花開(kāi)的聲音作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的花開(kāi)的聲音作文，歡迎大家分享。
花開(kāi)的聲音作文 篇1
各種各樣的“花兒”有它獨(dú)特的魅力，每一朵“花”也有它獨(dú)特的聲音，不信，我?guī)闳A聽(tīng)“花”開(kāi)的聲音。
荷花，在人們心中是高尚純潔的象征。而在生活中，醫(yī)生，不就是荷花的化身嗎？我聽(tīng)見(jiàn)他們手操手術(shù)刀的聲音，很細(xì)，很認(rèn)真；我聽(tīng)見(jiàn)他們的喘息聲，很沉重；我聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步聲，很急促；有時(shí)，我還能聽(tīng)見(jiàn)他們的嘆息聲，很惋惜，也很無(wú)奈。他們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)患者都能夠痊愈，小心翼翼地對(duì)待每一位病人。所以，醫(yī)生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎？
梅花，它在寒冬中獨(dú)自盛開(kāi)，它不屑與嬌艷婀娜的春花為伍。在生活中，警察就是他們最好的代言。我聽(tīng)到了他們的鳴槍聲，有時(shí)這英勇果斷，有時(shí)猶猶豫豫。我聽(tīng)到了他們的步伐聲，很整齊；我聽(tīng)到了他們的口號(hào)聲，很響亮。他們力爭(zhēng)把每一個(gè)犯人繩之以法，竭盡全力保護(hù)我們的利益和安全。所以，警察就像梅花一樣，在寒冬中盛開(kāi)，給我們送來(lái)寒冬中的一抹暖陽(yáng)。
山上的野百合，雖然在偏遠(yuǎn)的山崖上盛開(kāi)，但是它們也有屬于自己的美麗。在生活中，老師不就是它們的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我聽(tīng)到了老師那不停地粉筆寫(xiě)字聲，堅(jiān)韌有力；我聽(tīng)到了老師教育我們做人的聲音，語(yǔ)重心長(zhǎng)；我聽(tīng)到老師批改作業(yè)的聲音，停停畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)停停。老師如春雨，滋潤(rùn)著我們這些初出泥土的幼苗。所以，老師就像野百合，雖然看起來(lái)絲毫不起眼，但他們也有專屬自己的美麗。
其實(shí)在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在為我們服務(wù)著，讓我們用心去傾聽(tīng)“花”開(kāi)的聲音吧。
花開(kāi)的聲音作文 篇2
世上有千萬(wàn)種植物開(kāi)著婀娜多姿的花朵，人們也給這些花賦予了不同的花語(yǔ)，比如牡丹意味著富貴。而最令我欽佩的是仙人掌的花朵，在開(kāi)花的那一瞬，它會(huì)奏起一支只屬于它的“倔強(qiáng)交響曲”。
家中陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落，一株仙人掌靜靜地躺在那里，相比于其他花的五光十色、吹著歡快的號(hào)角，它顯得極為沉默，一言不發(fā)，單調(diào)的綠色總是容易讓人忽視它，甚至忘記照料它。
有一天，同往常一樣，我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門，進(jìn)去傾聽(tīng)“百花交響曲”時(shí)，突然，我聽(tīng)到了一股悶雷般的轟響。當(dāng)我順著聲音的來(lái)源望去時(shí)，發(fā)現(xiàn)是那盆仙人掌，它吹奏著自己的曲子，時(shí)而如同潺潺的小溪般平緩，時(shí)而如同洶涌的黃河般激情；時(shí)而如同風(fēng)中小草隨風(fēng)舞動(dòng)，飄忽不定，時(shí)而如同雪山上的青松屹立不倒，曲調(diào)高昂。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這朵仙人掌竟然在無(wú)人照料下開(kāi)花了，綠油油的軀干如同慈祥的母親，呵護(hù)著幼嫩的小黃花，風(fēng)兒吹過(guò)，黃花隨風(fēng)舞動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)那黃花也開(kāi)口歌唱起來(lái)：“吹吧！吹吧！我的驕傲放縱！”那種倔強(qiáng)，那種自豪，那種不屈，在這一刻全都用歌聲唱了出來(lái)，仙人掌不甘于命運(yùn)的安排，抵抗著無(wú)人照料的環(huán)境，蘊(yùn)育出了一朵小黃花，此刻我已被這種倔強(qiáng)所震撼，聆聽(tīng)著仙人掌奏響的樂(lè)曲，我心中也不由自主地奏響了屬于我的“倔強(qiáng)交響曲”。從此以后，每當(dāng)我想要放棄時(shí)總會(huì)過(guò)來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)仙人掌開(kāi)花的聲音，這種倔強(qiáng)深深地影響著我，這種聲音深深地震撼著我。
聽(tīng)，那是仙人掌開(kāi)花的聲音，那是一首倔強(qiáng)的交響曲！
花開(kāi)的聲音作文 篇3
歲月的暖，漫過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁處，聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音……——題記
夜色如水墨般慢慢暈開(kāi)，渲染了整個(gè)世界，微風(fēng)拂過(guò)，細(xì)雨飄散。傾斜的雨絲，如霧靄，似輕紗，若絲綢，為這被洗盡一身鉛華的夜空增添了一抹神秘，一縷柔和。遠(yuǎn)處，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，以及若有若無(wú)的翅膀扇動(dòng)之聲，空靈靜寂。倚窗，凝望著面前那花，花枝虬屈，葉片張牙舞爪，花蕊沁出眼淚，花瓣欲開(kāi)不開(kāi)，似乎有什么難言之隱。我靜靜地聽(tīng)著，聆聽(tīng)到它綻放的聲音，一聲一聲有力地撞擊著我的耳膜，拍打著我的心靈，思緒在腦海中盤旋…….深夜之中，孤獨(dú)一人，忘卻那繁華街道上轟鳴的電器之音，唯有那花的傾訴之聲，在耳邊久久回蕩，回蕩著……康乃馨靜靜開(kāi)放，吐露一襲芬芳，濃濃的親情也隨其彌漫開(kāi)來(lái)。精心地梳妝打扮，著一身高貴富麗的禮服，言行中無(wú)不流露出貴氣，一顰一笑令人難忘，噢，多么美好的人啊，對(duì)的，她是一位成功者，在名利的熏陶之下，她必須注重自己的一言一行，要在別人的面前展現(xiàn)自己最好的一面。
家中，母親早早地把飯菜備好，等著她回家，但，她等來(lái)的卻是一句輕描淡寫(xiě)的“我在外面吃過(guò)了”，母親無(wú)力地抬頭望望那桌豐盛的飯菜，歲月的痕跡深深地刻在她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，斑白的發(fā)絲耷拉在額前，透出暗灰的光澤，盡管燈光再明亮，也照不亮她的心，她只身一人，被偌大的房子囚禁著，無(wú)人傾聽(tīng)她的痛。他，只是這萬(wàn)千人流中的一滴水露，平凡普通。他將自己農(nóng)村的老父親接到城里來(lái)，與他住在一起，但是，父親總忘記在菜里加鹽，總忘記拿鑰匙，總忘記要沖廁所……一天，父親很認(rèn)真地幫他洗了一件他新買的衣服，這件標(biāo)明“只能干洗”的衣服被父親用溫水浸泡著，又使勁搓洗著，最后掛在陽(yáng)臺(tái)上暴曬了一個(gè)下午。他回到家，看著那件變形的衣服，急了“你沒(méi)看見(jiàn)這衣服只能干洗呀，這可是名牌啊，新買的呢！”面對(duì)這一籮筐的抱怨，父親低著頭，雙手不停地絞著衣角，那個(gè)樣子多像當(dāng)年兒子犯錯(cuò)被他教訓(xùn)的委屈的樣子……百合悄然開(kāi)放，那一抹清芬在清冷的空氣中遠(yuǎn)播，讓我們憶起那被遺忘的摯友。她和她是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，從幼兒園起，就在一起玩了。但是，在她們年齡地不斷增長(zhǎng)之下，她們漸漸學(xué)會(huì)在公司里面?zhèn)窝b成謙遜大度的樣子，兩人相遇時(shí)卻只有諷刺和抱怨。陌上花開(kāi)，香氛裊裊，怎又知這芬香下的苦澀，怎知這花開(kāi)之聲的無(wú)奈。趁著春天還未離開(kāi)，善待那些自己最親的“花”吧。
