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      2. 我的課外生活作文

        時(shí)間:2024-01-04 11:27:27 生活 我要投稿

        【經(jīng)典】我的課外生活作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的課外生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【經(jīng)典】我的課外生活作文15篇

        我的課外生活作文1

          課外生活就像一本精彩紛呈的故事會,每一個(gè)故事都記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;課外生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒,每一個(gè)畫面都留下了永不磨滅的瞬間。我的課外生活是精彩有趣的。

          一天,我邀請好幾個(gè)好朋友來玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個(gè)隊(duì)伍都開始了選隊(duì)長的環(huán)節(jié)。我們用投票的方法選隊(duì)長。最后我們選出來了,我是我們隊(duì)的隊(duì)長。今天輪到對方當(dāng)鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想:我們根本碰不到她們半根毫毛,以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是,我假裝扔出去好幾次,然后突然扔出去,用聲東擊西的辦法,砸到了兩三只“鴨子”。

          過了一會兒,又輪到我了,我又想到一個(gè)辦法,可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料,我和另外一個(gè)隊(duì)員假裝吵架,然后趁“鴨子”不注意就扔過去,打中了!隊(duì)員們都在一旁鼓掌表示祝賀,我的心情也格外興奮。

          我們本來還想繼續(xù)玩的,可是我們大家都要回家吃飯了,已經(jīng)很晚了。我們大家念念不舍的.回家了。

          這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活,你也講講你的課外生活吧!

          記住了嗎?

        我的課外生活作文2

          課外生活像一本色彩斑斕的畫冊,描繪了我成長過程的精彩瞬間;課外生活像一本精彩紛呈的故事會,記錄了我成長的點(diǎn)滴故事。

          ———題記

          在我的.記憶里,玩“老鷹捉小雞”的游戲最讓我記憶猶新。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來。當(dāng)老師宣布下課時(shí),同學(xué)們像打開閥門的水“轟”地沖向了操場,操場上早已有許多人了,有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn),有的在……

          剛開始只有四位女同學(xué),雖然人少得可憐,但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經(jīng)過劃拳決定我當(dāng)老母雞,麗麗當(dāng)老鷹,另外兩只小雞躲在我身后。

          游戲開始了,麗麗來了個(gè)猛撲,我早有準(zhǔn)備,張開兩只翅膀,像要飛翔的樣子,跨起兩條腿,一副嚴(yán)陣以待的樣子。麗麗沒捉到“小雞”,她又從頭再來,這次她左跑右跑,總想找機(jī)會下手,可我也不甘示弱,一邊想著該怎么對付“老鷹”,一邊想著該怎么保護(hù)好“小雞”。呀!一不留神,老鷹來了個(gè)猛抓,不好了,老鷹捉到了一只“小雞”,我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老鷹抓了一只“小雞”,還不善罷甘休,又一次大戰(zhàn)開始了……

          課外生活有時(shí)能給我們減少負(fù)擔(dān),有時(shí)能給我們知識,我愛課外生活!

        我的課外生活作文3

          我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫卷,有著青春活力的綠色,熱情洋溢的紅色,直爽奔放的黑色,純真甜美的白色······讓我們一起翻開這美麗的畫卷吧!

          我的課外生活中最少不了彈琴了,我從一年級開始進(jìn)入校民樂隊(duì)學(xué)習(xí)柳琴。每當(dāng)我彈奏著柳琴,心情就特別舒暢。掃弦時(shí),仿佛有千軍萬馬由我領(lǐng)導(dǎo);輪指時(shí),仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上;琶音時(shí),又像聆聽那泉水叮咚作響······強(qiáng)奏時(shí)緊張、熱烈;弱奏時(shí)安靜、甜美。我的柳琴技術(shù)在班上是數(shù)一數(shù)二的,這當(dāng)然離不開我平時(shí)的認(rèn)真練習(xí),放好譜子,擺好姿勢,優(yōu)美的曲子在琴弦中流淌出來,每每我也沉浸其中,忘記了時(shí)間。

