時(shí)光不老，我們不散作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)光不老，我們不散作文，歡迎大家分享。
時(shí)光不老，我們不散作文1
感謝父母，用溫柔的指尖，輕輕觸碰我的生命。用溫暖的掌心，迎接我的降臨。
感謝父母，用微皺的眉頭，輕輕責(zé)怪我的任性。用風(fēng)霜的皺紋，目睹我的成長(zhǎng)。
感謝父母，用微翹的嘴尖，默默鼓勵(lì)我的懂事。用嘔心的瀝血，鑄就我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
感謝老師，用和藹的目光，見證我的第一次勇敢。用苦口的婆心，讓我懂得夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
感謝同學(xué)，用暖暖的關(guān)心，陪著我一起快快長(zhǎng)大。用無數(shù)個(gè)感動(dòng)，編織我的無悔的青春。
感謝時(shí)光，原諒我的不珍惜。為我褪去少女的衣裝，給我披上坎坷的衣裳。
感謝挫折，原諒我的驕傲浮夸。為我磨平所有棱角，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的寓意。
感謝你們，讓我活的如此燦爛。感謝你們，讓我幸福的這樣真實(shí)。
我會(huì)帶著你們的憂傷去遠(yuǎn)方。
時(shí)光不老，我們不散作文2
還記得我們大伙兒最初相遇的時(shí)候嗎？那時(shí)候是一個(gè)晴天，我永遠(yuǎn)也忘記不了，太陽的光芒輕輕地灑落在這片土地上，刺得人真不開眼睛來，那是光明的力量，一切都是那么美好。剛來到這個(gè)校園，我們同聚一堂，素不相識(shí)，還不懂得老師所說的“相伴六年”是什么意思，只是一味地不想去上學(xué)，對(duì)繁重的學(xué)習(xí)功課有抵觸。
漸漸地，我們熟悉了起來，開始互相開起了玩笑，在走廊里奔跑，被老師抓到了便互相爭(zhēng)辯，最終老師無奈地走了；在教室里嬉戲，有幾次玩得過火了，竟然打碎了玻璃，大家都提心吊膽地，誰都怕被老師給抓到；甚至有的時(shí)候會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而吵架，吵得面紅耳赤，卻又很快地和好了，又在一起玩兒，因?yàn)槲覀冎�，要珍惜彼此在一起的所有時(shí)光，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷了感情，以后后悔也就來不及了。那時(shí)候的我們是多么快樂呀，許下了信誓旦旦的諾言，仿佛時(shí)光真的就此停住了，再也不舍得離開了。
可是，一切美好終有盡頭，我們漸漸迎來了畢業(yè)季，還能朝夕相伴的時(shí)光只剩短短半年了。如果可以，真想時(shí)光不老，我們不散！謝謝我能遇見你們！
時(shí)光不老，我們不散作文3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。縱然心中有萬分不舍，不想離開一起生活了六年的同學(xué)，老師。但并沒有辦法，只能好好珍惜這段美好的時(shí)光。
說起同學(xué)，最令我難忘的是馬梅湞。
那一年，夏日炎炎，我和她便相識(shí)在這個(gè)夏天。我們來到了一個(gè)新教室。我在前排占了位，過了會(huì)兒便看到一個(gè)很靦腆的小女孩兒走進(jìn)了教室。她坐在最后一排，我和同學(xué)有說有笑，她在那兒安靜地看著同學(xué)們，同學(xué)們也很想和她做朋友，但誰都不好意思。不知怎么的，看到她，我突然有一種沖動(dòng)。我跑去，笑著問她：“你叫什么名字啊，交個(gè)朋友唄？”她高興地答應(yīng)了。我想，這也許是冥冥注定。
此后，我換了座位，我們變成了無話不談的好朋友，天天黏在一起。有什么快樂的事一起分享，有什么傷心的事，另一個(gè)人就給予安慰，變成了世界上最了解對(duì)方的人。她成了我生命中的小天使。我們性格十分相像，也有無數(shù)的共同話題，我們的話好像是說不完的。認(rèn)識(shí)她以后，我才知道了什么是在熟人面前開朗，在外人面前靦腆。她在我面前毫不在乎形象，對(duì)我敞開心扉。
