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      2. 生命是什么?作文650字

        時(shí)間:2021-03-15 15:50:54 生命 我要投稿

        生命是什么?作文650字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的生命是什么?作文650字,歡迎大家分享。

        生命是什么?作文650字

        生命是什么?作文650字1

          生命是什么?生命是冬日里的臘梅花。生命是干旱地里的小草,生命是枯木上的嫩芽,生命是懸崖上的野百合。

          春天萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿了生命,鳥語(yǔ)花香,世界變得生機(jī)勃勃。夏天,萬(wàn)物都開了美麗的花朵,讓世界更美麗。秋天,萬(wàn)物都變得金黃了,都結(jié)下了許多的果實(shí)。而洞天,萬(wàn)物都枯竭了,世界失去了勃勃的生機(jī),世界都變得安靜了。地上光禿禿的,只有一層厚厚的白雪。突然聞到了一股淡淡的清香,我順著淡淡的香味來到了一棵灰色樹冠的古樹前面。而它的樹枝上卻開著一朵朵美麗的花朵,它就是冬天里的仙子——臘梅花。

          生命是什么?生命是干旱地里的小草。生命都需要水、營(yíng)養(yǎng)、食物,才能快速成長(zhǎng),茁一壯成長(zhǎng)。夏天,天氣炎熱,萬(wàn)物都需要大量的水,但是在夏天,天氣太熱,水都在飛快的流失。大地都干裂了,所有的植物都因?yàn)樘鄙偎,從而枯死了。幾乎每一株植物都放棄了,但是卻有一株植物沒有放棄,還在努力,拼命的把根深入地下,想從地下深處吸收到水分,經(jīng)過它的不懈努力,終于在干裂的大地里生存了下來,成為了第一株沒有死的植物。

          生命是什么?生命是枯樹上的嫩芽。在一片森林里有一棵大樹,它的樹干是那么的粗一大,顯得格外的強(qiáng)壯,可它卻長(zhǎng)得矮矮的,其他的樹都在嘲笑它,說它是大胖子。有一天,突然烏云滿天,有一個(gè)天雷正好劈在了那棵大樹上,樹立刻被劈成兩半,全身黑乎乎的,只留下了一個(gè)大樹樁。其他的樹都以為它死了,下了幾天的春雨后,這棵樹樁上長(zhǎng)出了小小的嫩芽,其他的樹都不敢嘲笑它了,因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。

          生命是什么?生命是懸崖上的野百合。在一座懸崖上,那里寸草不生,因?yàn)樗械闹参锒己茈y在這里生存,這里缺少水分,缺少養(yǎng)分,土壤?蛇@里卻盛開著一朵美麗的野百合。它是經(jīng)過不懈的努力,堅(jiān)持下來。終于盛開了,經(jīng)過不懈努力后開的花是那么的美麗動(dòng)人。

          是什么讓它們有著強(qiáng)大的生命力呢?那是因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)持不懈的心。

        生命是什么?作文650字2

          生命如歌,它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;生命如茶,它清香四溢;生命如樹,它茁壯成長(zhǎng);生命如河,它奔向四方……

          生命裹上了一層神秘的面紗,他用外表蒙騙了許多人。只有真正懂得生命的人,才能微笑著走到生命的盡頭。

          生命到底是是什么?當(dāng)我們活著的時(shí)候,似乎很難回答這個(gè)問題。生命是強(qiáng)的,還是弱小的?生命是高尚的,還是齷齪的?也許每個(gè)人的答案都不一樣,因此,可以證明生命是多彩的。

          “滴答!滴答!”一顆顆水珠從石縫中涌出,這是一個(gè)生命的起點(diǎn)。后來,水滴越積越多,形成了一個(gè)小水灘,但這是,太陽(yáng)出來了,小水灘一會(huì)兒變成了蒸汽,消失在空氣中,但它沒有放棄,仍然鼓起勇氣,“滴答!滴答!”,一滴小小的水滴又從石縫中冒出,慢慢地形成一股水流,慢慢地,變成一條小溪。一個(gè)新的生命開始了,小溪唱著歌向前奔去。我覺得生命像條河。

          有一個(gè)人一不小心將一顆樹種掉在了一塊磚縫中,過了一個(gè)月,石磚被小苗頂了起來。那小小的苗里有著一種非常強(qiáng)大的力量,那種力量就是生命的力量,可以掀翻蓋在自己身上的石磚。下了幾場(chǎng)雨,刮了幾陣風(fēng),小苗長(zhǎng)大了,它伸出枝丫,向四面展開。不久便開了花,清香四溢。當(dāng)花兒落了的時(shí)候,樹上結(jié)果了,這就是付出有了收獲。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,它變成了參天大樹。我覺得生命像棵樹。

          沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有經(jīng)歷挑戰(zhàn)怎么可能會(huì)有生命的果實(shí)?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生命只有經(jīng)歷磨難,才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。溫室里長(zhǎng)不出參天大樹,如果在過于舒適和一帆風(fēng)順的環(huán)境中成長(zhǎng),最后收獲的只能是經(jīng)不住考驗(yàn)的寄生蟲。

          無論過去是輝煌還是凄涼,是成功還是失敗,上帝都不會(huì)在給我們第二次選擇的機(jī)會(huì)。所以,讓我們珍惜生命吧!

