(精品)關(guān)于生命的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于生命的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生命的作文1
每次提起關(guān)于“生命”的話題,總覺得心中不免有著一份沉重!
生命對(duì)于我們來說,似乎浩瀚的無邊,卻又實(shí)際的觸手可及。有時(shí),生命很脆弱;有時(shí),又那么富有彈性。似一顆小小的種子,在并不肥沃的土壤里 生根發(fā)芽 ,在陽光下,依然閃耀著它生命的光彩。
曾經(jīng)是那樣渴盼著長大,可是當(dāng)生命的腳步終于蹣跚而至?xí)r,才真實(shí)的發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景早已過去...
如今,不再渴望時(shí)光的荏苒,只希望朝霞停留的時(shí)間再長點(diǎn),讓我能夠從容的欣賞;只希望黃昏籠罩我的時(shí)間再多片刻,讓我靜靜的享受一段溫潤的時(shí)光。好比現(xiàn)在,我眼睜睜的看著時(shí)間在我身邊流逝,卻什么也抓不!
生命不會(huì)留下任何痕跡,似水面上鳥兒劃過的.水痕,一瞬間,就像什么也沒發(fā)生過...
轉(zhuǎn)過身來,讓我們給生命一個(gè)真誠的微笑!無論你在成功的頂峰,還是失敗的低谷;無論你為愛興奮,還是為恨傷懷...新的一年,都讓我們微笑著面對(duì)生活。
關(guān)于生命的作文2
生命是脆弱的,或許只要一點(diǎn)點(diǎn)小小的意外,生命就會(huì)結(jié)束,不過正是因?yàn)樯谴嗳醯,所以,在許弱小的生命身上,我們都能看到頑強(qiáng)的生命。
小草的生命力最頑強(qiáng)。秋天到了,校園里的小草穿上了金黃的衣裳,枯萎了。校園里到處可見到黃色的小草,好像鋪上了一張黃地毯。但我們對(duì)著些小草非常惋惜,認(rèn)為小草已經(jīng)沒有生命力了,我們非常悲傷。
春姑娘邁著輕盈的步子又回到了學(xué)校。哇!春風(fēng)一吹,小草綠了,好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來。綠油油的,多美呀。小草時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而跳舞,時(shí)而招手。就好像詩人所說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
有一次下午,天陰沉沉的',隨后伴著涼風(fēng)下起了傾盆大雨。雨過天晴了,我想:小草肯定被風(fēng)吹得奄奄一息了吧。我趕緊去看看。就跑到操場(chǎng)上看看。我心頭怦然一震,小草原來沒有死,只是躺在地上。我相信過不了一會(huì)兒它就會(huì)慢慢站起來的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說:“你看,我們多么頑強(qiáng)!”
是的,生命,是大自然賦予我們每個(gè)人生命平等的條件,大家都只有一次,而小草,并沒有因?yàn)樽约捍嗳酰头艞壛松娴南M,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
關(guān)于生命的作文3
你會(huì)得到一個(gè)身體,不論你喜不,它會(huì)跟你一輩子。你會(huì)學(xué)習(xí)功課。這是一個(gè)全日制非正規(guī)學(xué)校,你稱之為。每天你在學(xué)校里,你都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)功課。你可能這些功課、或覺得它們無關(guān)緊要或是愚蠢的。沒有錯(cuò)誤,只有功課。是一個(gè)常識(shí)、犯錯(cuò)、試驗(yàn)的過程。""的試驗(yàn)和的試驗(yàn)同樣是過程中的一部分。功課不斷重復(fù),直到學(xué)會(huì)為止。功課以各種形式給你,直到你學(xué)會(huì)。然后你可以學(xué)習(xí)下面的課程。學(xué)習(xí)并無終結(jié)。中的.課程無處不在。只要你活著,你就有課要學(xué)。
他人只是你的鏡子。你無法愛或恨某人的什么方面,除非它反映你對(duì)你自己的愛或恨。你用你的做什么,這取決于你。你擁有你所需要的全部工具和資源,你用它們來做什么取決于你。做選擇的是你。答案就在你內(nèi)心。之謎的答案就在你內(nèi)心。你要做的就是看、聽、和。你會(huì)把這些都忘記,或許很快。
關(guān)于生命的作文4
無論是小草、小花、小樹……都有一個(gè)單單屬于自己的生命,人也不例外。有的人,活得非?鞓,每天充滿自信、陽光,每一天都活得很精彩;而有的人,每天沉浸在失落的心情里,都覺得活著沒有意義,笑不起來。這就是人與人之間的差距。
有句古話說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔茄,我們每一天都要活得精彩、美好,才能讓生活充滿樂趣,才是有意義的!香瓜子能在磚縫里茁壯成長,飛蛾能極力掙扎,擺脫困難的'束縛,人也一定做得到!