馬上就要分別了，我們已經(jīng)約定好了在什么時(shí)候見面，還要一起玩。長(zhǎng)大后也要經(jīng)常在一起。愿時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老，我們不散作文4
在這個(gè)青春期時(shí)，身邊難免有兩個(gè)騷年。我們每天一起吃飯，一起上廁所，一起聽課。其中一個(gè)脾氣很倔，但是大大的荷葉頭卻把她顯得格外的可愛。另外一位絕對(duì)是條“漢子”，不論是說話還是做事，看不出來她是個(gè)女的。可盡管我們之間有很多的不同，但我們?nèi)齻�(gè)還是走到了一起。
我和小荷葉因?yàn)閑xo而相識(shí)，但并不代表我們之間的友情由exo牽連在一起，而是因?yàn)槲覀兊挠亚槲覀儾乓黄鹬С炙麄�。他有時(shí)愛的癡迷，雖然我能夠理解他，卻仍有疑惑，我不會(huì)責(zé)怪他，只會(huì)心疼他為了買海報(bào)貼人而餓著肚子，但是他還有我們啊，這應(yīng)該是他值得慶幸的。
而我和女漢子是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，那時(shí)我們都上五年級(jí)，每天一起檢查，但是他總是少不了抱怨，我經(jīng)常勸他，可是一點(diǎn)幫助都沒有，我感覺她像一塊頑石。可沒想到exo卻把它融化了，呵呵�，F(xiàn)在我們?cè)谝粋�(gè)班，她還是老樣子，自己有談到exo他才會(huì)漸漸溫柔。
感謝exo讓我與他們兩個(gè)相識(shí)，我們互相力挺，互相幫助，為彼此出頭……雖然我們?nèi)齻�(gè)在一起才一年，但是這一年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以證明我們對(duì)彼此的心，和對(duì)彼此的依賴。我更加相信，這份依賴足以支撐我們的友情，足以讓他保持不朽。
我們?cè)?jīng)說過，要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在一起，我希望這不是隨口一說，我們真的要做最好的閨蜜！Weareone！
時(shí)光不老，我們不散作文5
已經(jīng)畢業(yè)了，我才覺得，舍不得舍不得離開培育我們的老師們；舍不得離開一起嘻笑打鬧的同學(xué)們；舍不得離開這兒的一花一草一木；更舍不得離開這兒重要的回憶��！
當(dāng)我的道路迷茫之時(shí)，我找不到出路時(shí)，是您，在幫助我“剝”開那模糊的霧老師啊！我舍不得您！您辛辛苦苦教育我們整整六年，我們?cè)谀慕虒?dǎo)中，我們的羽翼也漸漸豐滿，也漸漸擁有勇氣讓我們展翅高飛！當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天上翱翔時(shí)！我們不會(huì)忘記是您，讓我們有此成就！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”
老師，我們不會(huì)忘記您！這首詩是我唯一能送您的最體面的禮物了。
當(dāng)我融入不了群體時(shí)是你們，讓我感受快樂的滋味！你們帶著我玩，帶著我搗蛋，帶著我一起學(xué)習(xí)，一起打掃衛(wèi)生，一起共進(jìn)退。還記得我們?nèi)昙?jí)時(shí)，我們比賽大獲全勝時(shí)，你們喊的口號(hào)嗎？“三一！三一！永遠(yuǎn)第一！”我至今的忘不了！謝謝你們，讓我感受快樂的滋味�？僧�(dāng)我剛剛感受到時(shí)，我們就要分開了！這不是“依依不舍”或“戀戀不舍”可以表達(dá)的！再見了，同學(xué)們！
在掃學(xué)�；▓@時(shí)，我還沒有預(yù)知到，我就要離開這兒了，多么舍不得啊，這兒的美好回憶！
再見了，同學(xué)們，老師們，學(xué)校的花草樹木和母�！瓡r(shí)光不老，我們，不散！
時(shí)光不老，我們不散作文6
