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六年級(jí)父母的聲音作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)父母的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)父母的聲音作文1
我是一個(gè)留守兒童,在家里,我既是孩子也是家長(zhǎng),多少大事小事都是一手操勞,妹妹弟弟們他們都非常聽我的話,因?yàn)槲沂艿搅四赣H的“委托”:要是弟弟妹妹他們不聽話的話,就打電話給她,還是不聽話的話,我就可以“教訓(xùn)“他們。他們也很爭(zhēng)氣,在家里我就象個(gè)“母親”,因?yàn)槲揖褪俏覀兡赣H的“影子”。
俗話說(shuō):“窮家的孩子早當(dāng)家”。是啊,母親他們?yōu)榱松?jì),常年在外打工。我知道,他們是為了我們的生活、我們的學(xué)習(xí),我們的未來(lái)。我們還住在一排低矮的瓦房里,生活上還有些拮據(jù)。一天晚上,我們兄妹在認(rèn)真的做作業(yè),突然,母親走進(jìn)來(lái),用手撫摸我的頭說(shuō):“看到你們那么聽話,那么認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信母親不在你們身邊的時(shí)候,你們也會(huì)這樣的,所以我和你爸爸做了一個(gè)決定,要到外面打工,掙點(diǎn)錢回來(lái)建一座新房子。再說(shuō),將來(lái),你們讀上大學(xué)了也會(huì)馬上拿出錢來(lái),讓你們好安心讀書啊!”我們望著母親,看到母親的眼淚都要流出來(lái)了,我的眼眶也隨之濕潤(rùn)了,我們不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,母親一去就是好幾年,每年回來(lái)也只不過(guò)兩三次,每次回來(lái)就匆匆忙忙上去了,不過(guò),每次過(guò)節(jié),母親都會(huì)打電話噓寒問(wèn)暖的。每次打電話她都是要求我們一個(gè)一個(gè)給她“報(bào)告”最近的'學(xué)習(xí)情況。她還在電話對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)閶寢寱炣,工廠里不能隨便請(qǐng)假,所以就不回來(lái)陪你們啦!”母親在外面不容易,回來(lái)一次也不容易啊,每次回到家,都會(huì)看到臉清白清白的,我知道,這都是媽媽乘車時(shí)暈車嘔吐造成的。所以我在媽媽面前“發(fā)誓”:“媽媽,你放心,你不在家的時(shí)候,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),好好生活的,你就不要老是跑回來(lái)了,打個(gè)電話回來(lái)就可以了!蹦赣H欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自此,母親每個(gè)月都有兩三次電話回來(lái),我們也習(xí)慣了母親不在身邊的“寂寞”,但我們并沒(méi)有覺(jué)得“寂寞”。現(xiàn)在,我們喜歡上了聽母親的聲音,因?yàn)橛心赣H的聲音,母愛(ài)就在身邊。
六年級(jí)父母的聲音作文2
今天在與一位家長(zhǎng)交談時(shí),我分明聽到一種聲音——-心碎的聲音。
那個(gè)男生是很聰明的那種,從眼睛看是很有靈性的那種,他的聰明是當(dāng)老師一眼就能看出來(lái)的,因此對(duì)他的期望值也就很高。
記得在初一時(shí),他是個(gè)很聰慧,也很愛(ài)表現(xiàn)自己的孩子,上課總是很愛(ài)回答問(wèn)題,而且膽子很大,敢于發(fā)表自己不同見解,覺(jué)得很有潛力,對(duì)老師也很尊敬,也很愿意與老師相處,那時(shí)的他是多么的自信,好象全身充滿活力,很有眼色,總是喜歡幫老師的忙,那時(shí)感覺(jué)如果有這樣一個(gè)孩子,該有多好了,真希望他的成績(jī)能再提高一些,能擠到班級(jí)前五名。
升入初三,感覺(jué)那個(gè)孩子,好象又變了,不愛(ài)學(xué)習(xí),連聽課也沒(méi)有精神,脾氣總是很暴躁,聽不進(jìn)去家里人說(shuō)的話,與家長(zhǎng)頂嘴,并且老師與他說(shuō)話也不愿意聽,好象一說(shuō)就擺出麻木的神情,掉眼淚的時(shí)候已經(jīng)不多了,心已經(jīng)凍僵了。
今天,因?yàn)樽粤?xí)課的`事與他母親交談,原想了解一下在家里的學(xué)習(xí)情況,可是母親卻說(shuō):“老師,我們都知道,他在家從來(lái)不做作業(yè),說(shuō)是在學(xué)校做完了,每天都看電視,我們說(shuō)他,他還不耐煩,老師我們知道你盡力了,我們也是親眼看他一步一步走到今天這個(gè)地步,我們不會(huì)怪你的,我們自己也沒(méi)有辦法。”
聽到這句話,心里真不是滋味,這是一位母親的哀求,心碎的聲音,真不知那個(gè)在旁邊看電視的男孩會(huì)想什么,會(huì)有心痛的感覺(jué)嗎,會(huì)有所感悟嗎,他的心已經(jīng)死了,還是迷失了方向,真不知他何時(shí)能醒,能聽出這是母親心碎的聲音。
當(dāng)老師很怕看到這樣的情景,看到一個(gè)優(yōu)秀的孩子就這樣頹廢下去,看他身后絕望的眼睛,看到現(xiàn)代版的《傷仲永》的故事。母親千萬(wàn)別放棄自己的孩子,哪怕他一時(shí)被別的什么遮住了眼睛,母親啊,不會(huì)輕易倒下,往往使她心死的是孩子失去夢(mèng)想,失去了成長(zhǎng)的動(dòng)力。
孩子啊,你能使母親心的沙漠重新變成綠洲嗎?
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