生命之花作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生命之花作文，歡迎閱讀與收藏。
生命之花作文1
薇兒家有個(gè)大花園，那里百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。那花兒是爸爸種的，他照料的特別細(xì)心，花兒也長(zhǎng)得特別好。
可是，一次意外，奪走了爸爸永恒的生命。薇兒傷心極了，每天，她都要去替爸爸照料花兒，看著看著，薇兒就哭了。她不明白，死神為什么要奪走爸爸的生命。
突然有一天，花園被燒了，薇兒蹲在哪兒泣不成聲，媽媽拉她，她也不走，她只想陪著這些可憐的花兒。忽然，她眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一朵未被燒死的花兒，她欣喜若狂，旋風(fēng)般跑過(guò)去用手輕輕撫摸著這一株可愛(ài)的花朵……哦，它是如此脆弱！
從此，薇兒認(rèn)真的照顧它，還給它唱歌，給它跳舞，給它講故事，甚至把它當(dāng)作自己的朋友。冬天在不知不覺(jué)中到來(lái)，天上下起了美麗的雪花，刺骨的寒風(fēng)把小花凍得瑟瑟發(fā)抖。薇兒急忙把自己的小圍巾拿了出來(lái)，為小花披上，它不冷了。小花很感謝薇兒，它決定開(kāi)出最美的花。
春天來(lái)了，它伸了伸懶腰，貪婪地吸取著充足的陽(yáng)光，忽然，一只蜜蜂飛來(lái)，吸了吸鼻子，香氣迎面撲來(lái)。它看了看花兒，飛走了。不一會(huì)兒，蜜蜂又飛了回來(lái)，身后還有一大群蝴蝶。它們?cè)谛』ㄅ赃吿鹆藲g樂(lè)的舞蹈，原來(lái)，它們是來(lái)鼓勵(lì)花兒的。
小花受到了鼓舞，變得更努力了，它對(duì)自己說(shuō)：“我可以！”
終于，它實(shí)現(xiàn)了了自己的愿望，開(kāi)出了最美的花兒。
當(dāng)薇兒對(duì)著它笑時(shí)，它也害羞的笑了……
生命之花作文2
朋友，對(duì)你來(lái)說(shuō)，生命是什么？我想，生命是成功的資本，生命是愛(ài)的源泉，生命是幸福的根基，生命是快樂(lè)的代言人。生命使殘疾的海倫凱勒成為堅(jiān)強(qiáng)的繼承人，生命使仰天大笑出門去的李白成為詩(shī)苑的奇葩，生命使懦弱的自己重新獲得站起來(lái)的資本，生命因生活而變得無(wú)限，生命因人生而不再脆弱，生命因自己而需要珍惜。
朋友，生命會(huì)為你帶來(lái)什么？我想，生命會(huì)為你帶來(lái)酸甜苦辣的生活，體驗(yàn)生活的魅力；生命會(huì)為你帶來(lái)仰望藍(lán)天、吸取知識(shí)的能力，感受自然的魅力；生命會(huì)為你開(kāi)啟朋友的大門，敞開(kāi)心胸與他們做朋友。生命使你感受父母的慈愛(ài)、朋友的關(guān)心；生命使你感悟人生的真諦、世事的真情；生命使你探索自然的神奇、人世的奧秘。生命總會(huì)為你帶來(lái)各種奇跡，生命總會(huì)使你喜笑顏開(kāi)，生命從不屬于他人，只屬于你自己，生命會(huì)因你而改變。所以，朋友，你不會(huì)因挫折而放棄生命，這不是理由；你不會(huì)因困難而浪費(fèi)生命，這毫無(wú)道理。
朋友，生命說(shuō)起是屬于你的，但它其實(shí)屬于更多的人。它屬于無(wú)私奉獻(xiàn)的父母，它屬于愛(ài)你的朋友，它屬于你愛(ài)的親人，它屬于未曾相識(shí)的陌生人，甚至更多。但它只會(huì)被自己所支配，但它只會(huì)聽(tīng)從自己的命令，但它其實(shí)只能由你而改變。生與死，只在一念之間。樂(lè)與悲，也在你的一瞬之間
朋友，讓生命之花綻放出繽紛的色彩吧！
生命之花作文3
——讀《播撒誠(chéng)信的種子》后感
誠(chéng)信，是做人的根本。人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉；人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。有了誠(chéng)信，幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
