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我的課外生活作文(精品15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的課外生活作文,希望對大家有所幫助。
我的課外生活作文1
課外生活像一本色彩斑斕的畫冊,描繪了我成長過程的精彩瞬間;課外生活像一本精彩紛呈的故事會,記錄了我成長的點(diǎn)滴故事。
———題記
在我的記憶里,玩“老鷹捉小雞”的游戲最讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來。當(dāng)老師宣布下課時,同學(xué)們像打開閥門的水“轟”地沖向了操場,操場上早已有許多人了,有的在打籃球,有的在跑步,有的`在跳遠(yuǎn),有的在……
剛開始只有四位女同學(xué),雖然人少得可憐,但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經(jīng)過劃拳決定我當(dāng)老母雞,麗麗當(dāng)老鷹,另外兩只小雞躲在我身后。
游戲開始了,麗麗來了個猛撲,我早有準(zhǔn)備,張開兩只翅膀,像要飛翔的樣子,跨起兩條腿,一副嚴(yán)陣以待的樣子。麗麗沒捉到“小雞”,她又從頭再來,這次她左跑右跑,總想找機(jī)會下手,可我也不甘示弱,一邊想著該怎么對付“老鷹”,一邊想著該怎么保護(hù)好“小雞”。呀!一不留神,老鷹來了個猛抓,不好了,老鷹捉到了一只“小雞”,我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老鷹抓了一只“小雞”,還不善罷甘休,又一次大戰(zhàn)開始了……
課外生活有時能給我們減少負(fù)擔(dān),有時能給我們知識,我愛課外生活!
我的課外生活作文2
我的課余生活不在有趣的卡通片里,不在激烈的游戲世界里,也不在朋友間的熱鬧游戲里。
我的課外生活是在一堆安靜的書里。我喜歡書,喜歡書散發(fā)出的淡淡墨香,喜歡書中天馬行空的幻想,喜歡書中的人物、事物和風(fēng)景。這本書給了我鷹一樣的眼睛,并向我展示了我從未去過的地方。預(yù)定時間空機(jī)器,帶我回到古代和未來。這本書拓展了我的大腦,讓我覺得事情仍然可以做,問題仍然可以解決。我父親經(jīng)常給我買書,給我買了一個小書架,并把它命名為“藏書館”。我父親不僅是書的供應(yīng)商,也是我的'活字典。如果我不明白,我就問他。有時候他可以回答,有時候他不會在網(wǎng)上問“杜娘”。有一次,我讀了《三國演義》,里面說丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白,問爸爸。爸爸說:“這是形容一個非常漂亮的人。當(dāng)月亮看到它的時候,它不好意思進(jìn)入云層;▋盒哂诤仙匣ò。”我在想我父親的解釋,我的嘴說,“太漂亮了,我不知道現(xiàn)在是否有這樣的人!卑职终f:“古代人的審美點(diǎn)太低了,最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開心。閱讀很好。通過大量的閱讀,我積累了很多容易寫的單詞、典故和作文。
爸爸說這叫做“閱讀打破了所有的書,寫作就像上帝一樣”書是我的路燈、臺階和鑰匙。比如朋友,比如老師,來豐富我的課余生活。
我的課外生活作文3
莎士比亞說:“書是世界上的營養(yǎng)品!笔茄,書就像是人類的精神糧食,給予我們力量。
