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聲音作文3篇[推薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的聲音作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
人生就像一段旅程,是一段從青澀走向成熟的過程,真正的旅程是從學(xué)會正確聆聽那些聲音開始的。
——題記
停了手中與作業(yè)摩擦的筆尖,揉了揉酸痛的眼睛,打開電腦收到了“淺笑無痕”發(fā)過來的帖子:
人的一生中,會聽到外界各種各樣的聲音,我們會聽到褒揚(yáng)的聲音,貶低的聲音,在生活中應(yīng)如何對待呢?請盡快回帖。
看完貼后,我陷入了沉思……到底應(yīng)該怎樣對待呢?
還沒等我想完,“細(xì)雨寂寞”發(fā)過了帖:
“其實我覺得應(yīng)該只聽一些褒揚(yáng)的話,從別人的眼中認(rèn)識到自己的優(yōu)點,那樣就會有前行的動力,心里一直想要往前進(jìn),希望自己能夠更好!面對生活中那些褒獎的話,我們是應(yīng)該全面聽取得!這就是我的觀點!薄獊碜浴凹(xì)雨寂寞”
看完這張?zhí),我總覺得有一點太過于絕對化,有可能那一些褒揚(yáng)的話會使自己滋生驕傲,停滯不前,反而是自己變得墮落,這些都是合乎情理的。
“滴滴”,信息提示器發(fā)出了提示,一封來自“只為你”的帖子映入我的眼簾:
“我覺得我們應(yīng)該只聽一些貶低的`話,俗話說壓力產(chǎn)生動力嘛,在聽完一些貶低的話時,內(nèi)心是比較難受的,但是自己肯定會想去發(fā)奮圖強(qiáng),使別人改變對自己的看法,以一個嶄新的面目出現(xiàn)在別人面前。”——來自“只為你”
唉,我還是不太贊同,倘若一個人抗壓能力較弱,他就會一蹶不振,一直沉在低谷之中走不出來,這會對他的內(nèi)心給予致命的一擊,從此就自卑下去,甚至這個人有可能對那個貶低他的人給予打擊報復(fù),后果實在是不堪設(shè)想!
“滴滴”,信息提示器再一次發(fā)出了提示,一封來自“曉牒藕”的帖子又出現(xiàn)在了我的電腦桌前:
“其實我們應(yīng)該學(xué)會正確面對褒揚(yáng)與批評;當(dāng)面對褒揚(yáng)的時候,我們應(yīng)該沉著冷靜,不要因此而沾沾自喜,要發(fā)揚(yáng)以前的優(yōu)點;當(dāng)面對批評時,我們也應(yīng)該鎮(zhèn)定自若,不要因此而消沉,反省一下自己哪方面做得不夠好,以后加以改正就可以了。面對褒揚(yáng)與貶低,做到寵辱不驚是一種曠達(dá)。還記得那個“淺笑無痕”的女子嗎?面對褒揚(yáng)與批評,她自始至終都是笑著,帶著水光,恬淡而落落,就像是一朵百合花。這是一種多么曠達(dá)的境界呀!”
看完了這則帖子我恍然大悟,當(dāng)人面對褒揚(yáng)和批評時,一定要寵辱不驚,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,努力改正自己的缺點,雖說人無完人,但是也可以達(dá)到幾近完美!
關(guān)上了電腦,望著遠(yuǎn)方,我覺得心情很愜意,因為我學(xué)會了如何對待褒獎與批評,希望你也可以做到!