有了誠(chéng)信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告訴皇帝考試題目是自己做過(guò)的，要求另出題目到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署"誠(chéng)信協(xié)議"，保證在無(wú)人監(jiān)考的情況下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，都是誠(chéng)信在起作用。
人要自始至終誠(chéng)信。一個(gè)9歲小男孩在圖畫(huà)課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的一只。然而他第二天再去時(shí)，原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。如果小男孩沒(méi)有這樣做，那么鴿群還會(huì)和以前一樣的。信任的機(jī)會(huì)只有一次啊，誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。
每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。一位婦女在遇到困難時(shí)寫(xiě)信給漢默德·圖木布先生，告訴他她有一本艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng)，希望轉(zhuǎn)賣，開(kāi)價(jià)是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，如果這本書(shū)完好無(wú)損，那么應(yīng)該是1000美元。于是，他就給婦女1000美元換得了那本書(shū)。
我的朋友，你的誠(chéng)信之花是不是完好無(wú)缺呢？愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出一朵美麗的誠(chéng)信之花！
生命之花作文4
有人說(shuō)菊花象征著清新淡雅，而我卻不是這樣認(rèn)為。
一個(gè)深秋的早晨，我來(lái)到公園。公園里冷風(fēng)冷雨，連挺立在草地上的小草也垂下了腰，唯獨(dú)聳立在風(fēng)雨中的菊花并無(wú)一絲屈服之意。我打起雨傘。這時(shí)，雨更大了，豆大的雨點(diǎn)打斷了小草的腰兒，打掉了枯黃的樹(shù)葉，打破了秋天那死一般的沉寂……這時(shí)的菊花也有些力不從心了。我掃興地看了一眼，轉(zhuǎn)身便走。我本以為菊花一定會(huì)倒下，可誰(shuí)會(huì)知道呢？菊花在向命運(yùn)挑戰(zhàn)，它并沒(méi)有失敗……
第二天，我又經(jīng)過(guò)這里，驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那株快要倒下的菊花，今天已經(jīng)快開(kāi)花了。比起昨天，那可精神多了！挺著胸的菊花仰望美麗的藍(lán)天，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)有什么能擊垮我！”但是過(guò)了幾天我就要出行去海南旅游了，今年就再也看不到菊花開(kāi)花是的樣子了！對(duì)于我來(lái)說(shuō)多多少少有些遺憾。
這些天來(lái)，一直下著陰冷的雨。走的那天，我特地來(lái)到公園觀賞菊花。在朦朧細(xì)雨中我看見(jiàn)一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻，并且競(jìng)相開(kāi)放！！
這時(shí)，我心頭砰然一震：我終于明白生命在于戰(zhàn)勝命運(yùn)，頑強(qiáng)不屈，就是菊花一樣，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，綻放最美的生命之花！
生命之花作文5
我喜歡光彩奪目的鳳仙，我喜歡滿臉光彩的菊花，更喜歡有“生命之花”美稱的風(fēng)信子。
