【實用】聲音作文十篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的聲音作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
縱使世間的聲音美如天籟,也從未美過縈繞于我心中的那陣聲音。
是夜,我被熱醒了,感覺全身滾燙,腦袋昏沉沉的,動一下便全身酸痛,我一動,身旁的奶奶就醒了,她感覺到我的異樣,用手摸了摸我的額頭,我感到一只冰涼的大手摸在我的額頭上停了一會兒,隨即離開。
冬天的凌晨冷得襲人,我只覺得露出的腦袋又冷又熱,實在是冰火兩重天。此時,每個人都在溫暖的被窩中做著美夢,誰也不愿意醒來,可我聽到了奶奶穿衣時窸窸窣窣的聲音,在安靜的夜里十分響亮,給我安心的感覺,她邁著沉重的步子走出臥室,然后我聽到了水龍頭打開,嘩嘩啦啦的聲音,不一會兒,便有了燒水的聲音!班蹏`蹏!毕駜(yōu)美的交響樂。
奶奶在屋里走來走去。腳步聲,抽屜聲,流水聲充斥在我的腦中,我只覺得讓我十分的安心。
燒水聲停止,我聽到清脆的倒水聲,像一汪清潭流進(jìn)了深不見底的歲月,讓我深處寧靜之中。而后,奶奶就拿著藥和杯子走進(jìn)了臥室,她倒出幾粒藥,在碗中碰撞出清脆的響聲我喝了一口白開水,吞下了藥,又沉沉的睡去。
外婆起身拿走了白開水和藥,在客廳忙活了一陣子,還是我所熟悉的:腳步聲,抽屜聲,流水聲。
外婆走進(jìn)了臥室,又是脫衣聲,她在我身旁睡下,我感受她已經(jīng)變涼的體溫,她嗔罵了幾句:“你這孩子,不多穿衣服,現(xiàn)在知道難受了吧!庇謬@了口氣,如同老舊的黑白默片播放時的無奈呻吟。
我轉(zhuǎn)過去,望著窗外,淚滿雙眶。
第二天早上,我一起床就覺得神清氣爽,沒有了昨晚難受的感覺。我知道,是因為外婆的照顧,是因為昨晚上那讓我安心的聲音。
一言一行,一舉一動,皆是情。
聲音作文 篇2
世界上有這樣一種聲音,它似水,在你心煩意亂時沖走你的煩躁;它似風(fēng),在你人生得意時伴你翩翩起舞;它似山,在你得意忘形之時壓碎你的自滿……聽聽那聲音,它時時刻刻都飄蕩在你的身邊,給你帶來一片祥和,安寧與溫暖。
年少無知的我們,總會覺得那聲音是負(fù)擔(dān),累贅,因為它好似一條繩索,掛住了我們的自由,絆住了我們奔向心中天地的歡快腳步,于是我們總是抱怨,總想離開那聲音的束縛,去外面的世界闖蕩一番,滿足自己心中那小小的欲望,因為這欲望,我們覺得自己是大人了,那聲音卻說:“你還是孩子”,因為這欲望,我們覺得自己是在去往天堂,那聲音卻說:“孩子,這條路的盡頭是萬丈懸崖”;因為這欲望,我們覺得自己的選擇是正確的,那聲音卻說:“現(xiàn)在還沒有到你該做選擇的時候!庇谑俏覀冎坏脽o奈地隨著那聲音向前走去。
長大以后,那聲音依然在我們身邊,知識似乎換了一個身份,如果說過去的它是一位發(fā)號施令的長官,那么現(xiàn)在的它則更像是一個推心置腹的朋友,在你一籌莫展的時候,它主動為你出謀劃策,只為讓你一路順風(fēng),在你心灰意冷的時候,它柔和地為你打開心結(jié),只為讓你繼續(xù)前進(jìn)的腳步;在你小有成就之時,它也會很嚴(yán)肅地告訴你“勝不驕,敗不餒”,時光匆匆流去,你發(fā)現(xiàn)自己不再排斥它了,相反地,不知不覺中它已成為你生命中的一部分,那聲音不僅為你指明了前進(jìn)的方向,更為你的生活增添了一抹溫暖的色彩。
