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生命的意義作文700字（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的生命的意義作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的意義作文700字 1
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。人的一生，便如同這滔滔大江一般滾滾東流，永不回頭。在我們的生命中，有許許多多的感動(dòng)，雖然一切是非成敗都會(huì)逝去，但生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)總是給我們的生命染上絢麗的色彩。讀詩(shī)，便是在許多個(gè)寂靜的夜里，給了我許許多多的感動(dòng)。
在詩(shī)詞的百花園里，我獨(dú)愛(ài)宋詞這朵奇葩。在宋詞的天地里，豪放與婉約兩種風(fēng)格交織在一起，構(gòu)成了宋代文人墨客豐富的內(nèi)心世界。李清照，一個(gè)生于戰(zhàn)火紛飛的女子，她本應(yīng)在煙雨江南里細(xì)數(shù)流年，永遠(yuǎn)保持那種“只如初見(jiàn)”的美好，可國(guó)與家的.支離破碎，卻逼迫她進(jìn)行最殘忍的蛻變。她是一代女文豪，揚(yáng)名海內(nèi)外，給世人留下了“人比黃花瘦”的絕妙之詞，也曾“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”。不僅如此，她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁也同樣為世人所銘記!一世才女，錚錚鐵骨，寸寸柔腸，享盡人生悲歡離合，實(shí)在瀟灑至極!
除了李清照這樣的絕世女子，詞苑里男兒也毫不遜色。蘇軾，西湖畔那“欲把西湖比西子”的如玉男子，密州出獵時(shí)仍有“老夫聊發(fā)少年狂，左簽狼右擎蒼”的豪氣，不乏“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的瀟灑，也有對(duì)亡妻“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的執(zhí)著深情。辛棄疾，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的凌云壯志溢于言表，只是“可憐白發(fā)生”。即使是壯志難酬，他筆下所描繪“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的孤高淡泊的清絕女子，不正是他不愿與世俗同流合污的情之所寄嗎?
安意如曾經(jīng)這樣說(shuō)，邂逅一首好詩(shī)，如同在春之暮野，邂逅一個(gè)人，眼波流轉(zhuǎn)，黯然心動(dòng)。這些美麗的詩(shī)詞，無(wú)論是豪放還是婉約，壯闊還是哀怨，都會(huì)令我的心中泛起陣陣漣漪，在我的生命里留下古典美麗的痕跡，讓我的生命因感動(dòng)而精彩。
生命的意義作文700字 2
生命對(duì)我的意義在于，我就像是一片野浪中的浮木，被潮水吹到海中央，才知道生命對(duì)我真的很重要。人生的偉大在于人心的反映。然而，只有善待生活，它才會(huì)輝煌。
善待他人，心中留一點(diǎn)清明。
生活模糊了一代英雄的眼睛；生活融化了一代女王的鐵石心腸；生活把熱酒灑在漂浮的詩(shī)人身上�！睹献育R桓晉文之事》里有句話：“我老了，人老了，年輕了，年輕了�！�
歷史書(shū)上有教訓(xùn)，善待老幼是人事，更何況信息技術(shù)的飛速發(fā)展。作為新一代的年輕人，也許我們已經(jīng)被世俗的沖擊麻木了，從“小歡喜”到“情不自禁”，我們感慨，是時(shí)候呼喚那些沉睡的靈魂了。善待他人，就是第一場(chǎng)雨轉(zhuǎn)晴，天邊的魅力彩虹是洗完鉛后的華麗展示。
善待自己，用畫(huà)筆為自己的人生畫(huà)上燦爛的色彩。
一花一世界一葉一菩提，一日一人一永恒。不是每個(gè)人都有“為別人的煩惱擔(dān)憂，享受別人的快樂(lè)”的高尚品格，但善待自己是必要的。在英國(guó)，一個(gè)名叫赫爾曼的殘疾青年，為了完成父親的遺愿，19歲登上珠穆朗瑪峰，21歲登上乞力馬扎羅山，22歲登上乞力馬扎羅山。28歲之前，他攀登過(guò)世界各大洲的所有山峰，但在他風(fēng)華正茂、事業(yè)如日中天的時(shí)候自殺了。這不是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任嗎？如果一個(gè)人說(shuō)“生命是真誠(chéng)的，有價(jià)值的”，然后說(shuō)“如果是自由的.”，我們就不能同意。善待自己，生活需要絢麗的色彩。
善待綠葉，為大自然的語(yǔ)言增添更多生動(dòng)的點(diǎn)綴。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)人類(lèi)生活在這個(gè)世界上的意義，最后看著無(wú)邊無(wú)際的星辰大海，突然意識(shí)到人類(lèi)現(xiàn)在對(duì)自然的敬畏和對(duì)自然的保護(hù)，并不是大自然對(duì)我們的回應(yīng)。大地的淚水讓我們堅(jiān)硬的心破碎。從那時(shí)起，綠葉失去了綠色，花朵失去了微笑�！都澎o的春天》使人心發(fā)光，萬(wàn)物蘇醒。人們往往把周?chē)沫h(huán)境當(dāng)成免費(fèi)的商品，不懂得珍惜就隨意糟蹋。他們最后得到的只是天然垃圾。
善待生命，遠(yuǎn)方的方舟緩緩而來(lái)，上面有新鮮的草和藤，一輪明月照耀在一邊。
生命的意義作文700字 3
我們?cè)缤矶家廊�，那生命的意義又是什么？
或許，有人會(huì)說(shuō)，生命的意義在于奮斗，生命的意義在于創(chuàng)造人生的價(jià)值，生命的意義在于為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
這些看起來(lái)都是很棒的回答，但今天我要告訴諸位一個(gè)殘酷的真相——生命其實(shí)沒(méi)有意義。
《生命的意義與甜甜圈》中講道：“人類(lèi)存在于這個(gè)世界上只有幾十萬(wàn)年，天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的.在意你和我嗎？當(dāng)然不在意，我們只是塵埃，但這不代表我們會(huì)放棄一切。
“我們的生命沒(méi)有意義，總有一天我們會(huì)被人遺忘。但在這樣艱難的現(xiàn)實(shí)下，我們?nèi)匀豢梢曰钪�，享受這個(gè)世界的美好�！边@難道不是生命的真諦嗎？
甜甜圈本身沒(méi)有意義，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此，生命本身沒(méi)有意義，但并不代表我們不能為它賦予意義。
為生命賦予意義的方式就是感受生命：既要享受生命所饋贈(zèng)的美好，也要承擔(dān)生命所帶來(lái)的責(zé)任；既要記住開(kāi)心愉悅的瞬間，也不能忘記苦悶彷徨的時(shí)刻。我們的人生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們也會(huì)在十字路口感到迷茫；我們會(huì)大笑也會(huì)哭泣，但這些恰恰證明我們還活著，而活著正是賦予生命意義的前提。
只有活著，我們才能看到“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的美好景象，才能聽(tīng)到“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的絕世唱曲，才能感受到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思念之情。
也只有活著，我們才能做到“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，才能像李白一樣擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信；才能和杜甫一起概嘆“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的恢宏。
有些事情我們無(wú)需在意，就像生命的意義，我們?cè)谝饬擞帜茉鯓樱?/p>
我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的事是認(rèn)真地活好每一天，心滿(mǎn)意足地享受每一點(diǎn)快樂(lè)，做好自己應(yīng)該做的事情，堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的觀點(diǎn)，但求心安理得。
珍惜生命，活在當(dāng)下，能享受的，也能承受最壞的。當(dāng)一個(gè)人確確實(shí)實(shí)做到這些事，那么他沒(méi)有意義的生命也便有了意義。
生命的意義作文700字 4
在人類(lèi)出現(xiàn)以前，所有的生命都為了生存而努力，在人類(lèi)出現(xiàn)后，事情開(kāi)始發(fā)生變化。人類(lèi)開(kāi)始征服自然，改造自然。現(xiàn)如今人類(lèi)已經(jīng)無(wú)需再為生存問(wèn)題擔(dān)憂，我們開(kāi)始追求更好的生活質(zhì)量�，F(xiàn)如今，我們生命的意義已經(jīng)突破了生存的局面。那么，我們生命的意義是什么呢？
孟子曾經(jīng)這樣告誡我們：“天將降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！睅浊甑臍v史穿越時(shí)空，告訴我們一個(gè)道理：生命的意義在于責(zé)任。
遭受宮刑的司馬遷，一生遭盡世人白眼，死也無(wú)顏面對(duì)宗族。但是當(dāng)他面對(duì)這慘淡的人生時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄，而是決定忍辱負(fù)重，以血與淚凝聚成了：史家之獨(dú)唱，無(wú)韻之離騷的史記，光耀千古。責(zé)任，讓他的生命綻放光彩。
因?yàn)樨?zé)任，誕生了《史記》；因?yàn)樨?zé)任，司馬遷獲得了永恒。翻開(kāi)由責(zé)任誕生的史記，我們認(rèn)識(shí)了更多能夠勇?lián)?zé)任的英雄，是他們，讓責(zé)任的`精神穿越時(shí)代得以長(zhǎng)青。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，責(zé)任使勾踐走向成功，成為所有人激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，雖然蒙受著被俘的巨大恥辱，但由于責(zé)任，他選擇了負(fù)重前行。他并沒(méi)有止住自己重振越國(guó)的地步，而是勇敢的承擔(dān)自己作為一個(gè)國(guó)君的責(zé)任。臥薪嘗膽，滅夫差，洗盡恥辱，重振越國(guó)。責(zé)任，讓勾踐的生命更加精彩，讓人們對(duì)他肅然起敬。
合上《史記》，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書(shū)，時(shí)光給書(shū)的每一頁(yè)都寫(xiě)下內(nèi)容，又將每一頁(yè)匆匆翻過(guò)，閱讀這本書(shū)，我們得到了同樣的信息：責(zé)任，讓生命更精彩！
因?yàn)樨?zé)任，中國(guó)女排再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；因?yàn)樨?zé)任，短短幾年中，殲20，AG600，運(yùn)20，C919等國(guó)產(chǎn)先進(jìn)飛機(jī)相繼誕生；因?yàn)樨?zé)任，中國(guó)在人類(lèi)歷史上首次成功在月球背部著陸。
生命的意義作文700字 5
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下；它不是一顆小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再長(zhǎng)；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生命的絕美只在大自然的舞才能展現(xiàn)，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。
珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事，看看書(shū)，上上網(wǎng)，跳跳繩，與朋友聚會(huì)，去看看�！敲炊嗟氖碌戎覀�?nèi)プ�，那么多開(kāi)心需要我們參與。這一份美好，因此有了生命。