清晨，晨曦微露，東方一片紅色。風(fēng)信子的種子小小的，摸上去涼涼的，果實(shí)上有絨毛，活像一顆小栗子。葉子有綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色，葉子向上卷起，一簇簇，一叢叢，充滿美麗，風(fēng)信子的根部有一個(gè)“小皮球”，那是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)分的，即使在嚴(yán)寒的冬天，炎熱的夏天，“死亡之地”的沙漠上，都可以無(wú)憂自在地生長(zhǎng)著。咦，那是什么？是人參？大錯(cuò)特錯(cuò)，那“人參”就是風(fēng)信子的.根，因?yàn)轱L(fēng)信子的根又多又細(xì)又長(zhǎng)，可以伸展到周圍23英尺的土地，可以鉆到深度為10米的泥土里，不畏石頭，勇敢向前，不屈不撓。風(fēng)信子的花可香了，像是在頭頂上長(zhǎng)出的頭發(fā)，繽紛多彩，婀娜多姿，像是一群仙女，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，跳著悅動(dòng)的舞蹈，來(lái)到人間，花香猶如一只五形的手，牽引著我們投入它的懷抱。秋天的風(fēng)信子和同樣辛勤地園丁，給予了孩子們最后的力量，它又似一位慈祥的老人，苦口婆心地對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)了，勇敢點(diǎn)！”孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，它們迎著晚霞，離開(kāi)了媽媽。
風(fēng)信子這種“只要點(diǎn)燃生命之火，便可共享豐滿人生”的精神感動(dòng)了我。生活中的我也要勇敢向前，不屈不撓。
生命之花作文6
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)�？梢�(jiàn)生命的力量如此大也。
我家陽(yáng)臺(tái)角落邊的一盆發(fā)財(cái)樹(shù)掉了一粒種子，過(guò)了幾天，它竟然沖破了堅(jiān)硬的外殼，在陰暗潮濕的發(fā)財(cái)樹(shù)底下茁壯生長(zhǎng)。
漸漸的，那種子依靠著頑強(qiáng)的生命力從發(fā)財(cái)樹(shù)的葉間冒出了兩片碧綠的葉子，長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的日子，它終于沖破了發(fā)財(cái)樹(shù)給它“設(shè)置”的“障礙”，能盡情地吸收陽(yáng)光了。而然它的花苞也逐漸變成了一個(gè)大花盤(pán)，當(dāng)時(shí)我驚訝極了，原來(lái)這是一株向日葵。
向日葵長(zhǎng)大后，一直對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。無(wú)論它面對(duì)的是十分炎熱干燥的陽(yáng)光，還是雖然明亮但十分寒冷的陽(yáng)光，向日葵一刻也不離開(kāi)太陽(yáng)。
我想著想著，心頭忽然一震，明白了向日葵認(rèn)定了一生要對(duì)著太陽(yáng)，無(wú)論風(fēng)吹雨打或是死亡，它都不會(huì)改變自己的目標(biāo)。
是向日葵給了我啟示，也是它讓我堅(jiān)定了自己的理想與目標(biāo)，也更是它給了我執(zhí)著的信念。讓我們和向日葵一樣，認(rèn)定了目標(biāo)不放棄，遇到了困難不低頭。
生命之花作文7
從沒(méi)有思考生命是什么？學(xué)習(xí)了第四單元以“生命”為主題的課文后，我開(kāi)始思考。生命是渺小的，就像大海中的一朵朵小浪花，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無(wú)比。
在我七歲那年，我養(yǎng)了一條小金魚(yú)，有一次我要喂它的時(shí)候它居然蹦出來(lái)了，離開(kāi)了水的它在地板上拼命的掙扎，我急忙去抓，由于太滑，抓了幾次都沒(méi)抓起來(lái)，我想：這下了完了，非死不可了。終于費(fèi)了九牛二虎之力，才把小金魚(yú)重新放進(jìn)了魚(yú)缸里，小金魚(yú)竟然奇跡般的活了下來(lái)，而且一活就是一年。這不正是緣于小金魚(yú)的頑強(qiáng)的生命力嗎？
著名作家劉俠，也就是杏林子。他寫(xiě)的《生命生命》給我了極大的震撼�？墒橇钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是她居然是一個(gè)殘疾人。在全身百分之八十五壞死不能動(dòng)彈的情況下，她居然活的那么陽(yáng)光，那么自信，那么快樂(lè)，她的一句名言是：除了愛(ài)，我一無(wú)所有。心里裝滿愛(ài)的一個(gè)人，能不活的光彩嗎？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們一定要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命，讓自己的生命之花永遠(yuǎn)迎著金色的陽(yáng)光綻放。