時光,可以帶走一切,同樣也帶著那聲音離我們越來越遠(yuǎn)。許多年后的我們,早已經(jīng)成家立業(yè),對新的家庭、事業(yè)的關(guān)心,也讓我們漸漸忽略了曾經(jīng)的那個聲音,只能的嘆息聲。也許我們會去尋覓那聲音,也只有在這時,那已經(jīng)蒼老的聲音才會重新煥發(fā)出當(dāng)年的光彩,充滿活力?蓞s有更多的人,在那聲音真正地離他們遠(yuǎn)去之后才追悔莫及,后悔自己當(dāng)初沒有珍惜,因為那聲音,是他們的母親。
過去的一切已無法改變,但至少未來還掌握在我們手中,至少那聲音——母親還陪伴在我們的身邊,聽聽那聲音,回頭看看當(dāng)初走過的路,是那聲音把你從懸崖邊拉了回來,是那聲音在你最無助的時候第一個出現(xiàn)在你的身邊,不要等到“子欲養(yǎng)而親不在”才后悔當(dāng)初。莫不如從今開始,認(rèn)真聽聽那聲音,那來自你世間至親的聲音。
聲音作文 篇3
在浮華炎涼的世界,在麻木,虛偽的面具下,每個人都還保留著心靈的一方凈土。不愿輕易觸碰,只是有些人漸漸把它遺忘。請你偶而安靜的聽聽它的聲音。
陶淵明不愿在黑暗的世界,便帶著自己的堅持隱居于世,從此南山采菊,文天祥不愿因自己的生命而放下信仰,于是無悔的去了西方的天邊;敘利亞王沒有因為怕被辱而后退,勇敢的帶著子民打了最后一仗,以王者的姿態(tài)被俘……他們用實際行動告訴了我們?yōu)榱俗约核鶊猿值臇|西要不怕未知的后果,他們守護(hù)著自己的凈土。
過了夢想當(dāng)科學(xué)家拯救人類的年齡,還沒到為生活奔波忘了夢想的時候,所以很慶幸還在做著不著邊際的夢。
我眼中最美好的事,就是一輛車,一臺相機,一個人,一只狗,一場穿越世界的旅行,也許你覺得可笑,可這就是我全部的夢。我想親眼去看看可可西里,看看那里的藏冷羚羊是否在哭泣,想去大馬士革,聞聞玫瑰園里的紅玫瑰是否有傳說中的香味,想去水城威尼斯,在嘆息橋上看看它是否像位優(yōu)雅的貴婦人,想去體驗意大利人的浪漫,想去愛琴?纯慈章洹
每天學(xué)校家兩點一線,每晚繁重的作業(yè),父母,老師期許的目光都讓我快忘了什么是理想夢想,但靜下來,眼會望向遠(yuǎn)方,心會平靜,想從漸漸模糊的視野中看見未來,會聽見有個聲音提醒我要努力,今天的努力,言行一定會跟未來的某一天有所聯(lián)系。
也許是因為近幾年社會太不安分,總有些讓人震撼厭惡的報道,讓人們對這世界失去了信心,變得愛猜疑,使人與人之間變得疏離,也讓人們變得麻木,現(xiàn)實。但請你仔細(xì)看看身邊的事物,看看他們的關(guān)切的目光,眼底的善意,看看青草,藍(lán)天。這天地其實沒你想的那么糟,帶著你的真誠去熱愛這生活,讓心變得澄明吧。更重要的是,不要因為這些打擾到你心中的凈土,不要因為一些微不足到的事情破壞了你美好的夢。
親愛的朋友,希望你不要忘了最初的夢,希望你一直以愛的名義生活,希望你帶著洗凈鉛華的靈魂去流浪,希望你我不要辜負(fù)這大好韻光,好好珍惜年少明媚的笑,和心靈中春暖花開的大海。
名師點評:小作者要安靜地亭亭保留在自己心靈中的一方凈土的聲音。歷史上許多人為了自己的夢想而堅持,像陶淵明、文天祥、敘利亞王,小作者也希望能夠像他們一樣,能在兩點一線的生活中堅持自己一輛車、一臺相機、一個人、一只狗、一場穿越世界的旅行的夢想。行文條理清晰,夢想美好,第六自然段可以過濾掉社會黑*面內(nèi)容,就不會影響到文章整體積極的基調(diào)了。
聲音作文 篇4
好像有這樣一種聲音,一直回蕩在我的記憶深處。
冬日的早晨,幾個大人正在大街上閑聊,我和幾個伙伴在大人之間竄來竄去,尋找樂趣!罢O,闊!”,誰在叫我?停下腳步,向身后的土胡同看去。哦,原來是拾破爛的留群。只見他的臉黑黑的,穿著幾件破褂子和一條破棉褲,手里拿著與他形影不離的大袋子,一點兒也不像四十多歲的樣子。嘿,頭上還戴了一頂黑色的鴨舌帽,挺帥!叭海缮?”