          除了彈琴,我還十分喜歡畫畫,兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生,我都喜歡。對繪畫的'興趣莫過于家人對我的幫助。很小的時(shí)候,媽媽就教我涂鴉,我拿著彩色筆開心極了,隨心所欲地畫啊畫,我老家的地板上、墻壁上現(xiàn)在還留著我小時(shí)候涂鴉的痕跡。幼兒園時(shí)媽媽送我來到“創(chuàng)意寶貝”,在這個(gè)創(chuàng)想的天地中我開始蠟筆繪畫、手工制作······“創(chuàng)意寶貝”是我繪畫道路上的啟蒙老師。上學(xué)后,我來到了林老師的“奇樂畫室”。它是我繪畫的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我從稚嫩變得成熟。現(xiàn)在我五年級了,已經(jīng)開始學(xué)習(xí)素描。課余時(shí)間,我常常會泡上一壺茶,靜靜地畫著一幅畫,那是一件多么愜意的事啊!

          這就是我的課外生活,它豐富多彩,讓我在課余時(shí)間放松身心,放松心情,它是我生命中不可缺少的一部分,我愛我的課外生活。

        我的課外生活作文4

          周日早上,我像往常一樣在早餐后開始做作業(yè)。我父親去市場買蔬菜。當(dāng)我父親買完蔬菜回來時(shí),我剛剛做完作業(yè)。

          我父親問我,“你換了水,喂小烏龜了嗎?”這時(shí),我突然想起我正忙于吃飯和做作業(yè)來喂養(yǎng)我的小寵物。我立刻跑到晾衣架上去看我的小烏龜。幸運(yùn)的是,它是安全可靠的。然而,我聞到了小烏龜盆里的水,好像很臭,所以我很快給小烏龜換了水。首先,我把小烏龜放在另一個(gè)盆里,并在它原來的地方擦洗小盆。然后,在盆里放一些干凈的水,給小烏龜洗澡。最后,再放一盆水,把小烏龜放進(jìn)去。灑些甲魚食物。小烏龜可以舒服地游來游去,又可以開心地吃東西了?粗觚斃峭袒⒀实臉幼诱婧。

          當(dāng)我看到小烏龜在吃東西時(shí),我的父親走過來告訴我,“既然我已經(jīng)決定要喂養(yǎng)我的`寵物,不管它是大是小,我都必須小心照顧它。畢竟,這也是一種小小的生活!”我記得一開始我忘了喂小烏龜,也沒把它放在心上,所以我羞愧地低下了頭。我對父親說:“我明白,不管有什么動物活著,我都會好好照顧我的小烏龜!卑职帜樕铣霈F(xiàn)了慈祥的微笑。

        我的課外生活作文5

          我的課余生活不在有趣的卡通片里,不在激烈的游戲世界里,也不在朋友間的熱鬧游戲里。

          我的課外生活是在一堆安靜的書里。我喜歡書,喜歡書散發(fā)出的淡淡墨香,喜歡書中天馬行空的幻想,喜歡書中的人物、事物和風(fēng)景。這本書給了我鷹一樣的眼睛,并向我展示了我從未去過的地方。預(yù)定時(shí)間空機(jī)器,帶我回到古代和未來。這本書拓展了我的大腦,讓我覺得事情仍然可以做,問題仍然可以解決。我父親經(jīng)常給我買書,給我買了一個(gè)小書架,并把它命名為“藏書館”。我父親不僅是書的供應(yīng)商,也是我的活字典。如果我不明白,我就問他。有時(shí)候他可以回答,有時(shí)候他不會在網(wǎng)上問“杜娘”。有一次,我讀了《三國演義》,里面說丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白,問爸爸。爸爸說:“這是形容一個(gè)非常漂亮的.人。當(dāng)月亮看到它的時(shí)候,它不好意思進(jìn)入云層;▋盒哂诤仙匣ò!蔽以谙胛腋赣H的解釋,我的嘴說,“太漂亮了,我不知道現(xiàn)在是否有這樣的人!卑职终f:“古代人的審美點(diǎn)太低了,最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開心。閱讀很好。通過大量的閱讀,我積累了很多容易寫的單詞、典故和作文。