珍愛(ài)生命，要讓自己的.生命有所價(jià)值，充實(shí)自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，我們沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì)從一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，又如大山一般堅(jiān)強(qiáng)不拔。生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命，珍愛(ài)生命，用短暫的生命給出一副絢麗多彩的畫(huà)。生命是短暫的，但是無(wú)論我們長(zhǎng)得好與丑，都是一個(gè)獨(dú)特的寶貴生命個(gè)體，只要你認(rèn)真而踏實(shí)生活過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，永不放棄存活的希望，也就是一種完美和永恒，如果在我正好可以體現(xiàn)生命價(jià)值就失去了，那么實(shí)在很可惜。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，每個(gè)人應(yīng)該好好熱愛(ài)生命，敬畏生命，生命僅僅是金錢(qián)意義上的活著，生命是一個(gè)人逐漸完美的生活過(guò)程，生命的價(jià)值在于創(chuàng)造，在于奉獻(xiàn)，生命不完全屬于個(gè)體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢(qián)更為貴重的無(wú)價(jià)之寶。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。用信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
生命的意義作文700字 6
生命，是一個(gè)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷損耗的過(guò)程；生命，從誕生的那一刻起，就逐漸長(zhǎng)大成熟，這也就意味著他在走向另一個(gè)極端衰老和死亡。這是一個(gè)亙古不變的自然規(guī)律，也是一個(gè)無(wú)法回避的客觀事實(shí)。
既然，生命是一次性的消費(fèi)，這對(duì)于我們的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是如此的寶貴和奢華，那就容不得我們?nèi)ヤ亸埨速M(fèi)，更容不得我們?nèi)ルS意踐踏。所以，直面人生，活在當(dāng)下，這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要且意義非凡。
一個(gè)人不管曾經(jīng)怎樣的叱咤風(fēng)云、功勛卓著，那也只能證明他曾經(jīng)付出艱辛和努力并得到了豐厚的回報(bào)。而如果他一昧地躺在功勞薄上沉浸在昨天的輝煌里不能自拔，忘卻了今天職責(zé)和使命，那他只能坐吃山空，留下的將是一個(gè)蒼白無(wú)奈的明天，最終只能徒增一份失落和傷感。我們只有珍惜當(dāng)下?lián)碛械腵一切，抓牢這握在手心里的幸福，用良好平和的心態(tài)經(jīng)營(yíng)好當(dāng)下的生活，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一個(gè)今天，那么你才能夠從容不迫地迎接光輝燦爛的明天。
一個(gè)人不管曾經(jīng)怎樣的一敗涂地、狼狽不堪，那也只是他生命中一個(gè)傷痛的烙印，而不是他頹廢、不思進(jìn)取的理由。如今只有把失敗和痛苦踩在腳底，作為踏向成功的墊腳石；只要吃一塹，長(zhǎng)一智，把昨天的教訓(xùn)化作今天開(kāi)拓進(jìn)取的動(dòng)力，那他能仍能把握住一個(gè)精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失敗的陰影中不能自拔，那他不但輸?shù)袅俗蛱爝�要輸?shù)裘魈�，那他的一生注定是涂滿(mǎn)悲劇色彩。
一個(gè)人不管擁有多么的年輕資本，也不管他怎樣的躊躇滿(mǎn)志，胸懷怎樣的雄心壯志，把未來(lái)規(guī)劃得怎樣的繁花似錦，但如果現(xiàn)在不付出實(shí)際行動(dòng)，不腳踏實(shí)地走好每一步，那未來(lái)的一切只不過(guò)是空中樓閣。我們只有抓住年輕的時(shí)光經(jīng)營(yíng)好當(dāng)下，潛心地學(xué)習(xí)，勤奮地工作，踏實(shí)地做人處事，汲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，謀得更多的生存技能，為今后的人生路積蓄豐厚的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，那么明天的騰飛肯定指日可待。
總之，一個(gè)人不管曾經(jīng)是成功也好失敗也罷，也不管將來(lái)會(huì)是燦爛輝煌或者暗淡無(wú)光，但昨天已成歷史，明天永是未知，唯有今天就在眼前。我們只有直面人生，活在當(dāng)下，把握住今天，你才能過(guò)得心安理得踏實(shí)從容，你才可能贏得絢麗多姿的明天。
生命的意義作文700字 7
生命，就像一朵嬌嫩的花，一不小心，這朵生命花就會(huì)破碎；生命又像一個(gè)遙控器，你可以讓生命變得快樂(lè)，變得憂郁，變得煩惱……生命是脆弱的，你應(yīng)該好好呵護(hù)它，而不是糟蹋它。
寒假的一天，我跟著小伙伴們蹦蹦跳跳地去一座——已沒(méi)有人住的房子里玩。那座房子似乎早已沒(méi)人住了，里邊長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，墻壁殘缺不全，而且房子的半邊早已長(zhǎng)出了參天大樹(shù)。到了晚上，里面黑茫茫的，我們就會(huì)在那兒玩捉迷藏。我們走進(jìn)房子里，玩起了游戲——捉迷藏。我藏的時(shí)候，跑到了一個(gè)非常隱蔽的地方，那里幾乎都是巨大的石頭，一根草都沒(méi)有。我坐在石頭上邊等著。忽然間，一棵幼小的`，嫩綠的小草引入我的眼簾。小草生長(zhǎng)的地方，旁邊有幾個(gè)大石頭，有一個(gè)大石頭正壓著它的“身體”，但是它好像并不屈服，努力的生長(zhǎng)，似乎要從這堆亂石里探出頭來(lái)，看一看這五彩繽紛的世界。我被小草這種頑強(qiáng)的精神震撼了！小草雖然小，但它也在努力，從不放棄！
大家在看報(bào)紙時(shí)，在看新聞聯(lián)播時(shí)，差不多都會(huì)看到或聽(tīng)到：某某某又因?yàn)檫@樣那樣的事自殺了！這樣的事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹呢？人生中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，有的人遇到挫折時(shí)，選擇了逃避，而不是面對(duì)，當(dāng)然他（她）最終也不會(huì)成功。而有的人，遇見(jiàn)挫折時(shí)，選擇的不是退縮，而是前進(jìn)……于是他（她）成功了。難道人都比不上一棵小草嗎？小草非常不起眼，但他們的毅力卻是驚人的！
我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞，一位千萬(wàn)富翁，一夜之間突然破產(chǎn)，就因此憂心憂慮。頭發(fā)白了，就如一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。這樣值得嗎？就因?yàn)檫@樣的事？我覺(jué)得在哪里跌倒，就在那里站起！
如果你一遇到困難，就退縮了，那就如同一只縮頭烏龜。人就如一棵小草，必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，挫折的洗禮，才能走向最終的成就和輝煌！
生命的意義作文700字 8
“所謂的生命，就是消失后就永遠(yuǎn)結(jié)束的東西，沒(méi)有辦法重來(lái)第二次，因?yàn)橹挥心敲匆淮巍圆艜?huì)想要守護(hù)”這是我的個(gè)性簽名。
這句話是我最喜愛(ài)的一個(gè)漫畫(huà)角色的臺(tái)詞，他之所以說(shuō)出這樣的一番話，是因?yàn)樗x開(kāi)他的兒子后，通過(guò)念力告訴兒子，不要再傷心了，鼓舞他繼續(xù)奮斗，讓他不要因?yàn)樽约旱碾x去而停止奮斗。因?yàn)槿硕紩?huì)死掉，人死不能復(fù)生。
他之所以會(huì)死去，是因?yàn)樗挠�，想要�?zhàn)斗的欲望。這致使他間接培養(yǎng)了一個(gè)超強(qiáng)的對(duì)手，而威脅著整個(gè)世界。而他自己非常努力的修行也白費(fèi)了，還是不如那位對(duì)手。因?yàn)樽约合胍獪y(cè)試力量和變得更強(qiáng)，而不顧大局，以致于最后要犧牲自己來(lái)保護(hù)地球。
雖然這只是漫畫(huà)里虛構(gòu)的'，但是實(shí)際生活中像這樣的人卻不少。也許一開(kāi)始的時(shí)候，他是為了自己的目標(biāo)而奮斗。但是，也許在奮斗的過(guò)程中，就會(huì)忘記自己一開(kāi)始的目標(biāo)，而投機(jī)取巧，走彎路，讓自己迷失方向，忘記自己生命的意義，最終讓自己枉活了一輩子。
話又說(shuō)回來(lái)，如果有一個(gè)人每時(shí)每刻都能明白自己為什么而活，自己在干什么，那就不能算做是普通人了，而是一位超凡脫俗的人。
那又要怎樣才能讓自己變成超凡脫俗的人呢？這是所有人都想要知道的。
首先，讓我們談?wù)劇笆ト恕边@個(gè)詞應(yīng)當(dāng)怎樣理解。所謂的圣人，即是指那些永遠(yuǎn)知道自己為什么而活，時(shí)刻清醒而面對(duì)問(wèn)題時(shí)謹(jǐn)慎行事的人，博學(xué)多才的人。
要想成為這樣的人，唯一的方法就是不斷學(xué)習(xí)，不斷提問(wèn)。問(wèn)一問(wèn)自己到底是為了某一個(gè)人或是什么東西而活，還是為了別的什么而活。我為此而活到底有沒(méi)有意義，有意義的話，我該怎么做。這樣做是否可以給人們帶來(lái)好處，給人們帶來(lái)好處的同時(shí)會(huì)不會(huì)傷害到其他的人們。如果你考慮清楚了這些問(wèn)題以后，便可以開(kāi)始奮斗了。但這有如學(xué)習(xí)一樣，需要反復(fù)地問(wèn)自己。當(dāng)有一個(gè)問(wèn)題想不通的時(shí)候，就應(yīng)該暫停一下，好好地思考。也許需要重新規(guī)劃一下自己的人生，也許只需稍稍的進(jìn)行修改。然后繼續(xù)前進(jìn)。如果這樣做，讓自己成功以后，就既有過(guò)程可以懷念，又有結(jié)果可以享受了。豈不美哉。
就像我的個(gè)性簽名所寫(xiě)的一樣：“正是因?yàn)橹挥心敲匆淮巍圆艜?huì)想要守護(hù)�！笔刈o(hù)自己生命的意義才是最重要的。
生命的意義作文700字 9
書(shū)中的主人工保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)力而羞恥。
是呀！生命給予每個(gè)人只有一次，誰(shuí)不珍惜自己的生命呢？但是，人們對(duì)待生命的態(tài)度卻又是各不相同的。
李大姐比我大77歲，她家里生活很困難，一家七口住在一個(gè)黑漆漆的小房里，她家的孩子很多，她是老大，不知什么原因，她從小就不能走路，而且大小便常常失禁，所以我們看到她都捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，每當(dāng)這時(shí)，她總是低著頭，用牙緊緊地咬著嘴唇一聲不吭，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂事了。每當(dāng)看到她那痛苦、自卑的神情，都很同情她。于是我同李大姐交往漸漸多起來(lái)了，但通過(guò)多次的交往我發(fā)現(xiàn)，她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中，而是一個(gè)樂(lè)觀、自信又有頑強(qiáng)毅力的'李大姐，是我佩服的李大姐。
記的有一次我去她家，見(jiàn)她正在一千馬蹄表，便好奇地問(wèn)：李大姐，好好的表為什么要拆呢？我要學(xué)修表。她笑笑說(shuō)。你？話一出口便后悔了，深怕戳穿了李大姐的自尊心，她聽(tīng)了我的話，并沒(méi)介意，但臉上很?chē)?yán)肅，她深深地說(shuō)：我腿壞了，不能上學(xué)，看著別人一個(gè)個(gè)背著書(shū)包上學(xué)我都羨慕死了。接下來(lái)的語(yǔ)調(diào)高了許多：我腿殘廢了，別人都把我當(dāng)成廢人，可我不能把自己當(dāng)廢人，我一定要學(xué)一手好手藝，證明給別人看我并不是一個(gè)廢人，我也一樣作貢獻(xiàn)。說(shuō)完她很激動(dòng)，眼睛里浸滿(mǎn)了淚花，我深深地被她的話感動(dòng)了，由衷佩服她堅(jiān)毅的性格。
可同樣是殘廢的人，有的人卻自甘墮落，沿街乞討，而不想自己雖然殘廢可還可以學(xué)一些手藝，養(yǎng)自己。
正如上天給李大姐和沿街乞討者同樣的待遇，可只有李大姐這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命才會(huì)越活越活躍、快樂(lè)。