“嗯嗯,闊!
“你到底叫我干啥?”
“哈哈哈……闊!
“嘿,還大笑了起來,真搞不懂他!彼矝]理會我,繼續(xù)向前走,當(dāng)他走到大人們那里,幾個大人放下正在討論的話題,開始戲弄他:“群,從哪兒偷的一頂帽子?”
“啥啊,不是偷的,是俺在北地拾得!彼雇嵲。
“反正也是拾得,不如給俺吧!闭f著,就把留群的帽子摘了下來!肮懿,群?”
他沒說什么,眼向右下角看去,嘴也撅了起來,一副委屈無助的樣子。“哈哈,開始撅嘴了。喊聲叔,就給你!逼鋵嵃桑羧旱妮叿荼人麄冞要大。
“叔,嘿嘿!睘榱说玫矫弊樱羧壕筒徽撌裁摧叿萘。
“給!眲偨o他了帽子,又往他屁股上輕輕踹了一腳!耙院罂吹轿覀,就得喊聲叔,聽見沒?”
“哦哦。”戴上帽子,扛著袋子就往前走,最后在我家門前的一處垃圾堆前面停了下來。放下袋子,慢慢的蹲下來,就開始拾垃圾了?粗袄臉,我們?nèi)滩蛔⌒α似饋,看到我們在笑,他干脆就哼起小曲來,等哼完了,還自己給自己鼓起掌來。我突然心生一計,想要給他開個玩笑。找了一個袋子,裝進(jìn)一塊磚頭,系上袋子,遞給了他:“群,給你個袋子!
“哦,嘿嘿!彼麆偘汛友b進(jìn)去,就覺得不對勁,拿出袋子。磚頭撐破了袋子,掉在了地上,他那嘴又開始撅了:“咦,這小孩,給我瞎胡亂啥。”
“告訴你,我不是小孩,論輩份,你我同一個輩。”他沒再說什么,專心拾起破爛來。等拾完破爛,走了幾十米后,突然大聲喊起來:“闊,闊!”
“嘿,你個留群,還對我進(jìn)行‘報復(fù)’!蔽矣行鈶崳趾匏哌h(yuǎn)了。
“闊啊,闊啊!彼^續(xù)喊道。
“呱呱呱。”我的這些小伙伴們竟然還鼓起掌來,這群損友!昂,留群,喊的好!
聽到有人夸他,急忙停下腳步,一個標(biāo)準(zhǔn)的向后轉(zhuǎn),一個“漂亮”的鞠躬:“謝謝!苯又洲D(zhuǎn)回身去,唱著他那“動人”的歌曲:“闊,闊,俺的闊……”
上了初中,一星期回家一次,很少再看見留群拾破爛,即使看到了,他還是重復(fù)著那一句“闊,闊”,我也“群,群”的`回答,好像這就是我們唯一的溝通方式。
漸漸的,我聽習(xí)慣了,可,我再也聽不到了……
還是冬日的一個早晨,我看到了留群在土路上步履蹣跚的走著,看起來很吃力的樣子,一點兒也不像以前走起來一拐一拐但有力的他。
“群,干啥去。俊彼麤]有回答我。
我走到他面前:“群,你知道我是誰不?我是闊!
他瞇了瞇眼睛,好長時間后才說:“哦,闊。”接著,就繼續(xù)往前走。
他到底怎么了?最后,我在爸爸那兒得到了答案:留群得了白內(nèi)障,就要看不見了,聽力也下降了許多。
哦?是嗎?不,一定不是這樣的,快過來,留群,證明給大家看,你依舊是從前那個留群!
但,流星也沒有幫我實現(xiàn)這個盼望……
月朗星稀的晚上,我仰望星空,回憶這羈絆,尋找記憶深處的聲音,多么希望能再聽到那聲“闊”!