          爸爸說這叫做“閱讀打破了所有的書,寫作就像上帝一樣”書是我的路燈、臺階和鑰匙。比如朋友,比如老師,來豐富我的課余生活。

        我的課外生活作文6

          叮鈴鈴,下課鈴響了,籠子的大門打開了,小鳥們飛了出來,在小鳥們的歡呼聲中活動時(shí)間到了。

          我把書放好,從口袋里拿出我的武林秘籍,你可別以為是葵花寶典,其實(shí)是周杰倫的歌詞。我最愛唱這首《爸,我回來了》這首歌:“我聽說戰(zhàn)爭后通常會換來和平……”我非常喜歡唱歌,但是五音不全。周杰倫的歌是說出來的,不是唱出來的`,所以我才會學(xué)他的歌。

          “同志們,我想起一個(gè)故事,你們聽不聽?”這是我的常用語,誰叫我喜歡給別人講故事呢?可能是因?yàn)槲蚁牒痛蠹移椒挚鞓钒。我看過的電影無窮無盡,我聽過的笑話不計(jì)其數(shù),所以我嘴動的時(shí)間比別人多十倍有余,就這樣我的嘴唇都變大了!扒笄竽懔耍妥詈笠粋(gè)故事了,把它聽完吧,沒有其他故事了,全是笑話了……”

          快要吃晚飯了,回到宿舍的第一句話就是:“同志們,誰有時(shí)間和我殺一盤象棋贏了有獎,輸了有罰。”“獎是什么?罰是什么?”“獎是下兩盤,罰是下一盤!睆男∥揖拖矚g下軍棋和象棋,可自從上了初中,就一直沒有玩,現(xiàn)在的棋藝雖然不高,但下個(gè)百十回沒有問題。

          “趙龍,你活動時(shí)間不在教室學(xué)習(xí),想品嘗品嘗九陰百骨掌是什么滋味嗎?”“小人冤呀,小人一定誓死保衛(wèi)功課……”

        我的課外生活作文7

          我有很多豐富多彩的課余生活,有跳舞、畫畫、跳繩……可我最喜歡的還是跳舞。

          我打心眼里喜歡跳舞,因?yàn)槲铱匆婋娨暽嫌心敲炊辔璧福婷腊!我一年級的時(shí)候媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班,有時(shí)候練跳舞還疼哭了呢!每周末我都早早起床,去學(xué)習(xí)民族舞。不管刮風(fēng)下雨,從來沒有缺過課。無論遇到再大的困難,我始終沒有放棄。因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)夢想,那就是長大成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

          跳舞有時(shí)是辛苦的,壓腿,下腰,踮腳尖,煉這些基本動作,讓我疼得直咧嘴。我在家壓胯的時(shí)候,我都是讓我爸爸坐在我的'屁股上壓,我疼得眼淚都流出來了,我爸爸看到我這樣,就起來,我哭著說:“再使勁點(diǎn)兒!卑职种缓迷俅巫先チ。

          跳舞有時(shí)是快樂的,當(dāng)我身著漂亮的舞衣在舞臺上選轉(zhuǎn),覺得自己像一個(gè)舞蹈的精靈時(shí)。跳舞還讓我結(jié)識了志趣相投的朋友,我們一起舞蹈,一起游戲,高興不已。

          我現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)活潑、可愛、聰明懂事的小演員了,我的舞姿優(yōu)美,人見人夸,我都有點(diǎn)不好意思了呢。我還經(jīng)常參加一些舞蹈表演和比賽,取得了一些成績。那次比賽我還得了獎呢!我終于體驗(yàn)到了跳舞的樂趣和成功的快樂,也加深了對“臺上一份鐘、臺下十年功”這句話的理解。

          現(xiàn)在跳舞成了我最喜歡的課余活動,它不僅鍛煉了我的身體,更重要的是它使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我一定要堅(jiān)持跳下去,等我長大了我要成為一名人們喜歡的舞蹈家!

