生命里的陽(yáng)光作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的生命里的陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命里的陽(yáng)光作文1
照片只能留住瞬間的美好，但心中的'那一道陽(yáng)光卻永不熄滅。
有一次，我走進(jìn)教室，拿出書本，突然找不到筆袋，當(dāng)時(shí)恨不得能立刻回家拿，可是已經(jīng)打了上課鈴。我的同桌這時(shí)對(duì)我說(shuō)：”我借你“。這雖然只是借我一根鉛筆，但這小小的舉動(dòng)讓我感到像春日的陽(yáng)光融化凍結(jié)的小河，春風(fēng)吹醒沉睡的楊柏。下課了，我在想：因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人；因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了要心存感激......
一份關(guān)心、一份體諒、一份幫助、一份溫暖，愛(ài)像一個(gè)幫助了無(wú)數(shù)人的火炬無(wú)限延長(zhǎng)，生命才會(huì)更有價(jià)值！予人玫瑰，手留余香。
生命里的陽(yáng)光作文2
生命，伴隨著四季，在時(shí)光的飛輪中匆匆而過(guò)。但生命中的那抹陽(yáng)光，卻格外的溫暖，格外的絢爛。
那個(gè)寒冬，使我記憶猶新，是我初邁進(jìn)小學(xué)的一年級(jí)。冬風(fēng)肆虐地咆嘯著，扼殺著大地的一草一木，霎時(shí)，天際劃過(guò)一道刺眼的白光，伴著一聲石破天驚的怒吼，傾盆的大雨接踵而至。樹葉不停地叫喊著，路上原本那一朵朵“水蘑菇”也銷聲匿跡。
但在一個(gè)地方，卻是另一番不一樣的風(fēng)景，學(xué)堂的上課鈴在雷聲中沙啞地呼喚著，呼喚著孩子們的到來(lái)。教室中，只見(jiàn)一縷縷白煙，緊跟瑯瑯的讀書聲，孩子們凍得通紅的`小臉蛋和小手，給這個(gè)原本蕭條的大地帶來(lái)了別樣的風(fēng)景。
“�！币粋�(gè)令人熟悉的聲音，下課了，孩子們一瞬間蜂擁而至地?cái)D出教室，站在走廊上。擲珠子，猜拳，跳皮筋，在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，孩子們的說(shuō)說(shuō)笑笑，相互嬉戲，一掃冬日的嚴(yán)寒。
然而，在這個(gè)熱鬧的氛圍中，發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵……
“快點(diǎn)還給我，這是我的……”
“不給，就是不給……”
兩個(gè)男孩子在爭(zhēng)吵中打了起來(lái)。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。我在與同班的孩子擲珠子時(shí)，對(duì)方看著我那粒嶄新的，露珠晶瑩一般的玻璃珠時(shí)，硬要將它占為己有，拿起我的珠子轉(zhuǎn)身便想跑。我手緊緊地揪住他的衣服，毫不客氣地對(duì)他說(shuō)。
“你干嘛，這是我的，你快還給我。”
“我就是不給，我想要的就是我的�！�
他是學(xué)校一年段有名的“孩子王”，仗著壯實(shí)的身軀，經(jīng)常欺負(fù)比他弱小的同學(xué)。平時(shí)我也曾被他欺負(fù)，不過(guò)后來(lái)上課了，也沒(méi)怎么傷到我，可這次，大概是想殺個(gè)回馬槍，故意地欺負(fù)我。他手中緊緊地攥著我心愛(ài)的珠子，然而我也絲毫不甘示弱，同他死死糾纏著。
“滾開，你這個(gè)小壞蛋！”只見(jiàn)他挺起他那千斤重的肚子，手飛舞著而起，我雙手推開他，他就順勢(shì)抬起我，用肚子向我撞過(guò)來(lái)，我摔入了雨中。就在此時(shí)，他以最快的速度，一溜煙跑了。
我趴在雨中，冰涼的雨水浸濕著我的衣服，我哭，我恨。雨越下越大，嬌小的身軀上頓時(shí)布滿了烏云。然而就在此時(shí)，一縷金黃的陽(yáng)光，穿透烏云，除去了雨水，普照在我身上，是學(xué)校的清潔工陳阿姨。
她拿著一把桔紅色的傘，輕輕地將我扶起，從衣服中拿出一塊手絹，慈母一般地擦去我臉上的泥漬，她那溫柔地話語(yǔ)，向我問(wèn)。
“孩子，怎么這么不小心，這么冷的天摔成這樣……”
我大聲地哭了起來(lái)，邊哭邊對(duì)她講明緣故。說(shuō)著說(shuō)著，躺在她臂膀上睡著了。醒來(lái)我已在家中，我掀開被子，問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候回的家，我怎么都記不清啦？”“你是被清潔工陳阿姨抱回來(lái)的，濕漉漉地趴在她的背上，真是一只小‘落湯雞’�！�
原來(lái)是陳阿姨背我回的家。從那時(shí)，那個(gè)背影，那把雨中的桔紅傘，鐫刻在我記憶深處，難忘至今。
時(shí)隔八年，重返母校，還是在冬天，還是這樣一個(gè)帶雨的冬天。我剛邁入校門，她仍然站在那里，撐著那把桔紅傘，一絲不茍地打掃著校園�！瓣惏⒁獭彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我�！拔揖褪悄�(dāng)年救的那個(gè)×××，我來(lái)感謝您，您就是我生命中的陽(yáng)光！”
