最美的聲音作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的最美的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的聲音作文 篇1
天光散盡，云影重開(kāi)。日光漸漸西沉，天邊云叆叇，透過(guò)日暮最后的舞姿。誰(shuí)靜臥草地或幽谷，側(cè)耳傾聽(tīng)，必能領(lǐng)悟天地間萬(wàn)物中最美的聲音。
最美的聲音，莫過(guò)于春日清晨的樹(shù)梢上的鳥(niǎo)啼，它喚醒了晨曦的生機(jī)。清晨春風(fēng)迎面拂來(lái)，無(wú)意吹落幾片嫩葉，它們落在一片嫩綠之上。閉眼，聽(tīng)春天的鳥(niǎo)兒輕語(yǔ)，令人沉醉其中；睜眼，看革色鋪滿整個(gè)大地，染滿整個(gè)春天。近處，花滿枝椏，桃李杏梨樹(shù)樹(shù)春光；遠(yuǎn)處柳條隨風(fēng)搖曳，湖面滿是漣漪。一路鳥(niǎo)啼，一路生機(jī)，一路春光，一路驚喜。
最美的聲音，莫過(guò)于夏日傍晚草叢中的蟬鳴，它喚醒了夏夜的溫柔。夜月高懸，螢蟲(chóng)點(diǎn)點(diǎn)，臥在草地上的我們玩得汗涔涔，聽(tīng)著草叢中的蟬鳴，無(wú)憂亦無(wú)慮。夏日的傍晚，白天熾熱的溫度已經(jīng)褪去，月亮皎潔又遙不可及，蟬鳴聲窸窸窣窣像是小貓伸出軟綿綿的粉爪子，輕挑著我的心尖兒，臥在溫柔如水的夏夜中，看那星群的閃爍與成串的光輝，從容恬然。
最美的聲音，莫過(guò)于秋日黃昏天際上的雁喝，它喚醒了正在拼搏的我們。“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪秋雨助凄涼。”秋雨霖霖，秋風(fēng)陣陣，面臨中考的我們，內(nèi)心十分薄涼，似乎與秋融為一體，霜葉飄落，衰草片片，壑生寒煙，滿眼都是秋的蕭瑟。突，大雁南翔，喝著，熱情十足，那是鼓勵(lì)的叫聲，蕭條與冷漠的秋，有了生機(jī)。那雁喝，何嘗不是在鼓舞我們呢？
春之鳥(niǎo)啼，夏之蟬鳴，秋之雁喝，乃天地間萬(wàn)物中最美的聲音。
最美的聲音作文 篇2
不用尋找，也不用煩惱，其實(shí)，最美麗的聲音就在你的身邊。
——題記
在你的生活中，是否有一個(gè)人天天圍著你轉(zhuǎn)，不耐煩的勸阻你，叮囑你。也許大家認(rèn)為這嘮叨是世界上“最煩”的聲音，但在無(wú)形中，她的嘮叨已經(jīng)與我們的生活融為一起，我們無(wú)法改變也不愿改變。她就是母親，一個(gè)世界上最愛(ài)你的人。
媽媽的嘮叨很讓人苦惱，但也讓人懷念。我記得那天早上“明月當(dāng)空照”，城市里飄滿了若隱若現(xiàn)的薄霧，往窗外看，樹(shù)葉上結(jié)滿了冰晶，一陣刺骨的寒風(fēng)透過(guò)窗戶的縫隙吹進(jìn)，害得我打了一個(gè)噴嚏，突然聽(tīng)到門外的腳步聲越來(lái)越重，我知道是媽媽來(lái)了，而且準(zhǔn)是要說(shuō)我。
“誒？真，你怎么還在床上……趕緊起來(lái)，去洗漱�！边�沒(méi)進(jìn)門，媽媽的聲音就傳了過(guò)來(lái)，我真恨這門的隔音效果怎么這么差。一邊聽(tīng)著老媽的啰嗦聲，一邊慢騰騰的穿衣。當(dāng)我洗漱完畢，我聽(tīng)到媽媽嘴里念念叨叨“這孩子怎么有亂扔?xùn)|西，怎么也不擺好…”看到我進(jìn)來(lái)，媽媽一邊把整理好的書(shū)包遞給我，一邊又說(shuō)我為什么不早點(diǎn)收拾好書(shū)包，我沒(méi)有回答，只是默默的拿起書(shū)包走出去，打開(kāi)房門，迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)，我又打了一個(gè)噴嚏。媽媽隨后趕到，手里還拿著一件厚厚的棉外套，嘴里又念念叨叨“你這孩子跑那么快干嘛，這么冷的天，多穿點(diǎn)衣服…...”我不耐煩的揮揮手，然后就扭頭奔走了，在寒風(fēng)的呼嘯聲中，只聽(tīng)見(jiàn)一聲輕輕的嘆氣。
在奔去學(xué)校的半路中，我又連打了幾個(gè)噴嚏，我知道我感冒了。我艱難地跑到學(xué)校，看到同學(xué)都穿著大棉衣，我突然回想到媽媽的那聲嘆氣，開(kāi)始后悔自己為什么不聽(tīng)媽媽的話。上課中，老師突然叫我出去，我還以為做錯(cuò)什么事了，原來(lái)是我媽媽來(lái)了，依然，她手里拿著一件厚厚的棉外套，看到我她又開(kāi)始嘮叨了“你這孩子，不聽(tīng)我的話，你遭罪受了吧……”這次我沒(méi)吵沒(méi)鬧，只是默默地接受。待媽媽走后，我突然覺(jué)得媽媽的嘮叨也挺好的，都是為了關(guān)心我。
媽媽的嘮叨蘊(yùn)含著對(duì)兒女深深的愛(ài)，是世界上最美的聲音。的確，她與我的生活已經(jīng)緊密相連，無(wú)法隔離。我身體的健康和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)媽媽的嘮叨，它就像生活的添加劑，更是一種母愛(ài)的表達(dá)方式，所以世界上最美的聲音莫過(guò)于“媽媽的嘮叨聲”。
最美的聲音作文 篇3
世間振動(dòng)的物體多了，聲音自然也就多了，如同琳瑯滿目的商品一樣在耳邊此起彼伏。然而，最美的聲音究竟在何方？我不停地在心中問(wèn)著自己。
二月份回到想念已久的故鄉(xiāng)——徐州。剛到，一股微風(fēng)便夾雜著故土熟悉的氣息迎面撲來(lái)，像往�；丶乙粯�，放下沉重的旅行箱，拉上許久未見(jiàn)的外公就步行去看戲了。離那家戲館還有些路程，便已可以聽(tīng)見(jiàn)里面敲鑼打鼓的聲音，猶如在慶祝什么喜事一般，好不熱鬧！
走進(jìn)去環(huán)顧四周，依舊是幾年前的老樣子：柜臺(tái)、年畫(huà)、滿是印字的桌椅……店員收了我們倆人的錢，領(lǐng)著走近戲臺(tái)。我和外公各挑了一張靠后的椅子，坐下來(lái)半歪著頭，聽(tīng)著臺(tái)上的戲班子“咿咿呀呀”地唱起來(lái)了。唱戲的人臉上畫(huà)著精細(xì)的妝容，戴朱纓寶飾之帽，舉起右手的手指，伴隨著充滿韻律感的鼓聲，時(shí)而一字一頓，時(shí)而炮語(yǔ)連珠，組合在一起便成了一支動(dòng)人心神的戲曲兒！
在一旁不停打鼓的是一位二十來(lái)歲的小生，只見(jiàn)他挽起袖子，在藍(lán)天白云之下，黑黃土地之上賣力地敲起那面巨大的牛皮鼓。聽(tīng)！轟隆隆，轟隆隆……每次鼓棒與鼓面的敲擊，都使心靈與這磅礴的聲音相互撞擊在一起。隨著鼓點(diǎn)的愈落愈烈，這撞擊也頻繁了。大約觀賞了十幾分鐘，我竟感覺(jué)自己已與這美麗的鼓聲融為一體，一起感受著戲劇的偉大！
徐州的戲曲似乎沒(méi)有其他劇種的靈動(dòng)細(xì)膩，更多的似乎是安塞腰鼓的雄壯！