李大姐有著堅(jiān)強(qiáng)的生命，所以才會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
生命的意義作文700字 10
生命是萬(wàn)物的源泉，萬(wàn)物來(lái)自于生命，生命是人生最寶貴的財(cái)富。擁有生命，你可以跟時(shí)間賽跑;擁有生命，你可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;擁有生命，你可以感受到幸福和快樂(lè);擁有生命，一切都是那么美好。每個(gè)人都有自己的生命，每一個(gè)生命都有自己的語(yǔ)言，每一個(gè)生命都有自己的形狀。
生命的形狀，堅(jiān)強(qiáng)的形狀
史蒂芬·霍金，不僅患了“盧伽雷病”，而且完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。還有張海迪、史鐵生也是因病而生活不能自理。但他們并未因這殘缺而放棄。在我們欣賞滿(mǎn)天繁星，體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí)，霍金用僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的'未知物質(zhì);在我們翻開(kāi)手中的書(shū)本，欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí)，張海迪也許正在床榻上吃力地書(shū)寫(xiě)她對(duì)生命的感悟;在我們駐足樹(shù)林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對(duì)生的遐想中。這些意志堅(jiān)強(qiáng)的人用殘缺的生命為了無(wú)悔人生而堅(jiān)強(qiáng)奮斗，因?yàn)樗麄冎郎磺�，生命可貴。
生命的形狀，倔強(qiáng)的形狀
李白，年輕時(shí)滿(mǎn)腔熱血�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”是他自信的最好證明。后入仕為官，不甚得意，但他厭倦其中的爾虞我詐，毅然辭官離去�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，顯示出他那份與眾不同的瀟灑，那份倔強(qiáng)。陶淵明不為五斗米折腰，寧愿隱居世外，種豆南山下，了此一生。但他們并未因這倔強(qiáng)而喪失什么。李白游歷于山水之間，留下了一張張為世人所贊頌的華麗篇章，被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”。陶淵明在田園之中，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這種超然脫俗的情趣為人所敬仰，他被后人公認(rèn)為田園詩(shī)的鼻祖。倔強(qiáng)的形狀讓他們的生命更加精彩。
每一個(gè)生命都有自己的形狀。因?yàn)檫@些形狀，生命之花的蓓蕾綻放清香;因?yàn)檫@些形狀，生命之酒的酵母釀出醇香;因?yàn)檫@些形狀，我們生命的價(jià)值大放光彩。
認(rèn)真地經(jīng)營(yíng)自己的日子吧，讓自己獨(dú)特的生命形狀有獨(dú)特的價(jià)值。
生命的意義作文700字 11
當(dāng)?shù)谝豢|黎明的光刺透黑夜的暗幕，當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟镍B(niǎo)鳴劃破天空的寧?kù)o，你會(huì)真切地感受到生命的存在。
當(dāng)你沉睡時(shí)，會(huì)有五彩的夢(mèng)點(diǎn)綴你黑暗的夜。許是美麗的風(fēng)景，許是未來(lái)的樣子，許是思念的人兒……一切無(wú)從得知，它們?nèi)绱颂摶糜址路鹑绱苏鎸?shí)。
也許這便是生命。擁有不同的意義。
又想起第一次了解生命的意義是在小學(xué)的課本上，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”才明白，原來(lái)人與人之間，同樣的生命，也會(huì)有不同的價(jià)值，不同的意義。
不知你們是否有同樣的感受，星期天，來(lái)到學(xué)校，覺(jué)得一星期才剛開(kāi)始，而再當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)計(jì)算時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)星期早已過(guò)去。
時(shí)間流逝地飛快。
我想起冰心在《往事》中說(shuō)過(guò)的話，她說(shuō)：“假如生命是乏味的，我怕有來(lái)生；假如生命是有限的，今生已是滿(mǎn)足的了”。這是冰心奶奶對(duì)生命意義的理解。她的一生，多數(shù)是在寫(xiě)作中度過(guò)的，她的《寄小讀者》，溫暖了無(wú)數(shù)孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的每一天都過(guò)得很充實(shí)。
關(guān)于生命的意義，也許每個(gè)人的回答都不同。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親。我的母親說(shuō)她年輕時(shí)，認(rèn)為生命的意義在于有個(gè)喜歡的男孩，有份穩(wěn)定的工作。那時(shí)的她認(rèn)為，這便是生命的意義。而現(xiàn)在的她說(shuō)：“我希望父母能身體健康，希望你能考上好的大學(xué)。”這就是她現(xiàn)在所認(rèn)為的生命的意義，平淡但溫暖。也許有人覺(jué)得生命的意義畢竟是深?yuàn)W的，難懂的.，其實(shí)并不然。每個(gè)人都有著自己的理解，并不相同，但卻希望是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
我曾經(jīng)也思考過(guò)，但都無(wú)疾而終。也許那時(shí)的我還懵懂，想不出那樣關(guān)于人生的問(wèn)題。
當(dāng)我重新思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，似乎有了答案，也許是極為普通的，不像是常人的豪情壯語(yǔ)，但卻是我真實(shí)的想法：讓自己的生活過(guò)得更加豐盈飽滿(mǎn)，也讓時(shí)常為我操心的父母放下肩上沉重了擔(dān)子。
生命的意義作文700字 12
不知怎么回事，這幾天我的嗓子癢癢的，特別難受，還總想咳嗽。媽媽聽(tīng)說(shuō)喝蜂蜜水對(duì)嗓子有好處，趕緊給我買(mǎi)來(lái)了蜂蜜。
媽媽說(shuō)喝蜂蜜水時(shí)水溫不能太高，不然會(huì)破壞其中的營(yíng)養(yǎng)成分。當(dāng)我把開(kāi)水涼好后，打開(kāi)瓶蓋往里面摻蜂蜜時(shí)，卻看到了幾個(gè)黑黑的東西�！鞍パ�！真惡心，怎么會(huì)有臟東西呢？媽媽?zhuān)憧靵?lái)看看這是什么呀？”聽(tīng)到我的驚叫聲，媽媽走了過(guò)來(lái)，她仔細(xì)一看，卻說(shuō)：“孩子，這可不是臟東西，這是小蜜蜂呀！”我聽(tīng)了非常吃驚：“小蜜蜂怎么會(huì)在這里面呢？”“它們可能是在養(yǎng)蜂人攪蜂蜜時(shí)粘到里面的吧！”媽媽的臉色有一絲凝重。
看著安安靜靜地躺在粘稠的蜂蜜里的小蜜蜂，我不禁限入了沉思：每逢花開(kāi)時(shí)節(jié)，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂嗡嗡嚶嚶地在花叢中不停地飛來(lái)飛去，它們忙忙碌碌、不辭辛苦，只為給人們帶來(lái)一份甜蜜。它們多么可愛(ài)呀！對(duì)人無(wú)所求，卻給了人們最好的東西。記得老師曾告訴我們，蜜蜂的壽命一般只有五、六十天。它們一生都在忙碌、都在奉獻(xiàn)——為了別人而奉獻(xiàn)自己——甚至生命！多可愛(ài)的小生靈！由此我想到了巴金爺爺在《巴金給家鄉(xiāng)孩子的信》中所說(shuō)的一句話：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！�
我不禁又想到了可親可敬的老師——他們不也是一只只可愛(ài)的小蜜蜂嗎？你看，他們天天辛辛苦苦地為我們上課、批改作業(yè)，風(fēng)里來(lái)雨里去，從不叫苦。而當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)的.進(jìn)步時(shí)，他們的喜悅之情都會(huì)溢于言表。他們就像辛勤的小蜜蜂一樣，把自己釀的最甜的蜜都給了我們�。�
“孩子，你在想什么呢？茶快涼了，趕緊喝吧！”媽媽的話把我從沉思中喚醒，我喝了一口——真是沁人心脾的香甜！喝過(guò)茶后，我默默地把那幾只可憐可愛(ài)的小蜜蜂挑了出來(lái)，悄悄地掩埋在了泥土里……
是呀！生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受！我在心里暗暗發(fā)誓——長(zhǎng)大了，我一定要做一只勤勞、甘于奉獻(xiàn)的小蜜蜂！
生命的意義作文700字 13
生命的意義是什么？我曾經(jīng)思考過(guò)。
貝多芬二十六歲時(shí)耳朵就聾了，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)是多大的不幸！然而，他卻用自己的毅力，克服種種困難，創(chuàng)造了生命的絕響曲《命運(yùn)交響曲》。看，他雖然遭遇了巨大的不幸，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是靠著拼搏精神戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。
大家還記得那個(gè)叫海倫·凱勒的美國(guó)女孩嗎？在她出生18個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒，使海倫成了一個(gè)集聾啞為一身的殘疾人。但她沒(méi)有放棄自己的生命。面對(duì)命運(yùn)的不公，她在家庭老師的引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，每日不知疲倦地讀書(shū)，最終還是征服了命運(yùn)，活出了自己的風(fēng)采。
我想努力拼搏大概就是生命的意義吧。
前段時(shí)間，我在新聞上看到這樣一個(gè)故事：在貴州有一個(gè)“輪胎女孩”，她叫徐才芬。在她6歲時(shí)和患有癲癇病、頭腦有些不清的'母親去趕鄉(xiāng)場(chǎng)，為救母親被一輛大貨車(chē)軋斷了雙腿，這無(wú)疑使本就經(jīng)濟(jì)困難的家庭雪上加霜。
她7歲時(shí)父親用破輪胎給她做了一個(gè)坐墊，她開(kāi)始嘗試用兩手“走路”，幫助父親做家務(wù)。在她10歲時(shí)，重新走進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了她的艱辛求學(xué)路。每天上學(xué)時(shí)爸爸背著她爬幾百米的山坡送進(jìn)學(xué)校，放學(xué)時(shí)爸爸還在山上勞作，她就自己爬著回家。
小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去，徐才芬該讀初中了。村里沒(méi)有中學(xué)，要讀初中必須到8公里外的中學(xué)。因徐才芬行動(dòng)不便，所以同學(xué)們以為她不會(huì)再上學(xué)了。可是，開(kāi)學(xué)那天，徐才芬竟然出現(xiàn)在中學(xué)門(mén)口，她是用雙手一步一步“走”來(lái)的，足足花了4個(gè)小時(shí)。老師們的心被徐才芬努力拼搏的精神打動(dòng)了，收下這個(gè)特別的學(xué)生，并減免了她所有費(fèi)用。在校園中，徐才芬并沒(méi)有因自己的特殊情況而放松對(duì)自己的要求，她更加勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)總是名列前茅。
不管是名人還是普通人，都是因努力拼搏而偉大，所以生命的意義是努力拼搏。
生命的意義作文700字 14
海的平靜，讓人浮想聯(lián)翩。山的靜穆，讓人神圣莊嚴(yán)，草的寧?kù)o，讓人思考生命。天空的寧?kù)o，讓人心曠神怡。靜，向夜里中的流星，悄然劃過(guò)一顆顆期待的心。靜，就像藍(lán)天中的飛鳥(niǎo)，讓跳動(dòng)的云朵勻速直線流動(dòng)。靜，是生命的意義，是人生的態(tài)度。