小時候,媽媽總會給我講一些名人故事,我就會耐心地聽,時間久了我也會講許許多多的故事。自打我識字起,我便開始讀書了,第一次讀的《劉胡蘭傳》引起了我對書的興趣。
我讀過最精彩的.書要數(shù)《西游記》了。其中《三打白骨精》的片段使我記憶猶新:第一次,狡猾的白骨精化作一位小姑娘,把有毒的食物假意送給唐僧,實(shí)則是想迷惑唐僧,趁機(jī)把他給吃了。幸好,大師兄孫悟空火眼金睛,發(fā)現(xiàn)了白骨精的陰謀。經(jīng)過九九八十一個回合的戰(zhàn)斗,白骨精最終僥幸逃走。第二次,老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太,還說剛才的姑娘是她女兒,不過這回,騙得了唐僧,騙不了孫悟空,悟空一棒下去,不料唐僧又念起了金箍咒,白骨精又逃走了。第三次,白骨精與孫悟空正面交鋒,孫悟空見機(jī)會來了,便一棒打死了白骨精。讀完這個故事,我真是又恨又喜,恨是恨白骨精的陰險狡詐,喜是喜孫悟空的火眼金睛以及對師父的忠誠。
后來,我又讀了《紅樓夢》,我嘗到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的滋味,里面包含了一個家族的興亡盛衰。再后來,我讀了《水滸傳》,里面的人物個性鮮明,三十六天罡,七十二地煞,108位人物個個栩栩如生地站立在我們面前。
人們說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,我便親自驗證了這一點(diǎn)。
我的課外生活作文4
叮鈴鈴,下課鈴響了,籠子的大門打開了,小鳥們飛了出來,在小鳥們的歡呼聲中活動時間到了。
我把書放好,從口袋里拿出我的武林秘籍,你可別以為是葵花寶典,其實(shí)是周杰倫的'歌詞。我最愛唱這首《爸,我回來了》這首歌:“我聽說戰(zhàn)爭后通常會換來和平……”我非常喜歡唱歌,但是五音不全。周杰倫的歌是說出來的,不是唱出來的,所以我才會學(xué)他的歌。
“同志們,我想起一個故事,你們聽不聽?”這是我的常用語,誰叫我喜歡給別人講故事呢?可能是因為我想和大家平分快樂吧。我看過的電影無窮無盡,我聽過的笑話不計其數(shù),所以我嘴動的時間比別人多十倍有余,就這樣我的嘴唇都變大了!扒笄竽懔耍妥詈笠粋故事了,把它聽完吧,沒有其他故事了,全是笑話了……”
快要吃晚飯了,回到宿舍的第一句話就是:“同志們,誰有時間和我殺一盤象棋贏了有獎,輸了有罰!薄蔼勈鞘裁矗苛P是什么?”“獎是下兩盤,罰是下一盤。”從小我就喜歡下軍棋和象棋,可自從上了初中,就一直沒有玩,現(xiàn)在的棋藝雖然不高,但下個百十回沒有問題。
“趙龍,你活動時間不在教室學(xué)習(xí),想品嘗品嘗九陰百骨掌是什么滋味嗎?”“小人冤呀,小人一定誓死保衛(wèi)功課……”
我的課外生活作文5
我的課外生活豐富多彩,跳繩,爬山,看書……但我最喜歡的是看書,我家的書柜里都到處都是我的書,有時看得太入迷了,竟連吃飯都忘記了。
我最喜歡看一些有趣的童話故事書。我看童話故事書時,特別入迷。當(dāng)看到主人公陷入危險的處境時,我就會提心吊膽,心里仿佛壓著一塊大石頭,特別沉重;當(dāng)主人公傷心難過時,我就會情不自禁流下眼淚;當(dāng)主人公受傷時,我就會非常著急,希望他能快一點(diǎn)好起來;當(dāng)主人公開心的時候,我也會興奮地跳起來……
書讓我懂得了很多道理,也讓我認(rèn)識了很多朋友:美麗可愛的'白雪公主,善良的灰姑娘,頑皮的小木偶……我喜歡讀童話故事書,還有一個小故事呢!
