,那么就把寫作完全融入到你的的生活中去吧!讓生活中的事在你的筆下更精彩。

        生活的作文7

          我一直都在過自己想要的生活,但這種生活并不是我想要的,想要的不等于需要,理智的人會選擇后者,我并不是個純理性的人,雖然,我也選擇了后者。如今站在高一的尾巴上,卻過著不緊不慢的生活。每一天都混淆在一起,讓我產生了對歲月的錯覺,似乎總是在冥冥之間不斷接受一個又一個的新生物,卻從未給過自己要去接受的理由。心總是空蕩蕩,空蕩蕩,空蕩蕩的。

          我的心中一直收藏著一種信仰,信仰是種愛。說不清楚也道不明。

          信仰始終如一地充盈在我的世界里,沒有人知道它是誰或者它是什么,但不變的是,它永遠都是真真切切的一種愛。當所有的所有都駛進一個平靜的.港灣,再大的風浪也都會變?yōu)榇蠛5念V桥c超然,這種超然是智慧的,只有用時間才能去贏得它。所以,我一直都在等待,一直都在生活的點滴中醞釀著這種超然。雖然,我從小就不是個有力量的人,曾經還一度受人擺布……

        生活的作文8

          四年級的快樂生活 四年級結束了,我就要升入五年級了。

          我好舍不得老師和同學們。但在四年級的這一年里,我有許多快樂的事,下面,我來給你講一講吧!就拿朗讀比賽來說吧,本來該上體育課的,可老師不讓我上體育課,你一定知道是為什么吧,對,是要參加朗讀比賽了,老師選住了我,老師拿著兩張紙,是作文稿,老師讓我背下來。

          幸虧我的`記性好,只用了二十分鐘就背了下來。最后你猜我得了幾等獎?嗨,二等獎,只比一等獎低0·04分啊!可得獎已經不錯了。真是可喜可悲啊!

        生活的作文9

          生活中有不少知識,只要我們留心觀察就一定能夠得到很多收獲。去年冬天,我們幾個小朋友在小區(qū)里的大院玩,一不小心我差點摔倒,于是,我緊緊的抓住身旁的鐵護欄。這時我倒吸了一口氣,趕緊松開了欄桿,這護欄為什么這么冰冷呢?當時我只是不解其中的奧妙。

          前幾天,我在在院子里玩。我又一次觸摸到護欄。你猜這次怎么著?好燙啊!我在想為什么冬天護欄那么冰冷而夏天的護欄這么燙手呢?為了解開這個謎,我請教了車棚管理員李爺爺。

          “冬天鐵護欄為什么那么冰冷,夏天反而這么燙?”我向李爺爺提出了這個問題。爺爺對我說:“鐵的溫度是有兩個原因:一是鐵是根據(jù)季節(jié)的變換溫度發(fā)生改變、二是鐵適放冷的能量和熱的能量比任何物體都高出數(shù)倍,所以說冬天的'鐵觸摸上感覺非常冰冷,夏天的鐵觸摸上格外的燙手。”

          李爺爺說的話讓我感受很深。日常生活中有許多知識只要我們留心觀察,就能獲得很多課本以外的知識。

        生活的作文10

          你知道生活在高科技時代是什么樣子?生活在高科技時代有什么感受?現(xiàn)在人類已經進入高科技時代,高科技就如同貨幣一樣,是人們生活中不可缺少的,你想知道嗎?下面我們就一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧!

          現(xiàn)在生活中電腦、手機、新聞等高科技都帶給了我們人們很多的快樂,電腦可以差資料,這給我們學習帶來了很多的幫助。電腦不但可以查資料還可以聊天玩游戲等,你無聊的時候可以上網(wǎng)聊天,這樣能使你的心情好起來,當然,還可以在網(wǎng)上做生意也是很熱銷的,你要買什么東西只要上網(wǎng)一看談好價錢,叫他送到家里來,這樣不但方便還節(jié)省時間。

          現(xiàn)在手機可以打電話發(fā)信息,以前沒有手機的時候大家都靠寫信來聯(lián)系,現(xiàn)在只需要隨手拿起手機就可以聯(lián)系到了,無論你在天涯海角都能聯(lián)系得到你,手機不但可以打電話,還可以上網(wǎng),聊天,玩游戲等各種功能。這給我們帶來了很多快樂和興趣。以前出門上班都要靠腳走路,現(xiàn)在一出門就有公交站,這給我們帶來了節(jié)省時間又方便,F(xiàn)在人們還制造飛機、船、火車這讓我們出遠門也很方便!