生命之花作文8
一棵樹(shù)擁有生命，它能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；一朵花擁有生命，它能開(kāi)出世界上最美麗的花朵；一株草擁有生命，它能給大地母親換上新裝；而我們擁有生命，則可以讓生命詮釋的更加美麗。
雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：“我要用我有限的生命，去投奔到無(wú)限的人民服務(wù)中去�！笔堑模粌H說(shuō)出了，而且做到了，直到生命的最后一刻。他一生為人民服務(wù)，所以他的一生輝煌，因?yàn)樗瘸Ｈ烁芏蒙暮x。
貝多芬是一位人眾皆知的音樂(lè)藝術(shù)家，然而他的生命卻是不完整的，因?yàn)樗チ巳祟愖钪匾臇|西——聽(tīng)覺(jué)。作為一位音樂(lè)藝人，這對(duì)他來(lái)說(shuō)該是多么大的打擊��！可他卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他用自己頑強(qiáng)的是毅力創(chuàng)作出了舉世聞名的巨作，他們不僅僅是曲，更是貝多芬的人生寫(xiě)照！
霍金這位偉大的科學(xué)家想必大家也早有耳聞了，他的一生同樣坎坷，他在人生最輝煌的時(shí)候患上了腦癱，當(dāng)每個(gè)人都在為他打抱不平，他自己卻比任何人都冷靜，當(dāng)記者來(lái)采訪他時(shí)，他連說(shuō)話都很困難，可他還是對(duì)記者的話一一作了最精彩的回答，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人嘲笑他，只有熱烈的掌聲，那些為他偉大的精神贊頌的掌聲。
他們面對(duì)困難不退縮，面對(duì)命運(yùn)那殘忍的手掌不言敗，這不正是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的精神嗎？事實(shí)上，我們每個(gè)人都有這種精神，也都應(yīng)該有這種精神，當(dāng)我們用這種精神去闡述生命時(shí)，我們的人生也會(huì)如花綻放般奪目！
用精神去闡述生命的含義，試問(wèn)世間還有什么方法比這更能讓生命之花開(kāi)放得更美、更永恒呢？
生命之花作文9
20xx年5月12日，是一個(gè)大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日期。瞬間的大地震，奪去了多少鮮活的生命。但在陰云籠罩的中國(guó)，也涌現(xiàn)了許多可愛(ài)的少年。他們徘徊在生死邊緣，卻未曾絕望。他，她，它。給我們帶來(lái)了多大的希望。
十七歲的“可樂(lè)男孩”薛梟便是其中一個(gè)。薛梟地震時(shí)并沒(méi)有逃出去，而是被埋在廢墟之下，除了左手左腳可以活動(dòng)外，他像標(biāo)本一樣被固定著。饑餓、口渴、尸體散發(fā)的腐臭味侵蝕著他，他卻與同學(xué)互相鼓勵(lì)，在黑暗中待了八十多個(gè)小時(shí)。 若在平時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)相信這一種力量。沒(méi)有誰(shuí)的催促與強(qiáng)迫，僅僅因?yàn)樽约嚎释匦乱?jiàn)到陽(yáng)光，所以要努力堅(jiān)持。薛梟僅僅是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)少年中的一個(gè)。還有更多更多的人，他們?yōu)榱藞?jiān)持而堅(jiān)持著。
我們也會(huì)像敬佩某一知名人物一樣敬佩這些為自己努力，為生命加油的少年。他們不再是以往那些還依偎著父母身邊的小孩子了，地震使他們的心靈迅速成長(zhǎng)蛻變，也讓他們心靈的高度與飽經(jīng)風(fēng)霜的老人看齊。我們是不是該從這些少年身上看到什么。往往是我們看他們的故事，看到情不自禁地落淚，而他們還在堅(jiān)強(qiáng)地笑，還在盼望著早日回到家園，回到可愛(ài)的學(xué)校。