靜，是心情的調(diào)味劑，可以讓失落的心重新燃起希望。一路走來(lái)，在學(xué)習(xí)中，走過(guò)了孤單，走過(guò)了彷徨，穿越過(guò)放棄的墻壁，曾經(jīng)的失敗挫折與悲傷就像洪水泛濫。肆意著身邊所經(jīng)過(guò)的地方。但他可以拿下，因?yàn)楫?dāng)你泛濫的時(shí)候，精會(huì)坐在你身邊輕輕告訴你：如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)月亮和星星。因此，請(qǐng)靜下來(lái)吧；在靜布置的氛圍中，在廣際得夜空中，放射出尖銳的目光，讓星星進(jìn)入你的眼球吧！你會(huì)感受到你就是那顆星，那顆在天邊無(wú)際的布局下閃閃發(fā)光的亮星，靜，給你帶來(lái)了星，也給你帶來(lái)了好心情。你心中的火在跳動(dòng)。它預(yù)示著你還有希望，還有明天，還有屬于你自己的天空。
靜是一種境界，是一種人生的真諦。當(dāng)你進(jìn)入你耳朵的是喧嘩，是幾十分貝以上的`噪音，你不要悲傷，不要心急，不要浮躁，你會(huì)看見(jiàn)在你心中有靜慢慢出現(xiàn)。他會(huì)說(shuō)：“人的最高境界就是你不去打擾別人，自己也不會(huì)被別人打擾。”當(dāng)你聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)時(shí)，你的心就會(huì)像吃了蜂蜜的、似得，靜，可以伸出坦蕩的胸懷，可以做一顆流星，讓你依靠，讓你在他的懷抱中不被打擾，靜得人生有靜的真諦，有生命的意義。
靜，就像上帝，不僅可以使心情愉快，使人生豐富，更讓人感受到愛(ài)的偉大。
在他鄉(xiāng)似乎沒(méi)有愛(ài)，自己真的沒(méi)有愛(ài)么？真的沒(méi)有人關(guān)心么？蘆葦用本質(zhì)征服了寒冬，哪有心的我們應(yīng)該有愛(ài)，當(dāng)慈母在搖籃旁輕哼著《搖籃曲》時(shí)，于是，愛(ài)漸漸浮現(xiàn)在母親的眼簾中。靜，他可以告訴你，愛(ài)是最偉大的出息，當(dāng)你用靜的方式感受愛(ài)時(shí)，那愛(ài)就可以無(wú)限大，因?yàn)閴?mèng)境，他可以感受到，靜的世界充滿(mǎn)愛(ài)。
靜，誰(shuí)都需要，當(dāng)你閉上眼睛，輕輕地傾聽(tīng)這些時(shí)，你就會(huì)感受到靜的意義，靜的心境。
靜，就像星星，讓你期待這愿望。
靜，就像飛鳥(niǎo)，讓你穩(wěn)重著前進(jìn)
靜，生命的意義。
生命的意義作文700字 15
生命的意義不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。生命是戰(zhàn)勝困難，享受快樂(lè)，不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。
冰心說(shuō)，生命像一江春水，沖倒層沙積土，挾卷滾滾沙石，快樂(lè)的流走。它經(jīng)過(guò)懸崖峭壁，遇到過(guò)暴風(fēng)雨，一路上，它努力前行。最終，它一聲不響的匯入大海。從出生開(kāi)始，我們每天都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，完成自己的使命。在這過(guò)程中，總會(huì)遇到困難，正像這流水一樣，遇到巉巖阻擋，遇到暴風(fēng)雨，但它心平氣和，抬著頭向前走。因?yàn)橛幸还汕斑M(jìn)的力量，讓它向著目標(biāo)堅(jiān)定不移的.前進(jìn)。生命本該如此，不怕困難，勇往直前。
困難和挫折是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的，可我們往往討厭痛苦，享受快樂(lè)。當(dāng)苦難到來(lái)時(shí)，我們往往不知所措，不堪一擊。困難也是美麗的，它對(duì)我們的成長(zhǎng)更有價(jià)值�？邕^(guò)困難，我們才能成長(zhǎng)，才能真正的快樂(lè)。如果停留在原地，深陷困難之中，我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)美好，錯(cuò)過(guò)未來(lái)。我們更要有承受苦難的能力，不能一遇到困難就退縮。遇到困難時(shí)想一想自己的目標(biāo)，就會(huì)有一股力量推著你前進(jìn)�？朔щy，才能讓生命變得有意義。
冰心說(shuō)，生命像一棵小樹(shù)，它勇敢的破殼出來(lái)，抬頭看見(jiàn)了天。它努力生長(zhǎng)，伸出如蓋的濃陰蔭庇樹(shù)下的花草。到了冬天，它的黃葉隨風(fēng)飄舞，投入大地的懷抱。生命就應(yīng)該和樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷了種種困難，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。懂得堅(jiān)持，從枝葉中掙脫出來(lái)；懂得回報(bào)大地，用自己的葉子給大地施肥；懂得無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的枝葉給他人遮蔭。生命也是如此，感恩，回報(bào)，奉獻(xiàn)體現(xiàn)出生命之美。
它努力生長(zhǎng)，從枝葉中掙脫出來(lái)，在烈日下挺立抬頭。勇敢地跨過(guò)困難和挫折，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)生命真正的價(jià)值。冬天他落葉了，它說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀。因?yàn)樯嬖诘囊饬x就是盡自己的努力做出貢獻(xiàn)，不管貢獻(xiàn)多少，都會(huì)讓自己心里得到滿(mǎn)足，覺(jué)得生命是有意義的。奉獻(xiàn)他人，快樂(lè)自己，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，才能讓生命發(fā)揮價(jià)值。
感謝生命，讓我有一個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)。無(wú)論痛苦和快樂(lè)，我都會(huì)奮斗，前進(jìn)，成長(zhǎng)。在苦難中錘煉自己，為他人做出貢獻(xiàn)，在有限的生命內(nèi)發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，讓生命變得有意義。
生命的意義作文700字 16
生命的意義是什么？是創(chuàng)造人生的價(jià)值，還是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，又或是向著目標(biāo)一直奮斗？
這些回答看起來(lái)都很棒，但事實(shí)上，真相是生命本身并沒(méi)有意義。
就好像一塊面包，它是什么？它只是一塊水，面粉和糖的混合物，可它卻可以讓人們飽腹，甚至產(chǎn)生一種愉悅的感情，那它就有了意義。我們的個(gè)體生命也是如此。生命本身并沒(méi)有意義，但是我們的所作所為以及自己對(duì)它的態(tài)度和感情卻可以賦予它意義。也就是說(shuō)，生命在誕生之時(shí)并沒(méi)有指定伴隨的意義，而是要人們?nèi)?chuàng)造。
那么問(wèn)題就變成，我們給自己生命賦予的意義是什么？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我將把生命用來(lái)回報(bào)那些愛(ài)我的人為我的付出，與此同時(shí)，我還要讓我做的每一件事，在回頭看來(lái)都不覺(jué)得后悔與遺憾。
首先，我將把生命用來(lái)回報(bào)那些愛(ài)我的人。所有人都是第一次來(lái)到這人世間，沒(méi)有規(guī)定誰(shuí)一定要包容誰(shuí)，而主觀上，又有各種關(guān)系的因素決定了，這世上總是有一心一意為你好的人。所以，我要盡力去回報(bào)他們。用平常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心，用一顆樂(lè)觀開(kāi)朗純粹的心，用一個(gè)強(qiáng)健結(jié)實(shí)健康的身體，以及一個(gè)明亮的，一片光明的未來(lái)，來(lái)回報(bào)我的父母、老師和朋友。
其次，我希望擁有一個(gè)無(wú)悔的生命。物質(zhì)和精神的生活共同構(gòu)成了我們寶貴的生命，所以無(wú)悔于生命，就是擁有理想的物質(zhì)生活和豐富的精神世界。所謂理想的物質(zhì)生活在當(dāng)今社會(huì)對(duì)于普通人而言，就是一個(gè)字——錢(qián)。所謂豐富的精神世界，就是要品行高尚，學(xué)識(shí)淵博，遇人遇事有自己的想法。那么此二者，孰輕孰重？在我看來(lái)，不分輕重，只有一個(gè)相輔相成的關(guān)系。如果物質(zhì)生活理想了，那么出于本能地，人們就會(huì)追求精神世界。倘若人的精神世界十分豐富，那么映射到現(xiàn)實(shí)生活中，就會(huì)有更多成功的'機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在最應(yīng)該讓自己無(wú)悔的又是什么事呢？答案很簡(jiǎn)單：學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)提高人的能力，豐富人的知識(shí)，我覺(jué)得這是世界上最有價(jià)值的事，何樂(lè)而不為呢？
在有限的生命中，請(qǐng)賦予你的生命獨(dú)特的意義。
生命的意義作文700字 17
幾乎每個(gè)人都明白，人的一生里總會(huì)經(jīng)歷很多快樂(lè)或不快樂(lè)的事，也都明白人活著總要感受一些生命高低貴賤的區(qū)別。有人不以為然，有人也許就會(huì)很沉重。但無(wú)論如何你都要快樂(lè)、要勇敢、要自重。不要因?yàn)槭廊搜劾锔叩唾F賤的區(qū)別就輕易放棄或改變自己人生的信念，否則你的心靈暗淡無(wú)光，生命永無(wú)色彩。
要善待自己，不要放棄自己生命可能的輝煌。因?yàn)樯嵌虝旱�，要�?shù)立不論生命是絢麗還是坎坷都同樣美好的.信念，只要你懷有一顆平常心，你就同樣可以感受到生命的從容之美。當(dāng)然在人生的旅途上，你會(huì)常常會(huì)感受到疲憊，你每一次面臨選擇的時(shí)候都會(huì)很痛苦，你回頭會(huì)看到自己走過(guò)的一串串腳印，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些印記遠(yuǎn)比他人彎曲，遠(yuǎn)比他人輕淺，即使這樣你也不要落淚和心顫，不要輕視自己，你該懂得人間正道是滄桑，只要真心演繹，盡力走過(guò)，那你的生命之路就是美麗的，因?yàn)槟憬?jīng)歷了沿路的風(fēng)景。
誰(shuí)都明白生命的無(wú)償，也無(wú)法預(yù)知那天是終點(diǎn)，我們誰(shuí)都不敢保證明天一定能看到太陽(yáng)，所以珍惜每一天，充分利用好每一天，你就擁有了每一天的價(jià)值。如果我們有幸達(dá)到更高的境界，那么，不管我們是得意前行的奔放還是無(wú)憾而歸的利落，都是豁達(dá)的生活態(tài)度，是一種處世的大智慧。我們沒(méi)有必要把自己搞的太辛苦，我們應(yīng)學(xué)會(huì)唱著歌奔向目標(biāo)，唱著歌走向死亡。我們是生命的過(guò)客，不要苛求流芳千古，哪怕曾經(jīng)如煙花一樣瞬間綻放過(guò)。在生命的大門(mén)慢慢閉合之際，我們能夠留有微笑，把記憶的鑰匙留給子孫，讓后人念想就足可謂圓滿(mǎn)你的人生而含笑九泉了。
靜靜的思考生命的意義吧，在生命存續(xù)的日子，只要我們能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地追尋夢(mèng)想，做想做的人，到想到的地方，就是沒(méi)有買(mǎi)來(lái)這世上一回，因?yàn)樯挥幸淮危仓挥羞@一次的機(jī)會(huì)做你想做的事。
生命的意義作文700字 18
我們的生命都只有一次，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比寶貴的。有的人努力地生活，使生命變得光彩有力，而有的人卻把生命當(dāng)廢物一樣白白糟蹋它。在我心目中，生命應(yīng)該是值得珍惜的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一件讓人心痛萬(wàn)分的故事。有一個(gè)從我校畢業(yè)的男孩，有十幾歲了，可惜他對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)，有一次，他與父母吵了架，吵架后，不單止沒(méi)有反省自己的不足，還獨(dú)自很生氣，然后就跳樓自殺了。就這樣，一條花季般的生命就消失了。
生命是無(wú)比寶貴的，可惜，他卻不懂珍惜。他那無(wú)知、魯莽的行為，不只是扼殺了自己的生命，也將他父母十幾年來(lái)培育他的心血都付之一炬，并在父母的心上狠狠的`刺了一刀，也給家庭留下永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痛！可惜呀，生命絕不應(yīng)是如此來(lái)對(duì)待的！