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼之間，三年時(shí)光，悄然流過。
三年間，我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，但是和我最熟的，也只有你們兩人了。初一剛進(jìn)入校園，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，只能獨(dú)來獨(dú)往。有一次在回家的路上，我看到了你，但是沒有勇氣和你打招呼，我加快了步伐，漸漸的超過了你，本以為你也會(huì)裝作沒有看到我，與我擦身而過的時(shí)候，你卻跑來和我說，你和我是一個(gè)班的吧，沒想到我們是順路，以后一起回家吧。就這樣我交到了在初中的第一個(gè)朋友，我們每天一起回家，在路上，總會(huì)講一些各自小學(xué)的趣事，慢慢的，就到了初二，我們依舊和初一一樣，一起回家，一起玩耍，不同的是，在我們二人組中，又加入了一位成員，變成了“三人幫”，那個(gè)人啊，就是我的同桌，一個(gè)整天都在笑的女孩子，有些時(shí)候，我都想長(zhǎng)一雙透視眼，可以看看她的頭部構(gòu)造，想知道她為什么這么愛笑。不過，有她在，我們回家的路就不會(huì)很單調(diào)了�，F(xiàn)在一眨眼，就已經(jīng)畢業(yè)了，想想心里還是會(huì)很不舒服的，畢竟我們相處了三年，一下子，就要分別了，不時(shí)淚水還會(huì)充滿眼眶。我的好朋友啊，在沒有你們的歲月中不知是否還會(huì)有人和我一起玩耍，也不知在你們將來的歲月中，可否還會(huì)記得我們?cè)裨S下“說好要一直一直在一起，不會(huì)忘記彼此”的諾言。
離別之際，有太多太多的話想和你們說但又不知道該從哪里說起，只希望在之后的歲月中，彼此之間可以永不相忘。
因?yàn)槲抑�，離別，只是為了更好的開始……
時(shí)光不老，我們不散作文7
“嗚～嗚～尊敬的六年級(jí)乘客，20xx年到20xx年永不返程列車即將到達(dá)。請(qǐng)收拾好您的私人物品準(zhǔn)備下車。下車前，請(qǐng)回頭看一眼跟你一起乘坐列車的同伴們吧�！�
六年的一切，仿佛都發(fā)生在昨天�？吹綄W(xué)校的大門，讓我想起第一次進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。每張面孔對(duì)我來說都是陌生的，可現(xiàn)在，每張面孔都無比熟悉仿若親人。看到操場(chǎng)，課后的我們總喜歡在操場(chǎng)上打鬧追逐。走上通往班級(jí)的水泥路，仿佛聞到秋天時(shí)，那迎面撲來的桂花香，看到年少無知的我們搖著桂花樹、撿著桂花。走進(jìn)教學(xué)樓，聽到大家朗朗的讀書聲在校園里回蕩；聽到下課時(shí)我們的歡聲笑語；聽到老師們的諄諄教導(dǎo)；聽到……瞧，教室里，我們整齊地坐在位置上，老師們正為我們的學(xué)習(xí)默默的付出。
在這個(gè)學(xué)校里，我結(jié)識(shí)了無話不談的朋友，結(jié)識(shí)了可依靠的朋友，結(jié)識(shí)了在我傷心難過的時(shí)候陪在我身邊的朋友。她們陪我度過了六年，12個(gè)學(xué)期，120個(gè)星期，2555節(jié)課，又將陪我度過畢業(yè)考。畢業(yè)考，三張?jiān)嚲聿鹕⒘宋覀儯氲竭@些足以讓我淚流滿面。
即將畢業(yè)的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期不到60天了。這以后再也沒有機(jī)會(huì)傳紙條了，再也不能和熟知的你一起吃零食、打鬧了。再見了作業(yè)，再見了老師，再見了陪伴了我們六年的學(xué)校。不要忘記了曾經(jīng)一起在操場(chǎng)上玩的同伴，不要忘記了在一個(gè)教室里上課的同學(xué)。雖然我們就要各奔東西，但是時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老，我們不散作文8