當(dāng)你躺在病床上時(shí),奄奄一息,但你不要放棄,堅(jiān)持下去,讓你的明天活得更光彩有力!當(dāng)你失望難過時(shí),千萬不要?dú)怵H,想一想身邊關(guān)心你的朋友、家人,堅(jiān)持下去!
熱愛生命的人是幸福的,熱愛生命的人是快樂的,讓我們銘記:堅(jiān)持不懈!熱愛生命!
關(guān)于生命的作文5
假如生命是花,花開時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的,我要把生活的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上。
假如生命是草。絕不因此自卑!要聯(lián)合起所有的同類,毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一絲淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。
假如生命是樹。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的.巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫,汲取生活的源泉。在森林和沃野做一顆參天大樹當(dāng)然很美妙;在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一顆孤獨(dú)的小樹,給迷路的跋涉者以希望,那就更為光榮。
假如生命是船。不要停泊,也不要隨波逐流!我將高高地升起風(fēng)帆,向著未有人到達(dá)過的海域去探索。
假如生命是水。要成為一股奔騰的活水!哪怕是一眼清泉,哪怕是一條小溪,也要日夜不停地、頑強(qiáng)地流,去沖開攔路的高山,去投奔江河。
假如生命是云。絕不在天空里炫耀姿色,也不只作放浪的飄游。要化成雨,無聲地灑向大地。
假如生命是一段原木。做一座樸實(shí)無華的橋吧,讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通!
假如生命只是一根枯枝。那就不必做綠色的美夢(mèng)了,變成一支火炬吧,在黑夜里劈里啪啦從頭燃到腳!
關(guān)于生命的作文6
秋風(fēng)中,落葉離開樹木的懷抱,悄悄落下,帶著一絲清香與陽光的氣息,落入大地“沙沙沙,沙沙沙”這是對(duì)將化作春泥護(hù)花的喜悅;還是對(duì)自己將逝去的感慨;抑或是淡淡的憂傷與不舍吧!
