溫暖的聲音作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的溫暖的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的聲音作文1
溫暖的聲音像一眼清泉,能滋潤(rùn)心田;溫暖的聲音像一陣清風(fēng),能吹走疲倦;溫暖的聲音像一股陽(yáng)光,能溫暖身心在我的記憶里,最溫暖的聲音,莫過(guò)于冬日里的那句。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,屋子里的氣氛卻越來(lái)越緊張。終于,開(kāi)始爆發(fā)了:“今天上午你又玩手機(jī)了,是不是?寒假都放了一個(gè)星期了,作業(yè)還是一筆沒(méi)動(dòng)!”中午,下班回來(lái)的媽媽氣憤地?cái)?shù)落我。不過(guò),今天的我有點(diǎn)不同尋常,居然頂了回去:“你一天天總是管我,好不容易放寒假了,你還不讓我放松一下!”“我是你媽?zhuān)铱隙ㄒ苣懔。再說(shuō),我這是為你好!”媽媽顯然沒(méi)想到我會(huì)頂嘴,明顯有些難以置信!盀槲液脼槲液,全都是為我好!”我以吼叫的音量大聲說(shuō)完這句話(huà),便跑回了自己的房間,把門(mén)“砰”的一聲重重關(guān)上。
我趴在窗前的書(shū)桌上,打開(kāi)著窗戶(hù),讓呼嘯的北風(fēng)肆意闖進(jìn)我的房間,賭氣吹著涼風(fēng)。我的眼淚奪眶而出,一滴滴滴落在我的手臂上、書(shū)桌上。眼淚逐漸模糊了我的視線(xiàn),不知哭了多久,我在寒風(fēng)中漸漸睡著了。
寒風(fēng)漸漸吹干了我的淚痕,一個(gè)聲音在耳中逐漸清晰,將我從睡夢(mèng)中喚醒。睜開(kāi)眼,出現(xiàn)在畫(huà)面中的是一個(gè)盛滿(mǎn)熱水的水杯以及一雙將窗子關(guān)上的手。那句將我從睡夢(mèng)中喚醒的溫暖的話(huà)語(yǔ)再次浮現(xiàn)在腦海里:“別著涼了!边@個(gè)聲音十分冷淡,但卻包含了一絲不易察覺(jué)的'關(guān)心與溫柔。我的淚水再次充滿(mǎn)整個(gè)眼眶,止也止不住。
這道冬日里最溫暖的聲音,將讓我記在心間。
溫暖的聲音作文2
在人生的路途中,我們必定會(huì)遇到挫折,而它會(huì)使我們失去方向,甚至前方一片黑暗;此刻,如果家或朋友送來(lái)一句安慰的話(huà)語(yǔ),就是一陣暖意,能幫助我們照亮前方的一盞明燈。
那天,是我參加演講比賽的日子。我?guī)е鵁⿷n(yōu)的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地,媽媽在教室外頭陪著我。我閉著眼睛,許多模糊的文字在我的腦海中迴蕩,彷彿正催眠著我,我被嚇到似的張開(kāi)了眼睛。
輪到我演講了,我走上了講臺(tái),看著眼前三位面無(wú)表情的評(píng)審,我的心更顯得緊張害怕。一開(kāi)始還滿(mǎn)順利的,不過(guò)到了后頭,評(píng)審交頭接耳的聊了起來(lái),使我愈來(lái)愈忐忑不安,最后支支吾吾的結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
當(dāng)我踏出教室的那一步,我的眼淚如瀑布般流了出來(lái),只見(jiàn)媽媽朝我走了過(guò)來(lái),抱著我,用安慰的語(yǔ)氣說(shuō):“有盡力就好,沒(méi)關(guān)系!”這句話(huà),安撫了我自責(zé)的心,也讓我將所有吞入肚子里的焦慮,再次釋放了出來(lái),我停止了悲傷,抬起頭,媽媽用那溫暖人心的笑容看著我,我也笑了笑。
溫暖的安慰,讓我不再迷失,也感不到自責(zé),多虧媽媽的安慰,用溫暖的話(huà)語(yǔ)把我從悲傷里拉了出來(lái)。謝謝您,適時(shí)給我安慰的“溫暖之聲”!
溫暖的聲音作文3
我們的老師并不漂亮,但她擁有柔和的聲音。每次上課前聽(tīng)老師說(shuō)上課了,我們頓時(shí)精神飽滿(mǎn)。
記的有一次,老師已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。上
課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來(lái),親切的問(wèn):“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?“我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說(shuō):“老師我沒(méi)事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了!袄蠋熆赡苁潜晃腋袆(dòng)了,流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師您的聲音是我聽(tīng)過(guò)最溫暖的聲音,感謝您!
溫暖的聲音作文4
每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)衅恋膵寢、溫柔的媽媽(zhuān)有和藹可親的媽媽……而我卻有一位愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)蛐r(shí)候起,媽媽的嘮叨聲便時(shí)?M繞在我的耳旁。
每天清晨,一陣清脆的鬧鐘聲后,媽媽就開(kāi)始嘮叨了“快起床,再不起來(lái)就遲到了,快!”著急得好像要上戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽的嘮叨是我每天都能聽(tīng)到的最有魔力的聲音。無(wú)論何時(shí)何地,她都不厭其煩地嘮叨個(gè)不停。我在媽媽的嘮叨聲里,就像被上了發(fā)條的玩具,穿衣、洗漱、吃飯,還要回答媽媽一聲聲的嘮叨。我感覺(jué)這時(shí)媽媽的嘮叨聲是世界上最煩人、最難聽(tīng)的聲音,可是每當(dāng)我走出家門(mén),走進(jìn)校園,我都會(huì)想起假如沒(méi)有媽媽的嘮叨,我又怎么可能會(huì)按時(shí)到校呢?
在一個(gè)冬天的中午,一進(jìn)家門(mén),未見(jiàn)其人,先聞其聲:“快,換鞋、洗手、吃飯!”吃完飯,媽媽又喊:“快把大衣穿上,下午會(huì)比較冷!”當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)到好多同學(xué)都在喊冷時(shí),坐在教室里的我,想起媽媽的嘮叨倍感溫暖。
晚上回到家,媽媽又開(kāi)始嘮叨了,第一件事情就是向她匯報(bào)學(xué)校的一切,這也成了每天的“必修課”,她總是忘不了叮囑我“要好好聽(tīng)老師的話(huà),要和同學(xué)們友好相處,要注意聽(tīng)講,要……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽就立刻打預(yù)防針——不要驕傲;考試失敗了,媽媽總是幫著我找原因,又是總結(jié)教訓(xùn),又是給我加油,媽媽的嘮叨聲伴著我的每一點(diǎn)進(jìn)步!
看來(lái)嘮叨并不是一件壞事,正是因?yàn)閶寢尩膰Z叨,才使我懂得了許多生活的道理,也讓我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是在媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大的,而今,我覺(jué)得媽媽的嘮叨是世界上最好聽(tīng)、最溫暖的聲音,因?yàn)檫@聲音包含著媽媽濃濃的愛(ài)。
溫暖的聲音作文5
我們的老師并不漂亮,但她擁有柔和的聲音。每次上課前聽(tīng)老師說(shuō)上課了,我們頓時(shí)精神飽滿(mǎn)。
記的有一次,老師已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。
上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來(lái),親切的問(wèn):“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?“我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說(shuō):“老師我沒(méi)事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了!袄蠋熆赡苁潜晃腋袆(dòng)了,流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪 !
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師您的聲音是我聽(tīng)過(guò)最溫暖的聲音,感謝您!
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