        生命是什么?作文650字3

          我常想,生命是什么呢?清明小長(zhǎng)假,我決定去野外探究一下。我首先來到富陽(yáng)中學(xué)旁的鸛山公園,我被鸛山公園的美景深深吸引了,那里綠樹紅花,郁郁蔥蔥,江邊吹過來的風(fēng)吹拂著楊柳,櫻花飄落在地上,顯得格外美麗!突然,我的目光停留在古城墻上,光光的石墻頂上竟有一絲綠意,我定眼望去,原來是一株小草,從石縫中擠了出來。這里缺少水分和土壤,但它卻不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。我想:“小草竟然可以在怎么惡劣的環(huán)境中都能頑強(qiáng)生長(zhǎng),真實(shí)厲害呀!”這就是生命,生命是一種勇氣。當(dāng)我們來到森林公園,爸爸決定帶我從山間的小道下山,因?yàn)閺倪@里可以看到不一樣的風(fēng)景。小道曲曲折折,我想退縮了,就在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一顆被砍倒的大樹,橫躺在上坡上,根已經(jīng)露出來了,看上去已經(jīng)好多年了,我想一定枯死了。但順著樹干望去,卻發(fā)現(xiàn)在樹干的中部長(zhǎng)出一株大樹,有碗口那么粗,向上望去有三、四米高,我十分驚奇,這棵大樹被人們砍倒,卻沒有放棄。它用那求生的欲望和那頑強(qiáng)的生命力去斗爭(zhēng)。這就是生命,生命是一種求生的欲望。天慢慢黑下來了,我們回到了恩波廣場(chǎng),這里燈火通明,倒映在水中,格外美麗。我們欣賞著著美麗的水景。突然,一位獨(dú)臂的老人從我們身邊走過,手上拿著一個(gè)塑料袋。他彎著腰艱難第朝垃圾桶走去,在里面翻來翻去,突然,他露出了一絲笑容,從里面拿出一個(gè)可樂瓶,接著彎下腰把行人丟著垃圾桶邊上的垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)?匆姼蓛舻牡孛妫先诵α,接著又走向另一個(gè)垃圾桶……這位老人雖然是殘疾人,但他很堅(jiān)強(qiáng),并樂觀地面對(duì)世界。這就是生命,生命是一種積極向上的人生態(tài)度。生命是自然賦予我們的權(quán)利,我們要懂得珍惜,讓明天更美好!

        生命是什么?作文650字4

          日光燈下偷著我的影,大而模糊的影子。傾刻間我自己模糊了,我使勁揉揉惺忪的雙眼,然后閉眼的瞬間腦里的阿拉伯?dāng)?shù)字奇妙的打著轉(zhuǎn)。我的神經(jīng)炮是我做錯(cuò)一些奇妙的舉動(dòng),我輕輕的,關(guān)了燈點(diǎn)燃了一根蠟燭,一根具有一小節(jié)的蠟燭,我呆呆地盯著燃燒的蠟燭,看到暈黃的火焰隨著的風(fēng)羨起無數(shù)股漣漪,過年以再往去便是深深的藍(lán)天。燭光中,我想起了桔梗,一個(gè)可悲可憐的人兒,此時(shí)她是帶著怨離開的,因?yàn)槟温渥屗购抟粋(gè)不該認(rèn)識(shí)的人,然后又憑著這股怨恨,不應(yīng)該說是重生,那只是一具軀殼,但是他的確是憑著這個(gè)軟而繼續(xù)戰(zhàn)斗的。

          難道生命就是怨恨?怨著生,怨著死,死復(fù)怨?不!生命是拼搏!燭光突然明亮起來又慢慢暗淡,直接熄滅在自己的揩油中終結(jié)。借著街燈我小心的取出碳化了的蠟芯,用小刀把揩油刮了起來,重新融入了器皿里,這樣,他又可以繼續(xù)燃燒了,或許生命就是燃燒!我想生命也是奉獻(xiàn)!抬頭仰望天空,夜深得如一匹潑墨錦鍛!“懶豬,起床了!”老爸的男高音一直都是無敵的!笆恰比缓笫敲刻斓谋匦拚n!按照慣例我是會(huì)去看我的花兒!這次也不理外!昨日還含苞待放的花兒1今天已經(jīng)開滿了枝頭?墒窍仁㈤_的花兒卻已變?yōu)闅埢!破碎的花瓣跌落在突然密我申?qǐng)那些年輕的花工錢也學(xué)學(xué)林黛玉,把他們?cè)嵩诘乩铮屗麄儠?huì)做春泥更護(hù)花好了。又或者生命炫麗,炫著生,炫著死,死復(fù)炫!生命也是給予,是豁達(dá)。

          總以為,蠟燭燃燒是為了熄滅,花兒綻放是為了凋零,那么人呢?我想我是錯(cuò)了,我第一次感覺到心那么有力地跳動(dòng),它那么堅(jiān)強(qiáng),那么執(zhí)著!終于,我不知道生命是什么?是生命太復(fù)雜亦或是我太無知……

        生命是什么?作文650字5

          媽媽給我買了一套哲學(xué)書,看完以后,我常常想:生命是什么呢?