陳阿姨含著淚光，摸了摸我肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“我其實(shí)也沒(méi)什么，能幫助你，更何況是這么可愛(ài)的陽(yáng)光少年，是我的榮幸，記住，不要被黑暗盅惑，相信自己一定會(huì)迎來(lái)光明�！�
是啊！生命匆匆，人生漫長(zhǎng)，站在黑暗的角落，我迎來(lái)了我生命中的那抹陽(yáng)光，她化作春風(fēng)和煦，送去了冬日的嚴(yán)寒；化作天街的蒙蒙細(xì)雨，滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)，她把人間照得透透亮亮。時(shí)光飛輪匆匆而過(guò)，帶走一切，但唯獨(dú)帶不走的是，我生命中的那抹陽(yáng)光！
生命里的陽(yáng)光作文3
照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽(yáng)光卻永不熄滅。
那是一個(gè)炎熱的'下午，我想學(xué)溜冰，于是，我就叫上了媽媽，讓她和我一起到樓下學(xué)溜冰。到了樓下，媽媽幫我穿上了溜冰鞋，我迅速地站了起來(lái)，結(jié)果摔了一跤。媽媽向我伸出雙手，把我扶了起來(lái)。我站起來(lái)后，媽媽手拉著我一步一步的往后退，我一步一步地向前走。媽媽還有時(shí)放手，看看我能否自已滑了，結(jié)果我撲進(jìn)了她的懷里。媽媽就是這樣陪我練了一個(gè)下午。
因?yàn)橛心悖何覍W(xué)會(huì)了要幫助他人；因?yàn)橛心悖何覍W(xué)會(huì)了要心存感激；媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
生命里的陽(yáng)光作文4
生命里有那抹陽(yáng)光，那一抹綠色、那些詩(shī)詞，那束光還是挫折，那一抹遇暖。那一抹溫暖中有父母的溫暖，朋友的溫暖。一那抹溫暖在我心中悄悄地開放。
那天的天完很睛朗，空氣也很新鮮，偶爾有一兩只鳥在樹上盤旋、鳴叫。我的心有一些不好的預(yù)感，果然數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上開始念考試成績(jī)，一個(gè)個(gè)念過(guò)去始終沒(méi)有臨到我，我的頭上出了層薄薄的汗。終于念到我了，我的心停了一下，上去拿卷子一看67分，這么差回家肯定又要挨罵了，我懷著一顆害怕的心走在回家的路上，頭上的那一抹陽(yáng)光本來(lái)很溫暖，卻在這時(shí)讓我覺(jué)得刺眼，樹上的鳥叫聲本來(lái)就像音樂(lè)般的好聽(tīng)，落在我的耳里卻出奇的諷刺。弄的我好像把它的舌頭給割了，省的再吵我�；丶业穆飞希磺械氖挛锒剂钗腋械綗┰�。到家了，爸爸問(wèn)我考了多少分，我落懷害怕和失望的聲音響起：“65分”本認(rèn)為爸爸會(huì)打我或者罵我，誰(shuí)知爸爸竟然說(shuō)：“那你要好好努力��？否則等你長(zhǎng)大了就要下地了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭吃過(guò)晚飯，我回到了屋子里面寫作業(yè)，偶爾遇到不會(huì)的題空過(guò)去。爸爸輕悄悄的走進(jìn)屋門，看我空的題問(wèn)，“不會(huì)嗎？我教你吧。”說(shuō)著便拿著筆開始開始認(rèn)真的講解，我也在那認(rèn)真的聽(tīng)，聽(tīng)不懂的時(shí)候便問(wèn)。第二天去上學(xué)的時(shí)候，一切的事不再似之前的.煩人，而是一種新的體驗(yàn)。到了學(xué)校，老上師拿著卷子在講臺(tái)上講題，講到了一道難題老師問(wèn)：“班里的人有人會(huì)嗎？”我看著全班人沒(méi)有一個(gè)人舉手，定神一看，這不是爸爸給我講的題中的一個(gè)，我連忙舉起手，老師喊我上去講解，我滿懷激動(dòng)，自豪的心走向講臺(tái)，把爸爸給我講的知識(shí)用我的話再去講解一遍。老師說(shuō)：“對(duì)了，讓我們?yōu)樗蛠?lái)熱烈的掌聲，說(shuō)明了她平日里認(rèn)真聽(tīng)講和復(fù)習(xí)了�！闭f(shuō)完，臺(tái)下便響超熱烈的常聲，在歡呼、在祝賀、在羨慕等。我謙虛的走下講臺(tái)回到坐位。聽(tīng)著，腦子里蹦出了一字：爸爸白天要辛苦的上班，晚上還要為我輔導(dǎo)作業(yè)多么累啊。我的心來(lái)涌現(xiàn)了一抹幸福抹溫暖，我的唇角也掛出了淡淡的笑。同果趴到我的耳邊說(shuō)：“你怎么會(huì)那道題，好難�！蔽覞M快張傲的道：“我的爸爸講的�！蔽业耐勒f(shuō)：“你真常福，要那么好的爸爸
在生命里的那一抹溫暖使我映印于心，使我感受到了一些溫暖一絲幸福。
生命里的陽(yáng)光作文5
如果我們一生經(jīng)歷的長(zhǎng)短是大樹年輪的一個(gè)周期，那么樹的價(jià)值就在于葉：指星輝、邀霞光，把濃郁的陽(yáng)光凝聚在心頭的綠。那抹陽(yáng)光，是蓬勃，是奮發(fā)。
