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      2. 以生命的作文

        時間:2022-08-20 17:55:02 生命 我要投稿

        以生命的作文錦集五篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的以生命的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        以生命的作文錦集五篇

        以生命的作文 篇1

          生命是什么?一個詞語,一個名詞,還是只是兩個字?

          記憶中,幾乎所有人都說,生命是美好的;生命只有一次要好好珍惜等。都是歌頌贊揚的詞語?墒,生命只有燦爛嗎?生命……

          浮生若夢,為歡幾何?

          總會有一天,家人都相繼離我而去,唱著一遍又一遍的離殤。一道又一道傷口愈合,又一次重復著撕裂。一顆心傷痕累累,被無數次無情的重重的摔在地上,我不曾厭煩過,只是擦干淚水,拾起碎片,再將它粘好,掩飾一道又一道璺,重新浮現燮和的影像。我好怕,有一天,我會筋疲力盡,再無余力將它拾起。淚水流干了,血液凝固了,心碎了,再聽不到生命跳動的韻律,,再也承受不了一片枯葉的眼皮,永久的合上了,我自此也便安息了、沉睡了……

          想起,曾看到過的那片藍天,沒有點綴的云彩,淡淡的,再也看不到了……

          猛然覺悟,回到靈魂的原點。

          血液緩緩運行,身體漸而溫暖,沉重的雙眸打開,看到第一絲色彩,竟有些刺眼。第二次生命!不甘再被扼住咽喉,勇敢地站起來奮斗,不甘再被淚水淹沒,握緊麻痹的雙手,不甘在被世界的復雜捆綁,刷洗著,還予我無暇的靈魂,不要讓他在昏暗的空中飄蕩。

          生命既不能燦爛,也仍要暫放,不能騰飛,也要登上飛機,傲視蒼穹。任誰也無法阻擋,我生命的腳步。

        以生命的作文 篇2

          生命是一個過程,一個人從生下來就在一步一步的走向死亡,換句話來說一個人最終是不可能闖過鬼門關,而死亡只不過是一個等待的問題。

          一代秦黃漢武生前是那么的威風凜凜,但是閉上眼睛以后與普通人就沒有了任何的差異,他們一生的奉獻,一生的創(chuàng)造都在他們死后被人遺忘。設想一下當自己死后,這個世界上的一切事情都會與自己無關,原來有生時的遐想也都化為了硝煙,那時一種什么滋味?

          話雖如此但是人活著不就是靠著心中的理想嗎?哪一個人不希望自己能活久一點?像醫(yī)院里的病人一般,就算已經接到了死亡的通知書但是仍不放棄。期盼著奇跡的降臨。

          但是也只有一種辦法能讓自己永存,那就是趁著自己的有生之年多做一些好事,多做一些比較大的事情,把自己的青春換作汗水,把自己的汗水換作成就,把自己的成就換作別人對自己的稱贊。方法當然是多樣的可是每一個方法都要你必須付出艱辛的勞動,要用汗水。

          這樣看一下你是作一個人海中的渣礫還是做一個讓人一記多時的“大英雄”那?這只可以由你自己來選擇,來面對。

        以生命的作文 篇3

          是碧水青山之側的莊園,是酒饌十千的珍饈佳肴,是金闕玉扃的太液池,還是讓人垂涎的彈指萬金?人們辛勞、忙碌、奔走、殫精竭慮,倥傯踽行;隨著太陽的生起而工作,隨夕陽洋的收斂而棲居;伴著時鐘的韻律,伴著似水年華的步履,去生存,去發(fā)展。

          一切的一切都是為了什么?生命!生命是美麗的、眩目的,它有著無限的思考、領悟以及各種各樣的奇遇、經歷;有著太多的驚喜迷離和艷冶。但是如果生命闌珊,面臨的是一場驚天的苦難,睨視膽怯退縮還是昂首挺進?

          我想,你應該選擇后者。海明威說:“人生下來并不是要給打敗的,你可以被毀滅,但你堅決不能被打!”人生彎彎曲曲如水,世事重重疊疊如山,苦難總是會降臨,苦難自以為戰(zhàn)勝了生命,其實不然,恰恰點綴了生命,因為如果沒有苦難血液中就不會長出抗戰(zhàn)的細胞。

          你可知蘇武面對突來變故,始終不受誘惑,不做他國官吏,寧為玉碎不為瓦全,用半生心血續(xù)寫著丹青,面對苦難蘇武沒有退縮反而逆流而上,北海雖冷,卻凍結不住炙熱的愛國心,難怪張養(yǎng)浩高昂“試看子卿持節(jié)處,雪花如席不知寒”。李白也不遜于蘇卿,面對官場的爾虞我詐,世俗的道貌岸然,高力士的諂媚丑態(tài),貴妃的陰冷笑靨,他乘舟遠航離開黑暗的未央宮,卮酒一杯,寧愿千今散去,也不愿催眉折腰。

          蘇武李白如此,不畏生命闌珊。她更是如此,當無聲籠罩在她的世界中,她并沒有向命運低頭,兒時于無聲處展現生命的蓬勃,在手臂見勾勒人性的高潔,讓“千手觀音”成為奇跡,婦孺皆知,她叫邰麗華,在無聲中創(chuàng)造奇跡,試想,她如果因自己殘疾而一蹶不振,我們還會欣賞那么觸人心弦的舞蹈嗎?