          在我家露臺(tái)上的一個(gè)花盆里,曾經(jīng)種著一棵小榕樹。我發(fā)現(xiàn)他的很多的葉子

          都掉了,樹枝也枯了。外公走過來,說:“這棵榕樹都枯死了,不要它了吧!卑职忠沧哌^來,“嘎吱”一聲掰下幾根樹枝,說:“你看,樹枝都干枯了,死了!死了!”于是這棵榕樹連樹帶盆都被我們遺棄在露臺(tái)的角落里。第二年春天,我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)榕樹干上又抽出幾根新的枝芽,嫩綠點(diǎn)綴著樹干,我們都感到意外。更讓我們吃驚的是,又過了幾個(gè)月,它長(zhǎng)得枝繁葉茂,充滿了勃勃生機(jī)。

          聽說,在汶川大地震后的第三十六天,人們?cè)谝粋(gè)豬圈的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一只還活著的豬。人們很驚訝,因?yàn)樨i每天要吃三、四公斤食物,連著五天不吃不喝就會(huì)死掉。它是怎樣熬過這三十六天的呢?原來,它是靠吃閣樓上震落的木炭和雨水來維持生命。在半米高的空間內(nèi),它幾乎不能動(dòng)彈,靠著它強(qiáng)烈的求生欲望,從以前的三百斤餓到了一百斤左右,堅(jiān)持到救援人員發(fā)現(xiàn)它的那一刻。豬也不想死,豬也有對(duì)生的渴望,正是這種渴望讓它完成了一次難以想象的自我超越。它的故事感動(dòng)了很多人,于是大家叫它“豬堅(jiān)強(qiáng)”。

          海倫。凱勒是個(gè)聾、啞、盲人,從一歲半開始就生活在黑暗與無聲之中,可她熱愛生活,經(jīng)過不懈的努力,學(xué)會(huì)了說話和閱讀,成為了世界著名的作家和教育家。雖然是個(gè)多方面殘疾的人,但海倫沒有自暴自棄,反而用勤奮更證明了自己存在的價(jià)值,使自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,更完整,更有意義。

          從這三個(gè)事例當(dāng)中,我似乎找到了答案:生命是面對(duì)困難和逆境時(shí)頑強(qiáng)不屈的努力,是不向命運(yùn)低頭的那股向上的力量和精神,是活出自我價(jià)值的過程。

        生命是什么?作文650字6

          “凌寒獨(dú)自開,唯有暗香來!倍,百花凋零,唯有臘梅,在白茫茫的世界里悄然綻放。她沒有牡丹的國(guó)色天香,沒有水仙的冰清玉潔,沒有菊花的璀璨奪目,但她的熱情,感染著每一個(gè)看到她的人。她驕傲地抬起頭,露出燦爛的微笑,絲毫沒有受到刺骨的北風(fēng)的影響,你走近她,她把沁人心脾的香氣送給你,你感受到的是她的樂觀,對(duì)惡劣天氣毫不在意的樂觀,不論是大雪紛飛,還是霜凍冰封,不論是狂風(fēng)呼號(hào),還是冬雨連綿,臘梅總是綻開笑臉,吐露芬芳,我懂了,生命就是樂觀地面對(duì)生活。

          黑洞,引力波,光,外星系,霍金正全力投入對(duì)宇宙的研究中。誰(shuí)會(huì)想到,這樣一位對(duì)人類探索宇宙做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,是一位全身癱瘓,只有兩根手指和一個(gè)眼球能動(dòng)的殘疾人!霍金在年輕的時(shí)候就得了漸凍癥,但這絲毫影響不了他對(duì)科學(xué)的探索,他把自己的全身心都投入進(jìn)去,借助高科技儀器,解決了計(jì)算和交流的難題,在他的有生之年,發(fā)現(xiàn)了有著巨大價(jià)值的宇宙課題,啟發(fā)了無數(shù)研究者的思維。每天,對(duì)霍金來說,充滿挑戰(zhàn),充滿樂趣,充滿幸福,他還是一位興趣廣泛的熱心人,經(jīng)常參加各種有意思的活動(dòng)。我懂了,生命就是努力拼搏!