學(xué)校后山的小山林，就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽(tīng)著我們中學(xué)時(shí)代的故事。那段時(shí)間，我的心情實(shí)在不能與之交相輝映，老師時(shí)不時(shí)的`教誨，測(cè)試黑紅相間的后果，實(shí)在令人郁悶。我望著樹發(fā)呆�！班耍∠胧裁茨�？老師在講《愛(ài)蓮說(shuō)》，快翻書啊！”她在一旁催促著。我趕緊回了神，跟上老師的講課進(jìn)度。
下了課，只見(jiàn)她在一邊生著悶氣：哦，差點(diǎn)忘了，她可是“菊花”的“頭號(hào)鐵桿粉絲”，崇尚著陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界哩！可這《愛(ài)蓮說(shuō)》著實(shí)新穎，周茂叔（周敦頤的字茂叔）可是抨擊了番菊花逃避現(xiàn)實(shí)，隱居山野的作風(fēng)，可她才不罷休，絮絮叨叨著：“這蓮花雖是潔身自好吧，但菊花可是‘墮地良不忍，抱枝寧自枯’般的奉獻(xiàn)呢……”看這架式，快要寫上一篇《護(hù)菊說(shuō)》了�？晌覅s像撥開了重重迷霧般的開懷大笑：是啊，這每件東西都有自己的特色，也不必糾結(jié)著一時(shí)的缺漏。雖然她是這般振振有詞，但她在測(cè)試中對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。
她是這樣說(shuō)話做事文縐縐的人，但我沒(méi)有想到她也有著倔強(qiáng)和強(qiáng)大的小宇宙。
在同學(xué)們的深切期盼下，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，可我的心卻異常緊張，看著那報(bào)名表里1500米長(zhǎng)跑中我的大名，就感覺(jué)我離戰(zhàn)場(chǎng)不遠(yuǎn)了。直到迷茫地捏著號(hào)碼牌，無(wú)盡地長(zhǎng)吁短嘆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的手上也有著號(hào)碼牌，我一翻報(bào)名表，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那欄另一女生的名字已換成了她的！我緊緊攥著她的衣角，笑盈盈地望著這位身旁的戰(zhàn)友，心底里有了莫名的安心�！邦A(yù)備——呼！”我們一同從跑道上疾馳向前，沒(méi)過(guò)多久，我們就被人群沖散了。我無(wú)法回頭只得耐心地往前跑。風(fēng)一陣陣在我耳邊刮，我感到腳已經(jīng)要停滯了，腦袋一如白紙般空白，直到我稀里糊涂地回到終點(diǎn)，整個(gè)人就像被掏空了一樣，搖晃著。然后身后就傳來(lái)了急促的粗重的呼吸聲，我趕緊回頭，在眾人的扶持下，我看到了她，通紅的臉頰，無(wú)力的四肢，可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗，好像含著一絲絲笑意。這一刻，光芒萬(wàn)丈。
成績(jī)出來(lái)了，我勉強(qiáng)得了第5名，可她卻落榜，她拼了全力地陪我走完這段長(zhǎng)跑，卻什么都沒(méi)得到。“不，有你的微笑就夠了，我知道你會(huì)在終點(diǎn)等我”。
如果我們一生要經(jīng)歷著樹的記憶；在生命蕭瑟的深秋，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒將天地間松散的陽(yáng)光梳理成枝頭噴薄著的那暖意，染成雛菊般深沉的橘紅。在一地?cái)↑S的落葉里，這橘紅開在心田，陽(yáng)光包裹著她的花蕾。這抹陽(yáng)光，是關(guān)切，是陪伴。
如果，我沒(méi)有記錯(cuò)，菊花的花語(yǔ)是友情……
生命里的陽(yáng)光作文6
當(dāng)我把手高高舉起，柔軟的陽(yáng)光穿過(guò)手指，我看見(jiàn)我的手心里滿是陽(yáng)光和空氣。還有，沉甸甸的愛(ài)，那是你寫在我手心，給我勇氣……——題記
“親愛(ài)的，如果你能活著，請(qǐng)一定記得媽媽愛(ài)你�！边@是你給我留下的唯一的一句話。當(dāng)人們看到它時(shí)，都哭了……山崩地裂之時(shí)，你奮不顧身的把我環(huán)在你的身下，用弱小的身軀為我撐起一片生命的藍(lán)天。我?guī)е愕膼?ài)留在了人間，你卻被上帝無(wú)情的帶走了。你再也不能陪伴著我長(zhǎng)大，聽(tīng)我叫你媽媽了�？墒�，你卻在我生命里留下了一道最燦爛的陽(yáng)光，讓我足以得到“養(yǎng)分”，堅(jiān)強(qiáng)的.活下去。
