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      2. 傾聽(tīng)歲月的聲音作文

        時(shí)間:2021-11-05 13:44:58 聲音 我要投稿

        傾聽(tīng)歲月的聲音作文3篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的傾聽(tīng)歲月的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        傾聽(tīng)歲月的聲音作文3篇

        傾聽(tīng)歲月的聲音作文1

          奶奶老了,什么都不管了。她只喜歡坐在特別高的椅子上,瞇著滿是歲月痕跡的眼睛,靜靜地享受著陽(yáng)光浴。偶爾她會(huì)給我講一些老芝麻爛谷子的事。

          有一天,奶奶對(duì)自己說(shuō):“別看我在這里打盹,其實(shí)我在想什么。想象一下,你這么大的時(shí)候,我也想跳多少就跳多少,可現(xiàn)在哪兒也去不了。唉,過(guò)了一會(huì)兒,奶奶說(shuō):“這么好的陽(yáng)光不常見(jiàn)。之后我閉上眼睛繼續(xù)享受她的陽(yáng)光。

          聽(tīng)了奶奶的話,我的腦海里有一種微妙的感覺(jué),像一個(gè)平靜的湖,被手輕輕拉進(jìn)了一個(gè)淺淺卻持久的漩渦。

          然后,面對(duì)陽(yáng)光,我像外婆一樣瞇起眼睛,讓每一縷陽(yáng)光傾瀉在我面前,不斷躍起,漸漸地,漸漸地,我的思緒飄了出來(lái)

          小時(shí)候的生活總是過(guò)得很慢,但很快樂(lè),那么無(wú)憂無(wú)慮,天真快樂(lè),在田間小道上奔跑,聽(tīng)著天籟,領(lǐng)略著大自然的神奇和浩瀚。

          那時(shí)候陽(yáng)光很燦爛,無(wú)憂無(wú)慮的日子總是五顏六色。我們一畢業(yè),就更加融入了大自然的純真。在狹窄的小道上追逐打鬧,玩魚(yú),玩蜜蜂蝴蝶,與冬蟲(chóng)夏草共生,與滿天的云彩交融。當(dāng)太陽(yáng)的余暉把整個(gè)世界鍍上金黃色時(shí),群山在火紅的楓葉上印下了一串快樂(lè)的、童真的腳。

          伴隨著陣陣杏花雨,它迎來(lái)了奔跑的夏天。剛穿上夏裝,秋葉飄然在腳下。在看到足夠的金色秋天之前,雪花漫天飛舞。就這樣,我踏上了九年級(jí)的火車(chē)。帶著太多的期待和提醒,我繃緊了本已疲憊的心,心情也隨著排名的起伏起伏,形成了一首充滿青春色彩的歌。

          慢慢的,燦爛的陽(yáng)光變成了自強(qiáng)不息,發(fā)揚(yáng)名人精神,努力奮斗,達(dá)成目標(biāo)。于是,我被淹沒(méi)在一堆永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū)里。失意時(shí),朋友告訴我,總有一天,我們會(huì)站在講臺(tái)上,自豪地向新一代學(xué)者講述我們的光輝歷程。難過(guò)的時(shí)候,融入夜色的寂靜,獨(dú)自站在高高的陽(yáng)臺(tái)上看天空,讓思緒飄向內(nèi)外的異國(guó),內(nèi)心會(huì)變得輕松寧?kù)o;當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我會(huì)停在人山人海中,享受困境中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也是一種享受。

          歲月匆匆流逝,留下我在云海中漂泊,卻不曾孤單,因?yàn)榛貞浭亲詈玫男腋!?/p>

          誰(shuí)遇到誰(shuí),誰(shuí)就是誰(shuí),前世之風(fēng),今生之塵,其實(shí)誰(shuí)都不是誰(shuí)!