我們總是把最好的一面展示給別人，但，也總把自己內(nèi)心最丑惡的一面留給這世界上自己最親的人……——后記
花開(kāi)的聲音作文 篇4
隨著季節(jié)的風(fēng)，輕盈地走進(jìn)六月。暖暖的陽(yáng)光，終于消退了北方所有的涼意，我的家鄉(xiāng)真實(shí)的步入了夏季。我的小院中，也又一次綠意盈門，欲將姹紫嫣紅開(kāi)遍。
六月，溫溫的柔柔的，如流云一樣輕盈，如清茶一樣清雅，又如水一般沉靜。清晨，暖里還有一絲清涼，涼里還有絲絲的暖。六月，感受不到酷暑的炎熱，清清涼涼、爽爽朗朗、讓人淺喜愜意。
山徑的花開(kāi)亂了，我的小園草新了。盈盈綠水，蓬蓬春色�；▋簻嘏母毶钊氪蟮�，枝條抽出新芽，拔出枝節(jié)，托起花蕾，就要開(kāi)出花。只待風(fēng)一吹，雨一來(lái)，就開(kāi)好。開(kāi)在藍(lán)天下，白云下，開(kāi)在風(fēng)里，開(kāi)在眼里。
草色蔥蘢，綠肥紅艷，樹(shù)樹(shù)新翠，枝枝染碧。春深花香濃，令心底的期望開(kāi)墾出明媚的心境�；ㄩ_(kāi)，念你在眼角眉梢，卻不在唇邊。如今綠樹(shù)陰濃，夏花婷婷。葉隨風(fēng)唱，花隨風(fēng)舞。眼光里滿是柔和，就這樣靜靜的望著走著，或是閑坐一處，與花草對(duì)望，似乎聽(tīng)到了那一年花開(kāi)的聲音。
白落梅說(shuō)”每個(gè)人都有過(guò)青春年少，都有過(guò)一段燦若煙花的愛(ài)情。雖然短暫，卻永生難忘。這世間可以卷土重來(lái)的事情很多，但逝去的時(shí)光和錯(cuò)失的情感，卻是一去不復(fù)返�？v然如此，曾經(jīng)擁有的誰(shuí)也無(wú)法抹去。那些片段被封存在記憶里，經(jīng)久而不褪色�！痹绱旱那殂河且患敬号ㄩ_(kāi)的喜悅嬌媚，明艷了一程又一程歲月。
以花的模樣，草的輕歡行走在歲月深處，相信一切都會(huì)很美。天涯那端有你，海角這端有我，不求相見(jiàn)，只要靈魂深處相惜就好。唯有且行且惜，才不負(fù)青春一場(chǎng)美麗的邂逅。唯有且行且惜，必會(huì)有快樂(lè)和美的滋長(zhǎng)。
時(shí)光很靜，靜到我可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。人生這一程，有你多好�？梢栽跉q月的溫潤(rùn)里，陪我在天涯，看花開(kāi)又漸漸的花落。人生這一程，有你多好。可以在歲月的祥和里，陪我在天涯，聽(tīng)那花開(kāi)和花落的聲音。
站在那眸光不曾觸及的地方，輕輕拾起輕吻一瓣落花。塵世的我被演繹得如此婉約，文字里便有了月淡風(fēng)清，也有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我用文字，在紙上播種你我的光陰，收獲一生的美好。只是，牽念總會(huì)沿著歲月的脈絡(luò)滋長(zhǎng)蔓延，開(kāi)滿春天的枝頭。
你瞧！天暖了，花開(kāi)了。一只新綠，幾簇繁花。你陪我在風(fēng)里，聽(tīng)那花開(kāi)的聲音。你說(shuō)，好嗎？
花開(kāi)的聲音作文 篇5
如果你聆聽(tīng)的是蒼穹，那么你會(huì)擁有展翅高飛的機(jī)會(huì)；如果你聆聽(tīng)的是碧海，那么你會(huì)持有隱逸萬(wàn)物的心靈；如果你聆聽(tīng)的是綠林，那么你會(huì)得有靜若處子的心境。
而我聆聽(tīng)的，是花開(kāi)的聲音……
一條黑狗在他的“妻子”分娩時(shí)，為了讓她與孩子可以吃上“大餐”去街上找肉。早已被喜悅沖暈了頭腦的他在過(guò)馬路時(shí)，遇上了一輛疾馳的面包車，車從他身上碾過(guò)，車主也沒(méi)下來(lái)。只是那條黑狗忽地站了起來(lái)，沖向?qū)γ娴囊患胰獾辏瑩屜乱桓夤穷^，又沖回到了他的妻子身邊。
小狗順利出生，他卻含笑而死，死前與妻子“一視”。妻子在丈夫倒下后，悲鳴一聲，其中包含了多少無(wú)奈與深深悲痛，馬路上的血流凝聚成一顆充滿愛(ài)的心。
是什么信念支持黑狗十分鐘？沒(méi)錯(cuò)，這是一種對(duì)愛(ài)人和子女特殊的感受，像白合花一般，即使這只是一條平凡不引人矚目的黑狗，但在一個(gè)平凡的生命心中，卻有一顆如巖漿般熾熱、滾燙的心，把愛(ài)看得比生命還寶貴，把生命譜寫(xiě)成一首贊頌愛(ài)的交響樂(lè)。
螞蟻們抱作一團(tuán)，從火災(zāi)中沖出重圍；護(hù)崽的母狼與獅子、野豹拼死搏斗，喪命虎口；海龜媽媽為保護(hù)龜?shù)�，做出一個(gè)個(gè)“假洞”；水牛的同伴被獅子捕殺，一個(gè)個(gè)眼冒紅光殺出重圍；企鵝為了溫暖孩子，一站就是十幾天……
愛(ài)是世上沒(méi)有任何東西可以衡量的，一切為正義、為保護(hù)、為證明而逝去的任何人或物，死得都像泰山般雄偉。也許，聆聽(tīng)它們的意義，就是在聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，萬(wàn)物之間為了自己所愛(ài)的人奉獻(xiàn)出自己獨(dú)特又毫無(wú)違和感的魅力，把愛(ài)視作一切，是聆聽(tīng)到的最動(dòng)人的仙樂(lè)。
聽(tīng)……花開(kāi)了……
花開(kāi)的聲音作文 篇6
我是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，與你共同守望花開(kāi)。
你將我種下，種在那桃花綻放的徑旁，我聞到了那花兒的芬芳，心中便埋下了小小的愿望，努力生長(zhǎng)，守望花開(kāi)。
幾乎每天你都會(huì)來(lái)瞧瞧我，卻從不多為我澆一滴水，你教給我自力更生，使我懂得適者生存的道理。每次你經(jīng)過(guò)我的身旁，總是吟著那句“輕靈，在春的光艷中交舞著變”。于是，我更加期待著花開(kāi)；于是，我努力長(zhǎng)成大樹(shù)，等你贊聲良木。
白天，我沐浴著陽(yáng)光，感受著陽(yáng)光通過(guò)枝間交織照耀的輕柔；欣賞著風(fēng)輕輕托起花瓣并攜手翩翩于世間，又轉(zhuǎn)眼勾勒出萬(wàn)縷清香。夜晚，我剪下一縷時(shí)光，在婉約的夜闌中靜守流年，又在恬謐中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。或逢雨時(shí)，風(fēng)重重壓著我的枝干，雨水沉沉砸在我的梢頭，曾想過(guò)放棄，想過(guò)倒下，但心中有念，堅(jiān)持堅(jiān)持著也就過(guò)來(lái)了�；蛟S只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子就不會(huì)萎落。
于是春夏秋冬，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)成一棵真正的能開(kāi)花的樹(shù)，我與能撐起屬于自己的一片綠蔭，也能期待一場(chǎng)屬于自己的綻放。你依舊常來(lái)我身旁，仰起頭來(lái)，細(xì)細(xì)地觀賞我。來(lái)往的行人也能在匆匆走過(guò)時(shí)望我一眼亦或在我的枝下小憩。
但我并不滿足，我想讓你見(jiàn)到我最美麗的時(shí)刻。我想在陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿花，然后你能走近，細(xì)聽(tīng)我那顫抖的葉；想讓微風(fēng)輕起，能攜去一縷清香予你，那是我的愛(ài)，暖與希望！
即使我懂得絢爛終究敵不過(guò)花期，總有一天我會(huì)凋零逝去，但我仍不忘初心，一切歸心�；蛟S如今的人們狂妄地征伐卻失去了判斷，拼命地?fù)碛袇s背叛了初衷，但又有誰(shuí)能真正留住這些繁華呢？
枝頭微涼，世間被綴成點(diǎn)點(diǎn)白，已是晚冬了，你站在樹(shù)下嘆道。是啊，晚冬了，那么既已是冬天，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我微搖枝丫，與你共同賞著眼前飄落的晶瑩，共同守望著那一樹(shù)的花開(kāi)。