還有一次，我去少年宮上課，在路上，我慢慢地走著，一邊看著兩旁的花草樹(shù)木。突然，我的目光定格在一塊有點(diǎn)綠的磚頭上，那是一棵沒(méi)幾毫米的小草苗，就在磚頭底下生長(zhǎng)出來(lái)。以前我走過(guò)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它，但這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它在沒(méi)人注意的時(shí)候頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，從磚頭下終于長(zhǎng)出來(lái)，探出了頭，見(jiàn)到了那明媚的陽(yáng)光和滋潤(rùn)它生命的露水！那一刻，我深深地被感動(dòng)了，我馬上拿出相機(jī)，把它拍了下來(lái)，記錄了這的瞬間。
啊！生命屬于你的只有一次，而有的人卻視如草芥，無(wú)知的糟蹋和浪費(fèi)；而那弱小的小草，卻在那么困難的條件下不屈的向上，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，我堅(jiān)信，它一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，活得精彩！生命的意義不在于種類(lèi)或貧富的不同，而在于你如何讓她活出意義。
生命的大海因?yàn)椴懖呕趾雺验�，人生之路因�(yàn)榭部啦黄讲鸥嘧硕嗖�。我們別給困難嚇倒，用我們的堅(jiān)強(qiáng)和努力讓自己的生命活得更加絢麗多彩，每一個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的生命，珍惜她，牢記責(zé)任，活出精彩，活得有意義。
生命的意義作文700字 19
樹(shù)，砍斷枝條還可以再長(zhǎng)，草燒了還能再生。懸崖上的一棵松苗茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓住它的石塊，頑強(qiáng)的地向上生長(zhǎng)。那天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然傳來(lái)一陣“嗡嗡！”的聲音，原來(lái)是一只蒼蠅。我一想：算了，還是先靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧!我便不管那只蒼蠅。但是沒(méi)想到它卻得寸進(jìn)尺，一直在我的頭上嗡嗡的怪叫，我一氣之下，拿起架子上的一瓶花露水向它噴去。蒼蠅被這突如其來(lái)的花露水嚇到了，極力鼓動(dòng)雙翅，想要逃出水的包圍。水像雨點(diǎn)一樣打在它的翅膀上，它被打掉在桌子上了。它還在掙扎，肚子雖然仰面朝天，但是它鼓動(dòng)著雙腳，撲閃著翅膀，終于，它翻了過(guò)來(lái)，趕緊撲閃著翅膀飛走了。
蒼蠅雖然弱小，但是它那種求生的欲望令我震驚。生命是頑強(qiáng)的，只要你好好的使用它，你就可以活得更加光彩有力。同學(xué)們，你們知道貝多芬這位偉大的音樂(lè)家嗎？如果不知道的話讓我來(lái)告訴你們！貝多芬小時(shí)候出生在一個(gè)很貧困的家庭。他的爸爸又是一個(gè)酒鬼，常常打他，他十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì)，十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。在他十七歲的時(shí)候，他的母親去世了。家庭的重?fù)?dān)壓在了貝多芬身上，獨(dú)自一人承擔(dān)了兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任。這些挫折并沒(méi)有使他放棄希望，而是讓他更加勇敢的'走向希望，走向光明，走向?qū)儆谧约旱奶斓亍?792年11月貝多芬離開(kāi)故鄉(xiāng)---波恩到音樂(lè)之城----維也納。
不久痛苦接踵而至。從1796年開(kāi)始，他耳朵日夜作響，聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退。肉體與精神的雙重折磨，激勵(lì)他寫(xiě)出了《幻想奏鳴曲》、《克萊采奏鳴曲》等不朽作品。生命無(wú)分貴賤，只要你做了，縱使它并比完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂(lè)章，你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過(guò)它，生命就譜寫(xiě)了一首完美的樂(lè)章。有你生命的存在，有你生命的過(guò)程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌。
生命的意義作文700字 20
生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛(ài)的事業(yè)。在這個(gè)打拼的過(guò)程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最后潦倒。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對(duì)未來(lái)的期望也許是一樣的。但是，為什么在跑步的過(guò)程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢？也許有時(shí)候我們雖然奮斗了，但沒(méi)有結(jié)果，但是一時(shí)的輸贏并不代表終生的成敗，請(qǐng)你擦干淚水，振作精神，因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有痕跡而鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)，鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在了天空的心中。你的精神也刻在了我們的心中，無(wú)論結(jié)果如何，我們都不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過(guò)的美麗的小鳥(niǎo)，你將成為我們心中的永恒，成為那一瞬間的`美麗。
記得巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭(zhēng)取�！�
為了給予人們新鮮的空氣，給予人們綠色環(huán)境，小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它的根深深地扎進(jìn)土里，伸向四面八方，可謂根深蒂固，腳踏實(shí)地。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，”小草承受著各種考驗(yàn)。
當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨瘋狂地沖下來(lái)時(shí)，盆花早已搬進(jìn)屋里，曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上，而小草卻無(wú)遮蓋，一片片，一叢叢傲立在原野上。風(fēng)吼著卷來(lái)，雨箭一樣射來(lái)，小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、折腰，迎著暴風(fēng)雨，不屈不饒地俯伏著。
暴風(fēng)雨終于弱了，消失了，小草更加郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃�！拔�、嗡、嗡�！毙∶鄯湓诨▍仓忻χ擅�，它像一位勤勞的釀造師，用跑盡千里路，博采萬(wàn)朵花得來(lái)的花粉，精心釀制成甜甜的花蜜，貢獻(xiàn)給人類(lèi)。
我們要向小草，小蜜蜂一樣，熱愛(ài)生命，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。
生命的意義作文700字 21
生命是寶貴的，因此我們的生命應(yīng)該在有限的時(shí)間里做一些有意義的事，來(lái)讓自己的生命更加有意義。
我記得我曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事：在一個(gè)螞蟻洞里生活著一群螞蟻，偶然的一天，洞里著火了。團(tuán)結(jié)的螞蟻想出了一個(gè)辦法來(lái)拯救一些螞蟻生命。但付出的代價(jià)卻是另一批螞蟻的生命。它們用自己的身體圍成了一個(gè)球。外面的是一些生命已經(jīng)過(guò)去一半的螞蟻，里面的則是像花兒般才剛剛綻開(kāi)的生命。它們?cè)诨鹬袧L動(dòng)，烈火將那些外圍的螞蟻燒干了，就又會(huì)有一批新的螞蟻撲上去。它們最終出來(lái)了，可是原本一個(gè)完整的家庭變得支離破碎。只留下一些幼兒。那些付出生命的螞蟻，為了自己的.后代能夠生存用生命換來(lái)了后代的健康。而那些存活的螞蟻更是承載著幾代人的希望，它們不是更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命嗎?
用自己的生命去換另一代的生命，這才是更有意義的。而用幾代人的生命好好地生存，才不負(fù)逝去的生命。
還記得，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇文章《斑羚飛渡》。學(xué)過(guò)之后，我才真正對(duì)生命有了深刻的認(rèn)識(shí)。在種族都要滅亡的危急關(guān)頭。斑羚頭用它的智慧和它們的生命挽救了種族，以致沒(méi)有絕種。它采用一頭斑羚先起跳另一頭后跳并且是二段跳來(lái)拯救了種族。它是偉大的。那些犧牲的羚羊都是好樣的。它們用自己的生命換來(lái)的后代的生存。而那些存活的斑羚更是整個(gè)種族的希望，它們的生命是寶貴的，它們應(yīng)該用自己寶貴的生命來(lái)做更有意義的事。
我想，如果這些經(jīng)歷都換成人類(lèi)結(jié)果會(huì)怎樣。是全軍覆沒(méi)還是老一代用自己的生命換新一代的生命，這就要看，我們是怎樣認(rèn)識(shí)生命的，只是單純的保護(hù)自己，還是用自己的生命做更有意義的事。
“有些人死了，但他還活著；有些人活著，他已經(jīng)死了�！弊屛覀冇米约簩氋F的生命做更有意義的事吧。
生命的意義作文700字 22
鈴聲響起，老師走向講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)大字“生命”。我想問(wèn)問(wèn)大家什么是生命？老師的目光掃向我們。本還是熱鬧非凡的教室一下子安靜了。沉默，思考。
什么是生命？生命是早春柳樹(shù)上萌發(fā)的嫩芽。生命是嬰兒出生時(shí)的第一聲洪亮的啼哭。生命是清晨的太陽(yáng)亦或是封塵在抽屜中的黑匣子。
在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻，有生命的降臨和逝去。那如果死亡降臨到你的身上，生命就只剩下十個(gè)春秋，那你會(huì)用這十年做哪三件事呢？老師又向我們提出了問(wèn)題。
此時(shí)此刻我們很糾結(jié)，很沉默。仿佛我們真的只剩下十年的光景。
漸漸我腦海中浮現(xiàn)出爸爸媽媽的臉。他們已經(jīng)不再年輕，歲月在他們臉上留下了道道的足跡，往日烏黑的頭發(fā)，不知在何時(shí)，已是打滿(mǎn)風(fēng)霜，他們好像變矮了。時(shí)間壓彎了他們的腰，看著這樣的他們，我又怎么忍心讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人呢？
鋪展開(kāi)紙張，我鄭重地寫(xiě)下了我僅剩十年光景里要做的第一件事情：好好陪伴我的父母，用盡這最后十年的每分每秒去愛(ài)他們，守護(hù)他們。父母對(duì)我18年的照顧，默默的關(guān)心只換來(lái)了我十年的守護(hù)，這似乎是不公平的，但我想這會(huì)是我最后這十年用盡心血完成的最重要的`事了。是的，家對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要了，就像水對(duì)于魚(yú)，就像樹(shù)對(duì)于鳥(niǎo)。
第二件事：完成高考。人生沒(méi)有在高考這一道門(mén)走一遭，是不完美的。我們青少年時(shí)期是知識(shí)吸收能力最強(qiáng)的時(shí)候，抓緊時(shí)間汲取知識(shí)要像饑餓的人撲在面包上一樣。多讀書(shū)就能夠讓我在這最后的十年里，領(lǐng)略不同的文化風(fēng)俗，人文風(fēng)景，與圣者談心，經(jīng)歷不同的人生。順利完成高考只是一個(gè)讓我努力學(xué)習(xí)的方向。讀書(shū)讓這十年的生活更加豐富。
筆停留在第三件事情上，我猶豫了。最后一件事，我應(yīng)該寫(xiě)什么呢？我想我這剩下的十年里，也只是想求一個(gè)平凡、安穩(wěn)了吧。與我所愛(ài)的人在一起，做我所熱愛(ài)的事情，人生也足矣。