        我的課外生活作文8

          星期六,星期天,我有時(shí)會坐車到新華書店去看書。

          那里的書有很多種,有小朋友看的,還有成年人看的。小朋友看的書在一樓,少年和成年人的書在二樓。我一般都在一樓看一些神話(童話)故事,比如《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等,這樣的書很好看,我非常喜歡看這些書。有的時(shí)候媽媽也會給我買一些畫畫的'書,因?yàn)槲曳浅7浅O矚g畫畫。我在二年級的時(shí)候,上過畫畫特長班,所以我很喜歡畫畫,我家還有很多畫畫工具:有畫板、畫筆等,我還想長大以后做一個(gè)畫家呢!

          我還喜歡看一些課外書,因?yàn)榭磿茉鲩L許多知識。我家里有很多書和報(bào)紙,如《小學(xué)生導(dǎo)刊》、《數(shù)學(xué)大世界》、《語文報(bào)》。我還喜歡看爸爸、媽媽的書。書是知識的海洋,也是我們的基礎(chǔ)。歡迎同學(xué)們到我家看書,我會很高興地歡迎你們!我在每天做完作業(yè)后,都會看書或者是看報(bào)紙。它們是我的好朋友,多看書總是會有好處的。希望大家以后多多看書,讓書成為我們的好朋友。我們更要愛護(hù)書籍,不要讓書受到損傷。讓我們共同和書一起成長吧!

        我的課外生活作文9

          暑假里,爸爸在市圖書館給我辦了一張借閱證,那里的書可真多呀,有兩萬多冊呢,就是一個(gè)人每天讀一冊,也需要花費(fèi)50年才能看完。在那里,我讀過了很多課外書,其中,《海底兩萬里》深深地吸引了我。

          這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇經(jīng)歷了驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

          我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見了,他又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

          《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我欣賞到奇幻美妙的'海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。

        我的課外生活作文10

          在我生活的這個(gè)大都市里,沒有郁郁蔥蔥的樹林,沒有花花綠綠的莊稼,更沒有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學(xué)后,我總是和同學(xué)們打一會兒籃球,只有這時(shí)我才會忘掉一切的煩惱,盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場上奔跑跳躍,也只有這時(shí),我們才會像十二三歲的孩子一樣,充滿青春活力。當(dāng)這唯一的歡笑時(shí)間過去,我們又變成木偶,回到那充滿困意和壓抑的教室。

          在家中,陪伴我的只有一臺電腦一臺電視?梢哉f我和我的同學(xué)都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機(jī)會和同學(xué)們玩,更沒有兄弟姐妹,爺爺已經(jīng)過世,奶奶也在老家種田,父母十分忙碌,有時(shí),一天都見不一面。所以,陪伴我最長時(shí)間的就是電腦。天天與各種網(wǎng)絡(luò)游戲打交道,也算給平淡的生活增添了一點(diǎn)趣味。

          我的課外生活最多的還是“課”——各種的補(bǔ)習(xí)班。每周六我老哥充當(dāng)我的家教,給我上一天的課,從英語到數(shù)學(xué),從歷史到地理……有時(shí)我看電視或?yàn)g覽網(wǎng)頁時(shí),他也會突然出現(xiàn),對最近的新聞給我來一個(gè)“整合報(bào)道”。周日則去補(bǔ)習(xí)班上英語課,把一周的.英語知識全都再溫習(xí)一遍,直到中午,才能有喘息的機(jī)會……

          城市,給孩子們帶來優(yōu)裕的物質(zhì)條件的同時(shí),還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農(nóng)村,回到那質(zhì)樸廣闊的碧水藍(lán)天,過著陶淵明那樣的隱居生活。

        我的課外生活作文11

          要說我的課外生活嘛,那可就豐富多彩了:跳舞、唱歌、彈鋼琴、書法、跳繩和做小主持等等等等。

          要說我最喜歡的課外生活,就非跳舞和主持節(jié)目莫屬了。跳舞不僅能鍛煉身體,練出一副好身材,還能陶冶人的情趣,提升人的氣質(zhì)呢!而且舞蹈音樂的旋律優(yōu)美動聽,使人陶醉。每當(dāng)我來到舞蹈室,一聽見音樂就會情不自禁地跳起優(yōu)美的舞蹈?粗R子里面的自己,翩翩起舞,笑容像花兒一樣,無比燦爛。感覺自己是只小鳥在天空中自由地飛翔,快樂地舞動。

