聲音的作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的聲音的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聲音的作文 篇1
我說不出這心為什么那樣默默地頹喪著,是為了它那不曾要求、不曾知道、不曾記得的需要!}記
記得前幾天在網(wǎng)上瀏覽的時候,偶然看到有人總結(jié)的這樣一段話——人生中最幸福的幾件事。有幾句令我記憶猶新,因為那是我體驗過的,比如:走在街道上迎著溫風,聽風拂過樹葉聲音;清涼的雨夜,聆聽雨拍打窗子的聲音……是啊,人類擁有清澈的雙眸、舒展的四肢,無不在打量著這個世界,誰會用心去感受這個世界呢?大自然的聲音是寧靜的,是需要用心靈去感受的天籟之音。
讓時間的腳步放慢一些,回退到幾年前。
清晨,紅日初升,煙消云散,太陽的光輝遍布每個角落。白云謙遜的站在天之一隅,晨光給她披上一層潔白的紗衣。門口種的蔬菜上還掛著幾顆晶瑩的露珠,門檻旁的小馬扎上坐著一位白鬢的老人,他手中拿著一把有些破舊的二胡,嘴里咿咿呀呀跟著唱的,便是我的爺爺,一位用心去感受生活的`老藝術家。我有時會很調(diào)皮的過去打斷你的演奏,“怪老頭,你跑調(diào)了!蹦闾痤^瞇著眼睛看著我,“你來你來,你告訴我應該什么是調(diào)子…”我感到你的目光正落在我的心上,我們都樂呵呵的笑了。這樣溫馨的聲音,哪一樣不令我心動呢?
陽光變得溫暖,又是一個溫暖的午后。房子的后面有一座小山,長滿了樹和莊稼,你讓我隨著你,一齊去那兒看看地。入秋了,天有些涼,心卻是很溫暖的。山路上,靜靜地,一陣風吹過,樹葉隨風擺動發(fā)出沙沙的聲音,幾片枯黃的樹葉落了下來。綠葉的生與死是旋風急遽的旋轉(zhuǎn),結(jié)束生命旅程的樹葉也歸根于土了。這枯黃的樹葉落下時的聲音,也是對生命最好的詮釋。這些落葉逐漸成熟為記憶的金果。這引人深思的聲音,不也令我心動嗎?
空氣漸漸變得低沉,這寡獨的黃昏,幕著霧和雨。煙囪冒出陣陣炊煙,一排排整齊的海草房后是另一種別樣的色彩,當頭一輪明月,飛彩凝輝。漸漸地,陰翳掩蓋了這幅畫。雨水一顆顆落在大地上,完成著滋潤萬物的使命。它無情的拍打著窗子,奏出憂郁的樂聲。我坐在窗邊,靜靜地聽著。這零散而低沉的聲音,也是令人心動的,不是嗎?
你原本是如此的恬靜,可如今已被飛速發(fā)展的城市喧囂所掩埋。只有溫暖的、寧靜的、自然的聲音才會被人們靜下心去聆聽,才能夠真正使人心動。讓你原本的聲音如一柄利刃,直刺入市井喧擾的心中吧!