          聽(tīng)聽(tīng)歲月的聲音,昨天已經(jīng)遠(yuǎn)去,明天將是一個(gè)全新的開(kāi)始。我將用最期待的心擁抱明天的日出。

        傾聽(tīng)歲月的聲音作文2

          奶奶老了,什么都不在乎,但喜歡坐在特別高的椅子上,瞇著布滿歲月痕跡的眼睛,靜靜地享受陽(yáng)光浴,偶爾給我講講老芝麻和爛谷子。

          有一天,我的祖母對(duì)自己說(shuō),“不要看著我在這里打盹,事實(shí)上,我在想一些事情。我像你這么大的時(shí)候,我想跳啊跳,但是現(xiàn)在我哪兒也去不了,唉……”過(guò)了一會(huì)兒,我奶奶補(bǔ)充道,“這樣好的陽(yáng)光并不常見(jiàn)。”然后她閉上眼睛,繼續(xù)享受陽(yáng)光。

          聽(tīng)完外婆的話,我的腦海里有一絲細(xì)膩的感覺(jué),就像一個(gè)平靜的湖,被我的手輕輕卷入一個(gè)淺淺卻揮之不去的漩渦。

          所以,迎著陽(yáng)光,像奶奶一樣瞇著眼睛,讓每一縷陽(yáng)光都灑在你的眼前,不停地移動(dòng),漸漸地,漸漸地,你的思緒飄了出來(lái)…-當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的生命總是過(guò)得很慢,但我很開(kāi)心。我是如此無(wú)憂無(wú)慮,天真而快樂(lè),在田野的小徑上奔跑,聆聽(tīng)自然的聲音,欣賞大自然的神奇和浩瀚。

          那時(shí),陽(yáng)光明媚,無(wú)憂無(wú)慮的日子總是五彩繽紛。只要學(xué)校結(jié)束了,我們就更加融入了大自然的純真。在羊腸小道上追逐打鬧,與魚(yú)、蜜蜂、蝴蝶嬉戲,與冬蟲(chóng)夏草共生,與滿天云朵融合。當(dāng)太陽(yáng)的余輝將整個(gè)世界染成金色時(shí),群山在燃燒的楓葉上印下了我們快樂(lè)而天真的腳注。

          伴隨著陣陣杏花雨,迎來(lái)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夏天。剛剛穿上夏裝,秋天的落葉就飄到了我的腳下。在我看到金色的秋天之前,雪花漫天飛舞。就這樣,我一次又一次地啟動(dòng)了九年級(jí)的火車(chē)。太多的期望和規(guī)勸讓我繃緊了已經(jīng)疲憊的心。我的情緒也隨著排名的起伏而波動(dòng)。我創(chuàng)作了一首充滿青春色彩的歌曲。

          慢慢地,燦爛的陽(yáng)光變成了“立志堅(jiān)強(qiáng),發(fā)揚(yáng)民族精神,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”結(jié)果,我淹沒(méi)在一堆堆我永遠(yuǎn)看不完的書(shū)里。沮喪的時(shí)候,我的朋友告訴我:"有一天,我們會(huì)站在講臺(tái)上,自豪地向新一代學(xué)者講述我們輝煌的歷史。"當(dāng)你悲傷的時(shí)候,你會(huì)融化在夜晚的寂靜中,獨(dú)自站在高高的陽(yáng)臺(tái)上,看著夜空,讓你的思緒飄向異國(guó)的內(nèi)外,你的心會(huì)變得輕松而寧?kù)o。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我會(huì)停留在繁忙的人群中,享受噪音中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)其實(shí)是一種享受。

          時(shí)光飛逝,讓我在云海中徘徊,但從不孤單,因?yàn)橛洃浭亲畲蟮男腋!?/p>

          誰(shuí)遇見(jiàn)誰(shuí),誰(shuí)屬于誰(shuí),前世的風(fēng),這個(gè)世界的塵埃,事實(shí)上,誰(shuí)屬于誰(shuí)不是誰(shuí)!