          擔(dān)任小主持人也是我的最愛,從我三歲的時(shí)候就開始擔(dān)任小主持了,曾多次在“佛山金馬劇院”、“佛山群眾藝術(shù)館”及幼兒園、學(xué)校擔(dān)任小主持人。

          每當(dāng)我站在舞臺中央,沐浴在聚光燈下,看到同學(xué)們羨慕的.眼神和老師們鼓勵(lì)、贊許的目光,我就告訴自己一定要主持好這場節(jié)目。我會用最動聽的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,字正腔圓地播報(bào)著每一個(gè)節(jié)目。我時(shí)常用“沒有最好,只有更好!”這樣一句話來告誡自己:我應(yīng)該向“更好”這兩個(gè)字靠近、看齊。

          這就是我的課外生活,豐富多彩吧!

        我的課外生活作文12

          我的課外生活豐富多彩,跳繩,爬山,看書……但我最喜歡的是看書,我家的書柜里都到處都是我的書,有時(shí)看得太入迷了,竟連吃飯都忘記了。

          我最喜歡看一些有趣的童話故事書。我看童話故事書時(shí),特別入迷。當(dāng)看到主人公陷入危險(xiǎn)的處境時(shí),我就會提心吊膽,心里仿佛壓著一塊大石頭,特別沉重;當(dāng)主人公傷心難過時(shí),我就會情不自禁流下眼淚;當(dāng)主人公受傷時(shí),我就會非常著急,希望他能快一點(diǎn)好起來;當(dāng)主人公開心的.時(shí)候,我也會興奮地跳起來……

          書讓我懂得了很多道理,也讓我認(rèn)識了很多朋友:美麗可愛的白雪公主,善良的灰姑娘,頑皮的小木偶……我喜歡讀童話故事書,還有一個(gè)小故事呢!

          以前我寫作文時(shí),媽媽總說我想象力不夠豐富,我聽了以后,就好奇地問媽媽:“怎樣才能想象力豐富呢?”媽媽笑著說:“多讀童話故事書就可以了”我聽了以后,就慢慢地開始喜歡讀童話故事書了。

          我非常喜歡讀童話故事書,現(xiàn)在老師經(jīng)?湮业淖魑南胂罅,我應(yīng)該感謝媽媽,是她給我介紹了一位良師益友——書。

        我的課外生活作文13

          我的課外生活豐富多彩,不過最有趣的還是要數(shù)騎自行車。

          我們家為了響應(yīng)低碳環(huán)保的生活,我爸爸也辦了借自行車卡,我也要做一位低碳者,所以我情不自禁的'冒出一個(gè)念頭:學(xué)騎自行車吧。于是我對爸爸說:“你來教我學(xué)自行車吧,”爸爸笑了笑說:“你可不要一摔跤就堅(jiān)持不住了!蔽液敛华q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把自已全部武裝起來,免得摔成青一塊,紫一塊。

          到了樓下公園里,我興奮不已的騎上自行車,結(jié)果馬上摔了一個(gè)大跟頭,“哎喲,痛死了!蔽亦洁洁爨斓卣f。這時(shí)爸爸說:“你不要太心急了,心急吃不了熱豆腐!庇谑,我在爸爸的攙扶下,自行車慢慢地開動了,但是,我把自行車方向盤一下子向左拐,一下子向右拐,這時(shí),爸爸又說:“你這樣不會保持自行車的平衡,應(yīng)該當(dāng)車子向左傾斜的時(shí)候,車頭應(yīng)該稍稍向左轉(zhuǎn),當(dāng)車子向右傾斜的時(shí)候,車頭也應(yīng)該稍稍向右轉(zhuǎn),以保持平衡!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,吸取了爸爸的經(jīng)驗(yàn),這一下我騎得好多了,連爸爸也快要趕不上我了,嘴里還不停地說:“騎慢點(diǎn),騎慢點(diǎn)!蔽业靡庋笱蟮卣f:“怎么樣,厲害嗎?我會騎了吧!”沒想到,爸爸卻說:“你只學(xué)會了一半!蔽也幌嘈,就自己管自己往前騎,“哎呦!又摔了”。我大叫著,“怎么樣,說了你還不會了吧!”