生命如繁花一現(xiàn)，飛鳥(niǎo)掠空而過(guò)，平凡、安穩(wěn)就是我在生命天空留下的痕跡吧。
生命的意義作文700字 23
生命永不停息地在歷史的長(zhǎng)空中滾滾向前，生命的意義便化作那一顆顆璀璨的星辰，發(fā)著光和亮。
生命在于追逐理想
春天的花兒嬌艷欲滴，理想便是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉婆娑，理想便是生機(jī)勃勃的向往；秋天的稻子金黃耀眼，理想便是沉甸甸的等待；冬天的雪漫天飛舞，理想便是厚積薄發(fā)的期待。
有了理想，生命就充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。有了理想，生命就有了無(wú)限可能。“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生都在追逐理想的路上。發(fā)明電燈，為人們驅(qū)走黑暗，曾是他的理想之一。他遭遇了上千次的失敗。在一次失敗之后，他又開(kāi)始嘗試用另一種材料實(shí)驗(yàn)。他的助手勸他：“您已經(jīng)失敗很多次了，而且毫無(wú)所獲，希望已經(jīng)變得很渺茫了，還是放棄吧！”愛(ài)迪生卻微笑著說(shuō)：“到現(xiàn)在為止，我的收獲還不錯(cuò)，起碼我已經(jīng)知道了有一千多種材料不適合做燈絲�！弊詈蟮搅Ф啻螌�(shí)驗(yàn)時(shí)，愛(ài)迪生終于成功了。試想，如果愛(ài)迪生聽(tīng)從了助手的話，我們現(xiàn)在的生活會(huì)是什么樣？所以生命的意義在于追逐自己的理想。
生命在于堅(jiān)定信念
如果說(shuō)信念是一座巍峨的山，那么歷經(jīng)滄桑后，變的是其高度，不變的是其堅(jiān)固；如果說(shuō)信念是一片雪花，那么經(jīng)過(guò)摧殘后，變的是其形態(tài)，不變的是其純潔；如果說(shuō)信念是一片樹(shù)葉，那么度過(guò)蕭秋后，變的是其軀體，不變的`是其追求。堅(jiān)定信念對(duì)于我們的一生來(lái)說(shuō)同樣重要。勾踐得文仲之言而求謀臣。十年生聚，十年教訓(xùn)，他退守會(huì)籍，廣納賢士，善待賓客，除民治所惡，補(bǔ)民之不足，團(tuán)結(jié)民眾使民眾愿為國(guó)而死。他臥薪嘗膽，卑侍夫差，贏得夫差的信任，最終一舉滅吳，成就霸業(yè)。勾踐能成功就死在于他堅(jiān)定的信念。所以生命的意義在于堅(jiān)定信念。
如果生命的意義在于追逐理想，那么請(qǐng)你將身軀化為巍峨的山去托起它，如果生命的意義在于堅(jiān)定的信念，那么請(qǐng)你化作地平線去迎接它吧！
生命的意義作文700字 24
世界上每一種有生命的物種，都有著對(duì)生命的希望和向往，在我們身邊就常常會(huì)遇到這樣的例子。
在一個(gè)周末，我們一家人到鄉(xiāng)下買(mǎi)了一條大烏魚(yú)，并把它放進(jìn)一個(gè)紅色的整理箱里。我們本來(lái)?yè)?dān)心它會(huì)跳出來(lái)，可是看了看高高的整理箱，篤定它不可能“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”吧!于是就放心地出了家門(mén)。但人算不如天算，我們還是低估了它的能力。等我們回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
“烏魚(yú)，烏魚(yú)，你到底去哪兒了呢?”我絞盡腦汁地想著。
哦，對(duì)了!一定是我們走后，它不斷地跳躍，但又一次次地掉進(jìn)水里，哪怕是被摔得眼冒金星，但仍沒(méi)有放棄生存的希望，用全身力氣縱身一躍，跳出了整理箱。但當(dāng)它看見(jiàn)跳躍出來(lái)后，看見(jiàn)身下是衛(wèi)生間的地板而不是自己以前所生活的池塘?xí)r，心中絕望了!只能再掙扎著鉆進(jìn)了有水的便池里，繼續(xù)維持著茍延殘喘的生命。
等待著，等待著……幾小時(shí)過(guò)后，終于等到我們回來(lái)把它從便池里抓出來(lái)。這時(shí)魚(yú)是不能吃了，只能放進(jìn)小區(qū)水池里，讓它重獲自由。
又一次，爺爺從鄉(xiāng)下給我們家?guī)Я艘恢蛔约吼B(yǎng)的純正土雞。在殺雞的時(shí)候，鋒利的尖刀靠近這只雞的喉管時(shí)，它極力地?fù)]舞著翅膀，努力掙扎著，在最后的時(shí)間里，與我們展開(kāi)“殊死搏斗”。頓時(shí)衛(wèi)生間里遍地雞毛，爺爺叫我抓住它的翅膀和腳，我使出了渾身吃奶的勁兒，雞才動(dòng)不了了。土雞“上西天”的時(shí)候，我真被震撼到了：在它生命即將凋零的時(shí)候，它依然拼死掙扎。
我家假山上的一棵黃桷樹(shù)生命力也非常頑強(qiáng)，它努力將自己的.根圍繞著假山轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最終伸進(jìn)水里，使自己獲得充足的水分，得以生存。
可見(jiàn)，這些小動(dòng)物和植物都對(duì)生命有著迫切的希望，我們的生命只有一次，我們要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，使自己的人生更加光彩有力，更加有意義和價(jià)值。
生命的意義作文700字 25
“春蠶到死絲方盡”這是一句古往今來(lái)有名的詩(shī)句。剛開(kāi)始我并不太懂得其中的含義，但自從我養(yǎng)蠶之后，我才真正體會(huì)到這句詩(shī)的意義。
去年，朋友送給我?guī)字挥仔Q，并給了我一些桑葉讓我養(yǎng)它們，小小的蠶每天拼命地吃桑葉。過(guò)了幾天，它們就慢慢長(zhǎng)大，身上的顏色也由黑色變成了雪白雪白的，非�？蓯�(ài)。又過(guò)了幾天，桑葉吃完了，我不想去買(mǎi)，就沒(méi)有去管它們了。可是我沒(méi)有想到，在沒(méi)有任何食物的情況下它們依然努力地吐絲、結(jié)蠶。雖然蠶繭不大，但是我感到了一股生命的力量：蠶在饑餓的情況下還認(rèn)真地完成了自己的工作，默默貢獻(xiàn)了最好的絲。噢！我明白了，蠶的一生只有短暫的幾十天，它們不分晝夜地吃桑葉，直到死去了才把絲吐完。這種生命是多么有價(jià)值��！
如果說(shuō)這些小小的蠶給了我極大的感悟：雖然生命短暫，但是我們可以用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，所以我們要珍惜生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)。那么在大地震中，有些故事更讓我感動(dòng)著：中學(xué)老師譚千秋為了保護(hù)四個(gè)學(xué)生而犧牲。當(dāng)救援人員扒開(kāi)廢墟的那一刻，那是一幅多么震撼人心的場(chǎng)面：譚老師就像一只大鳥(niǎo)一樣年在講臺(tái)桌上，他的`兩只手臂牢牢地抓住講臺(tái)桌，講臺(tái)桌下面四個(gè)幸免于難的學(xué)生！還有一位年輕的母親，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，她弓起身子，撐起一點(diǎn)空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去了，孩子卻毫發(fā)無(wú)損。醫(yī)護(hù)人員在孩子身上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的孩子，如果你還活著一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”多么無(wú)私的老師，多么偉大的母親呀！
災(zāi)區(qū)中這樣的故事還有很多很多。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)學(xué)生和孩子，用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻(xiàn)了自己的生命，換取了下一代的生命。這不正是“春蠶到死絲方盡”的事例嗎？
哦！我真正明白了生命的意義是在于奉獻(xiàn)！
生命的意義作文700字 26
時(shí)光穿梭，從不因某人某事而停留；人來(lái)人往，卻總有某人某事讓你感動(dòng)。在湖南衛(wèi)視09成人禮這臺(tái)晚會(huì)上是他的生命歷程讓我明白了人生的意義。
那個(gè)人就是黃舸。18歲的黃舸看上去像一個(gè)十一二歲的孩子。7歲時(shí)，他被確診為先天性肌營(yíng)養(yǎng)不良。同類(lèi)患者最長(zhǎng)生命記錄僅為18歲。為了給曾經(jīng)幫助過(guò)他的人當(dāng)面對(duì)幫助過(guò)他的人說(shuō)聲“謝謝”。15歲的黃舸和父親踏上了“感恩之旅”。他們父子兩已經(jīng)走過(guò)了82個(gè)城市，行程1．3萬(wàn)多公里，向30多位當(dāng)年幫助過(guò)他們的恩人當(dāng)面道謝，因?yàn)榧揖池毢�，他們走了這么多的路，靠的只是一輛三輪摩托車(chē)。在2009成人禮上他向何炅提出了一個(gè)很特別的要求，他說(shuō)：“在5年前，我發(fā)現(xiàn)我的'雙手已經(jīng)不能動(dòng)了，我沒(méi)有辦法主動(dòng)的擁抱我的父親。所以，在今天這個(gè)特殊的日子里，我希望何炅哥哥能幫我抬起我的雙手，讓我去擁抱我的父親�！�
多么感人的一段話！也就是這一般話讓我明白了生命的意義，那就是——感恩。黃舸對(duì)他父親的感恩就是擁抱他的父親，并說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我沒(méi)有能力為您去做任何事，爸爸我愛(ài)你！”看到這樣感人的場(chǎng)面，聽(tīng)到這樣感人肺腑的話語(yǔ)，再想想我們這些四肢健全的人，我們雖然有健康的身體，但是我們卻做不到感恩。
仔細(xì)體會(huì)，在我們的生命中有什么人比父母更值得我們?nèi)ジ卸�？是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，是父母教會(huì)我們做人······生命中的每一個(gè)過(guò)程仿佛都留著父母辛勤的汗水，堅(jiān)實(shí)的腳印�？墒俏覀冞B一句簡(jiǎn)單的：我愛(ài)你，謝謝你。之類(lèi)的話都說(shuō)不出來(lái)。也許是因?yàn)樾邼�，但是等你有勇氣說(shuō)出這些話的時(shí)候，也許已經(jīng)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我們應(yīng)該像蠟燭一樣，誰(shuí)點(diǎn)燃了我們，我們就還給他光明和希望。
讓我們?nèi)ジ卸靼桑纳磉呑銎�，感恩父母、老師、感恩幫助過(guò)我們，愛(ài)過(guò)我們、安慰過(guò)我們的人。學(xué)會(huì)感恩吧！只有這樣你才會(huì)收獲更多的愛(ài)！
生命的意義作文700字 27
生命的意義在于什么？
生命的意義在于無(wú)私奉獻(xiàn)�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。這首歌叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。是的，如果世界上人人都充滿(mǎn)愛(ài)心，人人都為社會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的微薄之力，共建和諧社會(huì)。那么這個(gè)世界將是美好的。
袁隆平是眾所周知的人物，他研制的雜交水稻，大大提高了中國(guó)的糧食產(chǎn)量，解決了五六十年代人民的溫飽問(wèn)題。國(guó)家曾給予他幾百萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，可他不要，他都捐給了農(nóng)業(yè)的械具部門(mén)。他為什么不要？因?yàn)樗幸活w愛(ài)國(guó)之心，一顆為人民為社會(huì)造福之心。他認(rèn)為他的生命是有意義的，因?yàn)樗麨樯鐣?huì)貢獻(xiàn)了一份力。
所以，從袁隆平的身上，我們看到生命的意義在于無(wú)私的奉獻(xiàn)。
生命的意義在于創(chuàng)造價(jià)值。造物主造就了我就說(shuō)明我是有創(chuàng)造價(jià)值的。我們每一個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)信，存在就有價(jià)值。
愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家，他一生發(fā)明了2000多種東西。早期他的創(chuàng)作環(huán)境惡劣，一次在火車(chē)上搞實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了一次火災(zāi)，列車(chē)長(zhǎng)一怒之下，把他的一只耳朵打聾了。但這并不影響他對(duì)科學(xué)發(fā)明的.狂熱，這動(dòng)搖不了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。最后他發(fā)明了電燈，電話等。愛(ài)迪生是偉大的，他實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值，他的發(fā)明與創(chuàng)造，方便了人們的生活，也為科學(xué)創(chuàng)造提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