聲音作文 篇5
世間有無數(shù)美好動人的聲音,是哪種聲音在你耳邊回響?我對淋漓的夏雨聲情有獨鐘。
夏雨,是痛快的,清爽的。雨點飛落在地上,發(fā)出清脆的啪啪聲,聽見這聲音,我仿佛就看見了那令人迷醉的夏雨。
當(dāng)天際涌來翻騰著的黑云,露出依稀的雷電,夏雨,悄然而至。碩大的雨點拍在樹葉上,與它們相擁,地上水洼里冒出大小的泡兒,啵啵響著,土壤里含滿了水,發(fā)出啪啪的泥水聲,夏雨,是一場舞會,聽見那動聽的音樂了嗎?雨水澆的樹葉綠得發(fā)黑,伴著水珠從葉上滑下的聲音,視線轉(zhuǎn)移到低草叢上?,嫩綠的草尖托著一顆鉆石,還有巢中的草蟲,發(fā)出稀疏的摩擦聲,一定是在迎接爽快的雨吧!
花園里,雨水與花瓣跳舞著,落在地上,只留下些纖維和清脆的叮咚聲,訴說著一個個凄美故事,葉上落滿了天空的淚水,晶瑩,嬌媚,漫在青石板路,聽雨打在傘上,聽花落在地上,聽水洼冒出的一個個泡破碎,只是屬于一人的詩意秘境。
果樹上的果實被雨洗得干凈無瑕,我仿佛看見它們快樂的笑,聽見它們對夏雨的贊美,啊,動人的雨聲正在耳邊回響,去叫醒那夢中的夏花,去叫醒那黑暗中的芽苗,去叫醒豆莢內(nèi)豆子熱意,已經(jīng)完全被冰涼的雨水洗去,隨著它們快樂的歌,萬物都煥發(fā)了精神,挺直了身軀,去面對盛夏。
雨聲,總在人們心中回響,不管是潤物細(xì)無聲的輕柔,還是白雨跳珠亂入船的激情,或是天街小雨潤如酥的淅瀝雨,都是無私美好的象征。聽,那聲音動聽的雨聲,華美而無言
無論有多少負(fù)面的事物,那聲動聽的聲音總會撫平心頭的不安與憂愁,正如這讓人迷醉的雨聲,在我耳邊回響。
聽,那聲音,在耳邊回響
聲音作文 篇6
以往那聲音總是令我心煩意亂,而如今,它如婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲一般,敲動著我的心弦。那聲音似乎成了我生活中不可分割的一部分,每每回蕩在耳畔,便覺得溫暖親切。
唰啦窗簾被拉開了,陽光透過稀疏的樹葉,灑下斑駁的光影。我不得不睜開疲憊的雙眼,癱坐在柔軟舒適的床上。與此同時,母親正叉著腰,向我投來冷厲尖銳的目光,怒吼道:你這孩子,怎么還沒起床?鬧鐘那么響亮的聲音都聽不到嗎?趕緊我嚇得一哆嗦,隨后便極不情愿地爬下床。這就是我平常起床的方式,有用又兇狠!
吃飯時我快速地將香噴噴的菜塞進(jìn)嘴里,狼吞虎咽地吃著。這本是尋常的事情,誰料母親又一臉嫌惡地吼道:瞧瞧你這孩子吃相如此粗魯,還有這坐姿也不知學(xué)的誰傍晚,寫完作業(yè)后我悠閑地躺在軟綿綿的沙發(fā)上,享受著漫長的休息時間。母親突然走了過來,拿著作業(yè)兇神惡煞地說:看看你這字潦草的。
有段時間,母親外出旅游,空蕩蕩的房間里只留我和父親兩個懶散的人。自此,每日的飯菜就變得平淡無味。母親做的香噴噴的飯菜的面貌總是浮現(xiàn)在我的腦海里,令我垂涎三尺。夜晚,臺燈明亮的光射在桌子上:雜亂無章的各科作業(yè)隨意擺放在每個角落,五花八門的垃圾堆放在一起。母親的嘮叨聲回響在我的耳畔,此時我竟覺得那聲音格外動聽,充滿了善意。
過了段時間,母親回來了。皎潔的月亮嵌在空中,灑下幾縷柔和的月光,幾顆閃爍的星星時隱時現(xiàn),伴它身旁。一陣美妙的放學(xué)鈴聲忽然響起,我如箭一般飛奔出校門。一道模糊的背影閃現(xiàn)在我的眼前,那是媽媽!我跑過去擁入她溫暖的懷抱。只見她面色憔悴,清瘦了許多,但卻不顧長途的勞累來接我,我的眼睛中閃爍著淚花。她的聲音依舊那么平易近人:這幾天我不在家,你吃的怎么樣?有沒有好好完成作業(yè)那時的感動簡直無法言述。
那聲音常在我的耳邊回響,陪伴了我的生活!