時(shí)間就如奔流的河水，流向遠(yuǎn)方，不再復(fù)返。六年，恰似一場(chǎng)夢(mèng)，總感覺還沒好好享受，就已經(jīng)結(jié)束。你是否還記得記載歲月的印記，屬于我們成長(zhǎng)基地，充滿歡聲笑語的校園嗎？
棕磚的教學(xué)樓，帶著熟悉的氣息。一排排雪白的外墻，在日月輪回中泛起了古黃；帶有花紋的窗簾，一席席在風(fēng)中飛舞，掀開了我們的夢(mèng)；從白色的柵欄望下去，高高矮矮的樹木，為我們的成長(zhǎng)喝彩；一小池魚塘，幾條紅色的大鯉魚在水中快活地嬉戲；教室中，排排課桌，白色的講臺(tái)，花色的地板，記錄著我們的足跡。猶記得我們圍在欄桿旁，手搭在上面，一排人模仿“吊死鬼”；猶記得教科書放在桌上，書聲朗朗響徹云霄；猶記得我們大聲喊叫，一個(gè)個(gè)追逐于平臺(tái)之上緩步校園，到處留有我們的足跡，到處殘留我們的氣息，我在回憶中馳騁……
“喂！”一個(gè)聲音響起，我回頭一看，問來人：“怎么了？”“打籃球去！”“好啊，走！”抱著籃球，飛速地向籃球場(chǎng)跑去 “占場(chǎng)”！紅格子和綠格子組成的場(chǎng)地，球框矗立兩邊。分完隊(duì)，一個(gè)個(gè)跑位，接應(yīng)，投籃，肆意揮灑的汗水，灑下的微笑，是球場(chǎng)最美的風(fēng)景。
跑步！紅色的跑道，浸染了我們的汗水和淚水。裁判一聲哨，所有人像箭一般飛了出去�！凹佑汀甭曉絹碓酱�，每個(gè)人的心都緊繃，沖出去！跑過紅條，聽四周歡呼，驕傲、自豪涌上心頭；跳遠(yuǎn)！方正的沙坑，填滿了我們的痛苦和喜悅，擺動(dòng)雙臂，飛躍沙坑，興奮、激動(dòng)涌上心間；還有足球在草地上滾動(dòng)，飛盤在天空中飛來飛去，排球與羽毛球一同飛向高處，籃球在籃筐上旋轉(zhuǎn)……是啊！這些青春的印記，永不褪色！
這么多回憶，這么多快樂，這么多情誼，我怎會(huì)忘懷？時(shí)光不老，我們不散，繁華落幕，我陪你看落日流年。
時(shí)光不老，我們不散作文9
又是個(gè)艷陽高照的好天氣，藍(lán)藍(lán)的天上白白的云，白白的云下笑靨如花的我們。
學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們有幸來到河源，在河源的兩天旅程，不僅僅是游山玩水，更是領(lǐng)略到了另一種鄉(xiāng)土風(fēng)情，收獲頗多。
三個(gè)多小時(shí)的程程并沒有想象中的令人煩悶。一路上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的在車上或是高歌，或是講笑話。唱的好聽的令我們沉醉其中，難聽到令人堵住耳朵的被我們笑著轟下臺(tái)，車內(nèi)大家都?xì)g聲笑語。最令人難忘的便是班主任的美妙歌聲了，被同學(xué)錄了音后在車內(nèi)一遍又一遍回響。
望向車外，車子已經(jīng)駛進(jìn)河源市區(qū)。河源并沒有我們想象的繁華美麗，甚至有些破舊，與深圳的繁榮截然不同，隨處可見的電動(dòng)車以及塵土飛楊的路面。
我們的第一站是農(nóng)夫山泉生產(chǎn)基地。一下車，映入眼簾的是抹白色建筑群。在基地門口，和同學(xué)們一起觀看檢驗(yàn)水質(zhì)的小實(shí)驗(yàn)。然后便是進(jìn)入基地參觀了，那一個(gè)個(gè)的車間一道道復(fù)雜的制作過程，令我們對(duì)平時(shí)隨處可見的礦泉水升起了些許的敬佩之情，誰能想到普通的礦泉水背后的制作工藝竟是這樣的繁瑣。
下午我們領(lǐng)了萬綠湖的美景。陽光破過云層斜斜的灑在碧綠澄澈而平靜的湖面上，似是為她輕柔地披上暖色紗衣。向九天之上神圣不可褻瀆的絕色玄女，系著水色紗巾，美得朦朧。又似是西塘清風(fēng)弄影的幽靜小巷里著一身碧色水紋素紗衣，撐著丁香油紙傘，有著剪水秋瞳的女子，裊裊婷婷的站在薄霧繚繞的前方眉眼盈盈地望著你。心海便如同湖面，靜如止水。
碧水湖中一點(diǎn)綠。湖中心的小島也令人驚喜不斷。幾百年都緊緊纏繞的的鳳凰梧桐，帶領(lǐng)寶寶笨拙前行的雞媽媽，砸在頭頂?shù)乃晒�，水中翻騰的紅色錦鯉，湖上游蕩的小船......
