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聽的聲音作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的聽的聲音作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
聽的聲音作文 篇1
!!!?是誰把我從夢中叫醒?原來啊,是我家的小鬧鐘把我叫醒的。我伸了一個(gè)懶腰,穿好衣服,新的一天就悄悄地來臨了。
早上,我吃完飯,便聽見外面發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,原來,外面下起了小雨,仿佛那是一對沙錘在發(fā)出美妙的聲音。不一會(huì)兒,雨停了,天邊呈現(xiàn)出一道美麗的彩虹。這時(shí),我聽見水滴妹妹正“嘀噠、嘀噠”地唱著。風(fēng)婆婆從遠(yuǎn)方走來,這一來可不要緊,把她的'孫子——葉子們給吹得飛來飛去,還有些葉子正在他媽媽——樹的身上,發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音。這時(shí),只見風(fēng)爺爺也來參加“音樂會(huì)”,他把白色的垃圾袋吹起,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。
晚上,靜悄悄的,我坐在我家樓下的草地上,望著那輪明月和那點(diǎn)點(diǎn)星光。這時(shí),我聽見蛐蛐放開了嗓子,蟈蟈和螞蚱也忍不住唱了起來……有好多的“音樂家”都演奏了起來,他們是:拉小提琴的小瓢蟲,吹長笛的小螳螂……回到家后,我不知不覺地睡著了。我夢見我正和這些伙伴們玩兒,一直玩兒到天亮……
聽的聲音作文 篇2
冬天從這里奪去了,春天會(huì)一絲不少地變換著形式還給你。
——題記
把耳朵叫醒,然后,傾聽世界,相信,必有一個(gè)聲音屬于成功。
看春風(fēng)掠過枝頭,看春雨滋潤大地,可以到云林深處聽山雨,聽高山流水的激越,聽春雷喚醒萬物,芽在冒,蕾在綻、葉在綠。
春天給萬物帶來了新生和活力,帶給人類歡樂和希望,催促萬物奮力拔節(jié)向上。春天,萬物都冒出了綠芽正欲拔節(jié)成長。春天里,萬物都拔節(jié)生長,從而伴隨著各聲音,各種旋律,正如一首首妙趣橫生的艷歌。由于冬天的干裂掩滅了萬物的矯姿、艷麗。但春天的到來,喚醒了萬物的復(fù)蘇,百花齊放,爭妍斗艷,花叢中惟有梅花躲在了叢中笑,她是報(bào)春的使者,但春一到,她就明智地選擇了退隱,默默地注視著百花的芬芳、多姿。百花齊放,更增添了春的氣息,隨處都是秀色可餐,香氣溢散,芳香撲鼻,真正地拔節(jié)茁壯,由一朵朵花蕾成長為亮麗耀人的`花朵,可見其拔節(jié)如此之神速,塑造了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的拔節(jié)曲。
草兒拔芽,由風(fēng)冒出的嫩芽逐漸拔節(jié)形成茂盛狀一片片綠葉也茁壯地形成,正似看到一個(gè)生命欲壯的景象。樹木也繡上嫩芽漸漸變?yōu)槿~子,一步步成長,由于春天給萬物帶來了新活力,萬物展現(xiàn)出自己新的生命力。正奮發(fā)拔節(jié)茁壯。
春天,也是我們播種的時(shí)候接著發(fā)芽成長。它是新的起跑點(diǎn),我們站在這起跑點(diǎn)上帶著春天賦予我們的堅(jiān)強(qiáng),奮勇精神沖向前方。
沐浴著春天的暖陽,我們也開始拔節(jié)了,已傾聽萬物復(fù)蘇與拔節(jié)的交響曲,也該到我們自己拔節(jié)了。春天也是我們新學(xué)期的始點(diǎn),引領(lǐng)我們邁向成功的時(shí)限,不管以前怎樣,就讓它過去吧!冬天所帶走的一切,春天會(huì)一絲不少地變換著形式還給你。我們也應(yīng)在這新的學(xué)期起跑線上奔赴成功。我們也應(yīng)創(chuàng)出一首屬于我們的生命拔節(jié)樂曲。這才能算真正的拔節(jié)聲音,才是最優(yōu)美動(dòng)聽的交響曲。