          蘇武的不屈,李白的不羈,邰麗華的狂放,更加詮釋了苦難只不過是點綴生命的花環(huán),有了苦難,就需要頑強的意志和博大的雄心去搏擊、挑戰(zhàn),生命終究會開放奇花異芭。

          生命闌珊處,我們失意過、痛楚過、感傷過,但請記住,那只是暫時的,狹路相逢勇者勝,陽光定在風雨后!想擁有燦爛的人生,那么命運向你甩出匕首時,你應接住刀把,亮出永不言敗的斗志和命運挑戰(zhàn)。生命闌珊處,任它東南西北風,我依舊桀驁不馴,昂首挺進。走過生命闌珊處,臥室涅磐的鳳凰再飛翔!

        以生命的作文 篇4

          生命如同鮮艷的花朵,燦爛美麗!皩幍纫环昼,莫搶一秒鐘!”“生命只有一次,請遵守交通安全規(guī)則……”熟悉的廣告聲又在耳邊想響起,我不由得想到了一件事……

          偶然,我上網看新聞時,忽然間看到了那么一則新聞“中午11時30分,記者從中和路上了一輛滿載乘客的1路公交車。當車接近中山北路勞動新村車站時,只見十幾名附近中小學校的學生從站臺區(qū)域迅疾涌向馬路,有的相互追逐嬉戲著跑過來,有的則快步沖到車前方。車減速靠邊時,幾名跑得快的'學生已經“毫無畏懼”堵在了車前方,嚇得記者目瞪口呆。傍晚,類似一幕再次發(fā)生。記者乘坐的8路公交車駛經鉛絲廠附近站臺時,一群附近學校的中學生橫穿馬路、從穿梭的車流中沖了過來。公交車還沒有停,這些學生已經擋住車前行的路線。”看到這一幕,我目瞪口呆,長大了嘴巴,害怕極了!我又看了看一些數據,更是害怕不已!“統(tǒng)計數據表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。20xx年全國道路交通事故死亡10。6萬人!20xx年全國道路交通事故死亡10。9萬人!”

          五分鐘就有一人喪身車輪啊!你看,現在又有一個人因交通事故命喪黃泉了!為什么一些小學生不遵守交通規(guī)則呢?可能你再不遵守交通規(guī)則的話,下一個命喪車輪下的人就是你了!生命只有一次啊!這可是不能兒戲的!薄弱的生命可能就因為你的一次兩次想快一點的心理而滅亡啊!你的一次次橫穿馬路,不就是為了想快一點,不想把時間浪費在等紅綠燈上而已!可是你有沒有想過,你的這一個舉動,很可能會喪命!沒有了生命,什么也沒用了!難道,你就想為了快那么幾秒鐘而卻要丟失了自己寶貴無比的生命,恐怕也沒人那么傻吧!所以好好地遵守交通規(guī)則吧,保護好生命才能做更多的事!你連小命都沒有了,你說,你還能干什么呢?況且,你就算不怕死,那你有沒有想過你自己的親人呢?你的親人一定會很傷心的啊!難道你忍心看自己的父母傷心痛苦,悲痛欲絕嗎?

          記得有一次,我五六歲時,因為在商店里看到了一個很棒的玩具,所以毫不猶豫地買下來。在回家的路途中,我拿著這玩具開心地玩著,愛不釋手。沒想到,玩著玩著,那玩具竟然滾到了馬路上!我當時啥也沒想,跑到馬路上撿。沒想到結果一輛車在我面前停住了,而我雖然拿回來了玩具卻被嚇死了!

          雖說我沒什么大礙,可我越來越感受到不遵守交通規(guī)則的弊處!所以,同學們,讓我們遵守交通規(guī)則,做個陽光好少年!

        以生命的作文 篇5

          花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里裝滿生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

          沒料到夜里的一場風雨,第二天竟在花池里積滿了淺淺的一層晶亮的雨水。再過幾天那似苦死的樣子,得了雨水的滋潤,果然,漸漸又舒展開來,還泛出幾絲的綠意。過幾半月再看見它,那原來難以察覺的綠色,已經轉換成了亮麗的姹紫,再現著勃勃生機,面對著幾片復活,遇到一向漫不經心的我突然感到一股深密力量的撞擊,全身震撼,血液燒熱,一時間好像心里有許多話要說卻張口結舌說不出。

          我家陽臺花池里那紫色的葉子,只要一息尚存,便不氣餒不屈服,與坎坎坷坷的命運,甚至是殘酷的死亡,作著頑強的抗爭,而那盆里的水仙花,又為了一個把花香留在人間昭示自我價值的追求,便奮不顧身,直到完成使命,才毫無遺憾地奔向死亡;ú菡媸莻無知的么?深夜靜思,猛地有了一點明白,其實花草也是有知的,這就是用它的存在告訴你兩個字,兩個大寫的字:“生命”。

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