          這回,我認(rèn)認(rèn)真真得學(xué)。終于,經(jīng)歷了九九八十一難,我學(xué)會了騎自行車。

          我終于明白了一個(gè)道理:世上無難事,只要肯攀登。

        我的課外生活作文14

          莎士比亞說:“書是世界上的營養(yǎng)品!笔茄剑瑫拖袷侨祟惖木窦Z食,給予我們力量。

          小時(shí)候,媽媽總會給我講一些名人故事,我就會耐心地聽,時(shí)間久了我也會講許許多多的故事。自打我識字起,我便開始讀書了,第一次讀的《劉胡蘭傳》引起了我對書的興趣。

          我讀過最精彩的書要數(shù)《西游記》了。其中《三打白骨精》的片段使我記憶猶新:第一次,狡猾的白骨精化作一位小姑娘,把有毒的.食物假意送給唐僧,實(shí)則是想迷惑唐僧,趁機(jī)把他給吃了。幸好,大師兄孫悟空火眼金睛,發(fā)現(xiàn)了白骨精的陰謀。經(jīng)過九九八十一個(gè)回合的戰(zhàn)斗,白骨精最終僥幸逃走。第二次,老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太,還說剛才的姑娘是她女兒,不過這回,騙得了唐僧,騙不了孫悟空,悟空一棒下去,不料唐僧又念起了金箍咒,白骨精又逃走了。第三次,白骨精與孫悟空正面交鋒,孫悟空見機(jī)會來了,便一棒打死了白骨精。讀完這個(gè)故事,我真是又恨又喜,恨是恨白骨精的陰險(xiǎn)狡詐,喜是喜孫悟空的火眼金睛以及對師父的忠誠。

          后來,我又讀了《紅樓夢》,我嘗到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的滋味,里面包含了一個(gè)家族的興亡盛衰。再后來,我讀了《水滸傳》,里面的人物個(gè)性鮮明,三十六天罡,七十二地煞,108位人物個(gè)個(gè)栩栩如生地站立在我們面前。

          人們說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,我便親自驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

        我的課外生活作文15

          暑假的一天,媽媽給我報(bào)了七天六夜的軍訓(xùn),讓我磨煉一下自己的意志。

          第二天,我來到了軍訓(xùn)的地方。哇!我一眼就看見了,墻上掛著好幾把槍,有M416等。這時(shí),教官讓我們站齊隊(duì)伍,就開始做軍體操了。

          風(fēng)呼呼地吹著,好像在給我們鼓勁一樣。不知不覺到了晚上,我們吃完飯后,忽然,緊急集合的哨聲響了起來。緊接著,我們站好隊(duì),聽著教練對我們的教導(dǎo)。教練告訴我們:軍人要遵守命令,才不會被敵人打敗。說起打敗敵人,我倒是想起了幾天后的CS——

          那一天,天氣熱得很,還沒開始,我們就被汗水浸透了。教練給我們發(fā)了點(diǎn)槍,其中有消音器的槍,也有沒有的,我分到了一把有消音器的UZI。教練一聲令下,我們便開始了激烈的'戰(zhàn)斗。

          只見,我們隊(duì)來無影去無蹤,利用小樹林的地形來進(jìn)行攻擊。我手拿UZI,瞄準(zhǔn)一個(gè)人就是一頓狂射。耶!我把敵方的一個(gè)人射倒了。忽然,我被敵隊(duì)的一個(gè)人“扔”了出來,只見兩個(gè)人直向我射來,我并不慌張,以迅雷不及掩耳之勢,竄到了一個(gè)人身邊,用腳將瞄準(zhǔn)我的槍踢掉,然后再躥到他身后,用右手甩倒他,左手拿起槍對著他狂射……就這樣,我一口氣撂倒了兩個(gè)人,這真是太有意思了。

          七天的時(shí)間很快過去了,我依依不舍地回到了家,我真希望還能再多幾天這樣的“訓(xùn)練”!

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