每一個(gè)故事，都有那么多的意外，所以才可以延續(xù)。我知道，你不曾離開過(guò)我，你一直都在天堂看我長(zhǎng)大。你說(shuō)天堂里不想聞到淚水的味道，可是你卻不知道，天堂在我心里，黑色和白色之間，還有一種顏色--灰色，而這片灰色地帶就叫做憂傷。有時(shí)，人生真的很難過(guò)，有那么多的坎坷和艱難。但即便如此，我也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。生命是那么無(wú)助和脆弱，可是，你的離開讓我更加的渴望生命的堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)難帶走了你，給我留下了深深的傷痕。但我生命里那道最燦爛的陽(yáng)光，給了我活下去的勇氣，讓我勇敢的活下去，帶著你的愛(ài)……
生命里是留下了深深的傷痛，黑暗和死亡的陰影。但我不會(huì)懼怕，人的一生總會(huì)坎坎坷坷，充滿無(wú)數(shù)的陰影和黑暗，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，更加努力的去活，因?yàn)槲抑烙心阍谔焯每粗�。�?zāi)難也許帶走了很多東西，可是，它也帶給了我們很多啟示。一陣風(fēng)吹過(guò)去，一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái)，我們活下來(lái)的人更加懂得去愛(ài)家人、朋友，愛(ài)彼此，更加懂得珍惜生命，懂得用生命里的陽(yáng)光去成長(zhǎng)，去溫暖別人的心。
現(xiàn)在，我用真心對(duì)待每一天，每一個(gè)人。因?yàn)槲遗略谀承〇|西失去后才懂得珍惜時(shí)，已經(jīng)晚了。想要對(duì)他們好時(shí)，他們都已經(jīng)不在，留下我一個(gè)人，與世界相伴。生命里的人都要一個(gè)個(gè)走掉，我們也許無(wú)助，可是歲月畢竟要過(guò)去，我們活著的人還要好好的活，帶著那道陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)的活下去。因?yàn)橛袗?ài)，所以陽(yáng)光灑滿人間。
未來(lái)的歲月里，我們還要以知識(shí)的樂(lè)章，彈奏出美妙而動(dòng)人的生命之曲，安撫和祈禱那些死去的人們，讓他們得以安息。我們每個(gè)人都會(huì)從明天開始成為昨天的顏色。
因?yàn)橛心愕哪堑狸?yáng)光陪伴著我，所以冬天我不會(huì)覺(jué)得冷。我會(huì)在以后的日子里更加努力，讓生命里的陽(yáng)光更加燦爛！
生命里的陽(yáng)光作文7
母親今年四十，雖不是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，卻也是施展抱負(fù)的黃金年齡�？蔀榱宋�，她卻將工作辭了。說(shuō)不感動(dòng)，那都是假的。
母親也曾經(jīng)提起過(guò)她的夢(mèng)想。將來(lái)要考上大學(xué)光宗耀祖，可惜當(dāng)初家境并不富裕，母親的弟弟，也就是我的舅舅，考上了重點(diǎn)高中，家里的情況只可供一個(gè)人讀書還不一定足夠，于是作為長(zhǎng)女，母親不得不放下書本過(guò)著面朝黃土背朝天的生活。所幸的是舅舅也很爭(zhēng)氣，靠著家里砸鍋賣鐵還有母親辛苦勞作掙來(lái)的錢考上了大學(xué)。母親的話帶著遺憾，我知道，若非家庭所迫，她必定會(huì)是一名學(xué)識(shí)淵博的女大學(xué)生。
孩子，你要努力學(xué)習(xí)，不是為了我們，而是為了你自己，考不上大學(xué)，將會(huì)是你一輩子的遺憾。
母親不止一次地告訴我，我亦不厭其煩地一遍遍回答她，會(huì)的，一定會(huì)的。您的大學(xué)夢(mèng)，由我來(lái)完成。
母親，是我生命里的陽(yáng)光，為我照亮了前進(jìn)之路。
猶記得，那時(shí)我六年級(jí)，還有一個(gè)多學(xué)期即將小學(xué)畢業(yè)。每天的作業(yè)都必須寫到很晚。每一個(gè)我挑燈苦戰(zhàn)的夜晚，都少不了母親的一杯奶茶。
寂靜的夜晚里，只有我房間的燈還固執(zhí)地亮著。那是一道很難的題，我已經(jīng)想了近十分鐘卻還是毫無(wú)頭緒。
試試看這樣，畫一條輔助線如何。正在我冥思苦想之際，一股奶茶香味傳來(lái)，母親溫和的聲音隨之響起。
不要緊張，不要感覺(jué)壓力大。這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該放松心情，以最佳的心態(tài)面臨小升初。即使考砸了，你依然是我最驕傲的寶貝。
于是，無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，母親的奶茶順著她溫柔的聲音，流入我的心田，滋潤(rùn)了我緊張而焦急的心。
母親經(jīng)常陪著我一起做作業(yè)，每次我遇到不會(huì)的題她都能完美解決。在我心里，她是萬(wàn)能的，從來(lái)沒(méi)有她不會(huì)的事情。
母親，是我生命里的`陽(yáng)光，陪我度過(guò)萬(wàn)千歲月。
我成了初中生，這段時(shí)間里我的個(gè)子更是蹭蹭往上長(zhǎng)，從原來(lái)只到媽媽肩膀上面一點(diǎn)的高度長(zhǎng)到了比媽媽還要高。