所以生命的意義在于創(chuàng)造他自身的價(jià)值。
生命的意義在于綻放光彩。如果把生命喻為煙花，煙花追求的只為瞬間展現(xiàn)自我的光彩，然后消失。生命也是如此，有句話說(shuō)："人生太短，要干的事太多，我們要爭(zhēng)分奪秒"。生命是短暫的，短暫的瞬間請(qǐng)讓它綻放自我的光彩。
曇花一現(xiàn)，只為綻放瞬間美麗;彩虹，只為追求瞬間炫麗;飛蛾撲火，只為著追求瞬間的光與熱。
所以生命的意義在于綻放光彩。
生命的意義，是語(yǔ)言所無(wú)法描述的，你以自己的微薄之力，奉獻(xiàn)了一份最偉大的禮物，享受人生的美好吧！
所以，生命的意義就在于此。
生命的意義作文700字 28
偶爾，踱步于林間小道，瞅見(jiàn)前邊的路上橫著一條細(xì)而長(zhǎng)的“絲帶”，近看，原是蟻群橫在路上，運(yùn)輸面包屑與糖塊。好奇心的驅(qū)使下，我挪移著目光，跟隨者領(lǐng)頭的黑蟻。有時(shí)，遇上拳頭大的石塊，它們會(huì)選擇繞過(guò)；有時(shí)，遇上較小的拇指大的泥潭，它們會(huì)選擇橫渡而過(guò)……終于，它們遇上了巨大的困難，一堵半米高的石墻。我原以為它們會(huì)停下，終止這次運(yùn)輸，但我詫異地發(fā)現(xiàn)，它們毫不猶豫地開(kāi)始了攀爬。是什么力量促使它們堅(jiān)持著運(yùn)輸，迎難而上呢？
偶爾，看見(jiàn)溪澗中的流水潺潺，不住地拍打著阻礙它前進(jìn)的巨石，一波接著一波，一浪接著一浪，前仆后繼。這又是什么力量在促使流水堅(jiān)持著拍擊巨石，常年不輟？
我想，這正是為了堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。生命唯有堅(jiān)持，才能展現(xiàn)出它的'意義，結(jié)出成功的碩果。
人類(lèi)世界又何嘗不是如此呢？喬布斯不顧硬件市場(chǎng)的誘惑與他人的阻撓，堅(jiān)持開(kāi)發(fā)屬于自己的微軟市場(chǎng)，最后功成名就，使軟件市場(chǎng)份額陡增，一舉打響“微軟”的名號(hào)；霍金在幾乎全身癱瘓的艱苦條件之下，仍然對(duì)黑洞進(jìn)行了一系列的研究與探索，留下了為科學(xué)界所稱(chēng)道的“奇點(diǎn)定理”與“霍金輻射”，開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)探索宇宙的新紀(jì)元；貝多芬年少失聰，但卻能在外界的反對(duì)與鄙夷懷疑之下，恪守自己學(xué)習(xí)音樂(lè)的信念，生命不息，創(chuàng)作不止，留下了至今仍在樂(lè)壇赫赫有名的《命運(yùn)交響曲》，余下的篇目亦成為了現(xiàn)代樂(lè)壇風(fēng)格的奠基石……
“人最寶貴的是生命，生命屬于人，且只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�，生活庸俗而愧疚�！边@時(shí)奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中留下的名言警句。細(xì)細(xì)想來(lái)，正是如此。是堅(jiān)持，讓我們不悔韶華，奮斗不已；是堅(jiān)持，讓生命呈現(xiàn)出自我價(jià)值，意義非凡。讓我們堅(jiān)守自己的信念，堅(jiān)持自己所做的，體現(xiàn)出屬于我們自己的生命價(jià)值。
生命的意義作文700字 29
我常常想，萬(wàn)物都有死的時(shí)候，活著還有什么意義呢？
中午，媽媽在炒菜，我碰到不會(huì)的題目，跑去問(wèn)她。只見(jiàn)，媽媽正在切螃蟹，那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活著。媽媽揮舞著刀，將它一分兩半，它似乎很不甘心，細(xì)長(zhǎng)的腳劇烈地?fù)u晃著。見(jiàn)它還不屈服，媽媽拿起刀，不客氣地將它剁得粉身碎骨，它掙扎著，極力顫著腳，直到下鍋，它的腳還在輕微地蠕動(dòng)。��！這是一種多么強(qiáng)的生命力��！我感到一股生命的力量在媽媽手中躍動(dòng)，那么強(qiáng)烈！螃蟹那種堅(jiān)強(qiáng)的生命力令我極為震驚。螃蟹上桌后，我并沒(méi)有吃。
家門(mén)前樓梯下的`磚縫中冒出一截不知名的草，都快高過(guò)只有兩層的樓梯了。我見(jiàn)它長(zhǎng)得那么高不好走，看著極其不順眼，就順手拔掉了半截，我以為它就這么完了，于是就不再理會(huì)它了。可是，過(guò)了幾天，奇跡發(fā)生了，在毛毛細(xì)雨中，我看見(jiàn)，原來(lái)那截草，頑強(qiáng)地與冷雨拼搏，它又長(zhǎng)高了，甚至比原先長(zhǎng)得更高一點(diǎn)兒，更綠一點(diǎn)，更好一點(diǎn)兒。沒(méi)想到，一截普普通通，不起眼的草，竟有如此的氣魄，如此的勇氣，能在惡劣的環(huán)境中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
有一次，我在新聞里看到一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的妙齡少女，手不小心碰到電線，雙手截肢，失去了雙手的她，并沒(méi)有感到自卑，并沒(méi)有放棄生命，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“雖然，我失去了雙手，但還有腳�！睆拇�，她更加努力，她學(xué)習(xí)用腳梳妝打扮、燒菜煮飯、干針線活……正常人能干的，她照樣能干。她靠著一雙腳，堅(jiān)持不懈地生活。一個(gè)失去雙手的人，竟可以創(chuàng)造奇跡，過(guò)上與正常人一樣美好的生活。這一切，只因?yàn)樗孕拧?/p>
雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
這一個(gè)個(gè)生命的故事，使我的心頭怦然一震，這一震，使我真正明白了生命的意義是什么，是——自信。
生命的意義作文700字 30
“我終于考上了大學(xué)了，我終于考上大學(xué)了……”這聲音在遼闊的大地上回蕩。那是對(duì)藍(lán)天的傾訴，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的傾訴。而傾訴者是一位身殘志堅(jiān)的殘疾人——志華。
她常記起幼時(shí)的那一幕夕陽(yáng)。自己戴著美麗的花環(huán)，穿著那潔白的花邊裙，橙紅色的夕陽(yáng)照在波光磷磷的湖面上，志華隨風(fēng)跳起了輕盈的舞步……可是，就是在那一刻，把志華的夢(mèng)想全部打破了。她從一個(gè)花季少女變成了一位無(wú)臂少年，面對(duì)她的.是兩只空蕩蕩的袖子，它把志華的家分成了兩等份。
然而，志華身殘志不殘。在她失去手臂之后，她刻苦地練用腳寫(xiě)字，雖然腳指頭都起了一個(gè)紅腫的泡，可她也不甘心，不放棄。等她學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字后，又學(xué)著用腳吃飯，用腳洗臉，甚至用腳做飯。在她成功的背后，有著無(wú)數(shù)的辛酸，無(wú)數(shù)的跌倒。正如冰心奶奶所寫(xiě)的：然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
志華也許是幸運(yùn)的，她被體校選中。當(dāng)教練問(wèn)她想學(xué)么，她毫不猶豫地問(wèn)答要學(xué)游泳。等知道原因后，我才明白志華是個(gè)孝女，她擔(dān)心媽媽在落水，所以要學(xué)游泳。在體校的一段時(shí)間里，志華十分刻苦的練習(xí)游泳。她的每一聲呼吸，每一滴汗水、每一次心跳，都會(huì)有著緊張，急促和激勵(lì)。
而志華的辛勤沒(méi)有白費(fèi)，她在全國(guó)少年殘疾人游泳比賽中勇奪金牌。當(dāng)國(guó)歌唱起時(shí)，志華深情地望著遠(yuǎn)方，好像在召喚折么。她清澈的眼睛中閃著晶瑩的淚花。當(dāng)‘時(shí)，她或許是激動(dòng)，是興奮，是不可思議？
我不能用任何表達(dá)方式來(lái)言傳，只能用我貧乏的文字來(lái)訴說(shuō)那段血的歷程。
生命，這兩個(gè)字多么充滿(mǎn)活力呀！它的體內(nèi)流淌著鮮血，濺起生活的火花。在生命的大劇院中，每個(gè)人都扮演著各種角色，沒(méi)人能代替你的位置。在經(jīng)歷過(guò)不斷的磨練后，你也會(huì)成為耀眼的主人公，你也會(huì)成為天空下跳著舞的天使。讓我們把握好生命的船槳，勇敢地向遠(yuǎn)方行駛。
門(mén)前的桃花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，灘頭上那顆太陽(yáng)還在走，人剩的水輪還不停地轉(zhuǎn)，這讓我想起了兩個(gè)字——生命。
生命的意義作文700字 31
面對(duì)紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當(dāng)看到一輪紅日冉冉升起時(shí)，我們會(huì)感悟到朝氣蓬勃；當(dāng)看到一朵朵小花隨處綻放時(shí)，我們感悟到生命的美麗；當(dāng)看到一片片葉子從樹(shù)上落下時(shí)，我們又會(huì)感悟到生命的短暫……忽然有一天，我猛然察覺(jué)，花草的生命短暫，人生亦是如此。
一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正表情嚴(yán)肅地小聲議論著什么，好奇的我忙湊過(guò)去悄悄打探，原來(lái)，他們聽(tīng)說(shuō)飛馳國(guó)際那兒有人跳樓了。我憤憤地說(shuō)：“這些人真是作死，好好的命就這么沒(méi)了。他死前就沒(méi)有想到，這樣做會(huì)給家人帶來(lái)多么大的痛苦��！”“他能想到就不跳樓了�！卑职謰寢屢粋�(gè)勁地?fù)u頭嘆氣。
下午到校，同學(xué)們也在一起議論這件事，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人是因?yàn)橘�錢(qián)，欠了好多債才跳樓的。我覺(jué)得那個(gè)人簡(jiǎn)直就是瘋子，好好的日子不過(guò)賭什么賭��？余生那么短暫，完全可以去做些很有意義的`事情，為什么去做那樣害人又害己的傻事呢？我不禁明白即使生命再短暫，也要活得有意義。
身體是我們自己的，生命也只有一次，是花多少錢(qián)也不能重來(lái)的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，去做一些有意義的事情，讓我們這一生發(fā)光放彩，做到問(wèn)心無(wú)愧。
雷鋒曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。雷鋒的生命是短暫的，只活了23歲，但他走到哪兒就把好事做到哪兒。所以，雷鋒離開(kāi)我們幾十年后，他的音容笑貌仍活在我們心中，雷鋒精神也將代代相傳。這樣短暫的生命是不是很有意義呢？
生命是短暫的，就看你怎么去經(jīng)營(yíng)了。是選擇一生都渾渾沌沌地混日子，還是努力做一些有意義的事？我想說(shuō)，生命短暫，我們既要珍惜生命，盡量讓你的生命延長(zhǎng)，又要善待生命，讓你的生命更有意義。
生命的意義作文700字 32
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！�
依然年少的我沒(méi)法去判斷劉邦、項(xiàng)羽哪一個(gè)更值得我們?nèi)プ鹁矗墒琼?xiàng)羽以他自己的方式選擇如此壯烈的一死卻深深震撼了我的心，我不禁們心自問(wèn):人怎樣度過(guò)自己的一生才算有意義。
為了理想，我們應(yīng)該甘愿獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。
為了理想，秋瑾說(shuō):“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤�！睘榱死硐耄T嗣同說(shuō):“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！睘榱死硐�，梁?jiǎn)⒊f(shuō):“男兒老兮天下事，但有志兮不有止�！�
只要心中充滿(mǎn)理想，再多的辛苦我們也愿意付出;只要心中充滿(mǎn)理想，再大的.困難我們也可以戰(zhàn)勝;只要心中充滿(mǎn)理想，再多的挫折也不能使我們停下腳步。大丈夫生正逢時(shí)，當(dāng)兼濟(jì)天下。為了理想，我無(wú)悔!
