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      2. 溫暖的聲音作文

        時間:2022-06-20 11:46:13 聲音 我要投稿

        【精選】溫暖的聲音作文三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的溫暖的聲音作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】溫暖的聲音作文三篇

        溫暖的聲音作文 篇1

          我們的老師并不漂亮,但她擁有柔和的聲音。每次上課前聽老師說上課了,我們頓時精神飽滿。

          記的有一次,老師已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師的愛最偉大,最無私,最神圣。

          上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?“我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:“老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護好自己的身子,別累壞了!袄蠋熆赡苁潜晃腋袆恿,流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪 !

          老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點撥讓我們清醒。

          老師您的聲音是我聽過最溫暖的'聲音,感謝您!

        溫暖的聲音作文 篇2

          在人生的路途中,我們必定會遇到挫折,而它會使我們失去方向,甚至前方一片黑暗;此刻,如果家或朋友送來一句安慰的話語,就是一陣暖意,能幫助我們照亮前方的一盞明燈。

          那天,是我參加演講比賽的日子。我?guī)е鵁⿷n的心情來到比賽場地,媽媽在教室外頭陪著我。我閉著眼睛,許多模糊的文字在我的腦海中迴蕩,彷彿正催眠著我,我被嚇到似的張開了眼睛。

          輪到我演講了,我走上了講臺,看著眼前三位面無表情的評審,我的心更顯得緊張害怕。一開始還滿順利的,不過到了后頭,評審交頭接耳的聊了起來,使我愈來愈忐忑不安,最后支支吾吾的結(jié)束了這場比賽。

          當(dāng)我踏出教室的那一步,我的眼淚如瀑布般流了出來,只見媽媽朝我走了過來,抱著我,用安慰的語氣說:“有盡力就好,沒關(guān)系!”這句話,安撫了我自責(zé)的心,也讓我將所有吞入肚子里的焦慮,再次釋放了出來,我停止了悲傷,抬起頭,媽媽用那溫暖人心的笑容看著我,我也笑了笑。

          溫暖的安慰,讓我不再迷失,也感不到自責(zé),多虧媽媽的安慰,用溫暖的話語把我從悲傷里拉了出來。謝謝您,適時給我安慰的“溫暖之聲”!

        溫暖的聲音作文 篇3

          有一種聲音聽久了,人們不會在意,可它們雖簡單樸實,卻是發(fā)自內(nèi)心的,是真情的寫照。

          ——題記

          它似小橋下的流水聲,輕柔可愛;似一首美妙的古箏曲,動聽傳神?梢云綇(fù)受傷的心靈,也可給人做事的動力。這種聲音便是一切關(guān)愛的聲音。

          “頭還疼嗎?”“加油,你是最棒的!薄刻於紩牭胶芏嚓P(guān)愛的聲音,它們來自父母,來自朋友,來自老師,總之,它們來自關(guān)心你的人。這是我最難忘的聲音。

          時間流逝,我已是一名八年級學(xué)生了。剛進初中,有許多不習(xí)慣,發(fā)生了許許多多的事,都忘得差不多了,哪一件事我忘卻不了。

          “考試?yán)玻荚嚴(yán),快要考試(yán)病!蔽倚睦锬钸,班里的氣氛也是緊張不已:手里捧著試卷,嘴里不停得讀,背。這次考試在大家看來,是至關(guān)重要的。我的心跳不停加快,我撫著心口,快喘不過氣了,英語老師讓我到辦公室一趟。我是哪一題錯了,后果如此嚴(yán)重 ——去辦公室,我直冒冷汗。

          “去,不去,到底怎么辦好呢?”咦,有了——拋硬幣,匆忙得借了一個硬幣就開始拋,“什么?去!闭J(rèn)輸吧,我低頭朝辦公室走去。

          抬頭一看,我被嚇了一大跳。辦公室里只有三位老師,還是語、數(shù)、英三門老師。我犯了什么錯嗎,盡被團體訓(xùn)話,唉。

          “xx,你復(fù)習(xí)得怎么樣?”英語老師先發(fā)話。

          “復(fù)——復(fù)習(xí)地還行吧!蔽液镁o張。

          “有信心面對七門考試嗎?”

          “嗯——勉強吧。”

          “別緊張,好好復(fù)習(xí)就一定會考好的!庇⒄Z老師笑著說,我明白老師叫我來的目的,低下了頭。

          “不就是一場考試嗎,怕什么,老師相信你是最棒的,好好發(fā)揮!

          “就是啊,以你平時的實力,這些又算得了什么,你不會的題目還有誰會呢,對吧!

          ……淚水盈滿了我的眼眶,沒有分辨得出哪些是語文老師說的,哪些是數(shù)學(xué)老師說的,只是知道,他們的話都是關(guān)心的話語。我默默的丟下了一句話:“謝謝。”不過誰也聽不見,我在心里種下了感激。

          我到座位上大哭了一場,為之前所想的而歉疚,又被老師們的愛感動。

          有一種聲音令我溫暖,給我前進的動力,那就是關(guān)心的話語。

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