地震的無(wú)情沒(méi)有壓倒他們的意志，反而使他們更家堅(jiān)強(qiáng)，他們緬懷過(guò)去，展望未來(lái)，不會(huì)氣餒，也不會(huì)絕望。因?yàn)樯畹哪ルy為他們插上了一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀，帶著他們飛翔，也為他們自己的生命開(kāi)了一朵最燦爛的、永恒的花。用微笑面對(duì)生活，讓這個(gè)世界開(kāi)滿生命美麗的花。
生命之花作文10
淡淡的桂花香籠罩著金色的九月，窗外夕陽(yáng)的余暉灑滿一片天空，絲絲涼風(fēng)習(xí)來(lái)，不禁想起零八年的汶川大地震來(lái)——
一聲驚天巨響，它日巍峨的大廈倒了，它日雄壯的大樓倒了，它日熱鬧的小城靜了就在最短的時(shí)間里，醫(yī)護(hù)、救援人員都到位了。一天、兩天、三天成百上千的人獲救，成百上千的人依然在廢墟下。在一個(gè)狹小的角落里，黑暗的72小時(shí)中，有那么一位男孩在堅(jiān)持著——
他的左眼被天花板壓了72小時(shí)，已經(jīng)骨折，并且沒(méi)有進(jìn)食進(jìn)水，他堅(jiān)持了72小時(shí)。當(dāng)他被救援人員從土縫中發(fā)現(xiàn)時(shí)，他笑了；當(dāng)他被臺(tái)出來(lái)時(shí)，他笑了；當(dāng)他見(jiàn)到親人時(shí)，他笑了。在救出他的時(shí)候，他笑著對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：給我一瓶可樂(lè)，要冰的！。在場(chǎng)所有人都含淚笑了。我看見(jiàn)這段視頻后，被他那么一句話感動(dòng)了。這是多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)男孩，他給予了我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的向往。在那么緊要的關(guān)頭，他能說(shuō)出那么一句幽默的話，的確該含淚笑著，為他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而笑。同時(shí)為他的這句話而含淚，因?yàn)檫@句話給了所有人希望和動(dòng)力！
換作是我，或者是你，我相信我們都做不到能在生死關(guān)頭微笑調(diào)侃著自己的生命。能以一句幽默的話讓所有人放心，這就是一份堅(jiān)強(qiáng)！
此情此景，是一絲淡然的舒適。幾年前的悲慘畫(huà)面如此一般富有生命力，富有頑強(qiáng)精神！廢墟上不再是凄涼之景，因?yàn)閺U墟上盛開(kāi)了許許多多生命之花。
生命之花作文11
世界因生命而精彩，多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。
在這廣闊的生命原野上，盛開(kāi)著朵朵生命之花，她們是多么嬌艷而富有活力！然而，又有多少生命之花在不經(jīng)意中枯萎凋零。我似乎聽(tīng)到了那些花兒低婉的啜泣聲。這不禁使我們深思：我們應(yīng)該怎樣去用心呵護(hù)，澆灌那些生命之花呢？我不完全明白，但我只知道這一切都取決于我們自己。
在這個(gè)大千世界里，貪婪者的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，一朵朵生命之花也因此而枯萎凋謝。
看看吧，在利益的驅(qū)動(dòng)下，無(wú)數(shù)的珍稀野生動(dòng)物隨著偷獵者的一聲聲槍響，從而結(jié)束了它們美麗的生命。當(dāng)你看到它們被制成一件件工藝品或一盤(pán)盤(pán)菜肴時(shí)，你的腦海中是否會(huì)出現(xiàn)殘忍這兩個(gè)字呢？它們的天敵不是那些兇猛的同類，而正是人類呀！它們的奔跑更多的是為了躲避人類的捕殺。當(dāng)你看到它們見(jiàn)到人類時(shí)那恐懼的眼神，你的心中是否會(huì)生出一股憐憫之情呢？
自然界一切有生命的萬(wàn)物都是和我們同住地球家園的朋友，她們的生命之花同樣絢麗多彩。她們同樣有居住地球的權(quán)利，我們不該無(wú)端地去剝奪原本屬于她們的一切。讓我們用一泓山澗清泉，一聲清晨鳥(niǎo)鳴，一片沙漠綠洲，一顆博愛(ài)之心，唱響最動(dòng)聽(tīng)的生命之歌！讓我們與自然和諧相處，共同建造一個(gè)美麗的生命花圃，使其成為世界上一道最亮麗的風(fēng)景線！