原來(lái)，兩年的時(shí)間可以改變很多，比如我的身高，比如我的心智，比如我的見(jiàn)識(shí)。以及，母親的皺紋。崇尚素顏的她也開始用化妝品掩飾歲月的痕跡。
母親終不是萬(wàn)能的，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我問(wèn)她的題目，她不會(huì)馬上就回答出來(lái)，也有很多是不會(huì)的。每次這個(gè)時(shí)候，她都會(huì)感嘆，老了，記性也不大好了呢。
其實(shí)我很想對(duì)母親說(shuō)，您沒(méi)有老，也永遠(yuǎn)不會(huì)老。
母親，您是我生命里的陽(yáng)光，即使女兒長(zhǎng)大了，也依然需要陽(yáng)光的照耀。為我驅(qū)趕黑暗，伴我共同成長(zhǎng)，母親是生命里那一抹永不熄滅的陽(yáng)光。
生命里的陽(yáng)光作文8
在暑假里，我又捧起海倫凱勒的《假如給我三天光明》，只有這本書才能給我陽(yáng)光，給我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)限的力量。海倫凱勒是個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⒆�，她面�?duì)一個(gè)無(wú)聲而又黑暗的世界，她是那么的不幸。難以置信的是，她卻學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了讀書，更重要的.她在殘疾人的事業(yè)上花費(fèi)了畢生的心血，為殘疾人事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。但無(wú)法想象她在這個(gè)過(guò)程中需要付出多少的心血和淚水。她多少次廢寢忘食、夜以繼日地學(xué)習(xí)，她就像干燥的海綿時(shí)時(shí)刻刻在吮吸著知識(shí)的甘霖，困難在她面前退縮，坎坷在她面前畏懼，這樣的海倫凱勒怎能不讓我敬佩？而我在學(xué)習(xí)中，一遇到困難就退縮，總是習(xí)慣地求助于爸爸、媽媽和老師。記得那一次，我考試考砸了，上課聽(tīng)不進(jìn)去，一直哭鼻子，那時(shí)的我心里好難受，吃不下飯，睡不著覺(jué)，什么事件都打不起精神，軟弱的我被失敗打得很慘。我是一個(gè)住校生，每當(dāng)這時(shí)，我就要不斷地打電話給爸爸媽媽，似乎只有哭才能解決問(wèn)題。我總是這樣不堅(jiān)強(qiáng)，但只要拿起海倫凱勒的《假如給我三天光明》，似乎就能止住我的淚水。海倫凱勒的世界雖然是黑暗的，可她卻把陽(yáng)光折射給了我。我知道即使我再努力也不及海倫凱勒的百分之一，可是一次又一次地在失敗后捧起這本書，海倫凱勒便能一次又一次地給我勇氣和力量。相信軟弱的我有了海倫凱勒的陽(yáng)光，一定能走好前面的路。
生命里的陽(yáng)光作文9
生命中，有無(wú)限的可能；生命中，有無(wú)數(shù)的挫折。我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命中的一切？生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)，到底有什么意義？當(dāng)一個(gè)人面朝太陽(yáng)時(shí)，我們看到了生命中的奇跡。
我們不放棄生命中的希望，以樂(lè)觀的角度看待痛苦，就能發(fā)現(xiàn)生命的美妙。尼克因先天上的疾病，從小就沒(méi)有四肢，連基本生活都有困難，甚至心生自殺的念頭，但是最后他并不放棄自己，家人也不棄他于不顧，他的'家人給予他愛(ài)和溫暖，使他有勇氣繼續(xù)活下去，活出自己的一片天。我想煤炭在受到無(wú)數(shù)壓力之下，便會(huì)形成一顆流傳千古的鉆石，我們應(yīng)該在短暫的生命中，綻放出永恒且美麗的光采。
沒(méi)有希望，生命就缺少了動(dòng)力，沒(méi)有勇氣，我們就踏不出生命中的第一步，我們因?yàn)楹ε碌苟谠剀P躇不前時(shí)，或許他人已邁進(jìn)了生命中的一大步。海倫凱勒在年幼時(shí)大病一場(chǎng)，所以變得又萱又啞又盲，但她的不屈服使她考上了哈佛大學(xué)，在各地激勵(lì)對(duì)生命毫無(wú)信心的人們，她點(diǎn)燃了人們活下去的斗志，點(diǎn)燃了生命中的一支蠟燭一希望。世界著名的作家杏林子，即使遭受病魔的摧殘，卻仍不放棄，寫出一本又一本的好書，每個(gè)生命斗士都多給自己一點(diǎn)希望，多給自己一點(diǎn)勇氣，如同小草一般任憑風(fēng)吹雨打，也要挺直腰桿、屹立不搖。
面對(duì)挫折和困難時(shí)，要以樂(lè)觀且不放棄的精神去解決它。鼓起勇氣從跌倒中再度站起來(lái)，奮斗下去。我們擁有勇氣、希望，就能看到生命中耀眼的陽(yáng)光。
生命里的陽(yáng)光作文10
友誼，是生命里的陽(yáng)光，它讓人生走過(guò)的每一個(gè)歷程都充滿溫暖和光明。友誼，是淡淡的花香，它讓我們度過(guò)的每一天都能聞到它所散發(fā)的芬芳。友誼，值得每一個(gè)人好好珍藏。讓我們珍惜幸福，學(xué)習(xí)感恩。