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一五班---宋賾如
花開(kāi)的聲音作文 篇7
思念纏綿，繞不盡拈指飛揚(yáng);風(fēng)住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個(gè)如花一般的女子，即使狂風(fēng)驟雨，你也傲立寒霜。
然后那天，我夢(mèng)到你了。
清幽的朱閣里，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊，我站在你身后，看著對(duì)面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身，慵懶地向著窗邊走去，素衣的裙角輕輕卷起又無(wú)力垂下——喔，你那時(shí)身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過(guò)去，靠在一旁的墻上，聽(tīng)見(jiàn)你柔聲喚進(jìn)侍女，問(wèn)：“昨夜暴雨，園里的花還剩下多少?”得知花已盡數(shù)凋零，剛想平靜地答話，剛啟朱唇，淚珠就不可抑止地滑落，慌忙轉(zhuǎn)身，擺手讓侍女退下。我看見(jiàn)你的眼濕潤(rùn)了，皺紋也濕潤(rùn)了，連同我因剛看見(jiàn)你的喜悅之心也跟著沉默了。
你彳亍著到了屋外的花園里，看著角落處的一株紅豆，你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽，袖子從腕處滑落到手臂，露出你蒼白纖細(xì)的手臂，你望著樹(shù)尖，我也隨你望著。天藍(lán)樹(shù)綠，你固執(zhí)地望著，直到我的脖子也酸痛了，你仍望著。我仿佛看見(jiàn)了豆蔻年華的你，天真浪漫，和朋友一起在荷花池中蕩舟，歡聲笑語(yǔ)，驚起鷗聲一片。相思有情，戰(zhàn)火無(wú)情，你最終失去了你最愛(ài)的那個(gè)他。
打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著，說(shuō)這日雙溪的春景尚好，草長(zhǎng)鶯飛，嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜，大概是憶起了過(guò)往，也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭，嘆了口氣，慢慢吟出：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！鼻那牡�，我的心也泛濫了。
年輕的侍女們?cè)谝慌枣音[著，連她們周圍的風(fēng)也是活潑靈動(dòng)的�？墒悄阋恢膘o默著，你的世界也黯淡了，像是不入流的人畫(huà)的一幅水墨畫(huà)，單調(diào)、沉重�？梢膊槐M然，當(dāng)你想起他，想起你們，又是溫暖的。
我喜歡你的溫柔，感動(dòng)于你的情思、愛(ài)戀。
那時(shí)花開(kāi)，悠然的你年輕自在。
那時(shí)花開(kāi)，她在叢中笑。
花開(kāi)的聲音作文 篇8
炎炎烈日，那一朵朵在夏季綻開(kāi)的花兒，在烈日的照耀下格外耀眼。
——題記
暑假來(lái)了，那一朵朵夏花，就在此時(shí)綻放。
樓下·向陽(yáng)花兒開(kāi)
暑假來(lái)了，傍晚孩子們都撒歡的玩，孩子們臉上也都洋溢著暑期已至的興奮。突然，一個(gè)女孩的嚎啕大哭之聲打破了這場(chǎng)面。那女孩抹著眼淚說(shuō)道“有人絆我�！薄皩�(duì)不起……我不是故意的，”一個(gè)男孩低著頭小聲道，說(shuō)著手往兜里鉆“給，我們還是好朋友�！币粋�(gè)棒棒糖!她笑著接過(guò)棒棒糖，露出兩個(gè)小虎牙。
那些孩子，那是祖國(guó)的希望，朵朵向陽(yáng)開(kāi)，那也是我暑假之旅的開(kāi)始。
街上·山茶花兒開(kāi)
暑假中，那毒太陽(yáng)令街上一人沒(méi)有，因?yàn)槭羌倨诎?一道影子吸引了我。一把苕帚，一身白色制服，那是清潔工!臉上閃爍的光潔的汗珠，那是你特殊的標(biāo)志。我們是假期，你卻沒(méi)有假期，頂著烈日來(lái)工作，只為大家，為了城市!“大娘，來(lái)喝杯水吧�！睒窍掳⒁陶f(shuō)。清潔工接過(guò)水，“謝謝。”語(yǔ)罷，又工作起來(lái)。
那清潔工，那是城市的美化師，似潔白山茶花，暑假中這是我的珍藏。
醫(yī)院里·木棉花兒開(kāi)
姐姐偏偏在暑假中發(fā)了高燒，來(lái)到醫(yī)院，隔壁病房亂亂的，我便去看看。原來(lái)，一個(gè)小女孩急需輸血，大家也都爭(zhēng)先恐后的要獻(xiàn)血。“輸我的吧，我年輕，血好!”一個(gè)青年說(shuō)道�！拜斘业�，輸我的!”“我的，我的……”望著眼前的情景，我的眼睛有些模糊了，這個(gè)社會(huì)還是好人多啊!
那些人們，那是愛(ài)的奉獻(xiàn)著，如木棉花一般有奉獻(xiàn)精神，這是暑假中最令我感動(dòng)的。
暑假至，夏花開(kāi)，那些花兒開(kāi)得，都是一些值得珍藏的小片段。因此，讓我們也從這個(gè)暑假做起，做一個(gè)能影響別人的人吧!
花開(kāi)的聲音作文 篇9
“這是我的一小步，卻是人類的一大步。”
——題記
“妹妹，等我們長(zhǎng)大了，要做一輛大大的太空飛船，也要給它涂上最美的顏色，飛上月球�！币粋�(gè)小男孩擺弄著手里的紙飛機(jī)，一個(gè)小女孩蹲在一邊認(rèn)真地看著，懵里懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。也許就在那時(shí)，我便有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)飛向太空的夢(mèng)。
皎潔的月光順著窗戶透了進(jìn)來(lái)，我手撐著腦袋，看著那高懸天空的月亮，覺(jué)得那么遙遠(yuǎn)可又離我又那么近，看著月亮里黑黑的斑，我又不禁浮想聯(lián)翩“說(shuō)不定是外星人，外星人看人們來(lái)了就躲起來(lái)，現(xiàn)在人們不在上面又溜出來(lái)，說(shuō)不定他們是透明的�！�
“神舟又上去了�！蹦鞘�2022年6月11日神舟十號(hào)又一次載著全人民的希望飛上月球。我心中只是感慨，“什么時(shí)候我也能飛上月球去看看�！睆澫卵S手撿起書(shū)架上的飛機(jī)，猛地飛出去，飛機(jī)隨著一股推力，飛到客廳里，掉落。就仿佛我拿遙不可及的夢(mèng)想。
我苦惱地去找爸爸，問(wèn)道：“爸爸，我什么時(shí)候也能飛上那神秘的外太空�！薄芭�，”爸爸放下手中的報(bào)紙，看著一本正經(jīng)的我，“那就要好好讀書(shū)，多了解一些科普知識(shí)，要知道要想飛上太空，可是要付出時(shí)間和汗水的，不是那么容易的�！卑职终f(shuō)完，又拿起報(bào)紙認(rèn)真地看起來(lái)。
我一頭鉆進(jìn)房間，趴在電腦前，快速查起來(lái)。“原來(lái)，我們還要控制浮力引力等問(wèn)題，這種問(wèn)題是飛上太空的必知問(wèn)題，還要及時(shí)應(yīng)對(duì)身體的各種不適�！�
月亮依舊高懸天空，我又一次覺(jué)得登上它是那么遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信在未來(lái)的那一天，我們終究會(huì)飛上太空，飛上我們夢(mèng)寐以求的月球，指不上，十幾年后的我們，將有兩位母親，我們穿梭在月球和地球上，我們?cè)谂︼w向更遠(yuǎn)更高的未來(lái)。
花開(kāi)的聲音作文 篇10
來(lái)到作文班我就覺(jué)得老師特別開(kāi)心，原來(lái)老師隱藏了一個(gè)小秘密。��！原來(lái)老師要帶我們玩游戲。聽(tīng)了這個(gè)消息我們都樂(lè)開(kāi)了花。老師先讓我們自動(dòng)分成兩隊(duì)，我們隊(duì)叫西瓜隊(duì)，另一隊(duì)藍(lán)莓隊(duì)。
我們的游戲名字很有趣叫桃花開(kāi)。女生代表兩朵花，男生代表一朵花。可想而知女生比男生珍貴，幸好我是女生。