春天引領(lǐng)著萬物復(fù)蘇與成長,草兒成長,花兒成長,樹木成長,人也成長。萬物在春的季節(jié)里盛開成長,拔節(jié)的聲音是那么地悅耳動(dòng)聽,每天帶著歡暢的心情去享受,去奮斗。正是這拔節(jié)的聲音給予我們新生的動(dòng)力,生命拔節(jié)的聲音需要我去傾聽也需要我們?nèi)?chuàng)造。傾聽生命拔節(jié)的聲音,傾聽世界,必有一個(gè)聲音屬于成功。
聽的聲音作文 篇3
沉醉于卷冊筆墨之間,淡淡書香伴于左右。沉思正凝望著的偉大詩篇,忽覺在這字里行間,詩意正緩緩流出,流露著詩人的肺腑之言,縈繞在耳邊,久久不絕
聽,詩的聲音,是對親人的思念。長安一片月,萬戶搗衣聲!膘o謐的夜,籠罩在長城上,也籠罩在思念遠(yuǎn)征之人的人心上。李白獨(dú)自一人,伴著淡淡月影走在長安城中,這看似輕快的面容卻無比的凝重。這美好的夜晚,這皎潔的月光下,有多少人在輾轉(zhuǎn)反側(cè),想念遠(yuǎn)方征人!李白發(fā)出了一聲悠長的嘆息
聽,詩的聲音,是對家國的熱愛。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征!鄙頌橐幻樱咎m的這一聲宣言,不知包含了多少勇氣對家的擔(dān)當(dāng),對國的忠心,誕生了這名偉大的將士。穿上戰(zhàn)袍,跨上戰(zhàn)馬,沖進(jìn)戰(zhàn)場,殺入敵軍,木蘭用行動(dòng)證實(shí),報(bào)國不分男女。安能辨我是雄雌?”木蘭吶喊出的是家國情懷的最美表達(dá)
聽,詩的聲音,是對命運(yùn)的曠達(dá)。人知太守樂,而不知太守之樂其樂也!辈荒苤涿\(yùn)的歐陽修,像許多同命之人一樣,罷去官職他們大多都已失去了生的希望,抑郁不堪。但歐陽修沒有:滁州山間的'小道上,他在與百姓歡聲笑語,亭中的桌椅上,還留著歐陽修宴會(huì)的痕跡。他在人生低谷,卻還沒忘百姓的快樂。歐陽修那發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑,是與民同樂的體現(xiàn),也是人生曠達(dá)的寫照。
詩的聲音,或許沒有人能聽到,但真正詩的聲音,并不是用耳朵聽的,而是用心靈去感受,去體會(huì)的。詩人把獨(dú)到的見解與體會(huì)寫成詩篇,正是要把自己內(nèi)心深處的聲音傾訴出來,而我們,正是這些聲音的傾聽者慢慢合上卷冊,感覺心靈已被凈化。一種輕盈之感油然而生或許,他們內(nèi)心深處的聲音,我已經(jīng)聽”到了吧?
聽,詩的聲音,那是絕無僅有、沁人心脾的天籟。
聽的聲音作文 篇4
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,”這是我最喜歡的詩句,中國的古文化中有豪放,有清愁。
小時(shí)候補(bǔ)習(xí)老師講駢文,有時(shí)學(xué)一篇下來給人帶來不同的感覺,一首虞美人,體現(xiàn)出后主所感,老師講著首詞時(shí),“只是朱顏改”,寫出了詩人抒發(fā)的亡國悲。
我的補(bǔ)習(xí)老師給是個(gè)老北京,話里字間,精天細(xì)選。為我們譜寫青春的古文。
有時(shí)候老師給我們放音樂,寫作、抄詞時(shí)。一曲《森林狂想曲》可以使我們狂躁的心平靜下來,這道音樂中,使我仿佛到了森林,花香沁人心脾,寫作時(shí)文思似泉涌,春日樹葉翠綠,使人心平靜,抄寫時(shí)會(huì)把速度放慢。
一步一個(gè)腳印,聽著駢文,聆著現(xiàn)代、青春的美音,自古至今,音樂讓人冷靜、駢文讓人了解中國之文化,文化的聲音是美妙的,文化的聲音也是豪放的。