以前我寫作文時,媽媽總說我想象力不夠豐富,我聽了以后,就好奇地問媽媽:“怎樣才能想象力豐富呢?”媽媽笑著說:“多讀童話故事書就可以了”我聽了以后,就慢慢地開始喜歡讀童話故事書了。
我非常喜歡讀童話故事書,現(xiàn)在老師經(jīng)?湮业淖魑南胂罅茫覒(yīng)該感謝媽媽,是她給我介紹了一位良師益友——書。
我的課外生活作文6
我的課外生活豐富多彩,不過最有趣的還是要數(shù)騎自行車。
我們家為了響應(yīng)低碳環(huán)保的'生活,我爸爸也辦了借自行車卡,我也要做一位低碳者,所以我情不自禁的冒出一個念頭:學(xué)騎自行車吧。于是我對爸爸說:“你來教我學(xué)自行車吧,”爸爸笑了笑說:“你可不要一摔跤就堅持不住了!蔽液敛华q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把自已全部武裝起來,免得摔成青一塊,紫一塊。
到了樓下公園里,我興奮不已的騎上自行車,結(jié)果馬上摔了一個大跟頭,“哎喲,痛死了!蔽亦洁洁爨斓卣f。這時爸爸說:“你不要太心急了,心急吃不了熱豆腐。”于是,我在爸爸的攙扶下,自行車慢慢地開動了,但是,我把自行車方向盤一下子向左拐,一下子向右拐,這時,爸爸又說:“你這樣不會保持自行車的平衡,應(yīng)該當(dāng)車子向左傾斜的時候,車頭應(yīng)該稍稍向左轉(zhuǎn),當(dāng)車子向右傾斜的時候,車頭也應(yīng)該稍稍向右轉(zhuǎn),以保持平衡!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,吸取了爸爸的經(jīng)驗,這一下我騎得好多了,連爸爸也快要趕不上我了,嘴里還不停地說:“騎慢點(diǎn),騎慢點(diǎn)!蔽业靡庋笱蟮卣f:“怎么樣,厲害嗎?我會騎了吧!”沒想到,爸爸卻說:“你只學(xué)會了一半。”我不相信,就自己管自己往前騎,“哎呦!又摔了”。我大叫著,“怎么樣,說了你還不會了吧!”
這回,我認(rèn)認(rèn)真真得學(xué)。終于,經(jīng)歷了九九八十一難,我學(xué)會了騎自行車。
我終于明白了一個道理:世上無難事,只要肯攀登。
我的課外生活作文7
我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫卷,有著青春活力的綠色,熱情洋溢的紅色,直爽奔放的黑色,純真甜美的白色······讓我們一起翻開這美麗的畫卷吧!
我的課外生活中最少不了彈琴了,我從一年級開始進(jìn)入校民樂隊學(xué)習(xí)柳琴。每當(dāng)我彈奏著柳琴,心情就特別舒暢。掃弦時,仿佛有千軍萬馬由我領(lǐng)導(dǎo);輪指時,仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上;琶音時,又像聆聽那泉水叮咚作響······強(qiáng)奏時緊張、熱烈;弱奏時安靜、甜美。我的柳琴技術(shù)在班上是數(shù)一數(shù)二的,這當(dāng)然離不開我平時的`認(rèn)真練習(xí),放好譜子,擺好姿勢,優(yōu)美的曲子在琴弦中流淌出來,每每我也沉浸其中,忘記了時間。