到了操場(chǎng)，我們就開(kāi)始討論：讓大排頭當(dāng)代表猜拳。上次口頭大戰(zhàn)是輸?shù)南葋?lái)，這次我們隊(duì)贏了，我心里很開(kāi)心，終于有時(shí)間做心里準(zhǔn)備了。可老師說(shuō)贏的先來(lái)。啊！我愣了一下。蒼天呀！我怎么這么倒霉！比賽規(guī)則老師已經(jīng)向我們一一介紹了。但是，由于人數(shù)不夠的原故，必須讓一個(gè)人當(dāng)一次“兩面派”。許多人都爭(zhēng)先恐后的搶，最終這個(gè)“兩面派”的位置被人搶走了�！坝螒蜷_(kāi)始�！崩蠋熣f(shuō)著，我們各自站到了各自的位置。老師說(shuō)：“桃花開(kāi)，桃花開(kāi)，桃花朵朵開(kāi)&hllip;&hllip;”同學(xué)們也不約而同地跟著說(shuō)。是這首兒歌有吸引力吧。當(dāng)老師說(shuō)桃花開(kāi)5朵時(shí)，我?guī)缀跬浳沂桥�，代表兩朵花，好多人都找到了自己一�?duì)的，我和一些人卻不知所措，結(jié)果我和一些人都被罰下了場(chǎng)，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，老師說(shuō)這只是演習(xí)，我聽(tīng)了這句話立馬豁然開(kāi)朗起來(lái)，高高興興上了“戰(zhàn)場(chǎng)”我們第一輪和第二輪西瓜隊(duì)玩得很順利，可是到了關(guān)健時(shí)刻，我們隊(duì)全軍覆沒(méi)。藍(lán)莓隊(duì)上陣場(chǎng)了，他們勢(shì)力相當(dāng)強(qiáng)，結(jié)果他們隊(duì)贏了。
同學(xué)們又想玩，老師無(wú)可奈何地同意了，我們歡呼起來(lái)。這次我明白失敗乃成功之母，那么，我一定會(huì)努力的，沒(méi)想到藍(lán)莓隊(duì)第三局就全軍覆沒(méi)了，我心里很開(kāi)心，于是就想：“這次我們隊(duì)贏定了�！笨墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們第二輪子又失敗。雖然我們失敗了，如果還有機(jī)會(huì)，下次的冠軍一定非我們隊(duì)莫屬。
花開(kāi)的聲音作文 篇11
桂花盛開(kāi)，小黃花散發(fā)出淡淡的香味。
遠(yuǎn)處，我輕輕聞到，空氣中有一股淡淡的香味，不仔細(xì)聞很難察覺(jué)。這種香味給人一種清新的感覺(jué)，能讓人沉思。
仔細(xì)一看，黃花里有幾個(gè)小雄蕊。微風(fēng)吹來(lái)，有些清香。黃花芯在風(fēng)中晃動(dòng)，給人一種脆弱的感覺(jué)。靜止?fàn)顟B(tài)下，米黃色花心是不一樣的感覺(jué)。那些小黃花湊在一起，仿佛在說(shuō)著什么，靜下心來(lái)，豎起耳朵，仔細(xì)傾聽(tīng).聽(tīng)聽(tīng)他們的談話，這些都是瑣碎的事情。
當(dāng)我再次走近時(shí)，我看到了綠葉的細(xì)膩質(zhì)地。這種綠色是另一種綠色，仿佛帶著淡淡的悲傷，與黃色而充滿活力的花朵形成了鮮明的對(duì)比。
打開(kāi)樹(shù)葉，我看到里面蜿蜒的樹(shù)枝。那些樹(shù)枝，從里面的一根粗樹(shù)枝，分成幾十根彎曲的樹(shù)枝，向外延伸，為樹(shù)葉和花朵創(chuàng)造空間。掰下一根小樹(shù)枝，摸摸上面小而粗糙的樹(shù)皮，看看里面的小汁液。
桂花盛開(kāi)，不求回報(bào)，卻永遠(yuǎn)不知道要的是什么。在其生活字典中，只有“給”字，給人一種淡淡的清香。
花開(kāi)的聲音作文 篇12
10月1日，國(guó)慶放假回來(lái)，涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口，香味頓時(shí)讓我心曠神怡。
這是什么？抬頭一看，沒(méi)有看到任何香味，也沒(méi)有燒焦的味道。環(huán)顧四周，一棵“金樹(shù)”就在我面前幾步遠(yuǎn)的地方。看遠(yuǎn)了就像被黃金覆蓋，仿佛在童話世界里，是搖錢樹(shù)，是人的財(cái)富。伸出手去摘下來(lái)，金子就會(huì)是我的。我真的很激動(dòng)。一個(gè)同學(xué)拍了拍我說(shuō)：“你在干嘛？”回過(guò)頭來(lái)，在現(xiàn)實(shí)世界里，我剛才被桂花搞糊涂了。
走到桂花前，看到桂花美如星辰。仔細(xì)看每個(gè)桂花都不一樣。有的桂花喜歡在葉子后面開(kāi)，大概是不喜歡太陽(yáng)吧！然后一些桂花笑裂臉。也許他們太愛(ài)這個(gè)金色的秋天了。桂花在涼爽的秋風(fēng)中飄落，仿佛只有金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里就覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。桂花一年四季都在等這個(gè)秋天。它為秋天增添了一些美麗的服飾，它無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類，這是它給大地以歸宿的地方。人毀之時(shí)，桂花淚。希望桂花給大自然帶來(lái)美，人類珍惜這種美。
桂花在這個(gè)金秋十月綻放，為校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花的香味，更愛(ài)這個(gè)美好的國(guó)慶。
花開(kāi)的聲音作文 篇13
經(jīng)年走過(guò)，撿起內(nèi)心的的豐盈，把一腔心事擱淺在平淡的日子里，用一顆春暖花開(kāi)的心守候一窗靜美。
——題記
屋外碎雨敲窗，燈火搖曳，我的心情似乎化作了雨，被重重地摔在地上，支離破碎……
當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在接電話那悲涼的表情時(shí)，就已經(jīng)明白了答案。爸爸突發(fā)心臟病，若非鄰居發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，恐怕……媽媽擔(dān)心地方的醫(yī)療質(zhì)量差，想轉(zhuǎn)院到其他城市。起初，爸爸心疼錢不肯去，直到拗不過(guò)媽媽才同意轉(zhuǎn)院。幾天后，爸爸的身體漸漸有些起色，可藥價(jià)卻是昂貴。只得由媽媽四處奔波借錢，忙得焦頭爛額。
一個(gè)晚上，我偶然經(jīng)過(guò)媽媽的臥室，竟聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微的啜泣聲--那是媽媽的哭聲。盡管她總在別人面前擺出女強(qiáng)人的樣子，但我知道，她也會(huì)在某一個(gè)淡月當(dāng)空的夜晚，獨(dú)自哭泣，承受生活的壓力。
紗窗外卻不再是天階月色涼如水，七月的天氣下起大雨，淋濕我的思緒。
爸爸出院時(shí)亦是七月中旬。那天，我早早地來(lái)到車站，迎接父母。天空蕩著幾縷薄云，霞光從看不見(jiàn)的地方漫過(guò)來(lái)，淹沒(méi)了整個(gè)世界。他們下車后，我們的嘴角漾起微笑，一家三口向家的方向走去。因?yàn)槲覀兿嘈盼磥?lái)，相信命運(yùn)不會(huì)將我們遺棄，相信幸福的曙光已然不遠(yuǎn)。
驀然回首，正是花開(kāi)半夏是時(shí)……
花開(kāi)的聲音作文 篇14
我愛(ài)那滿山盛開(kāi)的馬蘭花，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的頑強(qiáng)。
夏天的雨總是那么快活，它落在那純凈的馬蘭花上，給馬蘭花洗了一個(gè)澡。一夜之間滿山的馬蘭花都盛開(kāi)了，變得更加明亮，更加奪目。
清晨，我走在林間的小路上，暖風(fēng)襲來(lái)，帶著一縷幽香，很淡但很香。我隨著那縷幽香往前走去，撥開(kāi)竹林，我被眼前的景象嚇了一跳：帶著幽香的馬蘭花在暖風(fēng)中搖曳著，似在向我招手。那一朵朵微黃的小花兒，整齊而有節(jié)奏地左右搖擺著，讓我不由得驚嘆，這堪比那世外桃源，甚至更勝一籌。
我輕輕地?fù)崤R蘭花，雨后的馬蘭花更加純潔，更加?jì)趁�。馬蘭花像一個(gè)不倒翁，風(fēng)兒把她壓平，她又站起來(lái)。群峰采蜜，群蝶飛舞，蒲公英飛揚(yáng)，我被這美麗的景色驚呆了。暖風(fēng)飄過(guò)，把一小片微黃的花瓣帶到我的手心里，我輕撫著它，它似一個(gè)調(diào)皮的孩子一溜煙兒從我手指下滑走了，飄散在空中。