聲音的作文 篇2
剛破土的春筍追隨著溫暖的陽光,自由自在的魚兒追隨著清澈的水流,而我,在追隨著聽起來并不美好的聲音,在尋找、發(fā)現(xiàn)世間的真情與真愛。
“沙沙沙……”清晨的小區(qū)內(nèi),上學路上的我被這陣聲音吸引了。循聲望去,原來是鄰居王大伯正在揮舞著大大的掃帚,認真的掃著滿地的落葉。王大伯是一名退役的老兵,看著他的背影,我仿佛看到了一個年輕的`士兵,正手握著鋼槍,筆直地站在那兒,目視前方,保衛(wèi)著他所深愛的國家、人民。清晨,我追隨著這一陣“沙沙”聲,找到找到了老年人對這個社會的愛。
走在正午的街道上,路邊是一塊工地,我耳邊傳來“叮叮當當”的聲響,是工人的工具與腳手架的碰撞聲。但不僅僅是這樣,我還聽到了飯盒與勺子的碰撞聲,一群工人一手端著飯盒另一手拿一個饅頭和勺子,狼吞虎咽的吃著。這一代人,上有老,下有小,要養(yǎng)活一家人,一家子的擔子全壓在他們身上。為了家人能夠過上更好的生活,他們只好省吃儉用了。正午,我隨著這些“叮叮當當”,找到了中年人對家庭的愛。
晚上,我拖著疲憊的身體走上公交車。開車的是一個十分年輕的司機,只見他精神飽滿坐在駕駛室,雙手熟練地轉(zhuǎn)動著方向盤,眼睛專注的看著前方,周圍一片寂靜,只能聽見發(fā)動機的轟鳴和乘客微微的打鼾聲。周圍的寂靜,仿佛在等著司機把油門踩的更大。但他沒有為了這一車乘客的安全,他把速度放得很低,夜晚,我追隨著寂靜中和緩的轟鳴,找到了這個年輕人對工作的愛。
這一天過的很快,但,我是充實的。時光的流逝不是為了讓你緬懷過去的喜怒哀樂,而是為了讓你創(chuàng)造更加美好的明天。這一天,我追隨著我心中的“好聲音”找到了人們心中的真情、真愛。
聲音的作文 篇3
鋼琴獨奏的時候就像一個沉穩(wěn)的人,堅定地演繹著自己的人生。但是小提琴響起的一瞬,鋼琴就會悄悄地化為伴奏,輕輕地襯托著小提琴悠揚的琴聲。
從我出生起,我的視線里永遠會有著這兩樣樂器--鋼琴與小提琴。媽媽是一個愛小提琴愛到癡迷的演奏者,在她的心里,學會演奏各種曲子,然后用心去體會作曲家的音樂世界,體會曲子蘊藏的細致感情,似乎就體驗了人間百態(tài),這就是學習音樂的樂趣。
媽媽總會去各地參加演奏,演奏前幾天,我會拿著小凳子偷偷躲角落觀察媽媽練習!皾u寬廣”“極速最急板”“稍快小塊板”“稍慢”她身穿白色連衣裙,輕輕地把右手的弓放在弦上,閉上雙眼,左手按把位,右手運弓,美的小提琴旋律,漂洋在這星光璀璨的夜空中。
媽媽慢慢放下小提琴,我跑到媽媽身邊,追著問媽媽,這曲子叫什么?我也想像媽媽一樣拉出能讓人開心的曲子。
媽媽摸著我的'頭,緩緩地說:“那是小夜曲與新春頌串燒,你要是想學,媽媽可以教你拉曲子”
“只知道炫技巧,感情在那里?!”媽媽的批評聲又一次響起在耳邊。窗外,細雨綿綿,灰黑一片。學習小提琴三年有余,曾苦練技法,苦學樂理,但學到了《卡農(nóng)》,不管怎么演奏,卻總是表達不出那種有一種自由的感覺,就像在麥田里自己一個人擁有整片天空那樣。
“如果欲學詩,功夫在詩外”古人學詩是如此,那么學琴呢,在接下來的日子里,我在《沉思》里學到了婉轉(zhuǎn)抒情的曲調(diào),在《愛的禮贊》中埃爾向我們描繪了一幅典雅的畫卷,小提琴奏出飽含深情的旋律,恰似來自戀人的綿綿情話。感受到了作曲家對戀人的感情,在《圣母頌》中,感受到了作曲家的追求一種脫離喧囂、遠離浮華的心境。
再次演奏《卡農(nóng)》心里不再有哪些錯綜復雜的技法,那些雜亂的音調(diào),而是一幅幅流動的畫面。
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