時(shí)光不老，我們不散作文10
20xx的夏季，我們要散了！
時(shí)光總是那么美妙。可有時(shí)又如刀刃般鋒利，折磨著你那脆弱的心！以前總是那么期盼夏季的到來，可現(xiàn)在，總是祈禱著，時(shí)間走慢一點(diǎn)！可歲月依舊不留情，20xx的到來，證明著20xx的夏季會(huì)如期歸來！20xx仿佛是一個(gè)不解之謎……時(shí)光未老，我們卻要散了！
“初中的男生再帥，也抵不過小學(xué)那幫瘋子�！�
“初中的女生再美，也抵不過小學(xué)那幫女漢子�！�
夏季總要如期歸來的！我們馬上就要從小學(xué)步入初中，但愿那一天，我們能笑著拍完畢業(yè)照！
畢業(yè)，這兩個(gè)字是殘忍的，小學(xué)六年的時(shí)光雖然很長(zhǎng)，卻也很短！可歲月能如你所愿嗎？人生，總是要迎來很多場(chǎng)離別的。
愿時(shí)光不老，我們不散！
小學(xué)，是放飛青春的地方，是成長(zhǎng)的地方。但愿我們的青春不散場(chǎng)。
小時(shí)候，還不懂離別是什么滋味？可現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻期盼著能夠忘記離別時(shí)滋味。
青春，是一生中最美的季節(jié)。它孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著全秋的收獲，昭示著寒冬的希望。
當(dāng)大家都慶幸著20xx到來，我們卻哀嘆著離別的殘忍。
無處安放的青春，是該有個(gè)歸屬了！
寒風(fēng)刺骨，使我打了個(gè)哆嗦，我才從聯(lián)想的世界走出來。突然覺悟，離別的時(shí)候還沒到，可是已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
但愿時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老，我們不散作文11
經(jīng)歷這些天的'相處，我們每個(gè)人多少都會(huì)收獲到幾份真摯的友情，無論是同在個(gè)宿舍的那六個(gè)人，還是一起在籃球上揮灑汗水的好友，還是師生之間那種純潔的友情，種種感動(dòng)的事總會(huì)讓身處陌生的我們不在感到孤獨(dú)。環(huán)境的惡劣并不可怕，可怕的是身處陌生地方的你只能一直一個(gè)人靜靜地過著。一個(gè)人工作，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人靜靜地呆著。這樣的生活也許每個(gè)人都不希望有的，幸運(yùn)的是我能在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的你們。
沒錯(cuò)，就是你們！親愛的紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)里的每位，還有就是可愛的小朋友們。每位隊(duì)員們都能笑對(duì)困難，就是在閑逛的你也能收到親切的問候，就是在吃飯時(shí)你都會(huì)聽到他們聊天的笑聲，特別是在困難的時(shí)候他們總是第一個(gè)站出來幫助你的人。更讓我羨慕的是，開朗的他們總能聚在一起談天論地。傍晚，當(dāng)夕陽漸漸落下，她們會(huì)一堆人坐在校門口討論著這幾天支教的感想，又或許談?wù)剬?duì)接下來的暑假計(jì)劃，她們可以聊得很久。而他們則會(huì)約起幾個(gè)村里的小伙兒來一場(chǎng)激烈的籃球賽，比賽過后的他們總會(huì)感覺前所未有的放松，即使全身濕透。又或者一個(gè)宿舍聚在一起，到村子里閑逛，享受著下午的悠閑。而我就是約上兩三個(gè)要好的朋友在涼爽的課室里聊聊天，打打牌同樣享受著下午難得的悠閑。每個(gè)人對(duì)這幾天生活的看法不同，而我覺得只要能積極面對(duì)生活，認(rèn)真做好自己的工作，跟小朋友們好好相處，這樣就不枉此行。