          人類還制造火箭飛船,到太空、月球去探索去發(fā)現(xiàn)科學的秘密,這給我們科學更加的發(fā)展,F(xiàn)在電梯也是我們生活中的重要工具,住在高樓的人們可以乘電梯幾分種就下來了,不像以前那樣要一層一層的.走下來,有電梯能節(jié)省時間,還方便,給我們生活帶來了很大的幫助,F(xiàn)在還可以知道哪天下雨哪天天晴,我們可以通過電視、電腦、手機等各種媒體來知道明天需要安排工作計劃做事,這樣給我們也帶來了很多方便。

          科技帶給了我們人們很多的幫助,很多的樂趣。當然在以后會有更多的新科技將進入我們的生活。所以我們現(xiàn)在要好好努力的讀書,等長大后去創(chuàng)造我們美麗的家園!

        生活的作文11

          生活,是五顏六色的;生活,仿佛像一個五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣;生活,是......今天,我在中央一臺看到這樣一條新聞報道:一個曾是家財萬貫的人,因為迷上了吸毒,害的家破人亡。

          萬般無奈之下,他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屢戒屢犯,后來他自己竟有了自殺的念頭,幸虧他的媽媽及時趕到,才把他從死神手里奪了回來......最后,他終于戒毒成功了,因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動了。說到家財萬貫,應該是許多人夢寐以求的事情,但是,有錢是否做了有意義的事呢?像新聞里說的那樣?拿錢去吸毒,這是極不應該的,現(xiàn)在,我國的許多工人因為文化水平低,有的家里有一個人已經下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會給他們的生活帶來了很多的不便。

          如果我有很多的錢,我則會辦一個工廠,幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!不過,光有家財萬貫是不行的,還必須要有家人的關心與愛護。我的家雖然不是很富裕,但是,我的`家庭卻十分和睦,盡管我的爸爸經常在外地工作不在家。有一次,爸爸在山東測井,離家較遠,而且那次在那呆的時間也比較長,爸爸用手機特地打了一個長途電話來,詢問我最近的學習情況怎么樣?最近幾次單元測試考的怎么樣?

          還有一次,正值我十歲生日,爸爸前些天還在外地測井,但是,他想到過幾天—7月13日就是我十歲的大生日,爸爸通過努力,把測井的時間提前了幾天,特地趕回來給我過生日,樂得我甭提有多高興了!珍惜生命,熱愛生活,給我的生活賦予了價值,增添了歡樂!

        生活的作文12

          如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。

          回首往昔,幸福溢滿心間:成績下降時,老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時,朋友的一聲安慰是一種幸福;跌倒在地時,同學的`熱心扶起是一種幸!

          如果說初中生活是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。

          初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒有挫折的一天是不完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹……”不經歷挫折,怎能有成功?我們要正確對待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!

          如果說初中生活是一片湛藍的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

          在初中生活這片天空里,失意總是難免的:考試成績不理想是一種失意,與朋友鬧矛盾是一種失意,自己遇到某種不幸,也是一種失意。面對失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意,我們更不可絕望,陽光總在風雨后,走過去,前面必定是晴空萬里,道路必定筆直寬廣。

          在初中生活這繽紛的舞臺上,我們隨時都在扮演著不同的角色,但無論什么角色,我們都要扮靚自己,不負眾望。

          在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時都在播種希望的種子,但無論結果如何,我們都應該精心耕耘,使其茁壯成長。

          在初中生活這競爭的環(huán)境里,我們隨時會接受不同的挑戰(zhàn),但無論戰(zhàn)績如何,我們都要運籌帷幄,勇敢應對挑戰(zhàn)!