我站起身來(lái)，看著這滿山的馬蘭花，轉(zhuǎn)身往回走去。吃過(guò)午飯，雷陣雨再襲，望著窗外的大雨，我開(kāi)始擔(dān)心那些馬蘭花了，它們?nèi)绱舜嗳�，�?huì)不會(huì)被大雨折騰壞了呢？
我最終按捺不住心情，拿了一把傘，向那片馬蘭花走去。我站在雨中，望著馬蘭花，暗暗心驚，然而馬蘭花的頑強(qiáng)卻超乎了我的想象。暴雨一次又一次地打在它脆弱的花瓣上，一次又一次的把它打躺在地上，但它一次又一次地頑強(qiáng)站起。我看著這頑強(qiáng)的馬蘭花，激動(dòng)極了，人生不也是如此嗎？經(jīng)得住磨難的拷打，最終會(huì)像那馬蘭花，變得頑強(qiáng)剛勁。
雨后，馬蘭花似在歡呼他經(jīng)受了風(fēng)雨的磨練，搖曳著枝葉。這個(gè)半夏，馬蘭花那頑強(qiáng)的意志深深的感染了我，激勵(lì)著我今后的日子里像馬蘭花一樣頑強(qiáng)；這個(gè)半夏，馬蘭花給我上了人生中最重要的一課；這個(gè)半夏，那滿山的馬蘭花盡情揮灑著自己的光彩。
這年華，如花開(kāi)半夏，風(fēng)光正好！
花開(kāi)的聲音作文 篇15
花開(kāi)，永恒那一季，花開(kāi)花落，時(shí)光的沙漏再一次被倒回�；貞泤s便是迷糊了，消融了，也也都會(huì)在剎那間浮現(xiàn)�！}記
曾記得，那一季友誼之花永開(kāi)不落。濃密的樹(shù)蔭下灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時(shí)，你關(guān)切地問(wèn)我：你膝蓋的傷口還疼嗎？不疼，有你在就不疼。我強(qiáng)忍著傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵，誰(shuí)知到你這個(gè)好朋友會(huì)不會(huì)把傷痛又憋在心里不說(shuō)��！她也一樣笑嘻嘻的說(shuō)。說(shuō)真的，還真有點(diǎn)疼。你不會(huì)介意扶我回家吧！當(dāng)然——不會(huì)，走吧！嗯！就這樣夕陽(yáng)毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上，只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽(yáng)真好，友誼真好，友誼之花真美！依稀記得師生之花開(kāi)放。人依舊是原來(lái)的人，教室依舊是原來(lái)的教室，可是天空已經(jīng)不是原來(lái)的天空了。只見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，沒(méi)有一個(gè)人注意到孤零零的我。我想哭，卻哭不出來(lái)，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我獨(dú)自一人望著雨水發(fā)呆，便說(shuō)：你怎么還沒(méi)回家��？父母還沒(méi)來(lái)接嗎，我送你回去好了。我急忙說(shuō)道：不用了，老師，我媽一會(huì)兒就來(lái)了。我雖然嘴巴上這么說(shuō)，可心里卻非常想讓老師送我回去，畢竟一個(gè)人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心，一把拉我過(guò)去，說(shuō)：走吧，反正順路。嗯！我開(kāi)心地應(yīng)道，心里一種叫師生之花的花突的開(kāi)放了，彌漫清香。
花兒未謝，那些含著笑容，夾著淚珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在記憶中結(jié)出幽靜花蕾，光芒點(diǎn)點(diǎn)，清香依舊那么熟悉。
花開(kāi)的聲音作文 篇16
孔子說(shuō)，時(shí)間像飛逝的流水；李白說(shuō)，光陰是百代的過(guò)客；蘇軾說(shuō)，人生如一場(chǎng)短暫的夢(mèng)。他們告訴世人，要珍惜生命的每一秒！
但是，很多人不知道怎樣去珍惜生命，有的人整天逍遙在玩樂(lè)之中，空虛頹廢，一事無(wú)成，他們不是在享受，而是在墮落，是在浪費(fèi)生命；有的人工作勤奮，成年累月投入在自己的事業(yè)中，甚至有了非凡的成就，這就是珍惜生命了嗎？不，如果人沒(méi)享受過(guò)的話，算不上對(duì)生命的珍惜！
對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，自己又獲得了快樂(lè)，這才是美麗的人生！
人生就像一朵花，花有開(kāi)落，人有生死�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，是最美麗的，不像含苞待放的花骨朵那樣?jì)扇�，不像落花時(shí)節(jié)那樣凄涼。因此，花開(kāi)時(shí)節(jié)就是人的青春。
時(shí)間是那樣地匆匆，青春更是稍縱即逝，在花開(kāi)時(shí)節(jié)，我們要怎樣珍惜？
花開(kāi)時(shí)節(jié)，我們正在校園中緊張的學(xué)習(xí)。年少的心，讓我們對(duì)花開(kāi)時(shí)節(jié)
你知道花兒們最最期盼的是什么嗎？對(duì)，是開(kāi)花。那你知道花兒們?cè)谑裁醇竟?jié)開(kāi)花嗎？不錯(cuò)，是春天！俗話說(shuō)得好：“一年之季在于春”�，F(xiàn)在正是春暖花開(kāi)之季，你是否想隨我一起去搜索春天的信息，去聆聽(tīng)春天的腳步嗎？如果想那就加快腳步跟我來(lái)吧！
你快來(lái)聽(tīng)，是誰(shuí)的腳步這么輕快？哦，是春姑娘的腳步。春姑娘隨著調(diào)皮的雨點(diǎn)兒，輕輕地走來(lái)了。雨點(diǎn)兒們太過(guò)調(diào)皮了，大嗓門兒把春姑娘那原本就很輕盈的腳步給遮蓋了�？炻�(tīng)，快聽(tīng)，春姑娘又發(fā)出淅淅瀝瀝的的聲音，是那么美妙！啊！春姑娘的腳步聲也讓人心曠神怡！
你快來(lái)看，是誰(shuí)的手里拿著一個(gè)大染盤，手中還拿著精致小巧的畫(huà)筆？啊，是春姑娘！這是干什么呢？疑問(wèn)升上我的心頭。哦！原來(lái)她是給大自然染色。瞧！只見(jiàn)她先用小筆沾上綠色，輕輕地一點(diǎn)，一棵棵樹(shù)兒上立刻冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命；又見(jiàn)她用大號(hào)毛筆蘸上綠色，用力一揮，小草兒就都探出了小腦袋；她又用筆蘸上紅色，蘸上黃色、白色等等，一點(diǎn)一點(diǎn)撒向花兒們，花兒們立刻都漂亮極了，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗迷人。�。〈汗媚镎媸莻�(gè)繪畫(huà)能手��！
你快來(lái)聞，什么東西這么香，讓人留連忘返？哦，還是春姑娘。只是她的手里多了個(gè)彩色布袋。是什么呢？快點(diǎn)兒打開(kāi)，我們都有些迫不及待了！哦，原來(lái)是各種香味。看！春姑娘拿出一縷綠絲帶，在小草們的頭上一揮。咦！小草竟然散發(fā)出一股芽寶寶們特有的氣味——甜絲絲而略有苦澀；春姑娘又拿出幾根彩色的絲帶，有紅的、黃的、白的，還有紫色的，像跳舞似的旋轉(zhuǎn)一圈，呵！花兒們各自都擁有了屬于自己的香味，沁人心脾。啊！春姑娘是個(gè)有著各種香味的美少女！
好一個(gè)花開(kāi)時(shí)節(jié)，朋友，你現(xiàn)在該知道這個(gè)“花開(kāi)時(shí)節(jié)”是什么樣子了吧！
花開(kāi)的聲音作文 篇17
直到最后快離開(kāi)時(shí)，才注意到了在角落頭不起眼的它。
我駐足仰望著，呀，可真高!再一細(xì)看，只見(jiàn)它粗壯的樹(shù)干上倒處是被腐蝕后的洞坑，樹(shù)身也已歪斜地需倚著兩根支棒，看起就似一個(gè)落魄而蒼桑的傴僂老人�？扇粼偻线吳迫�，便會(huì)不覺(jué)被那些頂端的小花兒所吸亂，它們顏色一點(diǎn)不美，分布的也是散漫，可卻能感受到它們是這棵老樹(shù)傾盡心血的成果。
而最讓我驚奇的是，它的枝條是向上伸的，沒(méi)錯(cuò)，豎直挺立地像標(biāo)兵，第一根都有著一股想要沖上天上去的勁兒!