“賣——湯嘍！”一陣語(yǔ)言悠長(zhǎng)雄厚的調(diào)子，把我拉到了周圍。一看，原來(lái)是一位老大爺在臺(tái)外吆喝著�！袄习澹瑏�(lái)一碗！”這次，低沉的聲音的主人是一名年近半百的中年人。他從我身前端過(guò)了胡辣湯，大口地啜吸著，湯的分子不停地在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，飛入了每個(gè)人的鼻翼間。我自己仿佛也已品嘗了這人家美味，身體感到又酸又辣，在太陽(yáng)下直出汗。況且，足以是他們倆人爽快、豪邁的聲音就已令我回味無(wú)窮了！
戲，結(jié)束了，我和外公順著人流走出戲館。我不禁想到平日里看到電視上的那些“演唱巨星”。他們?cè)陂W光燈下，高音低音，真聲、假聲，令人“耳”不暇接！但又有哪一首唱到了我們的心里去！相反，故鄉(xiāng)的戲曲，在藍(lán)天白云下，雄厚、豪邁、深沉、磅礴，令無(wú)數(shù)戲迷為之拍手大呼“妙哉”！賣餃湯的老人也令人們感到爽快，心中無(wú)比舒暢。
最美的聲音，是故鄉(xiāng)的聲音，因?yàn)樗N(yùn)含了故鄉(xiāng)特有的氣息，令一個(gè)在外求學(xué)的學(xué)子心中涌起思鄉(xiāng)之情！
最美的聲音作文 篇4
最美的聲音，是大自然創(chuàng)造的，是雨的聲音。
我天生便喜歡水。夏天的時(shí)候，泡在水里，便覺(jué)得好像是在一塊細(xì)膩的薄荷味果凍里待著一樣，還是冰鎮(zhèn)的。一下去便不愿意上來(lái)。
雨的聲音。小雨的聲音不大，毛毛雨更小，大雨則聽(tīng)得分外清晰。
豆大的雨點(diǎn)從身著淺灰色云紋長(zhǎng)裙的少女的指縫中滲出、落下，落在葉片上、水面上，以及小孩、大人、少女、少年的臉上、身上。
雨小時(shí)沒(méi)什么聲音，雨大時(shí)聲音太過(guò)于剛烈，不喜歡。喜歡的是介于兩者之間的雨量所帶出來(lái)的，柔柔的，不大，也不小的聲音。
細(xì)細(xì)的，像一條小小的溪流，慢慢地，靜靜地，悄無(wú)聲息地流進(jìn)了你的耳朵里、心里。雨聲，仿佛有一種神奇的魔力，讓原本煩躁的心慢慢安靜下來(lái)。就算有再大的火氣，這恬靜溫柔的聲音也能把它馴服得乖乖的，就像是溫順無(wú)害的綿羊一樣。這聲音，總能讓人聯(lián)想到很多。受傷了，哭泣時(shí)，朋友或同學(xué)的一句“你沒(méi)事吧？”憤怒時(shí)，一直靜靜陪在你身邊，直到你發(fā)完火，才平和地對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)事的，都過(guò)去了�！币嗷蚴窃谀惚蝗瞬恍湃螘r(shí)一句淡淡的“我是站在你這一邊的”，還有母親溫柔的話語(yǔ)，長(zhǎng)輩們的嘮叨，以及朋友之間有事沒(méi)事的扯皮。好像全部都被揉碎，混進(jìn)了這安祥、靜謐、柔和的雨聲里。一切的煩惱與焦慮都被這場(chǎng)小雨沖刷的一干二凈。
“嘩……”雨還在繼續(xù)下著，今天又洗凈了誰(shuí)的心靈？撫平了誰(shuí)的創(chuàng)傷？
最美的聲音作文 篇5
夏末的天很藍(lán)，像是重新浸洗過(guò)的緞子，卻不知被哪個(gè)頑皮孩子沾上了棉花糖絲兒。風(fēng)拂混著熱與涼，我坐在門前的竹藤小椅上，微瞇著眼，托著腮幫子，像一只假寐的貓咪。
那藍(lán)天下襯著的，不是綠地，不是清河，而是，滿滿一空地的黃豆莢。看來(lái)也覺(jué)得充實(shí)，像是一條金色的毛氈從腳邊鋪開(kāi)。我翕動(dòng)了幾下鼻子，尋嗅著豆香。
倏忽間，耳畔響起一陣爆鳴，我驚得睜開(kāi)眼，只見(jiàn)奶奶正揮舞著手中的桿，用力捶打著那豆莢。她的粗布襯衣、她的青黛長(zhǎng)褲、她的笠帽都隨著她的動(dòng)作微微顫動(dòng)著。我詫異為何要干這項(xiàng)苦活，她卻只回我：“豆子不打不出竅�！�
我一下子來(lái)了興致，從椅子上蹦起攬過(guò)奶奶手中的竹桿，躍躍欲試。學(xué)著奶奶先前的樣子，畫(huà)著圈兒地用力，將特制的桿前活動(dòng)板甩出漂亮的弧度。豆子在我的施壓下輕輕蹦跳著，原先臥著的、蜷著的，蹦到了外側(cè)、蹦到了上層；之前躲著的、閉合著的，一一露出了笑臉，咧開(kāi)了嘴讓干黃的豆粒滾落出來(lái)。每一顆黃豆的迸出，都伴著清脆的破莢聲，此起彼伏地在我耳邊響著，驚了河面上吐著泡泡的魚(yú)兒，驚了電線桿上譜著曲的麻雀，像是一場(chǎng)盛大的歡歌。我樂(lè)此不疲地做著同一個(gè)機(jī)械的動(dòng)作，不想停，心里不可抑制地就希望這歡歌能繼續(xù)盛大下去。
大片的豆莢依舊纏連糾繞著，豆殼已不是剛采摘下來(lái)那般緊閉，豆藤下積淀著豆粒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去卻仍舊是一體的樣子。我漸漸地停下動(dòng)作，衣服黏黏地吸附在身上，鬢角的頭發(fā)垂著汗滴，面頰通紅得像是進(jìn)了蒸籠，我將工具遞還到奶奶手中，又爬上了藤椅，徐徐喘著氣。
腦海中忽又浮沉曾經(jīng)剝黃豆的情形，那時(shí)還是毛茸茸、青澀的，指甲從側(cè)縫將其外衣展開(kāi)，豆粒都還是柔軟的。也還不會(huì)自發(fā)地咧嘴笑，更沒(méi)有干練的破莢而出聲。
現(xiàn)在才是它們真正成熟的時(shí)候吧！我閉上眼冥想。
陽(yáng)光暖暖地?fù)碇�，“噼里啪啦”的聲響不絕于耳。在經(jīng)過(guò)生命漫長(zhǎng)的孕育、積淀之后，這聲音包含著快樂(lè)與滿足。這聲音代表著成熟，更代表了成功。在生命最輝煌的那一刻的酣喊，是這般令人向往。
如豆，如人。
在我內(nèi)心深處，不可抑制地渴望著，在我生命的燦爛的一刻，會(huì)有這樣的聲音。
那是代表成功與喜悅的聲音，是最美的聲音。
最美的聲音作文 篇6
她，年近花甲，但上課仍然盡自己最大的努力。上課時(shí)，她在三尺講臺(tái)上的諄諄教誨；認(rèn)真地批改習(xí)題；下課時(shí)間，她回答同學(xué)們不解的問(wèn)題，永遠(yuǎn)很耐心；有特殊情況，她就會(huì)主動(dòng)幫你補(bǔ)課。
她就是我們的歷史老師——李老師。
“同學(xué)們安靜一點(diǎn)，上課了。”當(dāng)我們還沉靜在下課的樂(lè)趣中時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了李老師的聲音，大家都回到自己的座位上，認(rèn)真聽(tīng)李老師講課。李老師教我們做選擇題有自己的一套方法：“同學(xué)們看，這四個(gè)選項(xiàng)其實(shí)都是對(duì)的，但我們只能選一個(gè)，最簡(jiǎn)單直接的方法就是看哪個(gè)選項(xiàng)的概括面最廣……”這種方法我們都很容易接受，做題猶豫不決時(shí)就想想這個(gè)選項(xiàng)的概括面是不是最廣的。每次李老師在給復(fù)習(xí)的時(shí)候不放心，自己會(huì)花很多時(shí)間來(lái)給我們。