          清晨的馬路,薄霧籠罩,稀疏的車燈下,一個(gè)身影出現(xiàn)在視線中,一個(gè)平凡的清潔工。秋冬的馬路總是落葉不斷,清潔工就這樣來回地清掃,把干凈的道路送給上班的人們;教室里,老師正在黑板上寫著板書,學(xué)生朗朗的讀書聲飄出教室,老師就是用手中的粉筆,書寫出同學(xué)們多彩的未來;警笛轟鳴,又是哪里著火了!消防隊(duì)員勇敢地沖進(jìn)火海,救出困在其中的人們,挽回了即將付之一炬的財(cái)產(chǎn)物品……我懂了,生命就是無私的奉獻(xiàn)。

          生命是每個(gè)人都在思考的話題,答案就在你我心中。每個(gè)人都用自己的一生詮釋著生命的意義,每一個(gè)有生命的載體都在用自己的一生踐行生命的意義。生命是什么,我想,每個(gè)人的答案都不一樣。

        生命是什么?作文650字7

          生命是什么?

          我想再偉大的哲學(xué)家也無法給出一個(gè)確切的答案,然而生命就像是我們每天賴以生存的氧氣,看不見、摸不著,卻能給我們最大限度的溫暖,讓我們有足夠的勇氣走下去。

          生命充滿希望、深情——就像剛剛墜地的嬰兒發(fā)出的第一聲大哭,在家人親切的、飽含深情的目光中,生命帶著最初的純白,悄悄地來了。生命簡(jiǎn)單而純真,嬰兒小小的身軀被寄予了全家人的信心和期望,是將來綿長(zhǎng)歲月最初的模樣,不論今后的人生好壞與否,此刻的生命都是本善的、潔白的。生命給了人類最動(dòng)聽的聲音和最美麗的容顏,生而為人,每個(gè)人都與眾不同,有自己獨(dú)特的掌紋和命運(yùn)。

          生命亦是神秘的,驚喜的——就像嬰兒長(zhǎng)出的第一顆白色的乳牙,在你不知道的時(shí)候,它悄悄地長(zhǎng)出來。小小的卻堅(jiān)硬十足,笑起來的時(shí)候眼睛彎彎似月牙,唯一的牙齒露出來,稚嫩而美好的樣子,仿佛盛滿了世間所有的星光,璀璨而細(xì)密。生命是充滿生機(jī)與活力的泉水,汩汩向前流,偶爾有林間小鹿,嗅得這甘泉的美好,俯下身汲取。生命帶著強(qiáng)大的魄力與永不消逝的能量,孕育萬(wàn)物生息。生命充滿意外與驚喜,我們應(yīng)該放平心態(tài),寵辱不驚地生活,愛自己、愛生活。生命如此美麗,是上帝賜予我們最大的恩惠,我們沒有理由不快樂;生命是公平的,你不會(huì)一直幸運(yùn),亦不會(huì)永遠(yuǎn)困難。與其怨天尤人,不如笑著展望未來,充滿信心地去感受生命的美好。

          生命是循序漸進(jìn)的,是日益豐滿的過程——就像嬰兒的眉眼逐漸清晰以及舒展開來的容顏。生命是經(jīng)歷的無數(shù)春夏秋冬,是嬌艷的花朵,青翠的蓮蓬,枯黃的落葉,掛著冰棱的屋頂。在日復(fù)一日的年月當(dāng)中,在經(jīng)歷的所有歡喜和悲哀當(dāng)中,身體變得成熟、硬朗,一顆心也成長(zhǎng)得堅(jiān)強(qiáng),終于可以直視所有兜頭而來的狂風(fēng)暴雨,永不言棄!再也不是稚嫩的孩子,而是眼神堅(jiān)定的少年!生命是讓你成長(zhǎng)、讓你強(qiáng)大、羽翼逐漸豐滿的過程,為此,我們要感謝生命,感謝它給予我們的所有經(jīng)歷,成就現(xiàn)在的自己。

        生命是什么?作文650字8

          學(xué)了《生命 生命》這篇課文,我也在想:生命是什么呢?它會(huì)彈奏出一些什么樣的歌呢?

          我的大舅母是一位平凡的環(huán)衛(wèi)工人。不管刮風(fēng)下雨,她每天都凌晨五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開著小電動(dòng)車去清掃城市的大街小巷。當(dāng)我走在干凈整潔的大街時(shí),總會(huì)情不自禁地想起了大舅母,想起了和她一樣的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人的工作雖然平凡,但她們用自己的辛勤和汗水,換來了一個(gè)城市的清新整潔。她們沒有轟轟烈烈的偉大事跡,用一把掃帚肩負(fù)起“城市美容師”的光榮使命。生命是什么?生命是一首平凡而偉大的敬業(yè)之歌!