除了彈琴,我還十分喜歡畫畫,兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生,我都喜歡。對繪畫的興趣莫過于家人對我的幫助。很小的時候,媽媽就教我涂鴉,我拿著彩色筆開心極了,隨心所欲地畫啊畫,我老家的地板上、墻壁上現(xiàn)在還留著我小時候涂鴉的痕跡。幼兒園時媽媽送我來到“創(chuàng)意寶貝”,在這個創(chuàng)想的天地中我開始蠟筆繪畫、手工制作······“創(chuàng)意寶貝”是我繪畫道路上的啟蒙老師。上學(xué)后,我來到了林老師的“奇樂畫室”。它是我繪畫的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我從稚嫩變得成熟,F(xiàn)在我五年級了,已經(jīng)開始學(xué)習(xí)素描。課余時間,我常常會泡上一壺茶,靜靜地畫著一幅畫,那是一件多么愜意的事。
這就是我的課外生活,它豐富多彩,讓我在課余時間放松身心,放松心情,它是我生命中不可缺少的一部分,我愛我的課外生活。
我的課外生活作文8
要說我的課外生活嘛,那可就豐富多彩了:跳舞、唱歌、彈鋼琴、書法、跳繩和做小主持等等等等。
要說我最喜歡的課外生活,就非跳舞和主持節(jié)目莫屬了。跳舞不僅能鍛煉身體,練出一副好身材,還能陶冶人的'情趣,提升人的氣質(zhì)呢!而且舞蹈音樂的旋律優(yōu)美動聽,使人陶醉。每當(dāng)我來到舞蹈室,一聽見音樂就會情不自禁地跳起優(yōu)美的舞蹈?粗R子里面的自己,翩翩起舞,笑容像花兒一樣,無比燦爛。感覺自己是只小鳥在天空中自由地飛翔,快樂地舞動。
擔(dān)任小主持人也是我的最愛,從我三歲的時候就開始擔(dān)任小主持了,曾多次在“佛山金馬劇院”、“佛山群眾藝術(shù)館”及幼兒園、學(xué)校擔(dān)任小主持人。
每當(dāng)我站在舞臺中央,沐浴在聚光燈下,看到同學(xué)們羨慕的眼神和老師們鼓勵、贊許的目光,我就告訴自己一定要主持好這場節(jié)目。我會用最動聽的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,字正腔圓地播報著每一個節(jié)目。我時常用“沒有最好,只有更好!”這樣一句話來告誡自己:我應(yīng)該向“更好”這兩個字靠近、看齊。
這就是我的課外生活,豐富多彩吧!
我的課外生活作文9
我有很多豐富多彩的課余生活,有跳舞、畫畫、跳繩……可我最喜歡的還是跳舞。
我打心眼里喜歡跳舞,因為我看見電視上有那么多舞蹈,真美。∥乙荒昙壍臅r候媽媽給我報了個舞蹈班,有時候練跳舞還疼哭了呢!每周末我都早早起床,去學(xué)習(xí)民族舞。不管刮風(fēng)下雨,從來沒有缺過課。無論遇到再大的困難,我始終沒有放棄。因為我心中有一個夢想,那就是長大成為一名優(yōu)秀的`舞蹈家。
跳舞有時是辛苦的,壓腿,下腰,踮腳尖,煉這些基本動作,讓我疼得直咧嘴。我在家壓胯的時候,我都是讓我爸爸坐在我的屁股上壓,我疼得眼淚都流出來了,我爸爸看到我這樣,就起來,我哭著說:“再使勁點(diǎn)兒。”爸爸只好再次坐上去了。
跳舞有時是快樂的,當(dāng)我身著漂亮的舞衣在舞臺上選轉(zhuǎn),覺得自己像一個舞蹈的精靈時。跳舞還讓我結(jié)識了志趣相投的朋友,我們一起舞蹈,一起游戲,高興不已。
我現(xiàn)在已經(jīng)成為一個活潑、可愛、聰明懂事的小演員了,我的舞姿優(yōu)美,人見人夸,我都有點(diǎn)不好意思了呢。我還經(jīng)常參加一些舞蹈表演和比賽,取得了一些成績。那次比賽我還得了獎呢!我終于體驗到了跳舞的樂趣和成功的快樂,也加深了對“臺上一份鐘、臺下十年功”這句話的理解。
現(xiàn)在跳舞成了我最喜歡的課余活動,它不僅鍛煉了我的身體,更重要的是它使我變得更加堅強(qiáng)。我一定要堅持跳下去,等我長大了我要成為一名人們喜歡的舞蹈家!