李老師批改練習(xí)是相當(dāng)認(rèn)真的，從來(lái)不會(huì)批錯(cuò)，有的比較難的題老師會(huì)直接將原因?qū)懺谂赃�，幫助同學(xué)們更好理解、解決題目。
有時(shí)候中午吃完飯，我們都是有空余時(shí)間的，這時(shí)間便是同學(xué)們?nèi)?wèn)老師問(wèn)題的時(shí)候了，李老師也擠出時(shí)間來(lái)解答。有的同學(xué)為了吹會(huì)空調(diào)，就算都會(huì)也要憋出問(wèn)題來(lái)，李老師當(dāng)然是可以看得出來(lái)的，但也沒(méi)有拆穿。
有一次，我因?yàn)樯∷哉?qǐng)假了，歷史少上了一課，我打算等第二天上課問(wèn)同學(xué)借一下筆記。李老師一早就找到了我，主動(dòng)說(shuō)要幫我補(bǔ)課。我連忙道謝，李老師笑了笑說(shuō)：一會(huì)兒的事�！�
快要考試了，大家都很緊張，李老師便安慰我們：“大家別太緊張了，同學(xué)們上次考得還是不錯(cuò)的，這次正常發(fā)揮的話也可以考得很好，更何況我們還做了那么多的習(xí)題�！蔽覀兟�(tīng)了過(guò)后也放松了不少。
無(wú)數(shù)次的教誨，臨考時(shí)的安慰，講課時(shí)的幽默風(fēng)趣，無(wú)不溫暖人心。
李老師的聲音，是最美……
最美的聲音作文 篇7
若你問(wèn)我這世界上最美的聲音是什么？那還用問(wèn)，當(dāng)然是百靈鳥(niǎo)的叫聲了！不對(duì)，是鋼琴曲的彈奏聲？不，你錯(cuò)了。是周杰倫的歌聲嗎？不!這些聲音對(duì)于你也許都是。但我覺(jué)得，世界上最美的是媽媽嚴(yán)厲地教導(dǎo)，啰嗦卻又溫柔的關(guān)懷……
“孩子，出門要小心，車多等等在過(guò)馬路，在學(xué)校要好好聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話。”“嗯嗯嗯，我知道了老媽，都說(shuō)了幾百遍了呀！”我都著嘴。覺(jué)得老媽嘮叨。其實(shí)，聽(tīng)著老媽出門的叮囑，我的心里總是很暖。我喜歡老媽這樣的叮囑，雖然覺(jué)得好嘮叨嗎，但如果沒(méi)有這種嘮叨我總覺(jué)得少了些什么。所以我希望老媽繼續(xù)嘮叨，更希望這種美妙的聲音在耳邊盤旋。
我的媽媽是一個(gè)溫柔卻又特別嚴(yán)厲的媽媽。她的嚴(yán)厲從來(lái)體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)上。如果我在學(xué)習(xí)上有什么不認(rèn)真，她就會(huì)變得特別嚴(yán)厲……
一天下午，我放學(xué)回家，將好不容易寫(xiě)完的作業(yè)拿給媽媽檢查。可能因?yàn)樾睦锵胫骐娔X，所以字寫(xiě)得特別潦草。這時(shí)，見(jiàn)媽媽眉頭一皺，樣子也變得很不好仿佛下一秒就會(huì)火山爆發(fā)。我心里很緊張，雙手死死的攥著衣角。果然，“太馬虎了，撕掉，重寫(xiě)！"媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)著。下一秒，我就眼巴巴的看著那頁(yè)寫(xiě)滿字的作業(yè)被媽媽無(wú)情的撕掉�？吹竭@，我心里的火就上來(lái)了。不管媽媽怎么說(shuō)，我就是不說(shuō)話。媽媽說(shuō)讓我自己好好想一下。過(guò)了一會(huì)，媽媽把我輕輕的扶在椅子上，又干著嗓子對(duì)我說(shuō)：“做事要認(rèn)真，不要怕苦怕累，讓困難嚇到。如果這樣，你與其不要去做。要做就做好�！蔽衣�(tīng)著媽媽的話心慢慢靜下來(lái)了。這些道理媽媽都教給我了。她的嚴(yán)厲教導(dǎo)只不過(guò)是想要我多明白一些事。頓時(shí)，我覺(jué)得媽媽的嚴(yán)厲教導(dǎo)是多動(dòng)聽(tīng)的聲音。
媽媽的嚴(yán)厲教導(dǎo)，溫柔的關(guān)懷都使我成長(zhǎng)，最美的聲音來(lái)自于母親。
最美的聲音作文 篇8
那天清晨，我聽(tīng)到了世界上最美麗的聲音。
開(kāi)學(xué)季總是忙碌的，九月的活動(dòng)讓我忙的不可開(kāi)交。我參加了學(xué)校的社團(tuán)，再過(guò)幾天活動(dòng)就開(kāi)始了，所以最近要寫(xiě)幾份文件，上交文件的日期就在那天晚上12點(diǎn)，所以我必須在那天晚上12點(diǎn)前把文件寫(xiě)完�？汕傻氖悄翘斓淖鳂I(yè)格外的多，而我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)還很慢，所以用的時(shí)間就更多了，我十萬(wàn)火急的趕到了11點(diǎn)多可還是沒(méi)有完成，來(lái)不急了，文件還沒(méi)寫(xiě)，我立即放下作業(yè)去趕文件。我認(rèn)真閱讀資料，終于在最后一刻把文件交了上去�？蛇@時(shí)門開(kāi)了，媽媽呵斥我要早點(diǎn)睡覺(jué)，可是我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完��？媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)明天早上我叫你起來(lái)寫(xiě)，現(xiàn)在趕緊上床睡覺(jué)！我被媽媽半推到床上，媽媽幫我熄燈，關(guān)上門離開(kāi)了。
清晨，窗外汽車的機(jī)動(dòng)聲隱隱約約的傳來(lái)，伴隨著窗簾透過(guò)的光線，我在朦朧中聽(tīng)到門把手轉(zhuǎn)動(dòng)聲，我沒(méi)有睜眼，繼續(xù)聆聽(tīng)。
門開(kāi)的很小心，緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)在緩慢地推開(kāi)，那人沒(méi)有開(kāi)大燈，只聽(tīng)見(jiàn)她細(xì)碎的腳步聲停在了我的床邊。靜了一會(huì)兒，她輕輕地抬起椅子向后移了一點(diǎn)兒，又慢慢地坐下打開(kāi)了我的臺(tái)燈，她貌似在尋找筆，試圖寫(xiě)東西，因?yàn)槲衣?tīng)到了筆袋拉鏈被打開(kāi)的聲音，我桌子上放著昨晚未寫(xiě)完的作業(yè)，難道她要幫我寫(xiě)作業(yè)？是誰(shuí)�。繈寢寙�？我疑惑地想著但沒(méi)出聲，繼續(xù)聽(tīng)著，書(shū)本被翻開(kāi)，她似乎打開(kāi)筆帽要開(kāi)始寫(xiě)了，但我久久都沒(méi)聽(tīng)到筆尖在紙上的沙沙聲，‘咦！她在干嘛？’這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲輕嘆，"唉！這都怎么寫(xiě)��？在書(shū)上找嗎？怎么找��？這都什么��？"‘噗！果然是媽媽��！’原來(lái)媽媽舍不得那么早叫我起床，這才早早來(lái)想幫我分擔(dān)一點(diǎn)兒。我聽(tīng)見(jiàn)她繼續(xù)翻書(shū)的聲音，可一會(huì)兒后又停了，興許是放棄了，"現(xiàn)在才5點(diǎn)半，恩！還早，6點(diǎn)再叫她應(yīng)該還趕趟吧！"媽媽又小聲的自言自語(yǔ)。我聽(tīng)見(jiàn)她小心翼翼地站起身推開(kāi)椅子，又悄悄地走到門口，輕緩地打開(kāi)門，出去了。