          傾聽(tīng)歲月的聲音,昨天的一切都已遠(yuǎn)去,明天將是一個(gè)全新的開(kāi)始,我將以最期待的心擁抱明天的朝陽(yáng)。

        傾聽(tīng)歲月的`聲音作文3

          外婆已經(jīng)老了,對(duì)什么事都不在乎,唯獨(dú)喜歡坐在特制的高腳椅上,瞇起飽含歲月痕跡的眼睛,靜靜地享受陽(yáng)光的沐浴,偶爾,跟我說(shuō)些陳芝麻爛谷子的事。

          有一天,外婆自言自語(yǔ)道,“你別看我在這兒打盹兒,其實(shí)我是在想事呢,想像你這么大的時(shí)候,我也是想蹦就蹦,想跳就跳,可現(xiàn)在卻哪兒也去不了,唉……”過(guò)了一會(huì)兒,外婆又說(shuō)道:“這么好的陽(yáng)光不是常有的,”之后,又合起眼睛繼續(xù)享受她的陽(yáng)光。

          聽(tīng)了外婆的話,心理竟泛起一絲細(xì)膩的感受,好像平靜的湖面,被人用手輕輕的劃出了一個(gè)淺淺的但卻久久不散的漩渦。

          于是,迎著陽(yáng)光,像外婆那樣瞇起眼睛,讓每一縷陽(yáng)光傾瀉在眼前,不斷躍動(dòng)著,漸漸地,漸漸地,思緒飄了出去……

          小時(shí)候,日子總是過(guò)得很慢,但卻很快樂(lè),是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,天真快樂(lè),奔跑在田間小道上,聆聽(tīng)自然地聲音,體味大自然的神奇與浩渺。

          那時(shí)的陽(yáng)光很明媚,無(wú)憂的日子總是多姿多彩的,只要一放學(xué),我們更融入大自然的純真。在羊腸小道上追逐打鬧,與魚(yú)兒戲水,與蜂蝶玩耍,與蟲(chóng)草共處,與漫天云朵融為一體。當(dāng)陽(yáng)光的余暉把整個(gè)世界鍍成金黃色的時(shí)候,山間把我們一串串快樂(lè)童真的足音印在了一片片火紅火紅的楓葉上。

          伴隨著陣陣杏花雨,迎來(lái)了奔跑的夏,剛剛換上夏裝,秋的落葉已飄在腳邊,還沒(méi)有看夠金黃的秋,漫天已是雪花飛舞。就這樣周而復(fù)始,我踏上了九年級(jí)的列車(chē),太多的期望,叮嚀,讓我縮緊了本已疲倦的心,心情也隨著高低起伏的名次而時(shí)起時(shí)落,譜成一曲洋溢著青春色彩的歌曲。

          慢慢地,燦爛美好的陽(yáng)光變成了“立志圖強(qiáng),弘揚(yáng)名族精神,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!庇谑牵冶谎蜎](méi)在一堆堆總也說(shuō)不完的書(shū)中。失意時(shí),朋友告訴我:“總有一天,我們會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自豪地向新一代學(xué)者講敘我們光輝的歷程!睉n愁時(shí),融入夜的寂靜,獨(dú)自一人站在高高的陽(yáng)臺(tái)上觀賞蒼穹的夜空,讓思緒飄向于里里外外的異國(guó)他鄉(xiāng),心會(huì)隨之變得輕松,寧?kù)o;孤單時(shí),停駐在繁忙的人海中,享受鬧中有靜的安詳,我發(fā)現(xiàn),孤單其實(shí)也是一種享受。

          歲月匆匆地過(guò),只留我在云海中徘徊,只身一人卻從不孤單,因?yàn)榛貞浭亲蠲篮玫男腋!?/p>

          誰(shuí)與誰(shuí)相逢,誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí),前世的風(fēng),今世的塵,其實(shí)誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)!

          傾聽(tīng)歲月的聲音,昨日的一切已經(jīng)走遠(yuǎn),明天又將是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我會(huì)用最期待的心靈去擁抱明天的朝陽(yáng)。

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