          我看過一本畫冊(cè)上有一則小故事:一座山上的森林發(fā)生了大火,螞蟻們從地下跑出來慌張?zhí)用。老螞蟻們(yōu)榱吮Wo(hù)小螞蟻,它們把自己圍成一個(gè)大蟻球,把小螞蟻們包在大蟻球里,向山下滾去…..小螞蟻們安全了,可它們的父母被火燙死了……我震撼了:可憐天下父母心!螞蟻的父母尚且寧愿犧牲自己生命也要保護(hù)好自己的孩子,何況世界上最高級(jí)的動(dòng)物——人類。我為老螞蟻們流下了感動(dòng)的淚水,同時(shí)想到爸爸媽媽平時(shí)對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,心中滿滿的感動(dòng),心里比平時(shí)更多了一份對(duì)爸爸媽媽的.愛與理解。生命是什么?生命是一首偉大無私的愛之歌!

          有一次,我不小心打碎了陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)栽著菊花的花盆,就把根上還粘著一點(diǎn)兒泥的小菊花隨便放在陽(yáng)臺(tái)的一角。心里想著這棵菊花活不成了,沒想到幾天后,這棵菊花不但活著,而且還長(zhǎng)出了新的葉子!我被菊花頑強(qiáng)的生命力震撼了!生命是什么?生命是一首不屈不撓,努力成長(zhǎng)的頑強(qiáng)之歌!

          其實(shí),我知道屬于每個(gè)人的生命之歌都是不一樣的,此時(shí)的我,希望自己彈奏出的,是一首奮發(fā)努力之歌……

        生命是什么?作文650字9

          以前我還小,不知道生命是什么,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道了生命的概念,生命是短暫的、脆弱的、渺小的,也是頑強(qiáng)的,生命在于感受愛、回饋愛、奉獻(xiàn)愛,我們時(shí)時(shí)刻刻都在感受生命。

          生命是短暫的、脆弱的、渺小的。再菜園中自由飛翔的蝴蝶,當(dāng)自身被別人追趕時(shí),翅膀就會(huì)不停的扇動(dòng),當(dāng)飛不動(dòng)時(shí),翅膀也就將會(huì)折斷,別人抓住時(shí),它也有可能也經(jīng)奄奄一息快死去了。

          生命也是頑強(qiáng)的。墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗,那小小的種子里,包含了一種多么強(qiáng)的生命力!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽(yáng)光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),既使它僅僅只活了幾天,植物的生命力都那么頑強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸,美?guó)盲聾女作家、教育家——海倫凱勒也有小瓜苗那樣強(qiáng)的生命力,她既使盲聾了也寫出了14部巨作,其中《假如給我三天光明》是她的散文代表作,海倫凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

          生命在于感受愛、回饋愛、奉獻(xiàn)愛,聽了這個(gè)故事你就知道怎么奉獻(xiàn)愛:他是一個(gè)日本人,有一天,他裝修屋子,當(dāng)他拆開墻上木板的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面有一只壁虎被一根鐵釘牢牢地釘在墻上,可這只壁虎依然活著,他很納悶,這只壁虎不能移動(dòng)一步,是什么讓它活到現(xiàn)在呢?于是,他就開始觀察起來,不一會(huì),他驚詫地發(fā)現(xiàn),又一只壁虎爬了過來,用嘴里含著的食物熟練地喂著那只被釘住的壁虎,又后來,他更驚詫地想起來:這只鐵釘是七年以前的一次維修時(shí)釘上去的,這簡(jiǎn)直是匪夷所思,七年啊 。。〔徽撨@兩只壁虎是什么親情關(guān)系,這需要多少耐心和關(guān)愛!生命在于感受愛、回饋愛、奉獻(xiàn)愛。

          生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

        生命是什么?作文650字10

          如果你問我:“生命是什么?”那我就會(huì)非常肯定的告訴你生命是冬日里的臘梅。

          冬天,經(jīng)?耧L(fēng)大做,氣候十分惡劣,萬(wàn)物寸草不生,就在這時(shí)天空下起了鵝一毛一大雪,大地上變成了白茫茫的一片,大學(xué)把所有的東西覆蓋了,這使氣候變的更加惡劣了。這樣的氣候別說植物了,連我們?nèi)祟惗疾桓页鋈チ。就在這時(shí)我在家里暖爐旁邊看見一棵被大學(xué)覆蓋的梅樹,突然開放出美麗的梅花。哦?那是臘梅啊。它正在白雪皚皚的樹枝上看景色呢!

          如果你問我:“什么是什么?”那我會(huì)非常肯定的告訴你生命是干枯了的大樹上的一枝嫩芽。

          我家旁邊有一顆干枯的大樹,那棵大樹干枯了許多年了,樹樁和樹皮還有樹桿都已經(jīng)不成樣子了。不信的話,你看。樹樁已經(jīng)裂了個(gè)大口子。樹皮已經(jīng)變的四分五裂了。樹干那就更慘了,已經(jīng)被害蟲“挖”了洞了?墒蔷驮谶@時(shí)樹枝上長(zhǎng)出了枝碧綠碧綠的嫩芽,那嫩芽被風(fēng)一吹變東搖西擺了。好像在找自己一樣的伙伴。這不正是怒放的生命嗎?