生命之花作文12
花謝了，明年可以再生長(zhǎng)；柳樹(shù)枯了，明年可以長(zhǎng)出青芽；燕子去了，明年可以再飛回來(lái)。但我們的生命只有一條，如果不好好珍惜，生命將立刻消失。
生命在每個(gè)人的手里的意義并不是相同的。例如在海倫手里，生命將變得十分精彩。那是因?yàn)椋愓莆樟松械囊环忠幻�，絕不浪費(fèi)。雖然海倫剛剛得到生命的那一刻就已經(jīng)經(jīng)歷了折磨，但她并沒(méi)有放棄生命，依然堅(jiān)持和生命做伴，最終，生命永遠(yuǎn)陪伴她到最后一刻。這樣的人并不是只有海倫，還有張海迪、霍金等人。而有一些人，生命在他們手里，永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為，毫無(wú)意義。一些人生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境里，受風(fēng)吹日曬之苦，他們可笑的詛咒著眼前的環(huán)境。生命雖然只有一條，但珍惜生命的人，好比擁有千萬(wàn)條生命；不珍惜生命的人，好比沒(méi)有生命，永遠(yuǎn)不知道生命的重要性。
植物的生命也是寶貴的。當(dāng)你為了建房的材料而把一棵大樹(shù)砍了的時(shí)候，它現(xiàn)在的生命已經(jīng)消失了，但生命的終點(diǎn)永不停止。到了第二年春天，它仍然會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)枝，抽出新芽，一年復(fù)一年，最終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。由此看來(lái)，植物也會(huì)保護(hù)生命，珍惜生命。
生命，猶如綻開(kāi)的花朵一樣精彩，讓我們珍惜生命吧！
生命之花作文13
俗話說(shuō)：平安是福！在我們剛剛降臨人間的時(shí)候，就給家庭帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。是啊，生命是多么美好，它就像一朵朵可愛(ài)的小花，把我們的世界點(diǎn)綴得多么美麗�？墒�，生命又是多么的脆弱，當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)，準(zhǔn)備綻放的時(shí)候，許多安全事故就像狂風(fēng)暴雨一樣威脅著我們。
當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命走向死亡，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)幸福的家庭禍從天降時(shí)，你們的心情會(huì)是怎樣的呢？
生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次，如果我們不重視安全，不珍惜自己的生命，就會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。安全責(zé)任，重于泰山！對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)，其實(shí)也就是對(duì)父母、對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)。
不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，你們都要記�。喊踩谝�，平安是福！安全，安全在哪里？——安全在你穿越馬路的左顧右盼里；安全在你工作時(shí)的操作規(guī)范里；安全在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就是安全！從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命，讓我們把平安的種子播撒進(jìn)每個(gè)人的心田；讓生命之花在平安、和諧的大家庭里盡情綻放吧！
生命之花作文14