它雖已有缺殘，可卻仍是有野心，有希望的!
樹(shù)無(wú)言，它就是這樣默默地生長(zhǎng)著，在無(wú)聲中拼盡全力向上伸長(zhǎng)，抽出一條條新枝。
再走近些，我看見(jiàn)它那半裸露著的根底，它的根粗得可與我的手臂相比，牢牢地抓住地，嵌的土壤里。盡管旁邊野草叢生可卻絲毫不影響它的汲取。
它的花開(kāi)不易，多少次忍耐蟲(chóng)的侵蝕，多少次屹立在風(fēng)雨肆虐中，多少次竭盡全力的生長(zhǎng)才練就了那星碎的花兒。
我們只能看見(jiàn)花開(kāi)的美不美，卻無(wú)法體味到開(kāi)花著的艱辛，忽略它們背后的努力。這是一棵將廢的老樹(shù)，可她卻以頑強(qiáng)的意志不屈的信念又綻放出了美麗。
一陣風(fēng)拂過(guò)，它的一朵花兒從我眼前掉落，現(xiàn)在已是晚春，離花謝的日子不遠(yuǎn)了。但我知道它將以他的努力、拼搏在下一年的春再現(xiàn)美麗。一切的洞瘡，歪枝，以及那些在樹(shù)根旁搶養(yǎng)分的野草，都將被它那熾熱、活力的心所戰(zhàn)勝。
花開(kāi)之路何不艱辛?開(kāi)花之人卻自帶一塊堅(jiān)不可摧的盾牌，前行不息。
花開(kāi)的聲音作文 篇18
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。題記
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原逐而賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》
那時(shí)花開(kāi)，若沒(méi)有苦寒磨煉，又哪來(lái)?yè)浔敲废悖?/p>
韓信受胯下之辱，忍心煉性，終統(tǒng)率千軍，南征北戰(zhàn)，劍鋒所過(guò)，患平趙破，拜王封候，名留青史。
黃巢科考落榜，意氣風(fēng)發(fā)之年，卻報(bào)國(guó)無(wú)路，終起黃巾，攪得天下大亂，東漢帝基搖搖欲墜，傳下我花開(kāi)時(shí)百花殺的豪氣。
曾國(guó)潘天性愚鈍，有一趣聞，他少年時(shí)在家背誦文章，一小偷想在他睡后撈些好處，可曾國(guó)潘翻來(lái)覆去的記不住。小偷忍無(wú)可忍，罵其愚笨，將文章背了一遍之后揚(yáng)長(zhǎng)而去，可就是這樣一個(gè)人，他經(jīng)歷住了上天對(duì)他的考驗(yàn)，終成為立德、立言、立功三不朽之偉人。那時(shí)，花開(kāi)需要今昔的韜光養(yǎng)晦，今日的隱忍，為的是他日的沖天，今夕的努力，為的是將來(lái)的崛起，沉默不是懦弱，也不是逃避，相反在沉默中的人更為可怕，不鳴則已，一鳴驚人！
同樣作為學(xué)生的我們，若想中考之時(shí)，一枝獨(dú)秀，我花開(kāi)時(shí)百花殺，必然要吃他人未吃之苦，流他人未流之汗。吃得苦中苦，方為人上人。
沒(méi)有今昔的付出，就沒(méi)有那時(shí)的花開(kāi)，欲戴王冠，必承其重！若是沒(méi)有今天的努力學(xué)習(xí)，默默付出，就不會(huì)有中考時(shí)的香滿枝頭。
所以為了那時(shí)花開(kāi)，誓言從今當(dāng)崛起，莫待臨考時(shí)始振作。
今昔努力，那時(shí)花開(kāi)。
花開(kāi)的聲音作文 篇19
今天的陽(yáng)光格外的明媚，照在身上特別的舒服，看著眼前的校園是那么的迷人！大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
第四節(jié)是我們的體育課，老師將對(duì)我們班的跳繩進(jìn)行再一次測(cè)試，回想起上一次只差一個(gè)就滿分的成績(jī)，這次我暗下決心為自己加油爭(zhēng)取滿分。記得那是一個(gè)下午的體育課上，當(dāng)老師的哨音響起，我們紛紛揮動(dòng)著跳繩，1、2、3169、170、171噓哨音又在耳邊響起，李敢敢，171個(gè)，哎！又是這樣，每次離成功就差那么一點(diǎn)，帶著失落的心情向教室走去，在經(jīng)過(guò)學(xué)校草地的時(shí)候，眼角的余光被一朵淡紫色的花吸引住了。我不禁停下了腳步，這里不都是長(zhǎng)著高高的野草嗎？它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。我記得昨天經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，這是全是野草，那這朵花是積累了多少能量，在一晚上開(kāi)放的呀！它周圍的野草將陽(yáng)光全都遮擋住了，迎接它的只有陰暗、潮濕的環(huán)境，甚至連野草的環(huán)境都比它的環(huán)境要好上十幾倍。這朵花卻堅(jiān)強(qiáng)地綻放了，并且開(kāi)得很燦爛，這朵花沒(méi)有抱怨環(huán)境惡劣，堅(jiān)持了下來(lái)，而我為什么不能堅(jiān)持在課下勤奮練習(xí)，下次爭(zhēng)取考出個(gè)更好的成績(jī)呢？
這朵花雖然小而不華，它沒(méi)有玫瑰鮮紅亮麗，也沒(méi)有荷花的出泥不染，更沒(méi)有喇叭花的七彩，可它卻有獨(dú)自的香、味、形。這朵花是不幸的，但它也是幸運(yùn)的。這朵花在陰暗的環(huán)境下，靠自己的努力也綻放了，這是最大的成功。
花和人是一樣的，也許起點(diǎn)不如別人，也許在成長(zhǎng)中會(huì)遇到坎坷，也許得不到別人的幫助，但只要自己拼盡全力，一定會(huì)取得成功！
這朵堅(jiān)強(qiáng)的淡紫色的花，沖淡了我的失落，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)！讓我更加相信，相信自己，相信奮斗的力量！
加油！
花開(kāi)的聲音作文 篇20
總有一種垂愛(ài)像是默默的，背后的故事經(jīng)常被人所挖掘，身后的人們用心地去發(fā)現(xiàn)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我目視著很多花，突然間，由好奇變成了渴望，因?yàn)榛▋涸诤诺哪且豢蹋拖褚粋�(gè)人集中展示自己的能量一樣，蓄積后的激發(fā)出來(lái)。我想說(shuō)：“花的瓣，花的蕊，花花有景，眼睛會(huì)注視在花的.世界，形成多彩的花叢林�！辈幌矚g讀書(shū)時(shí)代那些有韻律的品讀，不愿流失每個(gè)人的隨筆、雜文、散文和議論等，只為在花的默默無(wú)語(yǔ)，卻像菊花一樣，多姿多彩，造型不一。還有像茉莉花一樣，回想起電視里雅典希臘奧運(yùn)會(huì)閉幕式的壓軸中國(guó)風(fēng)，二胡之聲，曲調(diào)悠揚(yáng)回旋，那一刻，一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的少女正欣喜地伴著所拉的二胡，越來(lái)越投入。真的不覺(jué)，多年后，如果我們?cè)俅务雎?tīng)，婉的、高貴的、節(jié)奏的，旋律在演繹著不同的生活色彩。所以我喜歡花，花無(wú)語(yǔ)，只為無(wú)語(yǔ)勝多語(yǔ)，難怪那些一道攝像部落的人們看到心目中喜愛(ài)的花，盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，紛紛扛起相機(jī)，近拍的那份執(zhí)著和愜意。
夸花醉眼，心底曾經(jīng)回頭，莫看今朝，放眼長(zhǎng)線光，蹤影似流逝之韶華，花笑惹人笑！昨在夜光下的撫河散步，怎樣的想象，卻如此難以表達(dá)。談出夢(mèng)想，我會(huì)閃個(gè)念頭，很驚訝的！是不是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的土壤，太多的夢(mèng)被生活所“剝離”了？在公司被很多同事“奚落”了一剎那，妙趣回想間，一篇我寫(xiě)的《逆境》被讀后，大家議論紛紛，尤其對(duì)我寫(xiě)的“殘陽(yáng)和晨陽(yáng)”所不解。其實(shí)我固然可以選擇用“朝陽(yáng)和夕陽(yáng)”來(lái)表達(dá)，偏偏我的生僻充當(dāng)了一篇?jiǎng)?lì)志文的談資。后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多老者都喜歡訴說(shuō)暮年情思時(shí)，也用夕陽(yáng)；來(lái)訴諸與筆端，不禁想，難道他們已經(jīng)閱歷愈深，還不感觸愈深？簡(jiǎn)約的文字，敘述其實(shí)更能契合大家的心靈，更能融入生活。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，不是我的矯揉造作的抒寫(xiě)，而是我更覺(jué)得朝暉與晚霞映照的天空，總有我所想的那樣，“意境深邃，圖畫(huà)絢麗�！�
