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        時間:2024-03-09 11:07:08 生活 我要投稿

        生活的作文3篇【精】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的生活的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生活的作文3篇【精】

        生活的作文 篇1

          關(guān)于生活,每個人都有自己不同的理解。因?yàn)榻?jīng)歷的事不同,如果說生活是一盤棋,那么人們就像棋盤上的棋子。生活好了,就是你擺弄棋子,相反,不好就是棋子擺弄你。但是無論如何,我們都要盡力。

          生活總是一個變數(shù),就如先人所說:“你永遠(yuǎn)不知道明天會怎樣,你所能知曉和把握的只有今天。”雖然誰都不知道明天會怎樣,但把握住了每一個今天,也就等于為明天打下了基礎(chǔ)。正如故事里的那個木匠,用了次料,干粗活,竟全然不知蓋出來的房子是留給自己的,知道時已是腸子都悔青了吧!

          其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們面對學(xué)習(xí)也會陷入同樣的泥塘,一些同學(xué)總是認(rèn)為以后的時間還很長,沒有在意,到了考試的時候才忽然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)“一問三不知”,什么也沒有學(xué)到。正所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼晕覀兌紤(yīng)該學(xué)會珍惜時間。作為學(xué)生,我們又該如何面對考試呢?有的同學(xué)早早為自己定下了目標(biāo),并朝著那個方向前進(jìn),堅(jiān)持不懈,直到成功,而有的同學(xué)認(rèn)為自己中考無望,便自暴自棄,天天想著上網(wǎng)聊天、喝酒……同樣是自己的選擇,一個是想通過自己的努力去干一番大事,成就未來,而另一個只能“老大徒傷悲”了。

          所以說,生活需要自己去創(chuàng)造,千萬不能因?yàn)槟承┯^念而放棄了對理想的追求。每個人都是由先苦后甜走過來的.。如果沒有之前的努力與汗水,哪來未來幸福的生活。就如河蚌里的珍珠,需要經(jīng)過歲月的磨礪,人們也一樣,就算付出汗水,甚至是苦澀的淚水,我們也會痛并快樂著。

          記得曾經(jīng)有人說過:“每個人心中都是一個詩人,每個人心中都有一定的創(chuàng)造激情。”理想的火焰在燃燒,千萬不要讓它熄滅,讓我們主宰自己的生活,讓這激情的焰火在我們心中猛烈的燃燒吧。

        生活的作文 篇2

          人生的路漫長而多彩,就像海中的帆船。有時會風(fēng)平浪靜,行使順利;而有時會驚濤駭浪,行駛艱難。在我的生活中有一件關(guān)于打籃球的事,至今讓我難忘不已。

          在一個星期六下午,我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領(lǐng)下開展了一場三人籃球賽。

          在開場前十分鐘,我們已經(jīng)開始熱身了。熱身完畢后,隨著“嗶嗶”兩聲清脆的哨聲響起,比賽正式開始。我們隊(duì)負(fù)責(zé)先開球,我就把球發(fā)給了邱思遠(yuǎn)。他先來了一個假動作,沖上去三步上籃,一個完美的上籃動作使我們隊(duì)領(lǐng)先兩分,頓時,我們隊(duì)“嘩”的'一聲沸騰了,全隊(duì)士氣高漲,大家對這場比賽充滿信心。

          比賽激烈地進(jìn)行著,但場上的比分始終是我們領(lǐng)先。看著領(lǐng)先的分?jǐn)?shù),我們也開始漸漸松懈了。正在我們想著以這樣領(lǐng)先的比分結(jié)束比賽的時候,得對手黃燁勤在3分線外出乎意料地投了個3分球,比分瞬間就變成了8比8,打平了!看著打平的分?jǐn)?shù),我們傻眼了,也后悔極了,當(dāng)初不應(yīng)該那么得意,放松了防守,讓對方輕易投進(jìn)了個三分球。

          在接下來的后半場,黃教練跟我們作了總結(jié),指出我們隊(duì)存在的缺點(diǎn)。最后,我們大家重新又小心謹(jǐn)慎起來,用心防守,積極進(jìn)攻。在大家的努力下,我們又重新取得了領(lǐng)先優(yōu)勢,并最終以20比11的成績獲得了勝利?粗罱K的勝利,我們大家興奮得手舞足蹈,擁抱高呼!

          是呀,遇到事情一定要戒驕戒躁,始終如一的謹(jǐn)慎小心,只有這樣才不會讓到手的成功溜走。

        生活的作文 篇3

          早晨

          輕輕打開教室的前門,開開窗戶讓新的空氣進(jìn)來,金黃的陽光灑下空曠的教室,新的一天開始了。

          清晨的幾縷陽光無聲的來到了我的課桌上,清晨的空氣最為勤勞,連忙帶走了昨日的煩悶,輕輕拂過我的臉頰,帶來的一些清涼,這就是早來的美好。漸漸的同學(xué)們來了,他們有說有笑,而我現(xiàn)在卻不愿與他們閑談,只想坐著早上還沒做完的夢。

          上午

          隨著早讀的結(jié)束,煩悶的第一節(jié)課便要開始了,老師一進(jìn)來便捏住了講臺上的粉筆,輕輕的一捏,卻總能寫出蒼勁有力的字跡,老師洪亮的講課聲震醒了還在半夢半醒的同學(xué)們。優(yōu)生們則不同,他們一邊跟著老師的思路,一邊跟著老師的手寫的`字跡,努力地抄寫的黑板上的筆記,容不得片刻怠慢,生怕老師用粉刷帶走它們,每一天對他們來說都很忙碌。而有些人正好跟他們相反,他們喜歡在自己的位置上弄著一些自己的事,有時還時不時地與自己的左右前后相呼應(yīng),對于黑板上的板書,他們不屑一顧。而我兩邊都不算,我喜歡一邊用手飛快的抄寫,一邊想著昨日發(fā)生的有趣的事。

          中午

          隨著上午一聲“放學(xué)”的響起,我們幾乎戶都想把書扔在高空中,發(fā)泄一下所有的沉寂。

          收拾的收拾,玩耍的玩耍,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí),反正這個時間是屬于我們的,該干什么干什么,我收拾好東西,和一撥人一起向食堂進(jìn)發(fā)。

          食堂說大不大,說小不小,但讓學(xué)校的全部人一起進(jìn)去,我只能搖搖頭了。去洗手的時候總能隔著玻璃看見靠窗吃飯人的飯菜。

          飯后,就是午休了。

          下午

          午休過后,睡意朦朧的同學(xué)們一個個的醒來,我起來后買一瓶水,來解決口里的干燥,等我回來時,教室又一非一般的熱鬧。

          準(zhǔn)時的上課時間,我們又開始了下午的課程。

          當(dāng)太陽漸漸轉(zhuǎn)向西方時,我們在學(xué)校的一天也進(jìn)入了尾聲。黃昏的陽光沒有之前的灼熱,倒像是暖暖的很舒服,一個個背著書包的同學(xué)離開了教室,離開了教學(xué)樓,我收拾好了書包,輕輕的關(guān)上前門,教師又變回了原來的模樣,好像一幅畫一樣,什么也沒發(fā)生過,只不過這時的陽光從另一邊灑下來罷了。

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