          如果你問我生命是什么?那么我會(huì)非常肯定的告訴你生命是被火燒過的野地里長(zhǎng)出來的小草。

          今天,我也有在一片長(zhǎng)滿野草的野地上放了一把火,頓時(shí)野地上變成了一片火海,火海把野草吞沒了,野草被火海吞完的時(shí)候火海消失了,被火海覆蓋過的地方野草一丁點(diǎn)也沒有了,而且土地像是被燒焦了一樣。我想這里應(yīng)該不會(huì)再長(zhǎng)出小草了。可是到了明年小草又長(zhǎng)出來了,真如白居易所說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          如果你問我生命是什么?那么我會(huì)非常肯定的告訴你生命是懸崖上面的松樹。

          有一次,我去黃山,看見了懸崖峭壁上的松樹。黃山的懸崖峭壁可不是鬧著玩的,它像是被刀劈過了一樣,十分光滑,一般的植物是不太可能扎根在那里的,而我看見了一棵松樹扎根在那里,那棵松樹筆直的,不過因?yàn)榈乩黻P(guān)系看著是橫的,像一座山。

          如果你問我生命是什么?我會(huì)告訴你生命是冬日里的臘梅,干枯大樹上的嫩芽,火燒過土地上的小草,懸崖峭壁上的松樹。

        生命是什么?作文650字11

          生命是什么?它是依賴在某種生物上的生命之源,有一件事,讓我真正懂得了生命的可貴:?jiǎn)渭兊目矗拖裢该鳠o形的氧氣。但那生物的存在,將生命之光閃亮。

          我和爸媽在海邊旅游的時(shí)候,曾看到過這樣的情景:海鳥媽媽誕下幼鳥時(shí),幼鳥必須立刻學(xué)會(huì)奔跑。當(dāng)海鳥爸媽哺育幼鳥到一個(gè)月時(shí),這些幼鳥必須學(xué)會(huì)飛,這種海鳥是遷群種類,歇腳時(shí)會(huì)在岸邊休息,但每天潮水都在漲,直漲到這些海鳥的腳邊,如果在遷群或潮水漲時(shí)不會(huì)飛,就會(huì)被海水吞噬,最終沉到海里。

          我看到一只幼鳥撲著翅膀,兩條腿不停地蹬著,翅膀越撲越快,一下子騰空而起投入到藍(lán)天的懷抱。但好景并不長(zhǎng),這只幼鳥飛起又大副度跌落在了海面上,頓時(shí)水花四濺,兩只翅膀一直不停地在身旁拍打著,努力讓自己飛起來。剛離開水面不久又跌落下來,一下子沉到了海里。一串串“珍珠”從水里冒出來,它在水中也頑強(qiáng)地抵抗,像一位不肯向命運(yùn)屈服的戰(zhàn)士,它又一次沖出水面,那只強(qiáng)而有力的翅膀似乎又增添了一股新的力量,飛向了藍(lán)天,它飛回了岸上,抖了抖身上的水珠,昂首挺胸,凝視著遠(yuǎn)方。但其他的幼鳥情況并不樂觀,好幾只幼鳥相繼掉入水中,它們?nèi)鄙倭四侵怀晒︼w向藍(lán)天幼鳥身上的一種頑強(qiáng)的精神,它們第二天就變成了幾具浮尸飄在海面上。隨后大遷徙又開始了。會(huì)飛的幼鳥和其它海鳥一樣飛向自由的天空,在成群的海鳥中,我還能找到那只飛在其中的幼鳥,那不服輸?shù)挠鹈在顫動(dòng)。

          而這只海鳥身上的精神就是為了生存和生命而拼搏,同時(shí)我已認(rèn)識(shí)到了生命的可貴,其實(shí)生命就像一次性筷子那樣容易夭折,但只要我們用心去愛護(hù)它,往往也會(huì)帶來意想不到的結(jié)果,讓我們?yōu)閻圩o(hù)生命而拼搏吧!

        生命是什么?作文650字12

          我常在想,生命是什么?

          一天,我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,一只青蛙不停地在我的旁邊跳來跳去。我感到十分煩躁,就找了一個(gè)透明盒子,一下子就把那只令我煩躁的青蛙扣在了底下,哈哈,這下看你還怎么煩人?墒,它卻用盡全力地撞擊著那個(gè)盒子,雖然一次次的失敗,但是它仍然堅(jiān)持不懈。它強(qiáng)烈的求生欲,仿佛讓我看到了生命力的頑強(qiáng),好像在對(duì)我說:“快放了我!”最后,我被它感動(dòng)了,把它放了。這就是生命!