媽媽出去后我躺在床上想著想著媽媽剛才所作的一切，雖然我只是聽(tīng)了全過(guò)程，但我可以想象出真切的畫(huà)面，這就是我的媽媽，我們之間有血濃于水的骨肉親情，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽關(guān)心的聲音，心疼的聲音，還有愛(ài)的聲音。
世界上最美的聲音就是親情的呼喚！
最美的聲音作文 篇9
最美的聲音，你猜是什么？琴聲？錯(cuò)！歌唱聲？錯(cuò)！小提琴聲？大錯(cuò)特錯(cuò)！你們猜不到吧，那就是媽媽的說(shuō)話聲。
媽媽的說(shuō)話聲就像一陣風(fēng)，拂過(guò)我的耳朵旁；媽媽的說(shuō)話聲就像一片云朵，飄進(jìn)我的心房；媽媽的說(shuō)話聲就像一朵花兒，在我的腦海中開(kāi)放著……。反正，媽媽的說(shuō)話聲就是我一生中聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。
我今天心煩意亂地回了家，“砰”地一下把門重重地關(guān)上了。把書(shū)包摔在地上，緊接著去陽(yáng)臺(tái)找工作剛回來(lái)在那兒洗衣服的媽媽，她見(jiàn)我十分生氣，拉著我的小手進(jìn)了房間問(wèn)我：“寶貝，怎么啦？”那溫柔的、甜美的聲音把我那硬硬的受打擊的心靈打動(dòng)了，一下子便微笑了，回答媽媽：“沒(méi)什么事，就是今天被男同學(xué)……被男同學(xué)……�！薄皼](méi)關(guān)系吧？”“當(dāng)然沒(méi)事！”我被媽媽的說(shuō)話聲打動(dòng)了，就因?yàn)閶寢尩穆曇�，把我的心給融化了。
記得還有一次，我拖著沉重的腳步回到家里，把書(shū)包放下，慢吞吞地對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)，媽媽，今天考試，考了，才考了84分……”原以為媽媽會(huì)痛罵我一頓，可是媽媽卻用十分有感染力的聲音說(shuō)：“這次只是你第一次語(yǔ)文期末考試，沒(méi)事的，下一次再努力就可以了，不要再傷心了，沒(méi)事喲！”我的腦子里一片空白，空白間有幾個(gè)問(wèn)號(hào)：媽媽為什么不罵我？媽媽為什么這么說(shuō)？過(guò)了半響，我才反應(yīng)過(guò)去，這就是世上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！
最美的聲音作文 篇10
冬日里的一天，我獨(dú)自坐在我的房間里聆聽(tīng)著從音響里徐徐傳來(lái)賈斯汀比伯的歌聲，是那么美妙和高亢動(dòng)人心弦，我深深的迷戀賈斯汀比伯的歌聲，我感覺(jué)他的聲音是最美的。
賈斯汀。比伯今年17歲，他出生在加拿大斯特拉特福，賈斯汀比伯是歐美樂(lè)壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂(lè)上有驚人的才華：創(chuàng)作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號(hào)樣樣行，他創(chuàng)作的歌曲全球視頻點(diǎn)擊超過(guò)六億全球排行第一。他創(chuàng)造了流行樂(lè)史上首位在首張專輯發(fā)行前就有4首單曲的記錄。賈斯汀比伯從一個(gè)默默無(wú)聞、喜歡唱歌的平凡男孩成為萬(wàn)人矚目的超級(jí)歌星是和他的努力分不開(kāi)的，他不但歌唱的好而且學(xué)習(xí)也取得的很好的成績(jī)，大家只看見(jiàn)他光鮮的一面，殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成績(jī)的。
以前我不太喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以英語(yǔ)成績(jī)一直不是太好。自從我成了賈斯汀比伯的粉絲，我就開(kāi)始迷戀他的歌聲，但由于我的英語(yǔ)學(xué)得不好我基本聽(tīng)不懂歌詞，這讓我非�？鄲溃晕野l(fā)誓要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我也堅(jiān)信只要像賈斯汀比伯一樣努力，就沒(méi)有克服不了的困難，我的英語(yǔ)成績(jī)總會(huì)提高的�，F(xiàn)在我就開(kāi)始慢慢用心地學(xué)習(xí)英語(yǔ)并且已經(jīng)通過(guò)學(xué)習(xí)，聽(tīng)懂了賈斯汀比伯的大多數(shù)歌曲了。不但在英語(yǔ)方面要努力學(xué)習(xí)，今后在各個(gè)方面都要發(fā)揚(yáng)這種不屈不撓的精神。
最美的聲音作文 篇11
“快，把這個(gè)拿到樓下去倒了�！卑职职岩粋�(gè)裝滿垃圾的畚箕交到我的手里。
我手里提著滿滿的畚箕，走下樓梯，往樓下的垃圾桶跑。垃圾桶離我家不遠(yuǎn)，就十來(lái)米。我提著畚箕向垃圾桶走去。
這是一個(gè)早晨，清晨的爽朗，使人情不自禁哼起了小曲，溪水的琴聲，鳥(niǎo)兒的歌聲，更是醉人心脾�，F(xiàn)在正值桂花開(kāi)花的時(shí)期，那迷人的桂花香，讓人心曠神怡。啊，多么美妙的一個(gè)早晨。雖然只走了幾步路，可花香卻聞了無(wú)數(shù)。
在鳥(niǎo)兒的歌聲中，不知不覺(jué)，離垃圾桶只有兩步遠(yuǎn)了。我正準(zhǔn)備再往前走，可是心中突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：不如來(lái)個(gè)“神龍擺尾”吧。
我站定，舉起畚箕在空中使勁揮了一圈�！肮 蔽掖蠛耙宦�，把蹦極往垃圾桶一倒。誒，好像沒(méi)倒準(zhǔn)誒，一大半垃圾撒落在地上。算了，管他呢。我不以為然，轉(zhuǎn)身就往回走。