我喜歡滿心歡喜地四處瞧瞧，走逛。一個(gè)人的身心在最安靜的那一刻，所有的心情已經(jīng)得到安寧了，就像全世界的燈暗了，而我的燈卻一直閃亮著。我眼睛一怔，花其實(shí)是最有“聲音”的，在臨摹書(shū)畫(huà)，你會(huì)想象它的“動(dòng)感”，寂寥的心可以借助花的芬香馥郁來(lái)填補(bǔ)，當(dāng)你獨(dú)自對(duì)話花語(yǔ)，那樣，你就像對(duì)另一個(gè)自己而敞開(kāi)心扉。頗似曲高和寡。在未來(lái)，總有一雙暖手，也總有曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的倦怠的心，顛簸的路，其實(shí)這些都是彌足珍貴的財(cái)富，如果忘卻，真的只能說(shuō)是人不語(yǔ)，心卻語(yǔ)。這樣，心也會(huì)隨著花的綻放而漸明漸開(kāi)！當(dāng)我在制作一個(gè)公司年度回顧短片中，對(duì)一張照片特別“偏愛(ài)“，他開(kāi)懷笑，簇?fù)碓诨▍仓�，所以我情不自禁地在影片中輸入一句話：“笑染花叢”。仿佛貼心的花兒也為自己歌唱著什么。曾經(jīng)很多朦朧與哀愁在花的眼里，只不過(guò)“花開(kāi)間，花落時(shí)”。
在花的人海，比起周杰倫所說(shuō)的“花�！�，又是大相徑庭的。原來(lái)，花花世界，心要向花一樣，怒放、盛開(kāi)、爭(zhēng)妍……還有傲然、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著……
花開(kāi)的聲音作文 篇21
桂花開(kāi)花了。
云淡風(fēng)輕。這時(shí)是農(nóng)歷八月，是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。站在高高的山坡上，看著這片桂花，我不禁想起了琳琳的想法，眼淚悄悄地從我的眼睛里滑落…
我在祖母家遇見(jiàn)了琳琳。我非常喜歡桂花，琳琳也非常喜歡桂花。所以我們也是桂花做的好朋友。
也是八月，我來(lái)外婆家玩。吃完飯就到處玩。偶爾看到隔壁窗戶上有個(gè)精致的花瓶。花瓶里有一束美麗的桂花，香氣四溢。我不由自主地走上前去，拿起花瓶，靜靜地欣賞著。不小心打碎了花瓶，那束桂花也掉在了地上。我突然驚慌失措，琳琳聽(tīng)到了聲音，看到了打碎的花瓶，驚慌地看著我，笑著說(shuō)：“你打碎了花瓶，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“是的，對(duì)不起。桂花我賠你�！薄皼](méi)關(guān)系，你不用付錢，你喜歡桂花嗎？”“嗯，我很喜歡。”“我也是”.
就這樣，我和琳琳成了好朋友。
我們經(jīng)常一起上山，一起采桂花，一起賞桂花，躺在草地上，靜靜的聞桂花香，一起聊天，一起玩耍。我們成了形影不離的好朋友。
突然，過(guò)了一個(gè)月，我該回家了。走的時(shí)候我給了她一張照片，她也給了我一張。我們含淚分手…
然而，疾病悄悄地向她伸出了邪惡的爪子。不久，琳琳死于肺癌。每當(dāng)我看到桂花樹(shù)，我就會(huì)想起琳琳和琳琳，這與我密不可分。不知怎么的，眼淚又流了下來(lái)…
你也可以貢獻(xiàn)。
花開(kāi)的聲音作文 篇22
今天老師給我們做了一個(gè)“紙花盛開(kāi)”的實(shí)驗(yàn)。首先，老師教我們剪下一朵美麗的紙花。然后，我們把花瓣向內(nèi)折，有的不聽(tīng)話，向上翻，我只好帶了本書(shū)，把花壓平。含苞待放的紙花就準(zhǔn)備好了。最后老師拿來(lái)一盆水，說(shuō)：“你仔細(xì)看，我把花放水里，花馬上就要開(kāi)了。”所有的學(xué)生都覺(jué)得不可思議，所以他們睜大眼睛仔細(xì)看。我看見(jiàn)花放進(jìn)水里，慢慢地開(kāi)了。所有的學(xué)生都?xì)g呼起來(lái)，有的孩子說(shuō)：“太神奇了！太神奇了！”
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
花開(kāi)的聲音作文 篇23
臘月，陽(yáng)臺(tái)上的杜鵑花盛開(kāi)，紅、藍(lán)、綠，匯成一道美麗的風(fēng)景線，十分醒目。今年杜鵑花開(kāi)得早，比往年開(kāi)得越來(lái)越茂盛。除了紅、藍(lán)、綠，還加入了純白，給人一種清新不屈的力量。這種潔白無(wú)瑕的感覺(jué)真的很迷人。
杜鵑花，她在陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)了十幾年了。當(dāng)年天氣好的時(shí)候，她很美，很獨(dú)特。十幾年來(lái)，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)波折、驚險(xiǎn)、痛苦，尤其是九年天災(zāi)人禍，奪去了她的生命，孕育了她的后半生。幸運(yùn)的是，她根深蒂固，艱難地活了下來(lái)。在那種情況下，只有長(zhǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的花才能體會(huì)到味道。
在那些殘酷的日子里，我受不了花，有些你會(huì)去哪里；有些錯(cuò)過(guò)了，生不如死。但是，杜鵑花從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，它們以堅(jiān)韌不拔的精神，一年又一年地綻放。雖然長(zhǎng)出來(lái)的花那么脆弱，那么柔弱，但干燥度已經(jīng)沒(méi)有了。尤其是她身邊生長(zhǎng)的菊花，在這個(gè)時(shí)候，難免會(huì)有逃不掉的命運(yùn)。杜鵑花成了君子獨(dú)來(lái)獨(dú)往不撓的局面。
在那些無(wú)情的歲月里，水對(duì)她比以往任何時(shí)候都重要。這時(shí)，她是多么期待上帝的憐憫，在接下來(lái)的大雨中，甚至是毛毛雨中，她感到莫大的安慰。但是，上帝始終保持著一張僵硬的臉，露出他陰沉冰冷的臉，從來(lái)沒(méi)有給過(guò)她生存的權(quán)利。為此，為了生存，她會(huì)付出比別人更高的代價(jià)。所以，她小心翼翼地讓長(zhǎng)期儲(chǔ)存的水長(zhǎng)時(shí)間流動(dòng)。有時(shí)候，面對(duì)烈日，當(dāng)她口干舌燥，嘴唇發(fā)干的時(shí)候，她都舍不得用光儲(chǔ)存的水分。她愿意用一張干裂的大嘴盯著頭上衣架上的濕衣服，通過(guò)滴幾滴水來(lái)保住自己垂死的生命。面對(duì)饑腸轆轆的困境，她相信只要堅(jiān)持，總會(huì)有久旱逢春雨的一天。
經(jīng)過(guò)九年的艱苦奮斗，她終于以堅(jiān)強(qiáng)的意志和輕松的心態(tài)適應(yīng)了永恒的環(huán)境，把根種得更深更牢。從此以后，我再也不用擔(dān)心白就是黑的歲月了。2006年10月30日，天空烏云密布，電閃雷鳴。一場(chǎng)暴風(fēng)雨沖走了無(wú)情的干旱，陽(yáng)光照耀著大地。很快，陽(yáng)臺(tái)上的杜鵑花全部盛開(kāi)，艷麗而生機(jī)勃勃，連枝頭都開(kāi)了花，仿佛一下子吐出了九年的蕭條。紅、藍(lán)、綠、白交織在一起，使得陽(yáng)臺(tái)完全裝飾一新，詩(shī)意迷人。
看著五彩繽紛的陽(yáng)臺(tái)，此時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上的鮮花完全陶醉在天氣里。啊/無(wú)情的歲月真的過(guò)去了，地球迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、煥然一新的一天。這一刻，只有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難的人，才能真正體會(huì)到生命的真諦，才能真正體會(huì)到杜鵑花的純潔與輝煌。
啊，我愛(ài)你，杜鵑花。
花開(kāi)的聲音作文 篇24
夏天來(lái)了，草茂盛，太陽(yáng)花盛開(kāi)。
向日葵小梅在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨開(kāi)放了。小美是綠色的，她的花是鮮紅色的。小美睜開(kāi)大眼睛，看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。她不禁感嘆：“好美！”她開(kāi)心地笑著，在陽(yáng)光下跳舞，在微風(fēng)中唱歌。
小美只有一天的生命，但她一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)樵谖磥?lái)的一年里，她將以更加美好的姿態(tài)擁抱這個(gè)世界。
花開(kāi)的聲音作文 篇25
我精心種了一盆花，是一朵充滿愛(ài)的花。它成長(zhǎng)的每一點(diǎn)都儲(chǔ)存著我們的心，我們的愛(ài)，喜歡它嬌小美麗。風(fēng)輕輕地吹著，它開(kāi)始輕輕地?fù)u擺。
采蜜的蝴蝶來(lái)了，慢慢停在美麗的花朵上，卻久久不肯離去。是被漂亮的花吸引？可能~！然而，它的舞蹈和搖曳的花朵構(gòu)成了一個(gè)美麗的形象。
可愛(ài)的貓，也不玩了，靜靜的看著，看著，看著一張美麗的畫(huà)，愣住了。這個(gè)世界上真的有更有生命力的畫(huà)面嗎？動(dòng)靜結(jié)合完美。他們依偎在一起，混合在一起。
看著這張美麗的照片，我突然變得很開(kāi)心。我種的花得到了大家的贊賞和贊揚(yáng)。真的，我好開(kāi)心！
花開(kāi)的聲音作文 篇26
丁香是哈爾濱的市花。
哈爾濱有很多紫丁香。校園里，太陽(yáng)島上，松花江兩岸，大街上，小區(qū)的院子里，都種著丁香花.
