以生命的作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的以生命的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以生命的作文 篇1
“誰(shuí)來(lái)證明那些沒(méi)有墓碑的愛(ài)情和生命......年輕的人們，消失在白樺林。”
第一次聽(tīng)到樸樹(shù)的這首《白樺林》，我就已經(jīng)被感動(dòng)。歌聲很淳樸，卻讓人深思。
小伙子出門(mén)保家衛(wèi)國(guó)，心上人在家里殷切地等待�？墒牵葋�(lái)的卻是只是一片空空的白樺林――小伙子已經(jīng)戰(zhàn)死在遠(yuǎn)方沙場(chǎng)。
這是最無(wú)法接受的，多年的.等待只化作了永遠(yuǎn)的遺憾。我想，那女子一定在啜泣聲中感嘆生命的脆弱。
以生命的作文 篇2
我認(rèn)識(shí)一位化妝師，她是真正懂得化妝、而又以化妝聞名的。
對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增添了幾分好奇，因?yàn)樵谖业挠∠罄铮瘖y再有學(xué)問(wèn)，也只是在表相上用功，實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。
因此，我忍不住問(wèn)她：“你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會(huì)化妝？化妝的最高境界到底是什么？”
對(duì)于這樣的問(wèn)題，這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個(gè)淺淺的微笑。她說(shuō)：“化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容，就是自然。最高明的化妝術(shù)，是經(jīng)過(guò)非�？季康幕瘖y，讓人家看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣，并且這化出來(lái)的妝與主人的身份匹配，能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級(jí)的化妝是把人凸現(xiàn)出來(lái)，讓她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來(lái)別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)和年齡的。最壞的一種化妝，是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性，又失去了五官的協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋時(shí)人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇�！�
沒(méi)想到，化妝的最高境界竟是無(wú)妝，竟是自然，這可使我刮目相看了�；瘖y師看我聽(tīng)得出神，繼續(xù)說(shuō)：“這不就像你們寫(xiě)文章一樣？拙劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了的個(gè)性。好一點(diǎn)的文章是光芒四射，吸引了人的視線，但別人知道你是在寫(xiě)文章。最好的文章，是作家思想感情的自然流露，他不堆砌，讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命�！�
多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫�！蔽腋袊@地說(shuō)。
“不對(duì)的。”化妝師說(shuō)，“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個(gè)人改變生活方式，睡眠充足，注意運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)，這樣她的皮膚改善，精神充足，比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書(shū)，多欣賞藝術(shù)，多思考，對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)生命有信心，心地善良，關(guān)懷別人，自愛(ài)而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去。臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我用一句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)明：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的.化妝�！�
化妝師接著做了這樣的結(jié)論：“你們寫(xiě)文章的人不也是化妝師嗎？三流的文章是文章的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝了嗎？”
我為這位女化妝師的智慧而起立向她致敬，并深為我最初對(duì)化妝的觀點(diǎn)感到慚愧。
告別了化妝師，回家的路上，我走在夜黑的地方，有了這樣深刻的體悟：這個(gè)世界一切的表相都不是獨(dú)立自存的，一定有它深刻的內(nèi)在意義；那么，改變表相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要從內(nèi)在里改革。
可惜，在表相上用功的人往往不明白這個(gè)道理。
以生命的作文 篇3
突然停電了，周?chē)萑肓艘黄诎�，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著。
盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái)，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周?chē)囊磺兴坪醣粶嘏饋?lái)。我意識(shí)到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著生命所具有的特性--愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做的.，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛(ài)，沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛(ài)都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，什么也沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛(ài)過(guò)別人的痕跡。
燭光依然搖曳著，墻上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣彌漫著溫馨。
來(lái)電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下?tīng)T光了，我又看到了真正的生命，真正的愛(ài)，真正的美麗。
關(guān)于生命的作文：際遇生命_500字
際遇生命，最大的莫過(guò)于淡然珍惜。
江畔此年初見(jiàn)月，江月此刻初照人。談到生命，行至揚(yáng)州，想起了姜夔的《揚(yáng)州慢》，還有那背后的經(jīng)年往事。
淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。古時(shí)，大家都年少輕狂，一腔熱血奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，有很多人把生命看得很淡。精忠報(bào)國(guó)的精神不錯(cuò)，只是將生死置之度外，我卻不贊同。當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上死去的士兵，給家中妻兒帶來(lái)了多少悲痛？我不敢想象。生命，本應(yīng)淡然珍惜，馬革裹尸雖盡顯英雄氣概，卻總不及留得青山在的睿智。
春風(fēng)十里，薺麥青青。都愛(ài)盛極一時(shí)的繁華，燈火如龍的美麗。但胡馬窺江過(guò)后，廢池喬木，猶厭言兵。當(dāng)年粉黛笙簫早已不知何處去，只留桃花笑春風(fēng)。奢華的亭臺(tái)樓閣，大概也在戰(zhàn)爭(zhēng)中變得破敗不堪。罷，繁華過(guò)后是生命的蕭條和荒蕪，顯盡凄涼。
二十四仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲，念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生？姜夔不經(jīng)意的感慨，淡淡而來(lái)，道盡人世滄桑，生命凄涼。
《揚(yáng)州慢》的詞很美，尤得人心，卻又給我一種生命的無(wú)限落寞�；蛟S對(duì)于生命，我們應(yīng)懂得淡然珍惜。
家中花圃的花苗開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，是春日的勃勃生機(jī)，是生命的繁榮和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。4-20的雅安蘆山大地震，倒得是房屋，不倒的是華夏兒女眾志成城的心。我愿生者堅(jiān)強(qiáng)，逝者安息。面對(duì)災(zāi)難，生命顯得脆弱而堅(jiān)強(qiáng)。而我們，沒(méi)有逆天改命的能力，能做的莫過(guò)淡然珍惜。
誰(shuí)拿了流年亂了浮生，又錯(cuò)把浮生亂了紅塵。一切皆不過(guò)是生命的因果輪回，誰(shuí)也無(wú)法真正言明。要做的，只需淡然珍惜，笑望紅塵。淡罷，淡罷，巧笑嫣然。
以生命的作文 篇4
一棵蘆葦會(huì)思考嗎？會(huì)的，只要賦予它生命！
題記
雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會(huì)擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)占有藍(lán)天的……
是的，生命是有價(jià)值的，要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的'精彩！
天地萬(wàn)物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界，詮釋著自己，用獨(dú)特的方式熱愛(ài)著大自然，熱愛(ài)著自己的生命。
蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬……無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論有多高，她都不會(huì)甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向
風(fēng)告訴我：“其實(shí)我是有生命的�！迸�！我知道了，我見(jiàn)到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的�！迸�！我也看到了，你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭！我感覺(jué)到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來(lái)到了！
原來(lái)，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！