很多時(shí)候,當(dāng)下那個(gè)我們以為邁不過去的檻,一段時(shí)間之后回過頭看其實(shí)早就輕松跳過;當(dāng)下那個(gè)我們以為撐不過去的時(shí)刻,其實(shí)忍著熬著也就自然而然地過去了。所有沒能打敗你的東西,都將使你變得更加強(qiáng)大。時(shí)間也是,它沒能打敗你,便會(huì)給你救贖。
成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)“連載”,無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。
青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的.執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。青春是用我們的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
關(guān)于生命的作文7
殘疾人在災(zāi)難中活過來了,卻失去了身體的某一部分,造成終生的遺憾,唯有發(fā)達(dá)的科技,才能“救活”他們。世博會(huì)的生命陽光館,向大家展示了未來,殘疾人將和正常人一樣,失去腿依舊能奔跑、失去手依舊能抓握……等等,使殘疾人的生命充滿陽光。
進(jìn)館后,有很多先進(jìn)的設(shè)備,可以讓正常人感受聽力障礙、失明、視覺障礙、語音輸入法和意念輸入法……等等,我印象最深的是“天視奇觀”展區(qū),里面漆黑一片,什么都看不見,就和盲人的世界里一樣,要用雙手去感受這個(gè)世界,掃興的是,一個(gè)無聊人士竟然在里面打了一下手電筒,自然就可以看到里面的.東西了……
在導(dǎo)盲犬的展區(qū),我還知道了,導(dǎo)盲犬是要從生下來就開始培養(yǎng)的,現(xiàn)在只要有盲人證,就可以免費(fèi)領(lǐng)取導(dǎo)盲犬了。我還發(fā)現(xiàn)了,導(dǎo)盲犬必須從一生下來開始培養(yǎng)。而且,導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練很困難,克服重重困難,才可以培養(yǎng)一只優(yōu)秀的導(dǎo)盲犬。
快結(jié)束的時(shí)候,還介紹了未來的殘疾人的房間,里面的設(shè)施齊全,幾乎躺在里面不用動(dòng),就可以完成一系列的簡單動(dòng)作,讓殘疾人舒舒服服的生活。
科學(xué)發(fā)展給殘疾人們帶來生命的希望,也提高了人們的生活質(zhì)量。
關(guān)于生命的作文8
在生活中,小草無處不在,草坪、草原、河邊……它們擁有默默無聞,頑強(qiáng)的精神。
小草全身嫩綠嫩綠的,它們遍布各地,把大地裝點(diǎn)得格外美麗。春天,它是快樂的小天使;夏天,它靜靜地美化著大地,凈化著空氣;秋天,它漸漸地枯萎,到了冬天,它死了,但它把身體里的營養(yǎng)全奉獻(xiàn)給了大地。它的一身都在為祖國。
小草這樣默默無聞的精神,讓我想到了老師。他們就好像園丁,辛勤地澆灌著我們,教會(huì)我們書本的知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。讓我想到了建筑工人,看看我們當(dāng)今社會(huì)的高樓大廈,不都是建筑工人用一雙手造出來的嗎?還讓我想到警察叔叔,他整天站在馬路中央,維護(hù)著交通秩序……
小草非常頑強(qiáng)。它有的在山石縫里,只要有一點(diǎn)土,都有小草的身影。還有的被大石頭壓住了。但依然生長得……小草的精神讓我想到了廖老師,她在地震中失去了雙腿,她在那樣惡劣的`環(huán)境中生活了下來,如今他裝上了假肢,重新又走上了舞蹈之路……
小草的精神讓我想到了蜘蛛,當(dāng)蜘蛛網(wǎng)快要完工時(shí),吹來一陣風(fēng),把網(wǎng)吹破了,但它不氣餒,繼續(xù)織,功夫不負(fù)有心人,最后一張漂亮的網(wǎng)就編好了。這還讓我想到了沙漠中生長的仙人掌……
小草,你的精神值得我們學(xué)習(xí)!