聲音作文 篇7
要說世界上最偉大的演奏家,非大自然莫屬。她演奏的樂曲美妙動聽,當(dāng)然,我們得用心靈去傾聽。
今天我陪奶奶去采茶?芍灰粫䞍,我就不耐煩了,獨自跑到了盛開蒲公英的草地上。張著“大”字,躺在上面欣賞起蒲公英來。不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲,清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著,青蛙開始唱歌,麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來,沙沙沙的樹葉聲響起,砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著!斑@不是大自然精心為我準(zhǔn)備的音樂會嗎!蔽蚁。于是,我靜下心來,用心聆聽,不放過任何一種聲音。
我一邊諦聽,一邊揣摩著各種鳥叫的特點。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點;青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動的小提琴。而我,就是這場盛大音樂會的聽眾——唯一的聽眾。在我聽來,大自然的音樂并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色啊!她令人心曠神怡。能聽到這么美妙的大自然的音樂盛會,真是我的榮幸啊!我會將這美妙的聲音珍藏在心底。
讓我們都用心靈去聆聽大自然的美妙歌聲吧!讓我們都去做大自然的忠實粉絲吧!
聲音作文 篇8
泉水叮咚,輕柔婉轉(zhuǎn),伴我成長。
——題記
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,聲音輕快而愉悅,澆灌著我的心靈,孕育著我的成長,像曼妙的風(fēng)常常在我耳邊回響。
不必說,明湖畔楊柳依依;也不必說,千佛山齊煙九點,單是汩汩的黑虎泉邊,就有無限的樂趣。
每天清晨,黑虎泉邊就響起叮叮當(dāng)當(dāng)水桶相碰的聲音。從市區(qū)各個地方趕來打水的人,看準(zhǔn)虎頭將水桶拋下,“噗……”不一會兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦,嘩啦,虎頭里的水歡快地跳躍著,打水人左右手交替著,把水倒入盛水的大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就這樣開始了。
小時候,我最喜歡和爺爺一起去打水。累了,可以坐在泉水邊的巖石上歇歇;渴了,可以暢飲甘甜的泉水;天氣炎熱時,還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍(lán)藍(lán)的天,清澈的水,嘩啦,嘩啦,歡快的泉聲在我的童年回響。
慢慢地長大,易安的筆觸,猶遺落在歷史的角落。而今天,我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風(fēng)韻。
未入庭落,便已聽到泉水的碧音,如蕭蕭的風(fēng)笛,流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來的,如此之地,卻如何叫人不寫詩呢?孺子歌曰:滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足。濯纓泉池,雙耳全是泉水的聲音了。
惻惻的低徊,戀戀的吟唱,如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出,化作這一泉的清流,流到千年的歲月里了。泠泠淙淙,泉聲在我耳邊回響,引領(lǐng)著少年的我在唐詩宋詞間徜徉。
五龍?zhí)稁姿耶嬼唱q?堪哆,華燈初上的泉城廣場噴泉跳躍,泉水叮咚的舞曲在耳邊響起,年過花甲的老太太們載歌載舞,輕盈的舞動讓她們充滿活力。
我的心中充滿了感激,感謝泉水叮咚,讓百姓每一天都有一個快樂的心情,去欣賞那不變的青山隱隱,綠水幽幽……叮咚,叮咚,泉聲在耳邊回響。
我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它澆灌著靈魂,韻育著成長。也許大千世界的繁雜隱匿了它,我們有時聽不到它的環(huán)佩妙音。但當(dāng)夜闌人靜,天籟無聲之時,泉聲會潛入你的心中,敲打出動聽的旋律,叮咚,叮咚,在每一個做夢的耳邊回響。
聲音作文 篇9
“沙沙沙”,第一場春雨如期而至,如同大地的母親滋潤著世間萬物,在那場久違的春雨中,我聽到的聲音,常在心間。