          一個(gè)暑假,我隨手在小區(qū)墻角撒下了一粒種子。過了幾天后,我發(fā)現(xiàn)它居然發(fā)芽了!我覺得非常不可思議。在接下來的十天里,它一直在茁壯成長(zhǎng)。直到那一天,它的葉子枯黃了。!盡管它只活了十幾天,可它的生命力是多么頑強(qiáng),居然在沒有充足的陽(yáng)光和水的條件下,依然開出了自己的人生,我不禁對(duì)它的生命肅然起敬!

          寒假的一個(gè)晚上,我趴在床上看手機(jī)。我不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)視頻。正當(dāng)我準(zhǔn)備退出時(shí),我被視頻中的內(nèi)容吸引了。里面講得是一個(gè)出生在加利福尼亞州的16歲男孩。他從小就失去了一只手臂,但他從來都不會(huì)為自己天生的身體殘疾的問題所困擾。他熱愛樂高,當(dāng)他在玩樂高時(shí),他想到了一個(gè)主意:我可以用樂高拼出一只假肢來生活!說干就干,他立刻開工。他花了一千兩百塊樂高,用兩天時(shí)間打造出了第一代樂高假肢。后來,他又花了五天時(shí)間,用一只手改良了他的樂高假肢,成就了他的二代樂高假肢。目前,他用自己的樂高假肢已經(jīng)可以像正常人一樣生活了。看了這個(gè)視頻,我十分感動(dòng),在生命面前,人類是多么偉大。

          人的生命可以是一粒平凡的沙,也可以是一顆璀璨的寶石,但我們都要熱愛生命,在有限的生命中,創(chuàng)造出無限的價(jià)值!

        生命是什么?作文650字13

          生命是什么?我開始長(zhǎng)久的思考……

          生命是什么?是大火后,那重生的小草。那一望無際的小草像給大地鋪上一層碧綠的地毯。熊熊大火把翠綠的小草燒完了,把大地變得面目全非。大地變得焦黃,小草變成了灰燼,大地變得死氣沉沉,絲毫沒有看到生命的跡象。二月春風(fēng)吹醒了大地,這片草地上竟冒出星星點(diǎn)點(diǎn),翠綠色的身影,我眼前一亮。果然又看到小草,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,生命就是那熊熊烈火后的小草,在來年還生長(zhǎng)出來,這就是生命。

          生命是什么?在那在沙漠中堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。太陽(yáng)每天連續(xù)不斷得烤著沙漠,如果打一個(gè)雞蛋在盤里,只要過一分鐘就會(huì)烤焦的。如果把水倒在盤子里,過不了一分鐘就會(huì)被蒸發(fā)的!吹來一陣風(fēng),把沙子給吹起來,漫天飛舞的沙子,火熱的太陽(yáng),黃色的沙子,可是這沒有植物,當(dāng)人們向遠(yuǎn)處看時(shí),有著一抹綠色,那植物就是仙人掌,因?yàn)橹挥邢扇苏撇艜?huì)在炎熱的沙漠里,傲然挺立,給予了沙漠不一樣的色彩。生命是在惡劣的環(huán)境中依然不受環(huán)境的影響,頑強(qiáng)生長(zhǎng)!

          生命是什么?是雪地里的臘梅。在那白茫茫的雪地里,雪花把大地包裹起來,寒風(fēng)凜冽,雪地一片死寂。我突然聞到一種香味,我隨著香味尋找,居然在寒風(fēng)刺骨的雪地里盛開著美麗的臘梅,一抹鮮紅色,生命是在寒風(fēng)中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的臘梅。

          生命是什么?是懸崖上的松柏。陡峭的懸崖,真是深不見底啊!忽然,我發(fā)現(xiàn)了,長(zhǎng)在懸崖上的松柏,在狂風(fēng)怒吼中生長(zhǎng),真是令人望而生畏,這佇立一棵高大威武的松柏就像戰(zhàn)士守衛(wèi)自己美麗的家園。

          生命是大火中的小草,生命是沙漠中的仙人掌,生命是雪地里的臘梅,生命是懸崖上的松柏!

          指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):結(jié)尾運(yùn)用反復(fù)詠嘆法,抒發(fā)情感。小作者巧妙運(yùn)用以小見打的手法,將大火后的小草以及沙漠中的仙人掌等等描寫十分到位,突出了頑強(qiáng)生命力這個(gè)主題。

        生命是什么?作文650字14

          我時(shí)常在想一個(gè)問題:生命是什么呢?

          一天晚上,我在書桌前認(rèn)真地寫著作業(yè)。這時(shí),一只小螞蟻爬到我的手臂上,我覺得癢酥酥的,就用嘴用力一吹,它便從我的手臂上掉到了地上。我沒放在心上,又繼續(xù)做作業(yè)。過了一會(huì)兒,那只螞蟻又出現(xiàn)在我的眼前,直接爬到了我翻開的書上。我有些好奇,它居然沒死,又主動(dòng)找上門來。于是,我又用了比上次更大的力氣朝螞蟻吹去,哼,這次看你還怎么回來。沒想到,這只螞蟻在大約十五分鐘后又奇跡般地出現(xiàn)在我書桌前的餅干旁邊。頓時(shí),我不禁被螞蟻的頑強(qiáng)所感動(dòng),原來這就是生命啊!