我的課外生活作文10
星期六,星期天,我有時會坐車到新華書店去看書。
那里的書有很多種,有小朋友看的,還有成年人看的。小朋友看的書在一樓,少年和成年人的.書在二樓。我一般都在一樓看一些神話(童話)故事,比如《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等,這樣的書很好看,我非常喜歡看這些書。有的時候媽媽也會給我買一些畫畫的書,因為我非常非常喜歡畫畫。我在二年級的時候,上過畫畫特長班,所以我很喜歡畫畫,我家還有很多畫畫工具:有畫板、畫筆等,我還想長大以后做一個畫家呢!
我還喜歡看一些課外書,因為看書能增長許多知識。我家里有很多書和報紙,如《小學(xué)生導(dǎo)刊》、《數(shù)學(xué)大世界》、《語文報》。我還喜歡看爸爸、媽媽的書。書是知識的海洋,也是我們的基礎(chǔ)。歡迎同學(xué)們到我家看書,我會很高興地歡迎你們!我在每天做完作業(yè)后,都會看書或者是看報紙。它們是我的好朋友,多看書總是會有好處的。希望大家以后多多看書,讓書成為我們的好朋友。我們更要愛護(hù)書籍,不要讓書受到損傷。讓我們共同和書一起成長吧!
我的課外生活作文11
課外生活就像一本精彩紛呈的故事會,每一個故事都記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;課外生活就像一個五彩繽紛的萬花筒,每一個畫面都留下了永不磨滅的瞬間。我的課外生活是精彩有趣的.。
一天,我邀請好幾個好朋友來玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個隊伍都開始了選隊長的環(huán)節(jié)。我們用投票的方法選隊長。最后我們選出來了,我是我們隊的隊長。今天輪到對方當(dāng)鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想:我們根本碰不到她們半根毫毛,以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是,我假裝扔出去好幾次,然后突然扔出去,用聲東擊西的辦法,砸到了兩三只“鴨子”。
過了一會兒,又輪到我了,我又想到一個辦法,可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料,我和另外一個隊員假裝吵架,然后趁“鴨子”不注意就扔過去,打中了!隊員們都在一旁鼓掌表示祝賀,我的心情也格外興奮。
我們本來還想繼續(xù)玩的,可是我們大家都要回家吃飯了,已經(jīng)很晚了。我們大家念念不舍的回家了。
這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活,你也講講你的課外生活吧!
記住了嗎?
我的課外生活作文12
暑假的一天,媽媽給我報了七天六夜的軍訓(xùn),讓我磨煉一下自己的意志。
第二天,我來到了軍訓(xùn)的地方。哇!我一眼就看見了,墻上掛著好幾把槍,有M416等。這時,教官讓我們站齊隊伍,就開始做軍體操了。
風(fēng)呼呼地吹著,好像在給我們鼓勁一樣。不知不覺到了晚上,我們吃完飯后,忽然,緊急集合的哨聲響了起來。緊接著,我們站好隊,聽著教練對我們的教導(dǎo)。教練告訴我們:軍人要遵守命令,才不會被敵人打敗。說起打敗敵人,我倒是想起了幾天后的CS——
那一天,天氣熱得很,還沒開始,我們就被汗水浸透了。教練給我們發(fā)了點(diǎn)槍,其中有消音器的槍,也有沒有的,我分到了一把有消音器的UZI。教練一聲令下,我們便開始了激烈的戰(zhàn)斗。
只見,我們隊來無影去無蹤,利用小樹林的地形來進(jìn)行攻擊。我手拿UZI,瞄準(zhǔn)一個人就是一頓狂射。耶!我把敵方的一個人射倒了。忽然,我被敵隊的一個人“扔”了出來,只見兩個人直向我射來,我并不慌張,以迅雷不及掩耳之勢,竄到了一個人身邊,用腳將瞄準(zhǔn)我的.槍踢掉,然后再躥到他身后,用右手甩倒他,左手拿起槍對著他狂射……就這樣,我一口氣撂倒了兩個人,這真是太有意思了。
七天的時間很快過去了,我依依不舍地回到了家,我真希望還能再多幾天這樣的“訓(xùn)練”!