我的好朋友——倩雯，她是一個(gè)聰明又乖巧的女孩子，長(zhǎng)著一頭烏黑的、充滿色澤的頭發(fā);一臉陽(yáng)光，充滿青春活力的她，還有著一雙炯炯有神的眼睛。她，是我上學(xué)以來(lái)交到的第一個(gè)朋友，也是對(duì)我最好的'一個(gè)，她和我很要好，有事總是讓著我，不會(huì)和我斤斤計(jì)較。她有著一顆寬容且善良的心，俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船”，她就是這樣一個(gè)人。
有了她這個(gè)朋友，讓我明白了許多人世間的寬容和大量，還讓我明白——友誼是世界上最珍貴的東西。
有一次，我因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓镁蛡牡刈谖蛔由喜徽f(shuō)話，她見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)安慰我，她告訴我，是我在這個(gè)刻薄世界中聽(tīng)到的第一句溫言暖語(yǔ)：“別傷心，分?jǐn)?shù)只是個(gè)數(shù)字游戲，你不用太在乎它。當(dāng)你考得好時(shí)，分?jǐn)?shù)就是一碗熱熱的面條;當(dāng)你考得差時(shí)，分?jǐn)?shù)就是一個(gè)寒冷的冬季。你開心才是最重要的，在朋友的陪伴中你才能幸福的長(zhǎng)大，繼續(xù)努力吧�！碑�(dāng)她說(shuō)完這一番話時(shí)，我的眼淚涌出了眼眶，望著這個(gè)和我同歡樂(lè)，同悲傷的女孩。也許你以為你的朋友對(duì)你漠不關(guān)心，事實(shí)上，他可能一直在注視你的一顰一笑。你開心，他會(huì)陪著你開懷大笑;你悲傷，他會(huì)及時(shí)送上安慰。朋友就是這樣一種可以與你分享樂(lè)于悲的人。
真誠(chéng)和友善是朋友相處的方式之一。在你對(duì)這個(gè)世界失望時(shí)，也許友人的些許關(guān)懷就會(huì)打開你封閉的心扉，觸動(dòng)你掩藏許久的真情。純潔的友情能使你再次真誠(chéng)的面對(duì)生活，熱情地對(duì)待周圍的人，能縮短人與人之間的距離，擴(kuò)展你我生活的空間。
培根說(shuō)：“缺少真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野�！泵總�(gè)人都渴望友誼，都希望懂得自己、可以無(wú)話不談的朋友。只要你伸出友誼之手，給別人溫暖與關(guān)愛(ài)，友誼之花定會(huì)處處綻開。
我終于明白——友誼是世界上最珍貴的東西。
生命里的陽(yáng)光作文11
在我家的書房中，是有一株植物的。它生活在精美的花盆中，卻總是無(wú)精打采的。它的葉子總向著陽(yáng)臺(tái)，那里有溫暖的陽(yáng)光，可遏于玻璃的阻隔，始終無(wú)法沐浴在陽(yáng)光下。
我見(jiàn)了很是心庝，便把它移到了陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)很冷，可它卻長(zhǎng)得出奇的好。圓而厚的葉子散發(fā)出蠟質(zhì)的光澤，已而在某天的清晨，我竟發(fā)現(xiàn)它開出了淡紫的小花。我驚訝極了，卻也暗自有些欣喜，后來(lái)才知道，這種花，是十分喜愛(ài)陽(yáng)光的，有了陽(yáng)光，它便連冷也不怕了。它是在尋求生命的陽(yáng)光。
我卻有些失落了，什么時(shí)候我也能擁有自己的陽(yáng)光呢？不過(guò)沒(méi)有多久，上了高中的我就擁有了陽(yáng)光。
我一直忘不了，在那天清晨，你微晃著腦袋，甩著短短的頭發(fā)，溫柔的朝我笑。就這樣我和你結(jié)識(shí)了。
你喜歡足球，我喜歡小說(shuō)。你語(yǔ)速很快，聲音很大，總是洋溢著熱情，滿溢著喜悅，連帶我，也變得不由自主的很高興。
你特別喜歡笑，是那種毫不掩飾的大笑，哪怕是一件小小的事，也能讓你笑的捂肚子。和你在一起，我也變得活潑起來(lái)，也變得和你一樣，善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微之處，善于尋找樂(lè)趣。在枯燥的高中生活中，你的笑，就似那一抹陽(yáng)光，直直地照到了我的`心上。
月考時(shí)，我緊張，我渴望證明自己。第一場(chǎng)考完，我手心滿是汗，連卷子都弄濕了�？嫉诙䦂�(chǎng)前，你仿佛是看出了我的緊張和不安，從后面輕輕拍拍我的肩膀，朝我說(shuō)：“加油！”我看到你的手，其實(shí)也在微微地抖。我的心忽的柔軟了起來(lái)，明明也在緊張，卻還在安慰別人的你是那么的可愛(ài)。你的話，如陽(yáng)光，安撫了我的心，使我平靜，使我勇于面對(duì)。
期中考試的失利，讓我心中籠上了烏云。你不會(huì)安慰人，你笨拙地笑著，指著有些陰沉的天空，想轉(zhuǎn)移我的注意力。你說(shuō)“看，今天天氣真好，有陽(yáng)光呢”。殊不知，其實(shí)你，就是我生命里的陽(yáng)光。
那株花，為了陽(yáng)光，不惜忍受寒冷，它追尋生命里的陽(yáng)光，開出了美麗的花。