還有時(shí),老師給我們聽評(píng)書,《三國》中亂世的義,《水滸》中兄弟的情,劉玄德三顧頻頻天下計(jì),請出了孔明,黑三郎有一清、加亮。玄德有臥龍,三郎有加亮,可見,名人都有高人的教誨,文化在加亮、孔明的身上體現(xiàn)充分,這種文化的真音是有韻的,是選的讀書多的,出山前孔明讀了二十七年書,而司馬懿也讀了二十年書,文化的聲音是深沉的。
文化是一個(gè)國家的.資本,文化是一個(gè)民族的圖騰,文化是一個(gè)民族的靈魂,布衣之中,終也無為。
文化的聲音是深沉的,是豪放的也是歡樂的。
結(jié)課前,老師告訴我們文化的聲音是美麗的。
聽的聲音作文 篇5
在迎接世博的日子里,所有人,無論男女老少,都在為迎接世博做著準(zhǔn)備,有的在進(jìn)行世博知識(shí)考驗(yàn),有的在學(xué)雙語,還有的在要當(dāng)世博志愿者……每當(dāng)傍晚,我喜歡的清風(fēng)就會(huì)承載著樓下那些充滿熱情的對話吹進(jìn)屋子里來!凹佑停佑!那個(gè)海寶的頭畫得有點(diǎn)歪,改一下,小雪!辈恢獜哪膬簜鱽砹诵『兊募佑吐,打破了黃昏的寂靜,雖然有點(diǎn)兒刺耳,聽起來卻讓人充滿了斗志。稚嫩的聲音里透出幾分緊張,聽聲音,他們好像玩得很開心的樣子。
我想,他們大概在進(jìn)行繪畫比賽吧。“耶,我是冠軍,我贏了,我有世博會(huì)門票了,我可以去看世博會(huì)了,太好了!”等我回神過來,便聽見一個(gè)小女孩開始慶祝。也許現(xiàn)在,她正拿著世博會(huì)的門票,臉上露出無比燦爛的笑容。其他的小孩在旁邊跟著嘩啦啦地拍手叫好。好讓人愉快的一派景象啊!“我長大后要當(dāng)世博會(huì)志愿者,像我爸爸一樣,為中國添光彩!”小女孩的聲音洋溢著驕傲與自豪,無限向往著自己的世博夢想。她邊講邊“呵呵”地笑著,好像全世界的幸福都被她收攏在掌心,充斥著她身體的每一個(gè)地方。那甜甜的笑聲似乎在空中舞蹈者。正當(dāng)大家圍攏著小女孩的.時(shí)候,“哐當(dāng)--”從樓上傳來了一道關(guān)門的聲音。“莉莉,你要上哪兒去呀?”一個(gè)孩子問道。“嗨!你們好啊!我媽媽帶著我去參觀一個(gè)世博的展覽呢!”那個(gè)叫莉莉的女孩甜甜地回答,卻抑制不住內(nèi)心的興奮!巴,好羨慕你呀!”,“能不能也帶我去呢?”……傳來小孩們一陣羨慕,其中還夾雜著一點(diǎn)嫉妒。隨著腳步聲遠(yuǎn)了,聲音就慢慢地消失了。
過了許久,不知是誰先打破了沉寂,樓下有傳來了一席談話聲!盃敔,您看見了我的那本《應(yīng)急英語500例》嗎?”一個(gè)少年的聲音!霸谖疫@兒呢!”他的爺爺答應(yīng)著。又過了幾秒鐘,少年的聲音突然響起!盃敔,您都快成“老古董”了,還學(xué)英語干什么呀?英語這么難學(xué),您不是存心折磨自己嗎!”少年好奇的問道!鞍パ,話可不能這么說啊!”他的爺爺趕忙解釋。“咱們國家馬上要舉辦世博會(huì)啦,我當(dāng)然要學(xué)好英語,那樣就可以用英語給外國游客介紹中國了。要知道,世博會(huì)也是中外文化的交流啊!睜敔斠蛔忠活D地說,話語中帶著嚴(yán)肅。
他們的談話內(nèi)容讓我有深刻的感觸,世博會(huì)對于中國,對于每個(gè)人,對于我,都是那么的偉大而神圣。我從未見過那些人,但是憑著他們的語言能夠想象出他們的相貌與性格,想象出他們對世博會(huì)的熱情與期待。我獨(dú)自靠在窗邊,聽見了風(fēng)從窗外飛快吹過的呼呼聲。人們對于世博會(huì)的極大熱情與無限期待,和著這輕柔的風(fēng),鋪展在神州大地的每個(gè)角落。
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