就在我準(zhǔn)備上樓梯的時(shí)候，“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”我聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣聲音。我往身后瞥了一眼，咦，這不是每天早上掃垃圾的那個(gè)阿姨嗎。再仔細(xì)一看，原來(lái)她在掃我剛剛灑落的那些垃圾，在我灑落的垃圾旁邊，豎著一個(gè)大牌子，上面十分醒目地寫(xiě)著“文明也許就在一步之間。”白底紅字，我以前似乎從沒(méi)有注意過(guò)。
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”那個(gè)阿姨掃完我灑落的垃圾，又跑到下一個(gè)垃圾桶去。
花香再次飄來(lái)，但似乎淡了些。琴聲還在響著，但似乎斷開(kāi)了些。歌聲還在唱著，但似乎輕了些……
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”這聲音是最美的
最美的聲音作文 篇12
最美的聲音？那還用問(wèn)，當(dāng)然是百靈鳥(niǎo)的叫聲了！不對(duì)，是鋼琴的奏響聲！不，你錯(cuò)了！是周杰倫的歌聲！這些也許都是，但是，我覺(jué)得，世上最美的聲音應(yīng)該是老師對(duì)我們的諄諄教誨。
從我們剛進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，那婉轉(zhuǎn)的聲音一直在我們耳畔回蕩著，有表?yè)P(yáng)、有批評(píng)、也有鼓勵(lì)、不管是什么，這都是對(duì)我們的愛(ài)，難道不是嗎？我們從一字不識(shí)到博覽群書(shū)，從天真幼稚到成熟穩(wěn)重，都是這些美妙的聲音教會(huì)的我們�？墒牵械娜瞬粌H不尊重老師，還給老師對(duì)著干，你們說(shuō)，老師給予我們這么多，他什么時(shí)候厭煩過(guò)、生氣過(guò)？他總是不厭其煩的用她那最美的聲音來(lái)教育我們，使我們長(zhǎng)大成人，難道你們還會(huì)對(duì)自己的恩人這樣不敬？希望你們能快快反省過(guò)來(lái)，老師，是一尊神圣的雕像，如果你們傷害了他，你們的良心會(huì)受到譴責(zé)的！
可是，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就聽(tīng)不到這樣熟悉的聲音了，我們將聽(tīng)到另一種美妙的聲音，也許會(huì)不習(xí)慣，但是這也是命運(yùn)，天下沒(méi)有不散的宴席，舊的不去，新的不來(lái)。然而，我們是很舍不得這段美好的回憶和這些美妙的聲音。
六年，彈指一揮間，我們轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長(zhǎng)大，即將步入新的歷程。師恩難忘，老師，您的聲音我將銘記在心，不管怎樣，我六年來(lái)所有的錯(cuò)誤和成功你也不要忘記，或許，在不久的將來(lái)，我們還會(huì)相見(jiàn)，可能你已不再記得我，但是，你那美妙的聲音永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊，將永遠(yuǎn)定格在我心里永不改變！
這是世上最美的聲音！
最美的聲音作文 篇13
很多人說(shuō)，老師就像北斗星一樣，為我們指引了前進(jìn)的方向。人流中，我停下腳步，看見(jiàn)了您在辦公室中備課的身影；暫停音樂(lè)，聽(tīng)見(jiàn)了您的諄諄教誨；翻開(kāi)書(shū)本，腦海中浮現(xiàn)那次您在課上的情景……
老師，我不會(huì)忘記，那天傍晚，您在斑駁的光影中來(lái)回走動(dòng)，一手拿著書(shū)，在黑板上擦寫(xiě)，給我們講課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶在桌面留下光斑，整個(gè)教室就像是一幅溫馨的水粉畫(huà)。這時(shí)一聲咳嗽像是扔進(jìn)湖中的石子，蕩漾出的水紋在教室回蕩，全班同學(xué)的目光同時(shí)望向了您。您搖了搖頭，說(shuō)了聲沒(méi)事后又繼續(xù)講課。但聲音在您的講課中越發(fā)嘶啞，像是失去鐺簧的鈴鐺，仿佛下一刻就不能發(fā)出聲音了。
您清了清嗓子，教室里輕微的說(shuō)話聲停了下來(lái)。有名同學(xué)關(guān)切地問(wèn)：“老師，您沒(méi)事吧？”您搖了搖頭，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)事的，還有幾天就要考試了，我必須要讓你們復(fù)習(xí)好�！庇腥颂嶙h去找別的老師要擴(kuò)音器，但您拒絕了。您拿起水杯喝了口水，拿起書(shū)繼續(xù)講課。那個(gè)傍晚，教室里沒(méi)有人悄悄聊天，您扯著嗓子喊，希望讓所有人聽(tīng)到，您說(shuō)的.每一句話我們都記在了心里，您拿著筆在黑板上寫(xiě)大字，希望讓所有人能看到，您寫(xiě)的每一個(gè)字我們都記在了心里。講臺(tái)上，瘦弱的身軀微微晃動(dòng)；講臺(tái)下，我們奮筆疾書(shū)認(rèn)真聽(tīng)講。為的是不辜負(fù)您的良苦用心，為的是不辜負(fù)您的期望。那個(gè)傍晚，莘莘學(xué)子，書(shū)聲瑯瑯。
時(shí)間就像條小溪，許多事情被這條小溪不斷沖刷、淡去，唯有這件事在我心中縈繞。
最美的聲音作文 篇14
聽(tīng)覺(jué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗茏屛覀凂雎?tīng)世界上最美的聲音，今天就讓我們來(lái)好好利用一番。
聽(tīng)，小草和小花復(fù)蘇的聲音。它們破土重生，那聲音充滿生機(jī)，也充滿希望。小草小花們挺直了身板，那姿勢(shì)仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們?cè)僖淮翁匠鲱^，來(lái)看看這個(gè)美麗的世界�！�
聽(tīng)，小雨寶寶正歡快的從天上蹦下來(lái)。嘩啦啦——嘩啦啦——它們是多么的開(kāi)心，啪啪啪，“哎呦，好痛�。 笨炻�(tīng)，小雨寶寶好像受傷了，從高空中摔下來(lái)，摔的一定很痛。
聽(tīng)，是哪位小朋友洗過(guò)手時(shí)忘記關(guān)水龍頭了？小朋友請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)，水龍頭正傷心的哭著，你能去幫一幫它嗎？幫水龍頭擦一擦眼淚，聽(tīng)，它不哭了，反而非常安靜。
聽(tīng)，這是電視播放的聲音�！敖裉靵�(lái)講一個(gè)笑話，從前有一個(gè)小女孩名叫阿爽，有一天她出了車禍不幸去世，她的母親非常傷心，于是便趴在她的墳前哭：“爽啊，爽啊�！薄边@時(shí)來(lái)了兩個(gè)人，他們問(wèn)到：“你怎么了？”……”“哈哈，哈哈哈哈！”聽(tīng)，小朋友們笑的是多么的開(kāi)心。