我，追尋到了自己的陽(yáng)光。于是，我相信，在人生的旅途中，不會(huì)再有寂寞和寒冷。前方的路，溫暖如春，灑滿陽(yáng)光。前方的路，你和我，一起走。
生命里的陽(yáng)光作文12
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而在你浸長(zhǎng)的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？
生命需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅是，陽(yáng)光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的`老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn)，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天；說(shuō)上你陽(yáng)光般的話語(yǔ)，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！感謝陽(yáng)光，它是如此大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無(wú)情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體握運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！
去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)！
生命里的陽(yáng)光作文13
因?yàn)橛刑炜盏膼?ài)，鳥兒飛的更高；因?yàn)橛写蠛５膼?ài)，魚兒游得更暢快。生命中有融融暖陽(yáng)如春日，也有漫天冰雪似寒冬，但是關(guān)愛(ài)，卻可以成為生命寒冬中的陽(yáng)光，它具有融化冰雪的力量。去年寒假，我和幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院。小時(shí)候，就聽(tīng)媽媽說(shuō)：“孤兒院的小朋友很可憐，他們因?yàn)楦鞣N原因，從小就失去至親的人，只能生活在沒(méi)有親人的地方，念叨自己的爸爸媽媽�！�
我一直想去那看一看，不是出于好奇，只是想看看他們，希望能為他們做點(diǎn)什么，哪怕不多。那天天氣很冷，一到孤兒院，我就迫不及待地往里走。一個(gè)大大的房間里，一些孩子三五成群圍在一起玩玩具。我一眼就看到一個(gè)瘦小的女孩，她手上拿著一快拼圖，既不拼也不與其他孩子說(shuō)話，顯得格格不入。我走過(guò)去，問(wèn)她：“你叫什么名字？”她看看我，低下頭不回答。我去拉她的手，她把手向后縮。我把帶來(lái)的玩具遞給她，“你看，這個(gè)是小丑魚�！彼纯次遥瑳](méi)有伸手拿。我又換了一個(gè)娃娃，“你看，這個(gè)是芭比娃娃，你可以給梳頭發(fā)，還可以換衣服，你也試一試吧�！彼懬拥亟舆^(guò)去�！拔覀円黄饋�(lái)！”我拉過(guò)她的手，這次她沒(méi)有躲開我。我們玩了一會(huì)兒，她對(duì)我漸漸放開防備。
“沐沐�！彼纯次�，“我叫沐沐�！薄罢婧寐�(tīng)！”“姐姐，大海是什么樣子的？里面真的有小丑魚嗎？”“當(dāng)然有啊，除了小丑魚，還有其他各種各樣的魚，還有許多的珊瑚，海水很藍(lán)…”“那學(xué)校是什么樣的'？”“有很多小朋友，還有老師，有操場(chǎng)、花壇、圖書館…”“沐沐以后都會(huì)去的，去學(xué)校上學(xué)，長(zhǎng)大了去看海�！便邈鍝P(yáng)起嘴角，這抹笑容令人溫暖而心疼。后來(lái)，我才知道，沐沐因?yàn)槭桥⒍桓改高z棄的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生命的嚴(yán)冬，如果我們我們能夠彼此給對(duì)方一份愛(ài)，這份愛(ài)或許就能成為這個(gè)嚴(yán)冬里溫暖生命的陽(yáng)光！
生命里的陽(yáng)光作文14
如果我是一株幼小的樹苗，父親便是我生命里那抹不可缺少的陽(yáng)光，不管是在溫暖怡人的陽(yáng)春三月，還是在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月，父親總能為我的生命注入愛(ài)的暖流，滋潤(rùn)著我蓬勃生長(zhǎng)。
小時(shí)候，我喜歡坐在父親堅(jiān)實(shí)的雙腿上，在家門前的玉蘭樹下曬太陽(yáng)。午后的陽(yáng)光被碧綠的葉子剪得碎碎的，零零星星地落到我和父親的'頭上、臉上、身上，微風(fēng)吹來(lái)，光影變化，如夢(mèng)似幻。這時(shí)父親總是慈祥地注視著我，問(wèn)道：“喜歡陽(yáng)光嗎？”
“喜歡！”我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親把我摟得更緊了，說(shuō)：“那爸爸就是一縷陽(yáng)光，讓囡囡永遠(yuǎn)生活在溫暖中。”我咯咯地笑著，此時(shí)，父親的臉上溢滿了幸福與喜悅。