丁香盛開(kāi)，滿樹(shù)滿枝，一朵一朵，紫白色，繁花似錦，嫵媚動(dòng)人。
這里，鳥(niǎo)兒在歌唱，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在采集蜂蜜，蜻蜓在捕捉昆蟲(chóng)……
丁香花真的很迷人，很醉人！
花開(kāi)的聲音作文 篇27
春雨來(lái)了，在空中“沙沙”作響。它吐出傘花，一朵一朵，紅的，綠的，粉的，藍(lán)的，大的，小的。讓我想起了很小的時(shí)候媽媽教我的那首兒歌：“小乖乖，你猜什么東西在雨中綻放？”嘿，看窗外，雨傘在雨中綻放�！敖裉欤艺娴目吹搅诉@朵美麗的傘花。
媽媽來(lái)了，遞給我一把灰色的小雨傘。我打開(kāi)它，傘開(kāi)了。我高興地走著，發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)小女孩。她媽媽沒(méi)來(lái)接她，也沒(méi)帶傘。我主動(dòng)和她搶了把傘，走出校園，回家的方向卻相反。我說(shuō)：“把我的傘拿走�！蔽铱梢院臀覌寢尫窒怼！彼f(shuō)：“沒(méi)什么，我往前走，可能我媽拿著傘來(lái)接我了。”說(shuō)著，她跑開(kāi)了。我希望她媽媽早點(diǎn)來(lái)接她。
我和媽媽走回家，我們兩朵美麗的傘花在細(xì)細(xì)的春雨中綻放。
花開(kāi)的聲音作文 篇28
未央花開(kāi)，你路過(guò)我的街坊，暗香彌漫你的眉梢，然后，午夜迂回，曲終人散--前言
淡夏如煙，翩躚幾個(gè)輪回，寂廖的雨巷，抹不去淡淡的花語(yǔ)，淺握雙手，街邊風(fēng)景依舊。
靜止的月光，抹白有你的回憶，若即若離的情愫，游離在灰色的流年，錯(cuò)在午夜的散場(chǎng)，撕碎沉睡的期盼。
風(fēng)，亂了纏綿；雨，漫過(guò)思念，緘默你離開(kāi)的那天，搖曳的燈光牽手了蕭然，放下執(zhí)著的眷戀，揮別從前。
不挽留，只是找不到借口，你說(shuō)倦了，所以就散了，習(xí)慣了沉默，又何必在意花開(kāi)的焦灼。
過(guò)身，忘記怎樣開(kāi)始了飛翔，站在繁華的街頭，落漠誰(shuí)的孤單？演繹太多的關(guān)于，我的故事卻不是你給結(jié)局。
輕扣雨季淡淡的憂傷，暈開(kāi)心底的無(wú)奈，要有多遠(yuǎn)才能看到你不在。
忘了很久有多久，淺觸夢(mèng)里的溫暖，路過(guò)的霓虹，哪一束才是你給的色彩。
學(xué)會(huì)了假裝，倔強(qiáng)著堅(jiān)強(qiáng)，散亂的記憶，闌珊了天空的等待，因?yàn)闆](méi)你，所以把自己圈在悲傷里。
似水的思緒，縈繞凝固的憂郁，滿簾落花柔柔呢喃，舞盡暗香。
花開(kāi)未央，不見(jiàn)幸福綿長(zhǎng)，夜色沉醉的光芒，誰(shuí)來(lái)詮釋清香，純白雨季的思念，夏花依舊爛漫…
花開(kāi)的聲音作文 篇29
冬天像一座大山一樣無(wú)聲無(wú)息地壓了下來(lái)，原本煩躁的心情也隨著這個(gè)無(wú)雪的冬季的到來(lái)變得越來(lái)越煩躁。 春夏秋冬不管什么季節(jié)，我們的任務(wù)就是每天早早地起床然后開(kāi)始一天忙碌的學(xué)習(xí)生活。每一天都那么平淡無(wú)奇，班里沒(méi)有一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間長(zhǎng)了，心里的積怨也越來(lái)越多。上課不像以前那么認(rèn)真了，與同學(xué)之間也不像以前那么多話可說(shuō)了，與父母更是無(wú)話可說(shuō)�？傆X(jué)得是他們?cè)诒莆易鑫也幌矚g做的事，我怨，我厭！?
終于那天，我壓抑許久的情緒像火山般爆發(fā)了，早晨起床，我感覺(jué)很不舒服，可是想到早上還有測(cè)試，我就忍了。熬了多半天，終于等到測(cè)試結(jié)束了，給媽媽打電話說(shuō)我得病了，讓媽媽來(lái)接我。誰(shuí)知媽媽竟不同意，說(shuō)別耽誤學(xué)習(xí)……我很生氣地把電話掛了，拖著生病的身體，堅(jiān)持到星期六中午放學(xué)。放假了，可我一點(diǎn)也不想回家。于是，我乘車去了，本想找朋友玩，可是他們都還沒(méi)放假。
于是，我一個(gè)人坐在公園的長(zhǎng)椅上，想著昨天媽媽的態(tài)度，終于，我哭了，很長(zhǎng)時(shí)間后，我抬起頭看見(jiàn)長(zhǎng)椅上坐著一個(gè)比我大幾歲的女孩。她笑瞇瞇地看著我：“哭完了？”看你的樣子，似乎是個(gè)學(xué)生，發(fā)生什么事了，給我說(shuō)說(shuō)吧！秘密說(shuō)給陌生人最好了哦！“看著她和善的面龐，覺(jué)得很熟悉，沒(méi)有一點(diǎn)初次見(jiàn)面的陌生感，于是我向她說(shuō)了那一連串不快的事情。她仍然笑瞇瞇的，我有點(diǎn)生氣了：”你難道不覺(jué)得我的人生太悲哀了么？“”我給你講個(gè)故事吧，你聽(tīng)完后再跟我談?wù)撃愕娜松绾伪�。以前，有一個(gè)小女孩，很小的時(shí)候，爸媽就出車禍離開(kāi)了人世。
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