聽(tīng)，這是小朋友們嬉戲的聲音�！鞍亚騻鹘o我�！薄翱禳c(diǎn)，要贏了。”“接球。”卻不知足球弟弟已經(jīng)被踢暈了，但令足球弟弟更傷心的是它那一身的泥土，小朋友們快去給它洗個(gè)澡吧。
聽(tīng)，這聲音來(lái)自于你的內(nèi)心。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，因?yàn)檫@是最真實(shí)的自己。我的耳朵有一個(gè)毛病，就是它聽(tīng)不見(jiàn)爭(zhēng)吵或者充滿怨氣的話語(yǔ)，它只能聽(tīng)見(jiàn)這世界上最美的聲音！
最美的聲音作文 篇15
“叮，叮，叮，傻瓜，起床了�！倍嫌猪懫鹆四鞘煜さ穆曇�，可是自己真的不想起，害怕自己在陌生的世界遇見(jiàn)黑色地云彩，但死纏難打也打動(dòng)不了我父母的決心。我還是被“護(hù)送”出門。
爸媽總覺(jué)得自己沒(méi)磨煉過(guò)，所以這才給我下達(dá)了一個(gè)任務(wù)，心中有所思：“不就是賣個(gè)報(bào)散，這不容易嗎？”但想起陌生人的。那語(yǔ)氣，僅有的色彩消失殆盡。
下了車，自己在車的尾氣中迷失了，找到一個(gè)老爺爺，老爺爺當(dāng)然好，但沒(méi)帶錢，失敗。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)時(shí)髦青年，自己馬上串了上去�？蛇�沒(méi)等我開(kāi)口，就在他的暴雨梨花針?biāo)频墓粝虏桓疫^(guò)去。我心灰了，但我相信自己，在一對(duì)情侶面前我徹底被冷漠了，徹底被失敗了。我那支離破碎的心過(guò)我好處。
我走在大街上，冷嘲熱諷也不是第一次了，望著那報(bào)，自己不要啊在開(kāi)一次口。自己不自覺(jué)的松了松手，卻被一人撞飛在地，我哪敢叫啊。他只扔下一句話就走了：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛是吧！”我終于知道什么叫事不關(guān)己高高掛起了。我一個(gè)人撿起來(lái)報(bào)，卻發(fā)現(xiàn)少了。這時(shí)我看了了一只手，當(dāng)然還有一份報(bào)。我那個(gè)感動(dòng)的��！我給了他一份報(bào)了表達(dá)我的感激。他接著，遞給我一元錢。
他來(lái)地快，去的也快，沒(méi)留下什么，一元錢，卻不知他的手在我心上一撥，發(fā)出世界上最美的聲音。
最美的聲音作文 篇16
“徐楠淇，數(shù)學(xué)又是八十幾分！”
這是數(shù)學(xué)毛老師說(shuō)的。我?guī)缀鹾尥噶藬?shù)學(xué)，就像我討厭吃奶酪那樣。
第二天，數(shù)學(xué)課上要講試卷的，可是這個(gè)壞記性的大腦少了程序——沒(méi)帶。哦坐在座位上，我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘……數(shù)學(xué)老師那清脆的高跟鞋聲遲遲沒(méi)有傳入耳中，不知何時(shí)整個(gè)教室沸騰得比集市還熱鬧，就在離下課還剩二十分鐘時(shí)，毛老師才姍姍來(lái)到。我的心開(kāi)始砰砰亂跳，第一眼我看到了老師袖臂上的黑布，老師的眼圈紅紅的，神情十分憔悴。
時(shí)光留不住回憶，從那以后，毛老師很快的就離開(kāi)了我們。老師那靦腆的笑容，那世界上最美的聲音也從此消失在我的耳際
再次相逢的那天，天氣很好，小鳥(niǎo)也興奮地不時(shí)叫上一兩聲，展現(xiàn)它那令人羨慕的歌喉。和往常一樣，我們來(lái)到操場(chǎng)上升國(guó)旗，讓我們感到意外的是，毛老師站在上面。
那一句句如陽(yáng)光灑滿我們心靈每一個(gè)角落的聲音，那熟悉的笑容，又出現(xiàn)在我的眼前。我激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)形容，我是多么盼望她能重新回到我們班，重新聽(tīng)到“徐楠淇，又考了八十幾分。
但丁說(shuō)過(guò)：“世界上最美的聲音莫過(guò)于母親的呼喚”。而此時(shí)的我卻覺(jué)得，世界上最美的聲音，莫過(guò)于老師的斥責(zé)�！按蚴怯H，罵是愛(ài)”真的，沒(méi)錯(cuò)。
最美的聲音作文 篇17
世界上有很多很多種聲音，而美妙的聲音也數(shù)不勝數(shù)。有人覺(jué)得最美的聲音莫過(guò)于大自然的聲音，賦予了我們感官的享受；也有人覺(jué)得是老師的教誨，家人的勸導(dǎo)，朋友的安慰……還有的人，一直在尋找，一直在等待那個(gè)最美的聲音。
那天，可樂(lè)在大家驚異的目光下，單腳跳進(jìn)了教室——她的左腳上打著厚厚的石膏，在大家詫異于她是如何摔著的時(shí)候，我卻想到：可樂(lè)是一個(gè)內(nèi)向的女孩子，一向沒(méi)什么朋友，她等下要如何回寢呢？終于，晚自習(xí)下課了，果然不出我所料。可樂(lè)打算單腳跳回寢，可再怎么教室離寢室還是有些距離的，我默默注視著可樂(lè)疲憊的身影。
我猶豫了一下，一個(gè)箭步?jīng)_上前對(duì)可樂(lè)說(shuō)要背她回去。最開(kāi)始可樂(lè)很不好意思麻煩別人，我們僵持著，但后來(lái)可樂(lè)實(shí)在是跳不動(dòng)了又拗不過(guò)我，才讓我背著她。
可樂(lè)平�？雌饋�(lái)是那種有點(diǎn)肉肉的女生，但我沒(méi)想到背起來(lái)這么重，我一不小心打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)一頭栽倒在地�？蓸�(lè)掙扎著要下來(lái)，我不讓，安慰她說(shuō)是我自己沒(méi)站好。
一路上，我每邁出一步都要用出吃奶的力氣，腳像灌了鉛一樣地沉，但我咬緊牙關(guān)，一步一步堅(jiān)定地向前走，終于還是走到了勝利的彼岸——女生宿舍。我感到一陣虛脫，仿佛用完了畢生力氣，路上我怕可樂(lè)內(nèi)疚，我一直不敢大聲喘氣，在可樂(lè)的身影消失在女生寢室之中后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
至今讓我難以忘懷的是可樂(lè)在我耳旁說(shuō)的那聲“謝謝”，那里面蘊(yùn)含了同學(xué)之間真摯的情誼，在我聽(tīng)來(lái)，就是最美的聲音。
最美的聲音作文 篇18