          初中生活,讓我們擁有了快樂,讓我們學會用坦然的心去面對人生。

        生活的作文13

          滿懷著好奇的心情,我踏進了熊寨中學。開始了我中學三年求學歷程。

          才來,我就感到離開父母獨立生活并不是那么容易的事,什么事都得自己做。漸漸的,我感到一點迷芒。對接下來的生活沖滿幻想。我想到成績的下降,紀律的渙散,老師的討厭,同學的排斥。不敢再接著想下去,我的心里感到重未有過的無助。

          第一星期,我見到了各科老師,接觸到以前我從未見過的科學知識,感到一種從未有過的滿足感。我想這大概就是學習的快樂吧!我要把這種快樂發(fā)展下去,因為學習本來就是快樂的。

          因為,在每一次媽媽把錢給我時,我心里總有一份感動,感動之余就是快樂和滿足。與那些讀不起書的孩子們相比,我是幸運的。我有很愛我的爸爸媽媽,我能讀上書。我要珍惜到學校讀書的'機會,不辜負爸爸媽媽的那一份情。

          中學生活的第一個星期,讓我長大了許多,讓我知道了要努力讀書才對得起爸爸媽媽每天給我的生活費,我一定要好好學習來報答他們給予我的一切。

        生活的作文14

          生活好比用冷水沖的果珍今天在家里沖果珍喝,但沒有熱水了;但我又非常想喝果珍,無奈之下,我就用冷水沖了一杯嗎,沖好后,那顆粒好象專門和我作對似的,就是不溶解到水中,全部沉淀到了杯底,,唉,我緊皺眉毛,一閉眼喝了一小口,“這哪是果珍!像白開水一樣!還有點苦!”

          我抱怨著又喝了一口:“恩,味道比剛剛好多了!”我又接著喝了幾口,發(fā)現(xiàn),越往下喝越有味道,甚至味道比用熱水沖出來的還醇,還香,還甜!真是美妙無比,我有了一種苦盡甘來的感覺。生活。冷水。果珍我想,生活不也是這樣嗎?有的人先開始就生活在幸福中,到最后反而感覺不到幸福了,而有些人,經歷了痛苦,辛酸的滄桑,突然成功了,那么,他會倍感幸福。這不就像這冷水沖的果珍一樣嗎?我愛喝像生活,苦盡甘來的果珍!因為它叫會了我有苦就肯定在不久的將來得到應有的回報!所以經歷了磨難,痛苦,那種甘甜才會更加的爽口!

          我的生活也像著冷水沖出的果珍,我現(xiàn)在要努力,以后才會快樂,才會感受到甘甜。但如果我現(xiàn)在就開始享受安逸的生活,那么我注定會是一個無能的人,雖然現(xiàn)在條件很好,我想要什么就可以得到什么,但從用冷水沖果珍的啟示中,我發(fā)現(xiàn),其實我更愛喝到杯底的'那種感覺,這種感覺比任何的味道都甜!因為這種果珍,是經歷了經歷了痛苦,辛酸的滄桑,突然成功了,那么,他會倍感的甜。

          磨難煉就的人生,雖然先開始有些辛苦,但辛苦過后的幸福是什么感覺也無法比擬的!我愛!直到永遠

        生活的作文15

          “融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。”這句話出自于《三字經》,講的是:一次,朋友給孔融家送來了一筐梨,爸爸讓孔融去挑一個梨吃,他拿了一個最小的,爸爸覺得很奇怪問他為什么挑了最小的一個吃,他說要把大的梨給哥哥吃。

          從丫丫學語到成為一名小學生,每一次誦讀《三字經》,都有進一步的收獲,不知不覺書中人的言行舉止已刻在我的心中。星期天,媽媽帶我去姥姥家,一進門,桌上放了好多蘋果,姥姥拿了最大的一個給了我,我想都沒想,就把蘋果放到了姥姥的嘴邊說:“姥姥,大的.蘋果你先吃,孔融四歲就能讓梨,我都八歲了,我比孔融差多了,我還得好好學習呢!”姥姥高興的眉笑眼開,撫摸著我的頭說:“我們的軒軒,長大了!”媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。

          大家說,我是不是生活中的孔融呢?生活中的“孔融”.

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