          去年暑假,我吃完西瓜,把西瓜籽隨手往屋檐下面的墻角一扔,徑直回房間了。過了一個(gè)禮拜,我在墻角的石縫里,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株綠色的小苗,那里惡劣的環(huán)境里,怎么會(huì)長(zhǎng)出綠色的小苗呢?這時(shí),我忽地想起前幾日自己把西瓜籽丟到那里的事情。我不禁對(duì)西瓜籽肅然起敬。即使在沒有陽(yáng)光,沒有水分的地方,它依然能茁壯成長(zhǎng)。這就是生命!

          在美國(guó)有一個(gè)”半身人”,叫肯尼·伊斯特戴爾。他出生時(shí)就患有一種罕見的“骶骨發(fā)育不全癥”,肯尼6個(gè)月大時(shí),雙腿就被齊根截去。他不戴假肢,不坐輪椅,依靠雙手走路,有時(shí)也依靠自己的滑板車前行。醫(yī)生看了他的情況后,斷定他不能活到21歲?扇缃44歲的他仍舊十分樂觀,熱愛生命。他現(xiàn)在可以和他的朋友們一起打桌球,打保齡球,做攀援運(yùn)動(dòng)等?夏峥恐B強(qiáng)的生命意志力,創(chuàng)造了人生中的一個(gè)又一個(gè)奇跡!

          什么是生命?螞蟻、西瓜籽、肯尼等,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了他們的生活與命運(yùn)——即使改變不了命運(yùn),但他們改變得了生活。我們寶貴的生命只有一次,我們要努力生活,讓有限的生命變得更為光彩有力!

        生命是什么?作文650字15

          我常常想:生命是什么呢?后來,從一些小動(dòng)物身上,讓我明白,生命是一種堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)有美好的明天!

          這些天,我家來了一群不速之客——黑士兵螞蟻。衛(wèi)生間,房間,客廳,到處都有它們的身影。這天,我在靜靜的書房里做作業(yè)。這時(shí),一只螞蟻不知不覺的來到我的身邊, 慢慢的向我的書桌靠近,一步一步步的往桌腿上爬,它想干什么呢?我琢磨著 。都說螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物,可卻是最團(tuán)結(jié)友愛,最堅(jiān)持不懈的動(dòng)物了,今天,那就讓我來試試吧。我認(rèn)真的看著它的一舉一動(dòng),當(dāng)它爬到桌腿半途時(shí),我對(duì)準(zhǔn)它輕輕“呼”地吹了一口氣,只見那只螞蟻撲通一下掉在地上,雖然這只是輕輕的一口氣,可對(duì)這只渺小的家伙來說,這簡(jiǎn)直是一股可怕的龍颶風(fēng)。∥艺紤]它還會(huì)不會(huì)再行動(dòng)時(shí),事實(shí)證明了一切。只見它又匆忙地站起來,又向桌腿進(jìn)軍了。這次,我沒給它機(jī)會(huì),當(dāng)它沒爬多高時(shí),我又一次一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗(yàn),螞蟻的堅(jiān)持不懈不得不讓我對(duì)它“口下留情”。后來,它終于以勝利的姿態(tài)爬到了我的書桌面上,似乎在對(duì)我說“服了嗎?”“是的,真服你了!”我心里暗暗地說到。

          說完螞蟻的堅(jiān)持不懈,這又讓我想到兩年前的暑假我在奶奶家養(yǎng)的一只巴西龜。那只小龜異?蓯,充滿靈氣。那段時(shí)間,小龜在我的親自喂養(yǎng)下,深綠色的格子鎧甲“外衣”油光發(fā)亮。我還特意為它圍了一堆沙,作為它的家。開學(xué)后,我回江山讀書了,照顧小龜?shù)娜蝿?wù)便落到了奶奶的身上。可是,奶奶很節(jié)省,也很忙,漸漸地,把照顧小龜?shù)氖虑橥靡桓啥䞍袅。?dāng)我兩個(gè)月后回來看到它時(shí),原來濕潤(rùn)的沙土變得干燥,沒水喝沒肉吃的小龜原來肥肥的身軀也瘦了一圈?吹梦倚奶蹣O了。同時(shí)也讓我對(duì)它產(chǎn)生了一種敬佩之情。在這無水無肉惡劣的條件下,小龜強(qiáng)忍干渴饑餓,依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。后來。我和媽媽把它放生了,因?yàn)榇笞匀徊攀撬募,它?yīng)該回到大自然,我們不能為了滿足自己而讓它受餓受苦。

          從它們身上,我看到生命是寶貴的。動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的。它們的堅(jiān)持,那種求生的本能呢剛讓我震驚。生命只有一次,所以讓我們好好地善待生命吧!

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