隨著時(shí)間的悄然流逝，那個(gè)昔日的囡囡在不斷成長(zhǎng)，生命里開始被絲絲縷縷的陽(yáng)光填充、照耀、呵護(hù)，似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽(yáng)光。
記得國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，我獨(dú)自去城里的親戚家玩，因?yàn)樽罱能囌倦x家還有十幾里的山路，所以回來(lái)時(shí)，父親便自告奮勇去接我。
那天正下著雨，小路上積滿了大大小小的水洼，被來(lái)往的車輛濺起，形成一朵朵渾濁的水花。我站在車站的走廊下，望著熙熙攘攘的人群，終于看見(jiàn)了父親的身影。
他騎著那輛破舊的摩托車，艱難地向前開著，密集的雨水砸在他的臉上，他瞇縫著雙眼，弓著腰，與疾風(fēng)抗?fàn)�。父親看見(jiàn)了我，慢慢向我駛來(lái)。
“怎么這么慢？”我不滿地問(wèn)。
“有……有點(diǎn)兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。
正當(dāng)我準(zhǔn)備上車時(shí)，父親連忙叫住我，從懷里掏出一件棉襖，說(shuō)：“等上了山會(huì)越來(lái)越冷，你先穿上�！�
我接過(guò)棉襖，那上面還有父親身體的余溫，暖暖的。
我穿上棉襖，父親又從口袋里扯出兩個(gè)塑料袋說(shuō)：“把鞋子套上，不然等會(huì)路上的積水把鞋子濺濕了會(huì)很難受。”
我悄悄瞟了一眼父親的鞋子，早已濕透了，我的心被狠狠地揪了一下，疼得發(fā)慌。套好鞋子，我便鉆進(jìn)雨衣里，跟著父親回家。沒(méi)行多久，疾風(fēng)便把父親的雨帽刮到背后，我伸出手想幫父親重新戴上，卻被父親制止了：“把手伸回去，萬(wàn)一打濕會(huì)感冒的�！�
“可你的雨帽……”
“沒(méi)事，我頭發(fā)少，淋點(diǎn)兒雨不礙事。倒是你，雨帽戴好了嗎？”
“嗯�！蔽也桓以偻抡f(shuō)，怕自己哭出來(lái)，可滾燙的淚水還是順著臉頰滑落了下來(lái)。
父親寧愿讓自己寒冷，也要將溫暖給予我。而我，卻遲遲不能感知那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，那縷陽(yáng)光依然如此溫暖，只是我，未曾察覺(jué)。
我緊緊摟著父親的腰，就像小時(shí)候他摟著我一般，我知道，不論是多么酷寒的天氣，這抹陽(yáng)光，將會(huì)讓我的生命永遠(yuǎn)溫暖。
生命里的陽(yáng)光作文15
我生命里的那抹陽(yáng)光，便是每天早晨父親送我上學(xué)時(shí)給我的雞蛋。也許在他人看來(lái)平凡至極，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
父親是一個(gè)老實(shí)的人，盡管他是個(gè)商人，在商場(chǎng)上他從容應(yīng)對(duì)，但在表達(dá)感情上，他并不懂得，他只用他的行動(dòng)來(lái)告訴我：他愛(ài)我，不求回報(bào)，不問(wèn)代價(jià)。周一的早晨，他并不需要早起，但總因我而早早起床，為我準(zhǔn)備早餐。我看著父親略顯疲憊的臉，一時(shí)不知該說(shuō)些什么。他一邊略帶焦急與擔(dān)憂地問(wèn)我：“不會(huì)遲到吧？不會(huì)遲到吧？”隨后，便像是想起了什么，從口袋里掏出一個(gè)雞蛋，小心翼翼地遞給我，好像那個(gè)雞蛋是個(gè)寶，極其珍貴。
“趁熱吃，早上吃雞蛋好�！备赣H撂下這句話，便轉(zhuǎn)移了目光繼續(xù)開車，我邊點(diǎn)頭邊接過(guò)雞蛋，溫?zé)岬碾u蛋靜靜躺在我的手心里，暖暖的。我將它揣在了口袋中。
投入到學(xué)習(xí)之中的我，忘了那雞蛋。但當(dāng)勞累之際，我又會(huì)想起那雞蛋，如同被灌輸了一股力量，它促使我向前，一直，一直，走下去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親這個(gè)習(xí)慣從未變過(guò)，而我也漸漸明白，這本就不僅僅是個(gè)雞蛋，而是父親每天早起為我的辛勞付出，他辛勤勞動(dòng)養(yǎng)育著我，對(duì)我充滿期望。父親曾說(shuō)過(guò)，他盼這一輩子，努力這一輩子，就想看我將來(lái)好好生活，他從不期望我光耀門楣，只希望我有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的未來(lái)。他將這一切之難以表達(dá)，都匯在了雞蛋里。給我以力量，以樸實(shí)。我緊握著手中的雞蛋，回想父親為我做的`一切，陽(yáng)光照著光滑的蛋殼，透著光亮一般，熠熠生輝。
我親愛(ài)的父親，感謝您給予我的溫暖和愛(ài)，如陽(yáng)光般絢爛。
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