讓我們一起來(lái)感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會(huì)在荒涼生命中的溫情，一起來(lái)敬畏生命！你生命長(zhǎng)河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)ひ挕?/p>
生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請(qǐng)把它們一一挑揀出來(lái)，讓陽(yáng)光射進(jìn)潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽(yáng)光——生命的陽(yáng)光！
以生命的作文 篇5
記得在一個(gè)假期的下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，便到院子里澆花。我拿起噴壺，為花兒澆起了水。
當(dāng)我走到鄰窗的花前時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小鳥(niǎo)，我想：這只鳥(niǎo)兒一定時(shí)被附近的那些小男孩用彈弓給打傷的。我望著這受傷的鳥(niǎo)兒，剛想去把它拿到屋里為它包扎傷口的時(shí)候，它卻突然掙扎起來(lái)，慢慢地抖動(dòng)著受了傷的翅膀，使勁的想要往上飛。此刻，我對(duì)這可憐的小東西產(chǎn)生了一種憐憫之情。我把它從窗下的花旁抱進(jìn)屋里，把它放在桌子上，從抽屜中拿出藥箱，為小鳥(niǎo)包扎傷口。為它包扎好后，我將它捧在手中，輕輕地?fù)崦軅?翅膀，它試著拍動(dòng)著翅膀，在我的手中持續(xù)不斷的撲騰著，可是，卻怎么也飛不起來(lái)，最后，還是重重的落在了地上。
我看著它是那么渴望著藍(lán)天，是那么渴望自由飛翔的感覺(jué)，真想去幫它飛上去，可我卻只能望著它使勁的掙扎著，為了一點(diǎn)渺小的希望，盡管著希望是如此的微弱……
這小東西仍是不斷地先天空撲騰著翅膀，它多么想回到藍(lán)天上去，可結(jié)果卻是萬(wàn)萬(wàn)不同的，但它卻依舊堅(jiān)持著，那嫩黃色的小翅膀在窗臺(tái)上不停地扇動(dòng)著，不時(shí)的發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。看來(lái)，它是飛不上藍(lán)天了，我呆呆地望著它那徒勞的努力，心里有種說(shuō)不出的滋味。
吃完晚飯后，我連忙跑道窗臺(tái)前看看小鳥(niǎo)，可我卻怎么也找不到小鳥(niǎo)了，只隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了幾聲“唧唧唧”的聲音，抬頭一看，原來(lái)小鳥(niǎo)飛上天了，它的傷好了，能夠重新回歸藍(lán)天了！它在空中撲騰了幾下翅膀，便和我告別了。
生命是多么脆弱，但又是多么堅(jiān)強(qiáng)，就算只有一點(diǎn)點(diǎn)渺小的希望也要堅(jiān)持下去，為這渺小的力量支撐下去……
以生命的作文 篇6
我喜歡花。我喜歡春天嬌俏迷人的迎春花，夏天純潔無(wú)暇的蓮花，秋天生命頑強(qiáng)的野菊，冬天傲視風(fēng)霜的臘梅……
我喜歡在花海中流連，看一朵朵或含苞，或怒放的花兒在風(fēng)的搖曳下翩翩起舞，所有的花兒在春使者的召喚下聚在一起開(kāi)心地舞蹈，不是孤傲的一朵在舞，也不是三三兩兩地舞，而是一片花海都在舞。沒(méi)有哪一朵，不愿在這花海中同大家一起跳舞。她們讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，我不禁躺在花海里，花兒在風(fēng)的鼓舞下竟來(lái)騷擾我，弄得我癢癢的。溫暖的太陽(yáng)照在我臉上，花兒在我身邊舞蹈，風(fēng)也在為花的舞蹈而喝彩……世上有比這更美好的事嗎？
我喜歡在一旁觀花，看她們靜靜地睡著。我怕我一走過(guò)去，打擾了這難得的寧?kù)o。我怕花兒會(huì)從夢(mèng)中驚醒，怪我打攪了她們的夢(mèng)。風(fēng)兒卻沒(méi)想這么多，他將花兒從夢(mèng)中喚醒，善良的.花兒沒(méi)有計(jì)較風(fēng)的莽撞，而是帶著深深的倦意，閉著眼睛，
輕輕地舞蹈，待風(fēng)兒走過(guò)，她們又一動(dòng)不動(dòng)，進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。她們，教會(huì)了我寬容。沒(méi)有平日的活潑，只有靜靜地安睡，這場(chǎng)景，是與平日相反的，若說(shuō)平日是狂舞會(huì)，那現(xiàn)在便是恬睡圖，這場(chǎng)景，別有一番風(fēng)味。
我喜歡在高處看花，看她們向我點(diǎn)頭，向我微笑。她們的舞姿，是打碎我疲憊的石頭，看見(jiàn)她們開(kāi)心的舞姿，我也情不自禁地與她們一起歡笑；她們的招手，是攻破我孤獨(dú)的利劍，看見(jiàn)她們向我招手，孤獨(dú)的心也充滿了感動(dòng)、快樂(lè)。她們，教會(huì)了我熱情。熱情的她們向我揮手，讓我心中充滿自豪感，原來(lái)，她們那么喜歡我，這場(chǎng)景，叫誰(shuí)見(jiàn)了，也會(huì)滿心歡喜的。
我喜歡花的笑容。她們的笑容各有不同：向日葵的笑容是不拘小節(jié)的，笑的那么大那么大，好像怕誰(shuí)不知道她現(xiàn)在很開(kāi)心似的；野菊的笑容是小小的，帶著大家閨秀的恬靜；蒲公英的笑容布滿了她的臉，看不見(jiàn)眼睛鼻子，只看得見(jiàn)長(zhǎng)滿絨毛的嘴，笑
的那么開(kāi)心。不管怎么說(shuō)，是花兒，教會(huì)了我珍惜，教會(huì)了我樂(lè)觀。她們只有一次生命，她們珍惜開(kāi)花的時(shí)間，哪怕開(kāi)花后面對(duì)的結(jié)果是死亡，她們依然微笑，畢竟，綻放了一次，哪怕那一次很短很短。
……
我希望，我生命的歸宿就是這片花海，我希望，我可以和花一起歡笑，一起舞蹈，一起享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，一起……