盼望著,盼望著,春雨來了,我迫不及待地跑出屋子,感受這場久違的春雨。
我漫步在林間小道上,雨淅淅瀝瀝地下著,滴在小草上,滴在桃花上,滴在綠葉上,滴在河水里……“叮叮!薄斑诉诉恕薄皣W嘩嘩”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”……時而低沉,時而高昂,時而急促,時而平緩,仿佛大自然在演奏著一曲交響樂,讓人感到清爽。
忽然,一片翠綠映入我的眼簾,原來是一片竹子,它們直直地挺立著,風(fēng)雨愈是吹打,它們就愈是強大。竹子的形象立刻在我的心中高大起來?粗鼈兊纳碥|,我不禁想起了巡邏在邊疆的戰(zhàn)士們,他們不也是風(fēng)雨無阻、勇往直前呢?雨落在竹子身上,發(fā)出“咚咚”的響聲,如同敲著一面面小鼓。葉子碰在一起,“沙沙沙”的聲音清澈悅耳,我仿佛聽到了從竹節(jié)里傳出來的生命力,我感到一股力量向我涌來,那是竹子的力量。我從未聽過這種聲音,我也從未感受過這種力量。那種頑強的力量,是來自竹子的根基和它的心靈。
在生活中,也有一些人也像竹子那樣頑強。為了發(fā)明電燈,愛迪生試驗了一千多遍,也失敗了一千多遍,他將可以做燈絲的東西幾乎全都試了很多遍,實驗室被燒了很多次,自己都差點被燒死,可他仍然不斷地試著,試著。一次又一次的失敗,他沒有氣餒,而是選擇了一條更加艱辛的道路。山就那么高,不斷攀爬,總有一天到達(dá)山頂!他頑強不屈,最終,找到了登頂山峰的道路,并登上了山頂,取得了成功,讓光明之花盛開在每一個家庭里。他的成功來自他的頑強,來自他的不放棄。
我的同桌原本是一個成績中等的人,但是,當(dāng)所有人都認(rèn)為她只會停在這個點上時,她卻頑強地站了起來。她每天堅持作題,用題目一塊一塊鋪就自己向上的階梯,將弱點化成強項,將汗水凝成進(jìn)步,讓老師都不由對她青眼有加。最終,她成功了,站到了成績的巔峰,一覽眾山小,她用自己的頑強征服了我們。
又是一場春雨,雨中的竹林仍然一如既往地堅強,那身軀如同一根柱子直挺挺地立著。那“叮叮叮”“咚咚咚”“嘩嘩嘩”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音,常在我心間響起,它不斷提醒著我,一定要做一個頑強的人,像青竹一樣,傲視所有的風(fēng)雨!
聲音作文 篇10
聽那是什么聲音!那是……
學(xué)會傾聽是每一個人都要學(xué)會的,為什么我們還要學(xué)會怎么傾聽呢?因為傾聽也是有技巧的。傾聽并不是一個人在哪里說,而你聽就好了的,而是:1要學(xué)會平靜的聽他人說完話,而不是別人還沒有說完的時候你就插一句話。2在傾聽他人講話時,不要做小動作,東看一下西看一下總是想著別的事,這樣很不尊重他人。3在傾聽他人講話時,不要膚淺的了事回答,這樣也很不尊重他人,并讓他人對你產(chǎn)生不好的印象和感覺。
只要你做到了以上三點,你就是一個會傾聽的人了。學(xué)會了傾聽是你的人生會更加的完美,讓你注意到更多的細(xì)節(jié)。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗,但俗話又說不要在意那些細(xì)節(jié)。你看得出,額不不不,你聽得出俗話說中的那這些細(xì)節(jié)了嗎?要注意傾聽,用心的思考一下,你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。要不我來告訴你,這中間有那些秘密吧。 俗話總是說:細(xì)節(jié)決定成敗,但俗話又說。不要在意那些細(xì)節(jié);俗話說:君子動口不動手,但俗話又說:君子報仇十年不晚。學(xué)會親近的朋友,總會發(fā)現(xiàn)俗話說過的話有些矛盾的是不是呀。哈哈,又被你發(fā)現(xiàn)了。學(xué)會傾聽別人講話,用心的思考,你就會發(fā)現(xiàn)更多,只有聽才能讀得懂的秘密哦。
聽可以讓你發(fā)現(xiàn)更多讓你看不到的東西,用心去感受它在那里聽那是什么聲音? 就像風(fēng),你是看不見它在哪里的?但你只要把海螺放在耳邊聽,閉上眼睛,用心感受,你就能看到它在哪里了。用心聽它在對你說的話,要用心去感受它。有沒有種身臨其境的感覺,有機會的話,到海邊去玩的時候,撿起一個海螺,聽風(fēng)在哪里?你看到他了嗎?
傾聽是溝通心靈的橋梁。傾聽是陶治情操的妙法,傾聽是你我之間無聲的語言……聽大海的聲音,聽未來的呼喚,聽語言的奧秘,聽風(fēng)的聲音。聽無處不在,你是否在聽?你快聽那是什么聲音?
聽那是什么聲音?
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