閑聊的我們深厚的友誼難得，濃濃的師生情更難得。希望等到離開的那天，村里的小朋友不要忘記我們?cè)?jīng)在他們的世界里留下過腳印。
時(shí)光不老，我們不散作文12
三年的初中時(shí)光在蹉跎中悄然逝去，留下的是感動(dòng)，留下的是幸福。上課走神時(shí)，老師總是找盡各種不使你尷尬的方法提醒你，即照顧了你面子又維護(hù)了你自尊。作業(yè)出錯(cuò)時(shí)，老師往往在下面注明我們錯(cuò)在什么地方，以后作業(yè)如何避免這種情況。有時(shí)候我們犯了錯(cuò)老師也會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們，并且指出我們的錯(cuò)誤，其實(shí)我們知道老師是為了我們好才批評(píng)我們的，這是一種關(guān)懷。
隨著時(shí)間的流逝我們?cè)诔醵陀辛送碜粤?xí)，晚上推門而進(jìn)時(shí)，就看見餐桌上蹬著一碗面，溫暖由指尖流入心田驅(qū)趕著寒冷，撲面而來的是面條的清香。每一天晚上都有一碗面條等著我回來，初中倆年都有面條給我能量拼博。
中考之時(shí)我心里面十分著急燥心，忽然想到中考之前朋友的祝福“加油�。『煤每寂丁薄俺眠�沒有考，趕快再背一下吧，我相信你可以的，好好努力吧，一定會(huì)成功的”。心里就莫名的安靜下來。認(rèn)真答題，一遍又一遍的檢查，就算是最后一刻也臨危不亂。
一路走來我們一無所有，但是我們相信夢(mèng)想，用執(zhí)著的信念征服未來。謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，謝謝父母的有力支持，謝謝朋友的真誠祝福，初中三年謝謝你們的陪伴。一路走來，我收獲頗多的就是幸福與感動(dòng)。
只要時(shí)光不老，我們7班永遠(yuǎn)不散。
時(shí)光不老，我們不散作文13
六年的小學(xué)生活，多多少少給了我一些溫暖。但是看到同學(xué)寫他們想上的初中，我就傻眼了。我們的42朵花散了！
我還記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，所有天真無邪的笑臉讓老槐樹剛剛長(zhǎng)出來，但是當(dāng)我們最后一次離開校園的時(shí)候，老槐樹已經(jīng)長(zhǎng)了6圈了！
記得那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑到終點(diǎn)的時(shí)候，突然暈倒了。醒來的時(shí)候，老師同學(xué)都圍上來，有的給我拿毛巾，有的給我拿水。雖然我們輸了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我們獲得了團(tuán)結(jié)和友誼！
我記得那次考試，班里只有我一個(gè)人不及格。下午，我總是很沮喪。放學(xué)后，我的同學(xué)假裝離開。我偷偷哭的時(shí)候，同學(xué)都出來了。他們總是安慰我，我雖然不開心，但還是笑了。
我記得那次長(zhǎng)跑，我跑不動(dòng)了，大家拉我起來；我記得那場(chǎng)戲，我的玩具壞了，大家?guī)臀倚蓿挥浀媚且淮�，我不�?huì)寫作業(yè)，同學(xué)教我；記得那次。
我經(jīng)常在夢(mèng)里醒來，夢(mèng)見我們?cè)僖膊粫?huì)見面了。我一直告訴自己，時(shí)間還早！但是現(xiàn)在想都來不及。
無論你在哪里，請(qǐng)記住：時(shí)間不老，我們不會(huì)散漫；時(shí)間流逝，我們不放棄！
時(shí)光不老，我們不散作文14