以生命的作文 篇7
傳說(shuō)有一種荊棘鳥(niǎo)，它用一生的時(shí)間，去尋找一根在它眼中最粗壯、最漂亮的荊棘，找到了就重重地壓上去，然后唱起一支歌，那聲音，再也沒(méi)有的凄婉動(dòng)聽(tīng)，母親就是那只鳥(niǎo)，而我就是那根荊棘�！}記
我曾見(jiàn)過(guò)醫(yī)院里的孕婦，無(wú)論是精明能干或是溫婉可人的女子，只要待在這兒便沒(méi)有了任何形象可言，披頭散發(fā)，穿著肥大的服裝，步履蹣跚，但是，她們似乎都不在意這些，她們完全沉浸在一個(gè)新生命，將要來(lái)到世界上的幸福憧憬中，十月懷胎，一朝分娩，平日里水水柔柔的女子，像是野獸一般發(fā)出粗吼，當(dāng)從手術(shù)室中推出來(lái)時(shí)，是水淋淋的蒼白，而開(kāi)口的第一句話卻是：“我的孩子怎么樣？”
不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，女人只有成為了母親，才是一個(gè)真正的女人，我贊同，生死邊緣徘徊了一遭，把一個(gè)女人由弱者塑造成了一個(gè)強(qiáng)者，而這個(gè)強(qiáng)者的名字，就叫母親。
初讀安金鵬時(shí)，國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽冠軍光環(huán)罩在他的身上，而當(dāng)我細(xì)細(xì)地讀下去時(shí)，發(fā)現(xiàn)安金鵬的成功，與一個(gè)人有著密切的關(guān)聯(lián)，她為了讓安金鵬繼續(xù)讀書(shū)，不惜和丈夫翻臉，執(zhí)意賣(mài)掉了貧困家中的惟一一頭小毛驢，她為了讓安金鵬安心學(xué)習(xí)，用一個(gè)弱女子的全部力量，完成了三畝地的秋收；她為了支撐這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家，完成了許多男子也做不到的事，她是一個(gè)地地道道的農(nóng)婦，但，她用畢生的血汗，為兒子鋪就一條通往成功的道路，安金鵬，因?yàn)槟赣H的鼓勵(lì)，辛勤拼命努力，終于，摘得國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)冠軍的桂冠。
我不禁想起了生物書(shū)上的一個(gè)故事，杜鵑鳥(niǎo)通常會(huì)把自己的卵，偷偷產(chǎn)在一種小鳥(niǎo)的巢中，讓小鳥(niǎo)代為撫養(yǎng)，當(dāng)杜鵑的幼鳥(niǎo)破殼而出后，它會(huì)將巢內(nèi)小鳥(niǎo)真正的兒女?dāng)D出巢穴，自己獨(dú)享小鳥(niǎo)的寵愛(ài)，當(dāng)它一天天長(zhǎng)大，比他的.養(yǎng)母還要大時(shí)，小鳥(niǎo)依舊盡心盡力地哺育著它。同桌輕輕的對(duì)我說(shuō)：“真笨啊，小鳥(niǎo)這都不知道，”難道它真的就不知道嗎？！不只是自己的孩子已經(jīng)死去，它必須撫養(yǎng)小杜鵑，哪怕，它是自己的殺子仇人，因?yàn)樗苍炎约寒?dāng)做母親啊！
而我們的母親呢，或許沒(méi)有這般驚天動(dòng)地，也沒(méi)有這般感人至深，但，當(dāng)我們認(rèn)真地觀察時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)無(wú)處不在，母親，這一詞匯包含了太多的淚水、辛酸、幸福，我們的生命是承載不起的，母愛(ài)太深沉、太孤獨(dú)、是生命所不能承受之輕。
“花，靜靜地綻放，在我忽然想你的夜里。多想靠近你，告訴你，我心里多么地愛(ài)你；你，靜靜地離去，在我忽然愛(ài)你的夜里。多想抱緊你……把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)，多想靠近你，告訴你，我一直都懂你……”
無(wú)意中聽(tīng)到這首歌《懂你》，并看了MV，知道這首歌是寫(xiě)給母親的。里面的畫(huà)面人讓人非常的感動(dòng)。母親一生都在為兒女忙碌著。小時(shí)候擔(dān)心他們的健康學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后擔(dān)心是否有一份好的工作。
記得在去年暑假，我生病了。本來(lái)是晚上就不舒服的，但我沒(méi)有給媽媽說(shuō)�？墒窃诹璩康臅r(shí)候越來(lái)越嚴(yán)重了。過(guò)了一會(huì)就被上廁所的母親發(fā)現(xiàn)了，她二話沒(méi)說(shuō)就把我?guī)У结t(yī)院去。
當(dāng)時(shí)我每走一步就會(huì)吐，我就蹲在地上不走了。母親就背著我，米粒大的汗水從額頭上不停地滾落下來(lái)。無(wú)力的我抬頭，分明看到媽媽把牙齒咬著嘴唇。我就說(shuō)媽媽把我放下來(lái)吧，媽媽怎么也不肯。她就這樣一步步的走著，把我?guī)У搅酸t(yī)院。輸完液回到家，母親并沒(méi)有休息，而是拿著扇子給我扇著，并且不停的問(wèn)我好些沒(méi)有。
曾經(jīng)我也怪過(guò)恨過(guò)我的母親。讀小學(xué)，在放學(xué)的時(shí)候，我蹦蹦跳跳的回家。在途中，就掉到了有水的田里。回到家中，母親打了我。我恨她為什么要打我，換了不就行了。我非常的恨母親。長(zhǎng)大后，我才明白了母親的良苦用心。她是要我明白責(zé)任的重要性。責(zé)任就好比是米飯，失去了它我們很難生存。
長(zhǎng)達(dá)后，更多的讓我明白了母愛(ài)的偉大。母親，可以為她的孩子承受任何的委屈。
母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法回報(bào)的，只有母親在世的時(shí)候，多陪陪她，步入社會(huì)之后多回去看望年邁的母親，我想這是給母親最好的回報(bào)吧。
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