人的生命就像一本書(shū)，不懂珍惜的人走馬觀花似的翻閱一下，一無(wú)所獲！而善待生命的人卻細(xì)細(xì)品味，綻放出美麗的生命之花！因?yàn)樗麄冎溃@一本“生命之書(shū)”只能讀一次并且不能重來(lái)！
《生命，為美麗一次》中有一篇《有夢(mèng)想才有作為》的故事讓我受益匪淺。
盡管小毛蟲(chóng)的夢(mèng)想對(duì)它來(lái)說(shuō)，是不可能實(shí)現(xiàn)的，可是小毛蟲(chóng)不在乎別的小動(dòng)物的嘲笑，繼續(xù)向前爬行。直到小毛蟲(chóng)精疲力竭，累到快要撐不住了，最后化成了蛹。就在大家都覺(jué)得小毛蟲(chóng)死了的時(shí)候，奇跡發(fā)生了！小毛蟲(chóng)貝殼狀的蛹開(kāi)始綻裂。最后一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在大家面前。隨著輕風(fēng)吹拂，重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
生活中，我就像小毛蟲(chóng)一樣，多少次在體育訓(xùn)練中擦破了皮，扭傷了腳；多少次，在夢(mèng)中醒來(lái)，在書(shū)中睡去；多少次，以為自己堅(jiān)持不到終點(diǎn)卻不甘放棄……
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)，之前的我也曾經(jīng)厭倦學(xué)校里的生活，埋怨永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，抱怨老師安排不讓喘氣的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，我終于感悟到老師的用心良苦，我會(huì)時(shí)刻記住老師的教誨：集中注意力，用上所有的力量，朝著目標(biāo)不懈努力，不在意別人的打擊和嘲笑；只要自己有目標(biāo)，有積極的人生態(tài)度，不放棄，肯用心，終究會(huì)走出困境，夢(mèng)想的陽(yáng)光也會(huì)一步步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想。為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛和努力。因此，現(xiàn)在努力的我們，現(xiàn)在拼搏的我們，就是在讓生命美麗一次，就是在讓我們的生命成為飛舞的“蝴蝶”！
生命之花作文15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天很榮幸與大家共同參與“愛(ài)，讓生命之花怒放”主題班隊(duì)會(huì)。
說(shuō)起愛(ài)，生活中，我們會(huì)時(shí)常受到父母的疼愛(ài)，朋友的友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)就像空氣，無(wú)處不在，無(wú)所不有。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)你因一次粗心而失意時(shí)，那暖心的安慰，讓你有重新站起來(lái)的勇氣；愛(ài)是當(dāng)你因矛盾而郁悶時(shí)，朋友主動(dòng)向你表示歉意的微笑，讓你讀懂了交友秘訣；愛(ài)是傾盆大雨中父母給我們送傘的焦急的身影，不禁濕透自身的衣服，為了讓我們安全回家。
愛(ài)是生命的源泉。生命因愛(ài)而精彩，生命因愛(ài)而美麗，生命因愛(ài)而幸福。是愛(ài)，感動(dòng)著人們的心靈，震撼著人們的靈魂，照亮著人間。因?yàn)橛辛藧?ài)，所以有了一切。真正的愛(ài)并不是用嘴上說(shuō)說(shuō)而已的，它要體現(xiàn)在行動(dòng)上，不論什么人，需要的是真愛(ài)。真愛(ài)無(wú)言，于心深處。
同學(xué)們，愛(ài)可以讓沙漠變成綠洲，讓險(xiǎn)灘化為坦途。心中有愛(ài)，真誠(chéng)待人，就沒(méi)有化解不了的矛盾，沒(méi)有不能解決的問(wèn)題。心中有愛(ài)，才能收獲美好！同學(xué)們，讓我們學(xué)愛(ài)、用愛(ài)、心中懷愛(ài)，讓愛(ài)把我們的生命打扮的更美麗，把我們的人生裝飾的更精彩！
謝謝大家！
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