關(guān)于生命的作文9
生平第一次,脫離城市的喧囂,遠(yuǎn)離車內(nèi)渾濁的空氣,徒步走上尖尖山,傾聽生命的交響曲。
沐浴在朝陽的光輝下,我們踏上了行程。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,飄過幾朵輕紗般的薄云。雛鷹翱翔在天,發(fā)出幾聲悠長的鷹鳴。地面仿佛鋪上了一層綠毯,翠得賞心悅目,幾多不知名的花兒點(diǎn)綴其間,仿佛給無邊的綠毯繡上了五彩的花朵。微風(fēng)吹過,無邊的綠浪攜著花香襲來,令人心曠神怡。難道是自然的呢喃?人醉,心也醉。
彩蝶在花間飛舞,百靈鳥空靈婉轉(zhuǎn)的歌聲為它伴奏。螞蚱和蛐蛐也奏起昆蟲交響曲,也只有大自然能奏出如此美妙的天籟。
路上我們遇到一只百靈鳥。我們追著它的足跡去尋找它的巢穴,卻發(fā)現(xiàn)各種昆蟲蜥蜴在這里悠然地散步。我們猛然驚覺:這里是生命的樂園,它們?cè)谶@里寧靜地生活,我們不該來打攪它們。想罷,我們便收拾行囊悄然離去了。
登上山頂,無限風(fēng)光盡收眼底,遠(yuǎn)處重重疊疊的山峰籠罩在云霧中連綿不絕的小丘被一片翠色籠罩著;眼前的'一汪碧水倒映著群山綠樹,真是美不勝收。
回去的途中,清涼的山風(fēng)和花兒的幽香將疲憊一掃而光。我期待著下一次徒步上山,下一次與自然的相會(huì)。
關(guān)于生命的作文10
生命是老樹枝上的新芽,生命是展翅高飛的雄鷹,生命是東方的金太陽慢慢的爬上天空。
一天,我在路邊享受春光。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂在采花蜜。我有一個(gè)問題:“它們熱愛生命嗎?”我認(rèn)為他們非常熱愛生命。因?yàn)樗鼈儾擅鄄皇菫榱俗约,而是為了我們。生命?/p>
樹,砍斷枝條還能再生,草燒了還能再長,懸崖上的一棵松樹茁壯的.生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長......生命!
有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震憾。這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由自己決定。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命!生命!
同學(xué)們,我們一起熱愛生命吧!等我們長大了,要把世界變成美好的人間。現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俑液耙槐椋骸吧∩!生命!?/p>
關(guān)于生命的作文11
生命是什么
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力。【故顾軌驔_破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的.生命,單單屬于我的。我能夠好好地使用它,也能夠白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我務(wù)必對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
于是我下定決心,必須要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
關(guān)于生命的作文12
生命,是暴風(fēng)雨過后的一輪太陽,五光十色,分外耀遠(yuǎn),而勇氣,則是一抹淡淡的彩虹,讓太陽顯得更加明亮奪目。所以我說,生命即勇氣。
勇氣,是生命中不可缺少的一部分。有一次,媽媽在陽臺(tái)上抓住了一只漂亮的小蜻蜓。媽媽剪掉了蜻蜓一半的翅膀,把它扎在一根又細(xì)又長的繩子上,給我們玩。我開開心心地拉著繩子,像放風(fēng)箏一樣把小蜻蜓“放飛”。小蜻蜓極力地鼓動(dòng)著它那僅僅只剩下一半的'翅膀針扎著,正在努力掙脫這條禁錮了它自由的繩子。不再玩了多久,直到吃飯了,我才放開繩子,把繩子拴在門把手上,戀戀不舍地走去吃飯。
我匆匆忙忙地吃過飯之后,就飛奔到小蜻蜓旁邊?墒牵◎唑驯淮乖诹丝罩袩o力地掙扎著,門被它向前拉了一大段距離,它激烈地抖動(dòng)著,好像在痛苦地說:“我已經(jīng)奄奄一息了,快放我走吧!”我看到后十分震驚:一只小蜻蜓竟然也有如此強(qiáng)烈,渴望生存的意識(shí)!我的手不由自主地解開繩子,讓它飛出窗外,希望它能遠(yuǎn)走高飛。
如果生命是一副沒有顏色的畫,那么勇氣就是一個(gè)五彩的調(diào)色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命之花-——開放!
關(guān)于生命的作文13
請(qǐng)問你思考過,什么是生命嗎?