今年暑假，我去了世界上的第一大黃色瀑布——壺口瀑布。在這個(gè)大瀑布前，我聆聽(tīng)、感受到了大自然最美的聲音。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。一進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是一大片滔滔黃水，正翻滾著一朵又一朵的浪花。它們?nèi)缤欠帕思俚暮⒆樱M情地在黃河之中歡騰。
過(guò)了龍橋，才是真正的壺口瀑布。我穿過(guò)橋，只見(jiàn)一條黃色的巨龍從天而降，在河床里沖起了一陣又一陣的水花，水珠四濺。那源源不斷的水就像從一個(gè)茶壺的壺嘴中吐出來(lái)�！皣W、嘩、嘩”橫沖，“啪、啪、啪”直撞，兩種不同的聲音匯聚在一起，形成了一曲交響樂(lè)，那聲音驚天動(dòng)地。
我，已經(jīng)被這種聲音迷住了，完全沉醉其中。就在這時(shí)，風(fēng)忽忽吹了起來(lái)，把濺在空中的水珠吹到了我的臉上。我微閉雙眼，讓微風(fēng)與交雜在風(fēng)中的水珠，盡情地在我臉上撫摸。我仔細(xì)體會(huì)著這種感受，仔細(xì)聆聽(tīng)、品味著這首交響曲。
突然間，我看見(jiàn)了對(duì)岸赫然矗立著“黃河大合唱”這幾個(gè)大字。在那一瞬間，壺口瀑布的響聲好像更大了，一朵朵浪花上下翻滾得更厲害了，發(fā)出了持續(xù)“撲、撲、撲”的響聲。我耳邊好似響起歌聲：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”
仿佛過(guò)了很久很久，我才回過(guò)神來(lái)。壺口聽(tīng)瀑布，讓我深深震撼，這是大自然的天籟之音。大自然，你就是最美聲音的締造者。
最美的聲音作文 篇19
“玥，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？先睡覺(jué)吧�！眿寢寽厝岬卮叽俚�。我只好準(zhǔn)備睡覺(jué)，可媽媽的呼喚久久停留在耳邊。
爸爸和媽媽認(rèn)為，我生下來(lái)的第一聲哭叫是世界上最美的聲音。而我，卻覺(jué)得他們那每一聲愛(ài)的呼喚，是世界上最美的聲音。
躺在床上，仰望星空，似乎星星們?cè)谂c我對(duì)視，月亮那柔和的光，照在我的床上，使我開(kāi)始睡眼朦朧。
清晨，陽(yáng)光不那么刺眼，也不那么毒烈，小鳥(niǎo)不那么歡快，它們好像都那么善解人意，而一種聲音打破了我的寂靜，原來(lái)是爸爸在叫起床，我極不情愿地伸個(gè)懶腰，起了床�？梢赃@么說(shuō)：“前9小時(shí)是母親愛(ài)的呼喚，而現(xiàn)在是父親愛(ài)的呼喚。”我是身在福中不知福嗎？馬上，我就要開(kāi)始溫州市的決賽了，心中充滿忐忑，緊張和恐懼油然而生。
呼，終于寫(xiě)完了，出來(lái)之后，他們充滿期待的眼神看著我：“考得怎么樣？”我沉默不語(yǔ)。果然，我只是優(yōu)秀獎(jiǎng)。我有點(diǎn)失望和灰心。
可坐在車上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們知道你已經(jīng)盡力了，但這也并不是壞事，那是因?yàn)槲覀冞�有進(jìn)步的空間。”這一番話，在我心中重復(fù)播放，我明白了，爸爸和媽媽，他們還是我失敗時(shí)的伴侶，不論我怎樣，他們都在身邊給我最美的聲音。
最美的聲音，不是音樂(lè)，也不是喧嘩聲。而是他們（雙親）愛(ài)的呼喚，是他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
最美的聲音作文 篇20
“嘻嘻，嘻嘻”，樓梯口傳來(lái)悅耳的童聲。
是表弟。
表弟的聲音與他的模樣相襯，活潑有趣。每每來(lái)到表弟家尋他玩，一抬眼，便瞧見(jiàn)他家窗邊掛著的風(fēng)鈴。風(fēng)，輕柔地?fù)崦l(fā)出動(dòng)聽(tīng)的鈴兒聲。房間里，傳出表弟稚嫩的歌聲：“池塘邊，榕樹(shù)上……”不加任何修飾的歌聲，為這首靜謐的歌添了活力。歌聲和鈴聲相互融合，令我陶醉。
我不禁沉靜在這美妙的幻境中。
“表姐！”悅耳的童聲將我喚醒，表弟不知何時(shí)出了房間，蹦跶著，要和我一起去翠湖。
大手牽著小手，我與他走向湖邊。鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉，秀著嗓子，好不驕傲的飛來(lái)飛去，像在述說(shuō)它們的趣事�！拔保质鞘煜さ男β�。低頭看向表弟，他伸手指向湖對(duì)面的樹(shù)，興奮地叫道“看！是風(fēng)鈴！”我循著他指的方向望去。果真，一排風(fēng)鈴系在樹(shù)枝間，隱約發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的鈴聲。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)落在表弟短而黑的發(fā)上，表弟的臉頰顯出一片紅暈。追逐嬉鬧之后，背上的汗巾浸濕了，汗露掛在他的發(fā)尖，更顯活潑可愛(ài)。
鈴聲清脆，悠然流淌。
表弟激動(dòng)起來(lái)，一把拉著我跑上了對(duì)面的山坡。登高處，聽(tīng)風(fēng)鈴伴風(fēng)悅動(dòng)，心安。一首《童年》入耳，懷憶童年的歌曲由表弟唱出，多了一絲甜味。稚嫩的童聲如娟娟細(xì)泉，緩緩流淌于心田。引得人們駐足觀望。純真的聲音凈化了世俗凡塵，凈化了人心。
這聲音，是大千世界中純真稚嫩的語(yǔ)言，道出了人世間最質(zhì)樸的道理——樸素?zé)o邪是最美。
窗邊，風(fēng)鈴悅耳。
耳邊又響起表弟的歌聲。
最美的聲音作文 篇21
生活中的美有很多種:秋天風(fēng)景的美，蝴蝶漫天飛舞的美，花園五顏六色的美，可都不是我所說(shuō)的美，最美的是那叮咚的鐵錘聲。
爸爸是名鐵匠，工作起來(lái)就“叮咚”響。曾經(jīng)他是我心中的恥辱，現(xiàn)在它是我心中的最美的聲音。
小的時(shí)候，朋友在一起玩，鬧了意見(jiàn)，他們就嘲笑我是鐵匠的兒子。爸爸是名鐵匠是我最不愿向人提起的事情。鐵匠是低等的職業(yè)，有時(shí)候我甚至在嘲笑我自己呢。
隨著年級(jí)的不斷升高，學(xué)校，老師“尊敬長(zhǎng)輩的教育”，加上媽媽常常叨念爸爸辛苦，再加上我家是以爸爸的鐵業(yè)維持生計(jì)。我都有些感激了，再后來(lái)，我覺(jué)得聽(tīng)不到那“叮咚”的鐵錘聲，就像失去什么似的，前幾天的一個(gè)下午，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我又來(lái)到鐵鋪�，F(xiàn)在我對(duì)他已經(jīng)有好感了。我走進(jìn)去，爸爸正在燒鐵，他用力掄起大錘子，使勁地打了下去。發(fā)出“咚---”的一聲，“叮咚”這聲音怎么這清脆，那么有規(guī)律。爸爸的全身濕透了。豆大的汗珠滾落下來(lái)。爸爸又弓著腰，用力地捶打著。我站了很久。細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著這鐵錘聲。我覺(jué)得這聲音勝似流行歌曲。我正低頭想著，爸爸突然站在了我面前“有什么事嗎”“吃飯了”“噢”爸爸把手洗干凈。我忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸的手臂上凹凹凸凸的，有血坑，有血泡。我的眼淚滑了下來(lái)。
