(推薦)生活的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的作文 篇1
對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其
無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.
.一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個(gè)圖,看我們誰(shuí)能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來.陶藝?yán)蠋熞划嬐?我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最后還剩一個(gè)沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰(shuí)添上去的.”這時(shí),全班哄堂大笑.之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個(gè).陶藝?yán)蠋熣f,沒有連出來的都要表演一個(gè)節(jié)目.于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個(gè)沒連住.他就只有表演節(jié)目了 .他開始唱歌,我們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來.可當(dāng)他表情,動(dòng)作實(shí)在太豐富的時(shí)候.我們就再也忍不住了.個(gè)個(gè)都大笑起來.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了.這一情況持續(xù)了好久,好久.之后,我們又開始思考這道題.教室里一直還回蕩著剛才的笑聲.真是余音繞梁,三日不絕.不時(shí)還會(huì)有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲.陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌�(gè)個(gè)茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久,這才在黑板上寫下了這兩個(gè)大字——“無解”.“啊?!”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑,有時(shí)候問題的答案就是那么簡(jiǎn)單.
一次,學(xué)校要舉行籃球比賽.可是第一場(chǎng)比賽時(shí),我們都不知道.老師讓我們排隊(duì)去籃球場(chǎng).我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生,因?yàn)樗麄兛梢栽俅伟肯栌谇驁?chǎng)之上,穿梭于籃球之間.第一場(chǎng)比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結(jié)果以一球之差輸?shù)袅?也許是我班男生太弱了,也許是對(duì)手太強(qiáng)了,也許是惡運(yùn)常常結(jié)伴而行.導(dǎo)致了接下來的三場(chǎng)比賽都輸?shù)囊粩⊥康?導(dǎo)致了我們對(duì)于再次的'比賽都沒有信心.導(dǎo)致了劉老師在最后的一場(chǎng)比賽前對(duì)我們進(jìn)行了一次說教.對(duì)我們的比賽隊(duì)員進(jìn)行了一次調(diào)整.給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神.在比賽場(chǎng)上,我們的隊(duì)員容光煥發(fā).拼命地?fù)屒?投球.我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱拼命的喊著:“加油!加油!”我們的才女何夢(mèng)麗還編了一句口號(hào)叫作“六班,六班,永輝煌.英雄,英雄,你最棒.”在我們的共同努力下,我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學(xué)前又對(duì)我們進(jìn)行了一次說教.劉老師突然說道,我們班的何夢(mèng)麗非常細(xì)心,還為我們的運(yùn)動(dòng)員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我準(zhǔn)備的嗎?怎么成了是何夢(mèng)麗準(zhǔn)備的.我想應(yīng)該是我這個(gè)人很內(nèi)向吧.每次準(zhǔn)備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢(mèng)麗帶去給他們用.難怪老師會(huì)誤會(huì)了.
生活的作文 篇2
鐘表滴滴嗒嗒地催人入眠，在空曠的房間里，我獨(dú)自一人靠在沙發(fā)上，誰(shuí)會(huì)想到今天是我的生日。電視里的人無精打采的表演著，爸媽剛剛打來電話說今天不能回來，于是注定今日的孤獨(dú)。
忽然，一陣清朗的鈴聲使原本凝結(jié)的時(shí)間又流動(dòng)開來，我近乎狂喜地飛奔過去，全然不顧被桌子磕傷的疼痛，拿起電話，原來是姥姥讓我中午去她家吃飯，我只得謊稱自己要和朋友們?cè)谝黄稹?/p>
掛了電話，我踱步走出房門，獨(dú)自在大街上游蕩。畢竟生日是一個(gè)人的節(jié)日，外面的世界絲毫找不到喜悅的氣息。天空仍是往日的天空，依舊是陰霾的灰色。行人拖動(dòng)疲憊的身軀踽踽獨(dú)行，汽車不耐煩的扯著那只大喇叭。初冬的'寒風(fēng)吹落了樹梢頭上最后一片樹葉，打在我的身上，思緒也隨之飄回從前。
那是一年前的今天，同樣的一個(gè)落葉滿地的季節(jié)，我和我的朋友們一起在歡聲笑語(yǔ)中用一片片落葉裝點(diǎn)著我的生日Party。那一刻，令我永生不能忘懷。而如今，物是人非，轉(zhuǎn)眼間，緣盡人去，消失的無影無蹤。這些天來，他們似乎都刻意躲著我。常常背著我一起秘密商量事情，看到我過去便馬上散開了。或許他們已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了，真應(yīng)了那句“君子之交淡于水”。一陣風(fēng)襲來，冬日的寒氣侵襲著我單薄的身軀，我用力裹緊外衣，轉(zhuǎn)身朝家走去。
走進(jìn)家門，門竟然敞開著，莫不是小偷，我驚慌地跑了進(jìn)去，眼前的一切是我驚呆了，桌子上放滿了賀卡和禮物，墻上用樹葉拼成了“happy birthday”的字樣，一切的一切，與一年前的情景竟是如此的相似，我，是在做夢(mèng)嗎？正在木然的看著這些的時(shí)候，隔壁房間沖出了我的朋友們，頓時(shí)歡鬧聲響徹全屋，冬日的寒冷被友誼的暖流沖逝了。此時(shí)此刻，我全明白了，千百交織的心情凝結(jié)成一句話“君子之交濃于情”。
生活的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)歷程中，經(jīng)歷過很多讓我難以忘記的事情。但是每當(dāng)我想起那件事，我都想吃后悔藥，可惜再也不能挽回了。
一天，媽媽正在認(rèn)真的織毛衣，我蹲在旁邊看著針線迅速的交織著，我的眼睛直冒金星。到了中午，媽媽起身去做飯，我閑的無聊，便偷偷的把媽媽織的毛衣拿過來。我也學(xué)著媽媽的樣子去鼓搗那些針線。這時(shí)，我突發(fā)奇想：我能不能把針倒著織。說做就做…… 當(dāng)我越來越興奮地做著這件怪事的時(shí)候，我得腦子突然懵了。為什么媽媽織的`部分越來越少啊，我覺得這是幻覺，我努力的想挽回局面……可是，我無能為力。這時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我惶恐不安的走到餐桌前，狼吞虎咽的吃完飯，就悻悻的去看電視。
“啊……”是媽媽的叫聲，我的心臟頓時(shí)狂跳起來。這時(shí)媽媽走過來，傷心地對(duì)我說：“你看到誰(shuí)動(dòng)我得毛衣了嗎？”我裝作沒事似的，說;“沒有啊。是不是你放到沙發(fā)上的時(shí)候它自己弄掉了？”媽媽半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后我不敢去看看媽媽織的那件毛衣，當(dāng)媽媽把織好的毛衣讓我試穿的時(shí)候，我真的想哭出來，我想對(duì)媽媽說出真相，但是我沒有勇氣。
時(shí)光流逝，我一直藏著這件心事，這件讓我后悔的事，如果時(shí)間能夠重來的話，我一定誠(chéng)實(shí)的告訴媽媽：是我干的，我錯(cuò)了。
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