有一次一只小飛蟲飛進(jìn)了教室里,我便饒有興趣地把它抓到課桌上,它爬過鉛筆橡皮八卦陣,想要重獲自由。它在我的課桌上爬過來爬過去,似乎想找到一條合適的出路。這種渴望獲得自由的欲望令我震驚。于是,我不忍心一個(gè)小生靈即將被我毀滅,便放了它,它飛出了窗外。
校園北墻外有一棵大樹,它的枝椏伸過磚墻。每年春天都會(huì)開出非常美麗的淡紫色的花兒?墒怯捎诂F(xiàn)在學(xué)校施工,前段時(shí)間把它砍倒了,從此墻邊失去了玩鬧的孩子。幾個(gè)月過去了,在墻外倒下的那一段像長出了嫩綠的.新葉,真令人吃驚!它被砍倒后,在沙土和石縫中長出新葉。僅僅幾天后它又被拉走了。
小時(shí)候,家長不小心把幾顆綠豆掉進(jìn)了窗臺(tái)上的瓷磚片兒下,在那一段時(shí)間里,它克服沒有陽光沒有清水沒有土壤的困難,頂開松動(dòng)的磚片,不屈向上,茁壯生長。我和家人都被這頑強(qiáng)的生命力驚呆了。即使那些小苗在黑暗中只活了幾天。
生命給予動(dòng)物,人類以及植物和昆蟲都只有一次,因?yàn)橹挥幸淮危愿@珍貴。我們都應(yīng)該珍愛生命,熱愛生命,讓那有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!
關(guān)于生命的作文14
生命,對(duì)于我們來說異常的重要,所以我們要珍惜它。
可是,在現(xiàn)實(shí)中,有許許多多的人因?yàn)楦鞣N各樣的原因而放棄了自己的生命。每當(dāng)我在電視上看見有人想放棄生命時(shí),我的心中就想問他們:你們死去了,你們所愛的人怎么辦?你們的理想又怎么去實(shí)現(xiàn)呢?我猜想他們可能會(huì)回答:沒有希望了,我對(duì)這個(gè)世界早已無所眷戀?墒牵!我看著銀屏上那一場(chǎng)場(chǎng)輕生的戲劇,不禁想到了最近剛學(xué)到的《野草》一課。文中的草兒多么堅(jiān)強(qiáng)不屈!為了生存,為了鉆出土壤,為了見到它所向往的那明媚的陽光。他沖破重重困難,帶著希望的綠,出現(xiàn)在土地上。這讓我想起了白居易的一句詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”多么頑強(qiáng),多么令人敬佩呀!
“人生的.光榮,不在于永遠(yuǎn)失敗,而在與能夠?qū)移諏移稹!蹦闷苼龅囊痪湓捝钌畹赜≡谖业哪X海中。我們應(yīng)該珍惜自己的生命,不管遇到了什么困難,咬一咬牙就過去了。篡改一句廣告詞:“生命價(jià)更高 !毕M覀兠總(gè)人都能豐富充足地過完一生,讓自己的生命煥發(fā)出奪目的光彩。
關(guān)于生命的作文15
水是生命的源泉。我們一定要珍惜水源。水對(duì)我們的生命起著重要的作用,它是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
一個(gè)人三天不吃飯不一定會(huì)死,但三天不喝水就會(huì)死掉了。為什么會(huì)這樣?因?yàn)槿梭w內(nèi)含量最多的成分就是水,當(dāng)人體失去所需的水份時(shí),生命就會(huì)有危險(xiǎn)。人體脫水時(shí),會(huì)口干,那時(shí)我們的身體就告訴我們要補(bǔ)水了。所以說,水對(duì)我們來就真的很重要。
地球上大部分都是水來的,本來這樣子的話,地球上應(yīng)該沒有地方是沒水喝的。但事實(shí)上不是這樣,因?yàn)楣I(yè)上的.污染,有些地方本來是水源充足的,但到頭到,那水變到只可遠(yuǎn)觀。水污染了,人就不能喝,慢慢的,就變到缺水。有些還變到干旱,寸草不生。那你說,這樣子的地方可以住人嗎?那你就水對(duì)我們重要嗎?
我們每時(shí)每刻都離不開水,所以我們都要愛護(hù)水資源,更不能人為的去破壞環(huán)境。平時(shí)一定要節(jié)約用水,洗手洗東西時(shí),水開小一點(diǎn)。因?yàn)樗畬?duì)我們實(shí)在太重要了。
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