聲音作文 篇2
心跳的聲音,從來都是那么動人。
——題記。
“怦怦,怦怦……”這是種多么令人激動地聲音,它是生命的象征,它是那么的強(qiáng)健有力,仿佛是為了向世人宣告你的存在而大聲吶喊,它,便是你的心跳。
課堂,教室里毫無聲響,老師在講臺上傳授知識,而學(xué)生們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽講,對知識如饑似渴。這時,我總會感到,在我的左胸前,心臟在劇烈地跳動,越來越有力,仿佛要蹦出我的胸膛,到外面來更近距離地感受知識的精妙和學(xué)習(xí)的樂趣。我知道,這是求知的心跳。
考場,四周靜得離奇,只聽得見監(jiān)考老師那輕輕的腳步聲。抬頭注目四周,每個人都在認(rèn)真地答題,仿佛已經(jīng)忘了周圍人的存在。這時,心跳比以往更快、更劇烈了,除了緊張,更多的是自信,想要證明自己,為自己所付出的努力收獲成功的果實,也許有一些已經(jīng)成熟,也許有一些還很青澀,但我們總要去面對。我知道,這是鼓勵的心跳,這是力爭更好的心跳。
跑道,一個個充滿活力的身影令人心動,每個人都在朝著自己的終點向前奔跑。也許你的目標(biāo)只是短短的100米,又或許是亟需耐力的3000米,不敢別人是否知道或理解,總會盡你最大的努力去完成它,實現(xiàn)它,甚至超越他。不止一次,在我距離終點還有很長一段距離時,放棄的念頭已經(jīng)完全籠罩了我,而回應(yīng)的,則是我不屈的心跳,他從沒有像現(xiàn)在這樣跳得那么快,那么有力,分明在說:“你真的要放棄么?要停下腳步么?不會后悔么?”“是啊,會后悔的,不能停啊,要去追求更高的目標(biāo)呢!”于是,我便帶著這動人的心跳,不斷地向前邁步奔跑,直到一次又一次地沖過終點。這時,我總會用緊握的右拳重重地敲擊心臟的位置,而它,則會回應(yīng)我更劇烈更有力的心跳。我知道,這是不屈的心跳,這是奮勇拼搏的心跳,這是永不服輸?shù)男奶?/p>
深夜,我難以入眠,而周圍的同學(xué)早已入夢,夜幕上的疏星也已入睡,連那莫名的.蟲兒也在偷懶,停止了鳴叫,只剩下那勤奮的路燈還在熬夜。而周圍陪伴我的,只剩下了那平靜的心跳,它也沒有入睡,“怦怦,怦怦……”的聲音,一直在陪伴我。我知道,這是寧靜的心跳,現(xiàn)在,我才知道,這動人的心跳,只屬于我們動人的青春。不管是快是慢,是緊張是輕松,是劇烈還是舒適,都是我們無可替代的花樣年華,是我們在人生的道路上留下的永恒的軌跡。
我愿再次靜下心來,和我的心跳一起,去感受這青春動人的旋律,去擊打這青春快樂的節(jié)拍,用心去感受那春日桃花的爛漫璀璨,用心去領(lǐng)略那奇山異水的畫卷詩意,再用心來細(xì)細(xì)體會,那彎彎月橋下的細(xì)水長流。
聲音作文 篇3
早上,小鳥清脆的叫聲,開啟了我新一的天。
但是,在新的一天開始之前,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:一開始,麻雀們嘰嘰喳喳地亂叫著,就像那山間流水不,只能聽見,卻看不見,那清脆的聲音響徹整個小區(qū),那聲音很好聽,那感覺很獨特,可是,當(dāng)太陽一點點升起的時候,那聲音卻慢慢地消失了,我很疑惑,但是,到現(xiàn)在,那種聲音好像還回蕩在我的耳邊。我認(rèn)為,世上最自然的聲音就是最好聽的,就像那鳥叫。當(dāng)我們放學(xué)經(jīng)過居民樓時,炒菜的聲音在我耳邊圍繞;當(dāng)我去學(xué)校經(jīng)過各個班時,朗朗的'讀書聲在我耳邊圍繞;當(dāng)我去逛街經(jīng)過小店門口時,嘈雜的叫賣聲在我耳邊圍繞。這些,都是最自然的聲音,那就是最自然的聲音,最吸引人,讓人陶醉。只有用心體會這世界,才會發(fā)現(xiàn)有多少美是我們平時所忽略掉的。只有發(fā)現(xiàn)美,才會真正擁有這世界??
廚房交響曲
今天,一向不燒飯的媽媽答應(yīng)給我做飯,媽媽做飯很好吃,只是太忙,顧不上做。媽媽走進(jìn)廚房,一場廚房“音樂會”開始了。 “嘩嘩嘩”媽媽正在洗菜,“咚咚咚咚”媽媽又開始切菜了。過了一會兒,“刺拉”我猜媽媽媽正熱鍋,準(zhǔn)備下萊,我走到廚房看看,刺拉聲把我嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,驚嚇的我只好打開電視,看電視了。
看著著一股香味將就傳出來了。我“飛”到廚房,拿出碗,抄飯。就在這時,廚房“音樂會”結(jié)束了
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