現(xiàn)在，那鐵錘聲還是天天響起，我覺(jué)得那是天下最美的聲音。敲進(jìn)了我的心里經(jīng)久不息。
最美的聲音作文 篇22
世界上最美妙的聲音莫過(guò)于山泉聲了。
一個(gè)晴朗的日子，天上雪白的云朵在慢悠悠地散步，仿佛一位位旅行家正欣賞著婀娜的風(fēng)光。綠樹(shù)你挨著我，我挨著你，變成一把把翠綠的大傘為人們遮擋住炎熱的太陽(yáng)。涼爽的清風(fēng)撫摸著身體，令人感到心曠神怡。
山路邊，就是奔涌的泉水。那泛綠的泉水不斷地拍打著石頭激起的白色泡沫，一簇簇，一串串，大大小小，錯(cuò)錯(cuò)落落，宛如一匹匹奔馳的駿馬前赴后繼。叮叮咚咚的泉水聲，似優(yōu)美的鋼琴曲，若清脆的鳥(niǎo)鳴，如天籟之音。
向上走，又遇到一處山泉。這處山泉極其膽小，碰見(jiàn)石頭就嚇得繞道而行，一點(diǎn)也不敢反抗。我又靜靜地站著聆聽(tīng)那美妙的山泉聲。旁邊的樹(shù)木也隨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著枝葉，知了也停止了鳴叫，盡情享受著這優(yōu)美的韻律。山泉聲漸漸變得雄壯起來(lái)，像一頭頭發(fā)怒的獅子，又如波濤洶涌的大海，似乎要吞滅整個(gè)世界。
我慢慢向前走去，泉水聲依舊那么動(dòng)聽(tīng)、響亮。如果我是畫(huà)家，我會(huì)用絢麗的色彩將這畫(huà)面繪成一幅畫(huà)；如果我是作家，我會(huì)用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美它；如果我是音樂(lè)家，我會(huì)用靈動(dòng)的鋼琴聲來(lái)與它媲美。遠(yuǎn)處，泉聲如搖動(dòng)的風(fēng)鈴聲似的進(jìn)入了我的耳朵，讓我忘記了所有的煩惱。
天上，白云依舊慢悠悠地踱著步，一束束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙留下斑駁的影子，伴著天籟般美妙的泉聲，一切都是那么靜謐美好。
最美的聲音作文 篇23
隨著美妙的鋼琴曲漸漸響起，我又一次熱淚盈眶……這是一首優(yōu)美的鋼琴曲，和著音樂(lè)的高低，此起彼伏，音樂(lè)的高潮出現(xiàn)了，優(yōu)美而不失野性的曲調(diào)越來(lái)越激烈，最終變成了氣勢(shì)宏偉的交響樂(lè)，隨之又變成了輕柔空靈的輕音樂(lè)，仿佛讓人飄飄欲仙，突然嘎然而止，第一次聽(tīng)到這首曲子，是在一個(gè)網(wǎng)站上的背景音樂(lè)，我的思緒到處紛飛，我感慨萬(wàn)千……
在一個(gè)明媚我早晨，一縷縷金黃金黃的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉透到院子里，可是門前兩位守衛(wèi)臉上卻不太好，從院子里的小黑屋里傳出了幾聲激烈的爭(zhēng)吵聲：“叫你不要亂用錢，不要亂用錢，怎么說(shuō)了無(wú)數(shù)遍都不聽(tīng)！”“爸爸，我沒(méi)有，我只是幫人而已。”“什么，你幫人用了你一個(gè)月的工資？”正在對(duì)話的是一對(duì)父子，兒子本來(lái)就收入微薄，在網(wǎng)上聽(tīng)說(shuō)某個(gè)農(nóng)村有一戶人，窮得可憐，居然把自己一個(gè)月的工資都捐給了網(wǎng)上，這件事被他爸爸知道了，被狠狠的責(zé)備了一頓。
現(xiàn)在的人生在福中不知福，遇到一些小事卻總是斤斤計(jì)較，這位大哥哥的行為深深地震撼了我，打動(dòng)了我，在這個(gè)社會(huì)上像大哥哥這樣的好心人已經(jīng)不多了。
耳畔又想起了美妙的鋼琴曲，我仿佛看見(jiàn)山村窮苦的孩子，滿面笑容地捧著一本本嶄新的課本，用那清脆而又響亮的聲音朗誦著課文……我的眼眶濕潤(rùn)了。
最美的聲音作文 篇24
世上最美的聲音是什么？肯定每一個(gè)人都喜歡聽(tīng)贊美的語(yǔ)言，鮮花般美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，以前我都是這么認(rèn)為的，可是，直到有一天，我卻發(fā)現(xiàn)這并不是最美的聲音。
暑假前的一天，我們?nèi)缂s來(lái)到學(xué)校拿成績(jī)單，踏著輕快地步伐走進(jìn)教室。這一年，我又是“學(xué)習(xí)小能手”！看著一張張獎(jiǎng)狀，我心里甜滋滋的，比吃了蜂蜜還甜呢！再看看老師的評(píng)語(yǔ)：“你活潑可愛(ài)，那燦爛的笑臉深深地印在了老師的臉里。每當(dāng)看到你那書(shū)寫(xiě)美觀的作業(yè)本，老師高興……”看到這些夸獎(jiǎng)我的話語(yǔ)，我覺(jué)得幸福極了，簡(jiǎn)直是“飄飄欲仙”了，但看到后面的評(píng)語(yǔ)，我仿佛又重重地摔落在地。“老師希望你今后嚴(yán)格要求自已，上課更專心些，平時(shí)與同學(xué)友好相處……”嚴(yán)格要求？要怎么嚴(yán)格要求？我心里不由的埋怨起來(lái)，但念著念著，覺(jué)得自已身上似乎的確有這些缺點(diǎn)。我突然想到一個(gè)問(wèn)題：是贊美的話好，還是批評(píng)的話好？我本以為我會(huì)堅(jiān)定地選擇前者，但我卻猶豫了，是前者還是后者？
前者雖然是贊美的話，許多人都喜歡聽(tīng)，但它只能讓人看到自已的閃光點(diǎn)，卻不能讓人看到自已的缺點(diǎn)。即使是再謙虛的人，如果只聽(tīng)得見(jiàn)贊美，聽(tīng)不見(jiàn)批評(píng)也會(huì)飄飄然，慢慢地就會(huì)驕傲起來(lái)。而后者，批評(píng)的聲音能讓人正視自已的缺點(diǎn)，從而改正缺點(diǎn)，變得更完美。想到這兒，我不再猶豫，我選后者！
朋友，不要覺(jué)得鮮花、掌聲、贊美的語(yǔ)言才是動(dòng)聽(tīng)的，有的時(shí)候，批評(píng)的聲音最美！
【最美的聲音作文（精選24篇）】相關(guān)文章：
精選最美的聲音作文7篇06-05
【精選】最美的聲音作文5篇05-28
最美的聲音作文八篇06-01
最美的聲音作文六篇05-14
最美的聲音作文4篇05-12
最美的聲音作文三篇05-10
最美的聲音作文九篇04-20
最美的聲音作文五篇04-13
最美的聲音作文8篇04-05
最美的聲音作文10篇03-27