為了讓英氣長(zhǎng)存，我們也寧愿去拿生命交換。
人的生命或重于泰山，或輕于鴻毛。人的一生應(yīng)該給后人至少是身旁的人留下些什么。正如減克家描寫(xiě)魯迅先生一樣，有的人活著，卻已經(jīng)死了，有的人死了，卻永遠(yuǎn)活著。魯迅先生用他那一身浩然正氣讓自己的生命升華，他永遠(yuǎn)活著，就活在千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的心里。再來(lái)看看和砷、秦檜之流的奸臣，盡管他們生前是那么張揚(yáng)跋息，可最終都是落了個(gè)不得善終的下場(chǎng)，而且遺臭萬(wàn)年，永遠(yuǎn)為人所不齒。
為了所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，這同樣也是生命的意義。
每個(gè)人還沒(méi)出生就會(huì)受到別人的關(guān)愛(ài)直至終了。我們也應(yīng)該向世間所有愛(ài)過(guò)我們的人感恩，是他們讓我們體會(huì)到人間的美好。這是一種愛(ài)的責(zé)任，我們應(yīng)用生命去承擔(dān)。正處在人生十字路口的我們，難道不應(yīng)該給深?lèi)?ài)我們的父母家人以欣慰和榮耀嗎?假如有朝一日，我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)拿�，瓊林賜宴，臨軒問(wèn)策，燕塔題名，這也算是給愛(ài)我們的人莫大的欣慰了。
人的一生猶如白駒過(guò)隙，匆匆百年，我們只有努力去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，才能夠無(wú)悔此生，這就是生命的意義。
生命的意義作文700字 33
生命的意義，在于成就，在于作為，在于結(jié)果？——好像，只有目光短淺的人才會(huì)這么認(rèn)為。生命的意義，在于堅(jiān)持正義。
在生命與正義的抉擇之間，無(wú)數(shù)人悲壯地放棄了生命。
屈原幼年勤奮好學(xué)，曾受楚懷王賞識(shí)，在他的努力下，楚國(guó)國(guó)力逐漸增強(qiáng)。后來(lái)他慘遭迫害，接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當(dāng)他心懷理想而無(wú)力回天，空有抱負(fù)而無(wú)法付諸行動(dòng)之時(shí)，他毅然地選擇了以死明志。那一年，汨羅江因他的投河而閃爍，因正義被蒙蔽而怒騰。屈原寧可死，也不要讓自己清潔的`靈魂沾染任何一滴世俗的污點(diǎn)。他走了，他，又回來(lái)了。
生命，在此刻顯得無(wú)足輕重。正義的光輝，瞬間照亮了整個(gè)世界。
哈姆雷特，虛幻又真實(shí)�！吧孢�是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題。”——是渾渾噩噩地生活，帶著慚愧，恥辱，還是與一切苦難憤然為敵？是昏昏睡去，還是大膽地去堅(jiān)持正義？是垂垂老矣時(shí)無(wú)可挽回的悔意，還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面對(duì)殺父的仇人和自己岌岌可危的處境，他選擇了正義，毅然地，堅(jiān)決地替父親雪恥伸冤，最終死于毒箭之下。生命只有一次，正義，也只有一次。他倒下了，他，又站起來(lái)了。
選擇正義，并不意味著放棄生命；堅(jiān)持正義，看似會(huì)失去太多，一旦猶豫了，卻又追悔莫及。
一件又一件不顧個(gè)人安危私利的救人事件，感動(dòng)著潤(rùn)澤著心靈�！白蠲览蠋煛焙敛华q豫地救學(xué)生，而忘記了自己可能受到的傷害。被推開(kāi)的學(xué)生，善心極強(qiáng)的最美老師，無(wú)情地車(chē)禍，鮮紅的血跡，他們組成了驚心動(dòng)魄的畫(huà)面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前幾個(gè)即將受傷的孩子。她推開(kāi)學(xué)生的那一刻，車(chē)輪碾過(guò)的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正義，叫作愛(ài)。她摔倒了，受傷了，她，又笑了。
生命的價(jià)值，在于堅(jiān)持正義。讓正義永恒，讓生命，永恒。
生命的意義作文700字 34
人的生命只有一次，而這有限的生命我們應(yīng)該怎樣度過(guò)？如果你最后不想因虛度年華而悔恨，不想因碌碌無(wú)為而羞恥。那就勇于奉獻(xiàn)吧！奉獻(xiàn)能詮釋生命的真正意義，只有奉獻(xiàn)過(guò)的生命才能像太陽(yáng)的光輝，光耀萬(wàn)代。
有的人如鮮花，開(kāi)在遼闊的大地上帶給人一片芳香。錢(qián)學(xué)森是中國(guó)導(dǎo)彈之父，兩彈一星元?jiǎng)�。這位博學(xué)多識(shí)的大科學(xué)家，被世人所敬仰。他為中國(guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。每每談到他，人人都會(huì)豎起大拇指，他用他的高尚品格和實(shí)際行動(dòng)，詮釋了生命的`力量，生命的意義。晚年被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，為他有限的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。而正是這有限的生命卻發(fā)揮出永不泯滅的光芒。
我們每個(gè)人的生命都有各種各樣的不同。我們可以平庸的活一輩子，也可以做出感天動(dòng)地的大事。有的人死后，一生可以用輕于鴻毛來(lái)比喻，也有的人則用重于泰山。這生命最后的結(jié)果不同，取決于生命的過(guò)程。
雷鋒精神永垂不朽，被譽(yù)為當(dāng)代活雷鋒的郭明義。他的社會(huì)地位僅僅是一位工地上的普通職工。而他用他的愛(ài)心為他人無(wú)償獻(xiàn)血，幫助困難群眾。并發(fā)動(dòng)更多的人一起參與他的團(tuán)隊(duì)。這種奉獻(xiàn)精神得到大家的一致好評(píng)。他的生命是快樂(lè)的，是充實(shí)的。通過(guò)奉獻(xiàn)來(lái)享受生命的過(guò)程，我想他的心比蠟燭更為高尚。這種精神應(yīng)該值得我們?nèi)ヌ岢�，去學(xué)習(xí)�，F(xiàn)代的社會(huì)需要我們付出，在奉獻(xiàn)出自己的一份力量時(shí)，自己也會(huì)收獲一種喜悅，同時(shí)自己的道德品質(zhì)得到了升華。
見(jiàn)義勇為，轟轟烈烈，是愛(ài)。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，也是愛(ài)。我們每個(gè)人的生命過(guò)程就像一次旅途。我們享受生命的過(guò)程就像沿途中的風(fēng)景。我們?yōu)槭裁床蛔屄猛局卸嚅_(kāi)些燦爛的花朵，來(lái)為生命喝彩。在享受生命的過(guò)程中，我們要甘于奉獻(xiàn)。我們要做溺水者手中的那支青藤，給他人生命的力量。我們要做沙漠中的那泓清泉，給迷失者帶來(lái)希望。我們也要做寒冬里的火爐，給人們帶來(lái)幸福與溫暖。為他人開(kāi)放一朵花，自己會(huì)收獲更大的快樂(lè)！生命的意義在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)讓生命更有意義！
生命的意義作文700字 35
你的生命，由自己掌握。——題記
有人說(shuō)，生命，是我們的珍寶，我們不需要過(guò)多去修飾它，只要讓它存在的更長(zhǎng)久就好；有人說(shuō)，生命，是一張白紙，只有涂上絢麗經(jīng)歷，才足以珍惜。
其實(shí)，生命，并不是那么復(fù)雜的一個(gè)物件，只是一個(gè)你隨手?jǐn)[布的東西，你需要讓他時(shí)刻在你的控制之下，它對(duì)你來(lái)說(shuō)就是最精彩的。
溥儀，清的亡國(guó)之君，他在被日本扶持上臺(tái)后，繼續(xù)當(dāng)上了皇帝，繼續(xù)過(guò)上了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，但是，在金籠子中保全了性命的他真的能得到快樂(lè)？真的人認(rèn)為自己生命的意義得到了實(shí)現(xiàn)？當(dāng)他的生命根本不在他自己的掌握之下，這樣的生命又有何意義可言？
人的.生命，要自己掌握就好。
歷代的帝王們，無(wú)數(shù)的人想搶他們的飯碗，看起來(lái)好像“皇上”這個(gè)職業(yè)極為美好。但事實(shí)上，他們看似悠然自在，實(shí)則日理萬(wàn)機(jī)，甚至徹夜難眠；他們看似鎮(zhèn)定自若，實(shí)則無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的帝國(guó)擔(dān)心；他們看似擁有后宮佳麗三千，實(shí)則早已煩透了后宮的明爭(zhēng)暗斗，今天剛剛共度良宵，翌日就聞她死期已到……他們，被自己的國(guó)家、職業(yè)和地位束住了生命，這樣的生命又有何意義可言？
人的生命，要自己掌握就好。
陶淵明，他不顧世俗的眼光，不顧無(wú)盡的窮困，不在官場(chǎng)消磨，把握住自己的生命，終流芳千古；王陽(yáng)明，他不顧滿(mǎn)腦子的封建教育的父親的反對(duì)，他握住了自己的命運(yùn)，終成一位圣人；李叔同，他不甘心一生為“著名音樂(lè)家、美術(shù)教育家、書(shū)法家、戲劇活動(dòng)家”這些俗世的虛幻所累，剃度為僧，終成大德高僧——弘一法師……
有位哲學(xué)家說(shuō)：“如果你不能成為一條大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。生命的意義不在于尺寸的大小，而在于做好你自己�！�
人，要掌握住自己的生命，才能讓生命散發(fā)出意義，才能讓它足以珍惜。
生命的意義作文700字 36
我是懷著一種生命的激動(dòng)讀完《秘密花園》的。 因?yàn)檫@本書(shū)使我真正明白了生命的意義。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)名叫瑪麗的女孩、一個(gè)名叫柯林的男孩和小動(dòng)物、花匠、女仆之間的故事。
瑪麗原來(lái)是一個(gè)性格古怪的女孩。一場(chǎng)霍亂使她失去了父母，于是她來(lái)到了姑父的莊園生活。莊園里有溫和的女仆瑪莎，古怪的花匠季元本，可愛(ài)的小知更鳥(niǎo)，神秘的秘密花園等等一切又一切有趣的東西改變了她，使她成為了一個(gè)活潑、善解人意的女孩。但是，一個(gè)偶然的晚上，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密——姑父有一個(gè)病懨懨的、十年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)春天的男孩柯林。
于是，瑪麗試圖帶著柯林去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。他們也認(rèn)識(shí)了瑪莎的弟弟迪肯。迪肯是一個(gè)健康的男孩，幾乎荒原上的`植物、動(dòng)物們都認(rèn)識(shí)他，也特別肯親近他。正是因?yàn)榈峡稀旣�、可�?ài)的動(dòng)物、美麗的春天、神秘的秘密花園讓柯林不再煩惱，柯林也成為了一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。在一個(gè)個(gè)變化間，發(fā)生了一個(gè)個(gè)感人的故事……
《秘密花園》這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)活潑，一個(gè)個(gè)懸念又到圓滿(mǎn)的結(jié)局，妙趣橫生，使人回味無(wú)窮，是一部經(jīng)典之作。通過(guò)這本書(shū)，我才真正理解生命的重要。沒(méi)有生命就沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有生機(jī)，就沒(méi)有多彩的世界。即使你只是一滴水，在波瀾壯闊的大海中顯得渺小；即使你只是一棵小草，在無(wú)邊無(wú)際的草原中，顯得弱不禁風(fēng)；即使你只是一條魚(yú)，在五彩斑斕的魚(yú)群中顯得脆弱……可是，你知道嗎？一滴水也能澆滅一團(tuán)火，一棵草也能給大地更添一份生機(jī)勃勃的綠，一條魚(yú)也是一個(gè)可愛(ài)的生命！
但是，又有多少人用生命做壞事，或因?yàn)樵獾桨籽酆统芭呱戏缸锏缆罚桓嗟娜藚s因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而輕生。值得用生命這樣做嗎？
擁有生命，就應(yīng)該知道生命的可貴，要從每一件小事做起，珍惜每分每秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，更要深知中國(guó)歷史，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！
有一條生命，就應(yīng)該對(duì)得起這條生命！
生命的意義作文700字 37
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚。所以說(shuō)，生命的意義在于奉獻(xiàn)，在于創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。
奉獻(xiàn)能帶來(lái)充實(shí)從滿(mǎn)足，鄧稼先任勞任怨，以身作則，輻射侵蝕了他的身體；巴爾扎克每天工作12小時(shí)以上，只睡5、6個(gè)小時(shí)；居里夫人忍受著難以想象的艱辛，默默面對(duì)高溫的炙烤和化學(xué)制劑的灼燒……他們苦嗎？苦。累嗎？累。但是，鄧稼先臨終時(shí)說(shuō)的“我死而無(wú)憾”、巴爾扎克對(duì)寫(xiě)作無(wú)限的熱枕與激情、居里夫人面對(duì)美麗的鐳時(shí)那淺淺一笑，都在告訴我們：奉獻(xiàn)使我感到快樂(lè)，我很滿(mǎn)足。
一個(gè)沒(méi)有做出奉獻(xiàn)的人應(yīng)當(dāng)是空虛的，他只是在消耗生命、浪費(fèi)一切�！坝麧�(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明”。想要為社會(huì)做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，孟浩然覺(jué)得，這樣徒勞無(wú)功的生活是無(wú)意義的，是羞恥的。能有這樣想法的`人，一定不會(huì)詩(shī)歌自私自利、虛度光陰的人。是啊，一味地享受和索取，這樣的人不該感到羞恥嗎？
奉獻(xiàn)有大小之分，無(wú)貴賤之別。無(wú)論是偉大如愛(ài)迪生、諾貝爾，還是平凡的老師、醫(yī)生、交警、工人；無(wú)論是改變世界還是幫助身邊的人，或轟轟烈烈，或默默無(wú)聞，這都是在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
奉獻(xiàn)，即是做對(duì)社會(huì)有意義的事。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該追求全面發(fā)展、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)，梳理羽翼隨時(shí)準(zhǔn)備展翅翱翔；對(duì)于成年人，做好崗位上的每一件事，哪怕是提高一點(diǎn)效率，多承擔(dān)一份責(zé)任，就是最大的奉獻(xiàn)。如果說(shuō)社會(huì)是一棵大樹(shù)，有人是根、有人是干、有人是葉，缺哪一個(gè)都不能構(gòu)成一顆生機(jī)勃勃的大樹(shù)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了生命，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了生命�！笔堑�，生命的價(jià)值是給予而不是得到，是付出而不是索取，讓我們無(wú)私奉獻(xiàn)，追求生命的寬度吧！
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