我的課外生活作文13
在我生活的這個大都市里,沒有郁郁蔥蔥的樹林,沒有花花綠綠的莊稼,更沒有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學(xué)后,我總是和同學(xué)們打一會兒籃球,只有這時我才會忘掉一切的煩惱,盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場上奔跑跳躍,也只有這時,我們才會像十二三歲的孩子一樣,充滿青春活力。當(dāng)這唯一的歡笑時間過去,我們又變成木偶,回到那充滿困意和壓抑的教室。
在家中,陪伴我的只有一臺電腦一臺電視。可以說我和我的同學(xué)都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機(jī)會和同學(xué)們玩,更沒有兄弟姐妹,爺爺已經(jīng)過世,奶奶也在老家種田,父母十分忙碌,有時,一天都見不一面。所以,陪伴我最長時間的就是電腦。天天與各種網(wǎng)絡(luò)游戲打交道,也算給平淡的生活增添了一點(diǎn)趣味。
我的課外生活最多的還是“課”——各種的補(bǔ)習(xí)班。每周六我老哥充當(dāng)我的家教,給我上一天的課,從英語到數(shù)學(xué),從歷史到地理……有時我看電視或瀏覽網(wǎng)頁時,他也會突然出現(xiàn),對最近的.新聞給我來一個“整合報道”。周日則去補(bǔ)習(xí)班上英語課,把一周的英語知識全都再溫習(xí)一遍,直到中午,才能有喘息的機(jī)會……
城市,給孩子們帶來優(yōu)裕的物質(zhì)條件的同時,還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農(nóng)村,回到那質(zhì)樸廣闊的碧水藍(lán)天,過著陶淵明那樣的隱居生活。
我的課外生活作文14
暑假里,爸爸在市圖書館給我辦了一張借閱證,那里的書可真多呀,有兩萬多冊呢,就是一個人每天讀一冊,也需要花費(fèi)50年才能看完。在那里,我讀過了很多課外書,其中,《海底兩萬里》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇經(jīng)歷了驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見了,他又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的`人,也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。
我的課外生活作文15
我喜歡美術(shù),尤其喜歡“布貼”,課余飯后,我都把它當(dāng)作一件有趣的事來做。“布貼”也真的給我的課外生活增添了不少樂趣。
我經(jīng)常照著圖案設(shè)計“布貼”。有正在吃竹子的小熊貓、笑瞇瞇的胖娃娃、背步槍的嘎小子……我做成功的布貼畫還真不少,連美術(shù)老師都贊我心靈手巧。
有一天,我想到要貼一個小女孩。于是我把布片倒出來,左看右看,選中了一些布片。在一塊肉色的布片上,我用鉛筆畫了一個腦袋,然后認(rèn)真地剪下來,端端正正地貼在紙上。我又拿了一塊淺色的布片剪成正方形貼在腦袋下面,這身子配這個腦袋可真新鮮。我又剪了兩塊長方形的布條,這就是腿。之后,又給她穿上一條格子褲。不是自夸,經(jīng)過我精心設(shè)計,雖然還沒貼上眼睛,小女孩也夠神氣了。該做眼睛了,我用黑布剪了兩塊杏核狀的布塊兒,把布邊的'線頭拆掉,讓線根舒展開來,就像眼睫毛一樣。小嘴用碎布做,我細(xì)心地剪,唯恐把嘴剪大了。嘿,小小的嘴唇,嘴角往上翹起,真好看。以上各道“工序”完成后,我又在小女孩的腦門后貼了幾根黑線條,可愛極了!我左看右看,心里別提多高興。
“布貼”給我的課外生活增添了不少樂趣,我喜歡它。
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