仰望天空，又一次感嘆流年似水、時(shí)不待我……這是第幾次這樣感嘆了？似乎，已經(jīng)不記得了吧。
年少時(shí)感嘆，歲月流逝太慢，總有無數(shù)好的想法等待實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在又不禁感慨，原來時(shí)間流逝的這么快，快到連我們都沒有發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)無影無蹤了……無限感嘆，無限循環(huán)，縱然如此，也留不住時(shí)間，挽不回歲月。這次，我們真的要畢業(yè)了；這次，是真的。同學(xué)們，十年過后，二十年過后，你們……還會(huì)記得我嗎？還會(huì)記得學(xué)校的傍晚，還會(huì)記得那片蔚藍(lán)的天嗎？
也許，對(duì)待畢業(yè)，有些人沉默不語，有些人一如從前，有些人不屑一顧……現(xiàn)在我吟唱的歌詞已然變化：一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，打過勾的我相信，說好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性……時(shí)光流逝的太快，我還有很多事情沒有做，沒有跟好朋友的單獨(dú)旅行，沒有折完9999個(gè)千紙鶴，沒有找到屬于我們的四葉草。感嘆時(shí)間太緩慢時(shí)，沒有想到有什么事要做，而現(xiàn)在，時(shí)間如我們所愿，流逝的越來越快，卻發(fā)現(xiàn)，還有好多事沒做……青春，便是如此吧？
時(shí)光不老，初衷不變，回憶還在，我們不散……
時(shí)光不老，我們不散作文15
書生意氣的我們?cè)S下這樣的誓言，時(shí)光不老，我們不散。
而十幾年輾轉(zhuǎn)，社會(huì)碾壓，還記得曾稚氣得不可收拾的諾言嗎，站在時(shí)光的彼岸，是嘆息還是嘲諷？
初中上三樓下三樓，初入校園，覺得九年級(jí)是遙遙無期，畢業(yè)更是遙遠(yuǎn)的代名詞，當(dāng)初的我們又怎能想象揮淚互相寫留言的日子來的這樣快，這樣快。記得上屆九年級(jí)畢業(yè)時(shí)，看他們提著大包小包走出校園，我們?cè)谌龢峭度チw慕的眼神，恨不得變小鉆入她們的包中被拖出去。如今我們也拖著大包小包，備受樓上樓下羨慕的目光，而我卻想轉(zhuǎn)身哀求時(shí)光，再給我一次機(jī)會(huì)吧，給我一個(gè)珍惜你的機(jī)會(huì)。 高中的生活節(jié)奏遠(yuǎn)比我們想象的要快，每個(gè)人都一心想為自己構(gòu)造美好的人生藍(lán)圖，于是身邊每個(gè)人的接近，接近每個(gè)人都成了目的。當(dāng)初的友誼可能只是一顆糖，一句話，一次你陪我上廁所，如今的友誼卻只是以利益作為底色，失去了利用價(jià)值，誰還愿意理你。
我們又想起了單純的友誼，想到曾經(jīng)的誓言，時(shí)光不老，我們不散�？桑�(dāng)我們滿懷希望與憧憬重聚時(shí)，我們嘆息，痛恨，時(shí)光為何不眷顧，年少無知的我們不知何為珍惜。眼前的我們不再是先前一顆糖就能收買的孩子，或許，、從前的就只能是從前了吧。我們不由在內(nèi)心質(zhì)問自己，當(dāng)初的誓言是不是太過幼稚，當(dāng)初的友誼是不是太過純粹，漸漸長(zhǎng)大現(xiàn)實(shí)的我們，擁有不了也不配擁有美好。
于是，將這句話深埋在心底，寫在青春的扉頁里，誰也不提及，只當(dāng)消散在時(shí)光里，默念，時(shí)光不老，我們不散。
現(xiàn)實(shí)的人們，別讓鋼筋水泥的房子讓你遺失了這份最初的美好。
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